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猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè)（通用67篇）
猜字謎字謎是利用了漢字形、音、義某一方面的特點(diǎn)來制造謎面，引人猜出另一個(gè)漢字的游戲。猜字謎是一種中國傳統(tǒng)文字游戲，屬于傳統(tǒng)猜燈謎的一種形式。它也是中國特有的一種語言文化現(xiàn)象。猜字謎主要是根據(jù)方塊漢字筆畫繁復(fù)、偏旁相對(duì)獨(dú)立，結(jié)構(gòu)組合多變的特點(diǎn)，運(yùn)用離合、增損、象形、會(huì)意等多種方式來進(jìn)行。下面是小編帶來的猜字謎五年級(jí)下冊(cè)，希望對(duì)你有幫助。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇1
"耶，我們獲勝了！"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來，這究竟是怎么一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢！
這一節(jié)的語文課，老師一踏上講臺(tái)就開門見山地說："同學(xué)們，這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲！"這無疑是個(gè)天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調(diào)皮的小輝說："老師，你是準(zhǔn)備讓我們來個(gè)男女生pk賽呀！"一句話把大家都逗樂了！
講清楚了游戲規(guī)則后，比賽開始了，大家都豎起了耳朵，等著老師出題，想為小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學(xué)們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的托著下巴，有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，突然，靈光一閃，對(duì)了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說了出來，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲為我響起，我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等許多的字謎，男生女生兩個(gè)小組都忙著搶答，忙著推理，教室里氣氛非常地活躍，時(shí)而響起熱烈的掌聲，時(shí)而傳出歡樂地笑聲，兩個(gè)小組的'分?jǐn)?shù)交錯(cuò)上升，競爭非常的激烈。
"鈴鈴鈴"下課了，這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂，更感受到了祖國漢字的奇妙。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室�？赡苣銜�(huì)問：“這是為什么呢？”等我來告訴你吧！每逢六一兒童節(jié)，我們班就會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檫@次的活動(dòng)是大家的最愛——猜字謎，所以大家都很開心。
一進(jìn)教室，就看見黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒開始，都拿出一本字謎書來預(yù)習(xí)出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開始前，張老師宣布了規(guī)則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。答案錯(cuò)的扣10分，正確的就加10分。另外，紀(jì)律好也加分，否則扣分。
“咚”，比賽開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地把手舉得高高的，連忙說：“老師，我來回答。”有的還站起來……整個(gè)課
室充滿了歡樂、熱鬧的氣氛。競爭最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的.小林給我們組的小威出了一道題：“地上長草，農(nóng)民當(dāng)寶�！笨墒�，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽，扁了扁嘴，說：“答案正確。”后來，我出了一道這樣的題給大家：“二山在一道，猜出便錯(cuò)了�！眲x那間，歡樂的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思��？”一直持續(xù)了好長時(shí)間，都每人回答。我見同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說出了答案：“擊�！庇行┩瑢W(xué)連忙拍著自己的腦袋，說：“我當(dāng)時(shí)怎么沒想到呀！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來歡樂，還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇3
本學(xué)期，我們班開展了一次有趣的活動(dòng)，同學(xué)們玩得可高興了。
活動(dòng)開始了！同學(xué)們緊張地看著主持人，等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”還有同學(xué)說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！是‘一’字！”“為什么？”老師問，“因?yàn)椤?不僅要把 ‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋�(gè)勾，我恍然大悟，
原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的`腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口。”我覺得這實(shí)在是太簡單了。有沒有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣！我今天的收獲真多�。�
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇4
晚飯過后，爸爸工作回來了，他提議：今晚不看電視，不聽音樂，我們一起來做猜字謎的游戲。我拍著手，高興地說：“好，好，我最喜歡猜謎語啦！"媽媽只是瞇著眼睛笑。顯然，她沒有反對(duì)的意思。
爸爸喝了一口茶說 ：“字謎是：一口咬掉一個(gè)牛尾巴，打一個(gè)常用字。”我坐在沙發(fā)的一端，托著腮幫沉思著。沒過多久，媽媽搶著說：“這還不容易！牛尾巴給咬掉了，不就是個(gè)午字嗎？”媽媽確信自己沒有猜錯(cuò)，又補(bǔ)充了一句“沒錯(cuò)，是午字。”“請(qǐng)陳述理由。”爸爸不動(dòng)聲色地說。
牛尾巴被咬掉了，上半截沒了，“�！弊植痪妥兂伞拔纭弊至藛�！”媽媽在自圓其說�！澳挠信Ｎ舶驮陬^上的？”爸爸將了媽媽一軍�！辈�，不，不，牛尾巴當(dāng)然是在屁股上的。”媽媽知道自己答錯(cuò)了。
我想：咬掉屁股上的'尾巴，不就成了…。.可是在哪見過這個(gè)字呀？突然我一頭一k個(gè)告字在我的眼前閃過，我說到：“是告字。”
爸爸不緊不張地說：“也請(qǐng)你陳述理由。”“牛尾巴被咬掉，說明“牛”字下面不出頭。再加上咬掉的尾巴的“口”，不就成了“告”字了嗎？”我胸有成竹地說。
爸爸和媽媽聽了后，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，臉上都掛著笑容。我興奮地從沙發(fā)上跳起來，嘴里還不停地喊著：“猜中了！猜中了！”
接著，爸爸笑著說出第二個(gè)字謎！這樣一個(gè)個(gè)字謎都被我和媽媽猜中，這是我家最開心的一晚。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇5
“叮咚”，手機(jī)響了。原來是老師在班級(jí)群里布置了讓我們自己來編字謎。我嘴一噘，苦思冥想了起來。
第二天，語文課上，老師進(jìn)來了，說：“今天我們來猜你們編的字謎，我選了二十個(gè)�！蓖瑢W(xué)們一聽，歡呼了起來，教室里亂成了一鍋粥。也許平常猜字謎不會(huì)這么嗨，但一想到是自己編的，就異常興奮。
第一道題，由曾皙達(dá)同學(xué)所出，“一片真心變小心”，我看了沒幾秒，有只手高高舉起，是張昊澤同學(xué)，說時(shí)遲那時(shí)快，我呼吸一滯，心想他不會(huì)是猜出來了吧？“是‘慎’”，全班又將目光轉(zhuǎn)移到了曾皙達(dá)身上，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來是答對(duì)了。
“王先生和白先生一起坐在石頭上”，此題一出，全班可沸騰了，這一題可是作業(yè)上寫過的'。這使我感到很無趣，畢竟太簡單了，沒有挑戰(zhàn)感。
游戲繼續(xù)進(jìn)行中，“衛(wèi)國人，不穿鞋，戴頂草帽就出來�！庇腥藫尨�，一猜便中，因?yàn)椴淮┬�，‘衛(wèi)’下面的那一橫沒了，‘草帽’成了上面的草字頭，組成了‘節(jié)’，這可真有趣呀！大家不禁嘖嘖稱贊出題人和猜對(duì)的人。最好猜的便是那“污水流走了”，這條字謎全班都會(huì)。三點(diǎn)水去掉了不就是‘虧’嘛！最難的就是“臺(tái)上一人放影片”。是“合”嗎？不是。我不死心，是“企”嗎？不是，真覺得自己是梁山伯的軍師——無用��！最后全班無一人猜對(duì)這道謎題，老師便讓出題人報(bào)上答案，原來是‘參’。我頓時(shí)恍然大悟，心里不由感嘆了一聲！這時(shí)我的題目出來了，沒幾秒，謝宇謙同學(xué)便舉手了，是“姿”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，居然一下就給他猜中啦！真是太便宜他了。
十幾題搶答過去了，我一題也沒有答對(duì)，真希望一直這樣猜下去！漢字是我們中華民族的瑰寶，我們要繼續(xù)探索、追尋下去！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇6
同窗們翹首期盼的猜字謎競賽終于在明天舉行了。同窗們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、摩拳擦掌，預(yù)備在猜字謎競賽中一顯伸手。
隨著同窗們的歡笑聲，教師和掌管人——薛博文華美退場(chǎng)。教師通知我們競賽規(guī)則，全班同窗分紅兩隊(duì)，開心隊(duì)和高興隊(duì)，每隊(duì)的根底分為100分，答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題， 第 二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語必答題。
看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很復(fù)雜，我隊(duì)一位同窗一語道出了天機(jī)。薛博文一句“答復(fù)正確”，使我隊(duì)同窗們喝彩雀躍。在這10個(gè)字謎中，我 隊(duì)同窗接二連三地答復(fù)正確，高興隊(duì)的同窗也情不自為我們鼓掌，但在高興中卻遇到了兩個(gè)攔路虎，攔住了我隊(duì)成功的路途，我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐——能干為力了。再看看高興隊(duì)，高興隊(duì)非常順利 地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后，我隊(duì)同窗都愁眉苦臉的.，之前的喜悅消逝了。
“請(qǐng)聽題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個(gè)回合是搶答題，高興隊(duì)不時(shí)地加分，我隊(duì)卻不時(shí)地落后。這該怎樣辦呢？我隊(duì)的鄧嘉誠都急哭了，這時(shí)，我隊(duì)金瑛琦說了一句話：“誰笑到最 后，誰笑得最好，誰贏還不一定呢！”這句話把全場(chǎng)樂鎮(zhèn)定住了，過了幾秒鐘后，競賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功，答復(fù)正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升，我隊(duì)反敗為勝，鄧嘉誠也顯露了愁容 。
第三個(gè)回合是猜歇后語，這次我隊(duì)決不滿后，高興隊(duì)也不甘逞強(qiáng)，但最終的勝者還是我們開心隊(duì)。開心隊(duì)笑到最初！開心隊(duì)笑得最好！開心隊(duì)成功了！教師宣布成功者當(dāng)時(shí)，我隊(duì)同窗們大聲歡 呼，高興隊(duì)的同窗則無精打采，心花怒放。
美妙的光陰總是那么長久，不過我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘這次風(fēng)趣的猜字謎競賽的！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇7
咦，明明上課了，為什么我們班還是這么吵鬧呢？哈哈，告訴你吧，我們?cè)诓伦种i！
今天，老師突發(fā)奇想，給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)猜字謎比賽。聽到這個(gè)消息，全班炸開了鍋：有的同學(xué)興奮地從椅子上跳起來，臉因激動(dòng)漲得通紅，雙腳在地上跺來跺去，著急地催著老師，讓她快快開始；有的同學(xué)一聽到這個(gè)消息，眉毛馬上皺成了一團(tuán)，緊張地抓著亂蓬蓬地頭發(fā)，嘴里像念經(jīng)一樣嘀咕著：“怎么辦，我對(duì)字謎一竅不通��！”有的同學(xué)只是平靜地坐著，眼睛直勾勾地盯著黑板，流露出一絲自信，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)，一看就是早有準(zhǔn)備。
比賽開始了，只見老師輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，白板上出現(xiàn)了“五十對(duì)耳朵”這個(gè)字謎。咦，這個(gè)是什么��？全班突然安靜，大家都開始沉思。我有些愣，看了看周圍的同學(xué)，他們似乎也不會(huì)，眉頭緊鎖著，嘴唇緊緊地抿了起來，手托著下巴，安靜地思考著。突然，在大家還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，一只手舉了起來，是班里的學(xué)習(xí)委員小馮。大家都很疑惑，同時(shí)也很好奇。小馮看了一眼老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他開始講。他清了清嗓子，說：“你們想一想，五十對(duì)耳朵是多少只耳朵呢？這樣就知道了�！焙芏嗤瑢W(xué)一聽到這句話，馬上有了思路，都爭先恐后地舉起了手。老師點(diǎn)開了答案，是“陌”。哈哈，還真是百耳，猜對(duì)了的同學(xué)互相擊掌，滿臉都是笑容，別提有多高興了；猜錯(cuò)了的`同學(xué)也恍然大悟，雖然沒有答對(duì)，但失敗乃成功之母嘛！
猜字謎比賽還在激烈的進(jìn)行中……
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇8
我們進(jìn)入了第五單元，第一部分有趣的漢字。
周二下午，有三十多個(gè)學(xué)生去練“少林拳”，剩下的學(xué)生在教室里做一件事猜字謎。
下午我來到學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，上面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的資料，我自言自語的想著紙上印著什么資料呢呢？我擠進(jìn)去一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真么會(huì)吸引這么多人呢？我進(jìn)班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過去問了問杜亞�。骸笆裁椿顒�(dòng)��？有這么多的人呀！”杜亞俊回答道：“真是我辦的猜字謎活動(dòng)，猜兩個(gè)問題可以獲得一張有數(shù)字的`抽獎(jiǎng)票，以換獎(jiǎng)品的！”我一聽猜字謎有獎(jiǎng)品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去的，因?yàn)槲液苈斆饕粫?huì)兒答對(duì)一個(gè)，一會(huì)答對(duì)一個(gè)，我忽然間發(fā)先，李老師在給我們照相，我就立刻去照相，可惡的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照相時(shí)執(zhí)照了一半臉，真可惡！到了抽獎(jiǎng)的時(shí)候了，杜亞俊是以，抽獎(jiǎng)箱里寫上號(hào)碼，看自己手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎(jiǎng)箱里寫著什么數(shù)，誰有寫著這個(gè)數(shù)的票，誰就中獎(jiǎng)了。
她念得數(shù)里我中了兩個(gè)獎(jiǎng)。杜亞俊說：“獎(jiǎng)品不夠了，周一再給你們。”我們異口同聲地說：“好！”
這次猜字謎活動(dòng)真可真有趣！我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀！我愛猜字謎！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇9
猜字謎，字謎可不是好猜的，我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。
第一個(gè)字謎“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨”�？匆娨贿吺恰熬G”，我馬上就想到“福祿壽”中的.“祿”和“剝削”的“剝”字，細(xì)一琢磨，又不對(duì)。我又想到“紅”，火不就是紅的嗎？火又喜歡風(fēng)，風(fēng)一吹火就會(huì)更旺。草是綠的，草也喜歡雨，但左拼右拼拼不成一個(gè)字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一個(gè)“秋”字嗎？
第二個(gè)字謎“八兄弟同賞月”，一個(gè)兄上面一個(gè)八，把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個(gè)偏旁，放右邊成不了字，放左邊就是一個(gè)“脫”字了。
第三個(gè)字謎“一口吃掉牛尾巴”，我一開始想應(yīng)該是個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)吧，但“�！笔冀K想不到，我就想那“�！钡奈舶捅怀缘羰莻�(gè)什么字？不會(huì)是跟“口”有關(guān)系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“牛”的尾巴加個(gè)“口”嗎？對(duì)，就是它——告。
第四個(gè)太簡單，“田里雨后長青草”不就是一個(gè)“蕾”嗎？小菜一碟。
第五個(gè)字謎“四面都是山，山山皆相連”，這個(gè)有點(diǎn)難。上面一座山，中間一丘田，下面一個(gè)心，那是個(gè)“崽”字，顯然不對(duì)。哪個(gè)字有那么多山啊？我忽然想到田老師，這個(gè)“田”拆分一下，不就是兩兩相對(duì)的四座山嗎？
沒想到猜字謎這么奇妙，中國文化真是博大精深啊。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇10
這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開始了，競猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的.限制，腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是場(chǎng)速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說“兩個(gè)夕。”誰都知道是“多”，“半個(gè)月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說“山上有山�！币豢淳椭朗恰俺觥保瑒⒗蠋熣f了好多我們都猜出來了，看來不難嘛，對(duì)我們來說都是小菜一碟而已，可是我們?nèi)f萬沒想到，難的在后面呢！
劉老師說“十月十日�！薄瓌倓傔�搶答的我們，這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒了，老師在黑板上一寫，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來，不知如何是好，最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣，還能從中學(xué)到知識(shí)，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書寫時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng)，我又開始期待明年了。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇11
又是一個(gè)陽光明媚的日子，我一邊吹著口哨，一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。
不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。我一看表，現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來，笑嘻嘻地說：“趁著現(xiàn)在還沒有上課，我們來猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說。
“我說一個(gè)，你們來猜！聽好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打�。〈蜃。 蔽疫�沒有說完，小文就打斷了我的`話，“你的這個(gè)字謎太簡單了，連傻子也猜得出來，讓我來說一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語！又不是……”
就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒想到老師很溫和地說：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來說一個(gè)！”我們的心總算平靜下來，齊聲叫道：“好！”老師笑著問：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎，能提升我們的智力，增長我們的見識(shí)，豐富我們的生活。在無聊時(shí)，猜字謎的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇！暑期中的你，也來試試吧！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇12
猜字謎是一種獨(dú)特的語文活動(dòng)，只有中國才有。猜字謎有象形法、會(huì)意法和，組合法。
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)，那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動(dòng)時(shí)，原來一根針掉在地上都能聽見的教室，一下子變了臉，成了熱鬧非凡的菜市場(chǎng)。老師見此情景，連忙說“安靜，安靜�！�
活動(dòng)開始了，老師先叫我們猜語文書上的字謎。這語文書上的字謎可簡單了，舉手的同學(xué)很多，連我們班上成績最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的笑了一下，讓成績最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說是;“曼字”因?yàn)樗f“有心走不快，無心走得快，還說有水要漫出來，無水漫不出來。所以這個(gè)謎底就是“曼”字。頓時(shí)，全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開心的笑了�！澳銈冞�知道其他字謎的謎底嗎”老師問道�！爸溃馈蓖瑢W(xué)們爭先空后的回答。那是“香，劉，林······”老師高高興興的問：你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的.舉了起來。老師就叫我提問，他們回答。我說"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說道。我不服氣的說“一加一是什么”這回，把他們難住了，只見他們一個(gè)個(gè)你望望我，我看看你，然后都搖搖頭。我見此情景，得意洋洋的說“王字”他們頓時(shí)醒悟過來了。原來是語文一相加。我們?cè)趺礇]有想到呢？
不一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，猜字謎真好玩，以后我們還要猜。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇13
今天，吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個(gè)字字謎是“十八口”。我想：什么字會(huì)有十八個(gè)口呢！“哭”字只有兩個(gè)口，“器”字也只有四個(gè)口呀！我正琢磨著，柯學(xué)已經(jīng)叫了起來：“是‘杏’！你看，我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角，再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角，就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的`下面，就是‘杏’了！”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑瞇瞇地看著我，說：“你還有沒有其它答案？”我想：把“口”放在“木”的的上面，不就組成“呆”了嗎？我脫口而出：“呆！”吳老師笑著摸摸我的腦袋，說：“對(duì)了！”
吳老師看我們興致很濃，又亮出了第二個(gè)字謎：“九十九”。我立刻開動(dòng)腦筋，想了起來：把“九”放在最上面，把“十”放在中間，把另一個(gè)“九”放在最下面，會(huì)是什么字？不對(duì)，不對(duì)，那不成羊肉串了？要不，就把“十“放在上面，兩個(gè)“九”并排放在下面？也不對(duì)。因?yàn)槲铱催^那么多次《新華字典》，也沒看到過這個(gè)字。哎！再看看柯學(xué)，哈哈,他也正撓頭搔首，冥思苦想呢！吳老師看我愁眉苦臉的樣子，就提示了一點(diǎn)：“|九十九和什么數(shù)字最接近呀？”那當(dāng)然是一百了�？梢话俸瓦@個(gè)字謎有什么關(guān)系呢？我還是想不通。沒過一會(huì)，柯學(xué)又想出來了：“是‘百’字！因?yàn)橐话贉p一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉，不就是‘白’了嗎？”對(duì)呀，我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請(qǐng)同學(xué)猜猜。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇14
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動(dòng)。我們高興得手舞足蹈。
上課了，老師宣布“我是猜謎小高手”活動(dòng)開始，我們被分為快樂隊(duì)和開心隊(duì)兩支隊(duì)伍，我是開心隊(duì)的隊(duì)員。剛開始是必答環(huán)節(jié)，要回答主持人薛博文提出的'字謎。如果一個(gè)隊(duì)沒答出來，就由對(duì) 方回答。如果對(duì)方答對(duì)了，就加十分。先由我們“開心隊(duì)”回答。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一道題我們輕松搞定，第二道題也沒難住我們，直到第八題也是小菜一碟，但是第九道題卻一下子 把我們難住了，我們鴉雀無聲，苦思冥想，對(duì)方卻在幸災(zāi)樂禍的數(shù)起了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間到了，很遺憾，我們沒有想出來。該對(duì)方回答了，也許是這個(gè)字謎太難了，他們也沒答出來。最終我們隊(duì)得了80分。 該他們隊(duì)答題了，他們答對(duì)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我們都心急如焚，心里想著“千萬別答對(duì)千萬別答對(duì)”，不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單，一下子全部答對(duì)了，獲得100分。在這一輪，他們暫時(shí) 領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節(jié)，我們漸漸地趕上了，他們又超過了我們。我們都很著急，鄧嘉誠都急哭了。
經(jīng)過激烈的搶答題環(huán)節(jié)，我們打平了。然后又開始了歇后語比賽，我們雙方都踴躍的回答，我們超過了他們，他們又超過了我們，我們雙方你爭我趕，最后我們以10分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
雖然我們這一次勝利了，但是對(duì)方的表現(xiàn)也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話，他們就會(huì)超過我們，所以我們要不驕傲，爭取下一次還得冠軍。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇15
這個(gè)星期四，班主任王老師讓我們每人準(zhǔn)備十條字謎，準(zhǔn)備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思，也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課，在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后，小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人，在我們四人一番激烈的.爭辯后，排出了猜字謎的順序：李丁山第一個(gè)說字 謎，翟伊欣第二個(gè)，我第三個(gè)說，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎：“一月七日，打一字�！蔽衣牶罅⒖滩患偎妓鞯睾暗溃骸拔抑�，是脂!”他 們見我這么快就說出了正確答案，爭先恐后地問我怎么這么快，有什么訣竅。我特意賣了一個(gè)關(guān)子，說：“哈哈，天機(jī)是不能泄露的�！逼鋵�(shí)這則謎語我在頭一天晚上就在電腦里看到了，并記了下來， 沒想到派上了用場(chǎng)。第二個(gè)是翟伊欣，她出的題目是：“一流水準(zhǔn)。”我想了一會(huì)兒說：“是不是水!”她說不是。谷明明和李丁山又一起說：“是流嗎?”她還說不是，我又說：“是淮嗎?”這次她 終于說：“你猜對(duì)了。”我高興極了，情不自禁的說：“耶!”接下來的謎語中，我又猜對(duì)了兩個(gè)謎語，我心想：我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇16
今天下午，我說要來一場(chǎng)家庭字謎會(huì)，看看誰猜的最多。于是，我拿了一本寫滿了密密麻麻的字謎的書遞給了媽媽，大聲的說：“媽媽來問，我和爸爸來猜�！闭f完，媽媽就開始問了。
媽媽笑瞇瞇的問：“大口加小口，這是什么字？”我得意地說：“是呂字！”這也太簡單了吧，我自以為掌握了猜字謎的要領(lǐng)。
可是，媽媽搖搖頭，說：“已經(jīng)很接近了，但是不對(duì)�！蔽矣悬c(diǎn)失落，但我并沒有放棄，我鄒緊眉頭，左思右想，還是沒想出答案。這時(shí)，爸爸高興地說：“是回字！”可還是沒答對(duì)，爸爸的眼神里露出了一絲失望�！鞍职忠矝]答對(duì)啊�！蔽野底試@息。“這字謎也太難了吧？”我心想。
媽媽見我們想不出來，就說：“換一個(gè)吧，二山有一道，這是什么字？”我擱下第一個(gè)字謎，又像第二個(gè)字謎發(fā)起了“攻擊”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有關(guān)。于是，我先拿了一張紙，在紙上寫了個(gè)“二”，又在“二”下寫了個(gè)“山”。那“一道”呢？————中間加一橫？不對(duì)。一豎？呀，這不是“擊”嗎？我興奮地說：“是“擊”！”媽媽笑著說：“答對(duì)了！”我忽然又想到了上一個(gè)字謎，快速地在“回”字里加了一個(gè)加號(hào)————是“固”！太好了，又對(duì)了！我開心得手舞足蹈，而爸爸卻露出了有點(diǎn)失落的`表情。
人在很快樂的時(shí)候總會(huì)忘記時(shí)間，不知不覺間，就過了一個(gè)愉快的下午，我高興地決定：“下周我們還要猜字謎”
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇17
“丁零零，丁零零。”上課的時(shí)候，同學(xué)們競相走入課室。老師對(duì)同學(xué)說：“今日大家來玩一個(gè)有關(guān)中國漢字的手機(jī)游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽后，激動(dòng)不已。
老師公布開始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板，老師寫出第一個(gè)字謎“一手倒一座山。”我拿著筆在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請(qǐng)了陳杰回應(yīng)，陳杰隨口說出：“掃�！毕肼犃巳鐗�(mèng)初醒。老師公布恰當(dāng)，便剛開始寫第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴。”老師剛提到一半，同學(xué)們就迫不及待地把手舉起來。我內(nèi)心嘟囔著“哦！是個(gè)“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上個(gè)口。因此，我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名，丹瑩恰當(dāng)?shù)夭鲁鰜砹诉@一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)喂草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了，各個(gè)板著臉左思右想，因?yàn)槲疑焚M(fèi)苦心還是想不出來。班里一下子恬靜出來，老師瞧見，提醒大家，她指向“找”字說：“什么會(huì)跳？它是吃肉的。”忽然，有一個(gè)同學(xué)們大喊到：“虱子！虱子！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是喂草的'？”老師笑著說。“馬！馬！”我大聲說出到。老師對(duì)大家堅(jiān)起了拇指：“對(duì)，大家答對(duì)了，真聰慧！把兩字組成在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這一字謎太趣味了。
中國漢字奇妙，趣味！我在游戲里面感受到中國漢字的源遠(yuǎn)流長和它與眾不同的風(fēng)采。我愛你——中國漢字。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇18
我們進(jìn)入了第五單元，第一局部——風(fēng)趣的漢字。
周二下午，有三十多個(gè)先生去練“少林拳”，剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著紙，下面著數(shù)字，圍著幾張印在墻上的材料，我喃喃自語的想著紙上印著什么材料呢呢？我擠出來一看，哦！原來是字謎，那幾張字謎真么會(huì)吸引這么 多人呢？我進(jìn)班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過來問了問杜亞�。骸笆裁椿顒�(dòng)啊？有這么多的人呀！”杜亞俊答復(fù)道：“真是我辦的猜字謎活動(dòng)，猜兩個(gè)成績可以取得一張無數(shù)字的抽 獎(jiǎng)票，以換獎(jiǎng)品的！”我一聽猜字謎有獎(jiǎng)品刻放下書包，去猜字謎。
到了班外，里面真是摩肩接踵，我好不容易才擠出來的，由于我很聰明一會(huì)兒答對(duì)一個(gè)，一會(huì)答對(duì)一個(gè)，我突然間發(fā)先，李教師在給我們照相，我就立即去照相，可愛的.鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照 相時(shí)執(zhí)照了一半臉，真可愛！到了抽獎(jiǎng)的時(shí)分了，杜亞俊是以，抽獎(jiǎng)箱里寫上號(hào)碼，看本人手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎(jiǎng)箱里寫著什么數(shù)，誰有寫著這個(gè)數(shù)的票， 誰就中獎(jiǎng) 了。
她念得數(shù)里我中了兩個(gè)獎(jiǎng)。杜亞俊說：“獎(jiǎng)品不夠了，周一再給你們�！蔽覀儽娍谝辉~地說：“好！”
這次猜字謎活動(dòng)真可真風(fēng)趣！我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀！我愛猜字謎！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇19
在漫長的暑假中，有很多有趣的事。不過讓我記憶深刻的就是和妹妹猜字謎的`事了！
這一天，麻雀在歡快地歌唱，花兒開得格外鮮艷，大樹的葉子格外油亮，我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐，我們來玩游戲吧！”妹妹說。
“好哇！”
“我們玩猜字謎吧！如果猜謎人在1分鐘內(nèi)還猜不出，就要把透明膠貼貼在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對(duì)了，出題人也要受到撕膠帶的懲罰�！�
第一輪猜謎開始，這一輪我是猜謎人，妹妹出題。妹妹出的題是：離別在眼前。這可難不倒我，我在手掌上比劃了幾下便想出來了，首先，“離別”可以用“分”來代替，“眼”可以用“目”代替，所以，離別在眼前可以說成“目”前有“分”，所以這個(gè)字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說“是盼”！妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心地拍起手來！
接下來就到了懲罰時(shí)間了，我把透明膠裁下一小段，然后貼在了妹妹的手臂上，還故意再按了幾下，接著猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的膠帶上還帶著幾根汗毛，我想：那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉，妹妹微笑著說：“沒事，這是游戲嘛”！
我也羞答答地說：“恩，我們是好姐妹嘛！”
游戲雖然好玩，可一旦失去分寸就很可能會(huì)傷到他人。所以，大家在玩時(shí)一定要好好的！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇20
“早知如此，何必當(dāng)初！”“恭喜你——答錯(cuò)了。”“Yes！”
我們的歡笑聲隨著風(fēng)飄出窗外，你知道嗎？今天我們舉行了猜字謎大賽�！昂�，請(qǐng)聽規(guī)則：答錯(cuò)沒關(guān)系，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一支筆！”“好，請(qǐng)聽第一題：絕代佳人——（）打一個(gè)字�！�
看，同學(xué)們思考時(shí)真是千姿百態(tài)呀：有的托著腮幫子，有的東瞧西瞧，有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學(xué)們都毫無頭緒，于是得意洋洋地給出了答案：“同學(xué)們，絕代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎？”“嘿，也對(duì)也對(duì)！”“嗯，我怎么沒想到？”
……
“好，請(qǐng)聽第六題：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——（）打一個(gè)字！”“……”現(xiàn)場(chǎng)是一片寂靜！過了10分鐘，還是很安靜。老師按耐不住了，說道：“你們想一想領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的`形狀，不就是‘凸’嗎。”“啥，蝦米坑爹？”“唉！”
“安靜一下！請(qǐng)聽第七題：溪旁橋畔柳初生——（）打一個(gè)字�！闭�(dāng)同學(xué)們抓耳撓腮的時(shí)候，我第一個(gè)舉手激動(dòng)地說：“答案是‘淋’，因?yàn)橄赃吺侨c(diǎn)水，橋旁邊是‘木’，而柳旁邊也是‘木’，合起來就是‘淋’！”“真棒！”老師笑容滿面地說。同學(xué)們都向我投來贊許的目光。
……
比賽結(jié)束了，有人揚(yáng)眉吐氣，有人垂頭喪氣。歡樂的時(shí)光總是那么短，我大獲全勝當(dāng)然開心不已。這次猜字謎，既好玩，又增長了我們的知識(shí)，我真喜歡這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇21
寒假開始了，我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會(huì)參加“新春猜字謎”游戲。
一進(jìn)入大廳，只見兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條，已經(jīng)有許多人在猜字謎了：有的人在那里把字謎翻了個(gè)遍，還沒找到能猜出的字謎，愁眉苦臉的；有的人興高采烈的，猜對(duì)了一條又一條；有的人拿著一張字謎，皺著眉頭冥思苦想著，還不時(shí)用手指在手掌心上比劃著；還有的人想得抓耳撓腮。
我翻來翻去，就是找不到一個(gè)能猜出的`，忽然，我看見了一條“婚喪事，打一成語”，我猜是“悲喜交加”：“悲”就是喪事，“喜”就是婚事，兩個(gè)交叉在一起正好是“悲喜交加”。結(jié)果猜對(duì)了，得到了一本漂亮的本子�！捌邆�(gè)人的頭上長了草，打一字”，我猜的答案是“花”，因?yàn)槿俗峙跃褪恰叭恕�，而“七”和“亻”加在一起就是“七個(gè)人”，草字頭是七個(gè)人頭上的“艸”，不是正好符合嗎？
這時(shí)，媽媽拿著“武斷”的字謎過來，對(duì)我說：“你看這個(gè)，是‘一刀兩斷’吧�！蔽胰ゲ拢Y(jié)果錯(cuò)了，最后才知道是“不容分說”。當(dāng)猜到“八兄弟同賞月，打一字”時(shí)，我猜不出了，覺得這個(gè)字肯定是個(gè)不平凡的字，最后得知答案是“脫”，才恍然大悟。
“猜字謎”游戲結(jié)束了，我只答對(duì)了兩個(gè)，好難過呀，不過學(xué)會(huì)了一些字謎知識(shí)：知道了怎么把一個(gè)字、一個(gè)成語甚至一個(gè)詞，變成有趣的“字謎”游戲。
今天真是令人難忘而又愉快��！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇22
在今天的語文課上，老師和我們一起玩填字游戲。很好玩！
鈴響后，老師走進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生說：“我們?cè)谶@個(gè)班里打啞謎就知道漢字的樂趣了�，F(xiàn)在請(qǐng)看黑板�！崩蠋煷蜷_多媒體課件，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前：字謎。同學(xué)們看到了，有的小聲議論紛紛；有些人正整裝待發(fā)，渴望嘗試；有的甚至低聲嘀咕：“不可能難！如果回答正確，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長，但我被眼前溫暖的氣氛感染了，我緊張又興奮。
猜謎正式開始，黑板上出現(xiàn)了第一個(gè)謎語：“再見�！闭�(qǐng)猜一個(gè)單詞。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿出草稿紙，興奮地在上面比劃著。然后班里靜了下來，學(xué)生們又陷入了沉思，甚至聽到一根針落地的`聲音。過了一會(huì)兒，站起來對(duì)楊老師說：“是‘再見’嗎，因?yàn)椤僖姟皇恰僖娒妗瘑�？”老師笑著看著楊說：“意思是對(duì)的，但答案是錯(cuò)的。”過了一會(huì)兒，陳麗穎站起來說：“應(yīng)該是‘觀’，因?yàn)椤倏础慕M合就是‘觀’！”老師贊許的說：“恭喜你，你答對(duì)了！”同學(xué)們恍然大悟，填字游戲這么簡單！在第一個(gè)謎語熱身后，學(xué)生們似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門。老師展示了幾個(gè)謎語，但很容易被學(xué)生“打破”。
這個(gè)猜謎游戲真的很有趣！它不僅使我們認(rèn)識(shí)到漢字的獨(dú)特魅力，而且增加了我的猜測(cè)知識(shí)，提高了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的興趣。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇23
這學(xué)期我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng)，這讓我渴望了解填字游戲。沒有，我和我媽一起猜的。
“‘夫人要去哪里？’嗯？這個(gè)縱橫字謎很有趣。讓我考慮一下。“我媽看到這個(gè)謎語，就和我討論。”對(duì)！“我喊！”是“二”！因?yàn)槔掀诺摹瞎瘺]有‘人’，就變成‘兩個(gè)’！“我媽聽到這些，很贊同我，我也很開心。
我們繼續(xù)看。哇！還有很多！什么：“定力不足”，“相逢萬里”。我媽突然大喊一聲，“這些我都知道！第一個(gè)是‘怨’，第二個(gè)是‘重’。”我仔細(xì)想想，嗯？沒錯(cuò)！媽媽猜對(duì)了。媽媽太神奇了！然而我馬上就不高興了：“媽媽那么厲害，肯定會(huì)看不起我的！”于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)很難的題目，難倒了我媽，更加努力的去追她�！啊忝壬�，猜猜看�！焙伲F(xiàn)在我問對(duì)了。我媽聽到這個(gè)問題就愣住了。她把這四個(gè)字拼在一起，絞盡腦汁，還是想不出來。哈哈，我很自豪的說：“媽媽，‘先生’是一個(gè)人，也就是挨著一個(gè)單身的人。算命的`一定要‘占卜’，然后再加一個(gè)‘占卜’，成為仆人的仆人�！蔽覌屚蝗灰庾R(shí)到她一遍又一遍的夸我�！啊偸莾牲c(diǎn)鐘，總是兩點(diǎn)鐘’，“‘小心’�！啊娒袢诤稀�，‘斌’”�！啊劈c(diǎn)’，‘藥丸’”，你問我答，我和我媽都很樂意猜。這個(gè)活動(dòng)的任務(wù)完成了！
漢字拼圖真的是五顏六色！我來考考你：一千字。慢慢猜！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇24
哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動(dòng)呢？哦。原來我們班開展了一次猜字謎活動(dòng)，我們把搜集的所有資料拿出來考考大家，看看大家對(duì)漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是積極小組，積極小組的謎語還真多呀，有會(huì)意法，象形法，組和法，應(yīng)有盡有；你看他們忽然來了一個(gè)這樣的謎語“男人的世界”我開始思考：這個(gè)世界上只有男人沒有女人，女人就是女字旁，沒有舊事物了嘛，女加無就是嫵了，我舉起手來，但有人比我早舉起手來。(.)他打錯(cuò)了，哈哈，現(xiàn)在沒
人敢超越我了，“我來，我來”我喊著，我把答案說出來了，“你的答案是對(duì)的�！绷鹤骤f。我大喜過望，因?yàn)榇饘?duì)了可以加十分，我組已經(jīng)有了十分了，如果再答中的話。嘻嘻，不要說了，一定是我們贏了。
陸續(xù)登場(chǎng)的遨翔小組又提了一個(gè)“扔了一半，留下一半”的問題出來，我左思右想，難道是手榴彈的榴？不可能的。難道是忍？……答案出來了，是牛奶的`奶字，這也不可能的呀，扔了一半是提手旁，留下一半是乃字，對(duì)呀，為什么不能奶字，真笨，如果猜對(duì)了就加10分。
現(xiàn)在其他組也擁上來講謎語了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng)，讓我們開動(dòng)腦筋，豐富了我們的知識(shí)。通過這次活動(dòng)，我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇25
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃！
猜字謎活動(dòng)開始時(shí)，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來，每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì)兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是‘第’字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的�！蓖瑢W(xué)們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑�！蓖瑢W(xué)們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是‘貓’字！”因?yàn)闄C(jī)靈的'同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇26
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師像火影一樣，走了進(jìn)來課室，高聲宣布:“同學(xué)們，我們要舉行一次猜字謎活動(dòng)�！鳖D時(shí)，整個(gè)課室都變得熱鬧非凡。
我們的大胖同學(xué)——洋蔥，自信滿滿地說:“一半滿，一半空，打一字。”洋蔥同學(xué)話音剛落，嗖的一聲，我們的小豹同學(xué)以掩耳不及迅雷之勢(shì)站起來說:“江！”洋蔥說:“恭喜你，回答正確�！蓖瑢W(xué)們都捶胸頓足，后悔自己沒有搶到！
接下來第二組上場(chǎng)了，第二組，出題人是大塊頭同學(xué)。大塊頭同學(xué)神氣十足地說:“圣旨到！草上飛，打一字�！痹捯魟偮�，小博同學(xué)叫道:“早！”大塊頭滑稽地說:“臣接旨！答對(duì)了�！鳖D時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都哈哈大笑起來！也像熱鍋上的.螞蟻，炸開了鍋。
第三組，到我上場(chǎng)了。我神秘地說:“一件衣服伸出了手。打一字�！蓖瑢W(xué)們眾說紛紜，有的說是生，有的說是“生”，有的說是“申”，有的說是“伸”。我驕傲地說:“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！正確答案是‘神’！”全班同學(xué)都用驚訝的目光看著我，我就更加沾沾自喜了。經(jīng)過一番激烈的比拼后，老師宣布活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們都意猶未盡。
這次通過有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我感受到了中國文化的博大精深，和漢字的有趣。我希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)中國漢字，傳承中國漢字，為祖國爭光。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇27
“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？我們?cè)诟墒裁�？原來我們�(cè)谕嬗腥さ牟伦种i游戲呢！就讓我來引導(dǎo)你走進(jìn)我們的歡笑課堂吧！
今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點(diǎn)開始。時(shí)，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的.應(yīng)允再做答，否則無用�！崩蠋煹脑捯魟偮�，就拉開了游戲的帷幕。第一個(gè)謎語：“七十二小時(shí)�！蔽蚁�
七十二小時(shí)不就是三天嗎，可沒有三個(gè)疊起來的字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來一個(gè)男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開。
隨著第一個(gè)謎語的結(jié)束，第二個(gè)謎語之門，也向我們敞開了。第二個(gè)謎語是“一點(diǎn)點(diǎn)大，人人都有它�！笨粗L長的謎面，我頓時(shí)對(duì)自己的能力產(chǎn)生了疑問，看著同學(xué)們?cè)诼耦^苦算，我也開始了。我算了一會(huì)兒，突然恍然大悟：大加兩點(diǎn)不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說了出來。加了32分。
雖然我只有這一個(gè)猜對(duì)了，但有一個(gè)謎語我差點(diǎn)兒就要答對(duì)了�！伴T里有個(gè)人”我上次看到過，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。
這次，我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇28
今天，最后一堂是語文課，老師組織了猜字謎活動(dòng)，大家趕緊拿出了精心準(zhǔn)備的字謎卡，黑板貼了一大堆，四面墻上也是一大堆。我們都掩飾不住心中的興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我心暗想：這回可有得猜嘍!蔡老師一聲令下，同學(xué)迫不及待得走出位置快速跑到前面去，聚精會(huì)神的看了起來，許多的不會(huì)，原來洋洋得意的我，這時(shí)好像一個(gè)漏氣的氣球一樣渾身出著冷汗，等我泄氣的時(shí)候無意中看見了李天宇的字謎，說：“七人頭上長草？”這不超簡單嗎!不就是花么，原來失望的`我，好像有點(diǎn)信心了，面帶微笑的跑到李天宇那，我半信半疑得問：“七人頭上長草是不是花呀？”我有點(diǎn)緊張，臉漲的通紅通紅的，像個(gè)紅蘋果，李天宇笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是呀！”我一蹦三尺高，我的心里在一直鼓勵(lì)著我。
又急匆匆的來到了后面，看見了雨落橫山這一則字謎。我左思右想，終于想到了。我趕緊跑到沙貝靈那里說：“你那一條是雪�！鄙池愳`正好也看見了我那一題，說：“你那一題也是雪�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是陳琳鈺跑了過來說：“多一點(diǎn)就不準(zhǔn)是淮。”我說：“是。”又無意中聽見沙貝靈和孫威伴在談?wù)摗鞍雮�(gè)人”這個(gè)字謎，一瞬間，我孫威有了一些靈感，“半個(gè)人”不就是伴嗎。又急匆匆的來到沙貝靈旁，說：“你那一題是伴�！� “是”孫威好像快氣暈了一樣。這是活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這真是一次有趣的猜字謎活動(dòng)呀！?
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇29
星期一的下午，班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題，同學(xué)們猜出答案。
老師提出了一個(gè)問題："是個(gè)豆豆入口"。小云脫口而出："喜"。老師說："對(duì)"。老師又說："一口咬住多半截"。我脫口而出："名"。老師說："對(duì)"。我心里美滋滋的`。老師又提出一道題，是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說："甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個(gè)問題是"上有二十萬大軍，下看四個(gè)小軍，打開北邊城門，中間一口大井"。這一次就不一樣了，每一位同學(xué)都答不出來。老師最后才告訴我們："燕"啊！我哦了一聲，原來是"燕"��！老師還提了很多問題，有："半個(gè)月亮"、"十個(gè)哥哥"、"石頭砸中皮"......
叮叮叮，下課了，老師說："下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok！"
這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍，我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)到來！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇30
今天下午，我們一家玩“猜字謎”的游戲。
我想了一會(huì)兒，出了謎語："一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上�！蔽覄傉f完，姐姐就說：“太簡單了，是個(gè)‘磨’字�！蔽衣牶蟾吲d地說：“姐姐答對(duì)了，加十分！”爸爸接著說：“二妹子，打一個(gè)字�！蓖坂�，這是什么謎語啊，這么難！我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，說：“是姿態(tài)的.‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說：”就是這個(gè)字！”為什麼是‘姿’呢？因?yàn)椤直环Q為次，‘妹子’是個(gè)‘女’，合起來是‘姿’。哦！原來如此。姐姐又說：“一點(diǎn)一橫長，一瞥到南洋......”他還沒說完，我就搶先說：“這個(gè)說過換別的�！苯憬氵B忙說：“和你那個(gè)不一樣，后面就改了�！苯憬憬又f：“三個(gè)小姑娘，坐在板凳上�！蔽亿に揽嘞耄跄⿲懸矊懖粚�(duì)。我就對(duì)姐姐說：“哼！你是瞎編的吧，哪有這個(gè)字？”姐姐說：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎說�！卑职执笮σ宦曊f：“我知道了，是個(gè)‘應(yīng)’字�！苯憬阏f：“爸爸好厲害，答對(duì)了。”嗨！我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎(jiǎng)勵(lì)--一袋開心果
哈哈這次游戲太有趣了！在這里我給你們出一個(gè)：“寶玉出走，留下一丁。”我不說你們也應(yīng)該知道了吧！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇31
班隊(duì)課上，我們舉行了猜字謎比賽。比賽前，老師把我們分成了四個(gè)小組，獎(jiǎng)勵(lì)每組100分。老師宣布了比賽的規(guī)則：比賽分三輪進(jìn)行，第一輪每組出三個(gè)字謎讓其他組猜，第二輪每組出一個(gè)字謎請(qǐng)其中一組同學(xué)猜，第三輪老師出題搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。哪組分?jǐn)?shù)最多就獲勝。
比賽開始了，先由第一組出題。只見蔡家睿不緊不慢地走到講臺(tái)桌前說：“七人頭上長了草�！钡谌M的何若虛立刻站了起來，大聲說：“這是花字。”“對(duì)！”蔡家睿說著回到了自己的座位，老師笑瞇瞇地宣布：“加10分�！蔽覀兊谌M的同學(xué)特別開心，立刻鼓起掌來。我心里也特別高興，好想自己也能猜出幾道，為小組爭光。……輪到第四組出題了，童樂大搖大擺地走了上去，見他那神氣的樣子，好像他出的謎面別人肯定猜不出來似的�！坝锌诳珊粑�，有木最積極，加上絞絲旁，就能升一級(jí)�！边@是什么字？我一聽這謎面還真長啊！我左思右想怎么也想不出來，還真的挺難的�？纯雌渌瑢W(xué)，也沒有一個(gè)舉手的。老師發(fā)現(xiàn)大家都猜不出來，就請(qǐng)童樂宣布了正確答案，“這是及字。”“對(duì)呀，我怎么沒有想到呀，這和書上的'謎語一樣的猜法呀！”我恍然大悟。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，搶答賽后，我們組的分?jǐn)?shù)最高，取得了第一名，全組同學(xué)都?xì)g呼起來。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇32
“是校字，是板字……客廳里傳來陣陣歡笑聲。原來是我們?cè)谕娌伦种i的`游戲呢！
游戲開始了，外婆率先出場(chǎng)。我們都全神貫注地盯著外婆。外婆說：“一點(diǎn)一橫長，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上�！边@可真難啊，我想來想去也摸不著頭腦，會(huì)是什么字呢？我不由的瞅了瞅大家，發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦思冥想，外公不停地在空中比劃著，媽媽還拿著一支筆在草稿紙上寫來寫去。再瞧瞧外婆，正悠閑自得地走來走去呢！這時(shí)，外公高高舉起了手，大家都把目光齊刷刷地移到外公身上，外公自信滿滿地說：“是麻字�！蓖馄趴戳送夤谎壅f：“就差一點(diǎn)點(diǎn)了，可惜不是。”外公像泄了氣的皮球，一屁股坐到了沙發(fā)上，又在空中比劃起來。我也拿出草稿紙寫了起來。根據(jù)第一句謎面寫了個(gè)“廣”字，兩棵樹不就是“林”嗎？栽在石頭上，那應(yīng)該有個(gè)“石”字。合起來不就是“磨“字嗎？我有仔細(xì)地看了一遍，確認(rèn)無疑后，便高高舉起了小手。大家又把目光投到我身上，我大聲地回答：“是磨字。”外婆說：“回答正確！”我的回答贏得了大家的陣陣掌聲，外公一個(gè)勁兒地說：“小腦瓜還不錯(cuò)嘛！”
猜字謎游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，有時(shí)被媽媽搶先回答，有時(shí)被爸爸捷足先登。猜字謎游戲不僅好玩，還讓我知道了遇事要多方面思考問題。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇33
老師先講了幾個(gè)有趣的小故事，接下來叫我們猜字謎，每個(gè)人要過五關(guān)斬六將。
第一關(guān)，字謎“守門員”，這個(gè)簡單，這個(gè)“門”應(yīng)該是一個(gè)部首，這守門員是個(gè)“人”啊，對(duì)，就是它——閃。哈哈！
第二關(guān)，“有人偷車”，什么鬼？別急，慢慢來。我先試著將“人”和“車”組合起來，變成了“人加車”和“車加人”，不行，沒這個(gè)字。把“偷”中的`“人”去掉，換成一個(gè)“車”旁，原來是個(gè)“輸”呀。
第三關(guān)，看見“千里挑一，百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉變成單人旁，在“百”里去掉一個(gè)“一”變成“白”，組合成“伯”就成了。
第四關(guān)，“四個(gè)人搬個(gè)木頭”，一開始我想象成了一個(gè)宏大的場(chǎng)面，上面一根大木頭“一”，下面四個(gè)人“哼啊哈啊”地抬木頭，好像沒有這個(gè)字。我又把它想象成一個(gè)“木”字，下面還是四個(gè)人，不行，也沒有這個(gè)字。這時(shí)。一個(gè)“杰”字跑進(jìn)我的腦海，原來這四個(gè)點(diǎn)就是四個(gè)人啊。
第五關(guān)，也是最后一關(guān)，“一家十一口”。我看了一下，心想：簡單！看我的，我把一家變成個(gè)寶蓋頭，下面是一個(gè)“吉”字，沒有這個(gè)字啊。能不能不管這個(gè)“一家”，直接就是“十一口”行不行？當(dāng)然行，“十一口”組成一個(gè)字，不就是一家人嗎？就是它——吉。
終于闖過五關(guān)了，腦細(xì)胞也死了一大堆。不過還是很開心，我已大功告成，不知那兩位小朋友怎么樣？
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇34
今天，張老師要讓我們猜字謎。嘻嘻!這個(gè)我最拿手了。
“一字十八口�！睆埨蠋熜Σ[瞇地說出謎面。 我懵了，一字十八口，那么多口，是疊高高，疊得一列一列的，還是排排坐，排成一行一行的?哎!我腦袋都想大了。算了，還是試著把“十”、“八”、“口”三個(gè)字組合一下吧!我把這三個(gè)字一會(huì)上、一會(huì)下地在紙上涂涂畫畫，都湊不出一個(gè)滿意的字來。
到底是什么啊!我抬了抬頭，瞧了瞧同學(xué)們，看能不能用眼神交流獲取一些線索�？上Э磥泶蠹叶疾恢�，他們有的按著太陽穴，有的眉頭緊皺，還有的.跟我一樣在紙上寫了好多字。哎!答案啊答案，你別再跟我玩捉迷藏了!
正當(dāng)我的腦袋被漿糊塞滿時(shí)，我的同桌好像猜出答案了，可是她太激動(dòng)了，一不小心把答案說了出來：“是‘杏’�！睂�(duì)啊!是“杏”!這是多么完美的組合呀!我怎么沒想到，哎!看我這豬腦袋。我的手立馬舉了起來，希望老師叫到我，同時(shí)舉手的還有陳羽鑫、張恩琪、林奈雅。
老師請(qǐng)了陳羽鑫來回答。陳羽鑫說：“是‘喇叭’的‘叭’�！惫�，肯定不對(duì)，那“十”在哪里?我很悠哉地繼續(xù)舉著手。
老師又請(qǐng)了張恩琪。張恩琪說：“是‘杏子’的‘杏’�！卑ィ婵上�!被她先講了，為什么老師不請(qǐng)我回答，卻請(qǐng)了張恩琪。哼!我有點(diǎn)小脾氣了。不過轉(zhuǎn)念一想：沒關(guān)系，老師說了，別人說的答案對(duì)了，就等于自己也答對(duì)了。
哎，我真希望張老師再多出幾個(gè)字謎猜。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇35
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃！
猜字謎活動(dòng)開始時(shí)，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來，每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的'謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì)兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是第字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說：“頭帶兔兒帽就是第字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是第字中有個(gè)弓字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的。”同學(xué)們聽后茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理。],教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑�！蓖瑢W(xué)們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是貓字！”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇36
猜字謎星期五的一節(jié)語文課，我們改為班隊(duì)課其中的一個(gè)主要內(nèi)容就是猜字謎。我在課外收集許多的字謎，信心十足。一場(chǎng)字謎大戰(zhàn)打響了。首先是我們第一大組提問，第一個(gè)提的人是陳思翀，她讓第三組回答，這時(shí)信心十足的`第三組開始埋頭苦想，可是沒有答出來。第二個(gè)問題是我來提問，我一看第三組還充滿信心，我就滅滅你們的信心。第三組我馬上提出了謎面，二小姐。不一會(huì)兒，吳靜怡說：“是不是姿。”他們答對(duì)了，我十分沮喪，真想不到他們是怎么知道的，突然，有人說：“他們是看書的�！边@時(shí)我十分氣憤：“第三大組犯規(guī)，犯規(guī)！
”我后面的楊俊杰也要提問，我對(duì)他說：“楊俊杰為我報(bào)一箭之仇，”第三組，他向第三組提問，第三組又陷入了“苦戰(zhàn)�！弊詈螅麄兠鏇]有回答出來。接著，我同桌提問了，我看看謎面，又看看謎底，這兩者完全不一樣，真是棒，她向第四組提出了謎面，“司馬中原�！钡谒慕M百思不得其解，他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，是“魂”字。宣布答案了，“是魂�！蓖勒f到。很快，我們組的九個(gè)問題都提完了，輪到第第二組提問了，朱佳成向我們提問：“讀時(shí)是：“yi”用時(shí)是二。我們?cè)趺匆膊怀鰜恚环昼姾芸炀瓦^去了，原來是乙字，這時(shí)我們恍然大悟。不一會(huì)兒，第二大組提問完了，第三大組的吳靜怡向我們組提出了謎面，我思考片刻，把答案說了出來，為我們第一大組得了寶貴的一分！
猜字謎，真是有趣極了！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇37
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，是世界上使用人口最多的文字之一。它對(duì)日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。在第五單元綜合活動(dòng)中，我們開展了猜字謎、找錯(cuò)別字等一系列活動(dòng)，其中最有趣的是猜字謎。
星斯四時(shí)，高老師說：“我們下個(gè)星期一下午要舉辦猜字謎活動(dòng)，請(qǐng)六人小組的組長安排組員剪紙、搜查資料。”我們聽了紛紛議論起來，最后我是剪紙和抄字謎的。
回到家，我就開始剪，為了剪好，我把爸爸媽媽都請(qǐng)出來給我“打工”，終于，我們開始舉辦猜字謎活動(dòng)了，先開始，老師宣布猜字謎活動(dòng)正式開始，由白星瑞和張雪瀅主持，然后開始集體競猜，先開始是鄧涵問，我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來，說：“一加一，打一字？”同學(xué)們唰地舉起了手，爭先恐后地說：“叫我，叫我！”鄧涵最后叫了馮冰，馮冰說：“王”她說：“對(duì)啦！”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。
過了一會(huì)老師說：“現(xiàn)在自由活動(dòng)。”于是我們?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個(gè)，我猜那個(gè)。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上，上面寫著：上下難分（打一字）。我想：應(yīng)該是卡，因?yàn)椤翱ā卑褍蓚�(gè)字都包括了，于是我就給陶嘉琪說，果真還是猜對(duì)了。
猜完了，我猜對(duì)了三個(gè)。老師說：“這次猜字謎活動(dòng)不是綜合性學(xué)習(xí)的.結(jié)束，而是開始�！蔽覀兟犃撕芨吲d。這次猜字謎活動(dòng)雖然暫時(shí)結(jié)束了，但我覺得收獲還是很大的。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇38
在涼爽的秋天，我們?cè)诮淌依锿嬷钊M生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開始了，第一組先猜。他們看了題目后，就開始絞盡腦汁的想。一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，一會(huì)兒又用手抓自己的后腦勺，都很著急。此時(shí)，教室里鴉雀無聲，最后時(shí)間到了，他們還是沒有猜出來，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
輪到我們猜了，謎語是“西瓜里有子”，我想了好多字都不對(duì)，在我冥思苦想的時(shí)候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小聲地說：“是不是孤兒的.孤�！崩蠋熣f：“對(duì)！”同學(xué)們都恍然大悟�！霸瓉砣绱税 ！蔽腋吲d極了，心里就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了，看著他們百思不得其解的樣子，我心想：千萬別猜對(duì)，我們一定超過他們，加油！哎呀，他們猜對(duì)了。這次我一定要猜對(duì)，在心里我默默地為自己加油�？墒俏覀兂榈搅艘粋�(gè)非常難的題目：“草上飛”，我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜�，時(shí)間就像飛馳的駿馬，到最后我們也沒有猜出來。老師公布了答案，是“早”，我們都恍然大悟。不過，經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗，最終還是我們勝利了。
老師給我們隊(duì)里所有人都發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)，我心里樂得像綻開的花朵。教室里依舊笑聲不斷。
通過這個(gè)“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了，無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致，盡自己最大的努力來解決困難。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇39
“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進(jìn)教師，等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師，就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個(gè)教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了，只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉？這個(gè)字謎我在哪里好像見過，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒，一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來，說：“米！”“回答正確！”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭，感覺自己簡直聰明絕頂。
接著，老師說了下一題：夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了，有的抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的.打開了本子，開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞：夫人何處去，把夫的人去掉的話……說時(shí)遲那時(shí)快，還未等我舉手，就早已有同學(xué)說出了答案：二！我心里后悔極了，如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到最后一個(gè)字謎了，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師將題目寫在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無聲，似乎空氣都凝固了，只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒人答出來。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了：知識(shí)積累很重要，看來我們平時(shí)還是要多讀書，多積累，這樣才能增長知識(shí)。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇40
本學(xué)期，我們班開展了一次有趣的活動(dòng)，同學(xué)們玩得可高興了。
活動(dòng)開始了！同學(xué)們緊張地看著主持人，等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”還有同學(xué)說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”出乎意料的.是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！是‘一’字！”“為什么？”老師問，“因?yàn)椤?不僅要把 ‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，
原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口�！蔽矣X得這實(shí)在是太簡單了。有沒有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣！我今天的收獲真多��！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇41
中午，我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶希艺伊艘粋�(gè)好位子，就開始猜了，“七十。 文章“有趣的猜字謎活動(dòng)400字”正文開始>> 中午，我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。
吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個(gè)好位子，就開始猜了，“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢？我想來想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒猜出來，這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎，我和他討論了一下，終于知道了這個(gè)謎底，原來是這樣，七十二小時(shí)就是三天，三天是一個(gè)“晶”字，�。∵@個(gè)謎終于被我解決了。其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)謎被我猜出來了”，我走過去一看，原來是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了，哈！又一個(gè)謎被攻破了，這時(shí)，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的`謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
�。h字太有趣了，每個(gè)漢字都有自己的獨(dú)到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇42
今天下午，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，說：“今天我們來玩一個(gè)猜字謎的游戲，大家分成四隊(duì)，各給這個(gè)隊(duì)起個(gè)名字�！痹捯魟偮�。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。準(zhǔn)備好了，各隊(duì)分別報(bào)了名：“長江七號(hào)”、我們的.“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”“陽光女孩隊(duì)”和“福爾摩斯隊(duì)”。各隊(duì)也報(bào)了自己的口號(hào)，我們的口號(hào)是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)，越轉(zhuǎn)越聰明�！�
游戲開始了，四隊(duì)都信心百倍，我想：到時(shí)候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點(diǎn)。第一個(gè)字謎：“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完，四隊(duì)就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個(gè)預(yù)熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老師又出了一個(gè)。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這一題可把我難住了。不一會(huì)兒大家都想出五花八門的答案，當(dāng)我正想著偏向哪個(gè)答案時(shí)，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的腦子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來：沒有哥哥，不就是欠了一個(gè)哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是�！案�！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個(gè)答案 。老師說：“不對(duì)！”我們使勁地想著，腦細(xì)胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著，最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”啰！
猜字謎活動(dòng)真有趣！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇43
今天到學(xué)校的時(shí)候，看了一下手表，時(shí)間還挺早，而且好多同學(xué)都已經(jīng)到了，我突然心血來潮，先要玩字謎游戲。
于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來，笑嘻嘻地說：“趁著現(xiàn)在還沒有上課，我們來猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說。
“我說一個(gè)，你們來猜！聽好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打�。〈蜃。 蔽疫�沒有說完，小文就打斷了我的話，“你的這個(gè)字謎太簡單了，連傻子也猜得出來，讓我來說一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語！又不是……”
就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒想到老師很溫和地說：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來說一個(gè)！”我們的心總算平靜下來，齊聲叫道：“好！”老師笑著問：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這一次的.猜字謎游戲雖然很短，但是我們大家依然很開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲鍛煉了我們大家的思考能力還很有趣，是平時(shí)娛樂時(shí)不錯(cuò)的選擇。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇44
“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨（打一字謎）—（秋）”。大家看到這句話是不是都很熟悉呀！沒錯(cuò)，它就是字謎，猜字謎對(duì)我們小朋友來說，還是很有趣的。
就在前天晚上，我寫了三首超難的謎語，高興地交給老師，我自以為全班就我一個(gè)紙還貼在墻上，其它的都是被猜過的了，到時(shí)候同學(xué)們都在我的紙面前苦思冥想，怎么也猜不出來�？墒乾F(xiàn)實(shí)打破了我的美夢(mèng)，居然還有兩張紙掛在墻上，一張是我的`，另一張是張同學(xué)的，這時(shí)我又高興又失望。來到另一張紙上仔細(xì)觀察，過了好一會(huì)兒，還是猜不出來，一天又過去了。
第二天早上，我滿懷喜悅地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)平平淡淡的走廊墻壁上多了九十個(gè)字謎，我就好奇這么多的字謎誰弄的呀！到了大課間，我興高采烈的跑過去猜字謎。來到走廊上，第一眼就看到了“九號(hào)”和“九只鳥�！本盘�(hào)我剛開始想：難道是九旁邊加一個(gè)號(hào)字，不對(duì)，沒這個(gè)字。“號(hào)”，“號(hào)”，號(hào)就就是一天的意思嗎？1號(hào)是這個(gè)月的第一天，那就是“日”，九+日=旭。對(duì)是旭日東升的“旭”。再看“九只鳥”，九只鳥就簡單了，九在左邊，鳥在右邊，九+鳥=鳩。自己猜出來后感覺挺自豪的。
這次猜字謎大賽，我一共猜對(duì)了24個(gè)字謎，真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子呀！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇45
人生如早晨的朝露，短暫，但很精彩。他們?nèi)�，夜空最亮的星，花園里最美的花，大海里的珊瑚礁。森林里的參天大樹。今天就走進(jìn)中國漢字長廊，去體會(huì)漢字的魅力。
今天，晴空萬里，學(xué)校小雨潤如酥。學(xué)校里的同學(xué)們正在熱火朝天的猜字謎，像一位位探險(xiǎn)家，在探索字謎的謎底。其中有一位同學(xué)正在苦思冥想的猜謎底。他的大腦像全速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器對(duì)就是我，我對(duì)一個(gè)字謎記憶猶新。林子多一半，不是森，我當(dāng)時(shí)心想：三個(gè)木不是森國還是啥？我腦力全開，在大腦里面挖掘有關(guān)林的子，苗林森樹杏棉根桃李桌椅……各種各樣�？晌业乃枷脒M(jìn)入死胡同了，這時(shí)天無絕人之路。曾今讀過的福爾摩斯探案中的人物福爾摩斯從心里跳出來說：當(dāng)思維進(jìn)入死胡同時(shí)，可以換個(gè)角度思考。
我想了一會(huì)，想試試陳老師為了讓我們學(xué)會(huì)廣播操，曾經(jīng)把廣播操分解的辦法�！傲肿印保瑳]用，多一半，這時(shí)我的'心結(jié)被打開了，上面系的大石頭落下來了，我找到了謎底，多的一半是夕，林加夕陽不是做夢(mèng)的夢(mèng)嗎？我當(dāng)時(shí)真是“樂寫答案喜欲狂”，我馬上去看答案，啊，果真是“夢(mèng)”。
書是人類進(jìn)步的階梯，我還是第一次在生活中把課外書用在這種事情上，以前只知道讀書好，多讀書，讀好書，但是再遇到困難時(shí)，他們像遠(yuǎn)方的燈塔指引你度過困難。我懂得了這個(gè)道理。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇46
在一個(gè)鳥語花香的早晨，老師向我們宣布說：“我們下午要舉辦一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！钡搅讼挛�，我和同學(xué)們都在討論準(zhǔn)備怎么猜字謎。
“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學(xué)。她手里拿著一個(gè)鼓和很多字謎。
猜字謎活動(dòng)開始了，首先是小林同學(xué)，她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當(dāng)空”的字謎，她先說：“字一”。小伊同學(xué)的鼓聲響起“咚”，她再說：“旭日當(dāng)空”鼓聲又響起來“咚”，她又說：“是九字�！惫穆曉俅雾懫饋怼斑诉恕�，她再次解釋道：“旭日當(dāng)空，就是日字要去掉，當(dāng)空就是去掉的意思，所以，這則字謎的'謎就是九。”同學(xué)們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們看著小琳拿了獎(jiǎng)很是眼紅，小琳激起了同學(xué)們的自信心，我們班同學(xué)已有自己的字謎答案，所以，他們都爭先恐后地舉起手來，到了璇璇同學(xué)了，她是我們班期中考第一名的同學(xué)，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響起來了，她又說：‘乍’字，是因?yàn)椤蛉罩詹豢闪簟�。就是要去掉‘日’字，所以是個(gè)乍字�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，所有同學(xué)都摩拳擦掌，互不相讓。
過了一會(huì)兒“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舍不得這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)。
無奈，美好的時(shí)光總是過得那么快，這么快就結(jié)束了這場(chǎng)活動(dòng)，但是永遠(yuǎn)不結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇47
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地進(jìn)了教室。這是為什么呢？原來這節(jié)課要舉行猜字謎活動(dòng)。
我們一進(jìn)教室就看見了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個(gè)大字，同學(xué)們有的拿出了《英才教程》，有的拿出預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備出題，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始前，徐老師首先宣布活動(dòng)規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題；第二環(huán)節(jié)是搶答題；第三環(huán)節(jié)是指答題。另外紀(jì)律好了會(huì)加分，反之則會(huì)扣分。
比賽開始了。第一環(huán)節(jié)中我們四個(gè)組各得了5分，第二環(huán)節(jié)中第三大組比我們組略勝一籌，其他組也不相上下。
競爭最激烈的還是要數(shù)指答題了。我們組有一個(gè)同學(xué)給第三組出了這樣一道題：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個(gè)月，騎馬回到家�！边@道題一直沒人答，一直僵持了好長時(shí)間，終于有人回答了：“騰�！薄盎卮鹫_。”再后來我出了一道題：“二小姐。”第三組一連兩個(gè)人都答錯(cuò)了，他們組的人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，整整扣了他們20分哪！而我們卻幸災(zāi)樂禍，因?yàn)橛謹(jǐn)D掉了一個(gè)競爭對(duì)手。最終沒人回答，于是我就揭曉答案，是“姿”�！鞍パ�，我當(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢？”有的人拍著腦袋說。
轉(zhuǎn)眼間，40分鐘過去了，徐老師公布了名次：一組第一，我們組第二，二組排最后。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的'語言表達(dá)能力，又讓我們更進(jìn)一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
……
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇48
我想了一會(huì)兒，出了謎語："一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上�！蔽覄傉f完，姐姐就說：“太簡單了，是個(gè)‘磨’字。”我聽后高興地說：“姐姐答對(duì)了，加十分！
”爸爸接著說：“二妹子，打一個(gè)字。”哇噻，這是什么謎語啊，這么難！
我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，說：“是姿態(tài)的.‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說：”就是這個(gè)字！
”為什麼是‘姿’呢？因?yàn)椤直环Q為次，‘妹子’是個(gè)‘女’，合起來是‘姿’。哦！
原來如此。姐姐又說：“一點(diǎn)一橫長，一瞥到南洋�！彼�沒說完，我就搶先說：“這個(gè)說過換別的�！苯憬氵B忙說：“和你那個(gè)不一樣，后面就改了�！苯憬憬又f：“三個(gè)小姑娘，坐在板凳上�！蔽亿に揽嘞�，怎末寫也寫不對(duì)。我就對(duì)姐姐說：“哼！
你是瞎編的吧，哪有這個(gè)字？”姐姐說：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎說�！卑职执笮σ宦曊f：“我知道了，是個(gè)‘應(yīng)’字�！苯憬阏f：“爸爸好厲害，答對(duì)了�！编�！
我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎(jiǎng)勵(lì)——一袋開心果哈哈。這次游戲太有趣了！
在這里我給你們出一個(gè)：“寶玉出走，留下一丁。”我不說你們也應(yīng)該知道了吧！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇49
“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來到了課室，走到教室后，老師神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮不已。
游戲開始，只見同學(xué)們屏息凝神，等著老師出題。“哇，這么簡單，把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落，就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說：“別著急，這么高估自己，答不答得出來還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語被寫在黑板上，可沒幾個(gè)人能答出來。“一聲臥，兩山倒。”又一個(gè)謎被寫出來了。同學(xué)們都開始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著腮邊，有的同學(xué)皺著眉頭，有的'同學(xué)在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！
小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來，半信半疑地說：“是歸來的歸嗎？”老師又說：“那‘一山臥’呢？”這時(shí)，我們班的學(xué)霸說：“是巋！”“哪個(gè)巋呢？”全班同學(xué)都望著他，直到他在黑板上寫了一個(gè)大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開始起哄了，說：“老師老師這個(gè)不算，再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說：“起什么哄呀？是你們說簡單的，怎么現(xiàn)在又答不出了？愿賭服輸�！�
猜字謎活動(dòng)真有趣啊！我們通過猜字謎，來學(xué)習(xí)漢字的有趣，從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力，我愛漢字，我愛我的祖國！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇50
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜。”老師的話音剛落，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說：“今天我們來舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)。”我們一聽，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。
一切準(zhǔn)備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說出了答案——?dú)g�？纱鸢甘清e(cuò)的.，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來了，它皺皺眉頭，答不出來。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時(shí)，老師說：“搶答開始�！毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來，很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來，有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長我們的知識(shí)，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇51
漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說：“我們今天將會(huì)舉行有趣的.猜字謎活動(dòng)。頓時(shí)，整個(gè)課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來�！�
首先，小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說：“一半滿，一半空�！焙芏嗤瑢W(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)用手比劃著，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間，小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了，小孟同學(xué)說：“草上飛。”這時(shí)，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)悶悶不樂，還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說出了答案是：“早！”，全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學(xué)一說出答案，我才想到其實(shí)沒有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語說：“二十四小時(shí)�！焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學(xué)一說出答案是：“舊！”，全班同學(xué)又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。
通過這次活動(dòng)，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇52
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺(tái)，正式宣布:“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字，我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都樂開了花，馬上討論起來，整個(gè)課室都炸開了鍋。
幾分鐘后，老師宣布開始，我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來，信心滿滿地說:“上八下八中間十，人們餓了都是它，打一字�！蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來，思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆聽了:“啊，竟然猜對(duì)了！我以為我的字謎無懈可擊�！蓖跣〈粢惭b著失敗的姿態(tài)，垂頭喪氣走下臺(tái)，惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場(chǎng)的是我，我莊重地走上前，說:“小字戴頭盔，防止石飛來，打一字。”只見同學(xué)們有的你看我，我看你，有的`在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來，有的在紙上比比劃劃。議論紛紛，提出各種答案�？墒嵌疾粚�(duì)，最后我驕傲地說答案:“是‘礫’！”話還沒說完，同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法，比如一些廣告牌，指示牌等，漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>
通過有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我更了解漢字的神奇之處，感受到了漢字的博大精深，我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字，用好漢字，傳承漢字。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇53
“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們作文班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開始之前，大家有的十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿滿啦！
游戲開始了，我的眼睛盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說：“沒錯(cuò)！用加字法�！钡诙李}目投出來時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹”呀！我脫口而出：“樹！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來，是的，就是“樹”！接下來的幾道題，我也全答對(duì)了，簡直小菜一碟。
可是到了第二關(guān)，大家就開始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的`把“奈”字在紙上寫了幾遍；還有的說，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。
進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，啊！這道題我看過，就在語文書里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來贊許的目光……
這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識(shí)，讓自己變得更有內(nèi)涵！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇54
“好啊……”一陣歡呼聲從教室里傳了出來，你們?cè)谧鍪裁�？為什么�?huì)歡呼呢？你一定會(huì)疑惑地問道。那我就告訴你吧，老師答應(yīng)我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)，跟我來看看吧！
一開始，老師高聲喊出了一個(gè)謎語:“皇帝的新衣（打一字）�！蔽覀兇蠹易ザ鷵先褪窍氩怀鰜�。雖然有幾個(gè)同學(xué)英勇的，拿著“槍”——他自己的謎底“沖”了上去，可是被老師無情的“手榴彈”——“錯(cuò)！”給轟了回來。老師見我們束手無策，就把他的“手榴彈”扔了，只剩下“一把，機(jī)關(guān)槍”。大家見狀，小心翼翼地拿“新槍”“沖了上去”。可是就算老虎沒有爪牙，還有鋒利的牙齒。老師兇猛的“不是！”再次把我們擊敗了，我們都垂頭喪氣�？墒沁�有一名同學(xué)自信滿滿地說:“是‘襲’！”“答對(duì)了�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。終于答對(duì)了，他歡呼雀躍，像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
下一組字謎，又緊張激烈地開始了！老師神秘地說:“一半滿，一半空�！庇械拿碱^緊皺，有的比比劃劃，有的準(zhǔn)備站起來，整個(gè)場(chǎng)面熱熱鬧鬧。
通過這次有趣的'猜字謎活動(dòng)，我感受到了中華漢字的博大精深，感受到了漢字的獨(dú)特魅力，感受到了中華文化的悠久歷史。作為中華炎黃子孫的一份子，我驕傲，我自豪！我一定會(huì)把漢字一直傳承下去。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇55
“丁零零……”上課鈴響了，蔡老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天這節(jié)課，我們來玩一個(gè)猜字謎的游戲�！薄昂茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。只聽蔡老師說：“但有個(gè)要求，必須舉手回答�！薄翱梢��！贝蠹矣执饝�(yīng)了。
只見蔡老師先在黑板上寫下了這幾個(gè)字：一人一口。魏宇辰馬上搶著說：“日�！辈汤蠋燁^也不抬地問：“誰說的`？”大家說：“魏宇辰�！辈汤蠋熣f：“站起來。我不是說了要舉手發(fā)言嗎？再說，怎么可能是‘日’字呢？”
我左思右想：一個(gè)單人旁，一個(gè)口，一個(gè)一，那是不是‘仲’字呢……還沒等我想好，劉媛夢(mèng)就和代建男同時(shí)舉起了手。蔡老師說：“劉媛夢(mèng)�！眲㈡聣�(mèng)說：“合�！辈汤蠋熣f：“對(duì)呀！你們看，‘人’、‘一’和‘口’合起來，不就是‘合’字嗎？”代建男說：“老師，還有�！辈汤蠋焼枺骸斑�有什么字？”代建男說：“吞�！辈汤蠋熣f：“吞……也算是吧�！�
接著，蔡老師出了“一口咬掉牛尾巴”。同學(xué)們還沒等老師的話說完，就爭先恐后地舉起了手。因?yàn)槎昙?jí)學(xué)“告”字時(shí)，老師問過同學(xué)們?cè)趺从洠f子凌就說過“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對(duì)這個(gè)謎語早已非常熟悉。
后來，蔡老師又出了“人才入門”等等，同學(xué)們都一一猜對(duì)了，一節(jié)課就在這緊張而又歡樂的氣氛中過去了。
啊，猜字謎是那么有趣，既讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，更給我們帶來了歡樂。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇56
星期三下午，聽說要做猜字謎的游戲，大家都高興得跳了起來。首先，老師給我們講了漢字的有趣組成，并出了一個(gè)謎語讓我們猜：“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一�！�
和“口”，想到了‘舊”；接著用它和“�！苯M合，可怎么也組不成一個(gè)字。我轉(zhuǎn)念一想：“一個(gè)‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了，不就成了‘告’
嗎？”我大膽說出了自己的想法，第一個(gè)猜出了這個(gè)謎底！老師告訴我們，這叫組合法，是根據(jù)謎面的暗示，把現(xiàn)有的筆畫或部件稍作加減，湊成一個(gè)字。
接著由第一組同學(xué)出謎，大家猜。其中有一題：“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛，猜兩個(gè)字�！蔽覀�?cè)趺匆膊虏怀觯詈筮�是出題人說出了謎底：蜻蜓是細(xì)細(xì)長長的兩個(gè)翅膀一個(gè)頭，像個(gè)“干”字，加上河的邊上三點(diǎn)水，是“汗”。雙雁像“從”，天的上面是一橫，兩個(gè)部分加起來成了“叢”。老師說，這叫象形法，是把漢字的筆畫比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。
終于輪到我們小組出題了。我出了一題：“客滿猜一個(gè)字�！焙么笠粫�(huì)兒也沒人猜出來。到底還是老師厲害，說出了答案：“客滿就是人太多，謎底就是‘侈’。這叫意會(huì)法，要求猜謎的.人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想�！边@次游戲，我們共猜了80多個(gè)謎語，不僅學(xué)到了猜謎方法，而且嘗到了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇57
上課了，老師走進(jìn)來說：“今天我們來猜字謎，大家可要豎著耳朵聽好咯！”“好哇！”全班同學(xué)異口同聲地喊道。
“聽好了：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長�！�
“這個(gè)……”，同學(xué)們想了好久，一個(gè)同學(xué)突然站起來說：“是‘日’！”
“沒錯(cuò)，就是‘日’。大家猜到了嗎？”
“哦，原來是‘日’啊！”講臺(tái)下面，大家議論紛紛。
“繼續(xù)猜：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好�！�
“是‘香’，香味的‘香’！”
我聽了，自言自語地說：“哦，原來是這個(gè)‘香’呀，我怎么就沒猜到呢？還是等下一題吧！”
“聽題了：一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想。”全班沉默了好一會(huì)兒，我立即舉手：“是‘立’！”
“答對(duì)了！”我美滋滋地坐了下去，臉上掛著笑容，心里就像吃了蜜一樣甜。
“兩棵大樹�！薄傲�！”
“一根木頭靠土堆�！薄岸�！”
“一人站在樹邊上�！薄靶荩 �
同學(xué)踴躍舉手，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，眼看就要進(jìn)入白熱化的階段了，這時(shí)，“叮鈴鈴！”下課了。同學(xué)們的激動(dòng)心情久久不能平靜，都覺得這節(jié)課格外的短，都還想繼續(xù)這個(gè)精彩而特別的猜字謎課。
猜字謎，真好玩！雖然我們只上了這么短短的'一節(jié)課，卻讓我們體驗(yàn)了無窮的樂趣，領(lǐng)略了中國漢字的神奇！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇58
今天，老師和我們玩猜字謎游戲。剛開始，老師出了兩個(gè)字謎“兩個(gè)口（打一字）”，同學(xué)們不約而同說是“呂”；“三個(gè)口（打一字）”——“品”。大家覺得太簡單了。慢慢地，字謎的難度加大了。老師出：“五個(gè)口（打一字）。”教室安靜下來，我想：五個(gè)口到底是什么字？突然，一個(gè)同學(xué)說是“吾”。嗯，他猜對(duì)了。
最有趣是猜“點(diǎn)心（打一字）”這個(gè)字謎。謎面一出來，誰知同學(xué)們盡想吃的`了，有人說謎底是餅，有人說是糕……竟然還有個(gè)同學(xué)說是嘔，都沒猜對(duì)。大家沉思了一會(huì)兒，突然有個(gè)同學(xué)說謎底是口字，老師問他為什么？他說：“因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口�！迸�，原來是這樣，我怎么沒想到呢。
最難猜的是“十月十日（打一字）”，有個(gè)同學(xué)猜是“明”。“明是一月一日呀，與謎面不符，再想想。”老師說。大家思考了一會(huì)兒，有的在桌面上書空，有的在比劃，可是都沒猜中。最后有個(gè)同學(xué)猜是“朝”，對(duì)呀，“朝”剛好是“十月十日”拼成的。同學(xué)們恍然大悟。
最有意思的是“72小時(shí)（打一字）”，有同學(xué)猜“三”，不對(duì)。大家冥思苦想，有的托著下巴思考，有的抓后腦勺。最后有個(gè)同學(xué)猜是“晶”，他向大家解釋：“因?yàn)槿煊?2小時(shí)，三天就是三日，所以謎底是晶。”大家佩服他說得有道理。
��！猜字謎真好玩。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇59
今天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎的游戲，我可開心了。
吃完飯回到家，我邀請(qǐng)爸爸，媽媽和我一起猜字謎，媽媽出題，我和爸爸猜，我拿出一張紙來記錄，媽媽對(duì)我們說了規(guī)則，每人搶答，答對(duì)加5分。第一道題是：一月七日。我馬上在紙上寫了起來，首先，我以為是“月七”，感覺沒有這個(gè)字，我就又換了一個(gè)字，“哦”！原來是脂字呀，我興奮的搶答了，我就加了5分。第二道題是綜合門市，我怎么也想不出來，結(jié)果被老爸搶先了，正確答案是“鬧”，結(jié)果老爸也加了5分。第三題是青一半紫一半，我趕緊在紙上邊湊邊寫，我先套了一下“此”加“月”，可是加起來沒有這樣的字呀，我又想了想，套了另一半，哈哈，是“素”，我猜對(duì)了，又加了5分。
第二輪開始了，我和爸爸準(zhǔn)備著，第一題是上下（打一字），我正在想上下加起來是什么字呢？一旁的老爸反應(yīng)超快地說是卡字�！鞍�！我怎么沒想到呢！”我不滿地說。第二題：甜一半辣一半。我又開始拼湊了，是“辭”！我大聲喊道，答對(duì)了，加5分，我高興極了。第三題一人二土，我又開始用老師教我的拼湊法，拼出了一個(gè)佳字，我又加了5分。
耶！我贏了，今天的猜字謎游戲太有趣了，猜字謎游戲不僅讓我開動(dòng)腦子，認(rèn)識(shí)了很多有趣的漢子，更拉近了我們一家人之間的`感情，真是一舉兩得。下次我還要和家人一起玩猜字謎的游戲。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇60
太陽下山了，月亮悠悠地升上了夜空。
吃過晚飯，爸爸和往常一樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽洗過碗筷做起針線活來。我坐在一旁悠閑地看著電視。媽媽笑瞇瞇地看了我一眼，說：“我們來猜謎語怎么樣？”爸爸一聽連忙說道：“帶上我怎么樣？”
“好！”
我打頭，想給爸爸媽媽來個(gè)下馬威，就說：“足球一下子踢進(jìn)4個(gè)，打一地名�！眿寢尡浑y住了，可爸爸卻不假思索地回答：“是四平。”到底沒難住爸爸，我很掃興。
“我說，我出……”媽媽也爭著出謎語。她略加思索，“戰(zhàn)斗不緊張，打一人名�！薄拔渌伞！蔽夜室獍选八伞弊滞系美祥L，顯出很得意的樣子。
“且慢！”爸爸幽默地伸出一只手，“媽媽那個(gè)太簡單了，該我說了。蚊子在嘴里，打一名。”嘿，這還真難，我一會(huì)兒抓抓后腦勺，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒皺皺眉頭。
我和媽媽沒辦法，只好去求爸爸，爸爸悠然自得地先點(diǎn)了一支煙，賣起了關(guān)子。我和媽媽便用起了激將法，對(duì)他說：“你再不說，我們就走了。”說完，我們便開始了倒計(jì)時(shí)，爸爸沒辦法，只好說出了謎底：“答案是——張飛。嘴一張就飛。”我和媽媽都笑了起來。嗨，你說這讓我們上哪兒猜去。
家庭殘謎會(huì)就在這笑聲中結(jié)束了。這笑聲飄出了窗子，飄向夜空。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇61
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說：“今天我們來玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽后，興奮不已。
老師宣布游戲開始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師寫下第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請(qǐng)了陳杰回答，陳杰脫口而出：“掃�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。老師宣布正確，便開始寫第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴�！崩蠋焺倢懙揭话�，同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦！是個(gè)“告”字，因?yàn)榘雅Ｗ窒掳氩糠秩サ�，再加上個(gè)口。于是，我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的'名�？墒抢蠋燑c(diǎn)到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)吃草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們遇到難題了，個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來，老師見狀，提示我們，她指著“找”字說：“什么會(huì)跳？它是吃肉的�！蓖蝗�，有個(gè)同學(xué)大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是吃草的？”老師笑著說�！榜R！馬！”我大聲說到。老師對(duì)我們豎起了大拇指：“對(duì)，你們答對(duì)了，真聰明！把兩個(gè)字組合在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇，有趣！我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇62
晚飯過后，爸爸工作回來了，他提議：今晚不看電視，不聽音樂，我們一起來做猜字謎的游戲。我拍著手，高興地說：“好，好，我最喜歡猜謎語啦！"媽媽只是瞇著眼睛笑。顯然，她沒有反對(duì)的意思。
爸爸喝了一口茶說 ：“字謎是：一口咬掉一個(gè)牛尾巴，打一個(gè)常用字。”我坐在沙發(fā)的一端，托著腮幫沉思著。沒過多久，媽媽搶著說：“這還不容易！牛尾巴給咬掉了，不就是個(gè)午字嗎？”媽媽確信自己沒有猜錯(cuò)，又補(bǔ)充了一句“沒錯(cuò)，是午字。”“請(qǐng)陳述理由�！卑职植粍�(dòng)聲色地說。
牛尾巴被咬掉了，上半截沒了，“�！弊植痪妥兂伞拔纭弊至藛�！”媽媽在自圓其說�！澳挠信Ｎ舶驮陬^上的？”爸爸將了媽媽一軍�！辈�，不，不，牛尾巴當(dāng)然是在屁股上的。”媽媽知道自己答錯(cuò)了。
我想：咬掉屁股上的尾巴，不就成了…。.可是在哪見過這個(gè)字呀？突然我一頭一k個(gè)告字在我的眼前閃過，我說到：“是告字�！�
爸爸不緊不張地說：“也請(qǐng)你陳述理由。”“牛尾巴被咬掉，說明“�！弊窒旅娌怀鲱^。再加上咬掉的`尾巴的“口”，不就成了“告”字了嗎？”我胸有成竹地說。
爸爸和媽媽聽了后，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，臉上都掛著笑容。我興奮地從沙發(fā)上跳起來，嘴里還不停地喊著：“猜中了！猜中了！”
接著，爸爸笑著說出第二個(gè)字謎！這樣一個(gè)個(gè)字謎都被我和媽媽猜中，這是我家最開心的一晚。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇63
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái)，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學(xué)還沒說完，李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動(dòng)地說。
第二場(chǎng)猜字謎開始了，只聽小涵同學(xué)幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應(yīng)過來，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來回答:“早！”“對(duì)了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說答案的時(shí)候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無蚊�！薄澳瑹o蚊，賣的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說。接下來小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的.就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強(qiáng)大！
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇64
你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家里，我可是大名鼎鼎的猜謎語大王，平時(shí)我猜的百分百的對(duì)，感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽———小菜一碟。當(dāng)聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時(shí)候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當(dāng)然，比賽比賽，不能少的就是規(guī)則，規(guī)則是：老師給五分鐘的時(shí)間，全部猜對(duì)的同學(xué)就是我們猜謎語的`冠軍，并能得到七仔貼畫一個(gè)，我很有把握當(dāng)冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語，我看見同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè)，可第三個(gè)我怎么也猜不出來，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來，我不想放棄參賽的機(jī)會(huì)，于是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最后我寫了一個(gè)“桌”字，然后忐忑不安的交到了張老師的手中。
要開始公布答案了，第一第二個(gè)我全都答對(duì)了，當(dāng)老師說第三個(gè)答案的時(shí)候，我這才恍然大悟，噢！
原來是“捉”字呀！
用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
這節(jié)課我知道了猜字謎語還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋，只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇65
“哈哈哈……”從書法班里傳來一陣歡笑聲。書法班的學(xué)生們?cè)诟陕锬�？原來，他們�(cè)诓滦缕嫖淖趾蛯?duì)聯(lián)。
第一關(guān)是看字讀音，梁老師先出了一個(gè)“亖”，“什么字�。繛槭裁匆婚_始就那么難！”“梁老師欺負(fù)人！”“我們哪會(huì)這個(gè)字呀！”“就是！”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨，因?yàn)槲宜坪跻娺^這個(gè)字�！袄蠋煟@個(gè)字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答。“對(duì)了，逸橦的課外知識(shí)儲(chǔ)存很好！”“下一個(gè)，是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案，“這個(gè)字讀‘méi ’!”老師再一次表揚(yáng)了我。
接下來到了第二關(guān)——猜對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品，自開，澄紫襟之顫，水淡無憂。”同學(xué)們有的冥思苦想，有的干脆放棄，還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了，沒有猜出答案的人。老師只能公布答案：“清品猶蘭，澄襟似水�！�
接著，終極關(guān)卡來了，它就是看筆畫猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”，大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿— —丶—丿丨— —”，這下可難倒眾人，有的用手龍飛鳳舞地寫著，有的去偷答案來看，還有的雙眼放空，不知飄到哪去了。我冥思苦想，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然，一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的`華呢？”“嘉雯，Bingo！”“接下來我要大開殺戒了！”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師，這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻，就說出了答案，“是‘風(fēng)’”。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е鞓返男那榛丶�，我希望老師多舉辦一下這些，因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識(shí)。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇66
今天上午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語唱歌游戲。
游戲開始前，老師講了比賽規(guī)則：先是找一位同學(xué)和老師猜拳，猜輸?shù)囊环叫枰卮鹆硪环教岢鰜淼闹i語，如果回答不出來，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩。游戲開始了，當(dāng)老師問到要先和誰猜拳時(shí)，大家都舉起了自己的手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的布贏了陳禹的錘子。陳禹需要猜老師提出的謎語了。老師不緊不慢地說出了謎面：鐵嘴巴，愛咬紙，咬完掉了個(gè)鐵牙齒。陳禹在認(rèn)真的思考，不過看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來。于是，我就自告奮勇，對(duì)陳禹說：快，向我求救吧，向我求救吧！還未等陳禹點(diǎn)頭，我迫不及待地說出了我的答案——是剪刀！看著老師的表情，我就知道我的'答案一定是錯(cuò)了。
我和陳禹要表演節(jié)目了，不過我也很開心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩。可是陳禹卻不理我，好像是發(fā)生地震一樣，躲到桌子底下了。我最終決定背一首改良版的唐詩。大家聽了后，全班同學(xué)哄堂大笑起來。接著老師還和其他同學(xué)進(jìn)行了一輪又一輪這樣的游戲，這節(jié)課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過了。
這樣的游戲可真有趣！以后我還是會(huì)積極地參與游戲，不過下次可要仔細(xì)思考問題再回答了。
猜字謎作文五年級(jí)下冊(cè) 篇67
中午剛吃過飯，媽媽提出猜謎語，我高興地答應(yīng)了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來，讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判，看誰猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的：百萬雄兵拔白旗，打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒，“是‘一’字！” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害，猜謎語也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難，媽媽和我想了好半天，也沒想出來。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間，書柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來，“哇，是青蛙！”我歡叫起來。阿姨連說著對(duì)，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！
阿姨也更來勁了。聽好了！接下來，第三個(gè)謎面是：半部春秋，打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣，很快說了個(gè)答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個(gè)“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字�！扒亍笔遣灰旱腵下半部“日”，和秋字左邊的“禾”加起來；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過來要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋，阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說，你開始喜歡猜謎語游戲了嗎？
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