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宇宙的另一邊作文

時(shí)間:2024-06-29 22:02:11 作文 我要投稿

宇宙的另一邊優(yōu)秀作文(通用16篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的宇宙的另一邊優(yōu)秀作文(通用16篇),歡迎閱讀與收藏。

宇宙的另一邊優(yōu)秀作文(通用16篇)

  宇宙的另一邊作文1

  我趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛,在我心里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:在宇宙的另一邊,那里,是這一邊的倒影。那里有一個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,有一個(gè)一樣的班級(jí),班級(jí)中有一個(gè)孩子,那就是“我”。

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當(dāng)我正努力寫(xiě)作業(yè)時(shí),她是不是正寫(xiě)完作業(yè)?當(dāng)我正看書(shū)時(shí),她是不是正把書(shū)放回書(shū)架?當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空時(shí),她會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái),看著星空,想著我?

  在宇宙的這一邊,玫瑰花是有刺的;那,在宇宙的另一邊,玫瑰花是沒(méi)有刺的嗎?在宇宙的這一邊,花兒是不會(huì)說(shuō)話(huà)的;那么,在宇宙的另一邊,花兒會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?

  在宇宙的這一邊,花兒的花瓣是向上的;那么,在宇宙的.另一邊,花兒的花瓣是長(zhǎng)在土里的嗎?在宇宙的這一邊,小孩是要上學(xué)的;那么,在宇宙的另一邊,爸爸媽媽也要上學(xué)嗎?

  正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時(shí),忽然,耳邊響起了同學(xué)們的聲音:“你在想什么呢?”

  在那一瞬間,我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們:在宇宙的另一邊,如果要寫(xiě)一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時(shí),就得讓自己變成風(fēng)箏,在空中飛啊,飛得越高,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

  宇宙的另一邊作文2

  那是一個(gè)雨后的下午,我站在湖邊的草地上,踩著綠茵茵的草地,吸著濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣,看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀!抬頭望著湛藍(lán)藍(lán)的天空,一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中,變成了一條七彩的霞光,像是連接天地的彩虹仙使。

  忽然,彩虹仙使飛到我的背后,托著我飛了起來(lái),輕悄悄地在我耳邊呢喃,告訴了我一個(gè)有趣的秘密:在湖水的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣街道,街道上車(chē)水馬龍,街道旁有很多高樓大廈……最關(guān)鍵的是,這個(gè)城市有一可愛(ài)的.小孩,住在街角的一棟房子里。

  湖水的另一邊那個(gè)小孩是我嗎?她也喜歡舞蹈?喜歡畫(huà)畫(huà)?喜歡唱歌?喜歡每餐必須吃肉?喜歡騎著自行車(chē)追風(fēng)嗎?

  當(dāng)我開(kāi)始排練舞蹈時(shí),她是不是已經(jīng)在舞臺(tái)表演?當(dāng)我鋪開(kāi)畫(huà)紙準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí)?她是不是已經(jīng)描出了一幅五彩斑斕的畫(huà)面?當(dāng)我迫不及待準(zhǔn)備吃飯時(shí),她是不是已經(jīng)打了一個(gè)飽嗝兒,吃飽了呢?當(dāng)我還在寫(xiě)作業(yè),她是不是已經(jīng)騎著自行車(chē)下樓玩耍了呢?

  在這一邊,整個(gè)世界是五彩繽紛的,在另一邊,會(huì)不會(huì)整個(gè)世界都是灰黑色的呢?在這一邊,天上是不會(huì)掉零食的,在那一邊,天上會(huì)不會(huì)掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢?在這一邊是陽(yáng)光明媚的午后,在那一邊,會(huì)不會(huì)是伸手不見(jiàn)五指的夜晚呢?

  周末晚上,我出門(mén)玩了,跑得氣喘吁吁,我突然想到,湖水另一邊的我會(huì)不會(huì)騰云駕霧呀?在云朵上踩來(lái)踩去,像是踩著一團(tuán)團(tuán)白棉花,輕松又舒適。

  周末過(guò)的飛快,我上數(shù)學(xué)課了,加減乘除算起來(lái)。在湖水的另一邊,加法是這樣的:海底生物加上藍(lán)色海水等于一片海洋。乘法是這樣的:“畢竟西湖六月中”乘以“清風(fēng)半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無(wú)窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來(lái)時(shí)路,填得黃鸝四五聲”,最后等于赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦!

  正當(dāng)我的思緒投入在穿梭時(shí),耳邊傳來(lái)老師的聲音:“你在想什么呢?”

  我有些尷尬,但是,我決定把我知道的全部告訴同學(xué)們:在湖的另一邊,童話(huà)書(shū)中的人物可以復(fù)活……

  下課了,同學(xué)們把我包了個(gè)里三層外三層,都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上,仙使又來(lái)到我身邊,給我講了湖的另一邊更多有趣的事情,還給我看了一場(chǎng)電影。

  宇宙的另一邊作文3

  早上起來(lái),我面向著鏡子,開(kāi)始了全新的一天。

  鏡子反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光灑在我的臉上,暖烘烘的,舒服極了。

  這時(shí),反射出來(lái)的陽(yáng)光告訴我一個(gè)秘密:在鏡子里,還有一個(gè)世界,那個(gè)世界是這一個(gè)世界的倒影,和這里的一切都是相反的。果然,我在鏡子里,看到了這個(gè)世界的倒影。在鏡子里,有一個(gè)同樣的國(guó)家,一個(gè)同樣的城市,一條同樣的街道,一棟同樣的樓房,還有一位同樣的女孩。

  那位女孩是我嗎?

  當(dāng)我跳舞時(shí),她是不是正唱著優(yōu)美的歌?當(dāng)我休息時(shí),她是不是正在努力的寫(xiě)作文?她們的作文會(huì)是什么樣的呢?在鏡子里的世界里,如果要寫(xiě)一篇關(guān)于水果的文章,那么你就得閉上眼睛想象水果的甘甜,然后讓自己變成水果,哪個(gè)水果最甜,那個(gè)人的習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高;再比如你要寫(xiě)一篇關(guān)于小鳥(niǎo)的文章,你就得想象小鳥(niǎo)的樣子,然后自己變成小鳥(niǎo),飛向天空,如果誰(shuí)飛不起來(lái),那么誰(shuí)的習(xí)作就不及格,如果誰(shuí)飛到半空中,那么誰(shuí)就只能得80分,如果誰(shuí)可以展翅高飛,飛得又高又遠(yuǎn),那么誰(shuí)的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)很高······

  當(dāng)我望著鏡子,看著鏡子里的`“我”時(shí),她會(huì)不會(huì)也望著鏡子,想著我呢?我們的目光會(huì)不會(huì)在鏡子里相遇?

  在這里,樓房是沒(méi)有生命的,那么在鏡子里面,樓房難道就像花豹一樣會(huì)奔跑嗎?

  在這里,我們都是用右手寫(xiě)字的,那么,在鏡子里,人們都是用左腳寫(xiě)字的嗎?

  早上,我出門(mén)先向右走,那么,鏡子里的我,出門(mén)會(huì)向左走嗎?

  上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文,在鏡子里,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎?她們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢?

  在鏡子里,加法是這樣的:世界萬(wàn)物加上一場(chǎng)小雨等于濕漉漉的大地,到時(shí)候,許多孩子就會(huì)跑到樓下踩水坑,那多有意思!一片空地加幾顆花種子等于一座花園。那時(shí),小朋友們就會(huì)去花園里欣賞美麗的花朵。

  乘法是這樣的:“煙花三月”乘以“最是一年春好處”再乘以“二月春風(fēng)似剪刀”等于“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,又等于“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”,最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。

  第二天清晨如約而至,我還要望著鏡子,去拜訪(fǎng)鏡子世界里的另一個(gè)“我”。

  宇宙的另一邊作文4

  到了晚上,我又趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  宇宙的另一邊,是這邊的倒影。那里有一樣的森林,有條一樣的小溪,小溪旁邊有棟一樣的房子,房子里有一個(gè)一樣的孩子。

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當(dāng)我吃完午飯的`時(shí)候,他是不是才剛開(kāi)始吃午飯呢?當(dāng)我乘著電梯下去玩的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)已經(jīng)玩完了?準(zhǔn)備上?樓市了呢?當(dāng)我坐在床上,看《克雷洛夫預(yù)言》到時(shí)候。他會(huì)不會(huì)也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢?我們的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,春雷是在春天打響的,在宇宙的另一邊,春雷是在秋天打響的嗎?在宇宙的這一邊,草地是綠色的,那宇宙的另一邊,草地是灰色的嗎?

  在宇宙的這一邊,我們吃的米飯是熟的。在宇宙的另一邊,他們吃的米飯是生的嘛?

  下午我背起書(shū)包回家,向右走的時(shí)候,另一個(gè)我會(huì)向左走嗎?

  上課鈴聲響了,我的第一節(jié)課是音樂(lè)課在宇宙的另一邊。第一節(jié)課是美術(shù)課嗎?

  在宇宙的另一邊,藝術(shù)是這樣的,樹(shù)木是藍(lán)色的,小溪是灰色的,人是紅色的。

  正當(dāng)我的思想在宇宙中穿梭時(shí),突然耳邊響起了美術(shù)老師的聲音:“你在想什么?”

  下課了,大家都圍著我想知道更多關(guān)于宇宙另一邊的有趣的事。是啊!宇宙的另一邊還有很多很多有趣的事情呢。

  宇宙的另一邊作文5

  我趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我眼前,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:在宇宙的這一邊,雨是在天空上落下來(lái)的,那么在宇宙的另一邊,雨是從地上長(zhǎng)出來(lái)的嗎?在宇宙的這一邊,閃電是從天上打下來(lái)的,那么在宇宙的另一邊,閃電是從地上冒出來(lái)的嗎?

  下午,我騎著自行車(chē)去朋友家,我忽然想到,在宇宙另一邊,另一個(gè)我是飛著來(lái)騎自行車(chē)的嗎?晚上,我在閱讀一本《中國(guó)古代寓言》,在宇宙的另一邊,會(huì)有寓言故事嗎?他們的《克雷洛夫寓言》是會(huì)怎樣的呢?在宇宙的另一邊,寓言是這樣的:每個(gè)孩子寫(xiě)的作文,從小到大收集起來(lái),就是一本關(guān)于成長(zhǎng)的故事,每個(gè)人的一生都是一個(gè)精彩故事。

  晚飯后,我在做數(shù)學(xué)習(xí)題,在宇宙的.另一邊,會(huì)有數(shù)學(xué)嗎?他們的數(shù)學(xué)符號(hào)會(huì)是怎樣的呢?在宇宙的另一邊,除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”除以“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”等于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候,媽媽打斷了我的思緒:“孩子,是時(shí)候睡覺(jué)啦!

  夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊。

  家長(zhǎng)寄語(yǔ):珀鋒這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò),能發(fā)揮想象力去寫(xiě),而且想象力很奇特很豐富,如果能注意下語(yǔ)句的連接和通順,就更好了,媽媽覺(jué)得你越來(lái)越厲害了!繼續(xù)保持哦!

  宇宙的另一邊作文6

  到了晚上,我又趴在窗臺(tái)上,眺望著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,思緒飛到了那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,人是在地球上站立走路的,那么,在宇宙的另一邊,人是在天上飛的嗎?

  在宇宙的'這一邊,人是用右手握筆寫(xiě)字的,那么,在宇宙的另一邊,人也是用手寫(xiě)字的嗎?

  “叮鐺鐺……”,下課鈴響了!我準(zhǔn)備回家了,在回家的路上,我看見(jiàn)一朵鮮艷的小花,我伸手便準(zhǔn)備去摘,忽然發(fā)現(xiàn)草地上豎著一塊警示牌:“小草有生命,請(qǐng)勿踏踩!”我立刻縮回了手。我靜靜的看著小花,出神的想,在宇宙的這一邊,小花是長(zhǎng)在土里的嗎?還是在天上飛哩?我猜想,小花肯定也是五顏六色的,應(yīng)該還會(huì)說(shuō)話(huà)吧!

  吃晚飯了,我拿著勺子翻動(dòng)著碗里的飯菜,我猜想,如果在宇宙的另一邊,此時(shí)此刻,我是不是也在吃晚飯?或者是不是在吃早飯哩?這時(shí),媽媽看著呆若木雞的我問(wèn)道:“怎么不吃飯哩?”我回過(guò)神來(lái),尷尬的笑著告訴媽媽?zhuān)骸拔以趯?xiě)作文哩。我要寫(xiě)一篇《在宇宙的另一邊》,如果想寫(xiě)宇宙另一邊的景色,就要閉上眼睛,努力去想像美麗的景色。這回,換成媽媽呆住了。

  夜深了,星星困得眨眼睛,我也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密了……

  家長(zhǎng)寄語(yǔ):雨霏,恭喜你又入選佳作!多學(xué)習(xí)好文章中并模仿寫(xiě)作是寫(xiě)好作文的第一步。媽媽期待你更多佳作,好詞好句要堅(jiān)持積累,這樣才能更恰當(dāng)?shù)挠迷谀愕淖魑睦,你可以的?/p>

  宇宙的另一邊作文7

  到了晚上,我又趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。繼續(xù)尋找宇宙的秘密。

  多美的星空啊。星光灑進(jìn)我的眼睛里,在我的身體里汨汨流淌,告訴我一個(gè)秘密:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里住著一個(gè)一樣的孩子。

  那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他是不是正在看電視?當(dāng)我正在上課的時(shí)候,他是不是已經(jīng)下課了?我們的目光會(huì)在哪里相遇?

  在宇宙的`這一邊,雪是白色的;那么在宇宙的另一邊,雪是黑色的嗎?在宇宙這一邊,月亮從西邊升起;在宇宙的另一邊,月亮是從東邊升起的嗎?

  中午,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然想到宇宙的另一邊,另一個(gè)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手寫(xiě)字?上課鈴響了,我們第一節(jié)是語(yǔ)文課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣算的:大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果。那時(shí),秋高氣爽無(wú)數(shù)的孩子會(huì)來(lái)到草坪上放風(fēng)箏、野餐、露營(yíng)、、、、、、這樣,大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。除法是這樣算的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”除以“春雨貴如油”等于“竹外桃花三兩枝”。

  正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),突然,耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音:“你在想什么呢?”這時(shí),我決定把我知道的告訴語(yǔ)文老師:在宇宙的另一邊,如果想寫(xiě)一篇關(guān)于花的習(xí)作,先想象花的樣子,然后閉上眼睛,最后慢慢地把自己變成花;ㄩ_(kāi)的越美麗,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就會(huì)越高。

  到了晚上,我還要趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空,穿越宇宙,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再去拜訪(fǎng)宇宙另一邊的那個(gè)“我!

  家長(zhǎng)寄語(yǔ):這篇作文寫(xiě)的很棒,發(fā)揮了充分的想象力。進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!

  宇宙的另一邊作文8

  到了晚上,我又趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙中另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,樹(shù)是在春天發(fā)芽的。那么,在宇宙的另一邊,樹(shù)是在冬天發(fā)芽的嗎?

  在宇宙的這一邊,魚(yú)是在水里游的。那么,在宇宙的另一邊,魚(yú)是在天上飛的嗎?

  在宇宙的這一邊,房子是建在地上的。那么,在宇宙的另一邊,房子是建在水上的嗎?

  在宇宙的這一邊,字是在書(shū)本上不動(dòng)的。那么,在宇宙的另一邊,字是在書(shū)本上跳舞的嗎?

  中午,我在休息的時(shí)候,突然想起宇宙的另一邊的那個(gè)我是不是也在學(xué)習(xí)呢?

  下午,我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,突然想起宇宙另一邊的我是在上習(xí)作課嗎?他們的習(xí)作課又是怎么樣的呢?

  在宇宙的'另一邊,花的習(xí)作是這樣寫(xiě)的:你得閉上眼睛,想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵,綻放你的花瓣,花瓣開(kāi)得越大,花香飄得越遠(yuǎn),習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高!

  正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),打斷了我的思緒。

  夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該去夢(mèng)中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?

  家長(zhǎng)寄語(yǔ):雖然是仿寫(xiě),但文章富有想象力,很棒!

  宇宙的另一邊作文9

  在宇宙的這一邊,天空是碧藍(lán)色的;那么,在宇宙的另一邊,天空是鮮紅色的嗎?

  在宇宙的這一邊,夕陽(yáng)是深粉色的;那么,在宇宙的另一邊,夕陽(yáng)是翠綠色的嗎?

  在宇宙的這一邊,鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀飛翔在天空;在宇宙的另一邊,鳥(niǎo)兒搖擺鰭遨游在海洋。

  在宇宙的另一邊,我們的學(xué)校坐落在彩色的云朵上。要是餓了,就抓一把云朵塞進(jìn)嘴里,軟綿綿的、甜津津的,像棉花糖一樣。

  不同顏色的'云朵是不同口味的,有藍(lán)色的藍(lán)莓味;有粉色的蜜桃味;有紅色的草莓味;有綠色的蘋(píng)果味;有紫色的葡萄味;有黃色的香蕉味;有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門(mén)口的彩色云朵糖了。

  科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)極端天氣雪龍卷。老師帶著我們騎著不同顏色的魚(yú)兒飛起來(lái),一起飛到雪山。魚(yú)兒們擺動(dòng)著大大的魚(yú)鰭,飛行速度非?,一路上我們又學(xué)了跟著我們跑的氣流和風(fēng)。

  到了雪山,我們住在大石頭里,老師給我們講雪的故事。雪龍卷來(lái)臨時(shí),我們都跑出大石頭,蹦跳著和雪花一起跳舞。我們飛進(jìn)龍卷風(fēng)里面,跟著它轉(zhuǎn)圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉(zhuǎn),我們跟著它們一起狂歡,和它們交朋友。

  中午,我們要吃午飯。老師帶領(lǐng)我們抓雪花,抓到的雪花都放進(jìn)一個(gè)大圓盒子里。等盒子裝滿(mǎn)后,老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒,伸進(jìn)大圓盒子里攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐:有六角形的蔬菜;圓形的米飯;菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯!

  下午,我們回到學(xué)校。啊,神盒樹(shù)上又長(zhǎng)出了一個(gè)盒子!我和伙伴們一起跑到“神奇云”上,團(tuán)團(tuán)把神盒樹(shù)圍住。有一個(gè)小男孩搶先爬上樹(shù),摘下一個(gè)早上還沒(méi)出現(xiàn)的新盒子。我們都湊到那個(gè)男孩身邊,看著他把盒子打開(kāi)。原來(lái)是一大塊夾心巧克力,男孩把它分成幾塊,給我們吃了。哎呀,真是甜美!

  晚上,我們上天文課。盤(pán)腿坐在飛毯上,飛得好高好高,看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星。天文老師說(shuō),我們能在這滿(mǎn)天的星星里找到屬于我們的那顆星。我趕緊仔細(xì)地尋找著,我發(fā)現(xiàn)有一顆燦金色的星星上有一個(gè)小天使在向我招手。

  小天使穿著雪白的衣裳,撲扇著金色的翅膀,頭頂著圓圓的光環(huán)。我也向她招手,突然,那顆星星散出奪目的光,我凝神一看,星星上突然出現(xiàn)了三個(gè)字“章冬雨”,哈,那是我的名字,這一定就是我的星星了!

  突然,我耳邊響起了熟悉的聲音:“干嘛呢?快做作業(yè)!”原來(lái)是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來(lái)。我生氣地叫道:“我正在宇宙的另一邊上課呢!”

  宇宙的另一邊作文10

  宇宙的另一邊會(huì)是什么樣的?我趴在我們家的窗口上想著,宇宙的另一邊會(huì)不會(huì)倒影是白色的?因?yàn)橛钪娴倪@一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。

  我在宇宙的這一邊有一個(gè)弟弟。那在宇宙的另一邊,我會(huì)不會(huì)有一個(gè)安靜聽(tīng)話(huà)的小妹妹呢?在宇宙的這一邊,我的娃娃真的很多,那在宇宙的另一邊,我的娃娃是不是只有一個(gè)。

  在宇宙的這一邊,我有一書(shū)架的書(shū),那在宇宙的另一邊,我會(huì)不會(huì)只有一本書(shū)呢?宇宙的這一邊,我上學(xué)時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一座非常大的大橋,那在宇宙的另一邊我會(huì)不會(huì)只用走草坪就能到我們的`學(xué)校?在宇宙的這一邊我們學(xué)的英語(yǔ)是用英語(yǔ)字母來(lái)拼讀的。那在宇宙的另一邊會(huì)不會(huì)我們學(xué)英語(yǔ)還是語(yǔ)文的漢字,但是就是口音不一樣。宇宙的這一遍,我們學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)數(shù)字乘一個(gè)數(shù)字,或者說(shuō)一個(gè)數(shù)字加一個(gè)數(shù)字。就是用數(shù)字去成去加去減去除各種各樣。那在宇宙的另一邊會(huì)不會(huì)就只有一種方法?在宇宙的這一邊,鉆石閃閃發(fā)光,而且還非常的漂亮,那在宇宙的另一邊。鉆石會(huì)不會(huì)非常容易碎掉還很灰暗?在宇宙的這一邊,石頭只能讓人拿起來(lái)才會(huì)動(dòng),那在宇宙的另一邊石頭會(huì)不會(huì)長(zhǎng)腳有心有自己的想法呢?

  宇宙的另一邊好有趣。真希望我能去那里看一看。宇宙的另一邊和宇宙的這一邊,會(huì)不會(huì)是兩個(gè)完全相反的地方呢?

  宇宙的另一邊作文11

  我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著遼闊的星空。

  星星們眨著眼,一閃一閃的,牽引著我的思緒,我乘著夢(mèng)幻的翅膀來(lái)到了宇宙的另一邊,耳聞目睹了許多新奇的事物。

  在宇宙的這一邊,樹(shù)是長(zhǎng)在地上的,在宇宙的另一邊,樹(shù)是長(zhǎng)在天上的';在宇宙的這一邊,男孩是短頭發(fā)的,在宇宙的另一邊,男孩子的頭發(fā)和長(zhǎng)發(fā)公主的頭發(fā)一樣長(zhǎng);在宇宙的這一邊,汽車(chē)是在地上行駛的,在宇宙的另一邊,汽車(chē)是在天上飄的。

  在宇宙的另一邊,水果和食物都是在春天豐收的。蘋(píng)果樹(shù)上是長(zhǎng)雪梨,雪梨樹(shù)上是長(zhǎng)蘋(píng)果。

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:“桃花開(kāi)了”加“柳枝綠了”等于“花紅柳綠”;“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷豐登”。

  在地球這一邊,我們只能在動(dòng)畫(huà)片中看到的人物,在宇宙的另一邊,它們和人類(lèi)一樣都是那里的主人,生活得自由自在,還是人們的好朋友。常常見(jiàn)到喜羊羊去商場(chǎng)買(mǎi)東西,孫悟空總是路見(jiàn)不平一聲吼……

  “睡覺(jué)了!”媽媽喊到,我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現(xiàn)實(shí)。

  宇宙的另一邊作文12

  晚上,我趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚星空,看著美麗的流星發(fā)著呆。我遐想無(wú)邊:我仿佛看見(jiàn)一顆閃亮的星球,看到了那星球上一座和我們這里一樣美麗的城市。看到了那個(gè)城市里的另一個(gè)我。那星球是不是陸地面積大,海洋面積?那個(gè)星球會(huì)不會(huì)是我們這邊的倒影?那就是宇宙的另一邊嗎?

  我在睡覺(jué)時(shí),另一個(gè)我會(huì)不會(huì)正起床折被子呢?當(dāng)媽媽行色匆匆送我上學(xué)時(shí),他是不是放學(xué)了正等媽媽來(lái)接他回家呢?在宇宙的這一邊,車(chē)是地上開(kāi)的,在宇宙的另一邊,車(chē)是在天上飛的嗎?

  在宇宙的這一邊蘋(píng)果是往下掉的,那在宇宙的另一邊,蘋(píng)果是往上飛的嗎?還有,水果是甜的,在宇宙的另一邊水果是苦的嗎?在地球的這一邊,天空是藍(lán)的,在宇宙的另一邊天是紅的嗎?青蛙在宇宙的'另一邊是在春天冬眠的嗎?

  在地球這一邊,恐龍?jiān)缫呀^跡了,難道恐龍?jiān)谟钪娴牧硪贿吺请S處可見(jiàn)嗎?

  正當(dāng)我的思緒在宇宙中穿梭時(shí),媽媽一句“睡覺(jué)了”打破了無(wú)邊無(wú)際宇宙的寧?kù)o,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。

  宇宙的另一邊讓我浮想聯(lián)翩,充滿(mǎn)新奇充滿(mǎn)了憧憬。多么希望有一天我能如愿以?xún),飛到宇宙的另一邊去拜訪(fǎng)那個(gè)“我”。

  宇宙的另一邊作文13

  夜晚,我站在陽(yáng)臺(tái)邊,遙望著一輪美麗的月亮,月光如水,慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中,在我的身體里歡快地流動(dòng)著。它告訴我一個(gè)神奇的秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方,宇宙的另一邊,是一個(gè)全新的自動(dòng)化城市。

  那里的城市不擁堵,汽車(chē)既可以在馬路上行駛,也可以在半空中自由飛行。汽車(chē)是無(wú)人駕駛的,只要乘車(chē)人說(shuō)出目的地,車(chē)子就會(huì)安全地送乘客到達(dá)目的地。馬路上絕對(duì)不會(huì)發(fā)生交通事故,車(chē)子和車(chē)子之間會(huì)保持一定的安全距離,就像兩塊同極的磁鐵,相互排斥。

  這座城市沒(méi)有辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶,按一下愿望開(kāi)關(guān),垃圾桶就會(huì)變出嶄新的東西。例如:扔進(jìn)廢紙,就會(huì)變出美麗的圖畫(huà)。城市里的垃圾可以變廢為寶,取之不盡,用之不竭。

  同學(xué)們?nèi)W(xué)校上課,不用背沉重的書(shū)包,只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里,課桌瞬間變成萬(wàn)能電子書(shū),點(diǎn)什么就有什么書(shū),電子書(shū)可以有效地保護(hù)視力、監(jiān)督坐姿。更重要的是,它可以檢測(cè)出同學(xué)們沒(méi)掌握的知識(shí)。

  下課了,同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍,和白云捉迷藏,在月亮上睡覺(jué),把星星串成珠子掛在胸前。

  那美麗的城市啊,我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。

  宇宙的另一邊作文14

  夜晚,我站在干凈的陽(yáng)臺(tái)上仰望著一望無(wú)際的星空。

  流星姐姐從我眼前瞬間劃過(guò),告訴了我一個(gè)秘密:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)和我一樣的人,那里的一切都是這一邊的倒影。那里,有座一樣的城市,一樣的街道,一樣的教室,教室里有一群孩子,孩子們的手里拿著一樣的書(shū)本。

  我聽(tīng)了流星姐姐的秘密后,突然恍然大悟:宇宙的這一邊,車(chē)是在地上走的,難道宇宙的'另一邊,車(chē)是在空中飄的嗎?我們是早上上課的,難道他們是夜晚上課的嗎?宇宙的另一邊,數(shù)學(xué)課是這樣的:艷陽(yáng)高照加綠樹(shù)成蔭等于炎熱的夏天,寒風(fēng)刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……

  在宇宙那一邊的醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士都是百毒不侵、無(wú)所不能,病毒望而生畏的白衣天使呢?

  宇宙的這邊是白天的時(shí)候,那邊是黑夜嗎?我家有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,宇宙那一邊我是不是有一個(gè)英俊、帥氣的哥哥,而且很會(huì)照顧人?這一邊的我學(xué)習(xí)一般,宇宙那邊我是不是學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢?宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師?

  正當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上想著宇宙的另一邊的景物,忽然,媽媽火冒三丈的說(shuō):“吳紫瑩,快去睡覺(jué),要不明天上學(xué)就遲到了!蔽曳棚w的思緒回到了宇宙的這一邊。

  宇宙的另一邊作文15

  我趴在窗臺(tái)上,看著密密麻麻的星空。

  星光告訴我一個(gè)秘密,在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方,也叫是宇宙的另一邊,那里有座一樣的地球,一樣的車(chē)子,有各樣的'房子和商店,有條一樣的大橋,有條一樣的江河,有個(gè)一樣的孩子。

  那個(gè)孩子是另一個(gè)在房子的我嗎?當(dāng)我把作業(yè)換回書(shū)包的時(shí)候,他是不是正把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),讓我把柜子打開(kāi)找東西的時(shí)候,他是不是把柜子關(guān)起來(lái)?當(dāng)我吃飽飯下樓去的時(shí)候,他是不是正在樓上吃飯?

  在宇宙的這一邊,月亮是早上出來(lái)的,在宇宙的另一邊,晚上的月亮?xí)粫?huì)出來(lái)嗎?我讓左手拿東西的時(shí)候,他是不是正路右手拿東西嗎?當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來(lái)的時(shí)候,他是不是把眼睛帶上?

  在我們這一邊,泥土是沒(méi)有生命的。在他們那一邊,泥土?xí)粫?huì)像人一樣行走呢?當(dāng)我們下課的時(shí)候。他們是不是正在上課?等我起床時(shí)他是不是正在睡覺(jué)呢?我的膽子很勇敢,他是不是他的膽子膽小如鼠?

  宇宙的另一邊兒,還有什么不可告知的秘密呢?

  宇宙的另一邊作文16

  我趴在窗臺(tái)上,望著遙遠(yuǎn)的星空。

  一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng),看到了一樣的房子。房子的.一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。

  那個(gè)小男孩是我嗎?當(dāng)我玩耍的時(shí)候,他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺(jué)的時(shí)候,他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候,他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色,他們那里頭發(fā)統(tǒng)一為白色嗎?當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我,他也會(huì)想我嗎?我們的目光會(huì)在哪里相遇。

  在宇宙的這一邊,夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié),在宇宙的另一邊,冬天是最炎熱的季節(jié)嗎?在宇宙的這一邊,樹(shù)木是不會(huì)行走的,在宇宙的另一邊,樹(shù)木會(huì)不會(huì)有與跑車(chē)一樣的速度。

  我們放學(xué)了,宇宙的另一邊,會(huì)不會(huì)才開(kāi)始上學(xué)。他們是怎樣來(lái)上課的了。在宇宙的另一邊,數(shù)學(xué)的加法是這樣的:亻十爾二你。乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝,”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹(shù)高,”萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

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