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下課十分鐘作文300字

時(shí)間:2024-08-14 03:57:13 作文 我要投稿
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下課十分鐘作文300字(精選40篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的下課十分鐘作文300字,希望對大家有所幫助。

下課十分鐘作文300字(精選40篇)

  下課十分鐘作文300字 篇1

  下課了,語文楊老師組織我們玩游戲“拔河比賽”。

  比賽開始了,語文楊老師迅速地挑好選手。其他同學(xué)旁邊觀看并當(dāng)拉拉隊(duì)。選手們個(gè)個(gè)牛高馬大,壯得像根柱子似的,站在講臺中央真是如虎添翼。他們鋼鐵般的小手牢牢地抓著繩子,生怕被對方搶走什么東西似的。只聽老師一聲令下“開始”。選手們都把繩子往自己隊(duì)伍里拉。只聽男生們嘴巴抿得很緊,昂著頭,身子使勁往后倒下。女生們弓著腿,雙眼緊閉,滿臉通紅,雙手抓緊了繩子,用盡全身得力氣,幾乎快要躺到地上了。拉著拉著,眼看繩子飛向女生,可一眨眼功夫,又飛向了男生,繩子和男生門越來越靠近了,最后男生贏了。男生們高興得又蹦又跳,女生們氣的.咬牙切齒。

  這真是一場驚心動(dòng)魄得比賽。同學(xué)們都趕緊來利用課間十分鐘來玩各種各樣的游戲吧!

  下課十分鐘作文300字 篇2

  今天陽光明媚,同學(xué)們都很高興,因?yàn)榻裉煜抡n,語文老師讓我么在課間十分鐘來一次拔河比賽。

  下課了,同學(xué)們都飛快地走出教室,奔向廁所,又馬上回到教室坐得。端端正正的,時(shí)刻等待語文楊老師的下令。

  比賽開始了,老師一聲令下,男生使勁抓住繩子,咬著牙,用力拉繩子。女生也不甘示弱,使盡了吃奶的`力氣向后拉。繩子一會向左移,一會兒向右移。男生和女生拔的難舍難分,一張張笑臉都急紅了。眼看女生快贏了,男生們卻急中生智,拼命地吶喊“一二,一二”,繩子好像聽懂話似的,立即移動(dòng)到男生這邊去了,男生們猛的一拉,終于贏了。男生們覺著繩子歡呼著“男生力氣大,男生了力氣大”。那叫喊聲傳遍整個(gè)教室,飛向天空。

  拔河比賽結(jié)束了,我們班同學(xué)仍然沉浸在這次拔河比賽中。他們是那么開心,那么高興!

  下課十分鐘作文300字 篇3

  叮鈴鈴下課了!同學(xué)們走出教室,站到走廊上,開始了一場有意義的拔河比賽。

  楊老師把比賽規(guī)則講了一遍,我們就兵分兩隊(duì),開始進(jìn)入緊張的拔河比賽中去。

  楊老師面帶微笑地說,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們異口同聲地說,準(zhǔn)備好了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪著大眼目不轉(zhuǎn)睛地看著繩子,用盡全身力氣拉著繩子,可憐的`繩子被我們拉來拉去,不停地左右晃動(dòng)著,就在最后女生贏了比賽,我們高興的跳了起來,老師說我們真棒!男生也不要?dú)怵H,爭取下次贏了比賽。

  叮鈴鈴上課了,校園里頓時(shí)安靜起來!

  下課十分鐘作文300字 篇4

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,所有的同學(xué)都爭先恐后地?cái)D出教室,原先安安靜靜的教室又變得熱鬧起來了。

  平時(shí)下課,同學(xué)們有的認(rèn)真真的看書,有的急急忙忙的去衛(wèi)生間,有的開開心心的做游戲,各種各樣,都在分享自己的'課間十分鐘,生怕從身邊悄悄溜走,今天第一節(jié)下課,語文楊老師,幽默地說:“咱班來一次拔河比賽好不好?”同學(xué)們高興得手舞足蹈,掌聲傳遍整個(gè)教室,飛向校園。

  比賽即將開始了,老師拿出一根又細(xì)又長的繩子讓男生站一隊(duì),女生站一隊(duì),每隊(duì)20人。男生和女生雙手握緊繩子,腳頂著腳,身子都往后傾斜,同學(xué)們咬緊牙關(guān),同心協(xié)力使勁地拔呀拔,教室里不時(shí)傳來加油聲和吶喊聲,喊聲一浪賽過一浪,終于男生勝利了。

  拔河比賽結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上露出了勝利的喜悅,這真是一次有意義的課間十分鐘呀!

  下課十分鐘作文300字 篇5

  “叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們跑出教室,下了樓梯,直奔操場。

  頓時(shí),空蕩蕩上的操場上立刻變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的`打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的跳繩

  這時(shí),我聽到一陣歡呼聲,原先是我們班的丟沙包能手小麗,又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包,只見小麗左躲右閃,上碰下跳,沙包從她下身丟過來,她輕輕一躍,就躲過對手的攻擊。這時(shí),對手從她的身后丟過,她又來了360度的大旋轉(zhuǎn),就簡便躲過去了,圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼!

  這時(shí),我又聽到一陣加油聲,跑過去一看,原先,是兩位六年級的大哥哥在比賽踢球。只見,兩位大哥哥誰都不讓誰,都踢了好多個(gè)球了,還是不分上下,哪球好像粘在他們的腳上了,怎樣動(dòng)也不下來。

  我看著看著,突然,又想起了“叮鈴鈴”的聲音,可惜的是,這次不是下課鈴,而是上課鈴,我們依依不舍地跑回了教室。

  下課十分鐘作文300字 篇6

  清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來。大家都飛快的下了樓梯跑到操場上,歡樂的玩起了游戲。

  大家有的進(jìn)行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞

  我在操場上轉(zhuǎn)了幾圈,首先我被丟沙包的吸引住了,那里正好有我們班的躲沙包大王孟源,眼看沙包就要擊中他的頭部,他往下一蹲,“嗖”地從他的'頭頂飛過了,沒有擊中,他這次可真是有驚無險(xiǎn)。∷⒖虂砹藗(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。這時(shí),沙包從他的腳下頭飛了過去,他連忙一跳,又沒有打到,然后,我又去了其他的地方看看有沒有好玩的。

  果然,我們班的孟想再玩老鷹抓小雞,老鷹是三年級的六班的唐詩,母雞是我們班的姜義軒,比賽開始了,老鷹一把抓住了小雞,就在這時(shí),上課鈴響了,我們紛紛跑到了教室。

  我真想明白最終的結(jié)果!要是還沒有上課就好了。

  下課十分鐘作文300字 篇7

  “叮鐺!叮鐺!”下課了,我的心就像被搖過汽水里的二氧化碳一樣,不顧一切地往外炸開,一瞬間飛上藍(lán)天。而我也看得出來,其他人也和我一樣,想往外面沖去!

  當(dāng)下課時(shí),我最愛拿直笛“追殺”男生,從教室追到走廊,走廊追到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)的地方,直到上課前五分鐘才跑回教室。下課時(shí),從四樓看著操場密密麻麻的人群,再看看圖書室冷清的場面,兩個(gè)地方差太多了吧!圖書室除了借書的阿姨,半個(gè)人都沒有。

  在上課時(shí),我和同學(xué)們一付“坐著等死”的表情,等著老師以“考試刑”來“痛宰”我們,唉!這種恐怖的生活還要過多久。〔贿^,下課就不一樣了,雖然有時(shí)又被老師“占用”了一節(jié)下課,當(dāng)下課時(shí)大喊“贊!”也會被老師潑冷水,罰站呢!

  我覺得上課鐘聲有很多種,像上我頭痛的數(shù)學(xué)課,就是地獄魔王的'奸笑聲;上我最愛的體育課,就是純潔天使的好歌喉。上課有時(shí)讓我開心,讓我的心大放光明;也有時(shí)讓我痛苦,跌入痛苦的深淵。

  下課十分鐘作文300字 篇8

  上課,是一座可怕的大牢,下課,是一做快樂的天堂;老師,就像是地獄中的妖魔,鐘聲,就像天使溫柔的呼喚。

  “當(dāng)、 當(dāng)、當(dāng)”下課了!大家馬上像籠中鳥一樣蜂擁而出,有的在看書、有的.在打球、有的在廁所,甚至有的在保健室擦拭剛剛完游戲受的傷,校園就像一個(gè)游樂園一樣, 但教室就像廢城一樣的安靜,除了老師和幾位乖乖牌的學(xué)生以外,幾乎是完全安靜。只不過呢!不要以為這快樂可以維持多久,在大家玩得不亦樂乎時(shí),“當(dāng)、當(dāng)、 當(dāng)”地獄般的上課鐘聲在此時(shí)響起,大家只好掃興的回到“牢房”去,F(xiàn)在,走廊、操場再次沉靜下來,只剩下落葉和風(fēng)的聲音。只有教室中傳來一陣陣無力的上課 聲。

  下課的十分鐘十分短暫,所以我們要好好的珍惜它、利用它,好讓我們的十分鐘變得精采、有趣一點(diǎn)。

  下課十分鐘作文300字 篇9

  下課的十分鐘是有趣的,同學(xué)們活蹦亂跳的樣子,就像一只只小狗要去捕捉它們喜愛的食品。而有的同學(xué)下課后卻坐在自己的位子上,一動(dòng)也不動(dòng),就像松樹一樣,似乎等著小朋友陪他一起去玩。

  下課的十分鐘是緊迫的。有的`小朋友像箭一般飛進(jìn)廁所,要不然就會尿褲子了。還有的同學(xué)急急忙忙地趕作業(yè),手上拿著鋼筆不停地?fù)]舞,好像是爭分奪秒,完成大業(yè)。

  下課的十分鐘是我們小孩子最喜歡的十分鐘,有的同學(xué)像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的同學(xué)在走廊上跳繩,好像在說:“我一定要超過世界記錄”。有的同學(xué)在仰望天空,看著藍(lán)藍(lán)的天空上,一朵朵白云像花兒一樣向我們飄來,潔白無瑕,美麗無比,好像在凈化大地,凈化我們的心靈。

  下課的十分鐘是鋼筆、鉛筆休息的時(shí)間,鋼筆和鉛筆仿佛在說:“唉,終于可以休息啦!”

  我想像的下課十分鐘就是這樣緊張、活潑、多姿多彩。

  下課十分鐘作文300字 篇10

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們奔向操場,空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。

  同學(xué)們都在玩游戲:丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見,同學(xué)們先弄個(gè)石頭剪刀布,來確定哪個(gè)當(dāng)母雞,哪個(gè)當(dāng)老鷹,剩下的就全部是小雞。

  我們像在草地上捉蟲的`小雞,突然從天空上飛來了一只兇惡的老鷹,正想吃我們這些小雞,幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的快,我們抓住哥哥、姐姐的衣服,一會往北跑,一會往南跑,好暈呀!老鷹可真狡猾,趁我們不注意捉住了我的姐姐,我們說要為姐姐報(bào)仇!我們認(rèn)真的玩,老鷹沒捉到一只小雞,最終老鷹認(rèn)輸了,我們小雞贏了,就在這時(shí)上課鈴響了,我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。

  真期望我們再多玩十分鐘啊!

  下課十分鐘作文300字 篇11

  下課啦,下課啦,同學(xué)們興沖沖地跑出了教室,原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來,同學(xué)們都在玩游戲。他們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在打籃球......

  我決定加入踢足球的行列,但是他們說:“你那么瘦,可以踢足球嗎?”我說:“我當(dāng)然可以!”于是,我來到了足球隊(duì)伍中,其實(shí)我早就知道他們的'戰(zhàn)略,我在等他們把球傳給隊(duì)友。果然,他們還真的傳球了,于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),以閃電般的速度跑過去,一腳把球斷開,帶球向球門快速跑去,接著毫不猶豫的一腳射門。“中了中了!”隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼著,并朝我豎起了大拇指:“你太牛了!”我聽后開心地笑了。

  操場那邊的同學(xué)們正在玩吹泡泡的游戲,那泡泡的顏色在陽光的照耀下,五彩繽紛,美麗極了。它們的形狀是圓圓的,有大有小。大的像蘋果,小的像雞蛋。我們跑過去一個(gè)勁地打破泡泡,愉快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  不一會兒上課了,我們依依不舍地回到教室,下課十分鐘太好玩了。

  下課十分鐘作文300字 篇12

  快下課了,全班看起來都心不在焉,總覺得時(shí)間過得好慢,讓我東張西望的想要去哪里玩比較好?終于下課鐘響了,我聽得一清二楚,立刻像一只野馬飛奔出去。

  一到福利社,里面人滿為患,如果我在進(jìn)去,可能就會爆開來。廁所也大排長龍,個(gè)個(gè)都急著等廁所,一定很痛苦吧!操場更是人山人海,有的人玩溜滑梯、蕩秋千、沙子、爬單杠……等許多游戲。和好朋友一起玩是最棒的了!

  教室里,有人在靜靜的看書,也有人在休息,還有一群小麻雀在吱吱喳喳的聊天,他們就是我的同班同學(xué),他們很喜歡聊天,就算用強(qiáng)力膠黏起來也封不了他們的嘴巴。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”討厭的`上課鐘聲響了,許多人都汗流浹背的回到教室,但教室還是像菜市場一樣吵,直到老師回來,教室才鴉雀無聲,就連一小粒沙子掉下去的聲音,也聽得到。

  下課十分鐘作文300字 篇13

  呼!終于下課了,全班似被囚禁在籠子里的鳥兒般,終于重獲自由,飛也似的沖出教室,那一剎那,整個(gè)校園的歡笑聲和分享聲此起彼落,回蕩在校園中。

  低年級的學(xué)弟學(xué)妹們,在游戲區(qū)玩著追逐游戲、跳房子和攀巖等等,玩得不亦樂乎;中年級的同學(xué)們因?yàn)橐呀?jīng)憋了一節(jié)課,所以很多人都馬上到廁所去報(bào)到,讓他們的“水庫泄洪”順便聊聊天、交換一下自己有的八卦事情;高年級的伙伴們則是在籃球場上,正在“廝殺戰(zhàn)”呢!兩對實(shí)力旗鼓相當(dāng)、不分上下,就連旁觀者不用參加也覺得很刺激,就像西班牙的`斗牛一樣,刺激萬分。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”這時(shí)掃興的上課鐘聲響起了,原本熱熱鬧鬧可以跟“夜市”相比的大操場,瞬間變得鴉雀無聲;許許多多的人臉上興奮的表情也在瞬間化為烏有,但是每個(gè)人都很期待,希望下次的下課十分鐘快點(diǎn)到來,我也深信著,“下課”也很期待我們的再次到來。

  下課十分鐘作文300字 篇14

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,“崔正陽,快來批訂正”,一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起,原來是康老師。這時(shí),康老師走過來對我說:“王易之,請你把崔正陽叫進(jìn)來,好嗎?”我高興地答應(yīng)了。我走到教室外面的走廊上,看見崔正陽正和同學(xué)玩得高興呢,我皺起了眉頭對他說,“嘿,你知不知道你有訂正呀?快,康老師叫你呢!”而他卻無所謂地說了一聲“知道了!”可是并沒有行動(dòng),于是我只好跑進(jìn)教室對康老師說:“康老師,崔正陽不進(jìn)來!敝灰娍道蠋熞痪湓捯膊徽f,她站了起來,平時(shí)白白的臉此刻漲得通紅,她眉頭緊皺,我心想:可能是要親自出馬了吧!結(jié)果被我猜中了。這下就由不得崔正陽了。

  過了一會兒,崔正陽就乖乖地進(jìn)來了,他把訂正的作業(yè)交給康老師,康老師批完訂正,只聽見上課的.鈴聲響了,十分鐘課間的小插曲也結(jié)束了。

  下課十分鐘作文300字 篇15

  下課后,奇妙的鈴聲慢慢響起,安靜的班級開始吵鬧。老師不耐煩地說:“下課了!”全班同學(xué)散了,學(xué)生三三兩兩走出教室,聊著最新的網(wǎng)絡(luò)游戲。

  教室里,有的同學(xué)還在專心思考老師上課布置的'題目,有的同學(xué)三兩人一組玩拍手游戲?炜!李春江面露難色,自言自語道:“媽的!”。∷幱谑〉倪吘!然而他巧妙地解決了危機(jī),卻看到他表現(xiàn)出了一種化憂為喜的表情,節(jié)奏慢了下來。教室里有很多活動(dòng),大家和睦相處,形成了一幅幸福和諧的畫面。

  鈴聲一響,大家都沮喪地回去了。沒錯(cuò)!連班長都難過地說:“唉,下次課間休息又要上場了!贝蠹一氐阶簧希械倪在說笑,在說這個(gè)班發(fā)生的事情,有的在喝水,有的已經(jīng)坐直了。直到老師快步走進(jìn)教室,大家才安靜下來,直直地盯著老師。老師還說:“上課!”一節(jié)課剛剛又開始。

  下課十分鐘作文300字 篇16

  “叮鈴鈴”的下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地沖出教室,操場上頓時(shí)沸騰。

  同學(xué)們有的在操場上打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跑步,還有的'在跳跳繩。

  你看,教學(xué)樓后面的同學(xué)正在跑步,“啪”地一聲,發(fā)令槍響起了,一開始有一個(gè)同學(xué)就落后了,其他的同學(xué)都為他捏了一把汗,同學(xué)們都為那個(gè)同學(xué)大聲叫喊著“加油!加油!加油!加油!”那個(gè)同學(xué)有好像得到了無形的力量,拔開雙腳奮力地向前跑去,他不負(fù)眾望終于追上去了,操場上又是一片歡呼聲。

  你看,操場西邊正在進(jìn)行跳繩比賽,這個(gè)項(xiàng)目我參加了,輪到我了,我揮舞著跳繩,記時(shí)人員說“開始”,我的跳繩仿佛施了魔法似的,我一會兒快跳,一會兒慢跳,一會兒雙腳跳,一會兒單腳跳,一會兒雙腳并攏跳,旁邊的同學(xué)們都看呆了。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,課間十分鐘很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場,這是短暫的、最開心的十分鐘。

  下課十分鐘作文300字 篇17

  伴隨著一聲清脆的下課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后、一窩蜂地涌了出去。

  在教室里,談?wù)撀暎瑲g笑聲和命令聲和在了一,一些同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起,有的女同學(xué)坐在位置上討論問題,有的男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學(xué)玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上看著書,聽著一些人討論的`八卦見聞,說得嘴都累了,可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了就沒蟲吃一樣。

  尤其是平時(shí)愛搗蛋的那些同學(xué),就像發(fā)炮一樣熱鬧,簡直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。

  又一聲鈴響了起來,同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來。下課的十分鐘讓我們都非?鞓,此時(shí)又恢復(fù)了平靜,歡樂的氣氛一下子變成了認(rèn)真的氣氛。

  下課十分鐘作文300字 篇18

  下課后,我和、侯逸蓮、孫、錢一智、朱、鄭新亭一起在走廊里跳橡皮筋。我和朱、鄭心亭、侯逸連、孫在一組。

  我和朱跳了下去,我們倆“七點(diǎn)半”跳了下去。最后我們跳過了“7: 30”,我們跳過了第二個(gè)“青蘋果”,我們又跳過了。然而第三次“大跳大跳”就錯(cuò)了。朱來保護(hù)我,她跳錯(cuò)了。我們非常失望。

  這一次,輪到侯逸連和孫了。錢一智帶走了侯逸連和孫。就在他們要跳的時(shí)候,侯逸連和孫的腳沒有跳到線上。錢一智想保護(hù)他們,但錢一智跳得太快,沒有跳進(jìn)去。侯逸蓮,他們也很失望。

  是楊玉杰和鄭新亭。他們也很好認(rèn)識。當(dāng)楊玉杰跳到終點(diǎn)線時(shí),楊玉杰輸了。鄭心亭想保護(hù)她,鄭心亭終于保護(hù)了楊玉杰。最后他們跳到了單曲,但沒有跳過單曲。但是他們也很開心。

  孩子們,你們覺得跳橡皮筋好玩嗎?

  下課十分鐘作文300字 篇19

  叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場涌去。樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快,一會兒地方就沒了!

  我從教學(xué)樓里出來的較晚,只見所有的同學(xué)都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的'衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的草地早已被她們女生占領(lǐng)了,在那里跳皮筋,我呢,在和本班在玩沙包,只見楊陽上下跳躍也想來個(gè)“定球”,那真是身輕如燕呀!結(jié)果還被砸中了!

  這時(shí)我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學(xué)更多了,籃球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個(gè)人,等著他往外傳球。

  “叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的課間十分鐘。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓,期待著下一個(gè)課間十分鐘。

  下課十分鐘作文300字 篇20

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,開始了愉快的活動(dòng)。

  操場上熱鬧極了,同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的打網(wǎng)球,還有的在進(jìn)行跑步比賽。

  最熱鬧的.要屬跑步比賽了。同學(xué)們把那里圍得水泄不通,我好不容易才擠了進(jìn)去,正好趕上了比賽的決賽。我興奮地看著,只見關(guān)芷萱、李明等同學(xué)正趾高氣揚(yáng)地站在起跑線上,準(zhǔn)備著迎接關(guān)鍵的搏斗。

  決賽開始了。決賽的同學(xué)弓著身子,做出了準(zhǔn)備起跑的姿勢,只聽裁判員丁煒用力喊了一句:“準(zhǔn)備,開始!”比賽就開始了,只見同學(xué)們像奔騰的駿馬一樣飛快地向前沖去。比賽進(jìn)行了一半,目前李明正領(lǐng)先,關(guān)芷萱第二名?斓浇K點(diǎn)了,只見李明還是在第一,就情不自禁地喊了一聲:“關(guān)芷萱,加油!”關(guān)芷萱一聽,就憋足了勁,飛快地朝前沖去,最后,關(guān)芷萱得到了這次比賽的冠軍。

  過了一會兒,上課了,我們又回到了教室,開始學(xué)習(xí)。這就是我最愉快地下課十分鐘。

  下課十分鐘作文300字 篇21

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了,全體同學(xué)傾巢而出,沖出了教室,跑下樓梯,直奔操場。

  空蕩蕩的操場頓時(shí)變得人聲鼎沸,熱鬧非凡。同學(xué)們有的踢足球,有的打籃球,有的練習(xí)跑步,有的打兵乓球,有的丟沙包,還有的做各種游戲

  突然,我發(fā)現(xiàn)我們班的兵乓球高手李偉堂和王靖軻正在打兵乓球,我也想看看他兩誰的'能力強(qiáng),球臺四周圍滿了同學(xué),比賽的兩位兵乓球小將打的難分難解,他們你推我擋,一個(gè)球打了快200個(gè)回合都沒有分出勝負(fù),周圍的同學(xué)不停地為他們喝彩。

  操場的跑道上有兩名六年級的同學(xué)在比賽跑步,許多同學(xué)都在為他們加油喝彩,終于穿藍(lán)色衣服的同學(xué)贏得了穿綠色衣服的同學(xué) 。

  上課了,同學(xué)們都依依不舍的離開了操場。

  下課十分鐘作文300字 篇22

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響起,但老師仍然還是在上課,直到老師說“下課。”這句話聽起來多悅耳呀!同學(xué)們就以迅雷不及掩耳的速度沖出了教室。

  下課時(shí) 有時(shí)我會在教室玩老師用班費(fèi)購買的桌上游戲,有“四連棋”、“五子棋”等游戲,其中我最喜歡的是“四連棋”,它的玩法是雙方要輪流投一個(gè)棋子,直到其中一方有橫的、直的或斜的.連成四個(gè)一條線才算贏,是一種很刺激的益智游戲。

  我也會出去室外玩,我們最常玩的是“踢足球”,正當(dāng)我們不知鹿死誰手時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”突如其來的鐘聲澆熄了我們的斗志,我們只好心不甘情不愿地回到教室上課。有時(shí)我也會和林晉、吳冠緯、張博堯、陳亭…等人一起玩紅綠燈,其中跑得最快的是吳冠緯,每次輪到他當(dāng)鬼時(shí),大家都無法招架。

  快樂的時(shí)間總是過得特別快,我們不僅要珍惜下課時(shí)光,更要好好善用它,讓短暫下課留下美好的回憶。

  下課十分鐘作文300字 篇23

  周五下午的第二節(jié)課是語文課,課堂上楊老師說:“只要我們認(rèn)真讀書,上課專心聽講,下課了就舉行拔河比賽。”全班都好說:“好!蔽覀兇蠹疑险n都很認(rèn)真聽,認(rèn)真記。

  下課了,我迅速走出教室,去上廁所。返回來的時(shí)候,我懷著激動(dòng)的心情,想著我能被老師選中嗎?突然,聽到老師叫我的.名字,我緊張地站在臺上。拔河比賽開始了,左邊是男生右邊是女生,兩排共計(jì)20人,排成一條長長的隊(duì),好像一條大龍似的站立著,很威武。

  拔河比賽開始了,各隊(duì)員都抓好繩子,等裁判員楊老師的號令三、二、一,開始!只見繩子一會兒朝對方移動(dòng),一會兒朝我們移動(dòng),一會兒又到了中間,雙方就這樣僵持著,各不相讓。忽然,我的耳邊傳來鼓勵(lì)聲:“小雅,加油,加油呀!”我使出渾身力氣,一直往后面倒著,使勁拉,雙手快被繩子磨傷似的,繩子終于被我們女生請過來了”。我大聲歡呼著:“女生贏了,女生贏了!”全班女生跟著一齊叫喊著,那喊聲震耳欲聾,傳遍整個(gè)教室。

  比賽結(jié)束了,我感到很光榮,很自豪。我在心里暗暗發(fā)誓,一定不能驕傲,要繼續(xù)努力,等下次課間再比賽時(shí),我還要參加,還要爭奪第一!

  下課十分鐘作文300字 篇24

  “鐺!鐺!鐺!”下課是同學(xué)們的最愛,而這十分鐘你會做什么呢?趕去料理教室,還是選擇出去舒展筋骨,每一次的下課總是讓人迫不及待。

  上課時(shí),教室里安靜無聲,僅有教師碎碎念的聲音,人雖然在,但心都不明白飛到哪去了?心里完全裝不下任何一句話,只想著待會要去哪里玩,每當(dāng)快下課時(shí),同學(xué)們心中都在倒數(shù):”五、四、三、二、一!”下課了!氣氛頓時(shí)變得很熱鬧,同學(xué)們一邊歡呼,一邊爭先恐后地沖出教室,教室里變得冷冷清清的。

  下課時(shí),整個(gè)學(xué)校就像個(gè)菜市場一樣的熱鬧,有的在打球,有的在玩追逐游戲,還有的則是在一旁聊天,而我是和一群好友出去玩追逐游戲,來紓解一些壓力和上課的無聊。但才短短的十分鐘,又能做什么呢?這時(shí)候,當(dāng)然是期望不要上課,因?yàn)橄抡n鐘聲就像天使的聲音,讓人都不想要上課。

  但還是掙脫不了死神的'魔掌,上課的鐘聲讓我們帶著沮喪、掃興心境回到教室,學(xué)校忽然變回原本的沉寂,但我們卻沒變,還是一樣期待著下課。

  下課十分鐘就像一朵朵綻放的花,點(diǎn)綴了我一天的生活。

  下課十分鐘作文300字 篇25

  下課十分鐘前,大家都覺得上廁所是最重要的,因?yàn)榘螂缀喼本捅耍∵為了能夠下課而欣喜若狂,幫下課倒數(shù)。下課鐘聲響起,大家彷佛整個(gè)人復(fù)活了;可是,上課鐘聲響起,大家又說:“糟糕了!因?yàn)閯偛磐娴锰吲d,忘記去上廁所了!”

  下課時(shí)我很忙,我都是忙著打氣球和整教師,來把下課時(shí)間擠滿;其他人都全擠在籃球架下耗時(shí)間,所以籃球場是全校最熱鬧的地方,在那兒,一個(gè)人就像海中的小沙粒一樣;而最寧靜、冷清的地方,則是圖書室;下雨天最熱鬧的地方,一樣是籃球場,因?yàn)樗麄兌即┲暌绿咦闱颉?/p>

  在教室里的人,有的在玩西方棋,有的在玩跳棋和拼圖以及象棋,那么教師就只能改作業(yè),因?yàn)闆]位子讓他做其他事。下課時(shí),學(xué)校整個(gè)熱鬧起來,就像獅子群在亂吼亂叫一樣的`吵鬧;和上課比起來,就像大象和蚊子比一樣,迥然不一樣。

  上課了!大家又像快死了一樣,上課鐘聲讓大家的心境從完美轉(zhuǎn)為悲哀。下課十分鐘是神圣的十分鐘,所以要好好利用這一段時(shí)間。

  下課十分鐘作文300字 篇26

  "叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,來到學(xué)校的草地上做各種各樣的游戲。

  這時(shí)候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學(xué)在碧綠的.草地上踢毽子,看!那五顏六色的毽子在女同學(xué)的腳下來回穿梭,好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下,低年級的男同學(xué)在拍皮球,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球,生怕皮球"逃"出他們的手掌心,拍得可開心了。最趣味的就是"老鷹捉小雞"的游戲了,在教師的帶領(lǐng)下,那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞",恨不得一口把它們都吃掉?墒"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走",拼命地保護(hù)著"小雞"。"媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞",失望極了……在大家玩得正開心的時(shí)候,上課的鈴聲響了,同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。

  課間活動(dòng)真趣味!我喜歡課間活動(dòng)。

  下課十分鐘作文300字 篇27

  聽到了下課的鐘聲響了,聽起來像是天使在呼喚著我們,我就不想再聽老師繼續(xù)講課,每個(gè)人的心情變得很不開心,希望趕快下課,如果我不能下課,我就會感到很沮喪,想要把老師變不見。

  下課時(shí),我會去跟同學(xué)到操場上玩鬼捉人,有些同學(xué)會在教室里讀書、寫功課、跟老師聊天,學(xué)校里,最熱鬧的地方是操場,有些同學(xué)在那里玩躲避球、踢足球、玩鬼捉人;最冷清的地方是教室,有些同學(xué)在那里看書、寫功課、跟老師聊天。

  在教室的`同學(xué)幾乎都在跟別人聊天,這是老師在教室里改我們的功課,下課時(shí),學(xué)校就像火山爆發(fā)的一樣熱鬧,和上課時(shí)的校園差別很大。

  上課的鐘聲響了,就像惡魔在叫我一樣,讓我覺得很不開心,同學(xué)也在抱怨下課時(shí)間很短,雖然這樣,但我覺得至少有下課,就可以讓我覺得很滿足。

  雖然下課只有短短的五至十分鐘,我覺得如果是這樣就算了,因?yàn)槠鋵?shí)上課很好玩,有時(shí)老師會講笑話給我們聽,讓我們?nèi)嗪逄么笮。下課的五至十分鐘,為我們帶來春天。

  下課十分鐘作文300字 篇28

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!下課了,相信每位同學(xué)一聽到這個(gè)聲音,就會迫不及待的去做自己想做的事,現(xiàn)在就讓我們來看大家在這短暫又美好的十分鐘內(nèi),會做些什么事吧!

  當(dāng)下課鐘聲一打完,大家便立刻從一條蟲變?yōu)橐粭l龍,個(gè)個(gè)都顯得生龍活虎、活力充沛的模樣。有些人跑到操場,使出渾身解數(shù),準(zhǔn)備跟同學(xué)一決雌雄、一比高下,好好較量一番。

  而有些人,則因?yàn)楸锬蛱,終于去暢快的“洩洪”,因此廁所時(shí)常人滿為患;有些人則因?yàn)樽蛲硖X,所以就趁著下課,小睡一會兒;也有一些人到圖書館去看一些課外讀物,增加知識;也有些人在教室聊天、玩牌;還有人在復(fù)習(xí)老師剛剛教的東西。

  過了十分鐘,上課鐘聲響了,大家都心不甘、情不愿的走回教室,原本熱鬧的校園也變得特別安靜。每個(gè)短暫的十分鐘都是漫長的四十分鐘換來的.,相形之下,就顯的非常珍貴,怪不得同學(xué)會如此的期待這美好的十分鐘。然而希望同學(xué)們,在玩樂之余,不要忘了自身安全,當(dāng)上課鐘響時(shí),也別忘了準(zhǔn)時(shí)回教室,認(rèn)真上課喔!

  下課十分鐘作文300字 篇29

  我剛開始讀一年級的時(shí)候,一進(jìn)教室就覺得好害怕,因?yàn)槭俏业谝惶熳x小學(xué)。一開始我都不知道學(xué)校的'每一個(gè)地方,所以老師就帶我們?nèi)バ@走一走,讓我們認(rèn)識學(xué)校的每一個(gè)地方,就在老師為我們介紹完最后一個(gè)地方時(shí),終于下課了。

  我一下課便跑出去和同學(xué)玩,因?yàn)槲蚁虢逵上抡n時(shí)間來認(rèn)識同學(xué),當(dāng)我和同學(xué)玩的正熱烈的時(shí)候,鈴聲便響起,”上課了喔!”,我趕快跑回教室上課,在上課時(shí)間這段時(shí)間內(nèi),我一直希望趕快下課。終于又下課了,我很快得又認(rèn)識一些同學(xué),我們有說有笑的,可是沒過多久,又上課了。最后我才搞清楚下課是十分鐘,上課是四十分鐘。

  上課時(shí),老師把借書證發(fā)給我們,帶我們?nèi)D書館參觀,也讓我們看看圖書館有哪些書。我趁著下課時(shí)間,跑到圖書館去借書,我挑了兩、三本書借回教室,利用下課時(shí)間來看,其中有一本書內(nèi)容非常精采,讓我一而再、再而三得閱讀,當(dāng)我把全部的書都看完時(shí),忽然感到我的知識寶庫像加滿油一樣。

  有下課時(shí)間真的很好,我可以利用這十分鐘去認(rèn)識新同學(xué),也可以到圖書館借書來看,所以我喜歡下課。

  下課十分鐘作文300字 篇30

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了!短暫的十分鐘過去了,又要開始上課學(xué)知識了!

  一轉(zhuǎn)眼的十分鐘,就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過了我們!在這十分鐘里,唯一只能看一會兒書;在這十分鐘里可以干的事有:畫畫、看書、玩游戲、剪刀石頭布等等!

  上課時(shí),走廊、教室、操場都沒有了響動(dòng)。走廊上,一個(gè)人影都沒有了,可安靜了;教室里呀,可熱鬧了!有的同學(xué)安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的坐在位子上看書,無亂誰怎么說,他也一聲不出;有的同學(xué)打打鬧鬧,你追我趕的,如果聾子在一旁所看的話,也會被他們的.聲音吵得受不了!

  突然,老師來了!同學(xué)們立刻回坐位,拿起書,裝自己在讀的樣子。老師什么也沒管,就上起課來。同學(xué)們表面上很認(rèn)真,實(shí)際上是心不在焉的!

  下課了!同學(xué)們立刻放下手中的鉛筆,飛快地跑到操場,進(jìn)行游戲,有痛痛快快的玩了一場!這時(shí)的操場,已經(jīng)不是安安靜靜的操場了,而是充滿歡笑的操場!

  短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話:‘‘時(shí)間就像汽車在開,請大家珍惜每分每秒!”

  下課十分鐘作文300字 篇31

  “叮鈴鈴”下課了,我們終于能放松了。

  “叮鈴鈴”上課了,操場上一下子變得鴉雀無聲。

  下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣奔出教室,有的在跑步、有的在跳繩、還有的在讀書……

  突然我看見有幾個(gè)人在講臺上玩!我連忙走過去想讓他們下來,可是太晚了,上課鈴響了,我們又回到了竟緊張又激烈的課堂……

  丁零零,丁零零。是誰拉響了下課鈴?小朋友們奔出教室,把快樂撒在校園里的每個(gè)角落,有的.在跳繩,有的在排球,還有的在踢毽子。學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。學(xué)校的老師也都出來了,他們又和藹又慈祥,融進(jìn)了孩子們的世界。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,來到操場上,操場頓時(shí)沸騰起來。

  我和好朋友孫彥瑾一起玩著雙人跳繩的游戲。

  下課十分鐘是大家最快樂的世界,我喜愛下課十分鐘!

  叮鈴鈴下課啦,我們高興的直往操場上沖。

  有的在跳皮筋、有的在打籃球、我們在玩踩腳尖。先膙出第一名,再膙出第二名、第三名。第一名先踩第二名,第二名再踩第三名。我們玩的很開心。

  下課十分鐘作文300字 篇32

  “鐺!鐺!鐺!”一聽到下課的鐘聲,我的心境就像被關(guān)在籠子里鳥重獲自由的喜悅?墒窍抡n之前就不一樣了,快下課時(shí),有人把身體轉(zhuǎn)向門口,一副想出去的樣貌。而我等鐘聲響了才出去。有時(shí)候,已經(jīng)打完鐘了,教師還在碎碎念,讓我都一個(gè)字也聽不進(jìn)去,只想要趕快下課。

  下課時(shí),有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有時(shí)會和同學(xué)去打球,有時(shí)在教室看課外書?墒墙處熞惶靸(nèi)至少會留我們四次,僅有三次下課,就像好久沒飯吃的人,無法忍受痛苦的時(shí)光。下課時(shí)候操場上十分的熱鬧,可是教室卻很安靜,因?yàn)橛幸话胍陨系娜硕荚诮淌彝狻?/p>

  留在教室的同學(xué),有的在寫功課,有的`在看書,還有些人在罰寫課文,教師這時(shí)在批改作業(yè)。下課時(shí)間學(xué)校就像在菜市場,吵吵鬧鬧的,上課時(shí)鴉雀無聲。

  上課鐘聲就像惡鬼把你推進(jìn)教室,所以大家的表情都很無奈,同學(xué)直說:“為什么下課時(shí)間這么短!”臉上表情就像植物人一樣。下課時(shí)間對我來說很珍貴,雖然不多,可是能夠緩解上課時(shí)煩躁的情緒!

  下課十分鐘作文300字 篇33

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,我最喜歡的課間十分鐘又到啦!

  同學(xué)們爭先恐后地?cái)D出教室,風(fēng)一般地沖向操場,玩起了自我喜歡的課間游戲。有的同學(xué)玩起了雙杠,有些同學(xué)一齊玩著“老鼠偷油”,還有些同學(xué)在玩“斬樓梯”......

  我最喜歡玩的課間游戲是“寫‘王’字”。二十多位同學(xué)一齊圍在臺階前,其中選出一位同學(xué)到臺階最上方的水泥板上用手指頭描畫“王”字的筆畫。當(dāng)他寫字時(shí),其他同學(xué)則偷偷往臺階上爬。這時(shí),寫字的人會突然轉(zhuǎn)過身來看。如果有人被發(fā)此刻動(dòng),那他可就慘啦!——他就必須立刻上去接替寫字的人。其余站在臺階上的.同學(xué)只能一動(dòng)不動(dòng)地做“呆若木雞”狀,僅有當(dāng)他偷爬上去,順利地摸到寫字的人,他才能下來歡呼自我的解放。這個(gè)游戲看似簡單,但卻驚險(xiǎn)而又刺激,所以它一向是我的最愛。

  正當(dāng)大家興致勃勃地玩著游戲時(shí),上課時(shí)間不知不覺地來到了。大家依依不舍地伴著上課鈴聲回到教室,期待著下一個(gè)課間十分鐘快點(diǎn)來臨。

  下課十分鐘作文300字 篇34

  今天上午第一節(jié)課間,語文老師讓我班組織一次拔河比賽,看女生勁大,還是男生勁大。安靜的教室便沸騰起來。同學(xué)們都興高采烈的參加拔河比賽。

  拔河比賽開始了,教室里立即雅雀無聲。女生在一邊,男生在一邊,語文楊老師來當(dāng)裁判。只見女生們六位站一排,緊緊的抓住繩子,雙腳分開,用力蹬地,身體向后傾斜著。再看男生,一個(gè)個(gè)勁頭十足,自信滿滿的眼神,等著老師一聲令下。其他同學(xué)全部站在隊(duì)伍的旁邊;一邊喊著“加油,加油!”一邊看老師用手勢指揮參賽隊(duì)員。只聽一聲令下,比賽的隊(duì)員們真是心往一處想,勁往一處使,各個(gè)隊(duì)員憋足了勁,拼命的拉繩子。調(diào)皮的繩子一會兒飄向女生,一會兒又飄向男生,來來回回地飄晃不定,個(gè)個(gè)臉上滿頭大汗,像淋過雨似的。繩子正一點(diǎn)點(diǎn)的'向女生飄過來,終于女生勝利了,全體女生歡呼著,教室里充滿了歡聲笑語。

  短短的十分鐘拔河比賽真是緊張激烈!同學(xué)們都認(rèn)為語文楊老師能利用下課十分鐘活躍孩子們的氣氛。同學(xué)們都期待著下一次的課間比賽呢!

  下課十分鐘作文300字 篇35

  你們的下課十分鐘都在干什么呢?肯定是跟我一樣,在玩游戲吧,現(xiàn)在去看看我和大家在玩什么游戲吧。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛走,教室里一下子熱鬧了起來,有的在教室里看著課外書,有的在走廊上玩著抓人,還有的在教室里按兵不動(dòng),津津有味地寫著今天的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聚集在一起在討論問題。我也不甘落后,叫起小伙伴,玩起了“感染者”。

  “黑白配”之后,就開始了游戲。這一次,我成了“感染者”,我的'運(yùn)氣可不是吹的。剛開局,就遇到了一位“大人物”,他技能還沒用出來,就被我一爪子帶走了!肮,看來今天我要‘大殺四方’了!钡诙皇恰胺◣煛保矣龅剿臅r(shí)候,一爪子下去,他及時(shí)使用了治療技能,但這也是沒用的,我一轉(zhuǎn)過身,追了過去,帶走了他。最后一個(gè)是“刺客”,遇到他之后,他一個(gè)“閃現(xiàn)”躲掉了我的攻擊,他一個(gè)蹲下,又躲掉了我的技能!拔乙欢ㄒプ∧!”我氣急敗壞地跑了過去,一爪子過去,直接打了他個(gè)措手不及,他一臉沮喪地看著我,無可奈何地自認(rèn)倒霉。哈!我勝利了!

  “叮鈴鈴”,上課了,我和小伙伴們跑回了教室。

  下課十分鐘作文300字 篇36

  每兩節(jié)課之間有十分鐘的休息時(shí)間。比起初中繁忙的學(xué)習(xí),這十分鐘是如此珍貴!我通常用這十分鐘看一會兒書。

  “丁”,下課了。老師還沒下命令,學(xué)生們就像饑餓的綿羊一樣沖出教室,看到了久違的草地。老師只好咽下“下課”這幾個(gè)字,無奈的搖搖頭,走出教室。

  看到老師的背影消失在走廊盡頭,班里剩下的同學(xué)都沸騰得像開水一樣。三兩人一組,聊聊流行時(shí)尚或者回憶一下小學(xué)的快樂時(shí)光。面對這種情況,我悄悄從書包里拿出一本書,輕輕翻開,默默讀了起來。漸漸的,我與嘈雜的環(huán)境隔絕,沉浸在美好的文字中。

  就在我迷上看書的'時(shí)候,“啪”,一個(gè)紙團(tuán)把我從神秘的青藏高原拉回了現(xiàn)實(shí)。我一拍桌子,突然站起來,舉起手中的紙團(tuán),大喊:“誰扔的,站起來!”可能是被我的突然反應(yīng)嚇到了;也許扔紙團(tuán)的人有罪;可能大家都有點(diǎn)不舒服?傊且豢倘帏f雀無聲,連一根針都掉在地上。不知道什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在對我擠眉弄眼。發(fā)生了什么事?我轉(zhuǎn)頭一看,。±蠋!原來這就是學(xué)生們安靜的原因!

  老師沒有說什么,只是慢慢伸出手,拿起我放在桌子上的書。看了一眼,我對大家說:“課間時(shí)間最寶貴。大家要像這位同學(xué)一樣多讀書,多積累知識。

  下課十分鐘作文300字 篇37

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”當(dāng)悅耳的鐘聲響起,我就知道下課了!等到老師宣布下課時(shí),一些人就以迅雷不及掩耳的速度沖出教室玩耍。但是我的作息是規(guī)律的,我總是先去上廁所,再慢慢走回教室寫功課、看書或是找同學(xué)聊天。

  我走回教室的第一件事就是畫漫畫,畫一畫覺得累了,就停下來去看書。我都有看一些可以讓我得到靈感或知識的課外書,例如:科學(xué)雜志、小牛頓……,當(dāng)然我每天必定要看語文報(bào),看一些大人寫的文章;也欣賞其它同學(xué)有趣的作文。再來是用剩余時(shí)間寫功課,寫完功課晚上就輕松很多,即使一個(gè)短短的下課時(shí)間,如果好好利用,會跟上課一樣充實(shí)。

  下課對一些同學(xué)來說是非常災(zāi)難的,在教室和走廊跑來跑去,不知道從哪里莫名其妙就被撞倒受傷了,下課玩游戲真的'要多加小心,下課會變得非常沒有義意了,因?yàn)樽屪约翰婚_心,還可能被老師責(zé)罵。

  我曾經(jīng)聽過一句話:“珍惜光陰,好好利用時(shí)間,就可以得到最好的報(bào)酬!比绻褧r(shí)應(yīng)用在不好的地方,那就會一事無成,這句話只有一個(gè)意思就是──好好利用時(shí)間,時(shí)間過去了,光陰不能重來,所以我也要照著自己規(guī)劃的事情去做,把短短的十分鐘,變成限量發(fā)行的黃金下課十分鐘。

  下課十分鐘作文300字 篇38

  “叮鈴鈴”,下課了,語文老師沙啞的聲音地說:“同學(xué)們,今天就到這兒吧。”老師一走,全班就炸開了鍋。

  小王從座位上跳起來,大聲喊道:“上次還沒分出勝負(fù)呢!這次繼續(xù),一定要分出高低!”小胖說:“你們等等我呀!”

  我們班的歌星小紅,把語文書卷了起來當(dāng)話筒,開始了她的演唱會!她先唱了一首輕快的歌,唱完后全班都為她鼓掌。小紅見了又唱了一首最流行的《生僻字》,小紅開始急促地唱道:“我們中國的漢字,落筆成畫留下五千年的.歷史……”

  外面小王大聲地喊道:“小胖,你快過來呀!不然就要輸了!”對方驕傲地說:“再過來幾個(gè)也沒用,這局我們贏定了!”小王說:“勝負(fù)還不一定呢看誰笑到最后吧!”對方得意地說:“小王呀,你自求多福了吧!”“你不要太驕傲,這局我們一定能贏!”

  有兩個(gè)小女孩躲在墻角,在說悄悄話,雖然很小聲,但還是能聽見一點(diǎn)聲音。

  突然小張跑了過來,他上氣不接下氣的說:“老師來了!”頓時(shí)教室變得安靜。

  下課十分鐘作文300字 篇39

  下課鈴響了,我沒事干,開始我的幻想:

  假如我是一條龍嗎,會怎么樣?我會有銅頭鐵尾金鱗鋁腰,還會有錫牙和銀角!我可以噴火,可以把大地烤得比石頭還硬,這樣,地震時(shí)就不怕大地裂開了。當(dāng)然,我也可以噴水。我會讓大地變成一片汪洋,人們就不用買海鮮了。不過一定有人問:“這是誰干的好事”?我想,我是一條神龍,所以不用吃喝。若要喝水,恐怕一口就要把海喝干!

  當(dāng)我飛上天空,會看見大地的`一切。飛在高空,俯視大地,嗬,一切變了模樣:地球像個(gè)車輪那么大,東方明珠是個(gè)小黑點(diǎn),埃菲爾鐵塔根本看不著......

  “叮鈴鈴......”上課時(shí)間到了,打破了我的幻想,真想再來個(gè)十分鐘!

  “叮鈴鈴......"下課了,我有開始了我的幻想:

  假如我是一只兔子,會怎么樣?我會用"狡兔三窟”這個(gè)妙計(jì)在各個(gè)洞穴都挖五個(gè)出口,這樣做不是很保險(xiǎn)?在其中一個(gè)小出口里塞一塊我滾得動(dòng)的土塊。再在附近撒上草籽,在土塊上和土塊旁邊夜撒上。呵,真是天衣無縫!

  “叮鈴鈴......”又上課了,真想再來一次挖洞之旅!

  下課十分鐘作文300字 篇40

  “丁零零,丁零零!睔g快的鈴聲結(jié)束了一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都一躍而起,一間安靜的教室立刻活躍熱鬧起來,操場上也傳來了開心的笑聲。

  我們的教室可熱鬧了,有的`在和別人興致勃勃地聊天;有的正在四處張望,似乎在找什么人似的———走廊上,一些人在跳橡皮筋;一些人在玩游戲,玩得不亦樂乎;還有一些人在踢毽子,等等。

  在這些人之中,我最關(guān)注的就屬我的一個(gè)好朋友和一個(gè)死對頭的扳手腕了,現(xiàn)在一起去瞧瞧吧!

  只見她們倆用兇神惡煞的眼睛直視著對方。我的好朋友火冒三丈地說:“這次你輸定了,哼!”說著,便與對方開始了一場激烈的扳手腕比賽了。好朋友緊緊握指對方的手,向右邊扳去,她漲紅了臉,看得出來,她用盡了所有的力氣。而對方拼命抵抗,我在一邊想:不知是誰贏呢?應(yīng)該是好朋友吧,再說她為了這次的較量,早已摩拳擦掌了,果然,不出我所料,好朋友使出最后的力氣,將朋友的手按在桌子上。我真為她,為她的勝利而感到高興。而對手她拍了拍手,眉頭緊鎖,耷拉著肩膀走回了自己的座位。

  “丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了,學(xué)校有恢復(fù)了平靜,只有一些讀書聲和寫字聲。

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