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卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字1
下課了,同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜,突然筆盒里的物品出來說話。
原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說:“我們天天為小主人服務(wù),實(shí)在太無聊了,不如我們之間選一個(gè)老大出來吧,其他的兩個(gè)都要服從他的命令!”接著鉛筆又說:“應(yīng)該是我來當(dāng)老大,因?yàn)槿绻麤]有我,橡皮一點(diǎn)兒用處也沒有,就算你再香,再好看,沒有我,你用都用不了。還有你卷筆刀,如果沒有我,你就也只能擺在那里,時(shí)間一長(zhǎng),你就等著生銹被主人丟掉吧!毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務(wù),可是過了幾天鉛筆想:我既然是它們的老大,應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”,卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯(cuò)字就叫“清潔工”,橡皮就過來擦干凈,橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”,卷筆刀就過來削,卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了,有時(shí)還故意寫錯(cuò)字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削,這樣子下去時(shí)間一長(zhǎng),突然有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的.身體變小了,嚇得他驚叫一聲,又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)故事告訴我們:不能控制別人的行動(dòng),別人想做什么,就讓他做什么。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字2
我有許多卷筆刀。這些卷筆刀,有的是爸爸媽媽買的,有的是叔叔阿姨送的,還有的是我的獎(jiǎng)品。每一個(gè)卷筆刀都有一個(gè)難忘的故事。
這些卷筆刀樣子不同,顏色也不同,有紅色的蘋果,有綠色的兔子,還有藍(lán)色的蘑菇。各種各樣的卷筆刀,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了有趣的世界。
在那么多漂亮的卷筆刀里,我最喜歡粉紅色的`“小房子。”那是媽媽給我買的。因?yàn)椤叭尽本砉P刀“生病”了———里面被堵住了,刨出來的鉛筆全是“笑彎了身子”的,所以他“退休”了。
“小房子”跟磁帶盒差不多大小,它是一個(gè)多功能的卷筆刀。它正面的下方有一扇小門,是專門用來裝鉛筆屑的!靶》孔印庇袃缮然顒(dòng)小窗,是用來娛樂的。只要將小窗往里使勁一按,就會(huì)彈出兩個(gè)彈簧小人,分別是“米奇”與“米妮!薄靶》孔印鄙厦嬗性S多花紋。煙囪上有一只虎皮貓,正躺在一條藍(lán)色的、軟綿綿的絨毯上,懶洋洋地睡覺呢!“小房子”的瓦片上開了一扇小窗,窗子里有一只小熊正探出腦蛋,仰望藍(lán)藍(lán)的天空,也許在看“天狗吃‘太陽”吧!
“小房子”不但漂亮,而且實(shí)用。用“小房子”刨出來的鉛筆不容易被折斷。每次刨好放進(jìn)鉛筆盒的鉛筆,我都會(huì)拿出來欣賞。
“小房子”非常實(shí)用,我覺得別的鉛筆刨都比不上它。我特喜歡“小房子!”
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字3
從前,有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆,一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友,但是,都喜歡炫耀自己,感覺自己的本領(lǐng)好大好大,誰也不服誰的氣,總是爭(zhēng)得面紅耳赤的。
有一個(gè)晚上,卷筆刀在唱歌,唱的什么歌來著,原來是:"別看我的個(gè)子小,可是我的本領(lǐng)高,人人都愛我夸我,"鉛筆和橡皮聽了,反駁卷筆刀說:"你個(gè)子小小的有啥本事,"卷筆刀回答說:"你們兩才沒有本事了,"鉛筆說:"你們都沒有我的本事大,橡皮不服氣的說:"其實(shí),最有本事的還是我。
橡皮說完了,鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻,可是,都?zhēng)不出個(gè)結(jié)果來,想想還是找個(gè)人來評(píng)評(píng)理吧?墒钦艺l呢?這時(shí)候桌子說:"來來來。你們都別爭(zhēng)了,聽我來說說,"桌子說:"其實(shí),你們?nèi)齻(gè)的本事都一樣大,同樣是主人最愛的東西,鉛筆——你的.那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛,主人拿著你寫字,有時(shí)候,主人寫錯(cuò)了字,就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去,你們就為這樣的事吵,真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋,感覺臉紅紅的,它說得太對(duì)了。
鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看,都露出了開心的笑臉,下定決心異口同聲的說:"讓我們成為好朋友吧,不再炫耀自己的本領(lǐng)了!"
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字4
開學(xué)的第一天,虎爸爸給小虎買了一個(gè)新的卷筆刀,小虎高興得快要跳起來了。
小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里,眼睛盯著,生怕它飛走似的。它藍(lán)藍(lán)的身子,頭上一對(duì)短短的耳朵圓溜溜的.。
虎爸爸不準(zhǔn)小虎把卷筆刀帶到學(xué)校去,因?yàn)檫@已是的小虎第三個(gè)卷筆刀了。如果把這個(gè)卷筆刀拿到學(xué)校去的話,同學(xué)們一定會(huì)很羨慕的。小虎心里想。
一個(gè)早晨,小虎偷偷地把卷筆刀塞進(jìn)書包里。一到教室,小虎掏出卷筆刀放在桌上,頓時(shí)吸引了好多目光!罢婧每!”有人說。小虎心里樂滋滋的。
第一節(jié)課下課,出小虎去玩了。上課的時(shí)候,小虎發(fā)現(xiàn)有人用了他的卷筆刀。第二節(jié)課下課了,小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎,帶著卷筆刀走了。因?yàn)樘鹌そ畈环奖,小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴,上課了,他們立刻收?qǐng)觯瑳_向教室。剛坐下,糟啦,小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪,可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細(xì)搜尋,一無所獲。
小虎低著頭走進(jìn)教室,老師正在上課,小虎報(bào)告都沒喊。
課堂上,小虎腦海里盡是卷筆刀,老師講課的聲音怎么也進(jìn)不了小虎耳朵。
放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校廣播里播出了招領(lǐng)失物的通知:“一位同學(xué)在操坪拾到一個(gè)卷筆刀,請(qǐng)失主到學(xué)校廣播室領(lǐng)取!毙』(duì)老師說了一聲,就向廣播室走去。
握著復(fù)而失得的卷筆刀,小虎不知是如何走進(jìn)教室的。
校門口,小虎看到來接他的爸爸,他把這件事告訴了爸爸;职中α耍骸爸腊职植粶(zhǔn)你帶卷筆刀來學(xué)校的原因了嗎?”
小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字5
從前,一支漂亮的鉛筆,她總是能畫出很美的畫。她身邊的橡皮總是默默地看著她,并喜歡著她。每當(dāng)她畫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮總是用自己的身體去幫她改正過來,從而得到美麗的圖畫。日子一天天過去了,橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要,他總是搶著去幫忙!
但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀,因?yàn)榫砉P刀可以把它變得美麗,盡管卷筆刀會(huì)使她的身體變短了,但她就是喜歡。因此,她總是在卷筆面前表現(xiàn)得很優(yōu)秀,并希望卷筆刀也一樣愛自己。她完全不知默默守在自己身邊的'橡皮。
有一次畫家拿著鉛筆去畫畫,不小心把最后筆畫錯(cuò)了,畫家一生氣就把鉛筆給扔了。這時(shí),是橡皮幫她解了圍,把那錯(cuò)誤的地方擦掉。這時(shí)的橡皮已經(jīng)只有最后點(diǎn)力氣,但還是拖著疲累的身軀去找鉛筆,找他愛的人。最后終于找到了,他把鉛筆抱在懷中,很幸福很開心,他笑著對(duì)鉛筆說:“親愛的,我愛你!宕丝蹄U筆不知所措了,她努力想象著橡皮為她做的一切,原來橡皮一直愛自己,也只有在橡皮面前,她才會(huì)出錯(cuò)誤,才會(huì)更真實(shí),自已太傻了。
她被橡皮的話感動(dòng)了,深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“其實(shí)我也喜歡你。只是連我自己都不知道!毕鹌ば腋5匦α恕R?yàn)樗麗坫U筆,并為之付出了自己寶貴的生命,但他感覺自己值。
生活其實(shí)也是這樣的,只有好好珍惜自己所擁有的一切,才能不會(huì)后悔,才能過得幸福。不要等幸福擦肩而過時(shí),才想到自己曾經(jīng)擁有的一切是多么珍貴!
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字6
“我的功勞大!薄皠e亂說,我的功勞才大叫呢!”“我的功勞大,我的功勞最大了。你們可別跟我搶功!迸,原來是橡皮、鉛筆‘卷筆刀在爭(zhēng)誰的功勞最大呢!
鉛筆昂著頭說:“我的功勞大。你看,小主人做作業(yè)時(shí),第一個(gè)拿起的是誰?是我!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的功勞大。如果不是我犧牲了自己,把你寫錯(cuò)的錯(cuò)別字都給一一擦得干干凈凈的話,小主人的作業(yè)本早就會(huì)被你弄得臟兮兮的了。”卷筆刀迫不及待地?fù)屩f道:“我的功勞最大了。你瞧瞧你們那個(gè)樣子。如果不是我奉獻(xiàn)出自己的話,小主人寫出來的字也就變得粗粗的`,多難看呀!”它們吵了好長(zhǎng)一段時(shí)間,也沒有分出到底誰的功勞是最大的。
到了第二天,小主人拿出鉛筆做作業(yè)時(shí)。突然他一粗心寫錯(cuò)了一個(gè)字,就拿出橡皮正準(zhǔn)務(wù)擦?xí)r,隱隱約約地聽到:“我不要給你擦,我不要給你擦!毙≈魅艘仓缓梅畔孪鹌ぐ涯莻(gè)錯(cuò)別字劃掉,在一旁寫出正確的字。鉛筆寫斷了,小主人就拿卷筆刀開始刨時(shí),卷筆刀好像有意和他作對(duì)。不小主人也只好用粗粗的鉛筆寫完了作業(yè)。老師看見了罵了他一頓,小主人傷心極了。橡皮、鉛筆、卷筆刀看見后十分難過。
從此以后,橡皮、鉛筆、卷筆刀都團(tuán)結(jié)起來。經(jīng)過這件事我知道了,每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)和作用。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字7
一個(gè)夜深人靜的夜晚,小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦,原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀!
鉛筆自以為是地說:“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的,都有啥功勞呀?你們誰都比不過我!我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),要是沒有我,主人就寫不了字了,而且也寫不了作業(yè),會(huì)被老師批評(píng)的,懂嗎?”
"切切切,不就是寫幾個(gè)破字嘛,有什么好自以為是的?我的功勞可比你大多了!可別忘了你以前寫錯(cuò)的字都是怎么解決的?你寫錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻腵!”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼,順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫錯(cuò)的字。
鉛筆聽了,氣得小臉紅得像個(gè)蘋果。這時(shí),卷筆刀又走到它們中間,大搖大擺地說:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了!功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)。!鉛筆你如果變粗了,還不是我?guī)湍阆骷獾模∪绻也话涯阆骷,主人用你寫字,那寫出來的字多難看呀!所以我才是功勞最大的!”
鉛筆氣沖沖地說:“你們兩個(gè)都一起說我!我好生氣,我再也不理你們了!”
說完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來,這時(shí),尺子聽到他們的談話,說道:“你們每個(gè)人都有功勞,都有各自的長(zhǎng)處,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì),一起為小主人好好的工作!”
三個(gè)學(xué)具聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此為小主人用心地工作著。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字8
就是鉛筆的理發(fā)師——卷筆刀。
我是一只小貓外形的卷筆刀,白白的臉蛋上,有兩條又粗又濃的紅眉毛,眉毛下面是一雙不大,但炯炯有神的眼睛,眼睛的中間是一個(gè)黑漆漆的小鼻頭,與小鼻頭連在一起的,是插入鉛筆的小嘴巴,嘴巴的兩邊還有幾根微微翹起的胡須;我的頭頂上立著一對(duì)引人注目的耳朵,她可是一個(gè)“小機(jī)關(guān)”哦;在我粉嫩的雙手上,還捧著一面中國(guó)的國(guó)旗,代表了我的祖國(guó)——中國(guó),在我心中。
我不僅外表漂亮,功能也不賴,我削出的鉛筆,一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆,方法很簡(jiǎn)單——先把我的頭拉出,再按下我的`小機(jī)關(guān)“耳朵”,我的嘴巴就會(huì)張開,這下,就可以把鉛筆插進(jìn)我的嘴巴了,最后,抓住我的“尾巴”,不停地轉(zhuǎn),就開始削鉛筆了。當(dāng)整個(gè)卷筆刀不再發(fā)出“嚓嚓”地聲音時(shí),就說明筆削好了,只要再一次按下我的耳朵,就可以把鉛筆拿出來寫字了。如果我的“肚子”里放了太多的筆屑,那我就會(huì)“生病”,所以小主人會(huì)定時(shí)給我清理。清理時(shí),只要將我“肚子”拉出來,就可以將里面的“臟東西”倒掉,倒完以后,再放回去,就行了,是不是特方便。
雖然我很可愛,但也有兇猛的一面,一些小朋友把手指伸進(jìn)了我的嘴巴里,那可就危險(xiǎn)了。因?yàn)橐徊恍⌒,就?huì)被我的“牙齒”咬傷。
現(xiàn)在,我的小主人用上了自動(dòng)鉛筆,我也不經(jīng)常被用到了。但是,我不會(huì)為此傷心,因?yàn),這代表了科技的進(jìn)步和發(fā)展!不進(jìn)步就會(huì)被淘汰。希望我的小主人好好照顧我!
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字9
鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場(chǎng)里的一個(gè)舒適美觀的文具專柜里。三個(gè)伙伴親如兄弟,玩得可好了!他們都有一個(gè)共同的愿望:期望有個(gè)小主人能帶他們回家。
一天,一個(gè)活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地來到文具專柜前,一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟,吵著媽媽非買不可。這三兄弟可高興了,樂滋滋地跟著小主人回家了。
一個(gè)月快過去了,這天晚上三兄弟意外地重逢了,原來他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認(rèn)不出彼此了,因?yàn)樗麄冏兓罅耍°U筆小弟愁眉苦臉地說:“大哥、二哥你們還認(rèn)得出我嗎?我的那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了,紅帽子也早被他割去了,自己也比以前矮了三寸,身上也東一刀西一刀被割成現(xiàn)在的這副模樣,人不象人,鬼不象鬼的,成天被人取笑為丑八怪。”
橡皮二哥聽了鉛筆小弟的訴說長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,傷心地說:“你們看看我吧,憔悴極了!主人把我那件美麗的衣裳脫去了,漂亮的頭發(fā)也早被他剪掉了,現(xiàn)在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘,更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫,你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的.,每次我都疼得死去活來。我去醫(yī)生那看病,醫(yī)生都搖頭!
卷筆刀大哥也哭喪著臉說:“你們也看看我,肚子也漲了起來,因?yàn)樾≈魅讼髁算U筆,又不把雜物清理掉,害得我滿口都是垃圾,現(xiàn)在說話也很難,每次有雜物送來,只能硬撐,弄得我消化不良。如果再繼續(xù)下去,恐怕會(huì)越弄越多病!
這三兄弟好久沒見面了有說不完的話,不停地訴說著分別后受到的摧殘。他們誰也沒覺察到小主人站在他們身后有一會(huì)兒了。小主人臉漲得通紅通紅,他在想什么呢?鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?同學(xué)們你們猜猜看吧?
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字10
鉛筆、橡皮和卷筆刀,是文具盒里缺一不可的文具,今天我就來講講這三位的傳奇故事吧!
鉛筆、橡皮和卷筆刀每天都為主人使用,他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆:啊,我真是太太太太太太偉大了!話音剛落,橡皮就大吼道:好你個(gè)鉛筆,還說自己偉大,我這么好都不說,哪輪得到你!文具世界的筆架山修煉一億年再說吧!大膽,你又有什么用,還好意思說我!鉛筆氣急敗壞,都別吵了,我才是最偉大的'!卷筆刀說:沒有我,鉛筆一粗就不好用了,橡皮自然一點(diǎn)用也沒有。什么?橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見各不相同,于是,開始了誰最偉大辯論大會(huì):我最偉大,小主人沒有我,怎么寫字?鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn),橡皮不以為然:不!寫錯(cuò)了字,必須得我出馬,所以我最偉大。 才不是呢!卷筆刀說,剛才都說了,鉛筆寫粗了,一定要我出手相助,鉛筆不寫字,橡皮還有什么用?我才最偉大。別吵了!別吵了!文具盒發(fā)話了,與其張這兒爭(zhēng),不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來比一比。好!一言為定!鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。
第二天,文具們躍躍欲試,小主人打開文具盒,取出鉛筆,開始寫字了,鉛筆想:我肯定成功!看著橡皮和卷筆刀,鉛筆開心極了。小主人寫錯(cuò)了,拿出橡皮,橡皮大顯身手,這次比拼的冠軍非我莫屬!他想。這時(shí),鉛筆粗了,小主人將卷筆刀拿出了削鉛筆,他也得意洋洋的。一天過去了,是見證誰最偉大的人的時(shí)候到了,文具盒說:你們都很偉大,都幫助了人,可諾貝爾說過,越偉大的人,就越不說自己偉大,可你們做到了嗎?
鉛筆 橡皮和卷筆刀不好意思,互相道了歉,又快樂地生活在一起,成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個(gè)故事告訴我們大家,要謙虛做人,學(xué)做真人。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字11
人人都有過屬于自己的卷筆刀,這些卷筆刀或形態(tài)各異、或五彩斑斕。我也有屬于自己的卷筆刀。
一雙水靈靈的大眼睛,上面還有幾根彎彎的長(zhǎng)睫毛。圓圓的鼻子下面長(zhǎng)著一張微笑著的嘴巴。兩只月牙似的小耳朵,穿著一身紅黃相間的衣裳。身后的把手就像是一條彎彎的長(zhǎng)辮子。它的小手肥嘟嘟的,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,仔?xì)看,它的身后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴哩!這就是我最心愛的文具小猴卷筆刀。
小猴卷筆刀的大腦袋里有一根和蹺蹺板一樣會(huì)上下擺動(dòng)的鋼板,左右兩邊都有一大一小兩根塑料的小管子。它的小圓鼻子里有三片小齒輪,較低下面有四個(gè)凸出的、軟軟的黑色小圓點(diǎn),使它能夠站得更穩(wěn)。肚子里空空的,那是裝筆削的地方。
每天放學(xué)回到家,我都會(huì)把肥肥的鉛筆拿出來。用力按在它頭上的'黃色小觸角,使勁把它的腦袋拉出來,將鉛筆放入它的圓鼻孔里,放掉小觸角。這樣就能把鉛筆固定得牢牢的了。然后,轉(zhuǎn)動(dòng)小把手,等變得輕松了,再按住小觸角,把鉛筆拉出來,就是一支瘦瘦的鉛筆了!最后把底下的塑料板拉開,把里面的垃圾倒出來,就好了!
這只小猴卷筆刀已經(jīng)陪了我兩年了,盡管它的身上的色彩已經(jīng)不再那么鮮艷了,可我還是很愛它。就連現(xiàn)在我還一直用它來為我的鉛筆服務(wù)。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字12
削筆刀是削鉛筆的工具,可以做成各種形狀。卷筆刀系列選用優(yōu)質(zhì)塑料制作,造型時(shí)尚精巧,可以做擺設(shè)使用。產(chǎn)品有房子形,小貓形,房子等外型設(shè)計(jì)。顏色豐富多彩有:紅色、黃色、藍(lán)色、粉紅色等,是小學(xué)生必備的文具。卷筆刀有單孔和雙孔兩款樣式設(shè)計(jì),刀鋒利,可以用來削鉛筆、畫眉筆、口紅筆等。
卷筆刀大家一定都不會(huì)陌生,它是削鉛筆的工具。17世紀(jì)的時(shí)候,人們只是用刀來削鉛筆。隨著社會(huì)的進(jìn)步,到了19世紀(jì)初,人們不僅僅需要用到更多的鉛筆,而且對(duì)削鉛筆花費(fèi)的時(shí)間也有了更高的要求。機(jī)械原理的卷筆刀就是在這種環(huán)境下應(yīng)時(shí)而生的。世界上第一個(gè)這樣的卷筆刀,是1828年一個(gè)法國(guó)人發(fā)明的。在接下來的幾個(gè)世紀(jì)的.中,卷筆刀逐漸發(fā)展成了現(xiàn)在人們所熟知的樣子。
卷筆刀的黃金時(shí)代大概是在上世紀(jì)80年代中期到90年代初期。90年代初,出現(xiàn)了自動(dòng)或者是電動(dòng)的卷筆刀。傳統(tǒng)意義上的卷筆刀則慢慢退出了歷史舞臺(tái)。
卷筆刀和削筆器也有兩大不足之處:其一,削出的筆尖太尖,書寫時(shí)易劃破紙張,筆尖容易折斷,由于筆尖粗細(xì)差別太大,在書寫時(shí)造成字跡不均勻;第二,刀片或銑刀對(duì)鉛筆芯的切削量太大,鉛芯的大部分實(shí)際是被削掉的而不是書寫掉的,浪費(fèi)很大。
這是卷筆刀,從一個(gè)又一個(gè)時(shí)代變成了我們平常用的卷筆刀,變化多大!我們也要加倍努力,把自己變得更棒,我的生活我做主!
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字13
從前,有一支鉛、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。他們?nèi)齻(gè)是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學(xué)生。
有一天,李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒有頭緒的時(shí)候,這件事卻被文具們聽到了。
卷筆刀自信地說:“主人肯定選的'是他覺得最好的文具。所以他選的一定是我,因?yàn)槲颐刻於荚谥魅伺赃厧兔ο縻U筆,主人還經(jīng)常清理我呢!”
橡皮聽了很不服氣地說:“切!那是因?yàn)槟憬?jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息,但是他總是在最緊急的時(shí)候——寫錯(cuò)字就找我,所以他肯定會(huì)選我!”就這樣,文具們爭(zhēng)吵起來。
第二天,他們爭(zhēng)著為主人服務(wù),一個(gè)字還沒寫好,卷筆刀就要來削鉛筆了;橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了,害得李銘一項(xiàng)作業(yè)都不能寫,還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣,就罰它們?cè)谖木吆欣锩姹谒歼^。
鉛筆說:“都怪你們,害我被關(guān)起來了!
橡皮說:“明明是你在搗亂!”
卷筆刀說:“別吵了!現(xiàn)在說什么也沒用了,如果我們一開始就團(tuán)結(jié)友愛就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了!
鉛筆和橡皮聽了都后悔地低下了頭。并且一致決定以后一定要盡職盡責(zé)地幫助主人。李銘又要開始寫作業(yè)了,就把他們放了出來。有了他們的互相幫助,李銘寫好了這篇作文,還得到了老師的表揚(yáng)。當(dāng)然了,李銘作文的主角你猜都猜到是誰了。
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字14
文具盒里住著三位好兄弟,它們分別是鉛筆、橡皮、卷筆刀,它們長(zhǎng)期工作,密切配合,生活得十分融洽。
可是,今天鉛筆有些驕傲起來。鉛筆、橡皮、卷筆刀正在閑聊,鉛筆卻擺起架勢(shì)來,他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷筆刀,得意洋洋的`說:“我們?nèi)齻(gè),如果排位子的話,我應(yīng)該排在第一名!”橡皮聽不慣了,忙嚷道:“兄弟如果沒有我和卷筆刀兄弟,你會(huì)如何?”鉛筆說:“你還不服氣?好!我們來比一比,怎樣?”鉛筆說完大搖大擺的去玩了。
鉛筆走后,橡皮放聲大哭起來。卷筆刀說:“的確!鉛筆越來越驕傲了,但是你和他這樣吵又有什么意思呢?我們得讓他明白,我們誰離開誰都辦不成事!”橡皮抹了一把眼淚說:“沒錯(cuò)!我們要讓他知道我們誰也離不開誰!這樣吧,我們找個(gè)地方藏起來,讓他自己看著辦!
這時(shí),鉛筆回來了,他立刻搖晃起身子寫起字來,他邊寫邊欣賞著自己的杰作。突然,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,他習(xí)慣性地大喊:“橡皮!橡皮!快幫我把這個(gè)錯(cuò)了的字擦掉!”但是,喊了半天,也不見橡皮出來,他又搖晃起身子來,一頁又一頁,眼看就要寫完了,鉛筆的筆尖斷了。鉛筆又喊:“卷筆刀!卷筆刀!幫我削一削筆尖!”可是,喊了半天也不見卷筆刀出來,鉛筆急了。這時(shí),鉛筆想起自己在朋友前的逞能,立刻痛哭起來:“橡皮兄弟!卷筆刀兄弟!我錯(cuò)了!你們快出來吧!”
卷筆刀和橡皮對(duì)視一笑,一起去幫鉛筆了。從此以后,他們?nèi)擞殖闪撕门笥选?/p>
卷筆刀_五年級(jí)狀物作文500字15
我是一只可愛的小豬卷筆刀,我是小主人的爸爸送給小主人的禮物,小主人可喜歡我了。
我是一只粉紅色的小豬,長(zhǎng)得圓頭圓腦的,我的性格十分開朗,一笑起來,那兩只小巧玲瓏的眼睛就變成了兩彎新月,圓圓的腦袋下面有一只十分令人喜愛的橢圓形的小鼻子。使我顯得十分精致、可愛。最可愛的`就數(shù)我那胖嘟嘟的身體了,圓鼓鼓的,像個(gè)“小皮球”我那透明的粉紅色身體里面有一個(gè)卷筆刀,身體下邊還有四只可愛的小腿呢,這樣我就可以每天安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在小主人的書桌上。
我不僅長(zhǎng)得可愛,而且還能幫助小主人做作業(yè)呢,每天晚上小主人寫了一本又一本的作業(yè),鉛筆盒里的鉛筆全都粗了,當(dāng)小主人正著急的時(shí)候我悄悄地走的小主人的面前,小主人抬頭看到了我,興奮的說:“對(duì)啊,我怎么沒想你呢!”小主人把我的鼻子輕輕地扭開,露出了我的“小嘴巴”,小主人把一支鉛筆伸進(jìn)了我的“小嘴巴”里,我緊緊咬住鉛筆,小主人輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,不一會(huì)兒一支細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筆削好了,接著小主人又把一支又一支的鉛筆伸進(jìn)我的“嘴巴”里,不一會(huì)兒我就吃的飽飽的。我挺著圓滾滾的大肚子看著小主人告訴他我吃得太飽了,小主人一邊拍著腦袋,一邊把我的“外套”脫了把里面的鉛筆削全倒進(jìn)垃圾桶,我又變成了一只可愛的小豬。
我愛我的小主人,小主人也一樣愛我,我們是一對(duì)好朋友!
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