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生活告訴我作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的生活告訴我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活告訴我作文1
就此，放下。
在不知有多少個(gè)炎熱的傍晚，是你的哼唱聲，風(fēng)的飄過聲，大蒲扇上獨(dú)有的氣息伴我度過。你帶我從院里玩到院外，從白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就這樣度過了數(shù)也數(shù)不清的日子。
還記得。
你家門前那棵老杏樹，當(dāng)我躺到樹下時(shí)，透過樹縫，看著藍(lán)天，老杏樹便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我發(fā)現(xiàn)了羞澀地藏在樹葉后的青杏，便嚷嚷著讓你去摘，你總是一邊說著“還早著呢”，一邊去搬梯子摘杏了。裝著滿滿一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一個(gè)，仔細(xì)地在衣袖上擦擦，遞給我。我咬了一口，酸得瞇著眼，嘶嘶地吸著氣，怨惱地望著你，你總會(huì)說“還早著呢�！�
后來(lái)，
你便葬在了這片土地上，有我的`土地上，曾經(jīng)有你的土地上。
再后來(lái)，
我走了，老杏樹倒了，只有你還在。
……
十年后，我又站在那片曾經(jīng)有我有你有老杏樹的土地上，卻又覺得分外陌生，走了一遍又一遍：這里你教我摘杏，這里你給我扇蒲扇，這里你和我一起玩耍……一切，曾經(jīng)那么真實(shí)，現(xiàn)在卻如霧如煙。
我不想忘記你，在若干年以后，我可能會(huì)忘了這片土地，但我一定記得，曾經(jīng)有一個(gè)人，為我摘杏，可那杏兒又酸又澀；曾有一個(gè)人，帶著我任遍了花草樹木；曾經(jīng)有一個(gè)人，在炎熱的夏夜為我扇著蒲扇，哼著不知名的小曲……
那個(gè)人就是你。
我撿起一片葉子，扭過頭，看著遠(yuǎn)處山坡上：在斜陽(yáng)的映照下，你微笑著向我招手。淚，從我的臉頰上滑落，打濕了腳下那片滄桑的土地——我想，我一定不會(huì)忘記你。
這段記憶，會(huì)保存在最完美的瞬間。
就此，放下。
將它放在我心靈的最深處。我揚(yáng)起笑靨，向著陽(yáng)光。
生活告訴我，明天，還有更美好的瞬間。
生活告訴我作文2
進(jìn)入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。
有人說，剛進(jìn)入初一，作業(yè)一增多，生活猶如一幅沒有色彩的水墨畫，只有蒼白和陰暗。
可我卻說，生活告訴了我許多。
初一的我開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春的希望。課堂上，老師在講臺(tái)上津津有味，當(dāng)我們聽煩了時(shí)，老師講一個(gè)幽默故事，讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦，心里一陣感動(dòng)：老師是愛我們的！
初一的.我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情。臺(tái)燈下，我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題，可剛做不久便煩了，爸爸送來(lái)了一杯熱茶，媽媽削好一個(gè)蘋果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛意，心里一陣感動(dòng)：可憐天下父母心！
初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮斗才是你該做的，努力吧！我領(lǐng)悟了老師的一片愛撫之情，心里一陣感動(dòng)：老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)！
初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上，我成功的演講完畢，朋友跑過來(lái)，說，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對(duì)手，也是朋友，但友情的力量超過了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，我領(lǐng)悟了朋友的一份真情，心里一陣感動(dòng)：友情是千金難買的！
走過初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛的，只要你用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊！
生活告訴我作文3
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
生活告訴我，要學(xué)會(huì)感恩。生活告訴我，要學(xué)會(huì)珍惜。生活還告訴過我，要學(xué)會(huì)留戀。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)，從不怕別人看見……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想隨著歌聲入九天�？粗蠋煹哪槪肫穑喝昵�，老師希望我們變得更好；三年后，老師希望我們飛得更高；三年來(lái)，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭(zhēng)論，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有著共同的夢(mèng)。教室的每一個(gè)角落都還是曾經(jīng)的氣息，永恒不變的'師生情。生活告訴我，這首經(jīng)過三年譜寫的夢(mèng)想之歌，無(wú)論歲月如何輪轉(zhuǎn)，我都會(huì)將深情唱起。
詩(shī)
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時(shí)在唱起這首歌，別無(wú)二意，卻沒有意識(shí)到，竟真的離別了。我騎著車，在操場(chǎng)上，望著校園，望著操場(chǎng)，望著教室，望著同學(xué)們。駐足遠(yuǎn)眺，畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。
初中三年的生活，是首歌，是首詩(shī)，是首曲，終將悠揚(yáng)在我的心上。
生活告訴我作文4
從小，我就被缺陷的問題所困惑，所以要在生活、學(xué)習(xí)上付出比別人更多的努力，才能達(dá)到平常人的水平。
在生活上，更要比學(xué)習(xí)困難，比如有的同學(xué)約我去跳繩，但我跳得不如別人多的時(shí)候被人笑話；比如跑步比同學(xué)慢而被人笑話；在體檢時(shí)數(shù)據(jù)不達(dá)標(biāo)被同學(xué)嘲笑；有時(shí)在睡上鋪的時(shí)候掉下來(lái)被人笑話；有時(shí)被籃球擦傷等這些問題是經(jīng)常碰到的。就算我不介意這些，但問題都會(huì)變成你的絆腳石，但是我領(lǐng)悟到了要想在生活上去度過這些問題，就要百折不撓，這樣生活就豐富多彩。
經(jīng)過我的不斷努力，現(xiàn)在的我可不是像以前那么的無(wú)助，而是在行為、思想、為人處事等方面都比別人更勝一籌，就連那些以前譏笑過我的人，也會(huì)被我的`這種百折不撓的精神感到敬佩。就算現(xiàn)在有人譏笑我的時(shí)候，我會(huì)抱有一種樂觀，不斷進(jìn)取的思想使自己的體魄變得更強(qiáng)；當(dāng)有同學(xué)笑話我時(shí)，我會(huì)將打擊變成動(dòng)力；跳繩時(shí)，我會(huì)用意志力使自己變得更強(qiáng)；當(dāng)打籃球被籃球擦傷時(shí)，我會(huì)用樂觀的態(tài)度去面對(duì)。
這些例子足以證明：我們?cè)谏钪兄灰磺粨系刈鍪�，是可以自己站起�?lái)的，要讓同學(xué)怎么笑你都不會(huì)使自己失去信心，這樣你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者。
過去不少的發(fā)明家，都是在別人譏笑他們的時(shí)候站起來(lái)的，發(fā)明家愛迪生在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但在101次的失敗中終于成功了；音樂家貝多芬耳朵全部聾了，可是在他絕望之后終于創(chuàng)作出了很多著名的曲子，成為名揚(yáng)世界的音樂家。而且據(jù)科學(xué)研究，給孕婦聽貝多芬的曲子，會(huì)讓孩子出生之后的反應(yīng)能力比沒進(jìn)行過貝多芬音樂胎教的孩子聰明。
以上的例子都是與今天的話題有關(guān)，所以生活中不要因?yàn)槔щy而去逃避，要樂觀地去面對(duì)，如果連基本的困難也經(jīng)受不了，那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——弱者。
生活告訴我作文5
生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲，揮灑不羈激情飛揚(yáng);生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品味，怡然自得，輕松閑適;生活是水，體驗(yàn)就是努力感知，內(nèi)心清爽，至凈至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我們?cè)S多。
采擷一枚綠葉，彎彎曲曲的脈絡(luò)似乎在訴說著什么，仔細(xì)聆聽，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)觀察生活呀!
收集一捧波濤，清清涼涼的水滴仿佛在預(yù)示著什么，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)是告訴我們做人要清純呀1
定格一抹斜陽(yáng)，暖暖的余暉好像在張顯著什么，細(xì)心觀察，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間哪!
生活在生命磁場(chǎng)里高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我走過了無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，四季在大自然的舞臺(tái)上唱著自己歡快的歌，我在這其中感受著生活，一天天長(zhǎng)大。
庭院里，臺(tái)階下，我凝視著這群小螞蟻，生活創(chuàng)造了這些可愛的生靈，告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我置身于田野中，金黃的向日葵向著太陽(yáng)唱著凱歌，告訴我，積極向上，每天都追趕太陽(yáng)!而今我漫步于校園之中，朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們正在嬉戲打鬧，告訴我，生活可不能沒有樂趣呀!
疲憊于人生大道上的煩瑣雜亂，顧及到人生旅途中的'千變?nèi)f化，我們不得不瞻前顧后。那朋友，你為什么不試著去體驗(yàn)生活呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此精彩!生活可是十分迷人的呦!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，出發(fā)嘍!
生活告訴我作文6
生活是本無(wú)字的書，生活是首動(dòng)人的歌。然而，在我心中，生活是一個(gè)大課堂，給我上了精彩的一課——“百善孝為先”。
小時(shí)候，外太婆在我家住過半年。那時(shí)，爺爺奶奶住大房間，外太婆一人一間，我和爸爸媽媽住在小房間里�？伤坪跽l(shuí)也沒有意識(shí)到一家六口住在三室一廳的房子里有多么擁擠。一家之主爺爺頓失往日的威嚴(yán)，說話輕輕的，怕吵了外太婆的休息。外太婆95歲高齡了，牙不好，餐桌上的`飯軟軟的，清淡的菜肴，水果總是粉粉的蘋果、透紅的柿子、金黃的香蕉……奶奶每天上午總要花上大把的時(shí)間梳理外太婆的滿頭銀絲。每天下午總要給外太婆擦身、擦藥，因?yàn)橥馓呕加衅つw病，身上很癢。在那一百八十多個(gè)晚上，奶奶沒有睡過一個(gè)囫圇覺，因?yàn)橥馓乓鼓蚨�，若不及時(shí)遞尿盆，便會(huì)尿床。
生活教會(huì)了我：孝是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)心，孝是無(wú)怨無(wú)悔的付出。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶老了，也越來(lái)越固執(zhí)了。餐桌上總是青菜豆腐，甚至有蛀了蟲的豆子;衣柜里塞滿了舊衣服;小房間里整齊地碼放這空礦泉水瓶、廢紙板。還常�！敖獭蔽覀兏鞣N節(jié)約的高招。我不堪其煩，不愿上爺爺奶奶家�？善饺绽锎笊らT的媽媽，此時(shí)總是嗯嗯地點(diǎn)頭。每每給老人買新衣，總是取了商標(biāo)，而且面不改色地撒謊：這衣服只花了幾十元。還常常說想念奶奶做的飯菜，說是幾天不吃想得慌。一到周末，便上爺爺奶奶家……
生活教會(huì)了我：孝是耐心地聽著老人的嘮叨，孝是善意的欺騙，孝是常回家看看，陪老人說說話。
生活的課堂告訴了我“百善孝為先”。它像太陽(yáng)，給我?guī)?lái)了溫暖;它像大山，給我?guī)?lái)了依靠;它像寶石，給了我一筆巨大的財(cái)富。我很幸福，也很富有。
生活告訴我作文7
生活就像一位博學(xué)的智者，在不經(jīng)意間，他可能會(huì)告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。
初三，一個(gè)令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰(zhàn)中考，成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅(jiān)艱辛的備考生活中，每個(gè)人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時(shí)，鋪天蓋地的壓力也奔涌而來(lái)。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學(xué)們的趕超競(jìng)爭(zhēng)，還有對(duì)未來(lái)的期盼與擔(dān)憂。
無(wú)數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過氣來(lái)。面對(duì)這些壓力與挑戰(zhàn)，你只有兩種選擇：要么他把你壓倒，要么你把它舉起來(lái)。
起初，我并不適應(yīng)這種生活，只覺得每天過得昏昏沉沉，有的.，只是生活的黯淡。但是，后來(lái)我轉(zhuǎn)變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅(jiān)定的信念；老師幫我開導(dǎo)，教我成功的方法；周圍的同學(xué)和我一起努力，一起戰(zhàn)斗。我認(rèn)識(shí)到：對(duì)于所有愛我的、關(guān)心我的人來(lái)說，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對(duì)于那些我愛的人，我要向他們展示我的實(shí)力。
從那時(shí)起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場(chǎng)你死我活的比賽，它只是一場(chǎng)情節(jié)曲折的游戲，而我要做的，就是成為這場(chǎng)游戲的主角。
忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的同時(shí)，更多的，是欣喜的收獲。回首往事，當(dāng)時(shí)覺得難堪重負(fù)的，如今變得多么的微小，而現(xiàn)在這些所謂的壓力，只會(huì)是成為未來(lái)的財(cái)富。
生活告訴我：那些看似貧乏與沉默的地域，其實(shí)是我在忙碌的日子中享受陽(yáng)光與空氣的幾片空曠之地。
生活告訴我作文8
生活，如同一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑；生活，如同一片汪洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌；生活，如同一首歌，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠楊……
現(xiàn)代人的生活充斥著嘈雜的汽笛聲和喧鬧聲，曾有幾人真正享受過如歌的生活？也許是思維定式吧！尚未進(jìn)入初二，就已產(chǎn)生了恐懼。但是，當(dāng)我身臨其境是，突然發(fā)現(xiàn):地獄也不過如此，有時(shí)還是挺美好的。
生活這首歌，唱到初二這一節(jié)時(shí)，是激越的。我們都在忙碌，試卷像雪花滿天飛，這一點(diǎn)兒也不夸張。一堆堆的作業(yè)壓得我們不過氣來(lái)，有時(shí)，真想瀟灑一點(diǎn)，什么也不寫，被批就被批！可是這對(duì)不起我的生活！于是，有一頭扎進(jìn)去不能自拔，天昏地暗地寫起來(lái)。
仔細(xì)想想，初二并不是那么乏味，應(yīng)該是充實(shí)且快樂著。每做一道數(shù)學(xué)題，冥思苦想時(shí)是折磨人的，可一旦有了靈感，并順著靈感從頭腦中把答案翻出來(lái)，那一刻的成就感便油然而生，信心倍增。當(dāng)班里沉寂的讓人窒息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)講著讓人直冒冷汗的冷笑話，逗得我們哭笑不得。此時(shí)，冰冷的臉上猶如一陣春風(fēng)吹過，頓時(shí)冰雪融化了！每天在大家齊心協(xié)力對(duì)付難題時(shí)，與同桌探討，分析，互相交流思路共同進(jìn)步，其實(shí)初二的生活也是很有人情味的!
當(dāng)然，初二生活不可能一帆風(fēng)順。一次次的`考試，有時(shí)不盡如人意，曾認(rèn)為，我被生活欺騙了！但普希金告訴過我的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧！虧了的日子將會(huì)來(lái)臨。所以，在初二的生活中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。
有平凡，有健康，有快樂，在和諧中自由發(fā)展；有理想，有奮斗，有目標(biāo)，在奮斗中展現(xiàn)真我！讓真我在如歌般的生活中享受快樂！
生活告訴我作文9
生活的經(jīng)歷像老師，它會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，帶給我們教訓(xùn)，告訴我們道理。
在一個(gè)晴朗的早上，我看見一個(gè)小朋友正在騎自行車。那滾動(dòng)的車輪，那左右搖晃的籠頭，都是漂亮的天藍(lán)色的，坐在車上的小朋友也顯得格外神氣。這令我十分羨慕，便軟磨硬泡地要媽媽給我買一輛自行車。
很快，我終于如愿以償?shù)孬@得了一輛自行車。
起先，媽媽幫我把自行車安裝上輔助輪，方便我初學(xué)時(shí)候練習(xí)。我剛剛練習(xí)時(shí)，難免害怕，只敢慢慢地踩動(dòng)車輪。常常是，我在一邊小心翼翼地踩動(dòng)車輪，媽媽在一邊鼓勵(lì)我大膽前進(jìn)。不一會(huì)兒，車輪滾滾，筆直往前，我就覺得自己學(xué)會(huì)了，不禁得意起來(lái)。
之后，媽媽把輔助輪拆掉了。沒有了輔助輪的幫助，我騎起車來(lái)立刻變得一扭一扭的，像“調(diào)龍燈，”還摔了幾十個(gè)“四腳朝天”。這下，我喪氣地一推自行車，說：“太難了，不學(xué)了。”可媽媽摸著我的`頭，說：“這怎么行呢？寶貝，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話提醒了我，對(duì)啊，要是我一放棄，就會(huì)前功盡棄了。
后來(lái)，我一心一意地學(xué)著，一次又一次摔著，疼著，又咬著牙爬起來(lái)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
接收著別人投射來(lái)的羨慕的眼光，我自豪地笑了。因?yàn)�，這次學(xué)車之旅告訴我：我們不能半途而廢，做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功。
生活告訴我作文10
你知道么?生活告訴我了許多東西……
冬天，換上汗褂，下樓晨跑�！班�，“嗒”，“嗒”……堅(jiān)定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂園……風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲，拂過臉頰，透過身體，我，享受著……這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：冬天，也會(huì)有夏天般炙熱的心!
夏天，坐在門口，望著黃昏的天空上飄著幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下，順著屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著，一股涼意涌上心頭。這時(shí)，那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。
秋日里一個(gè)愜意的午后，和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過樹與樹之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風(fēng)卷起樹葉，打幾個(gè)旋兒，落地輕盈，最后期待著做肥料的命運(yùn)……我輕捧起一片樹葉，記憶里閃現(xiàn)出了那個(gè)影子：一個(gè)為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的'最后一句話是：“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊�！薄淙~，歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑，小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要?dú)w根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見了么?秋天也有春天般溫暖的心!
春日的一個(gè)清晨，伴隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書，打開收音機(jī)……此時(shí)此刻，書香、奶香相融交錯(cuò)，裊裊襲人，耳畔回蕩著《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心!
生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢?
生活告訴我作文11
前幾天，數(shù)學(xué)老師教了我們計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。我聽一會(huì)兒就會(huì)了，覺得很簡(jiǎn)單。
今天下午，爸爸問了我一個(gè)奇怪的問題：“你會(huì)計(jì)算物體的體積了，但你會(huì)計(jì)算你臥室的空間嗎？”我漫不經(jīng)心地說“會(huì)”！可仔細(xì)一想，對(duì)啊，怎么計(jì)算呀！我把練習(xí)冊(cè)上的數(shù)學(xué)題拿出來(lái)和臥室空間對(duì)比一下，差別在于，題目上有一些條件已經(jīng)明確，可臥室空間一個(gè)條件也沒有告訴你呀？我驚呆了，書上的東西對(duì)于生活來(lái)說，居然一無(wú)用處．爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：＂不是一點(diǎn)用處也沒有，至少你會(huì)算體積了．你先估計(jì)這本詞典的體積有多大？＂我猜有１００立方厘米，可量過以后，竟然是我估計(jì)的７倍以上．我不禁責(zé)備自己，連詞典這么小的物體的體積都估計(jì)不準(zhǔn)，以后還怎么學(xué)呀？
該求我臥室的空間了，我用手比畫了幾下，說長(zhǎng)４米，寬３米，高３米，容積３６立方米�！霸趺此愕模俊薄坝檬直葎澦愕�。”爸爸說；“這時(shí)候不能光靠用手比劃估算，還要靠平時(shí)知識(shí)的積累，象我們住的房子，房間寬度都是３米多，高度也是３米，長(zhǎng)度可以估算，你可以看看鋪的地磚大小和數(shù)量，或者是木地板的數(shù)量，從中就可以計(jì)算出房間的空間大小。量大體積的'物體要找準(zhǔn)有效的參照物，不信你可以去試試看�！惫话凑瞻职值奶崾�，我準(zhǔn)確地測(cè)量了家中客廳、臥室、廚房的空間大小。
通過這件事，我明白了，我們不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，而是要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，如果你學(xué)了而不會(huì)運(yùn)用它，你學(xué)得再多也是一無(wú)所獲。
生活告訴我作文12
星期天的早上，難得有空的媽媽帶我去市場(chǎng)買香蕉，想犒勞犒勞我。
呀！夏日在即，市場(chǎng)的水果琳瑯滿目，有鮮紅可愛的蘋果，有白里透紅的草莓，滾圓滾圓的西瓜……一排排，一攤攤隨處可見，小販們故意拖長(zhǎng)的'叫賣聲此起彼伏。
“頂級(jí)的大香蕉，三元一斤，三元一斤嘍！”之間一輛半新不舊的三輪車上，整齊的放著一把把黃澄澄的大香蕉。一個(gè)粗壯的中年漢子，手里拿著一桿秤，不斷的吆喝著。
這可是我最喜歡吃的。媽媽立刻上千選了一大的，讓那人稱稱。那人高喊一聲“好嘞--”隨后，他麻利地把它放進(jìn)透明的塑料袋里，掛在稱鉤上。他迅速的瞟了一下高高翹起的秤桿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼鏡：“九斤一兩，二十七元三角。”
“��！”媽媽疑惑地看了看秤，“這么重了？”接過香蕉，趁沒有付錢，媽媽拿著它準(zhǔn)備到另一個(gè)攤子去稱。只見那個(gè)人快速地奪回了香蕉，有順手迅速地從高筐里拿出另一個(gè)桿秤，又重新稱起來(lái)：“拿錯(cuò)……秤了，七….斤…”媽媽用憤怒的眼光瞄了買香蕉的一眼，然后按七斤價(jià)付了錢。
我被眼前的一幕驚呆了，心里充滿了氣憤—他怎么可以這樣呢？我探頭瞥了那個(gè)買香蕉的一眼，他竟然若無(wú)其事地吆喝了起來(lái)。臉一點(diǎn)也不紅，過了一會(huì)，趁我們不注意，他又偷偷地?fù)Q上了那桿有“秘密”的秤……
我真想上前去揭穿這個(gè)密碼，可是被媽媽拉走了。我今天生活的經(jīng)歷告訴我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不管做什么事，都要長(zhǎng)個(gè)心眼！
生活告訴我作文13
生活告訴我，人的一生是一個(gè)漸進(jìn)而漫長(zhǎng)的過程，暫時(shí)的落后并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，只要對(duì)自己有信心，只要一如既往堅(jiān)持到底，我便會(huì)笑到最后。苦，只要種子鉆出石縫前的磨嚦，是飛蛾變成糊蝶前的蛻變。很清楚的記得，那是一次期中考試，平時(shí)站在高峰的我卻跌進(jìn)了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一樣。望著那紅紅的分?jǐn)?shù)，心想這下成績(jī)跌了，以后恐怕都難翻身了，金豆子不由地掉下來(lái)。
但又想將煩惱還原成快樂，把難過渲染成幸福。于是不斷在心中激勵(lì)自己要用奮斗演出真正的成績(jī)。生活告訴我，隨著日歷一天天的撕落，會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，誰(shuí)在我成功時(shí)表?yè)P(yáng)我。而那個(gè)人，那些人，就是為我奔波忙碌的'父母。至今還記得，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，我從二樓摔下來(lái)，在深圳的爸爸媽媽聞?dòng)�，馬上趕回來(lái)。
那時(shí)的我頭腦根本不清醒，但我記得每次睜眼都看見一個(gè)熟悉卻又陌生的身影，但每次睜眼的時(shí)間都不超過一分鐘。我奮力想睜開眼，可一閉上眼，便暈過去了。直至一個(gè)月后，我出院了，在家里休息。一次，我聽見哭聲，是門縫里傳出來(lái)的，接著聽到這樣一段對(duì)話。“我放不下孩子，我不走了，我留下來(lái)照顧孩子”。這是媽媽的聲音�！暗裟懔粝聛�(lái)，孩子會(huì)被寵壞了，不行，你不能留下來(lái)”。這是爸爸那剛韌的聲音。突然聽到一陣哭聲，媽媽很擔(dān)心我，卻又不能留下來(lái)，她哭得很傷心。隨著哭聲，我的心緒也被牽動(dòng)，我哭了，因?yàn)槲液孟牒孟肓粼趮寢屔磉叀５髞?lái)，爸爸媽媽還是走了。
生活告訴我，美麗的人生要有知心朋友。而友誼，是不摻雜任何污垢的，是純潔晶瑩的。生活告訴我……..在生活中，我知道如果你不珍惜時(shí)間，它便會(huì)拋棄你。
生活告訴我作文14
生活是一杯清茶，沒有電影的凄美，沒有小說里的浪漫，沒有歌曲的柔情，沒有詩(shī)歌的豪邁，但它告訴我了道理……
那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來(lái)到泳池旁，正準(zhǔn)備下水時(shí)。突然，來(lái)了一位小女孩，她的'年齡與我差不多，長(zhǎng)得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個(gè)女孩怎么了！難不成得了什么��？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個(gè)姐姐怎么了！怎么這么白啊？”我沒有阻擋他，因?yàn)檫@也恰恰解了我的疑惑�？墒牵瑡寢寷]有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個(gè)女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們?cè)谟懻撍Ｒ粫?huì)兒來(lái)了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個(gè)個(gè)躲得老遠(yuǎn)。游泳時(shí)，要離女孩幾米遠(yuǎn)；休息時(shí)，要與女孩隔幾個(gè)椅子。有個(gè)大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀(jì)就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來(lái)游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來(lái)的人，也都附和著。
這些話誰(shuí)聽了都難受，更何況是這個(gè)女孩。這時(shí)，走出一個(gè)叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來(lái)呀！先來(lái)后到不懂嗎？”雖然這語(yǔ)氣很兇，但也看的出叔叔平常是個(gè)說話平和的人。
剛好，女孩的家人來(lái)了，將她帶走了，這場(chǎng)風(fēng)波才得以寧?kù)o。
回家了，坐在車上。我回想起這場(chǎng)風(fēng)波，是生活告訴了我：任何時(shí)候都要尊重別人。
生活告訴我作文15
有人曾經(jīng)說過，生活是一個(gè)有學(xué)問的老師。看來(lái)情況確實(shí)如此。旭日東升，夕陽(yáng)西下，向我們解釋時(shí)間匆匆，時(shí)間飛逝。天空中飄揚(yáng)的白云讓我們不耐煩的心平靜下來(lái)。別擔(dān)心，別擔(dān)心，慢慢來(lái)。我們生活在這個(gè)廣闊的世界，但是我們沒有意識(shí)到在我們的生活中隱藏著許多偉大的真理。
當(dāng)烈日等于0+時(shí)，我汗流浹背，就像一頭剛進(jìn)校門的豬。當(dāng)我抬頭看時(shí)，我看到的似乎是一個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)盡的斜坡。我的心暗了下來(lái)，說:“哦，我的上帝！”什么時(shí)候結(jié)束？
不行，路總是要走的。我深深地吸了一口氣，就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士大步向前。一棵樹又一棵樹從我身邊經(jīng)過，地上的樹枝和樹葉一次又一次被踢飛，直到我頭暈?zāi)垦�，停下�?lái)。我再次抬頭，喘息著說，什么時(shí)候結(jié)束？道路仍然平坦，平靜地睡著了。
太陽(yáng)懶洋洋地掛在地平線上，以至于我都睜不開眼睛。幾只剛剛從午睡中醒來(lái)的蟬展示了它們沙啞的聲音。真討厭！這條上學(xué)的'路什么時(shí)候結(jié)束？上課的準(zhǔn)備鈴聲輕快地響起，促使我停下來(lái)。我用我的手舉起我的書包，用一股空氣蓋住我的頭，卷起我的腳，不顧灑在我頭上的汗水，向前移動(dòng)，再向前移動(dòng)。一切似乎都在為我鳴響號(hào)角。碎樹葉把陽(yáng)光切割成碎片，扔在我身上�？萑~被我踩在腳下，知了為我歌唱，風(fēng)吹在我耳邊。我一踏上斜坡，喘著氣，回頭一看，就快結(jié)束了！但實(shí)際上只有一小部分被拿走了。汗水滴落下來(lái)，我用手擦了擦，濕漉漉的，閃著金光。我到底是怎么來(lái)到這里的？
一陣風(fēng)突然吹來(lái)，它悄悄地對(duì)我說:“不管路有多長(zhǎng)，你都要一步一步走。你只是一步一步地來(lái)到這里，蒙著頭，呼吸順暢。”
是的，生活就像一個(gè)看似無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)斜坡，需要你捂住頭，呼吸，一步一步走，還要學(xué)習(xí)。
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