- 相關(guān)推薦
扳手腕-三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的扳手腕-三年級作文，歡迎大家分享。
扳手腕-三年級作文1
今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學們聽了，興奮得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的.意料，龍焜竟然一路過關(guān)斬將，進入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的腳下像涂了一層強力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強的手扳倒了。全場頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
扳手腕-三年級作文2
星期五的早上，語文老師走到班級里對我們說：“同學們，今天下午我們來舉行一場扳手腕比賽，好不好��？”老師說出這句話之后，班級里像炸開了鍋一樣。同學們有的拍手叫好，有的大聲歡呼著，有的同學甚至爬到了桌子上，大家都開心極了！
終于，我們盼來了下午的`第三節(jié)課，老師讓我們先把桌子拉到旁邊去，在中間放上兩把椅子和兩張桌子，然后讓每組選出一位同學來和其他組的同學比賽。我們組就選了力氣大，長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。
他們兩個把左手都放在桌上，右手架在桌子上，然后老師一喊口令，他們兩個便使出吃奶的力氣，我們第一組的同學大喊道：“萬乙蓬，加油！萬乙蓬，加油！”當然了，第二組的同學也不甘落后，齊聲呼喊著：“孫偉銘，加油！一定要打敗他們呀！”
過了一會兒，我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了，而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽“嘭”的一聲，孫偉銘的手被按倒了，我們組贏了！
萬乙蓬回來后，我們高興地圍著他轉(zhuǎn)，如果不是在教室里的話，我們組的同學早就把他拋上天去了。
語文老師也把我們班所有同學一起做的“大力士”的金牌戴在他的脖子上，全班同學都為他鼓掌，他也是一臉得意樣子。
這就是我們班扳手腕比賽的開心過程，你們有比賽過這些嗎？
扳手腕-三年級作文3
瞧！咱們班兩個有名的胖子——呂夏沛松和劉羅旭冉，來比賽扳手腕啦！
他們氣勢洶洶地走上講臺。呂夏沛松面帶微笑，看樣子他是有必勝的信心��！劉羅旭冉大搖大擺地踱上講臺，看著他們碩大的身軀，想必一定很有力。
預備時刻，他們迅速地伸出手，把胳膊死死地頂在桌子上，兩手相握，瞪大眼睛盯著手腕。
比賽正式開始了。開始他們都并駕齊驅(qū)，時間緩緩地流去，呂夏沛松企圖想把劉羅旭冉扳倒。只見他抓緊劉羅旭冉的手，使勁地往下按，還試圖用胳膊頂劉羅旭冉的胳膊，隨后再用力一壓�？墒遣还茉趺词沽偸前獠粍�。
這下可惹怒了呂夏沛松，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想到了一個好辦法：他先假裝示弱，聚集所有的力量，然后一下子爆發(fā)出來，想讓對方措手不及。可是劉羅旭冉還是咬緊牙關(guān)，把眼睛瞇成縫十分小心的樣子。面對呂夏沛松這樣強力的進攻，劉羅旭冉居然頂住了。
比賽陷入了僵局，我們的.心也替他們倆緊張起來。仿佛在這一刻，一切都定格了似的。
僵持一會后，只見呂夏沛松又從容不迫地鼓起了肌肉，把手一別，順勢一扭。劉羅旭冉的胳膊慢慢歪下去，一直貼到桌面。哈哈！劉羅旭冉輸了。不過，看他的表情，應該是輸?shù)眯姆诜�，甘拜下風吧！
扳手腕-三年級作文4
當育才高老師宣布本次作文活動課的內(nèi)容為扳手腕大賽時，班上響起了一片歡呼聲，緊張了一周的我們終于可以放松一下了。
老師宣布了游戲規(guī)則：
�。�1）三局兩勝，連輸兩局立刻下場。
�。�2）手腕不能抬起。
比賽開始了。
第一局，一方是喬乃燕，另一方是馬欣婷。激烈的比賽馬上開始了。只見喬乃燕捋起袖子，擺出了一副百戰(zhàn)百勝的樣子。另一方的馬欣婷也毫不示弱，捋起袖子，露出了胳膊。老師一聲令下，她們先僵持了一會，不一會兒，馬欣婷便先發(fā)起了進攻。喬乃燕也不屈服�，F(xiàn)在雙方正處于水火不容的時候，雙方的啦啦隊也呼喊起來：“馬欣婷加油，馬欣婷加油，千萬不要輸……”“喬乃燕加油……”
“第一回合，喬乃燕贏了�！崩蠋煾呗暡枚�。第二局，雙方已經(jīng)筋疲力盡了，可是雙方仍要對抗。過了一會，雙方的臉從黃色變成了淡紅，從淡紅變成了朱紅……兩人額頭上早已經(jīng)滲出了汗水，因為分不出勝負，所以臉上緊皺眉頭。“馬欣婷快贏了�！�
一位同學高喊。那位同學一喊，我便心跳加速，心想：“喬乃燕可別輸！”我睜大了眼睛，屏住了呼吸，手里都滲出了汗水。就在這激動人心的時候，喬乃燕使出渾身的力氣，把力量都“倒”
入手上。驚心的'一刻開始了，喬乃燕使出吃奶的勁，把馬欣婷擊敗了。喬乃燕一隊的啦啦隊高呼：“噢，勝利了！”喬乃燕開開心心地從臺上走下來。雖然馬欣婷輸了，但是她還是很開心。
激烈的比賽就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
扳手腕-三年級作文5
今天語文課上，沈老師給我們玩了一個游戲——扳手腕。
一開始老師讓我們大組內(nèi)討論比賽選手每個大組內(nèi)都要選一男一女兩人比賽。我們大組每個人都有自己心中的人選，結(jié)果我們心中的人選非常一致，幾乎都偏向于小金和雨文，所以就讓小金和雨文去應戰(zhàn)。
每個大組選好比賽選手后，選手們便通過抽簽的方式進行了分組。
比賽開始了。首先是初賽，男生a組的人前來迎戰(zhàn)，林凡和大寶。裁判發(fā)了一聲口令“開始！”林凡和大寶就開始使勁了，兩人不分上下，半斤八兩，都使出了渾身解數(shù)，拉拉隊也在加油助威，但很明顯勝利的'天平偏向了林凡這邊，大寶為了勝利已經(jīng)憋到面紅耳赤，但林凡相對來說輕松一點，畢竟他沒有憋到這個程度�！鞍ァ彪S著拉拉隊的嘆息聲，結(jié)果也出來了，最終還是林凡獲得了勝利。接下來是男生b組的表現(xiàn)，選手小杭和小金�！靶『迹⌒『�！”隨著同學們的吶喊聲，第二輪比賽開始了。一些拉拉隊隊員雖然看不見，但還是拍著桌子為選手喝彩“小杭！‘咚啪’，小金！‘咚啪’”，“開始！”開始了，雙方一直僵持著，突然，小金手一松，讓小杭有機可乘，獲勝了。女生a，b兩組的冠軍也浮出了水面，是小辰和雨文，到了決賽小辰被雨文‘秒殺’，還沒開始就已經(jīng)結(jié)束。
今天，這節(jié)語文課，我們大家上的都很開心，比賽也很激烈，讓人難忘，回想起來，仿佛又回到了那個時候……
扳手腕-三年級作文6
“加油，還差一點點啊，耶！勝利了！”咦，今天的五（3）怎么這么吵？讓我們一探究竟。
老師先宣布了規(guī)則：友誼第一，安全第一，比賽第二。隨后就開始比賽了！大家依次入場。一號組是阮槿凡和蘇衛(wèi)，她們一直僵持著，大家以為她們沒使勁，近看才知道：她們把對方的手都捏好了，手上青筋直冒。阮槿凡一直暗暗發(fā)力，蘇衛(wèi)也不甘落后。突然，蘇衛(wèi)趁人不意，一下子扳倒了阮槿凡的手。呂悅怡和許子涵之間擦出的火花更加激烈，她們兩人不相上下。許子涵快羸之際，只見呂悅怡突然發(fā)力，好似一只獅子看到了獵物一樣，她的臉急得通紅，活像一個大西紅柿。場外，“觀眾們”也在為她們加油助威。我的心里像十五個吊桶打水――七上八下，十分期待勝利會花落誰家。最后，她們沒有分出勝負。第二輪輪到我了，我開始和呂怡萱比賽了。我使出吃奶的勁兒才和呂怡萱僵持著。我咬牙切齒，咬著自已的衣角使勁著，突然，我仿佛看見了勝利的曙光，“咚”！我羸了，耶！我高興得一蹦三尺高，我成功晉級了下一輪比賽。通過上輪的.勝利，我自信滿滿地入了場。我胸有成竹地坐在了我的對手――任志冉對面。經(jīng)過激烈的比拼，我輸了，我只好安慰自已：沒事兒，失敗乃成功之母，通過了這一件事件，我明白了人外有人，天外有天。不能驕傲自滿。
這個比賽對我們好處多多：1�？梢苑潘尚纳�。2。讓我們明白堅持不懈的精神。
扳手腕-三年級作文7
“今天，我們來扳手腕！”葉老師高興地說。可我不高興了，我心里想：我的手力量特別小，就像豆芽菜一樣，這可怎么辦�。�
這時，老師說出了游戲規(guī)則：“三人一個小組，輪流當裁判，比賽的時候手肘不允許離開桌面，只要把對手扳倒在桌子上，你就算贏了！”
開始準備了，可是我們這組只有兩個人，所以老師給我們當裁判，我和姜若龍分在里一組，我的`對手哈哈大笑，這時我心里想：他個子矮矮的，力氣也不大，只要我使上全身的力氣一定能贏他，他還好意思笑，真有趣。想到這，我就放心許多。
他和我對戰(zhàn)的時候，我緊緊地抓住他的手，裁判緊緊地包住我們的手，防止我們突然用力，扳倒對方。老師一聲令下“開始！”我使上里全身的力氣，才沒幾秒鐘，我的手就被對方緊緊地壓在桌子上，我怎么也抬不動，雖然我輸了，但我仍然很高興。
第二輪比賽開始了，仍然是老師當裁判，我們換了一只手，裁判喊：“1！2！3！開始！”我仍然咬緊牙關(guān)，用上了全身的力氣，后來他一點點被我扳了下去，耶！我贏了！這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的左手原來力氣這么大！
今天，我驚訝自己竟然被一個毫不起眼的小男孩戰(zhàn)成了平手，看來，我以后要多多鍛煉�。�
扳手腕-三年級作文8
“加油！加油！”，在歡呼聲中一場振奮人心的扳手腕比賽在何老師家進行了。
現(xiàn)在是我和秦寒凌比賽。我面無表情地上了場，站到了桌子前，我內(nèi)里想：秦寒凌就象一座巨大的高塔，而我就象是一根瘦小的火柴棍，我猜我一定輸了，但是我還是要用全力去比賽。
比賽開始了，我活動活動手腕做好了比賽前的準備。何老師說：“準備開始！”我和秦寒凌把手肘貼著桌子兩手交差握緊。我們立即用勁開始扳。突然秦寒凌一使勁，我的手馬上一點一點地降了下來，我用九牛二虎之力之力才讓秦寒凌的進攻停了下來，頓時觀眾民驚呼了起來，觀眾們大聲叫道：“陳俊文加油！秦寒凌加油！”這時我手上的一條條筋全部都出現(xiàn)在了手上，而且我的手也感到很麻木。就這樣僵持了一秒、兩秒、五秒……最后我鉚足了勁，一下把秦寒凌的手往下一扳，耶！我贏了！
最后決賽，我和一名不認識的同學比賽。比賽開始了，何老師又說：“準備開始！”。這次我什么也不想，用全身的力氣使勁扳，但是他的'力氣太大了，就這樣我們又象上次一樣兩只手僵持在了桌面的正中間，過了一會，我抵擋不了了。我的手又慢慢地往下降，我想我一定要贏，所以我用盡了最后一點力氣使勁地往上抬，就這樣我把他的手一點一點地往下扳，10毫米、6毫米、3毫米……我又贏了！
經(jīng)過這次比賽我知道了，做什么事一定要相信自己，不要想自己會輸，這樣就會贏。
扳手腕-三年級作文9
比賽開始了，兩名大將蘆家豪和管文昊上了場。他們咬著牙，頭上青筋暴露，茆足了勁緊握住對方的手，都想在氣勢就壓住對方。這場面火藥味十足。
管文昊的額角上留下了汗水，一滴又一滴地流在他手上。接著，他的腮幫子一鼓，喉結(jié)一動，扳下了1厘米，臉上頓時露出喜色。結(jié)果驕傲讓他暫時失去力量，一眨眼就被蘆家豪反壓了回去。
管文昊緊鎖眉頭，好像心中在想：毛主席他老人家說的'“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話真對，我必須要克制住自己。過了十分鐘，情勢仍是膠著，管文昊的拉拉隊再也按耐不住了，大喊道：“加油！加油！”這吶喊聲傳遞給了管文昊很大的動力，他底氣十足地對蘆家豪挑釁：“你無法勝我！”伴隨著他“啊”的一聲大叫，他的那只手就快要占據(jù)對方的地盤了。蘆家豪見勢不妙，啟動了后備隱藏能源，使勁地反抗。突然，蘆家豪“��！”的一聲，把管文昊壓倒了一半。
比賽進入了白熱化階段，雙方啦啦隊用出吃奶的力氣喊加油。旁邊的觀眾都不眨眼了，生怕眨眼的一瞬間某某人就贏了。隨著時間的流逝，蘆家豪便吃不消了，被管文昊徹底壓垮了。管文昊一隊大聲歡呼，而盧家豪垂頭喪氣下了場。
扳手腕-三年級作文10
說起扳手腕，那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天，我和同學們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
這項游戲的規(guī)則很簡單；比賽時，雙方坐在桌子兩側(cè)，胳膊肘抵在桌面上，手不能抬起來，則人也不能站起來。首先進行淘汰賽，后面再來決出勝負。我們各自聽完了規(guī)則，開始了我們之間的較量。
比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的手，用尖銳的`眼光看著對方，仿佛就在說: 我一定能贏過你！隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛，他們已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個鈴鐺，一會兒往這，一會兒往那兒，看得出它可真是左右為難。終于，經(jīng)過了幾番折騰，何亦即已經(jīng)勝利在望了。他咬緊牙關(guān)，眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸，張玉森雖然身形弱小，但也毫不示弱，努力的去反抗，卻都是徒勞無功，還是被何亦即贏得了勝利。
我和同桌是班上唯一的女生組，在我們兩之間進行了三次較量，第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回，我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手，可我們兩還是覺得不過癮，又開始了第三回合，這回可是我的決賽局，我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了，我也不知道哪來的一股勁，令我的決賽局反敗為勝。
這場比賽可真是精彩，讓人難以忘懷。
扳手腕-三年級作文11
今天老師讓我們一邊比賽一邊寫作文，老師讓我們猜一猜今天比什么？大家議論五花八門，最終汪天一同學猜出來了，“扳手腕”，大家紛紛都說不行，想知道比賽結(jié)果怎么樣，敬請期待吧？
第一局，老師要選兩個人進行比賽，我自信滿滿邊舉手邊說：“我來首發(fā)�！崩蠋焼枺骸罢l愿意跟田瀚清來扳手腕？”老師看了一眼全班同學，沒有人舉手，問我：“你要選誰做對手？”我想了想說：“嗯——黃昌健�！秉S昌健推辭不了，只好硬著頭皮出戰(zhàn)；我們個個精神抖擻，拉開架勢，準備開戰(zhàn)，同學們都準備湊過去看，但還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了，我說“已經(jīng)結(jié)束了，我贏了。”大家都不信，非要在來一次，第二次，我不出5秒就贏了，大家目瞪口呆，都不想信自己眼睛。
第二局，是自由賽，我找了王圣鴨做我的對手，第一局，我們都很緊張，因為不知道對方力氣有多大，結(jié)果我們勢均力敵，堅持了一段時間，最終還是我敗下陣來。但我想，沒事，還有機會，于是我手力大增，接二連三打敗了后面挑 戰(zhàn)的同學！
這次比賽讓我懂得，勝敗不重要，開心最重要。
扳手腕-三年級作文12
課間的時候，我向榮幸提出挑戰(zhàn)：你敢和我扳手腕嗎？
坐在我倆附近的同學一聽扳手腕，可來了勁，有的給我鼓勁，有的對榮幸說比就比，榮幸，我們給你加油。榮幸看了看我，又看了看給我加油的同學，猶豫了一下說：好吧。
在同學們的鼓勵下，激動人心的比賽開始了。我把全身的力氣都集中在手腕上，沒等榮幸反應過來，就勝了第一局。我得意極了。有些同學認為我犯規(guī)，可我卻不服氣。榮幸說：沒關(guān)系，三局兩 勝，還有兩局哩。
第二局，榮幸早就想好辦法了，她先讓我把力氣費完，然后使勁一扳，把我的胳膊壓在了桌子上，疼得我嗷嗷直叫。沒辦法，第二局我只好承認我輸了。
決定輸贏的關(guān)鍵局開始了。我倆頭上都出了汗，而且為我們加油的同學也越來越多了。
開始比賽了，在同學們激烈的喊叫聲中，我鼓起勁，猛地一用力把榮幸的手往下彎了一點，但榮幸也不甘示弱，她依然堅持著。我的.頭上又冒出了豆大般的汗珠，哪知榮幸猛地一用勁，將關(guān)鍵的第三局 也拿下了。
就在我們?yōu)闃s幸歡笑慶祝的時候，鈴聲響了，我們都飛快的跑回了自己的座位上。
這是一次多么有趣的扳手腕比賽！
扳手腕-三年級作文13
今天，我們來到了老師家，上了一會兒課，老師對我們說：“你們來玩一個扳手腕的游戲放松放松吧！”我們高興的說：“好！”游戲規(guī)則是“兩個人把手肘平穩(wěn)的舉放到桌子上，然后用力的握住對方的手，使勁往對面扳，只要把對方的手扳倒就獲勝了�！�
只聽老師一聲令下，張夌菲立刻用力的把秦湘怡的手往下扳，秦湘怡也不甘示弱，用力的扳張夌菲的手，兩個人沒持續(xù)多久，張夌菲的手就漸漸往下倒，眼看秦湘怡要贏了，我馬上賣力的為張凌菲加油，這時秦湘怡就想了一個速戰(zhàn)速決的辦法，立刻用上吃奶的力氣，一下子贏了張夌菲。我恨不得自己沖上去跟秦湘怡比一比，這時老師說：“可以選一個人跟她比�！蔽蚁蚯叵驸w奔跑去，要求跟她比比，她昂著頭神氣地說：“好呀，沒問題！”接著又是一場激烈的比賽開始了：我和秦湘怡帶著激動又緊張的心情開始了比賽，我們用力的看著對方，緊緊的用力握著對方的手，我一看情況不妙，立刻用盡全力扳她的手，始終堅持著，我們的.臉漲得通紅通紅的，連手指都發(fā)白了，我腦袋一轉(zhuǎn)，突然想出一個可以贏她的辦法：“我感覺她用盡全力后，猜想她一定會消耗大量的力氣，我只要穩(wěn)穩(wěn)的堅持住，候機而行�！碑斔畲蟮牧怦R上消耗時，這時，我把準時機，用上我所有的力氣，這時她的手漸漸無力的往下倒，我快要贏了，我這邊的啦啦隊有的大聲說：“加油！”有的兩手握拳，做了個加油的手勢，還有的歡呼，最后我贏了，我熱血沸騰，高興得差點跳了起來，這時老師家里成了一片歡樂的海洋。
這個游戲讓我明白凡事都得善于觀察和思考，也讓我懂得了堅持就是勝利！
扳手腕-三年級作文14
“加油、加油，你不能輸，快把她壓倒”，一陣陣震耳欲聾的聲音從教室里傳出，原來我們在舉行扳手腕比賽呢。
初賽開始了，我們都開始躍躍欲試，蘇上善不費吹灰之力就把我壓倒了，我想：“看來以后要多吃點了”。
老師選出了七個同學進入總決賽，你瞧蘇上善和另外一名同學上場了，他們的臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細細汗珠，蘇上善聽到了我們的.吶喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都歪了，看他們手上的筋都鼓起來了，所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室晨靜得連一根針掉到地上也聽得見，比賽僵持了四分鐘，一個同學突然手軟了，蘇上善獲勝了。
三名選手都已經(jīng)新鮮出爐了，下一個對決的選手是蘇上善與劉浩易，他正用獵鷹般的眼睛看著對手，眼神里透露著一股非同尋常的殺氣。
比寒開始了，眼看蘇上善就要被壓倒了，我們急得像熱鍋里的螞蟻，每個人都拉開嗓門大吼，臉都紅了，劉浩易太得意忘形了，結(jié)果犯規(guī)了。
比賽進行到了白熱化，誰也沒想到個子小小的賴霖張卻打敗了女漢子蘇上善，他帶著一種勝利的微笑結(jié)束了這場比賽。
人不可貌相，海水不可斗量，實力勝于一切，咱們一起努力吧！
扳手腕-三年級作文15
扳手腕 今天，我們家舉行了一場別開生面的家庭運動會，其中最精彩的項目就是我和媽媽的比手勁大賽了。 比賽開始了，爸爸當裁判，我和媽媽是參賽選手。隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽便一臉莊嚴，一本正經(jīng)地走到屋子的中間，互相鞠了個躬,然后面對面坐在桌子旁邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準備“戰(zhàn)斗”。 爸爸一聲“開始”，我和媽媽幾乎同時用力，都想把丟放扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了氣，我也齜牙咧嘴，使出了吃奶得勁，拼命抗爭。時間一分一秒的過去了，我們的手都在發(fā)抖……
雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我想泄了氣的氣球一樣敗下陣來。我大喊大叫，不肯服輸。在爸爸的“調(diào)解”之下，我們決定再比一次。第二輪比賽開始了！爸爸這個裁判也顧不上比賽規(guī)則，在一旁一邊高喊“翟羽佳加油”，一邊逗媽媽笑。終于，隨著媽媽忍不住“撲哧”一笑，我便乘虛而入，反敗為勝，將媽媽的'手使勁往下一扳。裁判員“公正”地舉起我的右手，鄭重的宣布：“翟羽佳勝出！”
【扳手腕-三年級作文】相關(guān)文章：
掰手腕作文06-25
掰手腕作文08-02
手腕比賽作文05-31
手腕的日記06-16
掰手腕比賽的作文05-31
掰手腕比賽作文10-15
掰手腕小學作文12-26
扳手腕比賽作文05-24
扳手腕作文三年級（精選58篇）10-30
掰手腕作文(15篇)09-16