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師恩難忘 - 老師作文500字

時間:2024-09-14 19:22:40 作文 我要投稿
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師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字1

  三尺講臺是她的舞臺,一支粉筆書寫人生哲理。我喜歡教師這個職業(yè),更敬重我的啟蒙老師,她是我人生道路的指引者——劉老師。

  劉老師中等個子,披肩長發(fā),表面上和其他班老師沒什么區(qū)別,但是她那種獨特的教育方式每次都讓我心服口服。記得那一次,我和同學(xué)因座位發(fā)生口交爭分。我滿心的不理解和委屈,嘟起的小嘴都可以掛酒瓶了。我賭氣想到操場散心,左腳剛邁出門,右腳還沒有落腳就聽劉老師叫了聲:“小周!”那聲音和藹而有威嚴(yán)。我低著頭,眼里有些濕潤。劉老師并沒有評論誰對誰錯,而是給我講了個《讓他三尺又何妨》的故事。第二天我早早來到學(xué)校,大家正在上早自習(xí)我發(fā)現(xiàn)我的座位寬敞了許多,桌子好像也被誰擦過似的'。老師那慈祥的面容又一次浮現(xiàn)在我的面前。人與人之間,多一份理解就會少一些誤會;心與心之間,多一份包容就會少一些紛爭。人要看輕自己,少一些自我,多一些換位,才能心生快樂。心有多大,快樂就有多少;包容越多,得到越多。我真正領(lǐng)悟到了老師的用意。當(dāng)時我的感受就像冬日里最后一點凜冽的寒霜被一縷陽光所驅(qū)散般溫暖。

  老師您就是我前進的動力。記得上次競選隊長,我沒有信心,是您一次次地鼓勵我,幫助我給我力量。經(jīng)過一年多的鍛煉如今的我不只是班長而且成為了學(xué)校少先隊的大隊長,可以獨擋一面呢!

  老師,假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那林海雪原則成為我記憶中的烙;假如我是一切一切的一切,但有一樣?xùn)|西不可泯滅——回報,老師謝謝您對我這些年的栽培,謝謝您為我付出的這一切。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字2

  看!那邊有位老師身穿粉色長裙,烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上,身姿亭亭玉立,這就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師——劉老師。

  劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,小小的嘴巴,象牙色的皮膚。劉老師很可愛,愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認真聽講的同學(xué)。有一次下課,我去語文辦公室的路上,偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖,可愛極了。

  劉老師不僅可愛,而且工作認真。臨近期末考試,老師發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)因為天氣炎熱而浮躁,成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時間,特意把他們叫到辦公室里,鼓勵他們,和他們談心,并且為他們再一次詳細地講解了一遍。

  老師為了調(diào)動全班學(xué)習(xí)的'積極性,為我們制定了小目標(biāo),如果達到了就會有獎勵,這可把我們高興壞了。為了達到目標(biāo),我們上課認真聽講,那些從前上課不認真聽講的同學(xué)也被調(diào)動了起來。

  下課時,老師特意把我叫進辦公室里,用堅定的目光看著我,語重心長地告訴我:“我為你定的目標(biāo)是九十三分,我相信你一定可以的!蔽覝喩硐癯淞穗娝频,充滿了力量,下定決心一定要做到?荚嚂r,老師和我交談的情形,不斷在眼前浮現(xiàn)。我認真答題,兌現(xiàn)了對老師的承諾,這都多虧了老師的悉心教導(dǎo)。

  可惜老師現(xiàn)在不再教我們了,但我們永遠也不會忘記老師那美麗的笑容和認真的態(tài)度。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字3

  有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就是有這么一個令我敬仰,難忘的老師,她——就是孫老師。

  她,有著一雙炯炯有神的眼睛,纖細的身材,一頭烏黑光亮的中短發(fā),笑起來十分迷人。

  孫老師,教了我們六年的語文,當(dāng)了我們四年的班主任。在這六年的'時間里教會了我們許多做人的道理,以及語文的許多知識。孫老師,對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說不僅僅是一名班主任了,它更像我們在外另一位母親。在這六年期間,我們已經(jīng)有了一層深厚的師生情誼。我認為孫老師是一位非常有責(zé)任心的老師,她絕對不會落下我們同學(xué)之間的任何一個人。孫老師,為了我們班那些學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)可真是費盡了心思。

  有一次我們班的同學(xué)打籃球時,崴傷了腳,孫老師知道后真是又氣又急。氣得是他們們打籃球怎么那么不小心?孫老師連忙撥通了那位同學(xué)家長的號碼。因為這次事故,孫老師前前后后忙了很久,可見孫老師對我們真的是關(guān)心至極!

  在學(xué)校里,我最敬佩的老師就是孫老師,她的口才很好,她可以把你說的啞口無言,并且十分認同他的觀點,并且十分認同她的關(guān)點。我也十分喜歡孫老師的教學(xué)方法。老師的教學(xué)方法學(xué)到許多知識。

  老師,您對我的教育之恩,我永遠不會忘卻。您仿佛一杯咖啡,總能暖暖的沁人心;您就像一顆糖果,總能甜甜的蜜人心。老師,我永遠記得你對我的教誨。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字4

  老師和學(xué)生的情誼是成長過程中一縷陽光,滋潤著心田。——題記

  回想起小學(xué)那些美好時光,心中充滿了不舍和感動。

  記得,在小學(xué)一、二年級的時候我很貪玩,上課注意力不集中。老師常常向家長反映我的情況,回家后被父母批評。在老師和父母的教導(dǎo)下,三年級的時候我終于懂事了,開始努力學(xué)習(xí)了,但是,功課已經(jīng)落下了很多。也許云老師也發(fā)現(xiàn)了,常常在體育課的時候把我留下來聽寫、背誦、講題……功夫不負有心人,在那學(xué)期的期中和期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績,自己都覺得不可思議,老師、父母都高興的不得了,從那一刻起心里充滿了對云老師的感激。

  那時我覺得云老師像一杯咖啡,總是能在寒冷的夜暖人心扉;就像甜絲絲的麥芽糖,總能在我們痛苦時甜蜜人心;您就是那辛勤的'園丁,我們就是那燦爛的花朵,綻放雖然美麗,可也少不了您的教育之恩。

  我知道云老師您平時是一位嚴(yán)格的老師,對我們要求很高,但您對我們也有慈母般的愛。那是在五年級的時候,學(xué)校組織我們?nèi)ソ逃兀菐滋炷@得格外和藹可親,讓離開家的我們感受到了母親的關(guān)懷。每天,當(dāng)我們回宿舍了,您會一個挨著一個宿舍去問候、去關(guān)心;在做手工的時候,您看見有的同學(xué)不會做就去幫忙;在我們接受考驗的時候,您與我們一起哭一起笑……

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級了,您看見我們的英語成績不好,就在班里創(chuàng)建了英語小組,讓我們每天在這個小組里讀英語,還利用下午午讀的時候聽寫我們英語單詞。您對我們的好,我們永記在心。

  如今我們畢業(yè)了,可我們還是在時時刻刻思念著您,云老師!我們永遠愛您。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字5

  甘老師,我可不可以叫您一聲:“阿姨”?因為您是我遇到的最好的老師,五年級的時候我調(diào)皮,我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好,有時甚至不做。其他老師都受不了了,而您卻沒有打算放棄我,而是默默鼓勵我。因為那時我還沒‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯誤很多我把您對我的關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng),但是您還是沒有放棄我。

  有一次,媽媽告訴我:“甘老師是最好的老師,她每次都給我打電話說你在學(xué)校里的表現(xiàn),看來你真的要好好學(xué)習(xí)了!”啊!那一通通電話,一篇篇短信。都是甘老師對我的關(guān)心和幫助。甘老師,您的`用心良苦我是不會忘記的。我發(fā)誓:我一定好好努力,不枉費您對我的一片苦心。

  于是,我上課不開小差了,認真聽講。就連平時不太愛舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來了。作業(yè)錯誤不多了,準(zhǔn)確率提高了。徐老師對我說:“你看,其實你只要努力,你可以做的很好的!敝,她讓我當(dāng)上了一名小組長。我知道,以我的實力,讓我當(dāng)個小組長就是白日做夢,我一定要做好一位小組長的!

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入六年級的學(xué)習(xí)生涯了,偶然一次讓我看見了甘老師,她正忙著呢!我不忍心打擾她,只是看了看她。剎那間,她對我的和藹可親,對我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了‘

  甘老師,您對我的好,我無法用一個‘謝’子里表達,就讓我衷心的祝您:“教師節(jié)快樂!”

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字6

  說到師恩難忘,我就想起當(dāng)時教我們?nèi)昙壍睦蠋煛鹾cy老師。王老師擔(dān)任班主任。對我們很好,性格也很好,是個和藹可親的老師,同時也是個非常嚴(yán)厲的老師。

  我還記得開學(xué)那天,是一個令人難忘的上午。我去學(xué)校報到,因為分了班,所以我們素不相識。我看到王老師早早地在班級里等候我們。

  我第一個到教室,老師讓我填個表格。填完之后,老師用溫和的語氣說:“去找一個位置坐下吧!”由于我個子比較高,我就坐在第四排位置上,跟老師一起等候其他同學(xué)。一位位同學(xué)陸續(xù)走進班級,還有一些家長也陪著自己的孩子一起進來。

  班級一開始有點亂,慢慢地安靜起來,同學(xué)們找到各自的'位置坐下來之后。老師就讓我們做自我介紹。我們一個一個地上去自我介紹,介紹完,老師就跟我們講班規(guī),還選定了組長和班長、副班長,副班長就是我啦。

  王老師教數(shù)學(xué),我比較喜歡上數(shù)學(xué)課。因為王老師上的數(shù)學(xué)課很有趣。王老師上課時,會教我們做數(shù)學(xué)題的小訣竅。王老師不僅上課認真,批改作業(yè)也認真,王老師會把我們做錯的題目在黑板上再講一遍,給我們聽。

  老師對我們很好,盡管老師對我要求很嚴(yán)格,但我仍舊喜歡王老師。我們考試考得好,老師還獎勵一些本子給我們。

  “十年樹木,百年樹人”老師的教誨之恩,我終生難忘。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字7

  鮮花謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我們班的班主任――李老師,是您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說:老師,您辛苦了!

  由于我上課經(jīng)常搞‘小動作’,這種情況競?cè)槐焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了。

  上早自習(xí),不知道危險正在來臨的我,正在危險的`邊源試探,只聽咚咚的腳步聲,老師加入戰(zhàn)場,我想收回我用格尺刺向盛思博的動作,可里太晚了,老師緩緩的走到我面前,像暴風(fēng)雨前的寧靜,但老師看我的眼神仿佛像針刺在我的心里,我默不作聲,我深深知道,此時無聲盛有聲。為什么拿格尺向后比劃?這一句話,打砍了寂靜的班級,打破了同學(xué)們的想象,也打破了我的膽小,我想開口講,但又不敢講,多少話兒留在心上。最后,千言萬語合成一句話就是,我不是故意的。我像熱鍋上的螞然,驚慌失措,老師回過頭,走到座位上,我多想老師開口罵我,多想老師能夠打我,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些?衫蠋煕]有,只是看了我一眼,我感覺老師好像放棄我了

  我要發(fā)奮學(xué)習(xí),不忘初心。,

  終于在20xx年期末的考試,得到了理想成績。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如菌,繁花似錦。謝謝您,老師!

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字8

  是誰,教我們學(xué)會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的高老師。

  白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;十字感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……

  雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

  記得有一次,孫老師正在講課,我把手放在抽斗里玩橡皮,老師發(fā)現(xiàn)了,走到我座位邊提醒我注意聽講,因此我改掉了上課做小動作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字,我悄悄地在下面和同學(xué)說話,同樣也沒能逃過老師的火眼金睛,老師又幫我改掉了上課說話的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導(dǎo),讓我在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。

  無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的`標(biāo)記都傾注著老師對我們的愛。

  當(dāng)我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

  老師啊,是您在我成長的道路上幫我掃除障礙,是您在我幼小的心田上灑下知識的種子,是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義!

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字9

  光陰如梭,歲月如流。每當(dāng)我在校園里看到美麗的鄧?yán)蠋煏r,我就情不自禁的想起了那天的畫面。

  那天清晨,明媚的陽光照射在我的床上,暖暖的,可是我的心里卻很不舒服。我的頭暈暈的,熱乎乎的,肚子里也排山倒海的。上課鈴響了,可我還是感覺渾身無力,不想起來。

  不知道是誰報的信兒,宿管員鄧?yán)蠋焷砹。她輕輕地掀開被子的一角,溫柔的說:“王業(yè)婷你是不是生病了?哪里不舒服?”我鉆在被子里不吱聲,但我想說的是,我渾身都不舒服。鄧?yán)蠋熡眉毮鄣氖州p輕的撫摸著我的額頭,“呀!這么燙!不行,你發(fā)燒了,我去叫個人過來幫忙。你先躺著,別動,聽話!边^了一會兒,我感覺我快要被烤熟了。

  樓道里傳來腳步聲,鄧?yán)蠋熁貋砹,我的朋友黨婧也來了。鄧?yán)蠋熥岦h婧去打盆溫水來,她拿出手機開始給我的.家長打電話。突然,污物從我的口里吐了出來。老師剛把電話掛了,我又吐了一地。只見鄧?yán)蠋煵痪o不慢的去拿墻角的掃帚和鏟子,把臟東西一點一點掃進鏟子里。老師居然不嫌臟,我驚詫于這一幕。黨婧把水打來了,鄧?yán)蠋熡H自用熱毛巾為我擦拭,她把毛巾敷在我的額頭上,輕聲的說:“沒事了,吐出來就好了,你好好休息吧!边@時,忽然我的臉上感覺癢癢的,我的淚水掉了下來……

  這件事雖然過去很久了,但是我卻久久難以忘懷,鄧?yán)蠋熣疹櫸視r的情景,在我的腦海里時常浮現(xiàn)。謝謝你,鄧?yán)蠋,你是我見過最美麗、最溫柔的老師了。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔钦l半夜了還在挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦?是誰為了工作而不顧及自己的家庭?是誰將別人的孩子視為自己的孩子?——是我們辛勤的老師。

  老師,您就是河邊的蚌,我們就是蚌里的沙粒。您用無私的愛去打磨它,日積月累,沙粒經(jīng)過您的打磨變成了明亮的珍珠。無論我們學(xué)習(xí)多差,無論我們多么調(diào)皮,在您眼里都充滿了希望。老師,您就像對待自己的親生兒女一樣對待我們,為我們開辟出了一條條通往成功的路。剛上學(xué)的我們,一臉的無知,只知道調(diào)皮玩耍,什么也不懂,是老師您不厭其煩的教導(dǎo)和栽培,使我們一個個都成了祖國的花朵和未來。

  老師,您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。您嘴上總是說我們這也不好,那也不好,但是,從您說話的口吻和您的表情可以看出,您是愛我們心切,希望我們能變的更好,更優(yōu)秀!您就犧牲自己的`休息時間,爭分奪秒地教我們知識。在您心里,我們是最閃亮的;您就像永遠都不知道累的園丁,辛勤地栽培著我們,讓我們一個個都能茁壯的成長;老師,您就像路燈,照亮著前方的路,為我們指引方向,讓我們能夠奮勇向前的奔跑。

  在我們成長的道路上,會遇見許許多多的人,也會經(jīng)歷許許多多的事兒,會忘記許多人的名字,也會淡忘許多事兒,但是,只有老師您,是我們一輩子都會記得的人;刻在木板上的上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也會被風(fēng)雨沖刷,而刻在我們心靈深處的您的名字才會永垂不朽!

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字11

  如果知識是浩瀚的大海,那您就是屹立海面的航標(biāo)燈;如果知識是一把燎原的火,那您就是那敲打心靈的火石;如果知識是那奇幻的天宇,那您便是那夢想的翅膀;如果知識是那盤根錯節(jié)的迷宮,那您便是指引前方的探路人。

  課堂上,三尺講臺是您發(fā)揮的陣地。那里縱然沒有擂動的掌聲,沒有悠揚的配樂,沒有稱手的道具?赡廊惶咸喜唤^地講著。您,談古論今;您,授業(yè)解惑;您,淳淳教誨;您,言傳身教;蛟S多少個日月都不能洗刷掉您辛勞的背影。多少個春秋都不能忘卻您熟悉的聲音。教室里、課堂上,粉筆一點點被擦拭,心靈卻被一點點照亮。

  您是一位出色的畫師,嫻熟地舞動著畫筆。塑造的作品是那么的精致細膩,栩栩如生?杉幢闶沁@樣,您依然不斷地雕琢著,不知疲倦地刻畫出那一副副極致的“畫卷”。您如魯班那般別具匠心,您如齊白石那般精益求精。您的'精神,值得世代口口相傳,脈脈相承。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。您嘔心瀝血,希望的只是我們有朝一日成為祖國建設(shè)的棟梁?烧l又知道,當(dāng)星星隱匿在遙遠的天際時,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。為此我們無以回報,只能用點滴的成長,豐厚的智慧,廣博的見識,回饋對您的一絲慰籍……

  江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師,是您把我們引向壯麗的人生!

  謝謝您,老師。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字12

  我五、六年級的班主任張巧蓉老師,她面對問題時,總是以樂觀的角度看待,是個不折不扣的好老師。當(dāng)我們遭遇挫折時,老師是我們靠岸的避風(fēng)港,她會將港邊的路燈打開,引著我們“靠岸”;當(dāng)我們心事重重時,老師是我們的垃圾桶,她會“吃掉”我們的煩惱,帶給我們快樂的心情。因此,張巧蓉老師是我最喜歡的人。

  張老師有著長長的秀發(fā),戴著一副粉紅色邊框眼鏡,微胖的身材和臉上的一抹微笑,使老師看起來平易近人。老師的.個性迷迷糊糊的,常常忘東忘西,即使有些小缺點,幽默風(fēng)趣的她,也得到學(xué)生的喜愛。在課堂上,老師是我們尊敬的長輩,但在講臺下,老師和我們就像朋友一樣,無所不談。

  記得前幾天,班上的人因為快畢業(yè)了而死氣沉沉,老師為了恢復(fù)以往的生氣,于是語重心長的對我們說:“人的一生或許有好幾次分離,分開是無法避免的,那為何不把握當(dāng)下?至少以后回憶起時,是滿臉笑容的,否則以后連想回憶的片段都沒有,那后悔就來不及了!币驗槔蠋煹囊痪湓挘刮覀儼嘤钟辛藲g笑聲。

  再不到一個月就要畢業(yè)了,即便看不到老師了,我還是會記得老師。我非常懷念小學(xué)生活,尤其是這位對我循循教誨的老師,我會將“恩師”的愛放在心中,陪伴我成長,陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我度過人生的每一個階段。

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字13

  六年,歲月匆匆,逝水流年。是誰,在六年里教你讀書寫字?——是老師;是誰,在這六年里教你怎樣做人?——是老師;又是誰,在六年內(nèi)陪伴你成長?——是老師。老師,這個詞語,在人的一生中被安排著重要的角色,是人生不可缺少的人。

  六年光陰,匆匆即逝。在這六年里,讓我印象最深刻的,是我的老師們。是他們在我幼小的心靈里播下了美好的種子,并教導(dǎo)我們茁壯成長。

  俗話說得好:“老師領(lǐng)進門,修行在個人”,雖然說學(xué)與不學(xué)要看自己,但是同時也反映了老師的重要性。還記得——六年前的那天,懵懂無知的我們跨入了小學(xué)的大門,從那一刻起,老師就開始了辛勞的工作。開學(xué)頭一天,老師把我們帶入教室。第一節(jié)課,老師們并沒有急于給我們傳授知識,而是讓我們自我介紹,讓我們與老師之間的感情瞬間增進。從那時起,我們就隨著老師開始了六年的學(xué)習(xí)與奮斗。

  在我精彩的.六年中,老師換過不少,但主科老師卻從未換過,班主任從一年級帶入我們進入教室的那一刻起,一直教到了我上五年級。

  雖不說感情深厚,光是那五年的小學(xué)生活,就讓我難忘。那時候教我的班主任姓趙,是個女老師,尤其讓我印象深刻。五年了,我犯過的錯,老師都知道;五年了,我做過的事,老師都清楚;五年了,我和同學(xué)的習(xí)慣,趙老師也明白。記得我們上三年級時,老師的腿摔傷了。不能教我們了。那一天,我們望著空空的講臺,都哭了。后來老師又來給我們上課了,學(xué)校本來打算不讓她當(dāng)班主任,而趙老師卻拒絕了,說與我們的感情很深厚,一定要教下去。

  在此,我感謝所有教過我們的老師:感謝你們的話語、感謝你們的教導(dǎo)、謝謝你們的一片苦心……老師們,你們辛苦了!

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字14

  我們的班主任老師今年三十多歲,她梳著短短的頭發(fā),有一雙大大的眼睛。她很嚴(yán)厲,我們班的同學(xué)都很怕她。只要你犯錯誤,她就聲嚴(yán)厲色地批評你,讓你羞愧難當(dāng)。

  昨天,由于我打電子游戲而忘記了時間,家庭作業(yè)完成很潦草。我的心里一直很害怕老師會批評我。果然,放學(xué)的時候,老師叫住剛要走的我,讓我去她辦公室一趟。走在去辦公室的路上,我的心真是十五個水桶打水——七上八下的,心砰砰直跳,連大腿也有些發(fā)抖,我慢慢地蹭到老師辦公室門口,門開著,看見老師正在批改作業(yè)。老師抬頭看見我,就叫我進去,出乎意料這次她并沒有批評我。先了解事情的原因,輕輕地拍著我的肩膀說:“你已經(jīng)不小了,應(yīng)該知道怎么學(xué)習(xí)了,你媽媽掙錢為了你多不容易呀!你卻不認真學(xué)習(xí)……家長和老師對你管的嚴(yán)是對你負責(zé),是恨鐵不成鋼!”聽了老師語重心長的話語,我的眼淚順著臉頰流下來,我暗暗地下決心,我以后一定完成作業(yè)。好好學(xué)習(xí)回報關(guān)心我的人。

  老師說的對,學(xué)習(xí)需要認真,只有付出才有回報,等我長大的'時候明白知識重要,再想學(xué)習(xí)就晚了。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不好改了,所以老師才會對我們那么嚴(yán)厲,老師的嚴(yán)厲里包含著對我們濃濃的愛!

  我們的成長離不開老師的教導(dǎo),我們的點滴進步都包含這老師辛勤的汗水。師恩哪,我怎么能忘記呢?

師恩難忘 - 關(guān)于老師作文500字15

  師者,傳道授業(yè)解惑也。老師,是迷惘中的指路明燈,是知識海洋中的航行燈塔,一點一滴地付出與引導(dǎo),才有了我們從懵懂無知到知之甚多的轉(zhuǎn)變與成長。

  她,是我最喜愛的數(shù)學(xué)老師,一個溫柔的女子,鼻梁上總架著一副眼鏡,顯得那么溫文爾雅。親和的氣質(zhì),讓我總是忍不住想靠近,而在我遭遇難題無助時,也總是她及時出現(xiàn),與我一起撥開迷惘。

  記得那是一個陽光明媚的早上,我背上小書包,高高興興地上學(xué)了。第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課。老師在臺上講得興趣盎然、眉飛色舞,我看著桌子里的.小玩具也是急地如坐針氈、心癢難耐。而后腦袋一熱,鬼使神差般伸出了“罪惡的小手”。結(jié)果剛拿出來,胡老師銳利的目光就刺了過來,耳邊響起嚴(yán)厲的話語:“王穆涵,你手里拿的是什么東西?”我一個哆嗦,吞吞吐吐地說:“是……是個玩具!薄澳阆抡n給我到辦公室一趟!”胡老師氣憤地說。有些同學(xué)開始在下面竊竊私語,而我的心里已似千斤重石在壓,臉漲得通紅。

  終于熬到了下課,我抱著最壞的打算一步一頓來到了辦公室。可辦公室里的胡老師卻是另外一番情景——臉上掛著的竟然是笑意!巴跄潞氵^來。”

  我戰(zhàn)兢兢般走過去!巴跄潞抑滥愫芟矚g玩你的東西,可上課是學(xué)習(xí)的時間,就要好好聽課,知道嗎?”“對不起,胡老師,我再也不玩了,我以后一定專心聽課!焙蠋熌贸鲆粔K糖遞給我說:“給你。你上課說了實話,這是給你的獎勵!蔽翌H有一種如釋重負的甜蜜。

  這塊糖至今我都沒舍得吃,因為它是胡老師對我的批評和激勵,時時刻刻警醒著我。

  老師,是您讓我懂得了正確的時間做正確的事,專心致志才能有所收獲。我一直牢記至今,慢慢成長為更好的自己。

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