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趣味運動會作文

時間:2024-08-25 10:54:48 運動會作文 我要投稿

【實用】趣味運動會作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的趣味運動會作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】趣味運動會作文3篇

趣味運動會作文 篇1

  今天天空晴朗,陽光明媚,我們的心情就像天氣一樣好,甭提有多高興了,因為我們盼望已久的學校趣味運動會終于開始了。

  我們?nèi)ㄒ唬┌鄥⒓拥谋荣愴椖恐校钣腥さ氖茄蚪乔蚪恿Ρ荣。我們班首先上場的是體育健將韓同暉。比賽就要開始了,他兩手緊緊握住球上的兩只角,身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響,他就像兔子一樣敏捷地跳了起來,飛快地向前沖去,接著又一路領先跳回接力處。輪到付鈺了,看著她第一個起跳,很快就遙遙領先,把其他對手都遠遠地拋在身后,我的.腦海浮現(xiàn)出了一幅畫面:我們班的運動員歡笑著站在領獎臺上,手里高高地舉著獎狀……正在這時,付鈺突然從球上滑落下來。畫面一下子不見了。我焦急地叫了起來,心想:如果我們班輸了,我非找你算賬不可。只見付鈺迅速從地上爬起來,坐到球上奮起直追。我這才松了一口氣。最后一個上場的是白江怡,我想:關鍵就看你的了,千萬要挺住啊。白江怡果然不負眾望,第一個到達了比賽終點。我們贏了!大家心里的喜悅簡直描繪不出來,連班主任江老師都興奮得跳了起來。

  最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規(guī)則是這樣的:九個板凳排成一圈,每班一次派兩個人,共十個人去搶,沒有搶到的人就會被淘汰,每關過后撤走一個板凳。如果兩個人同時坐到一個板凳上,就劃拳決定勝負,負者退出。我們班的詹曉寒表現(xiàn)棒極了。第一關開始了,哨聲一響,所有參賽者都圍著板凳小跑,突然哨聲再次響起,詹曉寒馬上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹松砗蟮陌宓噬稀K宦愤^關斬將,順利地連過四關,到第五關卻遇到了麻煩,因為她與另一位同學坐在了一起,只能劃拳決定誰能留下來了。石頭、剪刀、布!詹曉寒贏了!到最后一關時,只剩下三位參賽者了,其中只有一人會被淘汰,另外兩人將是最后的勝利者。我頓時緊張極了,心都提到了嗓子眼上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊,取得了最后的勝利。我們歡呼雀躍起來。

趣味運動會作文 篇2

  在金筆作文課上,小劉老師帶我們?nèi)グQ公園搞活動,老師把我們大家分成若干組,我們是五人一組,我、毛振旭、李冶錦、阮勁翔、王星分成了一組。大家坐車到了白鶴公園后,我們那高興的樣子真是快樂似神仙!

  第一個游戲是丟沙包,我們組先是李冶錦和毛振旭上場,李冶錦跑來跑去,一直在躲這個白白胖胖、黑白相間的沙包,先是毛振旭被沙包打倒了,李冶錦一直在努力的救毛振旭,伴隨著我們一聲“哇塞”,李冶錦接住了沙包并救了毛振旭,最后是我們這組贏了其它組。

  第二個游戲是踩氣球,這是女生和男生之間的較量,先是女生組的周曉霜跑到我們男生組的地盤來了,我們一起去踩周曉霜的氣球,后來我們男生組大獲全勝,沒損一兵一將。之后我們男生發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn),從原來的.20人變成了5人,這時女生只有2人了,女生們趁男生不注意時就踩了毛振旭的氣球,還好,李冶錦反應特快,躲開了攻擊,他左看又看,可是女生兩面夾擊,還是把李冶錦的保護傘給踩爆了,真是可惜呀!這局我們男生輸了。

  第三個游戲是拔河比賽,由我們四年級對三年級,我們這邊個個都精力十足,第一局老師還沒吹口哨,他們就開始先拉繩子了,因為老師沒發(fā)現(xiàn),所以我們輸了,大家心里非常不服氣。第二局我們都使出了九牛二虎之力,大家的臉就像那紅彤彤的太陽,眼看中間那顆調(diào)皮的小紅繩正在朝我們慢慢前進了,同學們就更加用力了,一陣陣呼喊聲,我們終于勝利了,但大家的手都被繩子拉出了一條紅印。

  這一次活動,我們的紀念品就是那深深的紅印!

趣味運動會作文 篇3

  今天上午,我們學校召開了冬季趣味運動會,這次運動會比賽的項目有:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、拔河、25人接力跑。比賽開始了,操場上好不熱鬧,有的在踢毽子,有的在拔河,還有的在跳繩。加油的吶喊聲響成一片。該我們二三班比賽了,大家都非常緊張,心都提到了嗓子眼兒。我們比賽的第一個項目是迎面接力跑,通過我們25人努力拼搏,終于奪得了二年級迎面接力跑第一名的好成績。在接下來的拔河比賽中,雖然我們的隊員都非常盡力,但是最終還是失敗了。

  這次比賽,我參加的.的項目是:拔河、踢毽子和迎面接力跑。不管是成功還是失敗,我都盡到了最大努力了。

  李老師在總結(jié)這次比賽時說:不管成績好壞,大家都盡到了最大的努力,都為班級爭了光,體現(xiàn)出了友誼第一,比賽第二。今后我們要加強體育鍛煉,增強體質(zhì),爭取下次比賽取得好的成績。

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