我的好同學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好同學(xué)作文1
我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚，黑色的頭發(fā)，大大的葡萄眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴，一米四五，瘦瘦的，一身制服總是很干凈，穿著一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，更別說有多帥了！
他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三，但他的思維有點(diǎn)狹隘。在一次考試中，在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后，他看著分?jǐn)?shù)，驚訝地呆住了。我看著它，哇！他實(shí)際上得了98分。如果我當(dāng)場(chǎng)跳起來，我會(huì)非常高興。然而，他的臉上顯示出強(qiáng)烈的不滿。他反復(fù)認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)誤問題，希望能把試卷咽下去。一連幾天，他都不開心。
他有點(diǎn)壞，很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他，我不知道他是否還那么慢。那時(shí)，我們倆打算去公園玩。當(dāng)我們出發(fā)的`時(shí)候，他只是呆在家里，喝著水，穿著外套。我匆忙跳了起來，但他并不慢。好不容易準(zhǔn)備出去，他又要去廁所了，沒辦法，我可以等他。一分鐘，兩分鐘......差不多過了五分鐘，他才慢慢出來。我?guī)缀跏钳偪竦牡却．?dāng)我快到車站時(shí)，公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，它正慢慢地走著。我一直催促他快點(diǎn)。他終于到了，但是公共汽車離開了。沒有出路，所以我們不得不乘下一班公共汽車。
侯杰昆就是這樣一個(gè)人。他學(xué)習(xí)很好，但是他的脾氣很慢。��！我真的希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，在未來進(jìn)入一所好的大學(xué)。然而，慢脾氣的問題必須得到糾正。
我的好同學(xué)作文2
很久沒有寫作文了，我都不會(huì)寫作文了，唉。都怪我太懶了，SORRY，今天我要寫的作文是關(guān)于我同學(xué)的一篇作文，希望你們支持一下我。
現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地跟你們介紹一下我的同學(xué)吧，我同學(xué)的名字：李薇性格：開朗。活潑。幽默。愛好；聽歌。唱歌�？措娨暲硐�；考上重點(diǎn)大學(xué)喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國(guó)的嫁衣。花木蘭等等。
我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰(shuí)想更了解她，就去找她吧，
我們從小就認(rèn)識(shí)了，并且她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，我也是她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，我們從小同班到現(xiàn)在了，她是一個(gè)挺不錯(cuò)的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的.宣傳委員以級(jí)語(yǔ)文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會(huì)驕傲。虛心向別人請(qǐng)教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎(jiǎng)。
她為人方面也很不多，她很關(guān)心我們班的同學(xué)，每次上課有誰(shuí)睡覺，她都會(huì)叫醒那個(gè)同學(xué)，每當(dāng)我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問她的時(shí)侯。她總會(huì)用心地去幫助那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)下課的時(shí)候，她總會(huì)跟我們開玩笑，討我們開心。
她勞動(dòng)方面也很不錯(cuò)，每次勞動(dòng)她都用心去做，做到了一個(gè)班干部應(yīng)該做的事。
她很喜歡捉弄男同學(xué)，我們班的男同學(xué)都很怕她。
我的好同學(xué)作文3
我們班有位同學(xué)，他誠(chéng)實(shí)、樂于助人。要是有困難找他幫忙，只要他能做得到，上刀山，下火海，在所不辭，被稱為“魯肅二號(hào)”。不錯(cuò)，他就是沈偉同學(xué)。
有一次，班主任叫我把一個(gè)單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績(jī)報(bào)告單。另外我碰上了兩個(gè)老師，她們也交給我N項(xiàng)任務(wù)。
完成了后面的N項(xiàng)任務(wù)后，我卻怎么也找不到孫老師和韓老師。
沒想到霉運(yùn)之神再次降臨到我的頭上：我被一位四年級(jí)小弟弟撞倒了，他居然“畏罪潛逃”了。我費(fèi)盡吃奶的力氣爬了起來，又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見我， 就關(guān)心的問我怎么了。我把前因后果告訴他后，他搶過我手中的`單子，說了聲：“等等我，我馬上就來！”就跑出了教室。
過了一會(huì)兒，沈偉拿著一疊成績(jī)報(bào)告單滿頭大汗地走來了，他手中的單子也不見了。這時(shí)我突然明白了。原來沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來成績(jī)報(bào)告單，多么善良的沈偉�。≌�(dāng)我不知該怎么感謝他時(shí)，他卻只說了一聲：“你也常常在學(xué)習(xí)上幫助我��！”
我真為有這么一位同學(xué)而感到驕傲。
我的好同學(xué)作文4
我們班有許多值得我學(xué)習(xí)的人，有“主持人”王淇樂，“書法家”宋易辛，“舞者”陳鑫磊……在這里，我特別要夸夸余祥尉，他是我們班的“小畫家”。
余祥尉長(zhǎng)得古靈精怪，稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛，只要他一眨眼，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。他有一個(gè)閃光點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，我都不由自主地想給他點(diǎn)個(gè)贊，不！一千個(gè)贊。他的`閃光點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。
有一次，學(xué)校搞科技活動(dòng)比賽，老師說：“這一次，我們要參加科技活動(dòng)比賽，同學(xué)們，你們可以制作科技小報(bào)，科幻畫或者是科技小制作�！甭犃死蠋煹脑�，大家都興奮不已，議論紛紛地說：“我要做什么�！薄拔乙鍪裁础！薄檬菄�(guó)慶節(jié)七天，我在家查資料，準(zhǔn)備材料和老爸一起完成了科技小報(bào)。
到了交作品那天，同學(xué)們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊，點(diǎn)評(píng)。老師把作品收了上去，選取了幾個(gè)比較優(yōu)秀的，在課堂上展示，其中特別表?yè)P(yáng)了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀！從畫面來看，色彩豐富；從構(gòu)思來講，它是一輛具有高科技含量的校車，它可以變成飛船，載著同學(xué)們?nèi)ヌ剿饔钪娴纳衿妫贿�可以變成潛水艇，帶著同學(xué)們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會(huì)到余祥尉經(jīng)常畫畫，思想開闊，非常勤奮，才能完成這樣一幅完美的畫。
我應(yīng)該向余祥尉那樣，思想開闊，多看課外書，勤奮好學(xué)。
我的好同學(xué)作文5
他，一張國(guó)字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長(zhǎng)著小小的眼睛和嘴巴，剃著一個(gè)頭，因?yàn)樗髦坨R，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學(xué)--小陳
小陳非常不講衛(wèi)生。有一次，我們正在上英語(yǔ)課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉(zhuǎn)過身，從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。
雖然小陳不講衛(wèi)生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語(yǔ)本，老師叫小吳下課以后發(fā)到同學(xué)們的.手上，小吳卻忘記了，小陳看見了，急忙跑過去，把本子發(fā)到同學(xué)的手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學(xué)玩起游戲來，可是小陳馬上沖出教室，來到辦公室，魏老師見小陳來了，問道;"小陳，你來干什么��？”小陳說："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來了。”魏老師聽了，微笑著說：“啊，原來是這樣，那么辛苦你幫我一下吧�！毙￡惛吒吲d興地把本子放在了桌上，認(rèn)真地點(diǎn)了一下人數(shù)才回到自己的座位上。
瞧，這就是我的同學(xué)，一位熱心的同學(xué)！
我的好同學(xué)作文6
一個(gè)西瓜頭，一張國(guó)字形的臉，還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他，是一個(gè)吃貨。大人們常說他吃這么多，真是長(zhǎng)肉不長(zhǎng)腦。
今天，我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城，還沒有開始爬的時(shí)候，他開心的手舞足蹈，還一邊歡呼，我跑了上去，一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看，看見他弓著背，彎著腰，手壓在石板上，手小心翼翼的往上提一格，我看到了他的.腳在顫抖，剛剛踩上一格的時(shí)候，他的嘴角露出了絲絲微笑，他努力著向上爬，終于，他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候，動(dòng)作已經(jīng)熟練了，操縱自如。慢慢的，終于爬到了長(zhǎng)城頂，我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì)兒了。
“我們下去吧！”“好！我們走。”我以箭的速度跑下去，第三層還沒有跑完，我轉(zhuǎn)頭一看，他抱著長(zhǎng)城邊的小石柱，抱得緊緊的，腳一邊邁向下一格階梯，一邊在顫抖，抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì)顫抖，“你到這邊來，那邊別人要上來的�！彼p腳半蹲，手扶著階梯，慢慢的走過來。他在走過來的時(shí)候，臉都白了。他努力著，堅(jiān)持著，終于走完了，走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。
在我們一般人看來，就那么一段不高也不長(zhǎng)的攬勝門的長(zhǎng)城“好漢坡”，但在一個(gè)有恐高癥，而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來說，這無疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的腿，去征服這段長(zhǎng)城，也未必不是一種成功，也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信，當(dāng)他在面對(duì)下一個(gè)陡坡時(shí)，腿不再那么打顫，而是勇敢，踏實(shí)地面對(duì)。
我的好同學(xué)作文7
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂于助人的好同學(xué)：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的.，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
我的好同學(xué)作文8
快樂的半個(gè)學(xué)期，腦子里有很多幼稚的東西。它們就像照亮我未來人生道路的火把。
我的同學(xué)很多很多。有的愛哭愛鬧，有的安靜乖巧，有的成績(jī)優(yōu)異。印象最深的是我的'搞笑同學(xué)，林文宇。
我記得有一次，虞雯來我家玩。而我在衛(wèi)生間。上完廁所，找不到薇薇安。我把整個(gè)房子翻了個(gè)底朝天。突然想起來：衣柜還沒找到。我小心翼翼地來到衣柜門口，輕輕地伸手抓住衣柜，用力拉。一個(gè)頭發(fā)全在前面，胳膊伸直的男人跳了出來。就像電視劇里的鬼一樣！我很害怕，雙腿無力。我砰的一聲癱倒在地上。“鬼”邁著沉重的腳步一步一步向我走來，我大叫：“別過來！別過來！”之后我立刻把頭按在地上。“喂，你在干什么？”“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你�！薄澳悴徽J(rèn)識(shí)我，你小學(xué)的朋友是誰(shuí)？”當(dāng)我聽到這些話時(shí)，我以為虞雯一定是來找我了，但當(dāng)我回頭一看，我原來是個(gè)鬼�，F(xiàn)在我有勇氣問：“你真的是虞雯嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我說：“你為什么要打鬼？”她說：“因?yàn)槲易罱e辦了一個(gè)鬼團(tuán)比賽，誰(shuí)長(zhǎng)得像鬼就贏了�！薄芭杜丁�！我問虞雯，“讓我們?yōu)橛撵`小組做衣服吧�！�。虞雯說，“好的”！
嗯，我的搞笑同學(xué)就是愛搞笑，雖然她愛搞笑，但是成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
我的好同學(xué)作文9
我的同學(xué)有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長(zhǎng)——周子陽(yáng)。
他個(gè)子不高， 跑起來卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小鼻子下面是一張妙語(yǔ)連珠的嘴，經(jīng)常掛著小酒窩。要我說為什么對(duì)他印象最深？那就要從那一次早讀說起。
一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻，就傻眼了——這有兩頁(yè)多啊！我正埋頭苦讀，一轉(zhuǎn)眼看見周子陽(yáng)已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒有看到第二個(gè)人坐下。心想：周子陽(yáng)怎么會(huì)背這么快？難道他是在偷懶？這時(shí)，值日班長(zhǎng)看到了我在發(fā)呆，便走過來叫我。我這才又回歸正題，背起了課文。時(shí)間一會(huì)就飛過去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會(huì)背。我又想起坐在位子上的'周子陽(yáng)，便跑到周子陽(yáng)的座位前，問周子陽(yáng)：“你都會(huì)背了？”“當(dāng)然！”周子陽(yáng)毫不含糊地說。我拿起我的語(yǔ)文書，對(duì)周子陽(yáng)說：“你如果會(huì)背就現(xiàn)在背給我聽，怎么樣，不敢了吧？”“誰(shuí)說不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那里’�！彼持�，我對(duì)著，不一會(huì)就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽得心里早已沒有了器長(zhǎng)的氣焰，而是充滿了對(duì)周子陽(yáng)的佩服。周子陽(yáng)看出來了我的詫異，便對(duì)我說：“這沒什么，都是我在預(yù)習(xí)的時(shí)候背的�！甭犕晁倪@一番話，更讓我深深的佩服他。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)令我敬佩的人——周子陽(yáng)。
我的好同學(xué)作文10
在五年級(jí)第一學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂于助人的同學(xué)，他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都很樂意幫助我。中午，吃飯時(shí)，同學(xué)們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑�，帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)學(xué)校的功能室的位置。在那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好同學(xué)？？何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個(gè)人，只見他那恨不得鉆進(jìn)書里的樣子，我想逗逗他，看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳，喊了一聲：“掃地抬腳�！彼谷徽娴陌延夷_抬起來，可連看也不看我一眼。又過了一會(huì)兒，他突然“騰”的`一下子跳起來，旁若無人地歡呼著：“嘿！成功啦！成功啦！”這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習(xí)題，興奮地說：“這道，‘根據(jù)提示求它的周長(zhǎng)和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話，問：“。光顧研究?jī)煞N方法，可飯你吃了嗎？”這時(shí)他才慌然大悟，說：“現(xiàn)在還有沒有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習(xí)積極，樂于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
我的好同學(xué)作文11
吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，我和他一直玩得很好！“我們兩個(gè)都是體育最好”，我和他有一個(gè)共同的愛號(hào)，就是籃球，我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候，我還以為他不是很厲害，我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì)，我們打全場(chǎng)，一開始，“我還不怎么想和他一隊(duì)，可是，打了一會(huì)兒。我覺得我很想和他一隊(duì)，因?yàn)槟切┓秩际撬玫��！?/p>
他來的時(shí)候，就好像木頭人似的，傻呆呆的'站在那里，但是過后，他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了，直到有一天，他終于肯說話了，他一開口就是笑話，他的笑話很好笑，笑得我們肚子痛，我們班本來是一個(gè)，像沒有一個(gè)人的地方一樣寂靜。
“可是他一來！我們班就熱鬧起來了，他每次說笑話都笑得我們前俯后仰，我覺得他很幽默，我一開始還以為他是一個(gè)寂靜的人，沒想到！“他給我們班帶來快樂，他走到哪里，哪里就會(huì)熱鬧起來。
他的主科也很好，語(yǔ)、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡，每一個(gè)人都很想和他玩。
“打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì)，我覺得我要拿他做板樣”。
我相信，他以后一定會(huì)交到很多朋友。
因?yàn)樗悄敲吹挠哪敲吹膬?yōu)秀。
我的好同學(xué)作文12
我有個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一條柳絮般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃嘴，一雙靈巧的`手，那就
是——楊婧艷。
她很愛樂于助人。記得有一次，上美術(shù)課，我這小馬虎，不是忘帶了紙，就是忘帶記號(hào)筆，不是忘帶了鉛筆，就是忘帶了橡皮。這次，我忘帶了記號(hào)筆。我看著大家都用鉛筆畫好了草圖，都開始用記號(hào)筆開始描了，我看了這幅畫面，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又看了一下教室里的時(shí)鐘，天哪！離下課還有5分鐘，那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來，一定有人借我記號(hào)筆。正當(dāng)我想這句話時(shí)，忽然，有一支記號(hào)筆被人扔了過來，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起來。��！我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下，我扭過頭一看，原來是我的好朋友——楊靖艷。我問：“課堂是你把記號(hào)筆借給我的嗎？”“對(duì)，我看你還不描，于是，我抬起了頭，看了看，就知道你沒帶記號(hào)筆，所以，我用最快速度描好了，借給了你�！睏铈浩G說。“謝謝你，要不是你，我今天作業(yè)沒法交了�！蔽腋屑さ卣f�！爸x什么，都是好朋友，好朋友有困難，就要幫忙，對(duì)吧？”“對(duì)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好同學(xué)。
我的好同學(xué)作文13
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，我的同學(xué)人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。
我的同學(xué)啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的同學(xué)的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
我的同學(xué)啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著，我的同學(xué)走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，我的同學(xué)便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫我的同學(xué)坐車回家。過后，我對(duì)我的同學(xué)說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢�！庇谑俏业耐瑢W(xué)便對(duì)我說：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學(xué)的話后，我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
我的好同學(xué)作文14
在八班中，有這么一個(gè)人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特別的活潑，他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當(dāng)想起他時(shí)，臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑，因?yàn)樗o我的印象太深刻了，和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí)，因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧�，所以齊李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來。于是，我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來，我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼，我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn)，齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì)，這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的，這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩，被王老師無情的踹了一腳后，依然對(duì)著我笑的事情。
而他的'堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢？那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲液妄R李昊的往來，我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)我叫他下去玩，他卻說自己在寫作業(yè)，還讓我也去寫作業(yè)，這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)一起回家。在路上，我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么，有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來沒有的東西，比如說開朗、愛笑，學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過他，使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里，我要向你說聲對(duì)不起，齊李昊，我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你，因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)！
我的好同學(xué)作文15
體育課。我們來到操場(chǎng)上，在跑道上跑了三圈。其實(shí)那根本不叫跑，那叫假走路。之后我們就解放了，我們左思右想，就想到了一個(gè)好玩的“真人憤怒的小鳥”。
我們找到了一根跳繩和一個(gè)單杠，把跳繩的`兩頭綁在了單杠上，當(dāng)做彈弓，把自己當(dāng)作炮彈，發(fā)射出去打“死”那些壞“豬”。第一次，我們把陳航發(fā)射出去，他向前跑著，假摔向前飛去，打到了第一只“豬”。之后我們又把方鄭偉發(fā)了出去，但是他沒有打到“豬”，反而變成了“豬”。第三個(gè)發(fā)射的是我，陳航居然把我瞄準(zhǔn)到方鄭偉那，他假裝被發(fā)射出去，我向方鄭偉飛奔而去，這一炮正打在他的臉上，他和我一起倒在了地上，捂著一半邊臉，我一看他額頭上有一塊傷口。唉，完了，完了，看來又要去辦公室了。
剛好打上課鈴了，我們來到了教室，陳航像老虎一樣的大叫：“王張昱，你完蛋了！”說完，他竟幸災(zāi)樂禍地領(lǐng)著方鄭偉到老師辦公室去了，唉，這件事難道和他沒關(guān)系嗎？結(jié)果，老師把我們叫到辦公室去問了一下情況，又狠狠地批評(píng)了我一頓。
哼，從那以后，每次看到他，我就兩眼瞪著他，再也不理我這個(gè)“好同學(xué)”了！
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