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沒(méi)想到作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的沒(méi)想到作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)想到作文500字1
在我們的生活中,有太多的"沒(méi)想到",其中一幕鏡頭深深地打動(dòng)了我……。那是初冬的一個(gè)星期天的早上，天空有些微暗，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。我哼著小曲，踩著輕快地腳步準(zhǔn)備在小區(qū)樓下散步。剛準(zhǔn)備拐彎，突然發(fā)現(xiàn)前方萬(wàn)年青的后面有一團(tuán)蜷縮在一起的背影，定眼一看，讓我大吃一驚。
這是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人，鼻子和嘴被叢林般的'胡子掩埋起來(lái)了，額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見(jiàn)底兒。眼睛里也沒(méi)什么光彩。最扎眼的要屬他那奇怪的服裝了，破爛不堪的棉衣里系著一條耀眼的紅圍巾，這也讓他整個(gè)人看起來(lái)精神了許多。再看看他的雙腳，穿著一雙滿(mǎn)是洞眼的“新式棉鞋”，與其說(shuō)是棉鞋，到不如說(shuō)是“涼鞋”，因?yàn)樗碾p腳全都露在外面。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老人又收緊了些衣服，雙腳蜷縮得更厲害了。我轉(zhuǎn)身跑回家，把情況告訴了奶奶，奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子，他半天發(fā)不出聲，只對(duì)我露出了善意的微笑，然后把鞋子緊緊地揣在懷里。我正納悶?zāi)兀蝗贿h(yuǎn)處傳來(lái)了“喵喵”的聲音，接著一只腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去，老人眼里突然閃了一道光芒，麻利地從身上撕下了一個(gè)布條，輕輕地幫小野貓包扎起來(lái)，老人布滿(mǎn)溫情的舉動(dòng)讓我很意外。更讓我沒(méi)想到是老人把包扎好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中，棉鞋便成了小野貓的“家”。
至今，那個(gè)讓我意料之外的老人的舉動(dòng)讓我溫暖；讓我感動(dòng)；也讓我更加懂得了“愛(ài)”的意義！
沒(méi)想到作文500字2
課堂上有做游戲的，有做實(shí)驗(yàn)的，有討論交流的，可你見(jiàn)過(guò)上課吃東西的嗎?沒(méi)想到，我們班上課居然一起吃石榴，這石榴不是家里帶的，也不是同學(xué)分享的，而是顧老師給我們的愛(ài)的石榴。
老師在上《石榴》的課文時(shí)，講到石榴籽晶瑩透亮，吃起來(lái)清爽無(wú)比，我們個(gè)個(gè)垂涎三尺，我甚至能聽(tīng)到同桌咽口水的聲音，這時(shí)，顧老師像變魔術(shù)一樣，從口袋里拿出一個(gè)黃中帶紅的大石榴。
“哇！”我們一起驚嘆道，顧老師笑了一下，又變出一個(gè)小碗，說(shuō):“大家猜猜這個(gè)碗里有什么?”大家異口同聲道:“石榴籽！”顧老師走到每個(gè)同學(xué)跟前，讓大家觀察石榴的形狀，并每人一把石榴籽。快要輪到我時(shí)，我還真有些小激動(dòng)呢！我仔細(xì)觀察石榴籽的樣子，有螺形的，有愛(ài)心形的.，還有三角形的，顏色有粉有紫。我小心翼翼地拿起一顆，放進(jìn)嘴里品嘗了一下，哇，酸溜溜、甜津津的！我們每個(gè)人都吃得很認(rèn)真，吃的津津有味、贊不絕口。最后，碗里還剩了幾顆，老師抓起一顆，丟進(jìn)嘴里，一邊吃一邊說(shuō):“你們都吃了，老師還沒(méi)吃呢，嗯，這味道還真不錯(cuò)呢！”我們哄堂大笑，教室里洋溢著歡樂(lè)和喜悅，大家學(xué)得更加帶勁了。
真沒(méi)想到有這么一堂特別的、有趣的語(yǔ)文課，給我們留下了深刻的、美好的記憶，我們不僅品嘗到了石榴的美味，了解了石榴的特點(diǎn)，更是懂得了老師對(duì)我們的付出和關(guān)愛(ài)。
沒(méi)想到作文500字3
我的媽媽是一名護(hù)士，也就是大家口中救死扶傷的白衣天使。
在我的印象里媽媽的工作只是幫病人打針、抽血和發(fā)藥。直到今年暑假，我才對(duì)媽媽的工作有了重新的認(rèn)識(shí)。那一天，媽媽臨時(shí)被叫到單位，去指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士練習(xí)心肺復(fù)蘇的操作。由于爸爸不在家，媽媽只好把我也帶去了醫(yī)院，說(shuō)正好也可以讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我在一旁看到護(hù)士姐姐們?cè)谌梭w模型上認(rèn)真地練習(xí)心肺復(fù)蘇，只見(jiàn)她們不厭其煩地練了一遍又一遍，在媽媽的講解和指導(dǎo)下，努力糾正和規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作，即使累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)有停下。功夫不負(fù)有心人，最后她們終于成功地完成了心肺復(fù)蘇的操作，露出了滿(mǎn)意的.笑容，一旁的媽媽也開(kāi)心地笑了。
回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么那么多護(hù)士姐姐要練心肺復(fù)蘇的操作�。慷乙筮�這么高？媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要知道對(duì)于心臟科的病人來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命，這份工作不容許我們有絲毫的猶豫和差錯(cuò)，心肺復(fù)蘇挽救了很多病人的生命。生命是寶貴的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們必須努力讓自己變得更強(qiáng)大，才能守護(hù)更多人的健康�！边@時(shí)我才恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)常想起那天下午，想起護(hù)士姐姐們練習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí)努力的樣子，想起平時(shí)溫柔的媽媽對(duì)護(hù)士姐姐們指導(dǎo)時(shí)的一絲不茍，想起媽媽看到護(hù)士姐姐們完成操作時(shí)開(kāi)心的笑。
沒(méi)想到媽媽的工作這么辛苦，沒(méi)想到媽媽的工作這么偉大，我為媽媽感到驕傲！我要好好學(xué)習(xí)，早日成為一個(gè)真正的男子漢，不讓媽媽為我操心，我也要成為媽媽的驕傲！
沒(méi)想到作文500字4
那一天是舉行廣播操比賽的日子，這個(gè)本該令人興奮不已的日子里，天卻不知為什么，陰沉沉的拉下臉來(lái)。
叮鈴鈴上課鈴響了，我的心緊張得就像揣了只兔子，怦，怦直跳。這節(jié)課正是舉行廣播體操的那節(jié)課呀！來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，把握十足，我不禁為自己班的同學(xué)捏了把冷汗。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我們班，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，臉上明顯就寫(xiě)著滿(mǎn)不在乎兩個(gè)字，真是不亦說(shuō)乎，好像不把比賽當(dāng)回事，還在那里賣(mài)牙膏。很快就輪到我們班了，來(lái)到賽場(chǎng)中央，評(píng)委們擺著嚴(yán)峻的面孔，瞪大著眼睛盯著我們。此時(shí)我的心又像十五個(gè)吊桶打水七上八下。唉！這么嚴(yán)肅的評(píng)委，看來(lái)我們是難逃一劫了。比賽開(kāi)始，起初還不見(jiàn)出什么差錯(cuò)。突然，我不經(jīng)意一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)小帆的幾個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我眉頭一皺，在心里抱怨著：小帆啊小帆，你還真是不小心，竟然做錯(cuò)了這么多個(gè)動(dòng)作，這是想讓我們班的分?jǐn)?shù)再低些嗎？但因?yàn)榉稚�，我的�?dòng)作也不經(jīng)意的做錯(cuò)了幾個(gè)，我頓時(shí)傻了眼，腦袋立刻死機(jī)0.2秒，又立刻回過(guò)神來(lái)，目光正好與評(píng)委老師犀利的.眼神對(duì)接。我的臉?biāo)⒌募t了，如果地上有條縫，我一定第一個(gè)鉆進(jìn)去。終于挨到了比賽結(jié)束，同學(xué)們頓時(shí)松了口氣：總算結(jié)束了！但等到的比賽結(jié)果竟是最后一名！我們?yōu)榱诉@次比賽，可是訓(xùn)練了不少時(shí)間呢，真沒(méi)想到竟然會(huì)是最后一名。同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我滿(mǎn)懷的好心情也隨之一落千丈，回到座位上一聲不吭了。
會(huì)是最后一名是我們沒(méi)有想到的，經(jīng)過(guò)那次的比賽。大家深刻的反思了一下，覺(jué)得是自己沒(méi)有好好對(duì)待比賽，大家決定，以后對(duì)待任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。下一次定能奪回冠軍，東山再起！這時(shí)，板著面孔的天悄然放晴，七彩的陽(yáng)光灑向大地。
沒(méi)想到作文500字5
一個(gè)漆黑的夜晚，我和媽媽正在小花園里散步。我聽(tīng)到蟋蟀在彈琴，我仔細(xì)尋著聲音向蟋蟀走去，忽然，這美妙的琴聲停止了，我大失所望，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)散步……
走著走著，我感到不對(duì)勁，好像有人拉住了我，我以為是媽媽?zhuān)y道她想和我說(shuō)什么話(huà)？正覺(jué)得奇怪時(shí)，我后退了一步，掉進(jìn)了后面的窨井。我掉啊掉，掉了很久，突然，下面出現(xiàn)一絲亮光，緊接著我落到了地面。太幸運(yùn)了，地面上鋪滿(mǎn)了厚厚的海綿，使我沒(méi)有摔傷甚至摔死。這時(shí)，我又想：奇怪，這窨井下應(yīng)該通向長(zhǎng)江，可這怎么卻沒(méi)有一點(diǎn)兒水呢？好了，不管了。我打量了周?chē)环�，發(fā)現(xiàn)剛才看見(jiàn)的亮光是從一扇小門(mén)的縫里透出來(lái)的。我輕輕推開(kāi)小門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面又是另一個(gè)世界。那里面陽(yáng)光明媚，中間有一塊碧綠的草地，草地上面開(kāi)著幾朵色彩鮮艷、造型奇特的野花，有的像媽媽的卷發(fā)，有的.像圓圓的皮球，還有的像絢麗的煙花……草地旁邊長(zhǎng)著許多高大的樹(shù)木，我比劃了一下，這些樹(shù)每一棵都要三個(gè)大人才能勉強(qiáng)環(huán)抱起來(lái)。我在里面跑來(lái)跑去，玩得開(kāi)心極了！
可是，好景不長(zhǎng)，一個(gè)巨大的怪物走了過(guò)來(lái)。它像是用鐵做的，全身烏黑烏黑，頭上長(zhǎng)著八只爪子，兩眼放著紅光，看起來(lái)挺有殺氣，模樣無(wú)比丑陋，啊~它居然還想抓住我，我嚇得撒腿就跑。跑呀跑呀，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)懸崖，我腦子里快速閃過(guò)一個(gè)念頭，決定冒一次險(xiǎn)，于是在離懸崖5米處時(shí)我緊急停了下來(lái)。再看那丑陋的怪物呢，他好像眼睛不好，看不清我到底在不在跑？怪物繼續(xù)加速，最后，它身體太大太重剎不住腳步，掉下了懸崖，可是很久都沒(méi)有發(fā)出落地的聲響。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“咚”地一聲響了起來(lái)，后來(lái)我就被吵醒了。
沒(méi)想到，那“咚”地一聲是早上爸爸起床時(shí)不小心把放在床邊的手機(jī)弄掉地的聲音，而前面那一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。幸好它只是一場(chǎng)夢(mèng)！
沒(méi)想到作文500字6
大千世界無(wú)奇不有，生活當(dāng)中就有我們?cè)S許多多意想不到的事情，而大自然的神奇和美妙更讓我們“沒(méi)想到”。
今年暑假，我和爸爸來(lái)到金華雙龍洞游玩，一到洞口，只見(jiàn)洞兩旁分別掛著鐘乳石，形狀就像龍頭，故而取名“雙龍洞”。我們先走進(jìn)一個(gè)面積有1200平方米左右的外洞，它高大寬敞，沒(méi)想到的是這個(gè)洞可容納數(shù)千人。接著，我和爸爸準(zhǔn)備進(jìn)入內(nèi)洞，可中間有一塊石屏隔著，石屏與河面只有0.3米左右的距離，必須仰臥在一艘小船上才能進(jìn)入。小船緩緩地駛著，頓時(shí)一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，讓人感到陣陣的寒意，沒(méi)想到里外的溫差會(huì)有這般天壤之別，真是冰火兩重天。石屏的.底部快和我的鼻子“親吻”了，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。沒(méi)想到幾秒鐘后居然會(huì)安全到達(dá)內(nèi)洞。船一靠岸，我便迫不及待地跳了下來(lái)，眼前各種形狀怪異姿態(tài)萬(wàn)千的石頭把我吸引了，在五顏六色的燈光下顯得異常美麗，有鐘乳石、石筍、石柱……我定睛一看，有的像孫悟空吃蟠桃，有的像赤腳大仙扇扇子，還有的像如來(lái)佛祖的手掌，沒(méi)想到一塊塊簡(jiǎn)單的巖石給我們描繪出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事。
最后，我們沿著洞內(nèi)地下河的通道來(lái)到冰壺洞，剛到洞口，就已經(jīng)聽(tīng)到瀑布的“嘩嘩”流水聲，我順著聲音飛快地來(lái)到瀑布旁，只見(jiàn)一條雄偉的瀑布從洞頂飛流直下，猶如一條條銀紗從山上飄落，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，李白的詩(shī)真是名不虛傳，沒(méi)想到瀑布旁邊竟還掛著一塊巨大的鐘乳石，猶如佛手！讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。大自然有很多神奇和美麗的景象，我們有時(shí)間就走進(jìn)大自然，擁抱大自然，它一定會(huì)給我們帶來(lái)很多意想不到的驚喜！
沒(méi)想到作文500字7
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到……
這一周，語(yǔ)文老師需要我們每個(gè)小組合作完成一張小報(bào)。我想：這不是我大顯身手的機(jī)會(huì)嗎？以我這種“美術(shù)專(zhuān)家”的水平，想不得一等獎(jiǎng)，也是難了！我心里美滋滋地想著，期待著明天。
第二天，我們小組正苦苦“創(chuàng)想”的時(shí)候，我第一個(gè)拿起了畫(huà)筆，“唰唰唰”地畫(huà)出了我們小組的標(biāo)志——用大紅色彩筆流暢地勾出一個(gè)梯形的輪廓，用粉色在周?chē)蛏洗笮〔灰坏男↑c(diǎn)，又用黑藍(lán)色的.筆勾出了“飄逸”的“心靈之窗”這幾個(gè)大字，得到了周?chē)瞬挥勺灾鞯馁潎@。
我開(kāi)心極了，不禁做了個(gè)大轉(zhuǎn)身，想發(fā)表幾句感言，手一甩——呀！筆甩出了好多黑墨汁來(lái)，先別說(shuō)其他人的衣服，就連我精美的畫(huà)上，也……
我用萬(wàn)分呆滯的表情定在那兒，哎，才開(kāi)始畫(huà)幾分鐘，就預(yù)兆著災(zāi)禍。
我愣了半分鐘，終于回過(guò)神來(lái)，真的沒(méi)想到呀！沒(méi)辦法，我只好用我十分不清楚的頭腦胡亂修補(bǔ)起來(lái)。
突然，鄰座的小組異口同聲地大叫起來(lái)：“發(fā)著綠光的——”
“狗屎！”哎，我第一次親身體驗(yàn)了被“哄堂大笑”的感覺(jué)。
看看我那之前令人艷羨，現(xiàn)在被譏為“狗屎”的畫(huà)吧：灰色上加了點(diǎn)黑，然后點(diǎn)上了紅點(diǎn)，交錯(cuò)的豎線(xiàn)上還卷著藍(lán)色的波浪線(xiàn)，還有綠、晶綠色……
無(wú)語(yǔ)之中，我勸告自己：自豪，也得看時(shí)候，哎！
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到！
沒(méi)想到作文500字8
熾熱的陽(yáng)光照射著發(fā)燙的大地。我早早的來(lái)到了學(xué)校，閑得無(wú)聊，便開(kāi)始在學(xué)校溜達(dá)，成為了一個(gè)“游行者”。
無(wú)意間我遇到了兩個(gè)好朋友，大家想到了一個(gè)幼稚的游戲——捉迷藏。在做出了這個(gè)愉快的決定后，我們開(kāi)始了游戲。首先是我捉，沒(méi)想到我這兩個(gè)朋友狡猾得很，三十個(gè)數(shù)字?jǐn)?shù)過(guò)后，她們?cè)缫烟又藏�，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我只好開(kāi)啟了漫無(wú)目的地尋找模式。
我先到汽車(chē)的.后面去找了找，結(jié)果一無(wú)收獲。于是又上了教學(xué)樓，找到樓梯間，依然沒(méi)有她們的一點(diǎn)蹤影，我頓時(shí)失去了尋找的興趣。
就在我垂頭喪氣、無(wú)精打采的時(shí)候，猛的抬頭向上看了一眼，根據(jù)我的第六感，她們應(yīng)該在附近不遠(yuǎn)處。我霎時(shí)像打滿(mǎn)了雞血，火力全開(kāi)，開(kāi)始了獵豹般的奔跑。嘿嘿，她們果然會(huì)露出一些馬腳，我看到了一位朋友的衣服，快速地向前奔去！只是她們離我太遠(yuǎn)了，沒(méi)有追上。
一次絕佳好時(shí)機(jī)，就這樣錯(cuò)過(guò)了。
我又來(lái)到了樓下操場(chǎng)上，熾熱的太陽(yáng)直射我的臉上，讓人不自覺(jué)的就想遮住金黃色的陽(yáng)光熱情招待。時(shí)間如流水一般過(guò)去，那時(shí)已是接近下午三點(diǎn)，對(duì)于依然毫無(wú)音訊的她們，我已不再尋找，只是大聲呼喊著她們，想快點(diǎn)結(jié)束游戲，她們就像啞巴一樣，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
沒(méi)想到到了下午四點(diǎn)多，兩人開(kāi)開(kāi)心心的從我視線(xiàn)中走了過(guò)來(lái)。而我對(duì)她們就像仇人一樣，死死盯住她們。她們倆告訴我，兩人在學(xué)校轉(zhuǎn)了一大圈，從教學(xué)樓走到報(bào)告廳，又躲到教師宿舍，分明就是在戲弄我。
她們還笑得合不攏嘴，卻不考慮考慮本人的感受。
這個(gè)游戲從下午1時(shí)50分直至4時(shí)25分應(yīng)該是破了吉尼斯世界紀(jì)錄了吧！真沒(méi)想到我們能玩半下午的游戲！
沒(méi)想到作文500字9
生活中有許多“沒(méi)想到”。有可能是學(xué)習(xí)上的，有可能是游玩時(shí)的，我發(fā)現(xiàn)的“沒(méi)想到”發(fā)生在公交汽車(chē)上。
暑假的一天，我和胡桂澤結(jié)伴去上培訓(xùn)班。上完了課，我迫不及待得想立刻到家休息，但是22路公交車(chē)遲遲不到。我們?yōu)榱舜虬l(fā)時(shí)間，在站臺(tái)上游戲，足足等了30分鐘車(chē)才來(lái)。我和小胡（我們都愛(ài)這么稱(chēng)呼他）一個(gè)箭步跑上車(chē)，爺爺在后面一邊走上車(chē)，一邊嚷道：“你們忘刷卡了！”
坐到座位上，我親眼看見(jiàn)車(chē)廂頓時(shí)被人流擠得水泄不通。幸好我們?nèi)硕加凶弧．?dāng)車(chē)子開(kāi)到新莊站時(shí)，走上來(lái)兩位年邁、用拐杖的老太太。這時(shí)，車(chē)“哐當(dāng)哐當(dāng)”地?fù)u晃著，像在跳舞似的。乘車(chē)的人們不由地抓緊了扶手。兩位老人，一位重心不穩(wěn)，往后仰。稍微年輕點(diǎn)的托住她，用眼睛巡視一番車(chē)內(nèi)，沒(méi)人讓坐，都轉(zhuǎn)頭，或低頭看手機(jī)。我真想為她們讓座，但身體已經(jīng)疲倦麻木了。我轉(zhuǎn)頭一看，胡桂澤已經(jīng)站起來(lái)為年邁的一位老奶奶讓座呢！我心里頓時(shí)覺(jué)得欣慰和自責(zé)，為什么不讓座？我也立刻站起來(lái)，扶著另外一位老奶奶坐下來(lái)。全車(chē)人有的低頭，有的微笑，有的鼓掌。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，目光和小胡相撞，相視而笑，我們做到了敬老，愛(ài)老。我的同學(xué)小胡，他是個(gè)大大咧咧的小伙子，愛(ài)鬧愛(ài)玩，但沒(méi)想到在愛(ài)護(hù)老人這方面做得這么出色，值得我們學(xué)習(xí)。
“沒(méi)想到”，在我的`發(fā)現(xiàn)下，是這么的美好。我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的“沒(méi)想到”，向這些“沒(méi)想到”的精神學(xué)習(xí)。
沒(méi)想到作文500字10
“子函，把電視換成做菜的頻道�！薄芭丁！蔽译m然不樂(lè)意，可是還是照做了。打開(kāi)了做菜節(jié)目，看到廚師先放油，再放菜，最后放鹽，我看得津津有味，好想吃上一口。
媽媽走進(jìn)廚房開(kāi)始做飯。菜燒一半，接到一個(gè)電話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽有事要出去一下，你自己在家不要出去哦�！保爸懒�，您放心吧！”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕的叫。我自言自語(yǔ)道：媽媽出去好一會(huì)了，怎么還沒(méi)有回來(lái)？眼前忽然閃過(guò)剛剛看的做菜節(jié)目的畫(huà)面，心想：自己學(xué)著做個(gè)青椒炒土豆絲吧。說(shuō)干就干，我拿起土豆，洗凈之后，開(kāi)始削皮，先把土豆一片一片地切下來(lái)，再把土豆片切成絲，放在水里泡一會(huì)，找來(lái)青椒切成絲備用。
因?yàn)榈谝淮纬床�，所以有點(diǎn)緊張。我小心翼翼的.打開(kāi)灶頭，等鍋里冒熱氣，放了一點(diǎn)油，先把土豆絲倒進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，然后倒入青椒絲，不停的翻炒。過(guò)了一會(huì)，土豆的顏色變了，我趕緊放了點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒著，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，趕緊拿起筷子，夾了一塊放進(jìn)嘴里嘗了嘗，嗯，味道還不錯(cuò)。
媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了，看著我做的菜，一臉驚訝地對(duì)我說(shuō)：“這菜是你做的嗎？真是沒(méi)想到呀！”看著媽媽贊許的眼神，心里美滋滋的，開(kāi)心地笑了。我也沒(méi)想到自己怎么就學(xué)會(huì)了炒菜。
沒(méi)想到作文500字11
當(dāng)心灰意冷時(shí)，似乎天黑了，不會(huì)再亮了；花謝了，不會(huì)再開(kāi)了；樹(shù)枯了，不會(huì)再綠了，然而，當(dāng)你擦去心靈的灰塵時(shí)，天不知什么時(shí)候亮了，花呢？也開(kāi)了，樹(shù)，也綠了。
不知什么時(shí)候，感覺(jué)身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的`寒冷。把自己鎖在瓶子里，對(duì)外面的世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來(lái)，記得當(dāng)時(shí)，沒(méi)有抱怨，只有無(wú)奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過(guò)去，考試終于過(guò)去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績(jī)出來(lái)了，我上網(wǎng)查詢(xún)了我的成績(jī)，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過(guò)，窒息一齊向我涌來(lái)，我呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)父母走過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績(jī)后，拍著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好不是中考，下次一定要努力呀！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無(wú)法呼吸，我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說(shuō)：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說(shuō)了，因?yàn)槲覠o(wú)法欺騙我自己，當(dāng)她知道了時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動(dòng)，不知是為了什么，也許是那句“加油”，此時(shí)，我感到一種無(wú)名的感覺(jué)從心底油然而生，我不禁一笑，原來(lái)那種感覺(jué)叫幸福。
被父母關(guān)心，被朋友鼓勵(lì)，原來(lái)，幸福可以這么簡(jiǎn)單，原來(lái)，我如此幸福。作文
沒(méi)想到作文500字12
有一天，媽媽下班回到家，手里拿著一盆綠色植物，她欣喜地告訴我這是蘆薈。它沒(méi)有花，也沒(méi)有香味，看起來(lái)相貌平平，穿了一身綠衣裳，葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了白刺，像寶劍一樣。
媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“以后這盆蘆薈，由你來(lái)養(yǎng)吧！”接著媽媽耐心地教我怎么精心養(yǎng)護(hù)它。我對(duì)它沒(méi)有興趣，就把它丟到一邊，不管不問(wèn)。大概過(guò)了兩個(gè)星期，我突然想起了被我拋棄的蘆薈，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)了躲在角落里的它。令我意想不到的是它依然生機(jī)勃勃，很堅(jiān)強(qiáng)地活著。
怎么會(huì)這么神奇呢？太不可思議啦！我輕輕地?fù)崦怂](méi)有那么刺手，像個(gè)可憐的小寶寶一樣看著我。我心里很難受，覺(jué)得自己沒(méi)有完成媽媽交給我的任務(wù)。我立馬細(xì)心地給它澆水，清除了枯黃的葉子。它看起來(lái)更加?jì)赡�，煥發(fā)著綠色的.光芒。
在空余時(shí)間，我查閱了關(guān)于蘆薈的資料。原來(lái)它是草本植物，功效很多。它可以用來(lái)美容養(yǎng)顏，也可以用來(lái)治療傷口，消炎止痛，因此它被稱(chēng)為“萬(wàn)能膠”。以后我要像對(duì)待我的朋友一樣細(xì)心照顧它，呵護(hù)它，給它澆水曬太陽(yáng)，讓它吸收陽(yáng)光雨露，期待著它能開(kāi)出美麗的花朵。
最讓我感動(dòng)的是蘆薈的生命力很頑強(qiáng)，有著堅(jiān)持不懈的精神。我也要向它學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持做好每一件事，也要像它一樣，雖然默默無(wú)聞，但卻作用強(qiáng)大，幫助他人，溫暖他人。
沒(méi)想到作文500字13
別看我媽總是擺出一副家長(zhǎng)的氣勢(shì)，實(shí)際上她就像小孩一樣。
她很怕昆蟲(chóng)，比如蚊子、蒼蠅、蜘蛛……她也很怕拔牙、補(bǔ)牙，去補(bǔ)牙之前在家會(huì)擔(dān)心很久，像小孩一樣。她還像我一樣特別擔(dān)心考試，因?yàn)樗抢蠋�，�?huì)有各種各樣的考試。所以，每次考試她都會(huì)加緊復(fù)習(xí)，生怕考試考不好。
但她還是更擔(dān)心我的考試。每次考試，哪怕是一個(gè)隨堂測(cè)試，她都如臨大敵一般�？纪暝�，她就問(wèn)我：“考得怎樣？做完了嗎？都復(fù)習(xí)了嗎？”她雖然是老師，但她竟然“怕”我的老師。每次去學(xué)校之前都會(huì)問(wèn)：“作業(yè)都交了嗎？筆記記了嗎？上美術(shù)課是不是又搗亂了？”她這副模樣就像小孩一樣，連我都不如。我看大概這已經(jīng)是條件反射了，就算讓她幫個(gè)忙，給老師打個(gè)電話(huà)都心驚膽戰(zhàn)的.。要把這一點(diǎn)解除是很難的。我要讓她不要再怕學(xué)校、老師。
大多數(shù)時(shí)候她都是很開(kāi)心的她喜歡一些毛絨玩具，每天睡覺(jué)都帶著。她還喜歡吃甜點(diǎn)，每次都要給甜點(diǎn)拍張照片，然后和我一起把甜點(diǎn)吃完。我還陪她抓過(guò)娃娃，每當(dāng)娃娃被她抓到時(shí)她都會(huì)“歡呼雀躍”。有一次我跟她看電影《木乃伊》時(shí)，她嚇得魂飛魄散，嚇得她連覺(jué)都睡不著了。以前我在她肚子里和出生后她給我講了《彼得兔》、《禪》的故事之類(lèi)，但她現(xiàn)在竟然還要我給她講故事。我媽是不是越變?cè)叫×耍?/p>
我媽這么大還有小孩子氣，等我長(zhǎng)大了，她是不是還是小孩？說(shuō)不定她老了還像現(xiàn)在這么精力十足。
沒(méi)想到作文500字14
冬天悄悄地走了，春天又來(lái)了，太陽(yáng)開(kāi)心地笑了，給我?guī)?lái)了許多溫暖。這時(shí)，花草樹(shù)木都發(fā)芽了，各種冬眠的動(dòng)物都漸漸蘇醒，大自然又恢復(fù)生機(jī)。
說(shuō)到冬眠動(dòng)物，倒是有很多很多，有笨重又貪吃的大狗熊、有充滿(mǎn)劇毒的蛇、有遲鈍的烏龜、有矮小又聰明的小螞蟻等，各種的`小動(dòng)物；我最喜歡小螞蟻們了，因?yàn)樗鼈兒芎湍老嗵帯?/p>
一天，我和弟弟跟朋友一起玩，忽然，弟弟大聲叫著：“姐姐，你看這兒，這里有個(gè)螞蟻窩。”我走過(guò)去看了一下說(shuō)：“真的，好大一個(gè)呀！”我們拿起樹(shù)枝，來(lái)捅那個(gè)螞蟻窩，好多螞蟻爬了出來(lái)呀！我們讓螞蟻爬到樹(shù)枝上，它們的速度漸漸變快了，好像它們要來(lái)咬我，我趕緊把樹(shù)枝丟在地上，不料我的薯片也掉在地上了，一只螞蟻看見(jiàn)了立刻爬到薯片上面，沒(méi)過(guò)多久有一群螞蟻也爬到薯片上面了。
好奇心驅(qū)使著我，不得不探個(gè)究竟。我每天放學(xué)，做完我的家庭作業(yè)，就會(huì)帶一點(diǎn)餅干之類(lèi)的小零食，來(lái)到螞蟻窩前，把零食放在地上，然后拿樹(shù)枝捅一捅螞蟻窩，先到達(dá)餅干前的螞蟻會(huì)叫其它螞蟻過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察，發(fā)現(xiàn)第一只到達(dá)的螞蟻會(huì)動(dòng)一動(dòng)自己的觸角，來(lái)告訴它們的同伴那里有食物。哦，原來(lái)螞蟻是靠觸角來(lái)傳播信息的。但是它為什么不自己吃完它呢？是因?yàn)樗〕圆煌暧职岵粍?dòng)，所以用觸角來(lái)告訴同伴，這里有食物，然后和同伴一起齊心協(xié)力把食物抬回窩里。
真沒(méi)想到，螞蟻竟然是靠觸角來(lái)傳達(dá)信息的。這件事告訴我，做人要細(xì)心觀察事物，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里的那些奧秘。
沒(méi)想到作文500字15
“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴又在我耳邊響起，這節(jié)是《綜合實(shí)踐》課。
老師神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——學(xué)盲人！”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地、充滿(mǎn)好奇、笑容滿(mǎn)面。打開(kāi)課本第一課寫(xiě)著“忙著運(yùn)動(dòng)會(huì)”。盲人也能舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我好奇地想。“你們誰(shuí)來(lái)體驗(yàn)一下盲人的生活呢？”老師笑著說(shuō)。我們的小手像春筍一樣冒出來(lái)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師請(qǐng)了小唐和小英來(lái)玩這個(gè)游戲。小唐演正常人，小英演盲人。游戲開(kāi)始了！小英小心翼翼地一步一步往前走，還不時(shí)地撞到桌子，而小唐呢，她輕而易舉地走過(guò)去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在為小英做提示，有的甚至站了起來(lái)，好像隨時(shí)要給小英助一臂之力�；氐郊�，我也立刻學(xué)做盲人，我把眼睛用布蒙了起來(lái)，頓時(shí)，一片漆黑，我心里有一陣恐慌，沒(méi)有了安全感。我上摸下摸，左摸又摸。然后慢慢地走出自家的房間。突然，我好像摸到了一個(gè)人肯定是媽媽。不一會(huì)兒，我又摸到了一個(gè)大肚子，便哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)肯定是爸爸。
家里頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲，但是不一會(huì)兒大肚子又消失了。我張開(kāi)雙手到處亂舞，好像失去了平衡一樣，心里空蕩蕩的。莫名的'害怕了起來(lái)。沒(méi)想到真正的盲人竟然能在黑暗中度過(guò)一生，只有身臨其境了你才知道盲人其實(shí)是很不簡(jiǎn)單的，以后我們要多關(guān)愛(ài)他們、幫助他們讓他們的生活快樂(lè)一點(diǎn)，因?yàn)槊と说氖澜缋镉心阆氩坏降睦щy和艱辛。
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