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班里的新鮮事
班里的新鮮事1
說(shuō)真的，班里頭的新鮮事還真不少，你看，這就有了一件。
叮呤呤……下課鈴響了，我們班中的'“班頭籃球”隊(duì)員又開始活躍起來(lái)了，毛銳愷和余金煉這兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，又開始在班里單挑了，很多人都來(lái)圍觀，我也不例外。他們的規(guī)則就是無(wú)規(guī)則，想盡一切辦法，只要把手中的飲料瓶扔進(jìn)對(duì)方背后的垃圾桶里，就算得分。
比賽開始了，毛隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)球，他先是一個(gè)轉(zhuǎn)身，晃過(guò)了余金煉，然后準(zhǔn)備“投球”了，但是余隊(duì)長(zhǎng)也不甘示弱，從后面緊跟上來(lái)，偷偷地把毛隊(duì)長(zhǎng)的球奪了去，然后直沖垃圾桶，以迅雷不及掩耳的速度把“球”扔了出去。“一比零！”，裁判叫道。觀眾也在歡呼著，毛隊(duì)長(zhǎng)卻在一邊嘟嘟囔囔。
“第二局開始！”，裁判宣布。毛隊(duì)長(zhǎng)發(fā)球。毛隊(duì)長(zhǎng)拿到“球”后，像離弦的箭一樣向前沖去，余金煉忙把毛隊(duì)長(zhǎng)攔住，不讓他過(guò)，只見(jiàn)毛隊(duì)長(zhǎng)身子往左一偏，一個(gè)急停，突然轉(zhuǎn)身從右側(cè)閃過(guò)了余金煉，穩(wěn)穩(wěn)的把“球”投了出去，正中“靶心”！
“一比一！”，裁判叫道。毛銳愷和觀眾們拍手歡呼起來(lái)。
在歡呼聲中，上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位上，不敢出聲，而老師全然不知這里剛剛發(fā)生過(guò)一場(chǎng)激烈而又有趣的比賽。
班里的新鮮事2
嘿!真新鮮！開學(xué)第一天，班主任鄧?yán)蠋煷猴L(fēng)滿面的走進(jìn)教室鄭重其事的對(duì)我們說(shuō)“這個(gè)學(xué)期我們班執(zhí)行“一日班長(zhǎng)制”。
老師的`話音剛落，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“好啊�！庇械恼f(shuō)：“如果，當(dāng)不好怎么辦呢？”我想：這個(gè)活動(dòng)真不錯(cuò)，可以體驗(yàn)當(dāng)班長(zhǎng)的感受。老師似乎看出了我的心思。便說(shuō):“明天就由費(fèi)洋來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)吧！”
第二天一早我就來(lái)到學(xué)校。放好書包，來(lái)到清潔區(qū)，真是天公不做美。昨天，刮了一陣大風(fēng)，垃圾被吹得飛了起來(lái)。我拿起掃把和掃帚，掃了起來(lái)。
來(lái)到教室我檢查佩戴紅領(lǐng)巾校徽的情況。我看見(jiàn)調(diào)皮大王劉寧沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。我說(shuō)：請(qǐng)帶上紅領(lǐng)巾�！彼麉s兇巴巴的說(shuō)：“關(guān)你什么事�！蔽矣终f(shuō):“你不帶紅領(lǐng)巾，你不是合格的少先隊(duì)員。”之后每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)帶好紅領(lǐng)巾�；�。
午休時(shí)，教室里像炸開了鍋似的。我走上講臺(tái)說(shuō)：“大家安靜了�！蓖瑢W(xué)們都無(wú)濟(jì)于事。老班長(zhǎng)遞給我一張紙條。我一看，全明白了。我又走上講臺(tái)說(shuō)：“誰(shuí)再吵，我就記名字了�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，在這一天中，也讓我體會(huì)到了當(dāng)班長(zhǎng)可真不容易呀！”
班里的新鮮事3
今天自習(xí)，但是老師不在，只有班長(zhǎng)在管。我想：我們班總有幾個(gè)調(diào)皮蛋子，要是老師不在，他們?cè)趺磿?huì)好好考試呢？
開始考試了，教室里居然鴉雀無(wú)聲，只有沙沙的寫字聲。班長(zhǎng)看到我們認(rèn)真的樣子，眼睛里全是贊許，隨即班長(zhǎng)就去做自己的卷子了。
唉！班長(zhǎng)下去的那一刻，班里的同學(xué)們?nèi)甲兂闪苏{(diào)皮猴了。班長(zhǎng)憤怒地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”有一個(gè)愛(ài)接嘴的同學(xué)假裝一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們?cè)谧鼍碜友剑 卑嚅L(zhǎng)一聽(tīng)，一時(shí)無(wú)語(yǔ)，那蘊(yùn)含怒意的'眼神，像一個(gè)尖利的刀子一樣刺向那位同學(xué)，隨后，班長(zhǎng)走出了教室，我想他肯定去叫數(shù)學(xué)老師，一扭頭班長(zhǎng)又回來(lái)了，原來(lái)，他只是拿了個(gè)杯子而已，這下，我看沒(méi)什么事了吧？
班長(zhǎng)用憤怒的眼神看著我們，說(shuō)了一句：“你們要是再鬧，中午我就不讓你們回家，飯也別吃了�！边@下可震驚了同學(xué)們，紛紛低下頭，恨不得一頭扎進(jìn)題海里去�？刹灰粫�(huì)兒剛剛還尷尬的要死同學(xué)卻帶動(dòng)連平常聽(tīng)話乖巧的小女生也耐不住寂寞，都加入了戰(zhàn)團(tuán)，一起唱著歌，跳著舞，班長(zhǎng)只能翻個(gè)白眼看著我們啦！
這下班長(zhǎng)可沒(méi)法管我們了，只能在那默默地看著我們鬧啦！而同學(xué)就是一群幸災(zāi)樂(lè)禍的小壞蛋。
班里的新鮮事4
“叮鈴鈴”，伴隨著下課鈴響，班里立刻沸騰起來(lái)。
“你到我公司來(lái)吧，到時(shí)候有工資。”
“好吧，到時(shí)候記得多給我開點(diǎn)工資。”
“什么時(shí)候開始上班？”
“現(xiàn)在就可以。”
近來(lái)，我們班有很多學(xué)生開起了公司，有折紙公司，有糖果公司，服裝銷售公等等。公司雖然不大，也沒(méi)有名氣，但麻雀雖小，五臟俱全。有總裁，副總裁，銷售主任，會(huì)計(jì)，工人，各司其責(zé)。剛才一番對(duì)話就是公司老板招聘員工的場(chǎng)景。每到下課時(shí)間，各個(gè)公司便開始正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
看，這邊的生產(chǎn)車間，折紙公司的`一位女“工人”正在專心致志創(chuàng)作自己的作品，她拿著紙，手指靈活的擺弄著，一會(huì)兒手中就出現(xiàn)了一只栩栩如生的小鳥，然后，她又拿一張紙飛快的撕出了一副眼鏡，動(dòng)作十分嫻熟。
看這邊的服裝銷售部，“你買我們的服裝吧，我們的便宜。”“在哪兒？”“銷售人員”把“顧客”帶到自己的座位，從抽斗里拿出自己的商品——一堆花花碌碌的彩色卡紙。一番討價(jià)還價(jià)之后，一筆生意成交，“顧客”滿意的離去。有的銷售人員還做出買一送一的優(yōu)惠活動(dòng)。“銷售人員”很賣力，逮住一個(gè)人就叫賣，顯得很是敬業(yè)。
看公司的員工和老板還算合格吧？
四四班這事真新鮮！
班里的新鮮事5
學(xué)校里的生活就像設(shè)定好的電腦程序，按部就班地運(yùn)轉(zhuǎn)著，從早到晚，顯得特別單調(diào)而乏味，但是你只要留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)身邊的一些新鮮事。比如說(shuō)最近在我的同桌陳銳身上就發(fā)生了一件新鮮事。
前幾天，老師將改好了的語(yǔ)文卷子帶到教室里報(bào)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都豎起耳朵緊張地傾聽(tīng)著。但只有陳銳像往常一樣，漫不經(jīng)心地坐在那兒，悠閑自在，露出一副無(wú)所謂的神情。那是因?yàn)樗匠？荚嚥铄e(cuò)特別多，很少有好分?jǐn)?shù)。
當(dāng)老師報(bào)到“陳銳，98·5！”的時(shí)候，許多同學(xué)都不相信自己的耳朵，驚異的目光一齊匯聚到陳銳身上。陳銳自己一下子高興得手舞足蹈，得意忘形，頻頻伸出V字形的中指和食指，嘴中不停地歡呼著。
我在一旁也覺(jué)得很納悶，他這次居然能和“常勝將軍”黃古玥平起平坐，真是一件新鮮事。我心里想，他進(jìn)步得那么快肯定有什么成功秘訣，于是便進(jìn)行了一次“就地采訪”�？蓡�(wèn)來(lái)問(wèn)去，也沒(méi)問(wèn)出個(gè)什么來(lái)，他只是多復(fù)查了一遍、及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些粗心的.小錯(cuò)誤而已。
仔細(xì)想想，這件新鮮事中卻蘊(yùn)含著一條常理，那就是：世上無(wú)難事，只怕有心人。不管做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，要克服粗枝大葉的毛病，這樣的話，勝利女神就會(huì)向你微笑的。
班里的新鮮事6
我們班發(fā)生過(guò)很多有趣的新鮮事，而我印象最深的還是那一次。
星期四，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候來(lái)了一位“不速之客”——馬蜂。一開始，老師和同學(xué)們都不搭理它，它好像覺(jué)得沒(méi)有人理它有些無(wú)聊，便在教室里“游蕩”起來(lái)，這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁，女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲，差點(diǎn)從位子上跳起來(lái)。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對(duì)著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前，好像對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉，老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上，連忙蹲了下來(lái)。馬蜂從老師的頭頂飛過(guò)，優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上，而那位同學(xué)卻渾然不知，還在興致勃勃地問(wèn)：“馬蜂呢？馬蜂哪兒去了？”一位女同學(xué)用顫抖的.聲音答道：“在……你的肩膀上！”聽(tīng)完這話，那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，嚇得不敢動(dòng)了，渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了好久那同學(xué)帶著哭腔問(wèn)道：“這……這該怎么……怎么辦呀？”
這時(shí)，我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍，最后沒(méi)把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開，在我們的目送下，終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。
從此，“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看，我們班的新鮮事還真不小。
班里的新鮮事7
今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格：畫圖不得有一點(diǎn)誤差；看不清，對(duì)不起，重做；字要寫得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的.人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
班里的新鮮事8
你的校園里有新鮮事嗎？我的校園里就有一件男同學(xué)跳皮筋的新鮮事。那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我們班的男同學(xué)，以前總是愛(ài)玩溜溜球打籃球踢足球等游戲�？墒巧现芤坏臅r(shí)候，我卻看見(jiàn)男同學(xué)們?cè)诮淌议T口蹦蹦跳跳地玩跳皮筋的游戲。我很好奇，心想：“這些男同學(xué)怎么不玩溜溜球了？難道他們變成女生了嗎？”正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，突然有一名女同學(xué)對(duì)他們說(shuō)：“你們會(huì)跳皮筋嗎？用不用我們女生來(lái)教你們呀？”那些男同學(xué)聽(tīng)了她這句話，倔強(qiáng)地說(shuō)：“不用，你以為只有女生會(huì)跳嗎？我們不用你教也會(huì)！”說(shuō)著，他們開始試著跳了，可是，跳了半天，就是學(xué)不會(huì)。我們幾個(gè)女生在一旁笑著說(shuō)：“看吧，我們就說(shuō)你們不會(huì)的，還是讓我們教教你們吧！”男同學(xué)們聽(tīng)了，馬上謙虛地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我們太驕傲了，請(qǐng)你們教教我們吧。”于是許多男同學(xué)就認(rèn)真地向女生學(xué)習(xí)跳皮筋。他們學(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，而且跳得和女生一樣好。自從男生學(xué)會(huì)了跳皮筋以后，他們天天都學(xué)習(xí)鍛煉，樂(lè)此不彼，而且玩得很開心。一天老師看見(jiàn)了男同學(xué)們?cè)谕嫣そ畹挠螒颍涂渌麄冋鎼?ài)鍛煉身體，還囑咐男生們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，并開玩笑地說(shuō)：“你們?cè)趺醋兂膳�？”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。從此我們班的.男同學(xué)和女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)更融洽了。
這就是我們校園里的新鮮事。你和我寫的一樣嗎？不一樣的話，那就趕快寫一寫你們校園里的新鮮事吧！
班里的新鮮事9
最近，我們152班發(fā)生了一件新鮮事。
星期一的升儀式后，宋校長(zhǎng)宣布了關(guān)于”廉潔與我同行”的比賽獲獎(jiǎng)名單：“榮獲一等建獎(jiǎng)的是陳凱琪……榮獲二等獎(jiǎng)的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”
當(dāng)聽(tīng)到一等獎(jiǎng)陳凱琪這個(gè)名字時(shí)，我不由得有點(diǎn)發(fā)懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎(jiǎng)？同學(xué)們也紛紛小聲議論起來(lái)。
回到教室后，黃老師組織獲獎(jiǎng)的同學(xué)合影并再次表?yè)P(yáng)了大家，特別是陳凱琪榮獲一等獎(jiǎng)，給予了贊賞：“這次比賽陳凱琪獲得了一等獎(jiǎng)。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)們�！彼查g，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陳凱琪同學(xué)在我的印象中是一個(gè)成績(jī)中等、言語(yǔ)不多、比較聽(tīng)話的小男孩。為什么這次比賽中有這么大的'進(jìn)步呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。
下課了，同學(xué)們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見(jiàn)陳凱琪正在寫著什么。我連忙走到他跟前，問(wèn)道：”陳凱琪，你為什么不出去玩呢？””我還想寫篇呢！”他頭也沒(méi)抬地對(duì)我說(shuō)。我又追問(wèn)道：“你很喜歡寫嗎？”陳凱琪調(diào)皮地說(shuō)：“我喜歡被老師表?yè)P(yáng)呢！”我又問(wèn)他：“你的水平為什么提高這么快呢？”“就是要多閱讀，多寫作��！”他笑著對(duì)我說(shuō)。
看著陳凱琪努力學(xué)習(xí)寫作的樣子，我在心里暗暗地想：他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要多閱讀、多寫作，努力把水平提上來(lái)。
陳凱琪通過(guò)努力學(xué)習(xí)寫作，最后獲得了比賽一等獎(jiǎng)。這就是我們班的新鮮事！
班里的新鮮事10
近日，我們班發(fā)生了一件莫名其妙的事情：星期一本來(lái)該我們組掃地，奇怪的是，我們卻發(fā)現(xiàn)，地已經(jīng)提前被人打掃的干干凈凈，我想：“早上我們這組值日的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，那么會(huì)是誰(shuí)呢？”
我和呂啟碩還有幾個(gè)組員決定去偵查這件事，當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)潛伏在一個(gè)地方觀察情況。過(guò)了一會(huì)兒，從教室里傳來(lái)腳步聲，我們都豎起耳朵，睜大眼睛，心里像是揣了一只小兔一樣，怦怦直跳。腳步聲漸漸近了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著掃把，正在聚精會(huì)神的掃地，我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人竟然是“調(diào)皮搗蛋”的王雨新同學(xué)。這時(shí)我們?nèi)滩蛔《肌艾F(xiàn)身”了。王雨新看到我們，感到很意外，再經(jīng)過(guò)我們七嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他的臉一下子紅到了耳朵根。事情終于真相大白，水落石出了。我們都非常高興，就把這件事告訴了老師，老師在課堂上重重的`表?yè)P(yáng)了王雨新同學(xué)，同學(xué)們也為他鼓起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這件事，我們偵察小組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他。
班里的新鮮事11
最近，我們班發(fā)生了一件新鮮事。
那天下午，程老師剛進(jìn)班準(zhǔn)備上課。忽然傳來(lái)了“老師，老師”的聲音，那是誰(shuí)呀？我回過(guò)頭去，劉蓉昂著頭，兩眼盯著天花板，一只手緊捏著鼻子，從座位上站起來(lái)，繞過(guò)講臺(tái)走到老師跟前，“我鼻子淌血了，去洗洗�！彼吔忉屵厹�(zhǔn)備往外走。這事很正常呀！不想程老師卻一下子攔住她：“先別走呀�！庇謴澭纯矗暗拖骂^�！眲⑷氐氖诌�是緊緊捏著，她嘴緊繃著。看樣子不輕。“松手吧�！眲⑷�?zé)o奈之下只好松開手。我本以為她的鼻子會(huì)嘩嘩地流血，沒(méi)想到——全班同學(xué)全都張大了嘴，但很快化為一片哈哈大笑。站在老師旁邊的劉宸蓉一臉尷尬，臉上卻半滴血都沒(méi)有沾。程老師拍拍她，“回去吧�！眲⑷鼗氐轿蛔由�，臉漲成了西紅柿。程老師叫了幾個(gè)同學(xué)：“你剛才為什么笑？”“哦，因?yàn)樗婚_始我以為很嚴(yán)重，后來(lái)一松手卻滴血未流�！闭媸恰盁o(wú)病呻吟”��！“別以為我不知道某些同學(xué)在想什么�！崩蠋煹腵目光留在了劉蓉身上……
這難道不是一件新鮮事嗎？
班里的新鮮事12
“新聞、新聞、特大新聞！彭邵華要幫老師一起管理課堂紀(jì)律了”，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，班上立刻像是炸開了鍋，大家都在議論紛紛。
有的人說(shuō)：“彭邵華連自己都管不好，還可以管大家？”
“就算讓我跑一百圈，我也不想讓彭邵華管我們”還有同學(xué)氣憤的說(shuō)。在同學(xué)們的心目中，他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，總是惹老師生氣的學(xué)生，老師怎么會(huì)讓他來(lái)管課堂呢？這個(gè)事情我們?cè)趺匆蚕氩幻靼住?/p>
上課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)到教室，彭邵華自告奮勇地走上講臺(tái)，他的表情很鎮(zhèn)靜，像一位嚴(yán)肅的小老師，一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)大家自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律�！笨墒切〔糠值耐瑢W(xué)還在說(shuō)彭邵華的壞話，他們說(shuō)：“彭邵華是大笨蛋！哈哈……”彭邵華差點(diǎn)兒被幾位同學(xué)絆倒，把別人逗地哈哈大笑，可是彭邵華沒(méi)有動(dòng)手打人，只見(jiàn)他輕輕的走到同學(xué)身邊，親功地提醒同學(xué)不要講話，三次警告后，堅(jiān)決地把不聽(tīng)話人的名字記在本子上。
老師來(lái)了，彭邵華把課堂情況都匯報(bào)給了老師，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是老師的好助手”彭邵華聽(tīng)了高興的`心花怒放！可是班里的同學(xué)還是不解的問(wèn)：“班里還有比彭邵華更好的人，為什么要先他呢？”“因?yàn)樗前嗬镞M(jìn)步最大的學(xué)生”我們明白了老師的意思，慢慢看見(jiàn)了他身上的閃光點(diǎn)。
彭邵華變的自信了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，原來(lái)是我們只看見(jiàn)他的短處，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，小看了他。所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
班里的新鮮事13
教室里傳來(lái)了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來(lái)是音樂(lè)老師在無(wú)病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無(wú)聲了�！粥�-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見(jiàn)到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛。‘我是你們的音樂(lè)老師，以前你們的音樂(lè)老師都是業(yè)余的，我是上過(guò)大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒(méi)有好果子吃的。’我三思:這個(gè)小姑娘，初來(lái)乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說(shuō):‘我以前是在出痞子的'學(xué)校里實(shí)習(xí)過(guò)的。’這話不說(shuō)還好，一說(shuō)驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒(méi)落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來(lái)，與她斜視了0.444秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室�！瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學(xué)你們班的新鮮事是什么��？
班里的新鮮事14
叮鈴鈴——下課了，我無(wú)聊地趴在桌子上，譚玏瑜！一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，他眼睛中閃著光，你知道嗎？我們班要有個(gè)新生了！是嗎？我頓時(shí)來(lái)了興致。
帶我去看看！我興奮地喊道。那個(gè)同學(xué)聲音頓時(shí)低了一倍，我沒(méi)看見(jiàn)他！我一下子有一種被騙的感覺(jué)，他連忙說(shuō)：這是真的，這可是我從班主任那里偷聽(tīng)到的一手消息，當(dāng)時(shí)××也在。我相信了，剛想問(wèn)些什么時(shí)，上課了。
班主任老師走進(jìn)教室，班上各個(gè)同學(xué)都挺直了背，老師站上了講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)班上氣氛有點(diǎn)怪，班上兩個(gè)淘氣包都沒(méi)有說(shuō)話，這是怎么回事？老師清了清嗓子，說(shuō)：明天我們班要來(lái)個(gè)新生……。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)得意的向我看了一眼。頓時(shí)，班上炸開了鍋。
下課了，幾個(gè)同學(xué)拉上我，走到老師辦公室去偷聽(tīng)，可是，聽(tīng)到上課鈴響了，也沒(méi)有一點(diǎn)兒有用的信息，只知道，她是一個(gè)女生。
接下來(lái)，我們決定換一種方式去打聽(tīng)——直接問(wèn)脾氣好的'數(shù)學(xué)老師。我們找到老師，向她問(wèn)了一大串問(wèn)題，平時(shí)，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)告訴我們的，可是今天，她為什么卻閉口不提呢？而且，她今天還皺著眉頭，今天可真是奇怪啊！新生有什么特別的地方呢？
第二天，我們又溜到老師的辦公室門口，終于功夫不負(fù)有心人，我們終于見(jiàn)到了她的廬山真面目，可是，相應(yīng)的代價(jià)就是去辦公室喝茶，真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后，另一個(gè)同學(xué)又興奮地跑進(jìn)來(lái)喊：譚玏瑜，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新實(shí)習(xí)老師……不會(huì)吧？不是說(shuō)來(lái)個(gè)同學(xué)，怎么來(lái)的是老師呢？
班里的新鮮事15
我們每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)班都會(huì)有60——70個(gè)學(xué)生，所以幾乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了，時(shí)不時(shí)就會(huì)看到一堆堆的垃圾，可現(xiàn)在地上的垃圾幾乎都看不見(jiàn)了，你不覺(jué)得非常奇怪嗎？
為了保護(hù)環(huán)境，我們老師就制定了一項(xiàng)規(guī)定：要是誰(shuí)桌子底下或是抽屜里有垃圾，就必須按組長(zhǎng)的.要求去做。所以我們都提高了警惕。只要一有垃圾，我們就趕緊自覺(jué)地丟到垃 圾桶里，也不敢放到抽屜里了，所以垃圾幾乎都不見(jiàn)了。就算有一點(diǎn)也是在搓斗里，教室就像剛打掃過(guò)一樣。這樣也方便打掃教室的同學(xué)，免得在打掃一遍了，而且環(huán)境也好多了。
我們課間的情況也變了。我們以前都是下課跑到樓下操場(chǎng)玩，到上課了才回到教室里，這樣經(jīng)常會(huì)有很多同學(xué)遲到，而且這些同學(xué)還會(huì)被罰站，我們議論了一番，決定在教室周圍玩，沒(méi)過(guò)幾天，我們被 撞了好多人，然后我們就干脆在教室里玩，要不就是寫作業(yè)或討論問(wèn)題，除了需要上廁所的同學(xué)，其他的幾乎都呆在教室里，大家一下就像長(zhǎng)大了很多。
現(xiàn)在我們班里有了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極地學(xué)校氛圍，讓我們從此都養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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