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見義勇為作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的見義勇為作文，希望能夠幫助到大家。
見義勇為作文1
金祥見義勇為的先進事跡先后被江蘇電視臺、江蘇教育臺、江蘇衛(wèi)視、揚子晚報、揚州日報、揚州晚報等多家媒體宣傳報道。
顏春山，男，1955年2月出生，揚州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公x機關(guān)從事聯(lián)防工作，XX年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會上被追授“省見義勇為先進分子”稱號。
XX年9月3日凌晨3時許，顏春山和同伴夜間巡邏時，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山?jīng)_在最前面。當(dāng)竊賊正欲逃跑時，顏大喊“站住”，并攔住他們的去路。這時其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導(dǎo)致顏春山頭部嚴重受傷，當(dāng)即昏倒在地，后被聞訊趕來的.民警和聯(lián)防隊員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢過重，經(jīng)搶救無效，于XX年10月10日凌晨1時10分犧牲。
顏春山從事聯(lián)防工作近15年，一貫認真負責(zé)，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評。
見義勇為作文2
20xx年3月9號晚上10點，一起連環(huán)車禍發(fā)生在昌平區(qū)北六環(huán)小湯山西橋附近。其中的一名受害者在被人救出后，毫發(fā)無損。于是馬上和救她的路人投入了另一起車禍的救援當(dāng)中。在營救中，又一起車禍發(fā)生了，一輛大卡車突然失控，跟前一輛車撞在一起，導(dǎo)致正在救人的女記者和路人當(dāng)場死亡。
在這起連環(huán)車禍中，到底誰該負責(zé)任？是見義勇為的女記者和路人，還是車禍受害者？經(jīng)警方調(diào)查，在車禍現(xiàn)場，路面上灑有許多的`煤，這正是發(fā)生連環(huán)車禍的原因。由于肇事司機的貨車超載，讓兩條鮮活的生命離我們而去。
我認為，在車禍中，遇難的女記者和路人他們的品質(zhì)固然高尚，但是，在保護別人的前提下，也應(yīng)當(dāng)保證自己的安全。他們助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，但同樣也需要學(xué)會保護自己。
我們應(yīng)當(dāng)譴責(zé)那些社會上違章違法的人，正是因為他們的存在才會導(dǎo)致一個又一個的悲劇在我們身邊發(fā)生，才會導(dǎo)致一個個鮮活的生命離我們而去。
我希望，我們小學(xué)生能在有著助人為樂的精神上，學(xué)會保護自己，也希望社會上那些違法亂紀的人能夠吸取這次慘劇的教訓(xùn)，做一個遵紀守法的好公民。
見義勇為作文3
我經(jīng)歷過這樣的一件事。
一天，我走到街上買東西，看見前方很熱鬧，便走過去看。啊！是一位青年在打一個小男孩，小男孩身上破舊，看來是叫花子，這時候，看見的.人都議論紛紛地說：“一個大人，打一位小孩，真不像話”。青年告訴許多人：“他偷了我的東西，我能不打他嗎？”小男孩被打得奄奄一息，許多人看不下去了，勸青年饒了小男孩，但青年不聽，這時，一個人走過來，說：“他偷你的東西值多少錢？”青年被說得啞口無言，便走了。這個人馬上抱起小男孩去醫(yī)院搶救，結(jié)果小男孩被救活了。還有一次，我坐在車上，一位提著雞蛋的人上了車，在行走的過程中，不小心他踩在了一個青的皮鞋上，青年看見了，大聲罵道：“我這雙鞋幾佰元，你賠得起嗎”。小姑娘立刻把雞蛋放下來，把衣角擦在青年的皮鞋上，但還是擦不干凈，青年看見一直擦不干凈，就一腳踩在了雞蛋上，又說道：“你擦不干凈，我就拿你的雞蛋賠償”。姑娘見雞蛋碎了，傷心地哭了，這時，另一位青年挺身而出，說：“人家知道錯了，你還這么狠毒”。青年被說得滿臉通紅。就下車走了。
通過這二件事，給我很大的教育。雖然這一件事是小事，但是有誰做到呢？
見義勇為作文4
大家好，我是反方一辯于蕊齊。
我方認為，小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為，但絕不是無所作為，所以我方觀點是：小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為，但應(yīng)該有所作為。下面，我將分兩方面闡述我方觀點。
第一方面：小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為。首先，小學(xué)生對社會的認識還不太全面，有些時候，我們對一些復(fù)雜的狀況不能做出正確的判斷。如果我們魯莽的采取行動，可能使事態(tài)向更壞的方向發(fā)展。其次，小學(xué)生的身體還相對弱小，不僅無法完成見義勇為，而且還會給自己帶來傷害。這種行為其實就是“拿雞蛋碰石頭�！边@也就是中小學(xué)生行為規(guī)范手冊中把“見義勇為”刪掉的根本原因。
第二方面：我們應(yīng)該有所作為。首先，我方認為，見義勇為的這種精神是值得提倡的。我們不能漠視危害公眾的'行為，而是應(yīng)該在確保自己安全的情況下，采取量力的行為。比如說，可以及時向老師報告，向大人尋求幫助，也可以撥打110報警電話。用智慧去處理好危急情況。其次，我們要牢記見義勇為的高尚和偉大，讓它在我們心中生根發(fā)芽。等到我們有能力的時候，就應(yīng)該挺身而出，制止不法行為。
見義勇為作文5
有一次，我在電視里看到了一個人見義勇為的事情，十分感動。事情的經(jīng)過是這樣的：某個加油站的員工遇到一位開著黑色轎車，加了幾百元的油就想跑的人，這個員工三步并作兩步，飛快地跑過去，爬到了車子上面，一直追隨轎車的主人來到了幾公里外。
忽然，轎車停了，從里面出來了幾個壯漢，把這個員工圍住毒打，員工奮力反抗，但就等于杯水車薪，無濟于事。那幾個壯漢打完人，又溜了。而這位員工，被送到了醫(yī)院救治。如果他沒有追上去，受到嚴重損失的也只是加油站，但他并沒有因為這樣而讓騙子肆意妄為，恰恰相反，他毫不猶豫地沖了上去追捕騙子，雖然沒有成功，但他的見義勇為還是讓人沒齒難忘。
我們要學(xué)習(xí)這種見義勇為的精神，不一定要做這么危險的.事情，但我們可以從小事做起，比如幫助同學(xué)解決難題，扶老奶奶過馬路，在公交車上給孕婦讓座，給災(zāi)區(qū)的人們捐一元錢……荀子里的一句話說的好：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！敝灰e累起來，再小的事都能變成很大的貢獻。這樣，更多的人會因為我們的見義勇為而走出困境，世界將會變得更加美好！
見義勇為作文6
今天放學(xué)的路上，我看到有幾個高年級的男孩圍住了一個看起來很乖的一年級的學(xué)生。我想，他們一定是敲詐勒索弱小的同學(xué)吧。想到這里，我心中的正義之火蹭蹭的點燃了。我想，怎么樣可以幫到他呢?如果是打架，我可不是他們的對手啊!對了，我可以聲東擊西啊!
想到這里，我像認識那個低年級的學(xué)生一樣，說：“周老師在找你呢，就在后面呢，你怎么還跟你哥哥們在這里玩?”
那幾個大男孩聽了，交頭接耳的說了幾句話，瞪了我一眼就走了。我過去拉住那個乖學(xué)生的手，說：“走，我?guī)闳フ抑芾蠋�，別讓他著急了!”就這樣，我真的把他帶到了辦公室的周老師。當(dāng)然，周老師是我們的班主任。
周老師聽了事情的`經(jīng)過后，由衷的對我說：“王瑞雪，你做的對。你很有勇氣和智慧，還有一顆善良的心。放心吧，老師會把這位同學(xué)送回家的。”那個小學(xué)生聽了，也給我彎腰鞠了一個躬，說：“大哥哥，謝謝你!”我聽了以后心里暖暖的，這一切都值了。
見義勇為作文7
那天，發(fā)生在超市的震撼人心的一幕，至今還宛在眼前，讓我難以忘懷。
那是一個星期六，天氣非常好，爸爸媽媽帶我和弟弟去超市購物。
我們到了超市，一看，嗯，怎么只有幾個人呢？周末不應(yīng)該是人最多的時候嗎？哎，人多不多關(guān)我什么事�。坑谑�，我走向放滿零食的貨架，挑選自己喜歡的零食。遠處的貨架上隱隱約約的出現(xiàn)了幾個人，為什么他們的神情那么緊張呢？最終，我控制不住自己的好奇心，走了過去。前方，有一群人圍著什么。我三步并作兩步走了過去。
啊，他們圍觀的是一個快要生產(chǎn)的孕婦。這該怎么辦呢？我一個小孩能做什么呢？看著孕婦痛苦的神情，我的`心不由得揪在了一起。圍觀的人都不在乎這個孕婦和她孩子的生命嗎？難道都沒有人向她伸出援助之手嗎？
還是去找爸爸媽媽吧。我跑到媽媽身邊，對她說了那位孕婦的事。我?guī)е鴭寢尩剿磉叄呀?jīng)暈過去了。媽媽馬上撥了120急救電話。4分鐘后，120急救車來了。我和媽媽把婦女扶上了救護車，并撥了她家人號碼，讓他去XX醫(yī)院。
我們正在構(gòu)建和諧社會，需要樹新風(fēng)，弘正氣。見義勇為是美德，我們要大力弘揚，大力提倡。只有這樣，社會才會和諧美好。
見義勇為作文8
同學(xué)們，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，而有些人卻不那么自覺。
今年暑假的一天，我和奶奶在公交車上遇到了一件事。
公交車在雁灘停下了，上來兩個穿戴時髦的年輕人。不一會兒，他們就跟一位老爺爺吵起來，他們不但占了老爺爺?shù)腵座位，還把他推來推去。車廂里沒人敢去勸阻。
這時，一位小伙子站起來和氣地說：“讓這位老同志坐原位吧，你們可以坐過去一點兒嘛�！蹦莾蓚�人對小伙子嚷道：“管你什么事？！不怕哥們兒的拳頭嗎？”大家都為那個小伙子捏把汗。
小伙子卻一點兒不怕，說道：“好啊，較量一下吧！”他脫下外衣，運動服上印著“xx省武術(shù)隊”六個大字。那兩人臉都嚇白了，趁到站時間一溜煙逃下了車。全車人都笑起來，向那個小伙子豎起大拇指。他穿上衣服仍然靜靜地坐在那里。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)那位見義勇為的好青年，做一個尊老愛幼的好少年吧！
見義勇為作文9
公交車上，一個人鬼鬼祟祟地在車上走來走去。突然，他發(fā)現(xiàn)一位中年人的衣兜里露著二百元錢。車猛的一下停了，他看到機會已經(jīng)來到，馬上把那二百遠錢夾了出來，然后放進了自己衣兜里，得意的尋找著下一個“目標”。
然而，小偷的舉動卻被一位老人無意間發(fā)現(xiàn)了。老人站起來大喝一聲：“把你偷的錢拿出來！”車上的群眾向老人望去。小偷朝老人走過來，狠很地把老人推倒在地，罵道：“老頭子，你少管閑事，你給我老實點！”
一位大叔怒氣沖沖的走過來，小偷亮出了刀子，讓大叔別過來，還逼著司機停車。老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的.血，走上前準備奪小偷手中的刀子。小偷見老人撲了上來，就用手中的刀子刺向了老人！()鮮血從老人的胸口噴出，老人倒在了車上，閉上了眼睛……
小偷的行為激怒了車上的群眾�！白プ∷瑒e讓他跑了！”車上的群眾邊喊邊向小偷沖過去，奪過了他手中的那把刀。最后把小偷押進了派出所。
雖然車上的人們都不知道這為老人的姓名，但是他們不會忘記這位見義勇為、堅強不屈的老人！他見義勇為舍身忘死的崇高精神將永遠激勵著后人！
見義勇為作文10
大家好，我是反方一辯于蕊齊。
我方認為，小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為，但絕不是無所作為，所以我方觀點是：小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為，但應(yīng)該有所作為。下面，我將分兩方面闡述我方觀點。
第一方面：小學(xué)生不應(yīng)該見義勇為。首先，小學(xué)生對社會的認識還不太全面，有些時候，我們對一些復(fù)雜的狀況不能做出正確的判斷。如果我們魯莽的采取行動，可能使事態(tài)向更壞的方向發(fā)展。其次，小學(xué)生的身體還相對弱小，不僅無法完成見義勇為，而且還會給自己帶來傷害。這種行為其實就是“拿雞蛋碰石頭。”這也就是中小學(xué)生行為規(guī)范手冊中把“見義勇為”刪掉的根本原因。
第二方面：我們應(yīng)該有所作為。首先，我方認為，見義勇為的這種精神是值得提倡的。我們不能漠視危害公眾的.行為，而是應(yīng)該在確保自己安全的情況下，采取量力的行為。比如說，可以及時向老師報告，向大人尋求幫助，也可以撥打110報警電話。用智慧去處理好危急情況。其次，我們要牢記見義勇為的高尚和偉大，讓它在我們心中生根發(fā)芽。等到我們有能力的時候，就應(yīng)該挺身而出，制止不法行為。
見義勇為作文11
前幾天，我在報紙上看到這樣一條新聞。有個年輕的阿姨，不知道什么原因，從五樓陽臺上掉了下去。這時，四樓正好有一位叔叔，站在自家陽臺上。說時快，那時快，就在這位阿姨掉到四樓的一瞬間，叔叔眼明手快，伸手抓住了這位阿姨。由于下落速度太快，叔叔也被拽出了陽臺外，只剩下腳勾在陽臺邊上。觸目驚心的一幕出現(xiàn)了。就在這兩條生命處于生死關(guān)頭之即，四樓陽臺邊又沖過來一位叔叔。他使出全身的力氣，拉住了那個掛在陽臺外叔叔的腳。三個人就象好萊塢大片的驚險鏡頭，生命懸于一線。最后，消防人員及時趕到，救下了這三個人。
人們在碰到危及自己生命的時候，都會先保護自己的.生命。我想，第一位叔叔伸手的那一刻，是否想到自己也可能會失去生命呢？第二位叔叔用一只手，承受著兩個人的分量，一定很痛苦。他是否想到放手？這兩位叔叔舍己救人，見義勇為的勇敢事跡實在太令人感動了！
我想到了之前杭州也有一位勇敢地用手接住墜樓女孩子的“最美媽媽”吳菊萍，還有一位用生命挽救了一車人的“最美司機”吳斌。正是因為我們身邊有這么多“最美”的人，我們的社會才會這樣安定團結(jié)，我們的日子才會越過越好。
見義勇為作文12
“救命��！誰有手機？這有人昏倒了，快來人吶“。不一會兒，大街上的人都聚攏過來了，有的人打了120，有的人把老奶奶扶起，還有的人去超市為老奶奶買牛奶。不一會兒，120也來了，我們合力把老奶奶抬上車，看著救護車漸漸遠去，心終于踏實地落地了。
到底這是發(fā)生了什么事？下面請聽我慢慢道來。
今天，我和好朋友徐程、王蘊喆打掃完衛(wèi)生在回家的'路上，我們看見一位老奶奶躺在馬路旁，我們過去叫了一聲：“老奶奶，您怎么了？”��！竟然沒有反應(yīng)，我呼喚好朋友過來說：“這個老奶奶昏了過去怎么辦？”“沒事，按一下人中，如果還沒反應(yīng)就送去醫(yī)院。”我按了一下老奶奶的人中，還沒反應(yīng)，怎么回事？這時，我們?nèi)鐭徨伾系奈浵佉粯訄F團轉(zhuǎn)，卻毫無辦法，也聯(lián)系不到她的家人，哎！這可怎么辦？
這時，我和好友覺得人多力量大，就大聲呼喊起來：“快來人吶，老奶奶昏倒了�！惫�，不出所料，大家團結(jié)一心，把老奶奶送到了醫(yī)院。我們大家懸著的心終于著地了。周圍的人都夸贊我們，有的說：“你們別看年齡小，但做事比大人還棒，你們真是見義勇為的好孩子。我們心里別提有多高興了！
當(dāng)你路見不平，就像梁山好漢一樣，該出手時就出手；當(dāng)你看見有人需要幫助，就要伸出援手，幫助他們。朋友們，我們要讓見義勇為的花永遠綻放，永不凋謝。
見義勇為作文13
一次成功就等于一個人做事的認真、仔細。只要有了這些優(yōu)點，我相信你一定會成功的。
那是一個清香裊裊的早晨，我早早地起了床想出門去尋找成功的感覺。
我走在小區(qū)里的小徑上，走著走著想：今天，我去鄰居家看看，有什么事要去幫忙吧！想著我便走開了。
我在路上走，忽然，我看見一個小偷在撬鄰居家的門鎖。我若無其事地上了六樓，往后一望，鄰居家沒人耶！
我離開了現(xiàn)場，在家中立刻撥打了110。
不一會兒，我的`心快跳出胸膛的時候，警察叔叔便飛快地趕到現(xiàn)場，把那個惡人繩之以法，我這才放下了心。
我知道這次我成功了！我雖然擔(dān)驚受怕，但我保護了鄰居家的財產(chǎn)，幫助警察抓到了壞人。眾人的夸獎使我一下子變成了英雄似的，這種感覺真好！
見義勇為作文14
早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，忽然，背后傳來“啊”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，一個5歲的小孩掉進了下水道口，為什么這個下水道口是打開的呢？我想了想，這是一條大街，工人們時常會來這下水道清理雜物，可能是今早工人來清理雜物時忘記將下水道口蓋上，他們真粗心呀，這不出了事。
我跑過去看見小孩抓住了下水道邊，身體懸在半空中，臉漲的通紅，手臂顫抖著。圍觀的人們心驚肉跳。這時從我后面沖出來了一個17，8歲的大哥哥，他跑到下水道口，一把抓住小孩子的.手，使勁用力一拉，把小孩拉了上來，小孩“哇”的一聲大哭起來，小孩穿的衣被下水道里的臟水賤濕了，大哥哥把自己的外衣脫了下來讓小孩穿上了，并背著小孩回家，我看著他們的背影遠遠離去，懸著的心才放了下來。我看了看手表，8點30了，糟糕，上學(xué)遲到了。
見義勇為作文15
你知道黃澤榆是誰嗎？他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的，十分有“殺氣”。
同學(xué)們一聽到他的名字，就渾身發(fā)抖，可自從經(jīng)歷了一件事后，我再也不害怕他了，反而還很敬佩他。
一天放學(xué)以后，我隱隱聽到了一些聲音：“小孩，我告訴你，快把你身上的錢給我！”我一看，那不是我級的不良少年小杰嗎？只見他做出要打人的動作。說時遲那時快，黃澤榆像被一陣風(fēng)吹了過來，站在他的面前，抓住他的.手，把他的手放了下去。黃澤榆對小杰嚴肅地說：你都五年級了，怎么還欺負小孩？快給他道歉！”說著拉起小男孩的手，摸摸他的頭，讓他別哭�？刹涣忌倌晷〗芸刹还芩�，若無其事地擺著架子，扭過頭去。黃澤榆可氣壞了，但他忍著小杰，心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理：“你已經(jīng)是一個大哥哥了，怎么還欺負小弟弟，你快給他道歉！”可小杰還是不理睬黃澤榆，黃澤榆忍無可忍了，連威脅的話都說了出來：“你再不道歉，我就……”說著做了幾下手勢，連動作都還沒看清楚，就把小杰給打趴下了，就這幾下手勢，小杰服了，連忙道歉，并把錢還給了小男孩。
黃澤榆真是一個見義勇為、樂于助人的好同學(xué)，我真敬佩他呀！
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