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【精選】我的老師初中作文三篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的老師初中作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師初中作文 篇1
初中后,我的英語老師是個很特別的女老師,雖然大家才相處了一個學期,但她早已以她獨特的魅力征服了同學們的心。
簡短有力的開場白
記得上學期開學第一天,施老師沉著地走進教室,掃視了一圈后,就用流利地英語介紹說:"My name is Shi Xiaoli , I’m your English teacher。" 我仔細地打量著這位爽快的女老師,一張如孩子般親切的笑臉,一雙如清泉般清澈明亮的眼睛,不停綻放著光芒,長長的頭發(fā)隨意地在空中擺動。我暗自贊嘆道:"這個老師真不一般。"
新官上任"三把火"
古人常說:"新官上任三把火。"真是一點也不錯。瞧,這位英語老師剛走馬上任沒幾天,就出乎意料地頒布了三條法令:1,簽字本每天家長簽字;2,聽寫本默寫不合格者,抄寫10遍換本子;3,在上課前,輪流請同桌同學用英語表演一組對話。施老師的這三把火可謂是點得恰到好處,這下同學們上課再也不敢馬虎了,每天來請教我的人是絡繹不絕。這令我很吃驚,施老師居然能讓同學們在開學之初就鼓舞起學習英語的濃厚興趣,這不得不讓我對新上任的英語老師感到由衷的敬佩。"施老師你真不簡單!"
愛學生如同愛子女
為了提高我們這批學生的成績,施老師常常放棄自己的休息時間來給我們輔導。但是她實在是太忙了,每星期工作日班主任的日常事務令她應接不暇,不得不把孩子寄放在鄰居家里。而星期六,星期天她唯一可以跟兒子同聚天倫的機會,她也必須舍棄。她不辭辛苦來教我們,有時甚至還帶著兒子,雖然施老師嘴里沒有說,但大家心里都明白。幾個星期前,施老師因為工作太過勞累,嗓子變得沙啞,大家都勸她要好好休息,但她執(zhí)意要堅持上課?粗├蠋熤饾u消瘦的面容,日漸虛弱的.身體,我也忍不住勸她,但她斬釘截鐵地說:"張燁啊,你們班是我上一學期好不容易拉上來的,如果我這時休息,我的身體是可以康復了,但你們的英語成績便會一落千丈,你們這些好同學便會在月考中失利,這是我最不愿意見到的呀!"我呆呆地站在那里,施老師的話語占滿了我的思緒,沒想到施老師堅持不休息,竟是為我們設身處地地著想,在她的心里,早已把我們當成了她的兒女,她是在用她的心來愛護,呵護我們。感激在我心頭匯成了一句話:"施老師,我們謝謝你!"
施老師是特別的,她像一個老師,更像一個關(guān)愛子女的慈母。
我的老師初中作文 篇2
如今,我已告別了學習六年的母校,來到實驗中學七年級229班,這個。我感到十分榮幸,來到實驗中學,我便感覺到十分的親切。
在中學生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學的五科主科增加到七科,也認識了不少老師,這一次就來說說其中的一位老師吧!
這位老師相貌平平,但,教學方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書達理,對自己所教科目認真負責,還同學生們一起了解關(guān)于本科的'有關(guān)內(nèi)容,以及學習方法,耐心的教著我們知識。正如俗話說:“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻他人,盡職盡責的為祖國獻上自己的一份力,培養(yǎng)出新的一代人才。
這位老師還有一套教育方法,獨特極了,老師的教育方法同一般老師一樣,這位老師會耐心地教育他,如果犯了錯,老師不會罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵他,積極進取,搞好學習,才是第一個大的重要任務。還會為他加油鼓勁,相信他一定能行。
不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說呢?因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內(nèi)容,搜集一些有關(guān)的知識,豐富我們的視野。
你們知道我說的是哪位老師了嗎?這就是我的語文老師。
我的老師初中作文 篇3
自從期中考試過后,各科老師講課速度也快了起來。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了,但是只有一位老師老師不這樣,講課速度不變復習課程也不變,這讓我慢慢的適應了下來,是他我的語文老師。
他的個子不高也不矮,標準型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大卻有著自然的淡光,頭發(fā)上還有一絲絲銀發(fā),除此之外這位老師還有一個不同點,那就是愛笑。
我的語文老師,他每次上課時表情很嚴肅面部無一絲點表情,但不過有時語文老師發(fā)現(xiàn)課堂有些枯燥時就會去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁,一邊捉弄一邊講課,每次捉弄許菁菁都會被許菁菁不甘示弱的還擊,使得全班爆笑,過后老師繼續(xù)講課,老師一邊講一邊還在笑,他笑的樣子特別開心特別的自然。
這幾天語文老師病了,上課很少對我們笑了,也很少在捉弄許菁菁。也許是生病的的緣故語文老師才不想笑了。語文老師人很好,記得前幾天晚修語文老師擔心同學們的復習講不完想在第三節(jié)晚修來講課,我通知了大家。我原本因為大家會贊同的.可是沒想到到家卻是滿心的抱怨,我忍不住的還了一句語文老師也是為我們好啊,第三節(jié)晚修又不是語文老師的,但語文老師他還是想為我們講練習,這樣有錯么?真搞不懂了,語文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習,我們連句謝謝都沒有,好意思么?還在那抱怨。語文老師對我們的好我們卻不知道。
我喜歡語文老師笑的樣子,而不是苦著臉。
希望老師天天開心,身體健康!
小俊。
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