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校園里的甜作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園里的甜作文300字，希望能夠幫助到大家。
校園里的甜作文300字1
校園里的喜怒哀樂，校園里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，但有一場精彩的表演，令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節(jié)目有很多，同學(xué)們坐在觀眾席上等著觀看表演。每一個節(jié)目都是同學(xué)們精心排練的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，還有詩朗誦等。每個節(jié)目表演完后，總會有熱烈的掌聲響起。
我和同學(xué)們一起表演詩朗誦，葫蘆絲這個節(jié)目表演結(jié)束后，我們上場了。臺上的燈光照耀著同學(xué)們花朵般的笑臉，干凈整潔的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲，我是中國人》。為了把這個節(jié)目排練好，同學(xué)們精心排練了兩周時間，老師為了指導(dǎo)我們排練，同樣付出了艱辛的勞動。舞臺上的我們目視前方，滿懷深情，充分表達了同學(xué)們對祖國的熱愛之情。同學(xué)們的.精彩表現(xiàn)博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結(jié)束了�？鞓返牧唬瑤Ыo我們無限的歡聲笑語。有付出就會有收獲，為了我們班的集體榮譽，這一刻，我們心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們快樂的笑臉和老師贊許的目光，令我刻骨銘心。
校園里的甜作文300字2
淡淡的微笑，開心的大笑，構(gòu)成了校園里的甜�！}記
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時光即將遠逝，我的心頭不由地添上了幾許悲涼。在無奈與惋惜中，記憶里涌起了校園的甜……淡淡的'微笑
我們的老師——惠子老師，素日有一特點，有了好文章，就讀給我們聽，這也成了我們上語文課的一大樂趣。
這天，惠子老師又找到了幾篇美文，興致勃勃地讀給我們聽。臺上的惠子老師讀的有聲有色，我們下面的“聽眾”亦是有滋有味。這就樣，惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇，終于有點累了，拿起水杯喝了點水，問道：“怎么樣？還想聽嗎？”我正貪婪地吸收著這些文章精華，怎么肯就此中斷？全班同學(xué)也都如此。但又怕老師太辛苦，大家俱說的吞吞吐吐，一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學(xué)們的意思，淡淡地微笑，說：“好！我繼續(xù)讀給你們聽！”說完，又聲情并茂地讀起來。我回想著老師淡淡的微笑，心里暖暖的、甜甜的。
校園里的甜作文300字3
即將離開我的母校了，我心中充滿了不舍。在這校園里，我灑下了酸甜苦辣，留下了美好回憶。
在這一年中，我們班榮獲許多獎狀，也灑下了許多的汗水與歡笑。我們在運動會上取得了全校第一名，我很自豪。我們在運動會中，奮力拼搏，全力以赴，給全校留下了好印象。在每一次節(jié)日里，我們也很甜。在六一兒童節(jié)中，我們用純真，甜蜜的歌聲和激動人心的演講讓全校的人都見識了我們班的風(fēng)采，校園里的甜真是太多了，去年我們在冬天里堆雪人，特別幸福，還有放風(fēng)箏，真有趣。校園里的甜也體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)上。我自從來到這所漂亮的母校，我就被改變了。在學(xué)習(xí)上突飛猛進，在各科方面的知識也收獲了不少，例如音樂課上競賽唱歌，電腦課做資料，英語方面的大進步，讓我精神方面飽飽的，讓我很愉快，幸福。校園里的'甜更加體現(xiàn)在我認識了許多好朋友，更他們一起見識了不少，我愛我們班，也愛校園里的一花一木，我是不會忘記在校園里的甜的，永生不忘。
母校，您讓我體驗了各方面的甜蜜，我很感謝您，雖然我即將離開您，去遠航，但我不會忘了您，忘了母校中的一切，更不會忘記校園里的甜蜜，我會永遠記住，再見了，母校。
校園里的甜作文300字4
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就隨著時間的流，消逝了，對每個人來說，校園里的生活都有不同口味，而對我來說小學(xué)的校園生活是甜美的。
我體質(zhì)不好，總是生病發(fā)燒，但同學(xué)們沒有因為我體質(zhì)不好遠離我，反而因此與我關(guān)系更加密切。一次在學(xué)校里上課的我突然發(fā)燒了，我?guī)缀跻粋�上午就沒有聽課，好不容易熬到了中午，但我卻因為胃口不好沒去吃飯，我的同桌不放心我，就陪著我沒去吃飯，不停地給我倒水，關(guān)心我。在我實在受不了時，他又主動去拿請假單給我，讓我回家休息。我體會到友誼濃濃的甜味。
校園生活不只有單純的甜味，還有微帶酸澀的甜味。
那一次，我呆坐在椅子上，望著我那只有91分的.試卷上的紅圈，我的心被刺痛了，眼淚在眼眶里原地打轉(zhuǎn)，當(dāng)眼淚要掉下來時，有一個人的手搭在我的肩膀上，把我的眼淚嚇了回去。我轉(zhuǎn)過頭，那正是我的老師，他說：“沒有關(guān)系，下次再努力一下，以前你的成績不錯，這次考壞了一定有你的原因�！焙攘死蠋煹男撵`雞湯，我又努力起來，果然下次考試我取得了滿分。看著老師的笑容，嘴里像含了一塊酸梅糖，甜甜的，又酸酸的。
六年過去了，我小學(xué)生活歷歷在目，一幅幅甜美的畫面印在我心上，希望有一天，我能夠重溫這些美好的記憶！
校園里的甜作文300字5
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個家，在這個第二個家里，我們經(jīng)歷了些許多酸甜苦辣。我就說說我經(jīng)歷過的酸甜苦辣吧！
酸：在四年級的'數(shù)學(xué)第一單元測試，我得了64分，我回到家，把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然，媽媽看后大發(fā)雷霆，說要請我吃竹炸肉絲，我心里比酸梅還算。
甜：不料，在我第一單元測試后，吃了媽媽的竹炸肉絲，我就在學(xué)學(xué)習(xí)上埋頭苦干。果然，第二單元測試后，我得了96分，我心里比蜜糖還甜。
苦：三年級上冊放暑假前，我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業(yè)，害的我們發(fā)假時沒得玩我們心里比苦瓜還苦。
辣：二年級時上數(shù)學(xué)個的時候，我和同桌講悄悄話，不料給老師發(fā)現(xiàn)了，我和我同桌被老師罰到墻壁上站著，我心里比辣椒還辣。
在我的母校，我在那里經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，采樣我長大，上我成熟，我永遠不會忘記這些酸甜苦辣。
校園里的甜作文300字6
甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做對一件事，心中才會甜。原來甜是這樣��！當(dāng)然！那你以為甜是什么？我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧！
甜是父母給你的愛，是在你做對事的時候心中就會像蜂蜜一樣甜，是在獲獎臺上老師為你發(fā)獎狀的甜！
記得有一次接力跑，在比賽的時候我的心中涌上了一股甜，這種甜說時遲，那時快，一會就沒有了，可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里，經(jīng)過這一次激勵的斗爭我們獲的了接力跑的第一名，給了其他班一個“下馬威”，我們班拿著獎狀飛奔到教室，雖然這不是自己的獎狀，甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來，甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍，1000倍甚至10000倍，就連和老師也笑了起來，我們就像只幸福的'魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個“家”，我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。
��！校園我們的“家”，家的溫馨在這里——學(xué)校體會的到，你不會讓我們受到一丁點傷害！
“家”我們愛你！謝謝你的酸甜苦辣！
校園里的甜作文300字7
在校園生活中，每天都會發(fā)生一些趣事，就像天天上星星一樣多，今天，我就摘一顆給你看看吧。
那是一個陽光明媚的日子，我趕忙吃完早飯，上學(xué)去了。過了一會，我滿頭大汗的跑進學(xué)校，一看表才七點二十分！我拿出英語書，開始認真地復(fù)習(xí)起來。不知不覺到了八點鐘。隨著歡快的鈴聲過后，我們開始上課了。老師嚴肅地走了進來，說：“準備考試！”同學(xué)們大吃一驚。老師說：“為了檢測你們平時的'英語學(xué)習(xí)水平，就只好突擊測試了�！崩蠋熑嗔巳嘁晦碜�，然后分成九份發(fā)給了我，我把卷子發(fā)了下去�！伴_始答卷！”我們爭先恐后地拿起了筆來。我答題如流，一會就做完試卷了，心里偷偷竊喜，因為這都是我早上復(fù)習(xí)過的題�？纯赐瑢W(xué)們的表情，我真想笑。他們有的眉開眼笑，有的緊鎖眉頭，有的愁眉苦臉，有的面無表情。老師見我無事可做，就問我：“你為什么不寫卷子？”我說我寫完了，結(jié)果那就可想而知了，我的了一百分，真開心，心里甜甜的。
校園里的甜作文300字8
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味，真想哭�？墒�，哭有什么用呢？還是抓緊時間好好的和同學(xué)們好好的，快樂的`度過這幾個月吧！
學(xué)校是我們的第二個家，在這個家里我們可以感受到成功的喜悅，在這個家里我們可以品嘗到失敗的苦果，在這個家‘我們更可以體會到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就會有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因為是第一次玩，還不太熟，所以老是摔倒。過了一會兒，我好想摸到了技巧：雙腿要夾住中間的那一個球，要是加不住會掉下去，如果不會上就扶著垃圾桶上去，用力跳上去，就可以了。不一會兒，我就會跳了。同學(xué)們見我會跳了，就都跑過來拜我為師我也不客氣，收了她們這一些徒弟。把我的獨家秘方交給了她們。正當(dāng)我叫她們的時候，一個不速之客走了過來。我們定睛一看，原來是我們的體育老師李世超老師呀！老師夸了我一句，我的徒弟就更多了，把我累壞了�？墒牵乙驗槔蠋煹囊痪湓�，跟努力的練習(xí)了。
親愛的母校，親愛的同學(xué)們，敬愛老師們，我永遠記得你們。
校園里的甜作文300字9
在校園中，到處充滿了酸甜苦辣，而我在校園中嘗得最多的就是甜了。
記得有一次，老師布置了一項作業(yè)：寫一篇稱贊南京的小詩，題為《金陵向陽花》。看到這個題目，我不禁愣住了：我從小生活在杭州，不大了解南京，這怎么寫呢？但我不灰心，去網(wǎng)上查資料，找爸爸幫忙改，終于大功告成，我讀了一遍又一遍，覺得寫得真好，心中那股得意勁油然而生。
當(dāng)我把小詩交上去后，老師也感到很不錯，還在全班讀了讀，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，讓我特別自豪。
一個陽光明媚、百花盛開的午后，段老師把我找過去，笑咪咪地對我說：“嗯，你的小詩獲獎了，真棒！”我聽了驚訝得似乎都要掉下巴，使勁用力捏了捏自己的`大腿和小手，真疼！我這才發(fā)現(xiàn)自己沒有做夢。
為了進一步確認，我小心翼翼地問了一句：“段老師，我的詩真獲獎了嗎？”段老師肯定地點點頭，我興奮得一蹦三尺高，眼前的花兒仿佛更紅了，草兒更綠了，天也更藍了，云也更白了，小鳥也更歡了，我心里真是比吃了蜜還甜。
經(jīng)過了這次“甜蜜”的體會，我知道了甜的滋味，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓這種蜜感填滿我的生活！
校園里的甜作文300字10
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
校園的早晨，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的`讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α�。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
還記得，老師指導(dǎo)我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文，在老師的指導(dǎo)下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個“甜”字。說到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的腦海。
校園里的甜作文300字11
在校園里經(jīng)常會發(fā)生一些讓人記憶深刻的事情不能忘記，但是有一件事情更是讓我感覺到心里甜蜜蜜的。
那是一個周三的早上，天氣陽光明媚，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌小李正在焦急地尋找東西，我拍了拍他的肩膀，一臉茫然的問:“小李，你怎么啦”？小李邊找邊焦急說:“找不到紅領(lǐng)巾了，怎么辦呀！這下肯定要被老師批評了！哎！”此刻他如同熱鍋上的螞蟻，來回翻找。這時，班主任陳老師已經(jīng)走進了教室，按照學(xué)校規(guī)定，每天早上陳老師第一件事就是要檢查紅領(lǐng)巾的，如果沒帶是會罰扣分的'，小李知道后果的嚴重，急的都快要哭起來了。
忽然，我想到了自己的書包會放著一條備用的紅領(lǐng)巾，我毫不猶豫的飛奔到書包前，快速找到那條紅領(lǐng)巾，在陳老師檢查之前送到了小李手上，對小李說:“我把我的備用紅領(lǐng)巾借你吧”！小李感激的看著我，說不出一句話來了，就在這時陳老師已經(jīng)開始檢查了，發(fā)現(xiàn)全班每個人都帶著紅領(lǐng)巾，就大聲的宣布道:“今天我要好好表揚你們，你們做的很好，很棒”！我偷瞄了一眼小李，看見小李拍了拍胸脯，長長的呼口氣！
此刻我知道因為我的一個小小幫助同學(xué)，讓同學(xué)解決了燃眉之急，原來幫助別人可以使人內(nèi)心快樂，像吃了糖一樣甜！
校園里的甜作文300字12
我們的校園是那么神圣，空氣是那么清新，天空是那么明朗。學(xué)校的各個角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里，我先問大家一個問題：你的心中肯定有一快糖，但是那塊糖甜不甜呢？我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜！
一次，我從家中昏昏迷迷地來到學(xué)校，歪歪倒倒地找到自己的.座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生。她看見我這個樣子，迫不及待地跑過來問我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服�。 蔽冶е^對她說：“沒事，沒事，只是覺得頭十分痛，好像里面裝著千斤重的鐵，頭怎么抬也抬不起來。”她聽了，十分焦急，向辦公室跑去，她把和老師叫來，和老師看見我這個樣子，也急忙跑過來問我說：“浦同敏，不舒服就趕快回家，不然你呆在這也不是個辦法��！”我說：“不用，不用，我趴在桌子休息一會兒就行了�！苯又�，圍觀的同學(xué)是越來越多，他們個個都在安慰我。當(dāng)時，我的頭醒悟了許多，我的心感到非常非常的甜！
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧！
校園里的甜作文300字13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我在南大附小已經(jīng)讀了二年。這二年的校園生活就假一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣……樣樣都有。
記得三年級下學(xué)期的時候，我和吳燦在學(xué)校大廳內(nèi)玩耍時，忽然，我腳一滑，頭徑直摔倒在地上，同學(xué)們趕緊跑過來，一個關(guān)心的問我，哪里摔到了，摔的重不重，看著同學(xué)們忙碌的身影，關(guān)切的`眼神，我頓時鼻子一酸，流下了眼淚。
要說“甜”，莫過于三年級入學(xué)考試的那件事了，那次考試，我超常發(fā)揮，竟考了100分，聽到如此的好消息，我高興地合不攏嘴了。
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。三年級，我們揮著汗水，在烈日下反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著健美操。盡管練習(xí)的過程中有很多艱辛，盡管有很多次想打退堂鼓的想法，但最后我們還是堅持下來了。當(dāng)在全校取得優(yōu)異的成績的，為班集體爭光的時候，覺得再大的辛苦都是值得的。
還有一件事，也是發(fā)生在三年級。這件事最適合形容“辣”，這就是劉老師用尺子打了我們的手心。幾下就像手心吃了火爆辣椒一樣，全身感覺都是火辣辣的。
這就是我們的校園，它既給予我們快樂，也讓我們在苦樂中成長。我愛我的校園生活！
校園里的甜作文300字14
轉(zhuǎn)眼間，我在實驗小學(xué)已經(jīng)有大概五年時間，這五年的校園生活就像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣……樣樣都有！
所謂酸呢？就是我們每天都要堅持3315行動，每天堅持得我氣喘吁吁，喘不過氣兒來！讓人心中感到一陣陣的酸。
所謂苦呢？我們揮灑著汗水，正要準備我們即將要舉行的廣播操比賽。俗話說得好“吃得苦中苦，方為人上人。”
所謂甜呢？也就是這學(xué)期我們班來了一位漂亮的女同學(xué)，我們?nèi)嗟呐姆浅appy，她就坐在我的前面，我正好學(xué)學(xué)她的朗讀！
所謂的辣呢？我們很快就要進行數(shù)學(xué)節(jié)的比賽了，每次的數(shù)學(xué)界比賽人人都得參加，我非常討厭這一道道的數(shù)學(xué)題，這一道道的數(shù)學(xué)題多么辣眼。
說到咸，你可能會笑，這個故事有點搞笑。就是這學(xué)期的'一堂有趣的科學(xué)課，是做鹽、酒精、味精、水銀、糖，全班十個組，我們這組是做鹽的實驗，我們做實驗時，我們看了看別的組，她們竟然在嘗試驗。我們也嘗了嘗鹽，“��！這鹽好咸��！同學(xué)們，科學(xué)實驗是不能嘗的，因為科學(xué)實驗可能會有毒哦！
這就是我在學(xué)校經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸。這些像調(diào)味瓶一樣的經(jīng)歷讓我的學(xué)校更加豐富多彩，我喜歡這樣的學(xué)校生活！
校園里的甜作文300字15
時光飛逝，不知不覺已經(jīng)六年級了，同學(xué)們也都將要過最后一個兒童節(jié)了。我心頭不由地涌上一絲悲傷。回首六年的時光，酸的，甜的，苦的，辣的歷歷在目。而最讓我懷念的，莫過于甜了。
在校園里，總有許多甜的，考試后的甜，與朋友游玩時的甜，學(xué)知識時的甜，而老師上課時的`幽默，也使我嘗到了歡樂的甜。
一次上課，老師檢查作業(yè)，正好檢查到了一位同學(xué)沒有寫作業(yè)，老師便要他站在黑板前，說要打p股，并讓我們閉上眼睛。當(dāng)時全班同學(xué)都知道，老師只是打在了別的地方，不過現(xiàn)在也不知道到底是什么地方，可那時我們?nèi)噙�是都笑了。
笑只是甜的一種代表，其實不管是酸還是苦、辣，只要用心靈去傾聽，去感受，都會是甜的。不管是什么事，我都會去珍惜。因為那是成長中的一部分，重要的一部分，我們沒有第二個童年，沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶，以及即將到來的兒童節(jié)罷了。
雖然這所學(xué)校已經(jīng)舊了，但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你學(xué)校依然如舊。
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