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這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房

時(shí)間:2024-07-02 01:32:02 作文 我要投稿
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這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房1

  冬天,萬(wàn)物凋零,凜冽的寒風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖……

  在書(shū)房里的我對(duì)繁重的功課感到不耐煩,便獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊。此時(shí),我注意到了一個(gè)月前在礦泉水瓶里種下的大蒜:只見(jiàn)它們雖被厚厚的積雪覆蓋著,可綠色的嫩芽仍在展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。它們緊緊攥住了屬于自己的生命綠意,與白色的雪花形成了鮮明的對(duì)比,在冬季顯得尤為引人注目。塑料的礦泉水瓶雖小,但底部卻布滿(mǎn)了大蒜細(xì)密粗壯的根莖,可見(jiàn)它們適應(yīng)了寒冷,惡劣的環(huán)境并沒(méi)有阻擋它們對(duì)蓬勃生長(zhǎng)的渴望。大蒜碧綠的幼苗一個(gè)個(gè)在寒風(fēng)中挺直了腰板,展現(xiàn)著它們頑強(qiáng)的生命力……

  這時(shí),我又想到了在電視機(jī)旁的發(fā)財(cái)樹(shù)。我來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)它的.情況不容樂(lè)觀。先前光滑油亮的綠葉現(xiàn)已干癟枯萎,整棵樹(shù)好似奄奄一息的老人。盡管它未受狂風(fēng)暴雪的摧殘,可它仍無(wú)法抵擋低溫寒冷的折磨,漸漸敗下陣來(lái)——枝干上僅存的一點(diǎn)綠意也在枯黃的葉片中顯得毫無(wú)生氣。我能感受到它在竭盡全力做最后的掙扎,盼望著春季的到來(lái),但冬天殘酷的肅殺之氣卻不容許它這樣做。這棵樹(shù)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,只能茍延殘喘……

  此時(shí),我陷入沉思:為何同是植物,發(fā)財(cái)樹(shù)與大蒜的差異卻如此之大?在我看來(lái),面對(duì)寒冷,大蒜選擇適應(yīng)并頑強(qiáng)生存了下來(lái);反之,發(fā)財(cái)樹(shù)與眾多植物一樣,未改變自己的生存方式,才導(dǎo)致了自己生命的衰竭,走向了死亡。

  我又想到了自己,面對(duì)學(xué)業(yè),我是做發(fā)財(cái)樹(shù)還是大蒜呢?我頓時(shí)恍然大悟,快步走進(jìn)書(shū)房……

  生活也是課堂:或許我們無(wú)法改變現(xiàn)狀,卻能改變自己!

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房2

  在校園里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得真理,那么離開(kāi)學(xué)校時(shí),是否還有課堂?毫無(wú)疑惑,當(dāng)然了!生活中處處皆是課堂,我們隨時(shí)隨地在知識(shí)的海洋中暢游著。

  記得某個(gè)星期日,我照常給我家的四小鴿子喂鴿糧。我靜靜地看著,卻發(fā)現(xiàn),它們好像不太喜歡玉米粒。只見(jiàn)它們用那尖尖的小嘴把玉米粒一個(gè)一個(gè)地挑了出來(lái),金黃金黃的,從碗里蹦了出來(lái),“嘀嗒嘀嗒”,掉落在地上。

  我順勢(shì)望去,“呀!”在巖石的縫隙中居然長(zhǎng)出了一株翠綠的草芽!那綠的生機(jī),綠的蓬勃,在冷風(fēng)中,牢牢扎根在巖石中。沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),沒(méi)有土壤的滋潤(rùn),更沒(méi)有充足的水份,可它依然沒(méi)有抱怨,安安分分,腳踏實(shí)地,儲(chǔ)蓄能量,破石而出,活出了自己的精彩!

  后來(lái)我從爸爸那兒得知,那株小草是玉米苗,我又驚又喜,看著它又長(zhǎng)大了點(diǎn),不禁感嘆道“多么頑強(qiáng)的生命!”

  我看著它怪可憐的!便想幫它一把。我小心翼翼地把玉米苗移植到肥沃的.土壤中,心里美滋滋的,除此之外,我還每天給它澆水、施肥,盼望著它能早點(diǎn)結(jié)出果實(shí)。

  可不到一個(gè)星期,原本生機(jī)勃勃的玉米苗卻蔫死了。傷心欲絕的我跑去找爸爸訴苦。爸爸摸了摸我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不經(jīng)歷磨難又怎么能生存。當(dāng)失去了磨練,我們只會(huì)變的脆弱不堪,最終向命運(yùn)低頭。所以呀,苦難是我們最好的老師。當(dāng)身處困境時(shí),別灰心,別喪氣,明確自己的目標(biāo),堅(jiān)定志向,迎難而上,一定會(huì)戰(zhàn)勝苦難,超越自我!”

  聽(tīng)了爸爸的一番教導(dǎo)后,我受益匪淺,恍然大悟。

  其實(shí),生活中處處皆是知識(shí),這,也是課堂!

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房3

  去年暑假的一天,天氣極熱,外面簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠,而我這時(shí)正遐意的待在家里吃冰棍兒呢,吃著吃著,我仿佛看見(jiàn)了整日在外勞累奔波的父母?jìng),總想為他們做點(diǎn)什么。于是,我苦思冥想,終于一個(gè)想法在我腦海里誕生了。

  于是,第二天,我早早的起來(lái)了,對(duì)媽媽借口說(shuō)去同學(xué)家玩。一出門(mén),一股熱氣迎面而來(lái)!皼](méi)想到,早上也這么熱。”我自言自語(yǔ)到。

  來(lái)到報(bào)社,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,望里面一瞅,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇呆,里面已有很多人了,擠也擠不進(jìn)去,還是一位好心的老爺爺幫我拿了一份。我接過(guò)報(bào)紙,到了謝,便跑了。

  我來(lái)到街上,看著過(guò)往的行人,不知所措的站在那兒。十分鐘過(guò)去了,仍沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。太陽(yáng)火辣辣的照射著,我的頭也一陣陣的暈了起來(lái),兩眼直冒金星,沒(méi)辦法,我大叫了一聲:“報(bào)紙報(bào)紙,有人民日?qǐng)?bào),青年報(bào)震……”叫完第一聲,心里舒服了一些。不久,便有人來(lái)買(mǎi)報(bào)了。握著手中的錢(qián),心里比喝了蜜還甜。

  就這樣,一天下來(lái),報(bào)紙也買(mǎi)了一大半了。我握著錢(qián),急急地往家跑,回到家,媽媽驚奇地看著我說(shuō),你怎么啦。我對(duì)媽媽講了今天的經(jīng)歷,媽媽夸了我一翻?粗约旱膭趧(dòng)成果,我會(huì)心的'笑了。

  回想起白天買(mǎi)報(bào)紙的情節(jié),在形形色色的眼光中把報(bào)紙遞過(guò)去,接過(guò)那小小的硬幣,滿(mǎn)頭大汗和干的冒煙的喉嚨使我領(lǐng)略到勞動(dòng)的艱辛,“做生意”的苦頭,然而,這些用自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的血汗錢(qián)的份量也是不輕的。溫暖的家固然溫暖,可誰(shuí)又說(shuō)泥濘中的搏擊沒(méi)有喜悅呢?

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房4

  幼年的我,知道有桌有椅的是課堂,上了小學(xué),我知道了只要有啟示、有知識(shí),課堂就無(wú)處不在。今天在這堂課,可真讓我受益匪淺。

  今天下午,媽媽和我一起去雪楓公園玩,看見(jiàn)小草直挺挺的立在土地上,土地上立著一個(gè)牌子:“小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏!”聽(tīng)到有嬉笑聲,我回頭一看,看見(jiàn)許多小朋友的脆弱的小草上奔跑著。這時(shí)我心想:“小草為什么經(jīng)歷風(fēng)霜卻還像個(gè)士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)的屹立著!

  媽媽見(jiàn)我凝視著小草,聚精會(huì)神的發(fā)呆,就好像是猜出了我正在想什么,媽媽對(duì)我說(shuō)道:“這小草,你不要看他外表脆弱,其實(shí)它內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),它經(jīng)歷了春暖花開(kāi)的春天、烈日炎炎的夏天、落葉紛飛的秋天、寒風(fēng)刺骨的冬天。冬天當(dāng)寒徹的風(fēng)吹到人們身上時(shí),人們穿上了棉襖,而小草則在拼命的發(fā)芽;春天時(shí),當(dāng)百花爭(zhēng)艷時(shí),它只會(huì)默默的襯托著花兒們;當(dāng)夏天太陽(yáng)公公憤怒的可以輕易把它化為烏有時(shí),他卻死死地堅(jiān)守屬于自己的生命;秋天時(shí),落葉飄落,人們已經(jīng)看不見(jiàn)那堅(jiān)強(qiáng)的身影,因?yàn)樗呀?jīng)被落葉掩埋,但它卻能在最灰暗的地方添上一抹綠光,讓人為之震撼!

  小草的堅(jiān)強(qiáng),讓我聯(lián)想到了解放軍,他們勇敢頑強(qiáng)、視死如歸,堅(jiān)定的品質(zhì)難道不值得我們這一代人學(xué)習(xí)嗎?狼牙山五壯士英勇跳崖,他們的滿(mǎn)腔熱血令人敬佩,小草就是勇敢頑強(qiáng)的象征。還有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  這顆小草,不單單體現(xiàn)了精神、品質(zhì),還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:小草的`身上有一種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)大的生命力,它讓我懂得了,要在生活中多觀察身邊的事物,課堂就會(huì)無(wú)處不在,但只有會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  大自然,只要留心,處處是知識(shí),因?yàn)檫@也是課堂!

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房5

  大自然就是大課堂。

  高山是課堂。沿著石階,一步一步向上走,面前是清靜的青山,而身后是喧囂的塵世。慢慢前進(jìn),聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴,感受一草一木的.律動(dòng),仿佛與高山融為了一體。終于登頂了!站在山巔鳥(niǎo)瞰下方,一級(jí)級(jí)石階似一條蜿蜒的巨龍,盤(pán)旋在山間。山腳下,車(chē)水馬龍,房子如一個(gè)個(gè)火柴盒,行人車(chē)輛化成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。嘈雜的聲音不復(fù)存在,只有大自然的花香鳥(niǎo)語(yǔ)。這一刻,大自然讓我感受到了清幽之美。

  草原是課堂!疤焖岂窂],籠蓋四野”。天空猶如一幕用水洗過(guò)的藍(lán)綢子,柔軟而飄盈,輕輕籠在這原野上,令人分外舒適?窗桑@兒有幾頭奶牛正低頭吃草,搖頭擺尾一副悠閑自在的模樣。瞧吧,那兒有幾只小羊在嬉戲,時(shí)不時(shí)在軟綿綿的草地上打個(gè)滾兒。瞅瞅那邊,幾匹小馬駒正在賽跑,頭上的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),漂亮極了!它們各管各事,互不干涉。這一刻,大自然讓我感受到了和諧之美。

  大海也是課堂。上午,漲潮了,海面滿(mǎn)盈盈的,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,恰如一片片琉璃。海浪不時(shí)沖上來(lái),拍打岸邊的礁石,發(fā)出聲聲狂嘯,濺起陣陣水花,浩氣充盈其間。傍晚,夕陽(yáng)西下,潮水退去,海風(fēng)拂面,濤聲變得細(xì)碎而輕快,靜心聆聽(tīng),心兒仿佛要被融化,處處洋溢著柔情。這剛與柔結(jié)合得恰到好處,彼此增之一分抑或是減之一毫似乎都會(huì)打破這種平衡感。剛?cè)嵯酀?jì),剛中有柔,柔中帶剛,完美展現(xiàn)大海的夢(mèng)幻。這一刻,大自然讓我感受到了剛?cè)嶂馈?/p>

  大自然就是一個(gè)大課堂,它教給了我們?cè)S多東西。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房6

  天空灰蒙蒙的,已然沒(méi)有往日的陽(yáng)光明媚。然而我的心情也似如此的不美麗,這又是第幾次了呢。我的眼淚溢出了眼眶,靜靜劃過(guò)我的臉蛋,我難過(guò)地將畫(huà)筆扔斷,眸子里全無(wú)當(dāng)時(shí)學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的神采。

  我窩在家里,心情壓抑,我就出去走走,看看外面的世界是多么得美好,早已不見(jiàn)那灰蒙蒙翠綠的樹(shù)葉,縷縷陽(yáng)光透過(guò)沙沙作響的翠葉投在地上,整個(gè)世界的色彩是多么豐富。

  頓時(shí),我被一個(gè)厚重的繭子吸引了,那個(gè)繭子在不停地顫動(dòng)。我漸漸走進(jìn),只見(jiàn)它“刺啦”一聲,破開(kāi)了一個(gè)小口子,這是一只小蝴蝶,那小小的口子只能伸出它的爪子,可是就算如此,它也絲毫不氣餒,繼續(xù)努力,可是這個(gè)繭子似乎格外的重,它完全動(dòng)不了,我只是靜靜地看著,因?yàn)槲矣X(jué)得它一定不會(huì)放棄。我如此期待,然而這小家伙也沒(méi)有讓我失望,它蓄力一擊,那個(gè)繭子立刻開(kāi)了一個(gè)大口子,可它似乎也累著了,靜靜地不動(dòng)。我想:難道它死了!我皺了皺眉頭。

  突然,它的觸角動(dòng)了動(dòng),仿佛在說(shuō):“我活著,我沒(méi)死!蔽业难劬镩W爍著不可思議的'光芒,帶有神秘的色彩。我深刻地明白了一個(gè)道理:那就是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我正是明白,所以才如此深信這只蝴蝶能破繭成蝶。

  然而,那只蝴蝶也是在奮斗在拼搏,因?yàn)楝F(xiàn)在,它才是那個(gè)掌握自己。我不自覺(jué)地盯著它,不知何時(shí),又已重新熱血沸騰。它終于掙脫了束縛自己的牢籠,挺過(guò)了這段艱難的經(jīng)歷。它在經(jīng)歷了這些后,也變得更加完美,它就像重生一般,輕盈的身姿,以黑色為主調(diào),卻帶有絲絲鮮紅的翅膀,為它增添了一分神秘,我注視它緩緩遠(yuǎn)去。

  這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)課堂。它教會(huì)了我努力,教會(huì)了我堅(jiān)持,教會(huì)了怎樣磨練自己的意志,帶著這些,我將在我日后的人生道路上更加努力。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房7

  生活中有許多事情在無(wú)聲地教育著我們,生活也就是課堂。周五下午,學(xué)校開(kāi)展了一次美食節(jié)活動(dòng),而這次的活動(dòng)課堂使我受益匪淺。

  中午的天氣十分晴朗,陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物,而我校也迎來(lái)了隆重的英語(yǔ)美食節(jié)。我們將桌椅都搬到了操場(chǎng)上圍成一個(gè)圈,將一些小玩具之類(lèi)的東西拿出來(lái)擺放好,當(dāng)我們把小倉(cāng)鼠拿出來(lái)時(shí),被一掃而光。林銘軒組的西米露也毫不遜色一下子賣(mài)完了。再看看其他班,他們也都陸陸續(xù)續(xù)地將自己組里稀奇的東西擺放出來(lái)了,就等著美食節(jié)正式開(kāi)始了。

  經(jīng)過(guò)許久的等待,美食節(jié)正式拉開(kāi)了序幕,每一個(gè)班都手腳并用的將東西拿出來(lái),就怕別人錯(cuò)過(guò)自己的攤位。我們班也是如此,每一個(gè)小組都紛紛把美食擺放出來(lái)。我們組也把藏了很久的.燒烤鍋端了出來(lái),再把先前串好的食材拿了出來(lái)?吹竭@誘人的食材,很快,我們班這個(gè)攤位被人群重重包圍,錢(qián)源源不斷地交到了收銀員的手中?匆(jiàn)錢(qián)不斷地收入囊中,我們的心都樂(lè)開(kāi)了花。我的同桌為了弄?dú)夥者厽餍赃吙具吿瑁炖镞叫著:“來(lái)來(lái)來(lái)!我們的串兒可香啦!”再看別的組,他們也忙得不可開(kāi)交,這場(chǎng)面真熱鬧!

  可是隨著時(shí)間的流逝,同學(xué)們都吃飽了,來(lái)的人也逐漸減少,太陽(yáng)卻絲毫不動(dòng)搖,火辣地曬著大地。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都汗流不止,一些敬職的同學(xué)在陽(yáng)光的烘烤下努力地工作著,推銷(xiāo)員奮力地喊著,可顧客看起來(lái)并沒(méi)有增多,我們一個(gè)個(gè)都精疲力盡,原本開(kāi)心激動(dòng)的心也只剩勞累,我們慢慢領(lǐng)悟到工作的辛苦了。

  確實(shí),一些人如此拼命地干活勞動(dòng),為著不就是賺那一點(diǎn)能養(yǎng)家糊口的錢(qián)嗎?這幾個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng),也算是給我們上了一堂課了。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房8

  今天下午,我們又去美味廚房做美食了。上次,我們做了水果拼盤(pán)動(dòng)漫版,可惜都不能吃,更不能送給老師們一起品嘗了,害得我們直流口水,但是今天我們要做的美食是壽司,可以大飽口服了。

  一開(kāi)始上課,我們坐在座位上,期待并想象著這回又要做什么呢?漢堡、冰淇淋、棒棒糖,還是蛋糕呢?我越想越止不住口水。

  老師在桌子上為我們準(zhǔn)備了生菜、胡蘿卜、黃瓜和米飯等制作壽司的材料。當(dāng)老師說(shuō)要做壽司時(shí),我眼前一亮,似乎有了一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)。我以前去一個(gè)酒店參加活動(dòng),就是做壽司的。

  雖然我知道做壽司的過(guò)程有點(diǎn)繁瑣,但是過(guò)程還是蠻有趣的。瞧,老師在給我們做示范呢,老師先把海苔發(fā)下來(lái),讓我們擺放在氈板上。接著,把一兩根黃瓜、生胡蘿卜放在海苔的最下面,然后,再把一片生菜放在黃瓜、生胡蘿卜旁邊,形成長(zhǎng)條狀。卷的時(shí)候老師告訴我們一定要用力去捏、卷成圓柱狀,而且還不能把配料掉出來(lái)。

  通過(guò)一番努力,當(dāng)我把完工的`壽司拿出來(lái)時(shí),我愣了一下,又偷笑起來(lái)。哈哈!這是一卷胖壽司,看著這卷壽司,我想:唉!本想大顯身手一把呢!沒(méi)想到竟然失敗了,我失落的烏云一下子飄了過(guò)來(lái)。不過(guò)后來(lái)想想失敗乃成功之母,這次有了失敗的教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),下次肯定做的更好!想到這里我的心情馬上又陽(yáng)光起來(lái)。

  同學(xué)們,這么有趣的美味廚房課,真期待每周都能上啊。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房9

  課堂指在教室里,老師給我們上課,讓我們學(xué)到知識(shí),懂得道理。社會(huì)上到處是“課堂”,我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育。

  記得有一次那是一個(gè)夏天,媽媽帶我去公園玩。剛玩了一會(huì)兒。我就滿(mǎn)頭大汗了。請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)根冷飲。我撕下包裝紙望地下一扔。沒(méi)走幾步,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,有個(gè)小女孩正踮著腳把地上的一個(gè)牛奶包裝盒往垃圾桶里送?伤齻(gè)子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來(lái)。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來(lái)了。我想這下小女孩肯定會(huì)跑掉的`。沒(méi)想到,小女孩大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)幫幫我!”只見(jiàn)一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“媽媽?zhuān)乙牙舆M(jìn)去,你抱著我吧!”阿姨抱起小女孩,終于把牛奶盒扔進(jìn)去了。看到這里,我臉紅了,想起了前幾天發(fā)生的一件事。

  那天早上,媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來(lái)到樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像投籃一樣把垃圾對(duì)著垃圾桶扔過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下沒(méi)人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的發(fā)燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認(rèn)真地把它扔進(jìn)垃圾桶。

  公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房10

  我見(jiàn)過(guò)許許多多嬌艷的花朵,而其中只有曇花給我上了一堂關(guān)于人生的課。

  這天,我和爸媽一起去植物園游玩,工作人員說(shuō)今晚恰巧有曇花展,歡迎大家到時(shí)去觀賞。

  隨著植物園閉園時(shí)間的到來(lái),大家陸續(xù)走到白天關(guān)閉的曇花區(qū),靜等花開(kāi)。性格清冷的曇花,因?yàn)椴辉冈诎兹绽锱c百花爭(zhēng)艷,因此只選擇在寂靜的夜晚綻放。時(shí)間剛過(guò)晚上9點(diǎn),只見(jiàn)花瓣開(kāi)始輕輕地顫動(dòng),慢慢的,絳紫色的外衣緩緩打開(kāi),花瓣輕舒,花芯中似有東西想將它撐開(kāi),卻又被束縛著。我知道,它是不會(huì)就這樣放棄的,因?yàn)樗獙⒆约旱纳实鼐`放到底,沒(méi)有任何東西可以阻擋它……

  雪白的`花瓣從花托中輕輕地探了出來(lái),一片、兩片、三片……那些抱得緊緊的花瓣每過(guò)幾分鐘就慢慢舒展開(kāi)來(lái)一片,過(guò)了沒(méi)多久曇花便開(kāi)到了極限。那一刻,我的心在這生命的美麗中猛然被敲響,那是被精彩詮釋的生命,那是不僅僅屬于人間的美,是“只應(yīng)天上有”的完美,不食一點(diǎn)人間煙火。

  可這份完美、倔強(qiáng)、精彩終究無(wú)法長(zhǎng)久,這個(gè)世界不容完美的存在,因此上天只能賜予曇花短暫的生命。

  夜剛過(guò)半,曇花才剛向人們略略展現(xiàn)其神韻就要開(kāi)始凋謝了?粗ò暌黄氐蛄,我的心空落落的,雖然充滿(mǎn)了失望與遺憾,但腦海中卻早已被曇花的身影充斥著,再也沒(méi)有別的花一席之地……

  曇花,將自己最美的一刻留在了世間,如同煙花一般。綻放時(shí)絢爛奪目,離去時(shí)悄無(wú)聲息。

  我們也要如同曇花一樣,將最美、最精彩的自己留在人世間,哪怕最終會(huì)留下遺憾,卻不曾為自己的努力而后悔!

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房11

  "世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。"不光是課堂上可以獲得知識(shí),在課外更是我們獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),有時(shí)甚至能獲得比課堂上更多更深刻的知識(shí)和道理。

  一天傍晚,我來(lái)到小區(qū)對(duì)面的公園里玩。那有一塊綠茵茵的草坪,令人心曠神怡,我便在那里閑逛。

  在月光的照耀下,草坪顯得格外清新,我深呼吸了一口氣,一股含著露水、落花、芳草的味道沁入心脾。我跑到了樹(shù)下一塊大石頭上坐著,仰望著天空中殘?jiān)蒲谏w著朦朧的淡月,顯得格外寧?kù)o,來(lái)廣場(chǎng)上的人熙熙攘攘。

  忽然樹(shù)梢一動(dòng),發(fā)出了一陣聲音,如疾風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢。我仰頭一看,只見(jiàn)一只大蝴蝶從樹(shù)梢掠過(guò),它那雪白的大翅膀,展開(kāi)的寬度可達(dá)一百毫米左右,在翅膀的'下邊還有一條青色的紋理,顯得是如此對(duì)稱(chēng)。

  我再也忍不住了,起身去追趕那只大蝴蝶。起初我拾一塊石子向大蝴蝶扔去,但并沒(méi)有扔中,我追著蝴蝶,可她一會(huì)兒化作一道黑影不見(jiàn)了。真可以用"兒童急走急追白蝶,飛入樹(shù)梢無(wú)處尋"來(lái)形容。

  回到家,我通過(guò)手機(jī)瀏覽器上網(wǎng)搜索,發(fā)現(xiàn)這一種蝴蝶名叫水青粉蝶,又稱(chēng)波紋粉蝶、戲波遷粉蝶,顯然它是屬于鳳蝶類(lèi)。這一種蝴蝶雄性翅膀?yàn)榘咨,在翅膀邊緣有青黑色的花紋。

  為了對(duì)這一種蝴蝶有更進(jìn)一步的了解,我去請(qǐng)教了我們班昆蟲(chóng)專(zhuān)家——大笨鳥(niǎo)同學(xué)。從他的口中我又知道這種蝴蝶喜歡賞花、嬉水。他還告訴我,這種蝴蝶原產(chǎn)于菲律賓,在中國(guó)見(jiàn)到可是稀少。

  只要有一雙發(fā)現(xiàn)之眼,有鉆研到底的決心與毅力,大自然、社會(huì)、宇宙……一切事物都能告訴我們知識(shí),其作用有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)書(shū)本、課堂上獲得到知識(shí)。

  生活猶如萬(wàn)花筒,處處是課堂。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房12

  生活中的課堂無(wú)處不在,你走到哪,哪個(gè)地方將會(huì)是你的一個(gè)嶄新的課堂。在那你會(huì)得到許多啟迪,讓你認(rèn)識(shí)許多新事物。

  記得那次,我在家正無(wú)聊的很,無(wú)所事事。突然,發(fā)現(xiàn)墻角有一只小蜘蛛正在織網(wǎng),這時(shí)我被她吸引住了。這只小蜘蛛在慢慢吐絲捕捉獵物,小蜘蛛織網(wǎng)很慢,它一點(diǎn)一點(diǎn)地用心的織著,就快要完工了。正當(dāng)我為它感到高興之時(shí),窗外吹來(lái)一陣大風(fēng),不但把網(wǎng)給吹破了,還把小蜘蛛重重的摔在了地上。我真為小蜘蛛可惜,也為它擔(dān)心有沒(méi)有哪里摔傷了呢?

  可小蜘蛛勇敢地爬了起來(lái),它不畏懼困難,再次爬上墻角,繼續(xù)織起網(wǎng)來(lái)。小蜘蛛的這種頑強(qiáng)精神讓我從心底佩服它。它又重新織網(wǎng)了,這次它的網(wǎng)織的更密更緊了。好像剛才的'壞事變成了壞事,有了上次的教訓(xùn),這次更細(xì)心了。小蜘蛛頑強(qiáng)的信念使它織出的網(wǎng)上好像有了股熱能,從而網(wǎng)變得更剛強(qiáng),百折不饒了。眼看網(wǎng)就要從反以前的姿態(tài)了,突然一只不速之客闖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)一只蒼蠅。我心想:誰(shuí)叫你不請(qǐng)自來(lái),真是活該!可誰(shuí)知道這只蒼蠅也很有實(shí)力,三兩下狂沖,又把網(wǎng)給撞破了。

  唉,我想這下小蜘蛛可要灰心了。可小蜘蛛又飛快的向破了的窟窿迅速地爬去。我楞了半天,才回過(guò)神來(lái)。心里暗自為小蜘蛛鼓勁,加油!不一會(huì)兒窟窿給補(bǔ)上了,小蜘蛛又檢查了其它地方,終于可以歇歇了。這時(shí)又一位不速之客來(lái)了。這次它被牢牢地粘在了網(wǎng)上,掙扎了半天,不動(dòng)彈了。

  這時(shí),我不由得想起了自己,平時(shí)做事總是喜歡半途而廢,我真應(yīng)該向這只小蜘蛛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。它今天給我上了一堂精彩的課。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這真是真理!這普通的小蜘蛛就給我上了堂真真的課。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房13

  課堂僅僅限于在學(xué)校里上課么?我肯定回答:不一定。課堂不僅僅局限于學(xué)校里,事實(shí)上,生活中,大自然。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小片段,小點(diǎn)點(diǎn)小事情都可以成為我們的課堂。只要細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總有授予知識(shí)的地方。

  你一定見(jiàn)過(guò)夏天地上成群結(jié)隊(duì)的螞蟻吧?小時(shí)候,吃飯不老實(shí),老實(shí)會(huì)掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就會(huì)引起許許多多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑過(guò)來(lái)搬米。這是,幼小的我便會(huì)蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開(kāi)始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過(guò)來(lái),左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老頭。當(dāng)它靠近米粒,便會(huì)迅速上前探索食物,試著自己能不能把食物搬回家,可是,它失敗了,光憑一人力量是搬不動(dòng)的。這時(shí),我就會(huì)在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力,然而,事實(shí)并非如此。我驚訝于這只螞蟻的`聰明。他很快找到自己的同伙,用自己頭頂上纖細(xì)的觸角互相碰撞。這是在干什么?無(wú)知的我百思不得其解,撓撓頭問(wèn)一旁擦桌子的媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎卮鹆宋。原?lái)相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式,獲得新知識(shí)的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物,即便是兩只螞蟻,那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無(wú)法靠二蟻之力搬起。它們動(dòng)動(dòng)腳,似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅(jiān)定信念轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。去找其他伙伴幫助,大家同心協(xié)力,終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里,腦海浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢?仔細(xì)想了想,這難道不是小小螞蟻團(tuán)結(jié)合作奮斗出來(lái)的結(jié)果么?光憑單獨(dú)一只螞蟻是搬不起的,可是它很聰明,找同伴幫忙,所謂:人心齊,泰山移。便輕松搬起食物。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房14

  屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)!}記

  在語(yǔ)文考試失利后,我又遭遇數(shù)學(xué)的慘敗。驚痛之余,不敢相信自己的眼睛,想盡力看清那鮮紅的數(shù)字,到底看清了,卻紅了眼圈,鼻間也隱隱有些酸澀。一整天,我感到肩上仿佛有什么東西重重壓著。

  久久凝視著那刺目的數(shù)字,我想哭卻哭不出。惆悵著,又萌生出許多自我安慰的話來(lái)。我苦笑著,接受著“常敗將軍”的現(xiàn)實(shí),心里極其苦悶。一向好強(qiáng),不甘平庸的人,怎么會(huì)叫自己在門(mén)坎上摔落多次?

  悶悶地回家,把卷子遞給爸爸看,他分明地蹙起眉頭,眼睛也瞪起來(lái)。這么低的'分值,好像是他女兒平生第一次遇見(jiàn)。他肯定是被驚到了,注視著試卷一會(huì)兒,放在桌上,徑直走去了。

  這小小的舉動(dòng),在我看來(lái)仿佛是一種放棄。我無(wú)心再看那卷子,無(wú)神地翻著老舍的小說(shuō),平日在我眼中極為精彩的情節(jié),現(xiàn)在卻索然無(wú)味。

  爸爸又進(jìn)來(lái)了,臉色平緩了許多,他頗為鄭重地坐在我的對(duì)面,說(shuō):“這不過(guò)一時(shí)失利罷。當(dāng)年清朝大臣曾國(guó)藩帶兵打仗,多次失敗,他自嘲道‘屢戰(zhàn)屢敗’,后來(lái)想了一想又改為‘屢敗屢戰(zhàn)’,雖然文字一樣,意思一樣,但順序不一樣,包含的精神氣不一樣,最后他一戰(zhàn)而勝。所以你要有信心。”

  只因兩字之差,換來(lái)的卻是鼓動(dòng)士氣的話語(yǔ)。曾國(guó)藩屢受挫折,卻不甘失敗,意志越戰(zhàn)越堅(jiān),我一次挫折,又怕什么?挫折也是課堂!在挫折這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手面前,更要激起再次努力爭(zhēng)取佳績(jī)的動(dòng)力和勇氣才好。

  我立在課桌前,毅然寫(xiě)下了四個(gè)字:越敗越戰(zhàn)!這于我也是課堂。

這也是課堂 作文500字 有趣的美味廚房15

  今年夏天,我在鄉(xiāng)村農(nóng)田上了一堂難忘的課。沒(méi)有老師,沒(méi)有課本,只有我的爺爺奶奶,大自然就是課堂。

  我跟著爺爺奶奶來(lái)到田里,我可不是來(lái)玩的,我是來(lái)學(xué)插秧的。說(shuō)干就干,我學(xué)著奶奶的樣子,從籃子里拿出一捆秧苗,便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地下了田。我先觀察奶奶的動(dòng)作,她首先拿出一株秧苗,手握住秧苗的根,把手往水田里一塞,一株秧就插好了。我心想:奶奶真厲害,我也要趕緊學(xué)了。我依葫蘆畫(huà)瓢,拿起一株秧,把它往田里一插。我得意洋洋地說(shuō):哈,原來(lái)插秧這么簡(jiǎn)單,我輕輕松松就學(xué)會(huì)了!“可是,秧苗像個(gè)喝醉酒的大漢,搖晃了幾下,便軟軟地趴在了田里。我又試了好幾次,太陽(yáng)的照射加上我心里的焦躁,使得我信心全無(wú)。我把秧苗往田里一扔,準(zhǔn)備回家。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事怎么能半途而廢呢?只有持之以恒,才能成功啊!”我聽(tīng)了,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,我羞愧得低下了頭。奶奶拍拍我的肩,說(shuō):“插秧不是一時(shí)半會(huì)就會(huì)學(xué)會(huì)的,凡事都要慢慢來(lái)啊!”我聽(tīng)了,又信心大漲。我更加努力地跟著奶奶學(xué)。一陣風(fēng)吹來(lái),輕而易舉地就把我插的秧吹倒了。而奶奶的秧呢,像一個(gè)威風(fēng)的大將軍,迎著風(fēng)還能屹立不倒。我的`和奶奶插的秧比起來(lái),真是有著天壤之別啊!我毫不氣餒,把秧苗重新扶起來(lái),又用力地把它往深處按了按。它又倒了下來(lái)。我反反復(fù)復(fù)地試了好幾次。終于,我的耐心把秧苗都感動(dòng)了,這下,它穩(wěn)穩(wěn)地立在了田里。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈,我終于學(xué)會(huì)了插秧。

  在這個(gè)特別的課堂里,我不僅學(xué)會(huì)了插秧,還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:持之以恒才能成功。這也是課堂啊!

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