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舍得作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的舍得作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
舍得作文1
也許,人的熱情并不總是這樣深情款款。還會對你滿不在乎的一面!也許這樣患得患失的結(jié)果總是會有所謂的孤獨!也許是存在安全感吧!所謂的所謂,都只是在于自己的執(zhí)著而已!這樣的迷離總會有消失的那一天!希望能夠維持的`很久,因為心中曾有很多的不舍。這樣的不舍,卻總是讓人不安!希望能夠做得更好。因為自己查禁,卻總是以此為回報的方式!也許只有自己經(jīng)過不懈的努力后才會沒有那些自責(zé)。畢竟自己都不優(yōu)秀,那又何必成就與他人!也許得不到的將會是最好的吧!也許只有舍才會有的吧!
舍得
也許,只有舍才會有的吧!也許青春命運就在如此。也許我們的生活靠的就是命運!為了改變自己,因為得不到的強留都沒有什么好的結(jié)果!相反,自己卻都已經(jīng)是心痛。也許只有自己變得優(yōu)秀了,心中有了太陽之后!我們才會更加的優(yōu)秀吧!相信,只有現(xiàn)在的經(jīng)歷才將會是以后的成熟!唯有舍才有得。也許自己,舍棄的太多,便覺得沒有什么得到的!現(xiàn)在我想改變自己,為了心中的夢不斷努力。也許這樣,心中的安全感才會出現(xiàn)!相信,世界并沒有拋棄自己,因為我們同樣有夢想!
追求
或許,追求中才能夠找尋一切吧!或許,追求中才能夠得到的更多吧!追求是每一個人所向往的,所追求的。這將會是一種自由!誰也無需阻止我們、因為追求了,才會有更多的回報!才會有更多的收獲!那就為自己選擇一次路。也許只有拼搏一把。才能會是最好!因為放棄了始終是一種遺憾!那就做好現(xiàn)在,活成自己想要的樣子!這樣的人生才將會是更好的!大膽向前,不許后退!相信,明天的明天,將會更好!想要得到一切,做好現(xiàn)在,一切都將是好的!
也許,有舍也會有得吧!也許,只有這樣,我們才會擁有好的一切!為了心中的所想!做好一切事情都會是值得的!舍得才將會是擁有一切!但愿一切都將美好!
舍得作文2
真正的桃花源,它不再世外,只在人心肅靜的一念之間。——題記
公園里有兩顆大的梧桐樹,一場大風(fēng)暴把兩顆大樹連根拔起,林木工人來了把一顆樹的所有枝干都剪掉了,一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央,人們看著太丑了,就讓林木工人把第二棵直接重新栽種,可是人們都沒想到兩年之后那棵被剪得光光的樹已經(jīng)長出了枝干,發(fā)出了綠芽,顯得朝氣蓬勃,更有生機,可是另一棵呢?已經(jīng)奄奄一息了,林木工人也都無能為力。在生活中,我們許多時候也正如這兩棵樹一樣,不知取舍,無法狠心舍去些什么,但那樣到頭來卻也無法得到更多……
曾經(jīng)年少無知的我,總是以為舍就是舍,何來得?后來的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心,得的是樸拙換回的真情。
舍,是一種精神,一種情操,更是一種魅力與境界。如果太陽不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間,如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風(fēng)吹又生,如果蛹不舍棄最初的閑適,又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長久的生命,又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷。
由此我想起那個中國達(dá)人秀上失去雙臂的鋼琴男孩,那個感動中國的人物,他曾經(jīng)說:“如果不能精彩的活著,那不如死了。”于是他開始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情,在不知多少個日夜的努力下,在不知多少汗水的澆灌下,在不知多少人的鄙夷下,他成功了,他做到了如正常人一般做任何事,甚至還彈得一“腳”好鋼琴,那悅耳的琴聲,清脆卻有力量,他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人:我,劉偉可以活的很好,可以很精彩。
上天是公平的,他往往在合上你的那扇門時再為你留下一扇窗。我并不是想說如果劉偉沒有失去雙臂就一定不會成功,我想說明的是成功的路總是充滿了選擇,你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫,但他得到了堅毅和更精彩的人生。
我佩服那些敢于承擔(dān)過去,心明如鏡的純良女子,仿佛山河變遷都與之毫無瓜葛。亂世凡塵,有誰可以在刀刃上行走而毫發(fā)無傷?誰可以深陷泥沼中做無暇美玉?每一天都會有不可預(yù)測的意外發(fā)生,想要云清風(fēng)淡地度過一生,真的太難。許多人都做了歲月的奴,匆匆的.跟在時光背后,忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么?如今得到的又是什么。于是取舍便成了最痛苦的抉擇,當(dāng)我們寧愿傾盡所有,換得世間一份真情時;當(dāng)我們選擇了舍,在舍中我們的心不會被誘惑緊緊地綁住時;當(dāng)我們放下的時候,我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時,難道你沒有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤了你生命的沃土!我堅信這就是舍得的魅力!
舍得作文3
從前,沒有動車,人們就坐綠皮火車,而有一個故事就發(fā)生在綠皮火車上。在火車的一截車廂上,有一位小男孩正好坐在靠窗的火車上。窗戶外,花繁葉茂,時不時還參透進(jìn)幾絲陽光,窗外的美景完全就是一副自然畫。
可坐在窗邊的小男孩對這些美景絲毫沒一點興趣,他一直專心致志地看著手里捧的那鞋子。那雙鞋子對他意義非凡,是媽媽臨死前送給他的。鞋子的外形十分漂亮,兩邊還有一顆小籃球,陽光照在上面使它更加閃閃發(fā)光。物體是不會說話的,可在男孩手里,那完全是一個會說話的`生命體。一陣突如其來的剎車,讓小男孩子手里的一只鞋子,咻~,的飛了起來。男孩想伸手拿回來,可已經(jīng)晚了,它像是一只脫韁的野馬沖出窗外。火車并沒有停下來,一陣刺耳的剎車聲后,火車又極速奔馳起來。男孩被眼前的一幕驚呆了,遲疑一會后便把另一只鞋子用力丟出窗外。坐在邊上的爸爸疑惑不解,問:“你為什么把另一只也丟了,留下一只還可以做紀(jì)念!蹦泻㈦m然十分悲傷,但還是回答道:“那么漂亮的新鞋子,如果被一個小朋友撿到一只,他一定會在附近尋找另一只。如果他能找齊一雙的話,就能穿上漂亮的新鞋子了!我拿著一只也沒用,還不如成全那個好運的小朋友!卑职致犃耸箘诺狞c了點頭,眼睛看向窗外,好像已經(jīng)看到一個小朋友撿到一雙鞋子時那手舞足蹈的樣子。
有時候看似是失去,又何嘗不是在另一個方面得到呢?小男孩在放棄手中僅剩的一只鞋子時。他的內(nèi)心也得到了慰藉,那雙心愛的鞋子,會陪伴一個孩子走過一段美麗是的時光。而不是因為東一只西一只而失去了價值!
舍得作文4
有一個孩子,伸手到一個裝滿榛果的瓶子里,盡其所能地抓了一把榛果。當(dāng)他把手收回來時,手被瓶子卡住了。他既不愿意放開榛果,又不能把手縮回來,急得大哭。旁邊一個人勸他說:“你知足吧,只拿一半,讓你的拳頭縮小一些,你的手就會很容易從瓶子里出來了!
對此你有怎樣的認(rèn)識?請自選角度立意,寫一篇不少于800字的議論文。
舍·得
《易》云:有舍有得,不舍不得,大舍大得,小舍小得。佛教教義說:舍得者,實無所舍,亦無所得,是謂舍得。所謂舍得,就是一種為人處世的哲學(xué),就是一種待人接物的藝術(shù),就是一種世事洞明的智慧。
話說當(dāng)年禪宗五祖欲傳衣缽,命弟子各自作偈。大弟子神秀作《無相偈》:“身是菩提樹,心為明鏡臺。時時勤拂拭,莫使染塵埃。”這講求的是身心的修為。然而過分在意修為的結(jié)果,反而容易使外界的誘惑不斷放大,從而令自己處于不尷不尬的兩難境地。一個火頭僧看到后,請人幫忙在旁邊寫上:“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃!狈畔滦闹械膱(zhí)著,無樹無臺,心無一物,塵埃焉附。這個火頭僧就是后來的禪宗六祖慧能,他的這個《菩提偈》更是流傳至今,警醒世人。
所以說,實無所舍,亦無所得,是謂舍得。
有一道題目,說一個人開著車在暴風(fēng)雨的.晚上經(jīng)過一個車站,看到三個人在等車,一個生命垂危的病人,一個有救命之恩的醫(yī)生,還有一個是夢中情人,而他的車卻只坐得下兩個人,問這個人該如何選擇?善者選擇病人,義者選擇醫(yī)生,而智者選擇陪夢中情人等車讓醫(yī)生載著病人去醫(yī)院。這就是舍得。當(dāng)你選擇了舍,你其實可以得到更多。這就是古人說的,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
有一個故事,說一個小孩伸手到瓶子里抓榛果,因為抓得太多,手被瓶口卡住收不回來。這就是不舍得。不肯放開,非但毫無所得,還要承受瓶口箍手的痛。其實要吃到榛果有很多種方式:可以把瓶子砸爛,可以把榛果倒出,可以一個一個慢慢地拿。甚至有人說,我又不喜歡榛果,干嘛非抓它不可呢,我完全可以從其他瓶子里抓兩個棉花糖,拿兩個巧克力,何必抱定一個瓶子不放。不過也有人說,我為了我的理想,堅持自己的追求,這難道不對嗎?堅持理想固然不錯,然而實現(xiàn)理想也是有很多種方式的,換一種方式去追求,你會發(fā)現(xiàn)原來理想觸手可得。舍得不是叫你放棄,而是學(xué)會如何不糾結(jié)。
所以說,有舍有得,不舍不得,大舍大得,小舍小得。
有一句俗語,說當(dāng)你握緊雙手,里面什么也沒有;而當(dāng)你打開雙手,世界就在你手中。所以,學(xué)會舍得吧,不要做那個抓滿榛果哭泣的小孩。
得之坦然,失之淡然。
又記:其實我一直都不太會寫議論文,跑題更是我一貫的作風(fēng),說起來好像又要歸咎于雙子的所謂跳躍性思維了,恨不得把所有能想到的都說出來,結(jié)果反而不知所云了~~~
舍得作文5
“舍得”拆字而論,一舍一得,要如何才能由“舍”而“得”呢?古人曾言:“欲取之,必先予之。”如此,“得”之前提便為“舍”。但要怎樣做到舍其精要,得之精華呢?
猶記《天龍八部》中有一珍瓏棋局,也曾知曉金庸于棋局有過以下一段評述:“這個珍瓏變幻百端,因人而施。愛財者因貪失誤,易怒者由憤壞事。段譽之?dāng),在于愛心太重,不肯棄子;慕容?fù)之失,由于執(zhí)著權(quán)勢,勇于棄子,卻說什么也不肯失勢。段延慶平生第一恨事,乃是殘廢之后,不得不拋開本門正宗武功,改習(xí)旁門左道的邪術(shù),一到全神貫注之時,外魔入侵,進(jìn)而心神蕩漾,難以自抑!
依金庸先生之言論可明,珍瓏棋局的精要不在于棋局繁復(fù)難解,險象環(huán)生,而在于是否領(lǐng)悟舍得之心。既不能如段譽不舍“情愛”,也不能像慕容復(fù)般不舍“權(quán)勢”。若要得,則必先舍之,不能執(zhí)念太重。
由珍瓏局泛開來論,人生不過匆匆數(shù)十載,但卻虛度光陰,在那里追名逐利,被欲念支配得心神不寧。人有太多欲念,而無欲才能無求。其實人生苦短,又何必苦苦執(zhí)著,不如放寬心胸,立于云端,看人生百態(tài),品紅塵紛擾,不再執(zhí)著于一線之間。
若說布局者是為了揚名天下,或是高處不勝寒,來出此無解之局,盼遇一知己,又或是為了追求圍棋之道的最高峰,不如說布局者是在考察解局者的.心性。我敢斷言,一個萬分看中自我的人定不能解開棋局。然則布珍瓏棋局之人也定是著相了,于棋局執(zhí)念太深,終不能掙脫自我束縛,舍棄過分的自我之心,無法窺探棋道之最高境界,乃至珍瓏成無解之局。
“天作棋盤星作子,誰人敢下。”棋局是棋局,但又非棋局,是天下形勢之縮略。
“舍不得孩子,套不得狼!边@一句諺語,耳熟能詳。如今看來,才明其深意。成大事者,不拘小節(jié),因為他明白什么該舍,什么不該舍。因為他知道他得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他付出的。成大事者必須要果斷決擇。“一將功成萬骨枯。”天下為什么有那么多烽煙戰(zhàn)火?天下合久必分,分久必合,自為天道輪回。而有將帥之才者,必投身戰(zhàn)場,拋頭顱,灑熱血,在所不惜。因為他明白他所做的能為百姓謀福,告別戰(zhàn)亂之苦。只有天下安定,百姓才能安居樂業(yè)。舍一命,得天下太平,死何懼哉!一命又有何足惜!
昔日武帝劉徹下《最己詔》贏得了民心齊向,朝局安穩(wěn)。坦白承認(rèn)自己過錯本來很平常,但于上位者來說,卻不僅關(guān)乎個人顏面,還有他所代表的眾人。而劉徹?zé)o疑是明智的,舍個人顏面得民心。又如越王勾踐,臥薪嘗膽,舍個人榮辱,得復(fù)國之機。
若賦“舍”以付出之意,“得”以收獲之意,那么只有付出,才有收獲。但付出又何需一定要有回報呢?不如放寬心懷,舍之是命,得之是幸,成敗轉(zhuǎn)眼成空,勿須執(zhí)著。畢竟退一步海闊天空,又何為舍,何為得呢?
迦葉拈花微笑間,一念成魔,一念成佛。魔與佛,惡與善,雖是千差萬別,兩種極端,卻也不過一念之間。舍之與得之亦不過懸于一線罷了。只在于你是否能夠忘我,不再著相。
舍得作文6
郭敬明《夢里花落知多少》中的故事,自始至終是個悲劇,而對更多的讀者來說,那是個很好的結(jié)局。我讀過很多的書,但讓我讀后想要哭的書卻并不多。
該書里男女主人公都是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,女主人公為了自己的前途,毅然放棄了自己六年來一直精心培養(yǎng)的戀情;而男主人公看到事業(yè)有成、幸?鞓返呐魅斯,也放棄了這段一直放不下的愛。他們彼此都舍不得自己曾經(jīng)擁有的最美好的感情,可是又不得不放下這些瞬間的美好,去追尋自己人生路上那更永恒的美麗。
在別人眼里,我也許只是一個不懂事的小女孩。實際上,又有誰真正了解我呢?我經(jīng)歷的事雖然不多,可是也懂得放棄的意義。德國詩人歌德在他的經(jīng)典小說《少年維特之煩惱》的卷首中說:“青年男子誰個不善鐘情?妙齡女人誰個不善懷春?”在這豆蔻年華的青春里,當(dāng)有一種感覺沖破心理的防線,我朦朧地感覺到了一個自己不愿意承認(rèn)的.東西的存在,便沉浸在那自認(rèn)為是愛情的世界里,我在心里對自己說:“我不會放棄的!”可是,我又覺得幸福真的是世界上不易得到的東西。那種若有若無的感覺,竟像夢一樣的縹緲,又像一場虛擬的情感游戲,終于在我的人生舞臺上落幕了!我沒有想要挽回,只想讓它成為我人生經(jīng)歷中的一段青澀的往事。因為我認(rèn)為,再純真無邪的感情,也會淡然;再美麗鮮艷的花朵,也會凋零;再光彩炫目的夢境,終會醒來。世間萬物,各有時節(jié)。更何況,它的確不應(yīng)該在這個時候盛開!我極力地尋找著借口安慰自己,內(nèi)心卻怎么也抹不掉那份錐心的傷痛。我的這份感情雖然虛幻、短暫,可能更算不上那所謂的“早戀”。但是,在我真切地失去它后,竟是那么地悵然凄楚。因為那是一種感覺,一種心情,一種寄托。其實,我不是真的愿意放棄,只是在我的人生道路上,還有更加美好的風(fēng)景值得我去欣賞,我只有選擇舍棄。
封存了很久的往事,驀然回首,會有淡淡的哀愁,那也是值得的;當(dāng)再次敘述時,不再落淚,才算是走過,F(xiàn)在的我能做到放棄自己不應(yīng)該擁有的,才能好好地走自己后面的路;舍棄眼前的拖累,才能輕裝上陣;舍棄身邊的風(fēng)景,后面的世界將更精彩。對于不再屬于自己的東西,要敢于說舍得,要善于放棄。不舍,怎么能得呢?
人生在世,有很多東西在自己手中只是過眼煙云而已。匆匆地來,又匆匆地去。我們不能因為失去一樣?xùn)|西,就去留戀和惋惜,停留在消沉和悲傷之中。人的一生,得到是快樂,放棄也是快樂,我們將在不斷地得到和舍棄中獲得快樂。好多東西雖然曾讓我們的生活多姿多彩,可是那些東西并不可能永遠(yuǎn)屬于我們。所以,對于任何不屬于自己的東西,我們要做到:勇于放棄!敢于說舍得!
舍得作文7
舍棄,從來都不被人們看好,因為他們覺得,舍棄就是放棄。其實,舍棄也是面對困難時一個十分重要的選擇。有時候,只有敢于舍棄、懂得舍棄,才能走出困境。
兩年前的一場圍棋友誼賽,讓我真正明白了舍棄的意義。
那一天,圍棋老師邀請我和他下一盤棋。當(dāng)時,我剛進(jìn)升入業(yè)余初段,正是“春風(fēng)得意馬蹄疾”,士氣正旺。于是我就欣然答應(yīng)了。
既然是友誼賽,就不必受比賽的規(guī)矩束縛。老師把我領(lǐng)到一個古色古香的房間:房間的門口有一個石缸,發(fā)出叮叮咚咚的響,石缸中的魚兒在水里游來游去。石缸的旁邊是一株奇形怪狀的盆景。樹木扭曲,樹下長滿了青苔。房間內(nèi)掛上了各種書畫,一片古色古香的景象,棋桌上線條分明,棋盒在棋桌兩側(cè),右邊還有一張古琴。這一切好不愜意!
老師為我泡了一杯茶,開始和我下棋來。開始,我運子如飛,毫不考慮局面。反而老師用手撐著額頭,仿佛在思考著什么。布局結(jié)束,雙方旗鼓相當(dāng),轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中盤的激戰(zhàn)。由于布局缺乏思考,中盤的戰(zhàn)斗對我極其不利。我的棋子幾乎處處被動,處處被圍,好幾次我的棋子都差點被殺,幾乎都是倉皇出逃,但好在有驚無險,并沒有什么大的損失。
但好景不長,我的棋最終走進(jìn)了老師所設(shè)的陷阱。與此同時,老師還和我爭奪中央的地盤。我一下子急了,臉也變了色,緊握著手心,咬緊牙,皺著眉陷入了沉思。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,我依舊沒有頭緒。是救出這幾顆棋子,還是爭奪中央的`地盤?我遲遲下不了決定。汗水沾濕了我的手心;額頭上也浸出了細(xì)密的汗珠;我的心緊張得砰砰跳動;頭腦中進(jìn)行著激烈的選擇。我心里不停的糾結(jié):舍棄了這幾顆棋子吧,老師會得到十幾目利益;救這幾顆棋子吧,中央又會被控制……。我抬起頭,喝了一口茶,想放松一下混亂的大腦。突然我腦海中閃過了一個詞:舍小取大。但這幾顆棋子的數(shù)目也確實不小!我又陷入沉思。最后我抬起了頭,咬咬牙,心一橫,從棋盒中拿出一粒黑子,落在了棋盤上。我最終選擇了棄子。
形勢如同《天龍八部》里面對珍瓏棋局的虛竹,局面發(fā)生了令我意想不到的變化,雖然我失去了一些眼前的利益,但在中盤戰(zhàn)斗中我先發(fā)制人,獲得了主動。剛才“巴山楚水凄涼地”的局面,也變成了“病樹前頭萬木春”。我一下子眼前一亮:原來棄子竟有這么大的作用!我以前從來舍不得棄子,也不懂棄子,甚至覺得棄子是不明智的選擇,我認(rèn)為:棄子就是放棄,放棄就是失敗。
其實人生如棋,有些時候遇到困境時,我們應(yīng)學(xué)會“棄子”。舍小取大不應(yīng)只是一個成語,而應(yīng)融入我們的心。舍棄不是放棄,而是棄掉不必要的,從而得到更重要的!吧岬,舍得”,要先有舍才有得。有時候,舍棄也許強于堅持。
舍得作文8
暮秋的風(fēng)冷冷地吹著,落葉帶著最后一絲留戀,掙脫了樹的懷抱,扎向冰冷的大地。我目睹著落葉背面流光寫下的執(zhí)著,雖嘆息落葉零落成泥憐惜,卻也看到了它舍棄后獲得新生的快樂!
落葉的舍得,是敢于追逐的美麗,是孕育來年希望的奉獻(xiàn)。
舍得不是失去,是希望滋長的樂章;舍得不是迷茫,是看破紅塵的淡然;舍得不是怯弱,是置之死地后后生的睿智,舍得更不是放棄,而是鳳凰自焚后重生的輝煌!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!鄙岬谩粌H是為民族、為國家的慷慨赴死,更有像黃繼光為祖國、為人民的挺身而出、義無反顧。
在抗美援朝戰(zhàn)役中,黃繼光為了部隊的勝利,用自己火熱的身軀堵住了敵人罪惡的槍口,用自己的生命贏來了戰(zhàn)斗的勝利,他把那不朽的英魂埋葬在鴨綠江畔,英雄的戰(zhàn)歌永遠(yuǎn)為他唱響。
黃繼光的舍生,讓我們感受到了他那顆熱血浴煉的赤膽忠心。他的付出,不僅僅是對朝鮮人民的博愛,更凸顯了中華兒女的錚錚鐵骨和犧牲精神。
“采菊東籬下,悠然見南山!鄙岬谩翘諟Y明心中那傲霜的菊花。
一朵菊花,靜靜地開放在山林;一個人,傲立在名利場之外。也許是倦了,也許是累了。陶淵明毅然舍去了那錦衣玉食的官場奢華,奔向了山林去尋找屬于他的那朵菊花。有人說,他的山舍旁總是默默開放著一片不知名的野菊花,在盛夏的某個傍晚,總會聽見他蕩漾在山川間的歌聲;有人說,他寧可為了一壺酒而“晨興理荒廢,戴月荷鋤歸!币膊辉父┦滋氐綘栍菸以p的官場。冬日,他會架起火爐,暖一壺濁酒,為迷途的旅人指點迷津。也許有人嗤笑他的呆癡他們哪里會知道,若沒有舍棄,他不會看見日落竟會有血一般鮮紅的色彩與奪目的光芒!正如那朵菊花,沒有踏破紅塵淡泊,又怎會有如此雅致的芬芳。
“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒!鄙岬谩窃酵豕篡`三年忍辱負(fù)重的臥薪嘗膽。
背負(fù)著戰(zhàn)敗的恥辱,吳王的欺凌,勾踐舍下一國之主的尊嚴(yán),日夜侍候吳王,把受到的侮辱當(dāng)作是復(fù)國的希望,他人的.指責(zé)化作了悲憤的力量。每一次嘗膽之苦,燃起的是他更加堅定的復(fù)國之望,每一次的嘗膽之苦,激起的是他更加堅定的復(fù)國斗志。
付出總會有收獲,有舍定會有得到。經(jīng)過“十年生聚,十年磨礪”,他終于振興了楚國,滅掉了吳國,北上中原,成為霸主。
舍得,是一種美麗。黃繼光舍生取義,忠心報國,顯現(xiàn)的是一種英雄的壯美;越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,顯現(xiàn)的是一種理性的美;陶淵明傲視凡塵,遠(yuǎn)離權(quán)貴,顯現(xiàn)的是一種淡泊的美……
秋風(fēng)再起,落葉飄飄,在它翻轉(zhuǎn)飄落的那一剎那,我仿佛看見一股難以言喻的力量正源源不斷地涌向穩(wěn)扎大地的樹根……
舍得作文9
佛語偈“舍得舍得,有舍才有得”。
智者曰“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。
記得那平民天子劉邦么?揮舞劍鋒,直指關(guān)中,漢軍勢如破竹,銳不可當(dāng),氣勢洶洶。劉邦在攻陷關(guān)中后,望這百里秦川,輝煌阿房,也忍不住垂涎三尺,一頭便扎入溫柔富貴鄉(xiāng)。一班謀士勸阻其收住鋒芒,應(yīng)先慰關(guān)中父老,將阿房宮獻(xiàn)予項羽。劉邦恍然大悟,方才慰勞百姓,舍棄了華美的阿房宮。百姓見其如此,莫不香花燈燭,以酒肉饋之,“唯恐沛公不為秦王”。而項羽呢?當(dāng)他抵達(dá)關(guān)中時,又做了什么——殺秦王子嬰,斂財寶婦女,屠城!堂堂西楚霸王,竟做這些個無恥殘忍之事!
也正因劉邦舍棄了阿房的金銀珠玉,他才得到了民心,奠定了漢室三百年的基業(yè)。而項羽呢,他獲得了金銀財寶,美女無數(shù),卻丟失了民心,失去了唾手可得的霸業(yè),淪落得烏江自刎,墮為天下笑柄。
記得那“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明么?他舍棄了那卑微的官職,舍棄了唯唯諾諾和阿諛奉承,高歌“不為五斗米折腰”飄然而去,歸隱田園。雖是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻也甚是暢快——“衣沾不足惜,但使愿無違”。
也正因為陶淵明舍棄了卑微的五斗米,他才獲得了真正的寧靜和自然,獲得了心靈的超越,獲得了田園詩佳作,《桃花源記》,《五柳先生傳》等佳篇,獲得千古流傳,萬世流芳的美名。
有人愿意瀟灑暢快,甘愿去舍,就有人貪得無厭,盡力去得。
秦時身居宰相之位不可一世的李斯,為權(quán)勢的誘惑與趙高結(jié)黨營私,終被腰斬于市;吳三桂“沖冠一怒”卻引清兵入關(guān),引來后人多少唾罵;汪精衛(wèi)號稱“中國第一大漢奸”,更是為權(quán)勢所誘惑,賣國求榮,終而遺臭萬年。
在生活中,我們必須學(xué)會何時舍何時得,學(xué)會可以為了一棵樹而放棄整片森林,這也許便是一種珍惜。假如人們學(xué)會適當(dāng)?shù)姆艞墸敲此麄儗⒌玫礁唷?/p>
舍是生活中時時要面對的清醒選擇,學(xué)會舍才能卸下人生的種種包袱,輕裝上陣,安然的等待生活的轉(zhuǎn)機,渡過風(fēng)風(fēng)雨雨。懂得舍,才能擁有一份成熟,才會活得更加充實,舍是量力而行的.睿智和遠(yuǎn)見。舍能讓你在選擇之中占據(jù)主動,看似是做出了放棄的選擇,其實是讓自己可以更加冷靜的思考,沉著的應(yīng)對,以此做出更充足的準(zhǔn)備,為得打下堅實的基礎(chǔ)。這下你一旦得,那便是大得。
所以說,學(xué)會舍,才有得。兩者看似相反,實則是在世事變幻之中交融圓通。舍一時,方能得一世。不留戀于眼前那花枝招展的誘惑,才能真正獲得屬于自己的成功。
舍得舍得,有舍才有得。
舍得作文10
世間萬物皆需平衡,人間百事不出舍得。壁虎,舍棄尾巴存得安全;樹木,舍棄雜枝換得茁壯。這些道理我都懂,只不過“紙上得來終覺淺”,直到生活中的一次“躬行”讓我有了更真切的領(lǐng)悟。
去年暑假,我跟隨爸爸媽媽去天蒙山風(fēng)景區(qū)旅游。梅雨季還沒結(jié)束,山中的空氣混雜著泥土與青草的味道,潮濕得似乎能翻出水泡來。身旁走過一個旅游團(tuán)隊,游客們都抱怨著時日不趕巧。可我看著這煙雨朦朧的山中景色,卻覺得別有一番滋味。涼絲絲的雨水,有些羞澀,悄悄的打在頭上,就著我的體溫發(fā)酵成了一個溫柔的夢。
一路十分幽靜,鳥語蟬鳴中偶爾會飄來遠(yuǎn)處游人的歡笑。我聽著雨點落地的細(xì)微聲響,跟爸媽隨意閑聊著,不一會兒,便到了半山腰。這里有一個纜車站,我們停下了腳步。爸爸媽媽擔(dān)心我走不動,問我是否要乘坐纜車。我抬頭看著了看天空,身邊的雨停了,高高的山被云霧遮了一半,只留下郁郁蔥蔥的山腰!案√焖蜔o窮樹,帶雨云埋一半山!毙r候背過的一句稼軒詞在腦海里油然而生。我心中微動,朗然答道:“不坐纜車了,我們慢慢走上去!卑职謰寢層行@訝,卻也沒有詢問,幫我買了瓶水,便繼續(xù)上路了。舍棄了坐纜車的輕松,能否欣賞到別樣的景色?我很期待。
從山腰往上走,山勢越來越陡,霧氣越來越濃,腳步越來越沉重,用石子鋪成的山路也開始硌腳起來。一路上鮮見游人,也看不見風(fēng)景,我逐漸覺得被這潮濕的`空氣包裹著,實在是膩煩。看著頭頂霧氣中勻速掠過的紅色纜車,我不禁有些后悔。也許是沉默得太久,爸爸看出了我的心思,將水遞給我,示意我休息一會兒!八麄冸m然輕松,卻忽略了外出游玩的意義,如果輕輕松松登上山頂還會珍惜那大好風(fēng)光嗎?我們一家人有說有笑,雖舍去了輕松,卻累得自在!卑职衷谖疑砼宰,指著腳下一叢怒放的野花道,“再說我們這一路上還可以觀賞身邊的奇花異草,這也是自然風(fēng)光啊。有舍便有得,我們得到的遠(yuǎn)大于舍去的呀!”爸爸的大道理真多,不過能得到他的安慰讓我的心情好了不少。休整片刻,繼續(xù)前行。一路跟爸媽說笑,我腳步輕快不少。霧氣漸漸地淡了,風(fēng)景也越來越美。
終于到了山頂,爸爸拉著我登上聳立在山峰最高處的望海樓。憑欄遠(yuǎn)望,但見云海翻騰,山外青山,好一派景色。我平復(fù)好雜亂的喘息,深吸一口氣,只覺得天地遼闊,心曠神怡。
“最后一口水給我,你舍得不?”爸爸晃著手中的礦泉水瓶打斷了我的思緒。
“舍得!”我脫口而出,忽然想起爸爸剛剛安慰我的話,恍然大悟。
是啊,中國人說“有舍有得”,西方人講“上帝關(guān)上一道門,又打開一扇窗”。這是天地間的智慧,也是我在漫漫人生路上要細(xì)細(xì)體會的舍得之道。
舍得作文11
并不寬敞的陳舊小巷,嘈雜與寂靜的沖擊碰撞是兒時記憶中鮮有的殘留樂章。
地板上孤零零的鞋,沖我咧著嘴,嘴角殘留著沒心沒肺的笑,望著它我卻怎么也樂不起來,耳畔平靜近乎殘忍的聲音激起心中千尺浪滔“人不在了”,—句歧意的話。但愿“不在”只是離開,享受那本該安享的晚年生活,而非與他欲盡孝而不能如愿的子女天人永隔,但愿如此吧!
第一次見到那個人——我的一位遠(yuǎn)房親戚,大概是上上輩的血緣關(guān)系了,論起關(guān)系有點復(fù)雜,長輩們便讓我叫他“表爺爺”。于是我便多了一位平時不怎么交集的遠(yuǎn)房表爺爺。那時年紀(jì)小,表爺爺黝黑的臉是我透著厚厚的眼鏡怎么也看不清的,他的形象也早淹沒在記憶的長河中不清晰了,只記得他身邊常伴一只矮矮的小木凳,一只高高的長板凳和一只破舊的、塞滿東西的木箱,爺爺告訴我,他是一位修鞋匠。
表爺爺?shù)臄傋硬辉诶舷锏闹匾恢,沒有吆喝也不標(biāo)價,早上五點出攤,傍晚六點半收攤,每天準(zhǔn)時準(zhǔn)點得很。長年風(fēng)吹日曬,造就了他那黑得看不清的臉,一雙手青筋如老樹枯萎又盤虬的根干,干裂粗糙的皮膚皺了一皺又一皺,看著觸目驚心,他卻咧嘴一笑,淡淡的說:“人上了年紀(jì)都這樣!”
即使沒有吆喝,表爺爺攤子上也從不缺客人,特別是早上,六點開始,上班人絡(luò)繹不絕,表爺爺便開始了自己辛苦工作。常有熟客給他帶份早報或者早飯,也有不趕時間的熟客和他拉拉家常,倒也為這枯燥的工作平添了些許樂趣。
見識過表爺爺贊絕的手藝,我簡直對他敬佩的五體投地,當(dāng)真是熟能生巧,細(xì)細(xì)的鐵針,牽引著線絲,閃閃的銀光穿梭其間,令人眼花繚亂,更別提穿針打線一氣呵成,好多干這行一輩子的人都比不上他。修好的'鞋,通常會進(jìn)行一些處理,布鞋、運動鞋之類,大都會被表爺爺放在那長板凳上朝陽曬上一曬;至于皮鞋,只會被他細(xì)心地刷上鞋油。他刷的鞋油并不貴重,但沒有刺鼻的氣味,反倒有股香氣沁入心田,令人心曠神怡,稍懂些的人就知道這玩意也不是一般的便宜貨。于是便聽有人問:“你老這把年紀(jì),怎么不在家歇著享清福,還出來干這個做什么?”表爺爺只搖頭笑道:“哎,老,閑不住呀!”周圍老一輩人聽都直點頭,投去贊許的目光。后來爺爺聽說了,就對我感慨道:“你表爺爺幾個兒女都事業(yè)有成,幾個孫子孫女也都到了懂事的年齡,都想接他老倆口去城里享清福,可他偏偏不肯,可能是人老了也想任性一把吧!”說著若有所思的搖了搖頭。也就如同看不清表爺爺?shù)纳袂,鮮少有人懂他的想法,常人兒女出息又孝順,哪個不樂得清閑,到城里享享福,安度晚年,他卻反常人之道而行之,做起了鞋匠,辛苦不說也賺不了幾個錢,算上奇人了。
我不知道這是不是一種舍得,但選擇自己心之所向,不偏離本心,本就是一種智慧!
舍得作文12
想找?guī)讖垙U紙用,無意中看到一本你丟掉的以前的英語筆記。自然是精致的硬皮活頁本,這是你一貫的風(fēng)格,所有本子必須是漂亮的。翻開第一頁,是一幅剪貼的小圖,下面還有題字,是唐小魚魚寫給親愛的左左的。第二頁,是用彩筆寫的大大的泡泡字“英語筆記”,并涂成亮黃色,下面還有摘錄了一段郭敬明的文字。之后才進(jìn)入正題,是一頁頁整齊稚嫩的小字,看樣子是初中階段的。中間還有些頁面上有些許的藝術(shù)字,一看就是溜號時寫著玩的。
看到這個本子,好像又看到了初高中的你。不到一米六,短短的頭發(fā),大大的書包,配上吉大附中肥大的校服,天還沒亮就出發(fā),天黑了才回來。學(xué)習(xí)吧,不能說不認(rèn)真,有那些整齊的筆記可以證明。但是學(xué)習(xí)過程中呢,總得搞點小動作。吉大附中的緊張生活,絲毫沒有讓你安靜,總會在忙碌的學(xué)習(xí)中找到一些興奮點,來填補你自己的小世界。因為上課看課外書,初中開學(xué)第一周我就被老師找到學(xué)校。因為喜歡和男生玩,早上七點我接到高中老師的提醒電話。類似的事情太多,也許已經(jīng)影響了你的學(xué)習(xí),但是你一直堅持的就是,寧愿這樣,也不做一個只會學(xué)習(xí)的書呆子。為此我們有過很多爭論始終未能達(dá)成一致,你的做法也許有一定道理。
初中以前,生活還是更愜意一點的。沒有更多的學(xué)習(xí)任務(wù),興趣班是生活中的一個重要組成部分。我們一起上舞蹈、電子琴課,當(dāng)時為了省錢,全是步行,邊走邊玩,上課好像只是這玩中的'一個環(huán)節(jié)。找字游戲,是我們自己發(fā)明的,大街小巷各類標(biāo)牌上的字,都在我們的游戲范圍內(nèi),你也因此早早地認(rèn)識了很多字。冬天晚上下課的路上,我們玩紅燈綠燈小白燈,邊跑邊玩,還沒感覺冷就到家了。天宇奧數(shù)的學(xué)習(xí),課程多距離遠(yuǎn),但我們因此熟悉了重慶路一帶的小吃和地形,留下很多美好回憶。每天往返趕班車的路上,更是我們閑聊的好時機。班級、同學(xué),你永遠(yuǎn)有講不完的故事,有意思的是,給我講過的事情,到家還要給爸爸再講上一遍。每天聽你的故事,為你忙碌,就是我們生活的全部樂趣。
可是, 不經(jīng)意間,很多事情悄悄地改變了。高考成了生活的分水嶺,你雖說沒走遠(yuǎn),但也不再是家里的常駐成員,日子終究是不一樣了。昨天我們?nèi)ス浣,在衣服選擇上我們很容易地達(dá)成了一致,很開心地在短時間內(nèi)有了不小的收獲。這在以往是沒有的,尤其是在初中階段,經(jīng)常是高興而去,卻因觀點不一而最終氣鼓鼓空手而歸。突然間感覺這是因為你長大了,對事物的認(rèn)知逐漸成熟而趨于理性了。以往因為你不懂事而操心,而爭吵的機會以后也許不多了。
有點不舍得你長大,還想要那個小小的你在我身邊。每看到小區(qū)里媽媽帶著女兒,我都會多看一眼,想想你那么大時的樣子。想到也許幾年后就要談婚論嫁,不再是這個家里的一員,真的沒法接受,不想讓你長大。
舍得作文13
溪水舍棄了山澗的恬靜,才感受到大海的浩瀚與洶涌;小鳥舍棄了鳥籠的閑適,才感受到風(fēng)云的氣息與脈動;駿馬舍棄了馬廄的安寧,才感受到馳騁的歡樂與激情。舍得,有舍才有得,有舍就有得,舍去一些你現(xiàn)在擁有的,得到的將會是不一樣的感受。
正如材料中的牧場主,在聽從法官的建議后,送了三只可愛的小羊羔給獵戶的三個兒子。他雖然失去了三只小羊羔,但卻保護(hù)了他的其他的小羊羔,同時他還有了一個好鄰居。這對于牧場主來說,何樂而不為呢?
其實,人生就是這樣地簡單。生活中,我們沒有必要去追求一切,追求完美。人生,本來就是不完美的,苛求完美,本身就是一種不完美。我們要做的不是攥緊我們手中氣球,而是應(yīng)松開手,讓氣球盡情地隨風(fēng)飄蕩,繼而張開雙臂,擁抱整個天地,用我們的心動與宇宙產(chǎn)生永恒的共鳴。
很喜歡陶潛——一個不為外物所奴伇的中國男人。他早已看透了官場的.黑暗,他早已感受到了政治的腐朽,五斗之米怎能壓彎陶潛的脊梁?他厭倦了,他放下了,終于,他釋然了。“暖暖遠(yuǎn)人村,依依虛里煙”引起了多少人的向往?“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”增添了多少生活的情趣?“采菊東籬下,悠然見南山”此等悠閑,又有誰能體會?相比那些“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”的文人武士來說,他成功了。一個封建制度下的儒者,舍棄官場,遠(yuǎn)離朝庭,隱入深山,夢回桃源,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!”或許,人們永遠(yuǎn)無法理解“大隱于野,中野于市,小野于朝”代表中國古代文人們何等的心境,但我堅定地相信陶潛,他永遠(yuǎn)是真正的中國男人,他懂得取舍,更為中國的儒者們指出一條坦途明道。
近日,一則報道稱:遼寧撫順市一位副秘書長,利用職務(wù)之便收受不明財產(chǎn)近430萬元,一個190平方的房子,竟然成了他個人的“博物館”,勞力士金表48塊,lv包253個,高檔服飾1246余件。其實,這已經(jīng)是勞苦大眾奮斗幾輩子都達(dá)不到的“境地”了,然而,她的“追求”并未止步。最終,她的貪欲將她送入囚牢,其實,她已功成名就,她也沒必要怎么做,如果他她能領(lǐng)悟人生的智慧,感受舍得的真諦,或許新聞媒體報道的就是她如何勤政愛民了。
“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天際云卷云舒。生固欣然,死亦無憾,我兮何有,誰與安兮,花落還開,水流不斷,明月清風(fēng),不勞尋覓。”身處“快餐”時代的我們,在物欲橫流的紛繁塵世中,我們不必樣樣都去追求,不必苛求完美,我們也應(yīng)該學(xué)會舍棄。舍棄是一種勇氣,舍棄更是一種智慧。舍得,有舍才有得,有舍就有得。
天下智慧,品味舍得,舍得,永恒之理,人生真諦。
舍得作文14
方、圓、舍、得。在這個競爭日俱激烈的社會里,學(xué)會怎樣做人已經(jīng)比在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識顯得更為重要,試想即使一個從著名大學(xué)畢業(yè)出來的大學(xué)生,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀擁有相當(dāng)高的IQ然而他的EQ卻不如人意,那么他在社會上還是會遭受到挫折,遭受外界帶來的壓力,所以如何學(xué)會做人是他迫在眉睫所要解決的是,畢竟在學(xué)校里我們學(xué)到的往往只是理論的知識,單憑這些東西要想在這個錯綜復(fù)雜的社會里混好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而讀完《方圓舍得》一書后我發(fā)自內(nèi)心地感受到此書給我的`啟示:我們要學(xué)會方圓舍得。
方:做人的原則,做人要方正!胺健笔亲鋈说母,是人立身處世的脊梁,做人要方,就是要遵循一些起碼的做人準(zhǔn)則,要保持一定的道德底線,在大是大非面前,決不含糊,有著堅定的立場。文中大量列舉了名人的例子,教導(dǎo)我要做一名正直、守信用的人,倘若一個人連基本的承諾都不能實現(xiàn),那么還有誰會去幫助你,誠信也成為當(dāng)今社會的一個主題。我相信只有我們堅持做一個為人正直、誠信的人,那么才會有人會去幫助你,若是你身為一名領(lǐng)導(dǎo),也只有你為人方正,才會有人會完完全全被你所信服。由此可見,做一名正直的是有利無弊的。
圓:處世要圓通,傳說當(dāng)初錢幣被鑄成外圓內(nèi)方的形狀,就是加進(jìn)了孔子的處世理念:做人內(nèi)心一定要方正,但處世人不得不圓通。在人和人交際中,要靈活變通,不固執(zhí)己見,如果過分有棱有角,必將碰得頭破血流;過分耍滑頭、反復(fù)善變,又將會遭到眾叛親離。所以,處世必須要方外有圓,圓中有方,外圓內(nèi)方。的確,在人際交往中,只要不涉及原則性的問題,我們就應(yīng)該努力做到左右逢源、游刃有余,根據(jù)對方的不同特點,隨著時間、地點的變化,來調(diào)整自己的言行,隨時贊美別人,多替他人著想,適當(dāng)讓步與妥協(xié)。呢們,就能贏得他人的信任,就能在復(fù)雜的人際關(guān)系中立于不敗之地。
舍:煩惱要舍棄,人活著或多或少都會有煩惱,據(jù)專家分析表明,威脅人類生命和健康的第一號敵人不是癌癥,也不是心臟病,而是煩惱。煩惱已經(jīng)成為人類健康的最大敵人。 細(xì)想,身體是創(chuàng)業(yè)的本錢,只有具備了健康的體魄,才會有我們美好的將來,因此,請多一些快樂少一些煩惱。
得:快樂要得到,人活著如果連快樂都得不到,那么還有什么意思呢,即使有再多的錢財,事業(yè)有再多的輝煌,缺乏了快樂,如同一口枯井,失去了生命,毫無意義。“生活好比一面鏡子,你對它哭,它對你哭;你對它笑,它也對你笑!边@就是英國作家薩克雷尋找快樂的方法和秘訣。做個樂觀的人,用快樂去生活。
這本書給的啟示很大,也教會我許多。的確是本好書。
舍得作文15
小小的車輪很輕,小小的車輪很重。
小時候父親總喜歡騎自行車帶著我。聽到清脆的“叮鈴”聲和略帶跑調(diào)的歌聲,我知道是父親又來接我了。
他騎著輕巧的新自行車,滿身洋溢著輕快和喜悅。自行車淡藍(lán)色的身軀映襯出父親帥氣的藍(lán)襯衫,滿是青春的氣息。挺直的腰桿和大聲的歌曲,充滿了活潑。偶爾,父親會回過頭看我一眼,那與發(fā)絲一樣深黑的眸子里,是溫暖的光芒,輕柔地籠罩在我的四周,暖地直射心房。我理所當(dāng)然地享受著這份權(quán)利,坐在車背上自由的歌唱。
那年的那時,年輕的父親帶著輕輕的我,用輕巧的自行車酒。
灑下一路的歡樂。
時光就在車輪的`不斷轉(zhuǎn)動間悄然滑過,那輛嶄新的自行車漸漸銹跡斑駁,光影中的我也高了很多。
許是初中學(xué)校離得遠(yuǎn)了,近來父親帶著我總有說不出的神色?粗@樣的父親,我提出自己騎車去學(xué)校,父親遲疑了一下,又堅定地?fù)u了搖頭。
那個秋天的傍晚,父親照舊推著那輛自行車來接我“叮鈴”的鈴聲傳過來,在秋風(fēng)中沙啞了許多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父親向我招了招手,那破舊的自行車也像父親晃動的手一般,在秋風(fēng)中瑟縮成一團(tuán)。父親牽著那自行車走在我前面,笨拙地避開來來往往的人群,那輕薄的棉衣套在他肥胖矮小的身上也只剩下笨重。到了人少的角落,父親示意我上車,坐上去的那一瞬間,車子“嘎吱”向下縮了縮,這才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)比父親高很多。父親用力地騎著車,雙手撐著車把,雙臂彎成一個弧形,能瞧見他微凸的肚子不斷起伏著,輕微的喘息聲一下下拍打著我的心窩。兩條短腿也十分用力地向前蹬。父親繼續(xù)前行,他低下頭,用力地向前沖,他的背比剛才彎的更深,喘息聲也隨著他向前沖的動作而變得更加沉重,“呼——哼——呼——哼”,一下下?lián)舸蛑业男母C。
我這才有些明白,父親那一瞬間的遲疑,許是歲月帶來的沉重。
我強忍住淚喃喃了一句,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,可以去學(xué)校的,你不必送我的。父親聽到這話,向前的腳步緩了下,喘息緊跟著停止了。繼而又用力地向前蹬,沉重的喘息聲又如漲潮般蔓延在周圍的空氣中,良久,才在喘息的間隙悶悶地說道:“這樣,我安心”。一字一頓,沉在我心。耳邊傳來沉重的喘息聲,搭配著行車嘎吱的轉(zhuǎn)動聲,竟顯得格外動聽。
年老的父親帶著長大的我,用笨重的自行車刻下一路的沉默。
我這才真的明白,歲月使我們都變得沉重。父親本可舍棄這傷沉重,選擇一份輕松,但父親卻毅然決然地舍棄了那一份輕松,得到的,卻是一份沉重。我知道,這更是父愛的一份沉重。
車輪依舊向前滾動,光影人影,交錯閃動,父親的身影也在光影的轉(zhuǎn)動中逐漸高大起來。
車輪很輕,車輪很重。父親卻舍棄了那一份輕,得到一份重。
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