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我的行囊小學(xué)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的行囊小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的行囊小學(xué)作文7篇1
走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們?nèi)康钩鰜?lái)，慢慢拾憶，總會(huì)首先拾起那份濃濃的母愛(ài)。
幼時(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長(zhǎng)發(fā)，飄在我臉上時(shí)那癢癢的、酥酥的感覺(jué)，都成了我行囊中的一部分，溫馨的一部分，媽媽那時(shí)的愛(ài)，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的，軟軟的，又有安全感。
長(zhǎng)大些，媽媽開(kāi)始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛(ài)意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，精心準(zhǔn)備一份甜點(diǎn)，她湊過(guò)來(lái)看我的目光從來(lái)都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來(lái)接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺(jué)得很安心�？粗蔚尉К摰乃轫樦陌l(fā)絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服，我的心為之顫動(dòng)，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛(ài)，是保護(hù)我，是給我堅(jiān)強(qiáng)，給我快樂(lè)。我悄悄收進(jìn)行囊。
而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說(shuō)我已長(zhǎng)大，不需要太多的呵護(hù)，太多的'惦記，其實(shí)她對(duì)我的愛(ài)，絲毫沒(méi)有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛?cè)ハ牧顮I(yíng)的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開(kāi)，就稍顯不適，很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲，每晚都打來(lái)電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答，但每天的這個(gè)時(shí)候，心中都涌動(dòng)著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我都會(huì)用心地保護(hù)那一份愛(ài)。
背著行囊，我安心、堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
我的行囊小學(xué)作文7篇2
推開(kāi)夜的天窗，對(duì)著流星說(shuō)愿望 ；給我一雙翅膀，就能夠接近太陽(yáng) 。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng) ，愛(ài)給我能量；夢(mèng)想 是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放�！}記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的`水珠，帶著夢(mèng)想，帶著執(zhí)著。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“美貌”，“健康”，“夢(mèng)想”，“機(jī)敏”，“才學(xué)”，“金錢”，“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸。船公說(shuō)：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，船公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)，把“夢(mèng)想”拋進(jìn)水里。雖然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望 “夢(mèng)想”，最終還是碌碌無(wú)為一生。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生活 在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢(mèng)想，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途。
豆冠年華，在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì)，開(kāi)始懵懂，開(kāi)始懂得世界的無(wú)奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打，為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過(guò)，我相信苦盡甘來(lái)，陽(yáng)光總會(huì)打到我的臉上。
荒蕪人煙的撒哈拉，烈日如火，風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后，第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞'長(zhǎng)河落日?qǐng)A'的萬(wàn)丈豪情。
夢(mèng)想，一次次鼓勵(lì)我前進(jìn)，奮斗 。豆冠年華，我的行囊中滿載著夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
背好夢(mèng)想的行囊，抓牢夢(mèng)想的果實(shí)，人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。
我的行囊小學(xué)作文7篇3
在人生的漫長(zhǎng)旅途上，我們始終都背著一個(gè)行囊。小時(shí)候，行囊中的東西很少，似乎只有玩物。長(zhǎng)大后，行囊中的東西豐富起來(lái)。讓我來(lái)跟你說(shuō)幾件我行囊中的物品吧。
親情
“起床了！”我媽用她那驚人的嗓門像往常那樣把我叫醒了�！芭�，讓我再睡一會(huì)”我賴在床上不肯起來(lái)�！霸俨黄鸫簿鸵t到了！快！快！快！”媽媽幾乎對(duì)我叫著說(shuō)。于是，我不得不人床上爬了起來(lái)。有時(shí)我真認(rèn)為到底是我讀書，還是她讀書。我緩慢地穿好了衣服，來(lái)到了洗臉池旁，定睛一看，哇！牙膏，洗臉?biāo)紟臀遗昧�。每次看到，我都忍不住去親我媽媽一口�！鞍�，都不小了，怎么還跟個(gè)小孩子一樣�！薄拔�，我要永遠(yuǎn)陪在媽咪身邊�！蔽倚χf(shuō)。洗瀨過(guò)后，我便來(lái)到每天必定放著一碗蛋湯的餐桌旁，這蛋湯是媽媽每天六點(diǎn)起床用排骨湯替我做的，她說(shuō)這樣能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我麻利地吃完了蛋湯，準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽說(shuō)了一聲“過(guò)馬路安全點(diǎn)，要兩頭望一望。”“哦。”我背上行囊，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)，背后傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音。是媽媽！“媽，你跑出來(lái)干嘛？”我問(wèn)道。“哦，是你的牛奶忘帶了�！闭f(shuō)著，便把它放入我的行囊，我明白，那是親情。
知識(shí)
我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，早晨，我經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，便去詢問(wèn)老師昨夜未弄懂的題目，看著老師那一雙關(guān)切的`目光，我不由得覺(jué)得>溫暖襲過(guò)心房，全身暖洋洋的，經(jīng)過(guò)老師祥細(xì)的解說(shuō)，那一個(gè)個(gè)在腦中的疑問(wèn)都被老師一一破解。放學(xué)時(shí)，將書本放入行囊，回家途中回想一下今天所學(xué)功課，“溫故而知新。”回家后，完成老師為我們布置的一本本作業(yè)，解決老師安排的一個(gè)個(gè)難題。將作業(yè)放回行囊，我明白，那是知識(shí)。
無(wú)論在人生道路的哪一處，無(wú)論人生正處于人生的逆境還是順境。親情與知識(shí)都將伴我們一生，管理好你的行囊，與我同行在人生道路上吧。
我的行囊小學(xué)作文7篇4
西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：人死后，身體會(huì)減輕到21克。無(wú)論身世顯赫，還是窮困潦倒，只能帶走21克，這便是靈魂。
我依稀記得那次，和同學(xué)一起玩耍，也許是太投入了，當(dāng)我想起回家時(shí)，天已暗了下來(lái)，或許是為了懲罰我，天又下起了滂沱大雨，我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑，伸手不見(jiàn)五指，身上早已淋濕，路又陡，突然，我連人帶車一起摔了下來(lái)。我用盡全身的力氣掙扎著不知過(guò)了多久，朦朧中，一雙有力的大手扶起了我。
當(dāng)我再次恢復(fù)知覺(jué)時(shí)，已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上，試圖坐起來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的母親急忙跑了過(guò)來(lái)，先摸了摸我的額頭，然后關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，好些了嗎？”看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí)，鄰家小弟弟跑了過(guò)來(lái)：“哥哥，你可比我調(diào)皮多了，出去玩也不跟家人說(shuō)。阿姨回來(lái)后，找不到你人，還以為你掉河里了，大家還用網(wǎng)下河找你。后來(lái)得知你去同學(xué)家玩，又不知道是誰(shuí)家，只好一個(gè)一個(gè)去找”說(shuō)完后，朝我做了個(gè)鬼臉，便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的'聲音，母親又在忙碌。一會(huì)兒，母親端著碗姜湯走了過(guò)來(lái)，“快，趁熱趕緊喝，再睡會(huì)兒，病就好了。”望著母親布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的雙鬢，我的眼睛濕潤(rùn)了。
回想起小時(shí)候母親接送我上學(xué)，回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子，回想起上學(xué)時(shí)母親叮嚀的話語(yǔ)，回想起
原來(lái)，在成長(zhǎng)的道路上，我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛(ài)！再也抑制不住我的淚水，我摟著母親：“媽媽，我愛(ài)你，我會(huì)用我那21克的靈魂來(lái)愛(ài)你！”
似水年華逝去，但此時(shí)此刻，我獨(dú)記親情。
背上載滿母愛(ài)的行囊，我向著新的未來(lái)邁開(kāi)了腳步。
我的行囊小學(xué)作文7篇5
歲月不息，生命不止。我是浩瀚世界上成千旅行者中的一員。成長(zhǎng)路上，有喜有悲。我背著行囊，一路走來(lái)
八歲那年，爸爸在外打工，照顧我的重?fù)?dān)一下子全落到了媽媽的身上。而我卻少不更事，不但不分擔(dān)媽媽的辛勞，還總是闖禍。那時(shí)的我，總認(rèn)為媽媽不愛(ài)我。暑假，爸爸回來(lái)了，帶回來(lái)好多吃的和穿的。而媽媽什么也沒(méi)有。我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是媽媽不讓他買的，叫他多買點(diǎn)東西給她的寶貝女兒。我恍然大悟，心靈深處被觸動(dòng)，原來(lái)，媽媽很愛(ài)我。于是，在我混沌初開(kāi)的年齡，我的行囊里有了一份血濃于水的珍貴禮物——親情。
十二歲，意氣用事的年紀(jì)。這不，我因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事和同學(xué)鬧別扭了，驕傲如我，一點(diǎn)也不肯妥協(xié)，就這樣，我倆的關(guān)系也一度僵化。一次下課，我在削鉛筆，同桌的她在寫習(xí)題。突然，不知誰(shuí)殺豬般慘叫了一聲，我嚇了一跳，刀往手上一滑，頓時(shí)，鮮血涌了出來(lái)，我疼得直想哭，但為了在她面前維護(hù)“尊嚴(yán)”，我極力忍住痛，拿出紙巾，包住流血的指頭，哪知傷口太深，血都把紙巾染紅了。同桌的她見(jiàn)了，一把奪過(guò)我的手摁住，連忙撕開(kāi)創(chuàng)口貼幫我包好，還說(shuō)：“紙巾不衛(wèi)生，傷口會(huì)感染的”我心里涌起一股暖流。于是，我的行囊里多了一樣?xùn)|西——友誼。
十五歲了，面對(duì)緊張的初三生活，我難以適應(yīng)。這時(shí)，老師覺(jué)察到了，經(jīng)常關(guān)心我、鼓勵(lì)我，幫我解決了許多問(wèn)題，我也因此平穩(wěn)度過(guò)了適應(yīng)期。這時(shí)，我又在行囊里裝上了終生受益的珍寶——老師的.教導(dǎo)
歲月流逝了生命，記憶成長(zhǎng)了我們。這些年，我收獲了很多：親情是我避風(fēng)的港灣，給我前行的力量；友誼是我成長(zhǎng)的伙伴，給我安慰；老師的教導(dǎo)是我指路的明燈，給我插上飛翔的翅膀就這樣，我的行囊日益充實(shí)。
我是一個(gè)旅行者，在通向無(wú)限光明的未來(lái)的征程中，我將帶著我日益殷實(shí)的行囊，堅(jiān)定地笑著走下去
我的行囊小學(xué)作文7篇6
行走在成長(zhǎng)的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵酸 初讀英語(yǔ)單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨(dú)我放開(kāi)喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽(tīng)起來(lái)，兩口發(fā)麻。不知不覺(jué)，有“口水直流三千尺”之勢(shì)。漸漸地，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。 甜 依稀>記事之時(shí)，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的'，混在中間；遇上擺地?cái)偟�，口中總�?huì)塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子。快樂(lè)的日子總是短暫的，童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過(guò)。 苦 烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城，我歷盡千辛萬(wàn)苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。 辣 一本，兩本，三本，只見(jiàn)小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過(guò)氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。
不知不覺(jué)，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無(wú)窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過(guò)。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。
我的行囊小學(xué)作文7篇7
生活就像一場(chǎng)旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。
當(dāng)我出生時(shí)我就開(kāi)始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒(méi)有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇，我開(kāi)始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開(kāi)始上學(xué)了。我繼續(xù)行走，行囊一天天的加重，但我也樂(lè)此不彼，因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的長(zhǎng)大了。
直到有一天，我?guī)е心�，里面裝滿了老師的深情，父母的希望，朋友的關(guān)懷，開(kāi)始了全新的`旅行。我開(kāi)始了初中生活，我得到了許多，也失去了許多。有過(guò)歡笑，有過(guò)挫折；有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。夜深了，我走在無(wú)盡的黑暗中，沒(méi)有一絲聲響。突然，一聲蟬鳴劃破夜空�；氐郊抑�，風(fēng)還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過(guò)神來(lái)。又開(kāi)始了忙碌。
考試結(jié)束了，成績(jī)不好，雖然這也是時(shí)有發(fā)生，但我總會(huì)傷心。現(xiàn)也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無(wú)法阻止它，它總是會(huì)到來(lái)的�；叵脒@一年多的生活，充滿了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí)，伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過(guò)去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊，蟬正在和寒風(fēng)搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢？我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該絕不放棄，我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭。
直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西，那正是蟬的精神。
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