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大拇指_課堂寫事作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大拇指_課堂寫事作文500字，希望能夠幫助到大家。
大拇指_課堂寫事作文500字1
今天，我要給大家介紹的老師，是我的四年級(jí)語文老師——田老師，她長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛——當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，那雙眼睛滿含著贊許之意深深地望著我們；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，那雙眼里的“殺意”讓我們不寒而栗，小心臟砰砰直跳。在白皙的皮膚映襯之下，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，是那么干練、瀟灑。
有一次，我們要去參加表演，當(dāng)時(shí)田老師一邊給我認(rèn)真地梳理頭發(fā)，一邊問我訓(xùn)練的辛苦不辛苦，一定多喝水……
還有一次，我的筆記本找不到了，急得我滿著大汗，那可是我一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這時(shí)，老師從外面走進(jìn)來，問我怎么了，當(dāng)?shù)弥闆r后的田老師立即帶我去她的辦公室，一本一本的翻查我們上交的作業(yè)，看是否夾在了里面，結(jié)果，一本一本過目審查之后，依然沒有找到，于是，老師又幫我去教室里尋找，經(jīng)過一番地毯式搜索之后，竟然在我的.書包下發(fā)現(xiàn)了——當(dāng)時(shí)，我羞愧難當(dāng)，臉燒得火辣辣，低頭不語。這時(shí)，田老師，摸著我的頭說：“沒事，人一天三迷，你這才第一迷呢！”說完，老師哈哈大笑起來。此時(shí)此刻，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)，眼睛里含滿了淚水，我真想抱住老師痛痛快快地哭一場(chǎng)……
有人說，老師是蠟燭，老師是春蠶，在我心中，田老師就是那十里春風(fēng)，使我們沐浴在這溫暖的十里春風(fēng)里，我愛這十里春風(fēng)，更愛我的老師——田老師！
難忘師恩！
大拇指_課堂寫事作文500字2
我是一個(gè)能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆印Ｄ芨枭莆杈筒挥谜f了，最令我自豪的是我的不服輸。
記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)上我家玩，感到很無聊，于是，我問她們會(huì)不會(huì)彈鋼琴，他們說會(huì)，我十分高興，所以我們來了次鋼琴比賽，第一個(gè)是我彈，因?yàn)槲易钚�，有一個(gè)文雅的女同學(xué)第二，還有一個(gè)可愛的女同學(xué)最后，我開始彈了，彈的時(shí)候我很緊張，手一直在抖，生怕我彈得不好，同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù)，沒有迎來評(píng)委——媽媽的.掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢，迎來了媽媽的掌聲。第三位可愛的女同學(xué)彈的很有感情，又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對(duì)這兩個(gè)女同學(xué)說：“你們別高興得太早，下個(gè)星期再比一次�！彼麄儺惪谕暤卣f：“好！”
在這一個(gè)星期里，我第一天一放學(xué)就彈，媽媽喊我吃午飯，我都不吃，第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣，又到了星期天，我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴，這一次我彈得既流暢又有感情，可是，媽媽沒有鼓掌，我嚇了一大跳。第二個(gè)同學(xué)彈得還是那么流暢，第三個(gè)同學(xué)也很好，但是，過了一會(huì)兒，媽媽宣布我贏了，我高興得一蹦三尺高。媽媽說：“你真是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆�。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
�。∥覟槲也环�?shù)木穸械阶院馈?/p>
大拇指_課堂寫事作文500字3
我們每個(gè)人心里都有一個(gè)值得豎起大拇指的人，我心里這樣的一個(gè)人，她是誰呢？她就是教我學(xué)習(xí)的老師。
老師很辛苦，早上我們還沒有到教室，老師就已經(jīng)到學(xué)校了，老師每天上課都要經(jīng)過前一天晚上的總結(jié)和備課，每一節(jié)課都是老師精心準(zhǔn)備過的，我們要好好珍惜，中午我們回到家有時(shí)老師還要在學(xué)校開會(huì)或找出上午我們上課不會(huì)的難題總結(jié)一下，到下午再來跟我們講解，晚上我們放學(xué)老師也要留在學(xué)校開會(huì)或準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。
節(jié)假日或者星期天我們會(huì)在家休息寫作業(yè)，而老師還要給我們批改作業(yè)，學(xué)校有活動(dòng)時(shí)我們會(huì)在操場(chǎng)，老師也要管著班級(jí)紀(jì)律，況且有時(shí)是夏天，老師邊扯著嗓子管理紀(jì)律，還要被太陽曬，有的活動(dòng)是冬天，老師管理紀(jì)律的時(shí)候還要被風(fēng)吹的`瑟瑟發(fā)抖。
記得有一次放學(xué)正在家里寫作業(yè)，我忘帶我的書了，我給老師打電話問教室門鎖了沒有，可我給老師打電話，我聽見老師小聲地說：“你來吧，教室門如果鎖了，你就去我辦公室書架旁邊拿鑰匙，我正在開會(huì)�！蔽艺f：“行。”我到那里看到老師的孩子了，可是我找不到那把鑰匙，老師的孩子帶著我去了老師開會(huì)的地方，老師出來去他的辦公室把鑰匙給了我，我來開門把書拿走了。沒想到老師這么晚了還在開會(huì)，老師真辛苦呀！
老師經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀兘o我們上課而沒辦法照顧自家的孩子，自己的孩子生病的時(shí)候，老師還堅(jiān)持給我們上課，為了不落下我們的課程。
所以我要珍惜每一節(jié)課，珍惜每一分每一秒刻苦學(xué)習(xí)，來回報(bào)我的老師，為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)。
大拇指_課堂寫事作文500字4
是誰，讓布滿灰塵的大地?fù)Q上潔凈的新裝？是誰，每天起早貪黑，辛苦地勞動(dòng)著？是誰，讓我們走在路上，有別樣的舒服感？哦，原來是她們——辛勤的清潔工人！
寧靜的夜晚，圓圓的.月亮懸掛在天空上，一切是那么的寂靜。
我靜靜地躺在床上，無聊地望著天花板，發(fā)呆。正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，一陣陣輕微的“沙沙”聲，勾起了我的好奇。我走到窗邊，往下俯視，我看見此一個(gè)小黑影正在慢慢地挪動(dòng)，這么晚了，會(huì)是誰呢？保安、小偷……這些想法在我腦海中一一閃現(xiàn)，嚇得我不敢再想下去。
過了許久，憑借微弱的燈光我終于看清了她，她戴著黃色的帽子，穿著寬大的制服，拿著編織的掃把……那是清潔工。我實(shí)在難以想象，夜已經(jīng)深了，竟然還有人沒有休息，默默地工作著。
她手持掃把，沿著路邊的圍欄，把枯黃的落葉輕輕地倒進(jìn)垃圾桶里，然后戴上手套把難聞的垃圾倒進(jìn)垃圾車內(nèi)。這樣的動(dòng)作接二連三地重復(fù)著，偶爾停下來，她用布滿老繭的手抹了抹頭上豆大的汗珠，再繼續(xù)干活，接著，又去掃另外的道路……
不知不覺看了許久，我漸漸地有了睡意，便在床上睡著了。清晨，清脆的鳥叫聲把我吵醒了，我不經(jīng)意地往窗邊一瞧，竟又看見了昨夜的那位清潔工！她正在買早餐，三塊一份，津津有味地吃完，便又開始了一天忙碌的工作了，她已經(jīng)一夜沒睡了，卻還是那么精神，似乎堅(jiān)持著一份工作很久了，我的心里突然顫了一下，我被她的精神震撼到了。
是啊，清潔工，很偉大！我要為她豎起大拇指！
是啊，我敬佩她!清潔工，那默默奉獻(xiàn)，不圖虛名的精神！
大拇指_課堂寫事作文500字5
我是一棵柳樹的種子。
春姑娘的腳步剛剛走來，我的媽媽就把我藏在一個(gè)安全的地方一小團(tuán)柔柔的暖暖的柳絮中。隨著太陽公公越來越熱情，天氣越來越暖和，風(fēng)婆婆也正好旅游回來了，它把我捧在手心里對(duì)我打招呼：“小寶貝，你好呀！歡迎你來到這個(gè)世界。你想去外面的世界看一看嗎？”我剛要答應(yīng)，風(fēng)婆婆一個(gè)噴嚏就把我吹上了天空……
我飄呀飄呀，看到了許多奇妙的事物，有對(duì)著我笑的花兒，有在和我打招呼的白云，還有給我唱歌的小鳥……我翻過高山，越過大海，看見了一片美麗的.森林，我決定在這里生活，于是我就飄落下來，在這里生根發(fā)芽。
經(jīng)過太陽公公和雨伯伯的細(xì)心照顧，一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹。
有一天，一個(gè)小姑娘來森林里采蘑菇，可是發(fā)現(xiàn)籃子破了，她抬頭一看，看見了許多柳條，于是她就從我身上扯下了幾根柳條，編了一個(gè)小籃子，最后她采了滿滿一籃蘑菇，愉快地回家了�？吹叫」媚镞@么開心，我覺得能幫助別人做點(diǎn)什么，是一件很自豪的事。
又有一天，一個(gè)伐木工來到森林里挑選木材，見我長(zhǎng)得又粗又壯，就相中了我，于是我被伐木工帶走，然后被做成了房子的屋頂，為主人遮風(fēng)擋雨……
雖然我被風(fēng)吹雨打太陽曬，但是我的內(nèi)心卻非常自豪，因?yàn)槠椒驳奈覟槿藗冐暙I(xiàn)了自己微薄的力量，我要為自己豎起大拇指！
大拇指_課堂寫事作文500字6
人人都有大拇指，它的位置在手掌的邊上，長(zhǎng)得很矮，只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。你可別小看它哦，它不但靈活，而且非常重要，是一個(gè)不可缺少的東西。也許你會(huì)說：哎呀，你吹牛吧！那就讓我給你們講一講吧。
在一次語文課上，馮老師讓我們活動(dòng)大拇指。對(duì)我們說：我邊喊口令邊做動(dòng)作，你們學(xué)我做，注意，我的口令會(huì)越來越快哦！于是，馮老師喊起了口令：一二三四五六…… ，大拇指也動(dòng)了起來，一彎一彎的，像一個(gè)人拿著一個(gè)幻影打火機(jī)在不停的打火，又像一只歡快的小雞在不停的'啄米吃。突然，馮老師的嗓子停止了運(yùn)行。過了幾秒鐘，馮老師的嗓子開始啟動(dòng)了，口令越來越快。我跟著口令，一直在做動(dòng)作，感覺大拇指越來越痛，好像骨折了一樣。終于，馮老師停了下來，我的大拇指也停了下來，一停下來，就不痛了。哇！大拇指真靈活��！
當(dāng)然，我還有一個(gè)故事。一天，我要出去玩，很興奮，關(guān)門的時(shí)候太著急了，右手大拇指不小心被夾著了，我哇哇大叫：哎呀！好痛啊！過了很多天，傷口都沒好，我什么也不能做，比如：不能握筆寫字，不能拿筷子吃飯，不能拿玩具玩，不能穿衣服……唉！真難熬呀！我保證，再也不讓我的大拇指受傷了，因?yàn)樗娴奶匾恕?/p>
請(qǐng)你們大家好好保護(hù)自己的大拇指，一定要記住哦！
大拇指_課堂寫事作文500字7
我的家鄉(xiāng)新鄭，雖然沒有首都北京那樣宏偉壯觀，沒有江南水鄉(xiāng)那樣山清水秀，沒有上海那樣時(shí)尚繁華，但新鄭也有值得豎起大拇指的地方:她歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著“中華第一古都”的美譽(yù)。
新鄭擁有8000多年的裴李崗文化，5000多年的黃帝文化，2700多年的鄭韓文化……更吸引人的是軒轅皇帝在此出生，此后一統(tǒng)天下，建立“有熊國(guó)”，并在新鄭建立了都城，掀開了中華文明的歷史篇章。新鄭因此被譽(yù)為“皇帝故里”。
新鄭也是一個(gè)山清水秀的游覽勝地，如秀麗的始祖山，黃帝文化遍布山野，擁有軒轅閣、鳳后祠、嫘祖廟、黃帝屯兵洞等古跡，是華夏文明的發(fā)源地。美麗的風(fēng)景不止名勝古跡，還有許多現(xiàn)代化的秀麗風(fēng)景。占地1785畝的園博園，擁有亞洲最先進(jìn)的音樂噴泉的雙鶴湖中央公園，世外桃源似的.苑陵古城遺址公園新鄭還修建了充滿中華古文化的“鄭風(fēng)苑”、“濕地公園”、“軒轅湖”等風(fēng)景區(qū)，使新鄭的山更青，水更美。
新鄭同時(shí)還是聞名世界的大棗之鄉(xiāng)，。每到大棗收獲的季節(jié)，古棗園里更是一片人的海洋，棗的海洋。人們爭(zhēng)先恐后的參觀著500年前栽種的“古棗王”，品嘗那鮮紅甜美的新鄭大棗。
新鄭可真美呀！有如此輝煌的歷史，有著光彩奪目的風(fēng)景，有著豐富的物產(chǎn)，真讓我驕傲自豪，我為新鄭豎起大拇指！
大拇指_課堂寫事作文500字8
生活在二十一世紀(jì)的我們，總是有太多的困惑和彷徨，沒有勇氣站出來，也就無法向成功邁開更近的一步。
為自己豎起大拇指，這是一種自信的行為。談起自信，這或許并不是每一個(gè)都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信，不是驕傲自大，不是目中無人。自信是一門學(xué)問，讓人摸不透，但只要你有信心，有勇氣，敢于相信自我，這就是自信。生活中，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己的成功給予肯定，為自己的付出給予肯定，給自己的事業(yè)加油鼓勁，相信自己，我們是最棒的。
為自己豎起大拇指，是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的社會(huì)中，人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指，這代表的不僅僅是對(duì)別人的`肯定，更是對(duì)你能如此坦然面對(duì)的肯定。因而為別人豎起大拇指，更多的是在為自己鼓舞，其實(shí)也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)！
為自己豎起大拇指，體現(xiàn)的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過無數(shù)次的歲月打磨，一路走來，坎坎坷坷，但我們沒有放棄，中國(guó)強(qiáng)大了，民族興盛！作為中華兒女中的一份子，我自豪，為中華，更為自己！我是中國(guó)人，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種怎樣的情感呢？世界上能用來修飾的詞太多太多，我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的，那便是自信。
人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，當(dāng)你做了一件值得你自豪的事，千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來，或許會(huì)有無數(shù)的挫折，為自己豎起大拇指，為迎戰(zhàn)挫折而打氣，為戰(zhàn)勝挫折而驕傲，便也不負(fù)此生走一遭了。
大拇指_課堂寫事作文500字9
想起20xx年我去北京參加舞蹈比賽，我就想為自己豎起大拇指。
那天，我興高采烈地來到排練室，讓王老師再給我復(fù)習(xí)一下。在排練室，我看見排練的小同學(xué)，有的像輕盈的小天鵝，有的像蝴蝶翩翩起舞……老師拿出一條花蕾邊的粉色裙讓我穿上，再次給我講解動(dòng)作要領(lǐng)。
第二天我們來到北京，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)主持人叫003號(hào)上臺(tái)，004號(hào)做好準(zhǔn)備時(shí)，我激動(dòng)的`心砰砰直跳——因?yàn)槲揖褪?04號(hào)，馬上就該我上臺(tái)表演了。這時(shí)候老師來到我身邊對(duì)我說：“上臺(tái)后不要緊張，手和腳要互相配合好�！蔽易隽艘粋�(gè)深呼吸，平息一下自己緊張的情緒，自信地回答：“好的�！�
該我上場(chǎng)了，我先來了一個(gè)側(cè)翻，然后就輕松地跳起了優(yōu)美的舞蹈……正當(dāng)我如癡如醉地表演時(shí)，我心里一沉，“壞了，下一個(gè)動(dòng)作是什么呀?” “怎么辦呢?不能停下來了呀!”我急得心都快提到嗓子眼了，腦海里飛速地思考著，“好了，有了�！蔽野盐移綍r(shí)練得最好的單腳旋轉(zhuǎn)360度這個(gè)動(dòng)作給補(bǔ)了上去，整個(gè)舞蹈動(dòng)作連接得完美無缺，我松了一口氣。
下臺(tái)后，王老師夸我說：“剛才雖然那個(gè)動(dòng)作忘記了，但補(bǔ)的動(dòng)作也非常漂亮�！苯K于，我得了銀獎(jiǎng)，太棒了!我為自己感到驕傲，我更為自己的機(jī)敏感到自豪，我為自己豎起了大拇指!
大拇指_課堂寫事作文500字10
這是誰呀？一張圓圓的臉，仿佛是一朵含苞待放的芍藥，又宛如一個(gè)紅通通的蘋果；一雙柳葉眉。一對(duì)水汪汪的大眼睛，就好像兩顆閃閃發(fā)光的黑葡萄。塌塌的鼻子下鑲著一張愛吃零食的嘴巴。腦后的馬尾辮一甩一甩的，就像是和路人打招呼呢。他就是我，一個(gè)愛讀書的'女孩。
說我是一個(gè)書魔，那可真是名副其實(shí)，絕不夸大其詞。我愛看書，用朋友的話來說，那就是走火入魔。每天放學(xué)回家，我總是會(huì)很快地做完作業(yè)，然后拿起一本書，津津有味地看起來。那時(shí)我就像走了書的世界里，與書中的人物一起玩耍、嬉戲。在書的世界里，沒有大人那滔滔不絕的嘮叨，也沒有任何不愉快的煩惱。我可以聽聽鳥鳴。在草地上打個(gè)滾……我的一切情感與書相連。當(dāng)讀到幽默的地方或壞人被懲罰時(shí)，我會(huì)樂得哈哈大笑。當(dāng)讀到傷感的地方，我也會(huì)流下感動(dòng)的眼淚。當(dāng)讀到氣人的地方時(shí)，我又會(huì)氣得亂蹦亂跳……可很快，奶奶就會(huì)把我從書的世界里拉回來，讓我吃飯，這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不耐煩地說：'知道了，等會(huì)兒。'然后繼續(xù)看書。直到奶奶舉起巴掌說要打我時(shí)，我才依依不舍地離開了�？沙缘揭话氲臅r(shí)候，我又跑去看書了，這讓奶奶哭笑不得。每天晚上，我都會(huì)捧著書看到半夜，第二天就哈欠連連了。就因?yàn)檫@樣，奶奶還賜我一個(gè)外號(hào)，書呆子。
這就是我，一個(gè)愛看書愛到廢寢忘食的女生，你喜歡嗎？
大拇指_課堂寫事作文500字11
媽媽經(jīng)常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因?yàn)槲覍?duì)自己做的事了如指掌，覺得自己還可以做得更好。
我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，肥頭大耳，頭像個(gè)大西瓜，有時(shí)馬虎大意，膽子有點(diǎn)小，但我非常開朗。肥肥的`我總覺得家務(wù)非常簡(jiǎn)單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好�？梢欢�，再而三，反復(fù)拖延。所以房間垃圾滿地。
今天，我決定要大干一場(chǎng)，也做做家務(wù)。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發(fā)覺自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一塊黏呼呼的黑色小團(tuán)。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的，經(jīng)我反復(fù)觀察，是一塊口香糖。媽媽說過，口香糖干了以后用水反復(fù)搓打后就會(huì)軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會(huì)干凈的。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當(dāng)?shù)阶詈髸r(shí)，最底的糖已硬化。正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽回來了。我把情況告訴媽媽，媽媽真是熟能生巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來，刀功真棒，真是“老將出馬，一個(gè)頂兩個(gè)�！蔽依^續(xù)將房間收拾好，看到自己的勞動(dòng)成果，我不禁笑了。
勞動(dòng)是快樂的�？吹绞帐暗酶蓛粽麧嵉姆块g，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。
大拇指_課堂寫事作文500字12
螞蟻，大自然中最常見的昆蟲之一。它個(gè)頭很小，還沒有小指的指甲蓋那么大。然而，就是這微小的動(dòng)物，它們的精神卻讓所有人為之震撼。
別看螞蟻身體小，就以為它一定弱小。實(shí)際上，一只螞蟻能舉起一個(gè)比自己重5倍還多的.東西，所以一群螞蟻也就能舉起與自己體重相差懸殊的重物。我曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把吃剩的瓜皮放在蟻巢邊，為了保證螞蟻對(duì)這塊瓜皮感興趣，我特意澆上了一些糖水。我把一塊瓜皮先放在蟻巢邊，沒過多久，便見幾只螞蟻跑過來吃瓜皮，其中還有兩只跑回巢里報(bào)信去了。又過了一會(huì)兒，一群螞蟻從巢穴中跑了出來，抬起找到的食物便搬到蟻巢邊。然后，眾多螞蟻有的去享用食物，有的把食物想把瓜皮搬回家，但它們很快放棄了，大概是因?yàn)槭澄锾螅岵换厝グ�。我看了這一幕，高興得跳了起來。
螞蟻既有團(tuán)結(jié)寫作的精神，又有勇于犧牲的精神。我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，寫的是有一個(gè)草原上發(fā)生了火災(zāi)，螞蟻被火圍在土山上。眼看就要被火燒死時(shí)，螞蟻突然抱成團(tuán)，滾出了包圍圈。當(dāng)時(shí)我讀到這里，驚訝得下巴都要掉下來了，真沒想到小小螞蟻居然如此聰明。同時(shí)，我想：那些抱在外面的螞蟻為了集體獻(xiàn)出了自己的生命，真是偉大！
螞蟻的精神是可貴的，更是偉大的。螞蟻，我為你豎起大拇指！
大拇指_課堂寫事作文500字13
今天，我讀了格林童話。里面有許多精彩的故事。給我留下印象最深刻的是《大拇指》這篇文章。
我記得故事的大意是這樣的：從前有一對(duì)夫妻很想有一個(gè)孩子，哪怕和大拇指一樣的孩子。正如他們所料，這一天，他們生了一個(gè)小寶寶，但是只有大拇指那么大，但是這對(duì)夫妻非常高興，因?yàn)樗麄冇泻⒆恿恕?/p>
他們家因?yàn)榉浅８F，所以他們要把每天收的麥子還有一些蔬菜都要運(yùn)到城里去賣，大拇指就鉆進(jìn)驢耳朵里指示驢子怎樣走。突然，在半途中給兩個(gè)土匪看見了，兩個(gè)土匪看車子里有沒有人，當(dāng)看見車子里沒有人時(shí)。他們非常驚奇：車子里也沒有人，這驢兒為什么像車子里有主人一樣，突然，他們看見驢耳朵里有一個(gè)小小的頭伸了出來，他們把大拇指拿了出來，他們非常驚奇，世界上哪有這么小的小孩。
兩個(gè)土匪心想，他肯定是一個(gè)寶貝，里面肯定有金銀珠寶。然后就問大拇指：“你家在哪兒�。俊贝竽粗妇透嬖V了他們。他們就和大拇指回家了。土匪對(duì)大拇指的母親和父親說：“你們把孩子賣給我吧，我給你們一些錢�！贝竽粗傅腵母親和父親猶豫不決，大拇指小聲地對(duì)爸爸說：“讓我去吧，我會(huì)回來的�！卑职终f：“好吧�！比缓�，爸爸對(duì)土匪說：“那就給你們吧�！贝竽粗负屯练藖淼搅送练说募�，土匪對(duì)大拇指說：“你有金銀珠寶吧，趕快拿出來�！贝竽粗干砩细揪蜎]有金銀珠寶，大拇指對(duì)土匪說：“好吧，但是你讓我回家去拿�！蓖练苏f：“好�！比缓蟠竽粗敢涣餆熍芑亓思�。
大拇指把事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍。媽媽夸他真聰明。
讀了這個(gè)故事后我知道只有智慧和勇敢才能戰(zhàn)勝一切的困難。
大拇指_課堂寫事作文500字14
豎起大拇指，通常都是表揚(yáng)的意思，每一個(gè)豎起的大拇指都會(huì)讓人有一種特別的喜感。而我，最喜歡的就是老爸的大拇指。在我心里，老爸就是我的大拇指。他帶給我了許多好心情，更多的是鼓勵(lì)……
有一次，我們一家人下樓去一起踢毽子。笨拙的我總是踢不了幾個(gè)。看著老爸老媽一下子踢得那么多，玩得那么開心，便“哇——”的一聲坐在地上哭了起來。
老媽見我又哭又鬧，趕忙前來安慰。可是我的眼淚洪水怎能在小小的堤壩面前后退？老媽見此招使不通，只得向老爸求助。老爸見狀，使用了“大拇指神功”——伸出他那長(zhǎng)滿老繭的大拇指，再加上一個(gè)微笑。老爸笑的樣子真奇怪，擠著本來就不大的眼睛，再露出8顆牙齒。我“撲哧”一聲笑了出來，老爸就趁機(jī)鼓勵(lì)我。說也奇怪，通過老爸的鼓勵(lì)和我100％的'信心，我最終踢了好多個(gè)！
這一次我的自行車車鏈掉了，正在我萬分焦急的時(shí)候，老爸出馬了。這次他又伸出了他那粗糙的大拇指，露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓勵(lì)，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，可是怎么也按不上。終于到老爸出馬了，可我也沒閑著，又是遞工具又是遞紙巾的，忙得不亦樂乎。在我們兩個(gè)人的努力下，車鏈終于被修好啦。這回輪到我向老爸伸出我的“鼓勵(lì)大拇指”啦。
這就是我的老爸，我的“鼓勵(lì)大拇指”，心中充滿愛的“鼓勵(lì)大拇指”！
大拇指_課堂寫事作文500字15
以前我游泳不是很好，總是只能游一兩米就沉下水底了，因此，我經(jīng)常被我的小伙伴嘲笑我是個(gè)“旱鴨子”，我很傷心。媽媽知道這件事后，便幫我辦了張游泳學(xué)習(xí)卡，希望我能在一個(gè)假里面學(xué)會(huì)游泳，并比別人游得更好。
我從學(xué)游泳的第一天起，我決定一定讓小伙伴們發(fā)自內(nèi)心地佩服我。第一天過去了，第二天過去了，第三天過去了……，在這幾天里，老師一直重復(fù)讓我練習(xí)幾吧動(dòng)作，如憋氣，濺水等動(dòng)作，雖然這些動(dòng)作很普通，很簡(jiǎn)單，但我沒厭煩，我知道老師這么做都是有他的用意的.。后來，我才知道老師為什么要讓我憋氣，濺水，換氣。這是因?yàn)椤氨餁狻蹦茏屛业姆位盍看蠓鹊卦黾�，“濺水”能讓我腳上的力氣變多，在比賽時(shí)就不會(huì)感到累了。最后，“換氣”也很重要，在比賽時(shí)，換氣可以幫助我呼吸到新鮮空氣。
經(jīng)過長(zhǎng)期努力，終于到最后一天考試了。我和媽媽來到游泳池前，媽媽看著我在那考試。只聽一聲哨聲響，我鎮(zhèn)定地在水中以優(yōu)美的姿勢(shì)滑翔著，很快我便到了終點(diǎn)，一看秒表，我差點(diǎn)暈過去，我的成績(jī)居然是５５妙。媽媽豎起大拇指對(duì)我說：“嗯！不錯(cuò)嘛，看來這錢我沒白花呀！”我此時(shí)此刻也很激動(dòng)，很高興，我為自己感到自豪。
通過這次學(xué)習(xí)游泳，我知道了做任何事情，只要肯花功夫，就一定會(huì)做得更好。
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