精選讀后感的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
最偉大的力量是選擇的力量！只要我們選擇積極向上，我們的生活就會(huì)朝著自己選擇的方向前進(jìn)。
在最偉大的力量將改變你的命運(yùn)一章里，作者談到：你擁有一種偉大得足以讓人驚嘆的力量。這種力量，一旦恰當(dāng)?shù)乇贿\(yùn)用起來，它將帶給你信心而非羞怯，心態(tài)平靜而非思想混亂，泰然自若而非無(wú)所適從，寧?kù)o祥和而非受痛苦折磨。我很想擁有這種神奇的力量，讓自己變成一個(gè)有信心，平靜，泰然自若，寧?kù)o祥和的人。所以，我要學(xué)會(huì)如何才能使用這種原本就在我身上流動(dòng)的神奇的力量。
選擇所處的環(huán)境一章中提出：我們無(wú)法選擇自己所處的外在環(huán)境，但是我們可以選擇改變自己的心理，真正的按照自己所夢(mèng)寐以求的那種方式去生活。只要我們選擇了，事情就會(huì)改變。這和心理學(xué)上的期望效應(yīng)是一樣的。在工作中如此，在生活中如此，在教育孩子時(shí)也是如此，不論我們所處的環(huán)境如何，我們都可以選擇去積極的應(yīng)對(duì)而不是消極地逃避。我們選擇了積極，所有陽(yáng)光的事情都會(huì)向我們靠近，正如我選擇喜歡學(xué)習(xí)，上天就會(huì)派喜歡學(xué)習(xí)的人來到我的身邊。呵呵，有時(shí)還真有意思。
選擇自己的性格一章中寫到：富蘭克林選擇了重新塑造自己的性格，他成為全美國(guó)人格最為完美的人之一。幾乎每個(gè)人都尊敬他，崇拜他。這也是選擇的力量。不要總將改造世界的希望寄托在別人身上。別等著別人開始進(jìn)行自我改造——從自身開始。我一直認(rèn)為江山易改，本性難移�？吹竭@里，我又有了新的希望，本性不是一絲都無(wú)法改變的。富蘭克林是一個(gè)偉大的人，像他這樣的人世界上太少了，所以更可以看出改變性格是多么的困難，然而，我們做不成富蘭克林，但我們可以做我們自己，在自己原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善，也比固步自封強(qiáng)許多。所以，在我的性格的培養(yǎng)的過程中，我要向富蘭克林學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改變自己。
選擇幸福地生活一章中有這樣幾句話：沒有任何東西會(huì)因?yàn)槠涿篮枚粫?huì)長(zhǎng)久。當(dāng)事情一往無(wú)前地發(fā)展、沒有遇到任何阻撓的時(shí)候，你要不斷地提醒自己：事情本來就該是這樣。然后，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待眼前的一切即可。不好的想法會(huì)帶來不好的后果。人的許多麻煩都來自于他那些早應(yīng)該拋棄掉的種種消極的想法。這些話讓我感到很有意思，因?yàn)楹枚嗍虑槭沁@樣的。當(dāng)自己都沒有信心能做到一件事情的時(shí)候，大家都會(huì)認(rèn)為你沒有這個(gè)能力做好這件事情，而這件事情你也做不好。當(dāng)自己想我沒有辦法達(dá)到我的目標(biāo)時(shí)，我的目標(biāo)就真的沒有達(dá)到。所以，如果要選擇的話，還是選擇相信自己能幸福的生活更好。
讓我們選擇相信，美好的事情將會(huì)發(fā)生。
我到這個(gè)世界上只有一次行程，能做的好事，馬上就做。能給的幫助，今天就給——不論是對(duì)誰(shuí)，讓我現(xiàn)在就行動(dòng)吧，不要拖延。因?yàn)椋业竭@個(gè)世界上只能走一遭。這幾句話，我會(huì)牢牢記在心中，并付諸于行動(dòng)。
讀了最偉大的力量，能強(qiáng)化自己內(nèi)心的力量，使自己不處于迷茫，失望，中。無(wú)論遇到何事，自己選擇自己的心境。我要學(xué)會(huì)做自己的主人，選擇自己的命運(yùn)。
讀后感的作文 篇2
世界上的另一個(gè)我讀后感在暑假期間，我用業(yè)余時(shí)間讀了一本很不同的書，叫《世界上的另一個(gè)我》。怎么樣？這本書一聽名字是不是就很令人感興趣吧！我就是眾多好奇者中的一位。
這本書主要是講了女生姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒想到這種事眨眼也降臨到她身上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃，讓她撞上和自己得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同，“內(nèi)同”相反的女生，時(shí)而沖突、討厭對(duì)方的存在；時(shí)而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。
種種變化讓他們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘和煩惱中豁然長(zhǎng)大�！笆澜缟系牧硪粋�(gè)我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。書中最讓我感動(dòng)的就是果粒在一只大熊和小熊的圖上寫了“BB”兩個(gè)字母。意味著小熊在叫著“爸爸”，而大熊則喊著小熊“BABY”，可見果粒雖然從未見過別丹心一直掛在嘴邊的爸爸，但是她的心里卻是多么渴望有一份父愛呀！
讀完這本書以后，讓我明白了父母的愛真的對(duì)我們很重要，所以現(xiàn)在我們要珍惜生活中一點(diǎn)一滴的愛，因?yàn)槟菍⒊蔀槲覀冮L(zhǎng)大后最美好、最溫馨的回憶。
讀后感的作文 篇3
唯一“只有一個(gè)�！甭牨姟爸宦爠e人講的人，一般來講聽眾有很多人，但對(duì)一個(gè)音樂”白癡“來說，有音樂學(xué)院最有聲望的教授聆聽自己的表演。這份鼓勵(lì)與愛護(hù)是多么珍貴！
因?yàn)樽髡呃√崆�，就像在“鋸床腿”。父親和妹妹總是笑話他，可是那唯一的聽眾，不但給了作者勇氣，更給了作者成功的信心。其實(shí)那一位教授他是這樣想的：每一的人都有天分，每一個(gè)人都可以成功。但是，成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和打擊，這時(shí)，就需要一些自信和鼓勵(lì)，才能讓前進(jìn)的腳步邁得更大，與成功的距離更近。我想：作者聽到老人的鼓勵(lì)，每天都刻苦的練習(xí)。因?yàn)樗o耳聾的人帶來快樂和幸福�？偹愎Ψ虿回�(fù)有心人！
雖然坐著后來才知道老人并不是真的耳聾，是想給他自信與鼓勵(lì)。作者幾年后仍然記得那唯一的聽眾。
我要感激那些將自信與鼓勵(lì)給予我們的人，我也要將自信與鼓勵(lì)給予他人。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)暑假，媽媽給我買來了我夢(mèng)寐以求的一本書——《笑貓日記》全集。里面的故事豐富多彩，常使我隨著里面的人物一起歡樂，悲傷隨著人物一起漫游，歷險(xiǎn)，就像我是其中一個(gè)似的。其中，我印象最深的就是“藍(lán)色的兔耳朵草”。
笑貓是一只會(huì)微笑，狂笑，冷笑，獰笑，苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑的貓。它成年以后，愛上了一只超凡脫俗的貓——虎皮貓。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在一座鐘樓里找到了她，然而她已經(jīng)成了一只敲鐘的貓。每個(gè)黃昏，她都會(huì)為人們敲響祈福的晚鐘�？墒�，他的耳朵卻被鐘聲震聾了。笑貓知道了，便想盡辦法要治好虎皮貓的耳朵，這時(shí)一只活了不知多少年的老鼠——老老鼠告訴他，有一種草，名叫“兔耳朵草”，在藍(lán)山。于是笑貓出發(fā)了，感動(dòng)了山蜘蛛，母老虎，公花豹和湖怪。最終，在一只貓頭鷹的`幫助下，終于采下了兔耳朵草，卻在回家的路上，兔耳朵草被幾只不負(fù)責(zé)的兔子分著吃了。這時(shí)，我憤怒極了，甚至想把那幾只討厭的兔子從書里拽出來烤著吃掉。笑貓悲痛欲絕，這時(shí)，綠毛龜出現(xiàn)了，告訴笑貓：只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……
之后，他就與虎皮貓一起，給她講那個(gè)故事。不知講了多少遍。終于，虎皮貓能聽見了，他高興至極，這時(shí)，老老鼠馬上召集他的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老鼠子孫，為笑貓與虎皮貓舉行了一個(gè)盛大的婚禮，母京巴狗地包天當(dāng)了虎皮貓的伴娘，富貴犬小白做了笑貓的伴郎。那一刻，我興奮極了，為虎皮貓耳朵好了感到高興，為他倆結(jié)婚感到驚喜。 我們的人生，難道不和就像笑貓尋“兔耳朵草”之旅一樣么？它不可能一帆風(fēng)順，充滿了荊棘坎坷和重重的危險(xiǎn)。但只也有這樣，我們才能學(xué)會(huì)臨危不懼，懂得隨機(jī)應(yīng)變，度過重重難關(guān)，認(rèn)識(shí)很多朋友，獲得珍貴的友誼，最終獲得的是滿滿的精神上的收獲——快樂和幸福。 笑貓的這次奇遇，不就是我們?nèi)松目s寫么？
讀后感的作文 篇5
有一份禮物，它不是金銀珠寶，也不是能提高成績(jī)的補(bǔ)習(xí)書，可它，卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的禮物。
在學(xué)校里，當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里，然后，再飛快地跑開時(shí)，你有沒有拉住他的手對(duì)他說一句“不能這樣做”？在大街上，當(dāng)你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時(shí)候，你有沒有伸手去將它撿起來？只要每個(gè)人都知道了這份特殊的禮物的含義，那么，我們的家園將會(huì)越來越美好！
當(dāng)我們行走在校園里，也許會(huì)注意到，在每片綠化地里，都會(huì)豎著一張牌子：
“小草青青，踏之何忍？”
“今天，你撿起落在地上的垃圾了嗎？”
每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ)，我都會(huì)忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊，可又有誰(shuí)真正注意到，并且做了呢？
其實(shí)，維護(hù)公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事，只要我們不隨地扔垃圾，見到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。這些事情，對(duì)我們來說，只是舉手之勞，但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。
保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？
讀后感的作文 篇6
《柳林風(fēng)聲》是一部有趣的童話故事，它講述了一只蛤蟆，從喜歡玩車，到瘋狂地駕車，瘋狂地撞車，而它的三個(gè)好朋友：恭順的鼴鼠、聰明的河鼠和老成持重的獾對(duì)它進(jìn)行真誠(chéng)的規(guī)勸和幫助。然而蛤蟆卻不聽忠告，又去偷車，等待它的便是牢獄之災(zāi)。逃跑后，隨之又被人追捕。
但是一路上，好心的司機(jī)幫助了他，使他逃脫了追捕。后來，他又經(jīng)過了各種磨難，來到了家中。剛到家，又被3個(gè)朋友壓倒在了地上，當(dāng)他從朋友口中問出自己的家以被占領(lǐng)之后，便于3個(gè)朋友一同去了自己的家，把壞蛋給趕走了。之后，4個(gè)好朋友又重新開始了新的生活。在這里，我想對(duì)蛤蟆提個(gè)意見：你不能因?yàn)樽约旱膼酆枚Я俗约旱那巴�。我希望蛤蟆能改掉那躁�?dòng)不安的習(xí)性。 如果我是蛤蟆，我一定在別人提醒時(shí)就改正過來，不要一而再，再而三地去犯錯(cuò)誤；而且也不要因?yàn)楹芟矚g而無(wú)止境地去做、去玩，更不要玩過頭。要是我是他的朋友，我也一定會(huì)想盡辦法真誠(chéng)地去幫助他，一直到他改正為止。通過這個(gè)故事，我懂得了做每一樣事，首先要判斷對(duì)錯(cuò)，再就是都不能玩過頭。
比如網(wǎng)癮，那就是不分日夜地玩電腦，入了迷之后，學(xué)習(xí)都給弄砸了，甚至還把自己的身體給搞砸！還有些竟放棄了自己的工作，結(jié)果把自己的前途都給毀了。要聽從別人的忠告，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，相信自己一定能行！
讀后感的作文 篇7
今天我讀了一個(gè)故事，名字叫《白雪公主》。
《白雪公主》的內(nèi)容講了有一個(gè)公主，名字叫白雪公主，她非常漂亮，她的母親在她很早就在她很小的時(shí)候就去世了，她的繼母嫉妒她，所以，就用了許多手段害白雪公主，但是，白雪公主最后都能脫身。最后，王后被氣死了。而白雪公主和王子永遠(yuǎn)快樂的生活在一起。
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