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歡歡喜喜鬧元宵作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的歡歡喜喜鬧元宵作文,歡迎閱讀與收藏。
歡歡喜喜鬧元宵作文1
元宵節(jié)到了,爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓,奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個味道下鍋了一半,吃完晚飯之后 ,我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城里看花燈,去看花燈的人太多了,在路上車都堵得不成樣了,這還真是看燈。
這條路上全是車燈,我們一路擠過來我發(fā)現(xiàn)交警都不休息,沒有看花燈,沒有吃湯圓,而是在自己的崗位上,終于到了看花燈的地方,爸爸讓我們先下車去看花燈,他去找停車位,我們進了看花燈的地方,看花燈的人可真多。∥叶伎床灰娀羰鞘裁礃幼拥腵了,所以,我只能抬著頭,看旁邊一座樓上的激光燈,過了一會人變少了,我終于看到花燈了,我們在一個名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸,我們一起看花燈。
看完花燈,我們踏上了回家的路程,回家的路車少多了所以一路暢通,回到家,我和爸爸在小區(qū)里把過年沒放到鞭炮全放完了,放完之后我和爸爸媽媽又看了一會兒湖南衛(wèi)視的元宵喜樂會,我們就去睡覺了。
歡歡喜喜鬧元宵作文2
正月十四是我們?nèi)T人民過的元宵節(jié),更是我們?nèi)T人民最快樂的節(jié)日!
走一走,處處都是大紅燈籠高高掛、對聯(lián)窗花看得見;聞一聞,大街小巷里到處都彌漫著一股香香的麥焦、糟羹味兒;聽一聽,隨處都有從屋子里傳出來嘻嘻哈哈的笑聲,有老人的、有成人的、有兒童的,甚至連未滿周歲、尚不會說話的嬰兒也在嘰里呱啦叫、咯咯笑呢,使人不禁沉浸在歡天喜地中!
最熱鬧的當(dāng)然要數(shù)天上了!各種各樣的煙花齊刷刷飛上天,吸引了無數(shù)人的眼球,她那完美的舞姿是那么輕盈曼妙,難怪她是喜慶的象征!“嗶——”哇!那個紫色的好漂亮。《嗝磧(yōu)雅!多么純潔!我和媽媽看著花樣多變的煙花,心中的喜悅之情不禁涌了上來,一直充盈到臉上,此時我倆的臉也成了朵朵紅花,“你看你看,你的.臉也是可愛的煙花!”媽媽像小孩似的指著我的臉叫道!皨寢,你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指著媽媽的臉龐嚷嚷著。
“我們也要放煙花啦!”爸爸高呼,只見他把煙花擺放好,點上火,而我和媽媽卻以50米沖刺的速度跑回家,關(guān)上門!只聽“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響聲震天,我耐不住趴著門縫往外瞧,“呵,好美呀!”接下來是“開門炮”!一串串煙花盡現(xiàn)光彩,黯淡無光的夜空,頓時被這小精靈裝飾得無比艷麗,無比炫目!悄然間,月亮綻開了笑容,星星不再躲躲藏藏,而是從烏云后拼命擠了出來,聚精會神地欣賞著這煙花,又給夜空增添了一份美感!
元宵節(jié),美得那么自然,那么純潔,這不正象征著我們?nèi)T人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛!
歡歡喜喜鬧元宵作文3
原本我對元宵節(jié)的定義就是一家人在一起吃一餐大魚大肉,品美酒,吃元宵。但現(xiàn)在在我的心里又有了一個新的定義。今年的元宵節(jié)與往年大有不同,因為我們是在學(xué)校里度過的,而就僅僅這一次的元宵節(jié)時光卻讓我領(lǐng)率到關(guān)于元宵節(jié)帶給我們更多的意義還發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。
在那天早上,我們學(xué)校舉行了“猜燈謎,鬧元宵”的活動,因為聽說比賽規(guī)則答對兩題即可獲得獎勵,所以我們個個斗志昂揚昂首闊步地來到比賽現(xiàn)場,可是一看到題目頓時傻了眼才知道有一定的難度,所以我們?nèi)褙炞⒌貙Υ墒墙g盡腦汁也只能答對一兩道題,想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個小白娃,從不伸舌頭,它一伸舌頭,全身黑溜溜!贝鸢甘侵ヂ樵也聦α藵M心歡喜。又一題“兄弟七八個,圍著柱子坐,兄弟一分開,衣服就扯破!蔽蚁肓撕枚啻鸢付疾粚,其實就是蒜嘛。我有些沮喪,不過馬上又平靜了下來又答對一題,終于可以兌換獎品了。這時我才領(lǐng)悟看似在做游戲其實就是又給我們上了一課,告訴我們做什么都要動腦筋,平時多看多做積累才能成功。中午午餐的時候,我們一起在班級里吃飯,大家有說有笑談?wù)撝な拢腋杏X到格外溫馨有氣氛,仿佛有了家的`味道。
現(xiàn)在我才意識到原來元宵節(jié)還可以這樣過,餐桌上的大魚大肉并不是最重要的,醉翁之意不在酒,而在于一家人或同學(xué)朋友,團團圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯,吃進去的不是魚肉而是香甜的氣息;喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺得元宵節(jié)是個神圣偉大的節(jié)日,所以請我們每個人都拿起酒杯,把甜蜜回憶都裝進去,把美好祝福都送出去,珍惜元宵節(jié)的美好時光吧。
最后我要祝愿大家元宵節(jié)快樂,羊年大吉,新的一年更上一層樓。
歡歡喜喜鬧元宵作文4
元宵節(jié)是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就過完了,所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們在這天的活動主要就是舞龍,舞獅,放鞭炮還要一個更重要的就是看煙花。
晚上7點多,我就急著叫伯母帶我去元宵場看煙花,路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。
到了元宵場人山人海,鑼鼓齊鳴,可熱鬧了。
只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的'形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽;,銀色的百合……絢麗多彩。真美麗! 在煙花的脆響聲中,人們微微揚起的臉上露出了幸福的笑臉!
歡歡喜喜鬧元宵作文5
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),元宵節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都會歡聚一堂歡度佳節(jié)。
鏡頭一:學(xué)校里
學(xué)校的走廊里、樹枝上張燈結(jié)彩,掛滿了各式各樣的燈籠,有熱氣球形的,有花形的,有正方體,還有各種動物形狀,小狗、兔子、魚兒……應(yīng)有盡有,燈籠在風(fēng)中搖曳,形成了一道美麗的風(fēng)景線。燈籠外面也是與眾不同的,有的畫著一條神氣的“龍”,代表我們偉大的'中華民族;有的畫著一條活靈活現(xiàn)的“魚”,寓意“年年有余”;有的上面寫著一個大大的“福”字,祝愿大家新的一年福到……
大宮燈,高高掛;走馬燈,轉(zhuǎn)不停;鯉魚燈,尾巴搖;兔子燈,拉著跑……多么靚麗的燈籠啊,燈籠下面還掛著一則則燈謎吸引著同學(xué)們的眼球?矗湍昙壍耐瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱貒跓艋\下面,仰著頭,彎著脖子,你一句,我一言,興致勃勃地猜著燈謎。大家的歡聲笑語給我們的學(xué)校增添了濃濃的節(jié)日氣氛。
鏡頭二:教室里
今年元宵節(jié),我們都沒有回家,蔡老師想給我們感受一下節(jié)日的氣氛,他特意給我們舉行了一個難忘的活動。我們一邊吃著干吃湯圓,一邊觀看精彩的電影。這個元宵節(jié),和老師、同學(xué)一起過,真有意義。
鏡頭三:奶奶家
周末我和哥哥回到家,全家人都齊了,奶奶給我們補過了一個元宵節(jié)。我們圍在一起自己包湯圓,吃湯圓,還看了元宵晚會。全家人過了一個團團圓圓的元宵節(jié)。
元宵節(jié)是一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日,它魅力無窮,大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過佳節(jié)!
歡歡喜喜鬧元宵作文6
走進校園,五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上,正楷端莊的書法粘貼在前門,給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天,學(xué)校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”!
我們聽了廣播了解活動安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內(nèi)心的喜悅,像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經(jīng)人山人海,你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進了兌獎室,都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機;也怕獎品太少,輪到自己就發(fā)完了。前面的同學(xué)推推攘攘,后面的同學(xué)急得直跺腳。我看到了這個場面,心想:“這么多人呀,快去猜呀!”我心急如焚,Let’sgo!
我朝一年級奔去。那兒的同學(xué)三個一群,五個一伙,將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑,就像一頭餓狼去捕捉獵物似的,氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品,兩眼放著亮光,口水飛流直下三千尺呀!我收了收口水,使勁我平生的最大的“智慧”,終于秒殺了一題:“嘴巴不多卻能鬧!蔽蚁肓讼耄彀褪莻“口”,“少”加上“口”,不就是吵鬧的“吵”字嗎?我趕緊搶得先機,把燈籠字謎摘了下來,樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是:“七仙女嫁出去一個。”我正要拿燈籠,卻被人捷足先登,搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候,我聽到老師說他的`答案錯了。于是我胸有成竹地走了過去,說是“六神無主”。因為仙女是神仙,一個仙女嫁了出去,就是名花有主,還有六個仙女還沒有找到主,所以就是六神無主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力,品嘗著勝利的果實,第一次感到“有知識就是任性”!
通過這次活動,我增長了知識,開拓了視野,品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩,也將伴著我成長,深深留在我的記憶之中。
歡歡喜喜鬧元宵作文7
“咚鏘,咚鏘,咚咚鏘”鑼鼓聲漸漸逼近,一個木牌高高立起,看見了上面四個字,“歷口澎龍”。
很快龍開始扭動,一會兒向左,一會兒向右,一邊舞著,一邊向前方“飛著”。鑼鼓喧天,好不熱鬧!今天是元宵節(jié),讓我最為感到喜慶的,也就是舞龍了!
舞龍人舉著那條金光閃閃的龍,穿過人山人海的東街里,在大街上“飛”著,他們繞了一圈,停留在了十字路口,他們在觀眾的包圍之下,圍著邊緣轉(zhuǎn)了一圈,一邊轉(zhuǎn)著,還一邊抖動著龍的身軀,是那樣的.活靈活現(xiàn),一邊“飛”著,一邊舞著,舞龍人也臉上洋溢著笑容,在觀眾的歡呼下,舞著是那樣起勁,突然舞龍人將龍的身子傾斜了一點,又迅速朝天上舞去,龍頭迅速地轉(zhuǎn)了個彎,嘴巴一張一合的,通紅的眼睛死死地盯著前方的龍珠,身軀圍著龍頭盤繞著,那情形真可以說是“飛龍在天”來形容,也好似龍圖騰上的形狀。
盤繞了一會兒,龍的整個身軀都在抖動,一邊抖動著,一邊向著相反方向繼續(xù)“飛馳”。突然,我看著龍頭向我“飛來”,都說“摸摸龍頭,萬事不愁”,嘿嘿,來的早不如來的巧,正好讓我摸摸,讓今后萬事不愁吧!
看完了舞龍,我和媽媽回到家中,媽媽從冰箱里拿出一碟元宵走進廚房。端起那一碗白白的、胖胖的元宵,迫不及待的吃了起來。
其實元宵節(jié)的習(xí)俗遠遠不止這些,比如:猜燈謎、觀花燈,等等。總而言之,我覺得家鄉(xiāng)的習(xí)俗蘊含了一個千古不變的含義:期望大家能屈能伸,萬事不愁,步步高升!
歡歡喜喜鬧元宵作文8
看到這個題目,玩過電腦游戲的小朋友一定會問,火精靈是游戲中勇敢的小斗士,它們怎么會跑到元宵節(jié)的夜空中去呢?告訴你吧,我說的這些火精靈可不是游戲中的奇幻人物,而是指綻放在夜空中五彩繽紛的煙花。
放煙花可是元宵節(jié)必不可少的節(jié)慶活動,奈曼一年一度的焰火晚會可是小有名氣的。晚上,不到七點鐘,我就跟隨媽媽來到了奈曼體育場,同成群結(jié)隊的人們一道觀看焰火晚會。七點整,焰火晚會準(zhǔn)時開始。隨著兩枚高空禮花彈沖向夜空,火精靈的舞會開始了!無數(shù)身穿銀色長裙的火精靈排成整齊的.隊伍,像九天的銀河流瀉到人間,天空頓時亮如白晝,瀑布般的焰火變幻出“奈曼旗委、政府祝全旗人民元宵節(jié)快樂”幾個閃亮的大字,人群中頓時傳出贊美聲和歡呼聲。
我趕緊舉起照相機拍下這精彩的一幕。一個又一個響徹云霄的禮花彈在空中綻放,有的像奇妙的音符,有的像調(diào)皮的小貓,有的像漂亮的花傘,有的像盛開的菊花,還有的就像滿天繁星,異彩紛呈;當(dāng)煙花綻放的時候,如同天宮中玉帝的樂隊,擂響千百面大鼓和小鼓,鼓聲時而熱烈,時而舒緩……伴隨著變化多端的鼓樂節(jié)奏,火精靈忘情地舞蹈,迸發(fā)自己的美麗,它們的生命如此短暫,短暫到只有一兩秒鐘,但是,它們盡自己的全力,燃燒自己,照亮別人,用生命的美麗點燃千家萬戶團圓美滿的幸福!我沉醉在這夢幻般的煙花世界、舞的海洋。我不停地大聲驚嘆著,不停地按下照相機的快門,我記錄著每一個精彩的瞬間?墒牵螒{我怎樣不間斷地按著快門,還是有一些精彩之處無法完全記錄下來。
情急之下,我索性將照相機的功能設(shè)置成錄像,這樣,我就能把火精靈奉獻給我們的美麗永久地保留下來,將它們的生命延續(xù)。這是一個快樂的元宵節(jié)之夜,更是一個令我深思的夜晚,回味起夜空中的火精靈,我看到了奉獻的美麗!
歡歡喜喜鬧元宵作文9
元宵節(jié)到了,爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓,奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個味道下鍋了一半,吃完晚飯之后 ,我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城里看花燈,去看花燈的人太多了,在路上車都堵得不成樣了,這還真是看燈啊!
這條路上全是車燈,我們一路擠過來我發(fā)現(xiàn)交警都不休息,沒有看花燈,沒有吃湯圓,而是在自己的崗位上,終于到了看花燈的地方,爸爸讓我們先下車去看花燈,他去找停車位,我們進了看花燈的地方,看花燈的.人可真多!我都看不見花燈是什么樣子的了,所以,我只能抬著頭,看旁邊一座樓上的激光燈,過了一會人變少了,我終于看到花燈了,我們在一個名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸,我們一起看花燈,看完花燈,我們踏上了回家的路程,回家的路車少多了所以一路暢通,回到家,我和爸爸在小區(qū)里把過年沒放到鞭炮全放完了,放完之后我和爸爸媽媽又看了一會兒湖南衛(wèi)視的元宵喜樂會,我們就去睡覺了。
歡歡喜喜鬧元宵作文10
"正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年".一年一度的元宵節(jié)來臨啦。這不,校園里樹上、走廊里掛滿了大紅燈籠,好一派喜氣洋洋的景象。
為了迎接元宵節(jié)的到來,學(xué)校特意安排了猜燈謎的活動,這不,一下課,同學(xué)們就一窩蜂地擁向走廊,只見一排排紅燈籠被高高的掛在空中,燈籠下掛著一張張彩色的彩紙,上面寫著各類謎題,同學(xué)很快做好了選擇,開始熱火朝天地猜起來了。我選擇了一張藍色的彩紙,一看,“池中有個小姑娘,從小生在水中央。粉紅笑面迎風(fēng)擺,只坐綠船不劃槳!蛞换ā。這個容易!我信心滿滿!“池上”說明是在水上!胺奂t笑面迎風(fēng)擺”說明它是粉紅色,分析到這,我的心中多少有了些答案,再往下看,“只坐綠船不劃槳”,沒錯,這不就是荷花嗎,這兒的“綠船”不就是荷葉嗎?我恍然大悟!再看看其他同學(xué),有的笑容滿面,勝券在握,有的卻愁眉苦臉,四處“拜師”。這時,思雨向我走了過來,拿著謎語向我請教,我接過一看,“山西省一日游,打一字”。我想了想,啊,對了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下“業(yè)”,我把想法告訴了她,她一聽,立刻茅塞頓開!
不知不覺中午飯的時間到了,我們排著隊來到食堂。一進食堂,大家立馬發(fā)現(xiàn)除了平時的飯菜之外,還有一碗學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備的元宵,胖乎乎的'元宵配上白白的湯汁,變得越發(fā)誘人。到分元宵時,雖然每人只分到了幾顆,但大家依然吃得很開心!
快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,元宵節(jié)的活動就結(jié)束了,但今天的一幕幕卻會在我的心頭永駐!
歡歡喜喜鬧元宵作文11
一開學(xué),我們就迎來了中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在大隊部金老師的號召下,我們五(7)中隊在班里開展了一個小小的元宵節(jié)活動。
一進教室,我們就發(fā)現(xiàn)教室里變得好熱鬧呀!教室門前掛著一對紅燈籠,軟木板上還貼著一頭紅牛!一到中午,本班的元宵節(jié)活動就正式開始了!首先,老師請同學(xué)們介紹了在自己在家中是怎樣和家人一起快快樂樂過元宵的。隨后,山老師又向大家介紹了元宵節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗等。我們知道了元宵節(jié)我們家家戶戶都要吃元宵、看元宵晚會,還明白了湯圓代表著團團圓圓的意思……
說過了元宵節(jié)的'習(xí)俗,我們又開始了精彩、有趣的猜燈謎游戲。大家你猜一個,我猜一個,玩得不亦樂乎。教室里熱鬧極了!
就這樣,在叫好聲、歡笑聲中,我們結(jié)束了此次元宵節(jié)班隊活動。我們五(7)班的師生一同度過了一個精彩、難忘的元宵節(jié)。
歡歡喜喜鬧元宵作文12
年味兒不經(jīng)意間就淡了,可是隨著一盞盞花燈掛起來,仿佛又聞到了那令人沉醉的年味兒。
今天就是元宵節(jié)了,賞花燈,猜燈謎是必不可少的節(jié)目。一大早走進校園,迎面而來的就是那幾百盞各式各樣的花燈,那濃濃的節(jié)日的氛圍立即把我們包圍了,一股淡淡的年味兒縈繞在身邊。
我們懷著雀躍的'心情等待著,等待著……當(dāng)老師宣布可以去賞花燈時,我們以前所未有的速度排好隊,來到東門花燈處。一到那兒,不等老師吩咐,我們就迫不及待地四散開來,像一只只歡快的小鳥穿梭其間,不一會兒就鉆入花燈的海洋。
忽然,一只可愛的小狗花燈闖入我的眼簾,我快速掃描花燈下掛著的謎面:“一口咬掉牛尾巴(打一字)”。我暗想:一口咬掉牛尾巴不就是把“!弊窒旅娴摹拔舶汀比サ簦缓蠹由弦粋“口”,那不就成了“告”嗎?我真是太聰明了,這么快就想到答案,怎么能不給自己點個贊呢?我立即拿起本子,迅速記下答案,然后趕緊找下一個目標(biāo)。多猜幾個燈謎,等會兒要跟老師兌換獎品呢!
突然,我看到一只小金魚花燈漂浮在空中。這可真是一只做工精致的花燈,簡直是栩栩如生。瞧,那兩只圓鼓鼓的金魚眼好像活了似的,正沖我不停地眨眼睛,好像在說:“快來猜,快來猜!”可有趣了!一看下面的謎面:“大合唱(打一成語)”。哈哈,這個我知道,是“異口同聲”。就這樣,我一路走,一路猜,遇到不會的就找同學(xué)幫幫忙,集思廣益!
就在我尋尋覓覓時,喇叭里傳來排隊集合的消息。我依依不舍地回首看了幾眼花燈,花燈依舊,笑聲仍在,明年再來歡歡喜喜鬧元宵吧!
歡歡喜喜鬧元宵作文13
春節(jié)剛剛過去,中國傳統(tǒng)的正月十五元宵節(jié)又來到了。在這一天,人們會用各種各樣的活動來慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié),如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。我們班也舉行了一個既有趣又有意義的活動——做元宵。
在元宵節(jié)的前一天,姚老師就把這個好消息告訴了同學(xué)們,并在家長群里邀請了幾位叔叔阿姨來幫忙;顒釉谠(jié)的'下午開始,時間還沒到,家長們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,而此時,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地把桌布鋪在課桌上,把手洗得干干凈凈,萬事俱備,只欠東風(fēng)!一會兒我們可是要露一手的。
家長將水和米粉混在一個盆子里,揉成一個大面團,分成一小塊一小塊的給我們。同學(xué)們迫不及待地抓起一把面團,把它分成更小塊的,然后把面團一個一個地放在掌心里搓。我搓得最快了,但是仔細一看,有的是橢圓形,有的是條狀形,還有的是橄欖球形狀的呢,同學(xué)們都哈哈大笑。慢工出細活,說得一點都不錯,重新搓一搓,圓乎乎的元宵精神多了。我們邊做邊笑,各個興高采烈,不一會兒,滿滿的一盆元宵像小山一樣堆起來了,看著自己親手搓的元宵,真有成就感。
這時阿姨們開始煮元宵了,先把水燒開,等水沸騰之后再把元宵放進去。過了一會兒,白白胖胖的元宵寶寶們像在水底鬧夠了,它們浮出了水面,看來它們已經(jīng)煮熟了。同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而空,軟軟糯糯,真是太好吃了。
多么快樂的一天,和同學(xué)、老師、家長們一起歡歡喜喜鬧元宵。
歡歡喜喜鬧元宵作文14
走入校園內(nèi),五花八門的燈籠空氣地掛在了墻壁,正楷莊重的書法藝術(shù)黏貼在中門,給快樂的校園內(nèi)增添了一些喜氣。今日,院校機構(gòu)大家“高高興興鬧元宵”!
大家聽了廣播節(jié)目掌握活動計劃后就剛開始猜燈謎了。我無法控制自身心里的愉悅,像一條離弦的箭一樣飛走了出來。殊不知操場早已人潮人海,你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖入了領(lǐng)獎室,都怕自身猜出來的燈謎被他人搶得先機;也怕禮品太少,到自身就發(fā)完后。前邊的同學(xué)推推熙攘,后邊的同學(xué)氣得直跺腳。我看到了這一場景,想著:“那么多的人呀,快點猜呀!”我心急火燎,Let’sgo!
我朝一年級奔去。那里的同學(xué)三個一群,五個一伙,將燈謎逐一擊敗。一瞬間燈謎全被“掠”離開了。我以迅雷不及掩耳之勢撒腿就跑,如同一頭野獸去捕獲獵食一樣,趾高氣揚地趕到了二年級。我志在必得地望著禮品,雙眼放著光亮,唾液飛流直下三千尺呀!我收了收唾液,用勁我此生的`較大 的“聰慧”,總算擊殺了一題:“嘴唇很少卻能鬧!蔽蚁肓讼耄齑绞莻“口”,“少”再加上“口”,不便是大吵大鬧的“吵”字嗎?我趕快搶得先機,把燈籠字迷摘了出來,樂滋滋地找教師領(lǐng)獎來到。還有一個燈謎是:“七仙女嫁人一個!蔽揖鸵脽艋\,卻被別人慧眼識珠,搶先一步取走了。已經(jīng)我倍感缺憾的情況下,我聽見老師說他的回答不對。因此我成竹在胸地走了以往,說成“六神無主”。由于仙女是仙人,一個仙女嫁了出來,便是名花有主,也有六個仙女都還沒尋找主,因此 便是六神無主。教師直夸我聰慧。我換取來到兩根朱古力,品味著獲勝的果子,第一次覺得“有專業(yè)知識便是驕縱”!
根據(jù)此次主題活動,我提高了專業(yè)知識,發(fā)展了視線,品位了特色美食。它幫我多彩的童年增添了七彩的顏色,也將伴著我發(fā)展,深深地留到記憶里當(dāng)中。
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