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描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽，希望能夠幫助到大家。
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽1
12月18日下午第二節(jié)下課，雖然天氣十分寒冷，但是這嚴(yán)寒絲毫凍不住同學(xué)們的火一樣熱的心情，整個(gè)校園充滿了歡呼聲、加油聲、吶喊聲、喝彩聲……這是要干什么呢？啊，原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑比賽”呀！
其中，最讓人難忘的就是男子600米賽跑了。比賽開(kāi)始前，大家焦急地等著。心中想著：我們班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)不會(huì)跑出好成績(jī)呀？臉上一副緊張的神情。我們班的三名運(yùn)動(dòng)員也提著心，就像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的情報(bào)傳遞員要去請(qǐng)?jiān)鴷r(shí)的心情一樣，不知道自己能否完成“任務(wù)”。
就在這時(shí)，裁判讓運(yùn)動(dòng)員們上跑道了。我們大家的心都提到了嗓子眼，注視著我們班的運(yùn)動(dòng)員。只聽(tīng)“砰”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們一陣風(fēng)似的沖了出去，我們連忙喊：“宰雍翔，加油——！”宰雍翔聽(tīng)到我們喊加油，跑得更快了，超過(guò)了好幾名選手，距離第一名一步之遙，他一用力，步子加大，馬上就后來(lái)居上。但是就在第一圈快結(jié)束的時(shí)候，宰雍翔被第二名給甩開(kāi)了！我們大家都情不自禁地嘆了口氣，但是，我們給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油的.聲音還是那么響亮。第二圈結(jié)束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我們依舊大聲地喊：“加油！加油！”后面的李俊辰將第四名甩出很遠(yuǎn)，我們這才高興起來(lái)。進(jìn)入50米沖刺階段，四四班的選手率先沖過(guò)終點(diǎn)，接著，我們班的宰雍翔也拍馬趕到，李俊辰緊隨其后，身體不適的孔維磊也以倒數(shù)第三的成績(jī)跑過(guò)終點(diǎn)。
這次長(zhǎng)跑比賽我們班能取得好成績(jī)，和平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。凡事只要努力，就一定會(huì)有收獲！
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽2
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)。這是干什么？原來(lái)是各年級(jí)期盼已久的拔河比賽到來(lái)啦！
聽(tīng)，嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，拔河比賽正式開(kāi)始了！比賽拉開(kāi)了帷幕，首先上場(chǎng)的是低年級(jí)小朋友，只見(jiàn)他們神采飛揚(yáng)、朝氣蓬勃地跑進(jìn)比賽區(qū)，擺好架勢(shì)；中年級(jí)同學(xué)們昂首闊步、神情緊張、不甘落后；高年級(jí)同學(xué)們井然有序、抬頭挺胸。我們——五（4）班，雄糾糾氣昂昂的，好像注定會(huì)得第一名似的，很有把握。
看，大力士們正專心致志地比賽呢！他們鼓著腮幫子，臉紅撲撲的，頭上滲出了少許汗珠，手上要不是戴著手套，手上早已“傷痕累累”了。同學(xué)們的加油吶喊聲，振奮人心的音樂(lè)成了他們前進(jìn)的動(dòng)力，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了得到第一名，他們盡心盡力地完成比賽。
瞧，輪到五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)了！先是五（1）班對(duì)戰(zhàn)五（2）班。不一會(huì)兒，五（1）班便戰(zhàn)勝了五（2）班。接下來(lái)，是我們班對(duì)戰(zhàn)五（3）班，我們蹲著身子，頭向后仰，不管手的疼痛，使勁往后拉……戰(zhàn)勝的五（3）班。最后，到了激動(dòng)人心的`時(shí)刻了！五（1）班對(duì)戰(zhàn)五（4）班。我們進(jìn)入決賽了！我們不敢有任何松懈，又鼓足勁，繼續(xù)比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，與“敵人”周旋。圍觀的觀眾也在賣力地叫著、喊著。只見(jiàn)我們的班主任李老師，漲紅了臉，在傍邊指揮著，自己也做著動(dòng)作，仿佛呀參加了比賽，正全神貫注地比賽。這時(shí)候的李老師，可真像活力四射的孩子呀！
友誼第一比賽第二，我們雖然只得了第二名，可雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儽M力了。加油，爭(zhēng)取下次奪冠！
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽3
今天，陽(yáng)光明媚，一大早我便哼著小曲和媽媽一起來(lái)到了鏡湖區(qū)文化館參加小記者活動(dòng)。本期的活動(dòng)是由蕪湖小記者工作室聯(lián)合蕪湖樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人共同主辦的，活動(dòng)的內(nèi)容是機(jī)器人足球賽。
雖然規(guī)定的比賽時(shí)間是上午八點(diǎn)半，但是小記者們卻早早來(lái)到了鏡湖區(qū)文化館的多功能廳，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，場(chǎng)面已經(jīng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。工作人員在忙著調(diào)試機(jī)器、分組，小朋友們有的在編程，有的'在玩單片機(jī)器人，有的在吹氣球，還有的在追逐玩笑......等工作人員把準(zhǔn)備工作做好，分好隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。
比賽規(guī)則是兩人為一個(gè)小組，四人對(duì)抗賽，每位選手都有兩次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。我的隊(duì)友是一個(gè)幼兒園中班的小朋友，連球賽根本的攻守意識(shí)都沒(méi)有。第一輪，我們的對(duì)手是來(lái)自我同一個(gè)學(xué)校的姐弟兩人，姐弟配合很有默契。由于，我的隊(duì)友太小，開(kāi)始沒(méi)多久，我們隊(duì)開(kāi)始占據(jù)下風(fēng)。無(wú)奈之下，我用嚴(yán)防死守的方式死死地抵著對(duì)方的機(jī)器人，不讓她有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，最后經(jīng)過(guò)艱難的奮戰(zhàn)，比分成了0:0,。第二局，我們的對(duì)手是兩個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的大小伙子，剛開(kāi)局，對(duì)方就勇往直前，直接進(jìn)一球。而我，沉著應(yīng)戰(zhàn)，打了對(duì)方一個(gè)措手不及，進(jìn)了一球，最終把比分拉成了1:1平。參賽的人玩的不亦樂(lè)乎，旁觀的人也激動(dòng)地歡呼雀躍。
此外，樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人的學(xué)員們和老師還給我們奉獻(xiàn)了多彩的機(jī)器人表演。有“兔子舞”表演，有流水線操作，有機(jī)器人扎氣球，還有急速漂移。小記者們認(rèn)真地看，還不自覺(jué)地贊嘆和鼓掌。
參加這次比賽，我明白了：一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)合作往往好于孤軍奮戰(zhàn)。雖然沒(méi)能進(jìn)入八強(qiáng)，但是我參與這樣的活動(dòng)，收獲了快樂(lè)，享受了過(guò)程，我還是覺(jué)得很值，很開(kāi)心的!
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽4
在我的小學(xué)生活記憶中，有許多難忘的人和事，有的是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)玩伴，有的是令我后悔的一個(gè)教訓(xùn)。但是最讓我記憶猶新的是一次跳長(zhǎng)繩比賽。
記得那是六年級(jí)的.上學(xué)期，體育老師對(duì)我們說(shuō)元旦要進(jìn)行跳長(zhǎng)繩比賽的事情，大家是議論紛紛。最后，經(jīng)過(guò)層層篩選，鐘祥宇和李子豪作為搖繩手，滕子?xùn)|、甘逸翔、王立鴻、朱溯寒、韋潤(rùn)晨、夏可忻、王雅蓉和我作為跳繩手參賽，另外還有楊蕊璟、劉志成和左逸涵當(dāng)替補(bǔ)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我們逐漸變得默契。終于，到了元旦那一天，我們一個(gè)個(gè)是摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。作為一個(gè)參賽者，是很難寫出當(dāng)時(shí)大家的動(dòng)作的，我只能通過(guò)自己的感覺(jué)寫了。看到前面三個(gè)班的表現(xiàn)，只有一班最為驚艷，在認(rèn)真的表現(xiàn)下，跳了59個(gè)。到了我們班，原本鎮(zhèn)定的我們有些慌了神，在順利全部上場(chǎng)后只跳了28個(gè)，我們個(gè)頭小的全都不累，就是韋潤(rùn)晨太重，跳得太累，最后絆了繩子。許老師做了一個(gè)決定，用劉志成換下了韋潤(rùn)晨，我心里默念，一定要調(diào)到60個(gè)，超越目前的第一名一班。當(dāng)我在跳的時(shí)候，大家都在努力地跳著，我想，下面的同學(xué)一定都在屏息凝神地望著我們吧！我們雖然很累，但是卻仍然堅(jiān)持著，到了60個(gè)時(shí)，我們整個(gè)班級(jí)都沸騰了，都在大聲地幫我們數(shù)著，61！62！63！64！……我們都感到非常累，但還是咬牙堅(jiān)持到最后，由于體力不支，我們?cè)?0個(gè)時(shí)停了下來(lái)。整個(gè)班級(jí)都在歡呼，我們也干脆沖了下去和同學(xué)們一起歡呼。最后公布成績(jī)：一班59個(gè)，二班0個(gè)，三班28個(gè)，四班70個(gè)，五班35個(gè)！我們班又再一次歡呼起來(lái)！
這真是一次難忘的跳長(zhǎng)繩比賽��！
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽5
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
漫長(zhǎng)的上午終于熬過(guò)去了，我們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)一根粗大的麻繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布，好像一條大蟒蛇。我們班要和五（２）比賽。
比賽開(kāi)始了，我們第一場(chǎng)是和五（２）班比，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出了全身力氣，一時(shí)間，僵持不下，但由于我們班步調(diào)不統(tǒng)一，結(jié)果輸了。大家都垂頭喪氣，當(dāng)大家聽(tīng)見(jiàn)了我們還要和五（１）班爭(zhēng)第三的時(shí)候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的機(jī)會(huì)呀！決不能輸！因此，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點(diǎn)摔了一跤，結(jié)果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，葉寧同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當(dāng)紅布一點(diǎn)一點(diǎn)偏向五（１）班去時(shí)，啦啦隊(duì)的同學(xué)齊聲呼喊：班加油，五（３）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當(dāng)拔河的.同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)加油聲時(shí)更用力了，中間的啞鈴一會(huì)向左一會(huì)向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終于向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。啦啦隊(duì)的同學(xué)看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰(zhàn)勝了五（6）班，獲得了第三�？磥�(lái)，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，只要一個(gè)同學(xué)松懈，整體就會(huì)失敗。
雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽6
爸爸是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，二年級(jí)下學(xué)期的暑假，為了讓我學(xué)習(xí)打籃球，爸爸特意帶我在外地住了兩個(gè)月，上籃球課的空余時(shí)間，爸爸每天還教我成語(yǔ)，一個(gè)暑假下來(lái)，居然掌握了不少成語(yǔ)呢!剛巧，上個(gè)禮拜接到班級(jí)里老師的通知，說(shuō)學(xué)校有親子猜成語(yǔ)比賽，媽媽就鼓勵(lì)我和爸爸報(bào)名參加了比賽。我心里暗暗自喜，我辛辛苦苦積累的那么多成語(yǔ)，終于能派上用場(chǎng)了!
很快，到了比賽的日期，參賽的選手都聚集在學(xué)校大禮堂。首先是抽簽活動(dòng)，我抽到了第四組，這個(gè)數(shù)字不錯(cuò)，足以用承上啟下這個(gè)詞來(lái)形容，因?yàn)榧瓤梢杂^看前幾組同學(xué)的表現(xiàn)，又可以讓我有安心、輕松觀看比賽的`時(shí)間。
很快就輪到我和爸爸上場(chǎng)，我的心忽的緊張起來(lái)，生怕上臺(tái)后會(huì)出錯(cuò)。隨著主持人一聲開(kāi)始，爸爸盯著大屏幕，用自己能想到的動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行比劃。垂頭喪氣爸爸低下頭，一臉的苦悶，嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出垂頭喪氣這個(gè)詞，脫口而出，竟然猜對(duì)了!但有更多的詞，爸爸想盡辦法，我的腦袋空空如也。大跌眼鏡，第一個(gè)字是小的反義詞，后面兩個(gè)字是你現(xiàn)在戴的一個(gè)東西，呵呵，我想到是眼鏡，但是大什么眼鏡，我不會(huì)這個(gè)成語(yǔ)。還有就是爸爸看到這個(gè)成語(yǔ)，但想不出來(lái)怎么用動(dòng)作或者語(yǔ)言表達(dá)，如一石二鳥(niǎo)。有時(shí)看到爸爸的動(dòng)作，我能想到很多成語(yǔ)，但又覺(jué)得不對(duì)，用了很多時(shí)間來(lái)思考，這樣耽誤了時(shí)間。最后，三分鐘的時(shí)間內(nèi)，我和爸爸只猜對(duì)了五個(gè)成語(yǔ)，獲得了三等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后，我和爸爸總結(jié)了我們比賽結(jié)果不太好的原因：一個(gè)是我比賽時(shí)太緊張，想到的怕說(shuō)錯(cuò)不敢說(shuō)，耽誤了時(shí)間;爸爸說(shuō)他語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，有的比劃不到位。
這就是我和我爸爸的父子兵團(tuán)隊(duì)，雖然這一仗打得不是很圓滿，但是畢竟是我們第一次合作，俗話說(shuō)：失敗乃成功之母!相信我們下一次一定可以取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽7
星期三的下午，天空格外晴朗，我們四年級(jí)的同學(xué)操場(chǎng)上進(jìn)行緊張激烈的的籃球操比賽。
今天是四【5】班、四【6】班、四【7】班、四【8】班，四個(gè)班一起比賽，首先是四【8】班上場(chǎng)，只見(jiàn)他們踏著整齊劃一的步伐，跑步的時(shí)候隊(duì)形非常漂亮，像一條長(zhǎng)龍來(lái)回的擺動(dòng)著。看著他們整齊的隊(duì)形，我們都特別緊張，怕他們超過(guò)我們。然后是四【7】班，我們看到以后更加的驚訝，他們比四【8】班更整齊，做操的時(shí)候，腳踏的都一模一樣，大家精神高度緊張，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，皺著眉頭，張大了嘴巴，眼看下巴都快跌到腳上了。
第三個(gè)輪到我們上場(chǎng)了，我們真害怕發(fā)揮不好，進(jìn)場(chǎng)還算比較順利，大家步伐整齊的進(jìn)了場(chǎng)，跑操我們也還是很順利順利，大家的.隊(duì)形保持得很整齊，班主任老師在場(chǎng)外向我們比出了大拇指。(原創(chuàng)投稿 )
當(dāng)站好隊(duì)形開(kāi)始做操的時(shí)候同學(xué)們開(kāi)始緊張了，大家心想可不能在最后做籃球操的時(shí)候出差錯(cuò)。開(kāi)始做籃球操了，前幾個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)像機(jī)器人般，整齊劃一，看起來(lái)十分可愛(ài)。到了練習(xí)前最容易出錯(cuò)的地方，四面運(yùn)球。這一次我們都屏住呼吸，認(rèn)真地做著，終于做完了這一節(jié)，沒(méi)有一個(gè)人掉球，我們心里的一塊大石頭終于也落了地。到了腿部繞環(huán)，也是最難的地方，前面做的還不錯(cuò)，等到中間的時(shí)候，哎呀，糟了，接二連三有人掉球了，一個(gè)、兩個(gè)，這要扣幾分呀，后面的都沒(méi)有出錯(cuò)，好不容易結(jié)束了，我們的心里卻忐忑不安，帶著幾分擔(dān)憂的下了場(chǎng)。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽成績(jī)，我們班暫列四個(gè)班的第二名，總成績(jī)要等到其他幾個(gè)班比完后再統(tǒng)一公布。
這場(chǎng)精彩又緊張的籃球操比賽，讓我體驗(yàn)了一把比賽的刺激，我更期待下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽8
你扳過(guò)手腕嗎？請(qǐng)跟隨我一起進(jìn)入扳手腕的比賽吧！
這天，作文館里熱鬧非凡，因?yàn)椋惱蠋熜家e行一次扳手腕比賽，老師說(shuō)了一下比賽規(guī)則：同桌雙方各坐在課桌一頭，把手肘放在桌上，右手雙雙相握，誰(shuí)先把對(duì)方的手腕扳在桌子上。且手不能離開(kāi)桌面，也不能將手前后移動(dòng)，另一只手不參加比賽，只能放在身后，雙腳不能移動(dòng)。開(kāi)始比賽啦！
我們選好對(duì)手，就覺(jué)得精神煥發(fā)，開(kāi)始摩拳擦掌，像是正要參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，我心想：朱文政這個(gè)小樣，我肌肉發(fā)達(dá)，一根手指頭就能將他打敗，嘿嘿！我們都把手架在桌上，興奮中著緊張，只聽(tīng)：“三、二、一，開(kāi)始！”就進(jìn)入了激烈的比賽，我費(fèi)了吃奶的勁，都沒(méi)將這個(gè)大塊頭打敗，短短的幾分鐘他就把我打敗了，我很不甘心，第二次比賽開(kāi)始時(shí)，我又充滿信心，再上戰(zhàn)場(chǎng)，可是朱文政實(shí)在是太厲害了，百戰(zhàn)百勝，可我卻是屢戰(zhàn)屢敗。但是我后來(lái)我也打敗了其他同學(xué)，進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了，朱文政和李天一先比，這兩個(gè)大塊頭似乎潛力全部要爆發(fā)出來(lái)了，只聽(tīng)袁藝高喊一聲：“開(kāi)始！”李天一先用了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，和朱文政大戰(zhàn)了幾分鐘，“加油，李天一，加油，李天一……”不知道在誰(shuí)的.帶動(dòng)下，同學(xué)們都吶喊助威，果然，加油聲有用，李天一贏得了冠軍。因?yàn)榱_羽輕輕推了一下朱文政，只見(jiàn)朱文政大為惱火，猛一推羅羽，把羅羽摔了個(gè)四腳朝天。逗得我們大伙兒哈哈大笑。
同學(xué)們要記住一句話：“友誼第一，比賽第二。”不要只為了贏的勝利，而傷害同學(xué)的感情哦！
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽9
今天，我們作文班上演了精彩的掰手腕大戲，讓我們興奮不已。
老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一、不能用另一只手幫忙;二、身體不能接觸到桌子;三、不能抬肘。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開(kāi)了。
首先上場(chǎng)的是班上鼎鼎有名的“壯漢”范焯程，他代表第二組出戰(zhàn)。他威風(fēng)凜凜地走了上去，好像勝了仗的將軍凱旋歸來(lái)，覺(jué)得班上沒(méi)有人能打敗他似的。比賽快開(kāi)始了，可是我們第一組遲遲沒(méi)有人出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，好像被范焯程的氣勢(shì)嚇倒了。老師選了幾個(gè)同學(xué)，他們找借口推辭了。最后，默默無(wú)聞的楊文達(dá)挺身而出。自告奮勇說(shuō)：“老師，我去。”同學(xué)們紛紛為他鼓掌，幸虧有楊文達(dá)，否則我們組就丟臉了。
他們倆握了握手，擺好了姿勢(shì)。全班同學(xué)屏息凝視，等著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。老師立刻下令：“1、2、3開(kāi)始�！彼麄兙桶l(fā)力扳了。范焯程力氣占了上峰，兩人的手向范焯程這邊稍稍傾斜。楊文達(dá)也不甘示弱，頑強(qiáng)抵抗。兩個(gè)人的臉紅紅的，充滿了血色。眼睛睜得大大的'，像兩個(gè)乒乓球一樣。脖子也是粗粗的，青筋一條條的顯現(xiàn)，如同爬著一條條蚯蚓。同學(xué)們就鼓掌喊加油。僵持了很久，范焯程沒(méi)有拿下比賽，我們更欽佩楊文達(dá)了。又過(guò)了一會(huì)，楊文達(dá)突然放棄似的輸了，真遺憾啊!范焯程好不容易扳一城。雙方交換場(chǎng)地，換左手扳，這一局讓人大跌眼鏡，我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，范焯程就輸了。我們才知道剛才楊文達(dá)放棄抵抗的原因，是要來(lái)個(gè)突然襲擊啊�？磥�(lái)，不光要有力氣，還要有智慧啊!
最后雖然我們組輸了，但是我們很快樂(lè)。我沒(méi)有上去比賽，因?yàn)槲伊馓×�，以后得多多鍛煉身體。
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽10
今天下午，在黃巖職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了黃巖區(qū)首屆故事大王比賽的決賽，比賽將從39名選手中決出二名金獎(jiǎng)，四名銀獎(jiǎng)和八名銅獎(jiǎng)。
一到比賽現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)地里人山人海的，非常熱鬧。有的在化裝，有的在緊張地練習(xí)，還有的在抓緊時(shí)間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所……要抓鬮了，我抓到一個(gè)16號(hào)，心里很高興，這是個(gè)不錯(cuò)的號(hào)次。接著，緊張而激烈的比賽開(kāi)始了�？�，這個(gè)講的是《小貓釣魚(yú)》，他還準(zhǔn)備了一套漁具呢。那個(gè)講的是《聰明的小烏龜》，只見(jiàn)她講得繪聲繪色，表情十分豐富，動(dòng)作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時(shí)賽場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她剛一講完，賽場(chǎng)里就響起雷鳴般的掌聲，最后她拿了一個(gè)9、57的高分。但是，也有講得不好的，有好幾個(gè)小朋友講著講著就忘詞了，有的過(guò)了幾秒鐘就想起來(lái)了；有的中間停了2分鐘多，最后她實(shí)在想不起來(lái)了，就說(shuō)：“謝謝大家，我的故事講完了�！�
每當(dāng)這時(shí)我心里既高興又擔(dān)心，高興的是她們講得不好，我就會(huì)有更大的.機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，擔(dān)心的是她們講糟了那她們就拿不到獎(jiǎng)了。終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始了講《小螳螂學(xué)藝》的故事。我一邊講，一邊配著動(dòng)作，把小螳螂學(xué)藝過(guò)程中犯的錯(cuò)都仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來(lái)，一會(huì)兒我模仿小螳螂砍大刀，一會(huì)兒我學(xué)螳螂媽媽捕蟲(chóng)，一會(huì)兒我又是猴先生教拳，一會(huì)兒我又是熊師傅鋸木板。故事講完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成績(jī)獲得了銅獎(jiǎng)。
這次講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽11
我報(bào)長(zhǎng)跑，完全就是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否，毫無(wú)把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步?jīng)]到3圈就已經(jīng)累得不成啥樣，況且1500米和800米，跑完后絕對(duì)就是面目全非�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)驚愕的目光，我后悔了。恨自己那時(shí)為什么會(huì)點(diǎn)頭。
校運(yùn)會(huì)那天開(kāi)始了，這天驕陽(yáng)似火，熱得同學(xué)們臉上直冒汗，原本親切的操場(chǎng)變得像戰(zhàn)場(chǎng)般嚴(yán)峻，身邊比賽的選手都做好了準(zhǔn)備。既然參加了，就絕不能后悔當(dāng)初的選擇，跑吧，我不一定會(huì)輸，我想。
只聽(tīng)見(jiàn)“乒”地一聲響，槍口正冒著白煙，我們十一個(gè)選手像一窩蜂似的去搶跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈時(shí)，整個(gè)人好像要昏去一般，腳步一步比一步慢，速度一刻比一刻緩。有的對(duì)手甚至走了起來(lái)。正當(dāng)我“斷氣”的那一刻，耳邊傳來(lái)齊而又響的“加油，加油”聲，原來(lái)，七(3)班的同胞們正為我加油呢。霎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那期盼的眼神仿佛就是一股力量的源泉，力量從我心底涌起，熱血在買脈搏中激蕩，那飽含友情的目光燃起我拼搏的欲望。我相信，堅(jiān)持就是勝利。
圈數(shù)越少，眼前的對(duì)手也慢慢地減少，我趕上了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。霎時(shí)，我心頭一震，動(dòng)手的放棄對(duì)我無(wú)疑就是一個(gè)挑戰(zhàn)，我也會(huì)步他后塵嗎？不，決不。指揮老師舉起手來(lái)：“同學(xué)們，在堅(jiān)持一下，還有1圈，半圈�！薄笆姹虮颍佑�，151，加油�！眻�(chǎng)內(nèi)外，所有同學(xué)的.鼓勵(lì)聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰：為了可貴的友情，我不能失敗。
為了大家的鼓勵(lì)，我更應(yīng)該成功。
為了七(3)班的榮譽(yù)，我沒(méi)有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，沖向終點(diǎn)，不，是向勝利點(diǎn)飛奔而去。
我不在后悔當(dāng)初明智的選擇，校運(yùn)會(huì)的槍聲遠(yuǎn)去，喧囂遠(yuǎn)去。我將牢牢記住這個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。今后，每當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，它會(huì)再次喚起我的信心與勇氣。
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽12
當(dāng)?shù)S的陽(yáng)光變成金色的薄紗，照耀大地時(shí)，我有種欣慰的感覺(jué)。那堂體育課，讓我留下了深刻的印象。
這是體育課，我，鄭耀禧，姚軼舟，鄧永康，魏宇澤和伍翰廷一起打籃球。別看二對(duì)四不公平，對(duì)我和鄭耀禧來(lái)說(shuō)，小菜一碟。剛開(kāi)始打的時(shí)候，投幾個(gè)籃，并不那么容易進(jìn)，我明顯地感到我的上籃有所退步。不過(guò)，投幾個(gè)“急停跳投”，倒成了我的長(zhǎng)項(xiàng)。我和鄭耀禧配合得也不是那么好，或許是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了吧。不過(guò)，那種上籃投進(jìn)的'感覺(jué)，又讓我感覺(jué)在隊(duì)友身邊，在老師身旁，又在球場(chǎng)上，瀟灑馳騁！那種懷念，那種快樂(lè)······但在這里，沒(méi)有老師的叮嚀；沒(méi)有隊(duì)友的呼喚；沒(méi)有那種競(jìng)爭(zhēng)的激烈，一切都是那么陌生。如果，可以馬上回到籃球隊(duì)的身邊，那該多好。
哎呀！球被鄧永康往上一拋，抱住自己的頭？希望不被砸到，但球呢，并不那么聽(tīng)話，反掉下來(lái)，砸到他的背上，又一次彈了起來(lái)，掉到地上，又彈了起來(lái)······我們其他人哈哈大笑。我跑過(guò)去撿球。跑到跑道上撿球，望望六十米終點(diǎn)，我似乎又看見(jiàn)田徑隊(duì)員張琪、岳思奧、陳易詩(shī)在應(yīng)老師命令，練習(xí)六十米。他們，是對(duì)于我來(lái)說(shuō)的第二個(gè)籃球隊(duì)。自從那次比賽，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，真是懷念！要是能夠在一起訓(xùn)訓(xùn)練，在和隊(duì)友們晚上一通，那就好了��！那在跑道上揮汗如雨，大步馳騁，逍遙自在！
“噓�。 卑。±蠋煷瞪诹�！該站隊(duì)了！我搶了球，慢慢地向老師走去。真的，我真希望現(xiàn)在還是籃球比賽，和籃球隊(duì)友們一起并肩作戰(zhàn)；或者是田徑比賽，是初來(lái)乍到的我，也能融入田徑集體！
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽13
4月30日，我們?nèi)Ｅe行了一次歌詠比賽。這可能是我小學(xué)階段的最后一次集體活動(dòng)了，我十分珍惜這個(gè)與同學(xué)們相聚的機(jī)會(huì)。
比賽在學(xué)校操場(chǎng)舉行。一大早，操場(chǎng)上就已坐滿了同學(xué)，前排有四個(gè)評(píng)委，會(huì)場(chǎng)周圍彩旗招展，非常熱鬧。
比賽開(kāi)始了，我們班第四個(gè)出場(chǎng)。我們班共準(zhǔn)備了兩首參賽歌曲，為此我們已經(jīng)苦練了一個(gè)多月了，全班同學(xué)都憋足勁要拿第一名。
我們首先演唱的是經(jīng)常都會(huì)練習(xí)的校歌。在唱這首歌的時(shí)候，我有許多感觸：我們就要畢業(yè)了，還有幾回能再唱起母校的歌曲��！我要珍惜和小學(xué)同學(xué)在一起的第一天。
我們唱完校歌以后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。第二首我們選的'是《紅河谷》。這首歌的曲子都非常優(yōu)美，歌詞是中英文結(jié)合。唱起這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，我回想起大家一起排練合作無(wú)間的場(chǎng)景，雖然不時(shí)因?yàn)榫毟璧姆绞桨l(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，但最后還是化解了矛盾。畢竟大家一起共度了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，感情非常深厚，還有什么矛盾化解不開(kāi)？
因?yàn)榫毩?xí)的次數(shù)很多，因此這首歌的演出非常順利，沒(méi)有出現(xiàn)任何失誤。在演唱的時(shí)候，我們還配合了很多動(dòng)作，大部分是班干部在課后不斷地討論創(chuàng)新出來(lái)的。
與我們同臺(tái)競(jìng)技的是六二班同學(xué)，他們選擇的是動(dòng)感十足的歌同志，帶動(dòng)了全校同學(xué)的情緒。
全場(chǎng)比賽結(jié)束了，大家都屏聲靜氣，等著評(píng)選結(jié)果。當(dāng)評(píng)委宣布我們班得一等獎(jiǎng)時(shí)，我們都高興得跳了起來(lái)，這一個(gè)月的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也沒(méi)有因?yàn)槲茨妙^獎(jiǎng)而生氣，反而為我們鼓掌歡呼，向我們表示祝賀。我熱愛(ài)我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友好的集體！
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽14
一年一度的長(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始，每個(gè)班都在抓緊練習(xí)著，每天早操時(shí)練習(xí)，體育課上也練習(xí)，甚至連大課間上也在練習(xí)，大家都準(zhǔn)備在這次的長(zhǎng)繩比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。終于這一天來(lái)到了，比賽之前，湯老師把我們都帶到操場(chǎng)上，做最后一次練習(xí)，不參加比賽的同學(xué)，也在旁邊為我們比賽隊(duì)員加油，有的人還寫了一行字：六(12)班必勝……
隨著體育老師的哨聲，比賽拉開(kāi)了帷幕，湯老師和陳遙在費(fèi)力的甩繩，我們也在努力地跳著，爭(zhēng)取不斷繩。我和我的搭檔潘奇蕾配合的十分默契，后面的同學(xué)說(shuō)我們的腳幾乎是同時(shí)跳，同時(shí)落的。起初，我們跳的很連貫，一次都沒(méi)有短繩，湯老師很開(kāi)心，在旁邊指導(dǎo)著，讓我們不要激動(dòng)，不要沖動(dòng)。有的同學(xué)也在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，可是，王雨潔和樂(lè)琪還是在不經(jīng)意的情況下斷了一次繩，但是這并不影響我們，我們更加激動(dòng)，生怕像王雨潔一樣短繩，只好跳得很高。在比賽的后半程，同學(xué)們的體力似乎跟不上了，一個(gè)個(gè)流露出痛苦的表情，但是湯老師任然在旁邊為我們加油……隨著“呼”的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們跳了262個(gè)，這可是我們第一次跳這么多。湯老師高興地手舞足蹈:“我們勝利了！”
這次比賽我覺(jué)得功勞也有甩繩同學(xué)的，陳遙比賽前覺(jué)得膀子甩的`很累，但是在比賽的時(shí)候，他任然甩的那樣得賣力，還應(yīng)該感謝湯老師，因?yàn)樵谖覀兲倪^(guò)程當(dāng)中，湯老師給了我們很多指導(dǎo)，還不怕辛苦的為我們甩繩，Thank you very much！從這次比賽當(dāng)中我們學(xué)到了：想取得勝利，我們整個(gè)班必須要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。就算我們不是第一，但在我們自己心中我們永遠(yuǎn)在自己的心里排名第一。We are one！嘻嘻……
加油！
描寫比賽作文600字 記育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子猜成語(yǔ)比賽15
比賽開(kāi)始了，先是三三班男同學(xué)出場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)搖繩，十二個(gè)同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力，跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來(lái)。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來(lái)，個(gè)個(gè)神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了�？墒撬麄兡型瑢W(xué)硬是了得，跳得很有節(jié)奏，隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二�！� 轟，場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這么厲害，慘了，訓(xùn)練時(shí)我們班可從來(lái)沒(méi)上過(guò)一百��！我頓時(shí)泄了氣。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒(méi)戲唱了。我彎著腰，低著頭，不敢再看我們班的.比賽了。一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見(jiàn)我班搖繩的同學(xué)慢悠悠地?fù)u著，男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著，我真為他們捏一把汗，看起來(lái)好象馬上就要死繩��！我緊張得心都快要停止跳動(dòng)。周圍有些人在笑，有的說(shuō)像老爺爺在跳，有的說(shuō)這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時(shí)也擔(dān)心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑啊！果然他們奇跡般地跳了一百二十一下，我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)。然而女同學(xué)卻由于配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學(xué)很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵(lì)她們，讓大家做好跳第二輪的準(zhǔn)備。
第二輪比賽開(kāi)始，我們班男同學(xué)再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反復(fù)核對(duì)了好久才公布成績(jī)。我看見(jiàn)伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動(dòng)。女同學(xué)也很爭(zhēng)氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無(wú)可奈何地看著我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。
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