“六·一”兒童節(jié)作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的“六·一”兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
“六·一”兒童節(jié)作文1
六一每年都有這一天，可是，今年的六一卻與眾不同，這個兒童節(jié)，是我小學的最后一個，也是生平的最后一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的'童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級的同學了，因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶，使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。作文
時間轉瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學們的心才算稍微好受點，最后一個兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧！
“六·一”兒童節(jié)作文2
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，也是全國兒童們的節(jié)日。這次六.一兒童節(jié)我是和爸爸媽媽一起在公園度過的。
我在公園里玩的第一個游戲是“瘋狂老鼠”，這個游戲簡直太刺激了，給我的感覺就像馬上就要沖出跑道似的，而且不時的發(fā)出“老鼠”的叫聲。第二個游戲是“太空飛梭”這個游戲簡直讓人心驚膽戰(zhàn)，不知道這個游戲是什么樣的時候你會非常緊張，不過開始的時候就不會了，那時候用不上幾秒鐘你就會“飛起來”。到了上空你會感覺到呼吸很困難，那是因為強大的氣流壓的。第三個游戲是“激流永進”這個游戲會讓你感覺到天旋地轉，不一會兒就落到了水里，那濺起的水花會灑落到你的全身。第四個游戲是“摩天輪”，這個游戲有恐高癥的人可不能玩，因為到了頂端簡直太高了，不過摩天輪轉的很慢，所以不用害怕。我還玩了一個“企鵝”游戲，當游戲開始的時候你馬上就會暈頭轉向，分不清東南西北，因為那速度簡直太快了。最有意思的`就是我和叔叔一起射擊，一開始我還不會，不過經過叔叔的指點我馬上成為了一個射擊高手，我一共有20發(fā)子彈，我打中了16發(fā)，嘿嘿，不錯吧！
玩完了，我懷著留戀的心情走上了回家的路程。這次兒童節(jié)我過的可真快樂啊��！
“六·一”兒童節(jié)作文3
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來到學校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，不過有時會被發(fā)現(xiàn)，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的`同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。
活動結束時，我們班的同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節(jié)過得真快樂��！”
這就是快樂的“六一兒童節(jié)”�。≌嫦Ｍ焯於际橇粌和�(jié)��！
“六·一”兒童節(jié)作文4
時間飛逝，日月如梭，我們既將迎來屬于我們自己的節(jié)日＂六．一＂兒童節(jié)．這次＂六．一＂兒童節(jié)對我來說有特殊的意義，因為這是我在小學階段的最后一次屬于自己的節(jié)日，并且我知道了，＂六．一＂兒童節(jié)的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂，還要讓別人快樂！ 學校為了迎接這次兒童節(jié)，在x日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺，讓我們在舞臺上充分展現(xiàn)自我，我們也為了有更好的表現(xiàn)，每天都努力的去排練．我相信我們在那天一定會發(fā)揮的很好！
在＂六．一＂兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事，讓我永遠記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂的度過這美好的節(jié)日．晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們在一起，讓他們感受到少先隊員給他們帶來的溫暖．
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節(jié)的`清晨，
讓白鴿帶著我們的夢想，
飛向世界各地，
飛向未來時空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂，展現(xiàn)自我！
祝：所有的少年兒童節(jié)日快樂！
“六·一”兒童節(jié)作文5
今天是“六.一”兒童節(jié)，我很高興。早上六點鐘就起床了，梳洗完畢，就來到學校。
一到學校，我就看到了一些同學穿著華麗的衣服，化著濃濃的妝，真漂亮呀！
八點鐘左右，我們跟著老師來到教育學院體育館。一進大門，我就看到寫著“繽紛童年，快樂六一”的大幕布。
首先，領導們祝我們節(jié)日快樂，還發(fā)表對我們學校的看法，祝我們學校越辦越好。接著，音樂李老師帶著我們念以前學過的兒歌，讓我想起小時候的趣事，真高興呀！
然后，精彩的文藝演出開始了。演出內容有校舞蹈隊表演的“左手右手”，有“塊板”……其中少兒時裝秀表演最精彩，因為那是我們三年級小朋友表演的.節(jié)目，我也參加了表演。一開始我很緊張，后來我看到觀眾臺上的爸爸和媽媽，我漸漸放松下來。輪到我上臺了，我隨著音樂的節(jié)拍走上臺，擺了個姿勢，下臺再擺個姿勢。我們的表演很成功，贏得了臺下觀眾的熱烈的掌聲。
接下來，我們又看了許多文藝節(jié)目，這反映出我們學校有很多能歌善舞的同學。
��！“六.一”兒童節(jié)真快樂呀！
“六·一”兒童節(jié)作文6
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠，花兒向我們頻頻點頭，連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂的六一！
今天上午，我們學校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強的當真無愧是江南style。
音樂一響，身著亮麗服裝的的.小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后，一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的裙子，頭上戴著藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來搖曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。
最后一個節(jié)目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個地方還差點唱錯了，不過這并無大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自內心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛您！“
文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場電影。
今天，我真高興！
“六·一”兒童節(jié)作文7
今天，是六一兒童節(jié)，這一天，我們非常快樂！
之前的兒童節(jié)，我們學校都會搞活動的。但今年，我們只能在班里搞活動。老師之前叫我，用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室里放電影，全班的同學坐在一起，全神貫注的'看著白板上的電影。突然，班里有人說：“誰放屁！”。頓時，班里笑聲滾滾。過了一會，老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學們，我們大家一邊吃餅干，一邊喝可樂，還看著電影，別提多開心了！
老師叫我們在操場上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說：“規(guī)則如下：四個人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達終點者獲勝！”。我們做好準備，隨著老師的一聲開始，我們便以飛馳的速度離開了起點，最終是我們這一組獲得了勝利！我們在比賽的過程中，腳被隊友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開心！
今天，真的很開心��！
“六·一”兒童節(jié)作文8
人生路，不會永遠平坦，不會永遠順利，會留下遺憾。當你留下遺憾時，那已經過去了，留下的是回憶。
對我來講，我的小學生涯中，留下遺憾的'是最后一個兒童節(jié)。我家只有我一個獨生女，按理上是應該寵愛有加，事事謙讓�？墒�，在我家，我沒有這樣待遇，我爸爸媽媽是位生意人，他們經常不在家，只留我在外婆家，所以從小，我將學會獨立。當我上一年級時，我就跟爸爸媽媽住在一起，可是，爸爸媽媽日日夜夜要應酬，留下我獨自在家，孤獨的面對四壁。
年紀的增長，我很快上了三年級，對我而言，是上了地獄，爸爸媽媽為了讓我考上好的初中，決定讓我打好基礎——日日補習。從三年級起，我將日日與書作伴，讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當我考完小學畢業(yè)試的前一天，是最后一個兒童節(jié)，而我，卻錯過了，當我看回日歷，我泣不成聲——我在為我這無味的小學生涯而傷心。
那最后一個兒童節(jié)是我小學生涯的一個句號，它并不完美，對我而言，是一場淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。
“六·一”兒童節(jié)作文9
公元二零一二年六月一日，天氣晴朗，風和日麗，我和許多小朋友一樣在爸爸、媽媽的帶領下歡度自己的節(jié)日。
我和爸爸乘坐公共汽車，來到公園。啊，簡直人山人海，人們腳尖挨著腳跟。小朋友們個個打扮得花枝招展，串來串去眉笑顏開，叫聲、笑聲連成一片。走到“直升飛機”面前，我說：“爸爸，瞧，玩飛機多有意思。”爸爸很快明白了我的意思，幫我買了飛機票�！帮w機”隨著隆隆機聲徐徐升起，越升越高，在空中盤旋翱翔。坐在上面能觀到公園的全貌。
聽到公園里咯咯的'陣陣笑聲，我們來到了猴山。猴山座落在一個直徑約有五十米的大池中，山是石頭壘成的假山。山上有大小猴子幾十只。在看客們的逗引下，猴子竄上竄下，為一塊水果糖你搶我爭�！斑�有一群猴子正在打架呢�！蔽抑附o爸爸看，聰明的紅屁股猴子撿起一根木棒向另一只瘦猴頭上砸去。瘦猴更是機敏，頭一偏，順勢伸出前爪抓住了木棒，一躍上了懸崖，將木棒向紅屁股猴子砸去。它們的機警引起了我們一陣陣大笑。個大、肥胖的猴子在地面上慢悠悠地搖來搖去。接著我們看了孔雀、山鷹、狼……
爸爸提議，我和爸爸一起蕩秋千，蕩公園里的大秋千，真有意思，一起一伏，人好像飄來飄去，只管蕩，什么也不用想，起初我怕蕩高，緊緊抓住爸爸的臂膀，過一會，我不喜歡低蕩而喜歡蕩高。
中午時分，爸爸問我：“玩得好嗎？”“好！”我拉著爸爸的手高興地離開了公園。
“六·一”兒童節(jié)作文10
六一是國際兒童節(jié)，我們盼啊想啊終于到了這天。
5月31號早上，因為學校要為我們提前慶祝六一，所以我是著急的是要找件合適的衣服。
到校后，我們帶椅子到大廳按班坐下，先給優(yōu)秀學生發(fā)獎，看著他們的表情我好羨慕哪，我也要努力當優(yōu)秀學生。
之后，又開始了演講比賽，我邊看比賽邊想：如果哪一天我也演講肯定比他們講的更好、更生動、更有感情。
聽到了教師講的一個關于感恩的故事，我都快掉眼淚了，教師還唱了“感恩的心”這著歌，我還記得幾句歌詞：“我來年歷偶然，像一顆塵土”“感恩的心，感謝有你，伴我一生”。這個故事感動了我們大家。
六一的下午，還安排了精彩的大課間活動，操場上非常熱鬧，有的'班跳繩，有的班轉“呼拉圈”，我們班參加了“智力過河”，得了第三名，獎了七八米長的甩繩、一套乒乓球與球拍。
“六·一”兒童節(jié)作文11
小朋友都有自己的節(jié)日，就是“六·一”兒童節(jié)。它是我們最歡樂的日子。
同學們都在“六·一”前準備好了慶祝的節(jié)目。我參加了其中一個表演吹號的節(jié)目。
“六·一”節(jié)下午，很多家長和嘉賓們都來參加我們的慶�；顒印＝衲甑膽c�！傲ひ弧被顒犹貏e隆重。我們鼓號隊員們一早就來到學校門前吹歡迎曲迎接嘉賓的到來。
大會終于開始了，幾位小主持說了幾句話，便進行了升旗儀式。我們鼓號隊就神氣地吹出一首升旗曲。今天學校特別請了解放軍叔叔升國旗，我們學校的同學升校旗和隊旗，三面旗在旗桿上迎風飄揚，為慶祝“六·一”兒童節(jié)增添了光彩。
表演的節(jié)目真是豐富多彩。在這么多的節(jié)目里，我最喜歡的'兩個節(jié)目分別是舞獅子和解放軍叔叔的武術表演。舞獅子的人功夫真棒，走著有力的馬步，協(xié)調有勁。最精彩的是獅子“采青”，看誰第一個采到那棵“青”。接著是解放軍叔叔表演武術。首先是一位解放軍叔叔走了出來，只見他握緊拳頭，步法穩(wěn)健地打出了一套“南拳”。然后是兩位叔叔出來表演，他們出腿很有勁，腿踢得高而且有力，精彩的武術轉眼就表演完，我余興未盡。其他的節(jié)目也不錯，我就不一一列舉了。
今年的慶�！傲ひ弧眱和�(jié)的大會開得真成功啊!
“六·一”兒童節(jié)作文12
盼啊，盼��！六月一日這一天終于來到了。在節(jié)日的前半個月里，我們班準備了三個節(jié)目，分別是《沁園春·雪》、《紅燈頌》、《手機隱重癥監(jiān)護室》。
“六、一”兒童節(jié)這一天，我們學校的大部分學生都化了妝�；瘖y的阿姨總是說這個小男孩化妝起來還不自然，這個小女孩化妝起來很漂亮�；瘖y的`阿姨幫我們化好妝后急忙拿出身上的手機，給我們拍照片，有的是單獨照，有的是幾個小伙伴在一起合影。
下午2:00整表演正式開始，第一個節(jié)目是五年級的集體詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》，從表演中可以看出，其中有一名同學激動得快流出了眼淚。臺下的觀眾無不拍手叫好。
緊接著一個個節(jié)目表演完畢，到了第五個節(jié)目，終于輪到我們班級展示。我們用最洪亮、最清脆、鏗鏘有力地聲音朗誦了毛澤東偉人寫的——《沁園春·雪》。朗誦結束，受到全場觀眾不住的喝彩。
最后，所有的節(jié)目都表演完了，我們搬著凳子依依不舍地離開舞臺回到了教室。剛在教室里坐下，就看見老師拿來了一箱跳繩和兩小盒鉛筆，每個同學都拿了禮品。保安還給了我們棒棒糖，同學們津津有味地吃著。
一次快樂的“六、一”兒童節(jié)在這歡聲笑語中落幕了。
“六·一”兒童節(jié)作文13
這個星期五，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊與外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但是他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧！
上午，我們收看了各年級的演出與外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動作我來猜；水果蹲………。各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的`就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)��！
“六·一”兒童節(jié)作文14
童年對于我們來說最快樂的時光莫過于六一兒童節(jié)了，那是真正屬于我們自己的節(jié)日，這不，一年一度的六一兒童節(jié)又到來了 ，小朋友們都歡快的在操場上做游戲，可是，這對于我們六年級的學生來說，這卻是最后一個兒童節(jié)，它也就意味著我們即將告別童年，跨入一個新的時期少年；意味著我們已經不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了；意味著我們已經長大了，已經不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年，是一段多么美好的時光，可以整天在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著，與小伙伴們嬉戲著，也不用擔心還有作業(yè)沒寫完；到了星期六日，可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管；每天晚上，還可以體驗看電視到深夜，最后在沙發(fā)上睡著，再被爸媽抱上床的幸福感覺；可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉眼就過去了，但是，它卻在我的腦海里，留下一段抹不去的記憶。
以往，每到六一兒童節(jié)的時候，爸媽總會給我買各種各樣的禮物，并帶我到處游玩；可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動著筆尖，我已被繁重的學業(yè)捆綁在書桌前了，不得離開，我已經沒有了精力，更沒有了時間去外面瘋玩了，每當聽到樓下有小朋友們的'笑聲傳來，我不禁羨慕不已。作文
最后的兒童節(jié)，過的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語的世界里，但是那只是一個夢，一個永遠都無法實現(xiàn)的夢。
“六·一”兒童節(jié)作文15
在藍天下，在白云下，我們久久期盼著“六、一”活動的到來。能在太陽光下展示一番。
六月一日這一天，慶祝活動在歡聲笑語中終于開始了。我們坐在位子上，聽到了很多詩歌在朗誦。合唱、小品、舞蹈等節(jié)目一個個過去。但最讓觀眾目不轉睛的盯著舞臺，就是讓人大笑口福的'小品——《手機癮重癥監(jiān)護室》
雖說演技不怎么好，但語言很豐富，如果你仔細聽了，認真看了，也許會有說不出的好，其中有幾句話，真是令人回味無窮啊！例如：戒了吧，戒了吧，把它戒掉，把它戒掉，戒了吧，戒掉它，真來勁。這可以當生活中的名言警句，因為手機癮重癥監(jiān)護室里雖有許多的搞笑句，但有些內容和句子是實實在在的。
小品過后，“六、一”活動也接近尾聲。大家歡笑著離開了舞臺，也歡笑著為“六、一”活動畫上了圓滿的句號。
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