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多彩的校園作文

時間:2024-06-03 15:29:50 校園作文 我要投稿

多彩的校園作文(集錦15篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的多彩的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

多彩的校園作文(集錦15篇)

多彩的校園作文1

  繽紛的校園生活是個無形的調色盤,而我們則是一位位畫家,調配出各種鮮艷的色彩,釋放著年輕活力。這些色彩時而熱情奔放,時而冷若冰霜,時而朝氣蓬勃……瞧,它們一蹦一跳地走來了。

  走在第一個的是紅色,它永遠都那么快樂,那么激情四溢。這是運動健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁,你追我趕,毫不相讓。他們在籃球場上拼搏,奮力爭搶,生龍活虎。他們好似一個個跳躍的音符,用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。

  走在第二個的是天藍色,遠遠看去,柔柔的,依依的。那是陽光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節(jié)上,我們伴著藍天小鳥,用最純真的歌聲抒發(fā)著自己的情感,用最甜美的微笑表達著自己的祝愿。微風拂過,歌聲飄得很遠很遠……

  在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的.綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打,各路好手都傾盡所能,演出了一場場好戲!靶】茖W家”們在一臺臺儀器旁認真地做著,任憑細細密密的汗水沾滿額頭,成功了,才露出幸福的微笑。“小廚師”們一改往日的嬌氣,與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話,但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴,引得評委老師直夸棒!靶‘嫾摇眰円膊婚e著,用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻,每一個人都體會到了成功的喜悅,歡笑在校園內回響。

  調色盤里別的顏色也憋不住了,那就讓它們一一亮相吧。有點魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢幻;帶些調皮的橙色是海洋節(jié)時一張張古怪的面具;寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑,我們用靈巧的雙手描繪美好的未來;我們用繽紛的夢想編織多彩的校園。

多彩的校園作文2

  今天我們學校里搞了一個活動,有很多項目。有籃球隊、有環(huán)保隊、有合唱隊……這些有趣的項目分別在各個班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二(2)班參加環(huán)保隊,老師是吳老師?蓞抢蠋熣f在五樓教室里進行。原來是在五樓的教室里看小鳥的標本。

  老師第一個說的是白鷴,老師說古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個國王不怕困難,能翻山越嶺,歷經千辛萬苦最終得到白鷴的羽毛,其他人都不行。

  第二個是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的'是它的嘴巴,如果這棵樹是健康的,嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了,嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。

  第三個是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖,爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇,老師說老鷹的翅膀神展開可達2米。

  第四個是喜鵲。老師說結婚時喜鵲會叫,寶寶滿月喜鵲也會叫?傊邢彩孪铲o就會叫。

  第五個是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對一對的,它們彼此恩愛。有時如果母鴛鴦不幸死了,公鴛鴦就會哭,哭呀哭呀,不吃不喝,最后就會哭死了?傊x鴦只要找到對象就會永遠在一起直到死。

  今天的收獲可真不小。W到了這么多關于鳥的知識,還看到了許多鳥的標本。

多彩的校園作文3

  校園生活是豐富多彩的,校園不但是我學習的天地,還給我?guī)砹藷o盡的快樂。

  每天當我走進灑滿晨光的教室時,放好書包,交好作業(yè),便拿出課本讀書,美好的校園生活就這樣開始了。每節(jié)課都精彩紛呈,語文課生動有趣,數學課通俗易懂,英語課,我們在玩中學、學中玩,時刻感受著學習的樂趣。上課了,同學們紛紛做好課前準備,老師來了,我們一雙雙炯炯有神的眼睛,一齊盯向老師。課堂上,我們專心致志地聽老師講課,這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。

  “丁零零”,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們像潮水一般涌出教室,大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘,有的在玩抓人游戲,你追我趕,一個個跑得滿頭大汗,氣喘吁吁;有的'在打乒乓球,你攻我守,打得熱火朝天;有的躺在草地上,沐浴陽光;還有的聚集在走廊上聊天,有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。

  還有我們可敬可愛的老師們,當我們遇到困難無法解決時,老師就成了我們的引路人;當我們心里有話卻無法訴說時,老師就成了我們的傾聽者;當我們擁有喜悅與快樂時,老師就成了我們的分享者;這段師生情讓人終身難忘。

  我們就這樣在成長中學習,在學習中成長。校園生活處處充滿色彩,時時洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩!

多彩的校園作文4

  我的學校是油田第一小學,它座落在濮陽的總部龍城的北面。我的學校是一個非常干凈整潔的校園,還有寬闊的操場、寬敞的教室非常美麗。

  一進校門,首先映入眼簾的是寬闊的廣場,廣場的`中央是一個國旗臺,每到星期一,同學們都穿著漂亮整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾去升國旗,一下課,操場上就成了歡樂的海洋。

  廣場的兩面是一個大果園,里面種著一棵大櫻樹,到了春天,大櫻樹就結出了又香又脆的果子,各種各樣的樹都有,有棗樹、石榴樹……等非常惹人喜愛。

  廣場的東面有綠化帶,里面種著大楊樹,到了春天楊樹掉了“毛毛蟲”,同學們都拿著“毛毛蟲”來嚇人,還把“毛毛蟲”扔到別人脖子里,把膽小的都嚇哭了,膽大的就哈哈大笑,再返扔過去,可好玩了。

  廣場的北面是教學樓,樓上有八個醒目的大字“崇尚和諧、追求卓越”。我們天天在這里上課、寫作業(yè)。這里面不但有我們學習的教室,還有音樂室、會議室、微機室、體育組、科學實驗室、舞蹈室……我們在這里學習,在這里成長,感到非?鞓!非常自豪!

  穿過教學樓來到了操場,紅色的塑膠跑道,像五線譜一樣,南邊還有一個乒乓球臺,體育課上,同學們在那里高興地打乒乓球。北面還有一個綠色的籃球場,星期天,同學們在這里打籃球,鍛煉身體。在操場上我們還舉行運動會呢。

  這就是我的校園,不但是我們學習的天地,還是我們成長的搖籃。

多彩的校園作文5

  我們的校園紅墻黑瓦,處處被綠色覆蓋著,每個角落都彌漫著花朵的清香,因為有著這樣的環(huán)境,校園生活才變得豐富多彩。

  美麗的朝霞拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨帶著清新降臨人間,我背著書包,踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的.旋律開心的向教室走去。路上,泥土的氣息不斷的撲鼻而來,沁人心脾。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌,花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風中迎面拂過,真是讓人心曠神怡。

  漸漸地,校園開始熱鬧了起來。值日生們拿著抹布和掃把,辛勤勞動著,還不時擦去頭上的汗珠,干得特別起勁兒,雖然很累,但他們都很開心,因為勞動最光榮嘛!隨著上課時間的臨近,大部分同學背著書包系著紅領巾,三三兩兩,一路說笑著陸續(xù)走進校園。老師也拎著公文包,行色匆匆地上了辦公樓。操場上,有老師和同學在鍛煉身體,幾個老師在圍著操場慢跑,還有幾個女生在跳繩,跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學在打籃球,他們奔跑,投籃,打得熱火朝天。

  這時,教學樓里傳來了瑯瑯讀書聲,俗話說:“一日之計在于晨。”看,同學們讀得多認真!聲音整齊而洪亮,此起彼伏貫穿著整個校園,使得我們的校園更像是一座知識的寶庫,理想的源泉。這,恐怕也是校園里最悅耳的聲調了。

  隨著上課鈴聲的敲響,一天的學習生活開始了:音樂,體育,美術,科學。我們的課程也是豐富多彩,誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。

  我愛校園美妙的早晨,更愛這美麗的,充滿生機的校園。

多彩的校園作文6

  我的學校非常的美麗,它有一座漂亮的小花園,3幢高大的教學樓和一個暗紅色塑膠跑道的操場。

  走進大門,左邊是一座美麗的小花園。春天到了,小花園里的花爭相開放?矗一ㄕ趯⒆约捍虬绯梢粋個粉紅色的小姑娘,風兒一吹,它們在枝頭跳起了優(yōu)美的舞蹈;茶花紅是如同燃燒的火焰,耀人眼目;梅花白得如天上的雪花天使,純潔無瑕……花兒們爭奇斗艷,五彩繽紛,真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!贝箝T的右邊是一列玻璃的'櫥窗,里面有很多同學們自己制作的精美的手抄報、圖畫和毛筆字。一張張精美絕綸的作品展現在大家眼前,櫥窗的旁邊是升旗臺,旗桿矗立在升旗臺中間,最頂端掛著一面紅色的五星紅旗在空中迎風飄揚,非常鮮艷,它象征著我們偉大的祖國蒸蒸日上。

  從大門往前走,映入眼簾的是三層的教學樓,玻璃是瓦藍色的,在陽光下射出耀眼的光芒。一樓是大廳,里面大約能站80到90人,一面鏡子立在大廳中間,它的用處可不小,它是給我們整理儀表用的。上課的時候,站在大廳里能聽見同學們的朗朗的讀書聲,下課的時候,同學們在大廳里盡情的玩耍,歡聲笑語像一曲優(yōu)美的音樂。

  再往里走,一幢高大的教學樓出現在眼前。它的名字叫鉛筆樓,乒乓球館就在第一層,這里是乒乓球愛好者的樂園。鋼筆樓的右邊是我們的新教學樓,我的教室就在四樓,這里白墻紅瓦,很美麗。教室前面是操場,操場四周是暗紅色的塑膠跑道,每天都有很多同學在這里跑步,中間有一塊綠色的草地,那是一個足球場。

  我的學校可真美!它就是黃巖東城街道中心小學!

多彩的校園作文7

  告別了那曾經給了我童年,給了我歡笑,給了我懷念的小學,來到了這所全省聞名的金海中學,在這里又有什么可以讓我感到新奇的呢?

  剛來時,臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚:這里便是中學嗎?映入眼簾的是金海廣場上高高飄揚的三面旗幟,但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍色旗和上面金色的校徽,它象征著金色的年華與金色的未來,就如同這學校的辦學理念一樣:讓每個生命閃光。我一步步走入金海大廳,這里可真漂亮,那懸掛在空中的吊燈,就如同天上皎潔的月亮一般璀璨。

  我漫步在校園里,剛走幾步,那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里,許多漂亮的金魚在水里暢游,多自在!每天在這清澈的池水里隨心所欲地游著,該是一件多么幸福的事!踏著這一條林間的石子路,步入這片郁郁蔥蔥的思齊林,望著這一排排如同哨兵一般的綠樹,正是有了它們,這里才會這般地鳥語花香。

  現在已經是九月,濃陰的天,下著絲絲縷縷的.小雨,連綿不絕,其中摻雜著若有若無的桂花香,深呼吸一口氣,頓時感到神清氣爽。轉頭一望,就看到幾棵桂花樹聳立在教學樓前。細細看去,一朵朵米粒大小的桂花猶如一個個鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著,你不讓我,我不讓你。桂花沒有菊花那樣熱烈而深沉,也沒有桃花的紅粉繽紛,更沒有白玉蘭的高貴純潔,但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨特魅力,它的質樸與簡單反倒深深地打動了我。就是這些細碎的小花朵,每天吐露出淡淡的芬芳,為我們繁重的學習增添了一絲安慰。

  這就是金海,這就是我多彩的初中校園。這是一個全新而又充滿希望的起點,我要從這里邁步,向著那美好的未來發(fā)起挑戰(zhàn)!

多彩的校園作文8

  ·我們的校園紅墻黑瓦,處處被綠色覆蓋著,每個角落都彌漫著花朵的清香,因為有著這樣的環(huán)境,校園生活才變得豐富多彩,校園生活真多彩 。

  · 美麗的朝霞拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨帶著清新降臨人間,我背著書包,踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開心的向教室走去。路上,泥土的氣息不斷的撲鼻而來,沁人心脾。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌,花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風中迎面拂過,真是讓人心曠神怡。

  · 漸漸地,校園開始熱鬧了起來。值日生們拿著抹布和掃把,辛勤勞動著,還不時擦去頭上的汗珠,干得特別起勁兒,雖然很累,但他們都很開心,因為勞動最光榮嘛!隨著上課時間的臨近,大部分同學背著書包系著紅領巾,三三兩兩,一路說笑著陸續(xù)走進校園 。老師也拎著公文包,行色匆匆地上了辦公樓。操場上,有老師和同學在鍛煉身體,幾個老師在圍著操場慢跑,還有幾個女生在跳繩,跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學在打籃球,他們奔跑,投籃,打得熱火朝天。 這時,教學樓里傳來了瑯瑯讀書聲,俗話說:一日之計在于晨?,同學們讀得多認真!聲音整齊而洪亮,此起彼伏貫穿著整個校園,使得我們的校園更像是一座知識的寶庫,理想的.源泉。這,恐怕也是校園里最悅耳的聲調了。

  · 隨著上課鈴聲的敲響,一天的學習生活開始了:音樂,體育,美術,科學&&我們的課程也是豐富多彩,誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。

  · 我愛校園美妙的早晨,更愛這美麗的,充滿生機的校園。

多彩的校園作文9

  我迷戀多姿多彩的校園生活!我享受天真爛漫的校園生活!

  “擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂乎!

  “嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來…快來!”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們(小伙伴)手拉手圍成一個圈,擊鼓者(我)站在圈外,背對著玩家們擊鼓(拍飛標),玩家們在圈內傳花(小張的紅領巾),當鼓聲停后,花在誰手里,誰就得接受懲罰——表演娛樂節(jié)目哩!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來,啊!紅領巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的`阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負眾望——說的繞口令一句都聽不懂吶!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!” 拍手聲又響起來了。“Stop!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網絡紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連老師也過來看了呢!“啪啪啪啪…啪啪啪啪…!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

  我喜愛校園生活!

多彩的校園作文10

  校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗戶。奔跑在學校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。

  “叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學們一起朗讀課文,粉筆唰唰地撓著黑板。語文課,使我們暢游在文字的海洋里;數學課,讓我們漫步在數字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術課,使我們不禁發(fā)出對藝術的贊嘆;書法課,讓我們領略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們在e家園里暢游;體育課,使我們快樂運動,健康成長……

  校園生活像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非?菰餆o味的,但我卻覺得它是多彩的。

  那是一次運動會,我們班已經斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的'“老將”小宇就遙遙領先,中途一直保持著,觀眾們在不住地喊著“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

  這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

多彩的校園作文11

  我在成都市電子科技大學附屬實驗小學上學。在這里,我們有著豐富多彩的校園生活。

  當你一走進學校大門,升旗臺上高高飄揚的五星紅旗就會矗立在眼前。我們每星期一的升旗儀式就在這里舉行,讓愛國主義的種子,根植在我們幼小的心田里。

  我們學校有兩幢嶄新的教學大樓。主樓的`正上方掛著一個大鐘,像是隨時在提醒我們時間的寶貴性。在這里,老師們用無私的愛,為我們打開了知識的大門:語文老師把我們帶入了閱讀天地,讓我們領略了文學的魅力,認識了李白、杜甫、安徒生……;數學老師把我們帶進數字迷宮,使我們懂得解決問題有多種方式,讓我們時常沉浸在趣味無窮的思考和推理當中;英語老師為我們傳播著外來文化,潛移默化中拓展了我們的知識面;美術老師教我們如何發(fā)現美、表達美,并教我們欣賞了徐悲鴻的馬、齊白石的蝦……;音樂老師讓我們知道了貝多芬、冼星海、聶耳等音樂家的故事并使我們懂得即使在惡劣的環(huán)境下,我們的人生也可以像音符那樣充滿歡樂……

  我們學校還有兩個操場:一個是有著200米塑膠跑道的露天操場,每當課間時,這里就是歡樂的海洋。同學們在這里盡情地打籃球、踢足球……;還有一個是風雨操場,可以保證同學們在下雨天也能照常運動。

  我們學校還有一套溫馨的管理模式,有一次周末放學,我在學校打乒乓球時忘記了時間,這時,喇叭里傳來了抒情的薩克斯曲《回家》,我猛然大悟,原來該回溫暖的家了!

  同學們,我們在這樣的校園里學習能不幸福嗎?我們怎能不感謝我們的老師,怎能不熱愛我們的校園?

多彩的校園作文12

  “咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著一陣響亮的鑼鼓聲,學校的社團節(jié)開幕了:有別具一格的 “三句半”,有優(yōu)美動人的舞蹈,有氣勢磅礴的大合唱,還有悠揚悅耳的電子琴演奏……

  整個校園沉浸在歡樂中。我們學校的活動還有很多呢:比如 “六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運動會、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天, “鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目,都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中,一會兒玩玩這個,一會兒試試那個。最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著大肚子的 “鴨子”,夾著個圓溜溜的球,搖擺著笨重的身體,一晃一晃地向目的地前進。一只只 “鴨子”有的彎著腰,小心翼翼;有的咬緊嘴唇,滿臉通紅,真是千姿百態(tài)。

  這球還真不聽話,一不小心,一個個就成了 “鴨子追球”,時常引起同學的哄笑。 獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學們爭先恐后地舉起競拍牌,稚嫩的'小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗,一次又一次地舉起這塊凝聚著同學們無限愛心的小牌子。終于,我們班拍到了一盆花,大家如獲至寶,為自己獻出的愛心而激動。我們知道:盡管我們的肩膀是柔弱的,但是當我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強大的力量,為貧困的小朋友送上溫暖。

  我們的童年充滿陽光般的色彩,我們的校園活動精彩紛呈,我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。

多彩的校園作文13

  叮鈴鈴,下課了,八個身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓,跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細細地打掃了起來。

  所謂“人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!背鲎杂凇蹲髠鳌ば辍肪拖袷俏覀兛谥械乃自挘骸爸e就改,就是好孩子!蹦前藗男生就是在為他們所犯下的錯誤進行彌補。

  春天,萬物復蘇,到處生機勃勃,而含羞待放的柳絮這時候也在隨風搖曳。一天中午,一群男生在玩追逐哄鬧的游戲,他們玩了一會覺得無聊了就走到學校的.小花園處。平常人都會坐在那兒的石凳上看看書或與同學聊聊天,而他們卻非比尋常,走到那邊時把一個個石凳全部踩翻還把腳放在倒著的石凳上來回踩。不一會兒上課了這幾個人原以為會能讓這件事一了百了了,可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現,后來找到了這幾個人將他們繩之以法,所以現在才會在每個下課出現那八個男生的身影,那是因為他們對自己所犯下的錯深感抱歉,所以他們想要彌補之前犯下的過錯。

  春天不僅是個萬物復蘇的季節(jié)還是個適合運動的季節(jié)。在這個季節(jié)里人們都像花草樹木一樣綻放著自己的青春活力。

  周一的上午第四節(jié)課,初一(11)班的同學們上著體育課,他們班級中有許多體育愛好者,不僅是男生,女生也不少。熱身完后便是自由活動,女生們正打著籃球,這時幾個身影躥進了她們的隊伍中,——是四個男生,他們也摻和了進去。雙方都竭盡自己的權利想要為自己的所在的隊伍中能夠獲得最終的勝利……時光飛逝,不一會兒就下課了同學們個個都滿頭大汗,雖然很累,但是很痛快。

  校園生活豐富多彩,各種各樣的新鮮事兒等你來探索。

多彩的校園作文14

  每當仰望操場上空飄揚的五星紅旗時,我便會想起我的母校,我們的母校好比晴朗的夜空,在那夜空的襯托下,校園里的各種小星星布滿天空,閃耀著光芒。

  新的一學期來臨時,我們的校園活躍了起來,煥發(fā)光彩,各種星星也漸漸閃露光芒,校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”,有語文競賽的,有數學競賽的,有英語競賽的,數也數不清,在七彩欄中,同學們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接,眼花暸亂,同學們課余便漫步在“藝術王國”中,享受著藝術給大家?guī)怼耙曈X享受”。

  現在,在是生機勃勃的春天,校園里的體育節(jié)也正進行得如火如荼,我班同學也積極參與了這次活動;由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰(zhàn)”,我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。

  現在正值春季,正是萬物復蘇的時候,校園里的小花圃也漸漸復蘇了:九里香開花了,里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛,蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊,當然是我校那頻頻傳來的.捷報,這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏,校園里到處回蕩著春的贊歌。

  學校的環(huán)境美了,同學的心也更美了,大家撿到的東西都自覺的交給老師,不占己有。每周一的紅領巾廣播站向大家述說一周來所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學投去贊揚的目光。

  看,這就是我們多姿多彩的校園,我們在輕松活潑的氣氛中學習成長!當我們長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材時可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁

多彩的校園作文15

  校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物,就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧!一定會讓你陶醉其中。

  春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異:有的只展開一兩片花瓣,好像花瓣堆成的一座花橋,有的含苞待放,像新生的筍芽兒,又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進的方向;有的婀娜多姿,像綻開的笑臉那么燦爛,真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立,像圣潔的'心靈那么透亮,像白皚皚的雪花那么純潔,含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣,在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。

  夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢,像是黃山巒的遮陽帽,陽光透射到濃密的樹葉下,漏下斑斑點點的日影,在陽光的照射下顯得更加金黃了。

  秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子,在微風的吹拂下,銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好,只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機,樹旁的桂花也爭先恐后地開放著一座座,小小的桂花似米粒般大小,似雨絲兒那么細小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳,讓人沁人心脾,陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉,滿地飄落的楓葉的聲音,好聽極了。

  冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪,許多樹葉都飄下葉子,變得光禿禿的,唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立,依然堅強不息的,樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀,好像在告訴小鳥們要待在家里,不要亂跑。

  我們的校園是一年四季都有美麗的景色,我愛我的校園。

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