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有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字1
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,今天葛老師給我們講解比喻句的好處。正當(dāng)我們聽得津津有味時,葛老師停止了講課,眼睛死死地盯著一個角落,我們好奇地順著葛老師的目光望去,原來,老師望著一直在埋頭做小動作的王海天。我一看,嚇了一跳,王海天在干什么?他把自己的腳用紅領(lǐng)巾套住,還使勁地把紅領(lǐng)巾往手上套。葛老師輕輕的叫了一聲“王海天”,他沒有聽見,繼續(xù)“工作”著。我想王海天是不是瘋了?他把自己當(dāng)成了土匪片里的人質(zhì),把自己“綁架”了?
葛老師提高了嗓音又叫了一聲“王海天”,他才“嗯”的一聲反應(yīng)過來。葛老師叫他上來,可他一動,發(fā)現(xiàn)手被系住了,動不了。他想把手上的紅領(lǐng)巾解開,可是手上的紅領(lǐng)巾好像和他作對似的.,怎么也解不開。他剛想走,腳又被紅領(lǐng)巾絆住了,他又忙著去解腳上的結(jié),看著他那滑稽相,我們哈哈大笑起來。
葛老師把王海天請上講臺,邊笑邊講:“你那么喜歡把自己綁住,那我就幫你,讓你體會體會,舒服舒服!边^了一會兒,葛老師讓他坐回去,可他還是嬉皮笑臉的,好像把全班同學(xué)逗笑是一件很光榮的事,很得意呢!老師又把他叫上去語重心長地教育了一番,他才不好意思地低下了頭。
快樂的時光總是短暫,說著笑著這堂課就結(jié)束了。這堂課實(shí)在太有趣了,太好玩了。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字2
今天劉老師給我們出了一道腦筋急彎“一個金魚缸里原來有10條金魚,少了3條,還有幾條?”
我想:這不是一道簡單的應(yīng)用題嗎?劉老師還說是腦筋急彎,真是奇怪!這時劉老師說:“這道題答案是開放的,大家不要光往一個方向想啊!”這下可把我的思路打開了。剛開始我想:10條魚少了3條不就是7條嗎?可這是腦筋急彎呀!這個答案也未免太簡單了吧,那主人懶得撈它們,所以魚缸里還剩10條。我正要說出我的答案時,又想出一個更好的答案……
于是,我神氣十足地說出了自己的第三種思路:那死了三條可能是其它魚的朋友,剩下的`魚見自己最要好的朋友都死了,所以也不想活了,因此,魚缸里就只剩0條魚了。劉老師立刻把我的答案寫在黑板上。
之后,羅玉康又說:“還有10條,因?yàn)樯厦嬷徽f少了3條,并沒有說少了3條什么魚!睆埲鸱蛞蚕虼蠹夜_了他的思路:“還有1條,少了的那3條是大魚吃了的。然后大魚又把剩下的魚全吃了,所以只剩下那條大魚了!贝蠹乙布娂娬f出了自己的答案,不過我還是認(rèn)為我的答案是最好的。
這堂課真是有趣,我從中知道了:同一個問題從不同的角度去思考,得出的結(jié)論也不一樣。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字3
今天我非常的高興,是因?yàn)槲覀兘裉焐狭艘惶煤苡腥さ恼n。
在那一堂的前一天老師叫我們一人買一個棒棒糖,在那一天老師說明天咱們寫著作文吃著棒棒糖,我們班的人都很高興,在我以為因?yàn)槲覀兇蠹叶紱]有在課堂上吃過什么東西,這次終于可以在課堂上吃次東西了,所以大家才會非常的高興。
在那天早上我買了兩個棒棒糖,就在上午的第四堂課上,我們班有三個同學(xué)沒有拿棒棒糖,老師把有兩個棒棒糖的'人分給沒有拿棒棒糖的一個,老師還說得有借有還。
老師先讓我們說說自己的棒棒糖的外包裝,說說包裝上有什么,也要說自己的外包是什么形狀,老師讓我們打開了包裝并說說自己的棒棒糖是什么形狀的,顏色有兩種,分別是紅和白色,味道是草莓牛奶味,老師找出了幾個同學(xué),讓他們說出自己的糖是什么形狀顏色和味道。可是老師就是不讓吃讓我口水直流,幾個同學(xué)說完老師終于讓大家吃一口嘗嘗到地是什么味,老師把幾個同學(xué)叫起來他們自己的棒棒糖是什么味。
忽然下課鈴聲唱起來了可是老師沒有讓下課,等說完了老師才讓走,在走的時候老師讓我們走著吃著棒棒糖。
這就是一堂有趣的課,讓我們嘗到了美味香甜的棒棒糖。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字4
同學(xué)們,今天下午會有一個特級老師來我們學(xué)校,借我們班在四樓多功能教室開課。他講的課可是全市最好的哦,而且還非常有趣,同學(xué)們肯定會哈哈大笑!陳敏老師一進(jìn)教室,就微笑著宣布這個特大消息。這個老師真的有這么好玩嗎?我們拭目以待!
終于等到了下午,我們個個挺直了身板端正地坐在位子上期待老師的`到來。不一會兒,一個穿著條紋衣服、打著領(lǐng)帶的老師出現(xiàn)在我們眼前:呃,同學(xué)們好,我叫游利瑛,大家可以叫我游老師。今天,我要和大家分享數(shù)學(xué)‘游蹤碼課’,也就是帶領(lǐng)大家遨游在數(shù)學(xué)的奇妙世界里!
這個老師果然不一樣,他喜歡和我們開玩笑,比如他說我們的大拇指就是手機(jī),伸出來就可以掃描二維碼;他還出一些有趣的題目給我們做,像雞兔同籠,還有填字游戲;同學(xué)們?nèi)菀谆煜?的特性,被他輕松地編成了順口溜:0是一個大壞蛋,誰要乘它都完蛋他給我們的印象就是他跟我們一樣都是小孩兒,但是是和哈利波特一樣有魔法的小孩兒,能把我們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓我們在不知不覺中學(xué)到了知識!
這樣一個童真的老師,這個一個有魔力的老師,怎能不讓我們愛上他的課呢?
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,謝老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,喜笑顏開地對大家說道:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個游戲,名叫改名字!”頓時,同學(xué)們歡呼起來,寧靜的教室變成了歡樂的海洋。
剛開始,謝老師讓我們在紙上自己喜歡的名字。我看著別人埋頭書寫,心想:別人都想好了,可我呢?我左顧右盼,突然,我想起了一個主意:叫一楓吧,把廖字去了,這樣別人就不會給我取外號了!嗯――― 一包含著開始,不積跬步無以至千里,有一才有十百千萬億……還有我喜歡秋天的楓葉,就這樣了。“時間到!”謝老師一聲令到。當(dāng)林振飛說道:“我喜歡林振心,因?yàn)檎裥陌鴮ψ鎳腵熱愛!”時教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。接著,陳銘杰笑咪咪的說道:“我喜歡的名字叫陳姐姐”頓時,有的同學(xué)捂著嘴巴哈哈大笑;有的笑的滿地找牙、前俯后仰;還有的捧腹大笑,我也不例外,笑的合不攏嘴。“我最喜歡的名字是——林彪!”林昌彪微笑地說道。我聽后笑了三聲,連忙捂住嘴巴。輪到周夢杰,周夢杰結(jié)結(jié)巴巴地說:“我最喜歡的名字是周杰”我大聲笑道:“周杰……周杰……倫!”
“快樂的時光總是那么短暫,誒,可惡的鈴聲又響起了!”我自言自語道。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字6
今天,媽媽給我們班同學(xué)講了一堂有趣的課,題目是“地球的寶藏”。
在課堂上,媽媽告訴我們石油提煉的物質(zhì)有70000多種,汽油、柴油都是從石油中提煉出來的,石油是人類不可缺少的東西。
媽媽還從視屏里給我們看了一些礦物質(zhì),首先給我們看的.是紋脂奶油石,無味很滑,有的同學(xué)說像塊肥肉;然后是雌黃和雄黃,雌黃有兩種顏色,黃色和白色,雄黃就像用蠟筆染了色一樣,媽媽告訴我們這兩種礦物可以作為藥材。再是黑云母片和白云母片像玻璃一樣光滑。后來媽媽用幻燈片給我們看了一些被風(fēng)化作用形成各式各樣巖石,有的像巨人的褲子,有的像書本,有的像橋,還有的像蘑菇,真是太美了,同學(xué)們都發(fā)出一陣陣驚嘆聲。
后來候老師給每個小組發(fā)了一塊巖石,發(fā)到我們組了一塊巖石,我們輪流看一看,聞一聞,摸一摸,開始討論。黃韻豪說這塊石頭像一本書,我感覺也像書,而且有一股酸味。媽媽又拿了兩塊熒石繞著圈讓大家看,一種是透明的像鉆石一樣,再太陽底下能看到一點(diǎn)彩虹;另一種是翠綠色,像玉一樣,真漂亮。
今天這堂課不僅讓我們學(xué)到一些知識,還讓我們摸了摸,聞了聞。我感到這堂課真有趣,也知道了地球的寶藏真多,我一定好好學(xué)習(xí),去探索更多的寶藏。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字7
星期二下午,宿老師告訴我:“明天有位外國老師要來上英語課,每個班選兩位英語能手去聽課,陳老師選中了你!蔽衣犃烁吲d極了,因?yàn)槲疫從來沒有聽過外國老師的課。
第二天,上課鈴聲一響,外國老師便走了進(jìn)來。她首先用流利的英語對我們說:“我是美國來的貝莉,我很喜歡中國小朋友,也很喜歡中國!彼糜H切的目光望著我們,又用漢語對我們說:“同學(xué)們,大家好!笨粗请S和、親切的.樣子,我的緊張和拘束感少了許多。她走到我的座位前,和我親切地握手,并微笑著用流利的英語對我說:“你好,見到你我十分高興。”我也用英語跟她說:“您好,見到您我也十分高興!薄把罄蠋煛蓖覀円娺^面后就抽了幾位同學(xué)做傳話的游戲,我們大家都感到莫名其妙:“這是在上課,怎么做起游戲來了?”原來,她是通過游戲的方式使我們學(xué)會外語。
接著,她又教我們學(xué)習(xí)英語單詞,她先抽了幾個同學(xué)上去,做“熊貓”的動作,同學(xué)們一個個雙手舉著,裝成熊貓的樣子,身子半蹲著,臉上帶著微笑,嘴里還用英語說著與熊貓相關(guān)的單詞,看起來真像一只只可愛的大熊貓……這節(jié)課,同學(xué)們一個個臉上都綻開了花,從中也學(xué)到了不少英語單詞。
“洋老師”那微笑的面容和平易近人的態(tài)度,還有那靈活生動的教學(xué)方法,都令我終身難忘。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字8
周六,我興高采烈地來到了小桔燈課堂,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里有一個白色跳高架,跳高架上面綁著兩個橙色的乒乓球。我想:難道我們的教室變成了體育室呢?我心中充滿疑惑。
上課了,老師推開門慢慢地走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,我們今天來做一個實(shí)驗(yàn)。如果我們對著乒乓球中猛地出一口氣,會發(fā)生什么情況呢?”教室里立馬炸開了鍋,同學(xué)們有的會說撞到一起,有的會說左右搖擺,還有的說乒乓球會交叉。面對這些不同的答案,老師只好請了三個同學(xué)做實(shí)驗(yàn),兩個男孩,一個小女孩。只見兩個男孩大步流星,自信滿滿地走了上來。而小女孩是邁著小碎步,害羞地走了上去。小女孩走到架子前面彎下腰,猛吸一口氣,一吹,只有一個乒乓球動了一下,可能是小女孩太緊張了吧。后面的一個男孩猛吸一口氣,彎下腰,往正中間一吹,乒乓球就碰到了一起。另外一個小男孩也是同樣的結(jié)果?粗覀儩M是疑惑的神情,老師告訴我們:我們一吹氣,把乒乓球中間的空氣吹走了,兩邊的'球就擠過來吧。這就是空氣擠壓原理,我們更加不明白了。
為了讓我們弄明白空氣擠壓原理,老師說:“我們再做一個實(shí)驗(yàn)”,于是,老師選了五個同學(xué),先站成一排,然后左右兩邊的同學(xué)往中間擠,正當(dāng)他們擠的起勁時,老師把中間同學(xué)一拉開,最后兩邊的同學(xué)就撞到了一起。我們頓時恍然大悟,原來這就是空氣擠壓原理啊!
這堂課讓我不僅明白了空氣擠壓原理,而且還學(xué)會了怎么寫作文,這真是一節(jié)有趣的作文課。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字9
上個星期五,風(fēng)很大,而且還夾雜著沙塵,所以體育課就上內(nèi)堂了。
上課了,老師說今天咱們玩?zhèn)擊鼓傳花的游戲吧,因?yàn)榻淌依餂]鼓也沒花,所以就拿講桌當(dāng)鼓,拿尺子當(dāng)鼓槌,拿黑板擦當(dāng)花。規(guī)則是:當(dāng)開始敲鼓時,花開始在同學(xué)們中間傳遞,鼓聲停止后,花落在誰的手中誰就上臺表演節(jié)目,背古詩、講笑話、唱歌都行。要是鼓停后再把花傳給別人的就必須跳舞。
游戲開始了,大家心情很緊張,生怕花落在自己手中,當(dāng)花在任帥軍手中時,鼓聲停止了,大家哄堂大笑,他上臺背了首古詩。停,這次花落在了陳卓的手中,陳卓上臺唱了一首歌……過了一會兒,花快傳到我們組了,我的心情很激動,可別在我這停啊,我心里祈禱著。停,是王鈺錕,我松了一口氣,她上臺唱了一首豬之歌:豬,你的鼻子有兩個孔,感冒時的你還掛著鼻涕牛!,而且還加表演動作,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑!斑诉诉恕保#@下花正好落在我的手中,我一做鬼臉,惹得大家哄堂大笑,沒辦法,玩游戲就要講規(guī)則,我上臺講了個笑話,是三個神槍手的故事,全班同學(xué)都情不自禁的笑了。
在又緊張又高興的心情中,不知不覺下課鈴聲響了,這節(jié)課上的`真有趣,真希望多上幾節(jié)這樣的課。
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字10
“叮鈴鈴”剛打上課鈴,老師就笑容滿面的走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,今天我們不上作文課,玩一個游戲名字叫錯位游戲”。
同學(xué)們異口同聲的說:“好”。于是老師告訴我們游戲規(guī)則:左邊的同學(xué)寫人物,中間的同學(xué)寫地點(diǎn),右邊的同學(xué)寫干什么。于是同學(xué)們沙沙的寫起來,過了一會同學(xué)們就交了小紙片。
老師說:“誰先來抽”。同學(xué)們都舉起了手,我也不甘示弱舉起了手,老師第一個抽了剛小明,剛小明剛拿起三張紙片就已經(jīng)笑得合不攏嘴,老師說:“把它念出來”。
“老虎在電腦室里吃飯”。同學(xué)們早就已經(jīng)笑得前抑后合的了,連平時不愛笑的超級美女:藍(lán)美。都笑了,馮小明早就笑得摔倒在地上了。
第二個是我,我抽的是小魚在陸地飛。有的同學(xué)風(fēng)趣的說:“要是小魚在陸地上飛我就叫你爺爺!庇械耐瑢W(xué)說:“要是小魚在陸地上飛,我就能在天上走。”同學(xué)們的回答真是五花八門。
第三個是藍(lán)剛,他抽的`是:趙志聰在廚房里爆炒自己。趙志聰氣得說:“這是誰寫的,等一會我把他揍扁”。有的人悄悄的說:“這個趙志聰可真神了,竟然自己炒自己,是不是他跳到鍋里自己炒自己呀!”……
不一會,便打下課鈴了
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字11
以前我們的體育老師查老師給我們上了一場游戲課。
那天是體育課,可是外面下雨,只得在教室里下棋。氣人的是.都沒了。老師便提議:“我們來做幾個游戲吧!”一聽到做游戲,全班馬上精神抖擻,老師說:“我們先來做一個‘抓小偷’的游戲吧!但是這個游戲坐中間的同學(xué)反應(yīng)要比其他同學(xué)快!”我想:什么樣的游戲要這樣呢?算了,反正我的反應(yīng)一定比他們兩個快!想著,我輕蔑的看著他們兩個。老師接著說:“中間的同學(xué)把右手握拳,只伸出食指,左手五指張開。右邊的同學(xué)把手做成布狀,左邊的同學(xué)把手握拳,只伸出食指。就這樣,布狀的手要把小指頭抓住,小指頭就得逃。我數(shù)三二一就開始,好嗎?”“好!”“三、二、一!開始!”我以迅雷不及掩耳之勢抓住陳榮昇的手,有馬上把手從李昊渝那邊縮了回來。哈哈哈!我贏了!
老師又請了幾個同學(xué),包括我,老師說玩報“7”我心里忐忑不安。報“7”的規(guī)則:幾個人輪流報數(shù),按123456這樣報。是7、含有7、7的倍數(shù)用拍手代替。誰報了出來、反應(yīng)慢、拍錯了算淘汰。本來我勝券在握,可是在21的時候沒算好,報出一個響亮的.21,害的我被大家笑話,唉,早知道就先算算了……
這節(jié)課真是有趣的一堂課!
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字12
今年的夏天,我懷著忐忑不安的心情等待著暑假的來臨。因?yàn)榘职謳臀覉竺耸罴僮魑挠?xùn)練營,讓我有機(jī)會加強(qiáng)我的作文能力。平常我寫的文章不是內(nèi)容枯燥乏味,就是寫到最后一段偏離主題。希望經(jīng)過這次的課程訓(xùn)練,可以讓我的作文水平才能成長。
我的作文指導(dǎo)老師是涂佳霖老師,他是一位幽默風(fēng)趣的`人。老師都會把上課內(nèi)容講得生動活潑,讓臺下的同學(xué)聽得津津有味。經(jīng)常上完課時,我會發(fā)現(xiàn)自己的作文寫得愈來愈順,不但達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn),有時甚至還受到老師的夸獎,真是令我驚喜萬分!
老師跟我們說:寫作文要先看懂題目的意思,才不會寫到最后都偏離主題;標(biāo)點(diǎn)符號要搞清楚,不要標(biāo)錯地方或亂標(biāo);寫景物時可以由大到小,由遠(yuǎn)到近。老師講的我都把它深深的記在腦海里,希望在寫作時會更得心應(yīng)手。在這五堂課里,令我印象深刻的是最后一堂課。這一堂的上課內(nèi)容是分組制作廣告?zhèn)鲉,我們這一組選”芒果冰沙”,我靈機(jī)一動把標(biāo)題變成”芒果冰〝殺〞,〝殺〞進(jìn)你的味蕾”。上臺報告時,老師夸獎我們很有創(chuàng)意,我聽了心花怒放!
這次的作文課使我獲益匪淺,我要感謝我的班導(dǎo)師和佳霖老師,因?yàn)槭撬麄冏屛矣袡C(jī)會了解到更多的寫作技巧和方式。希望有朝一日可以成為一位家喻戶曉的作家,寫出許多膾炙人口的作品!
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字13
今天早上一起床,就發(fā)現(xiàn)太陽在外面火辣辣的,我心想:又是一個大熱天啊,呆在空調(diào)房里真爽?梢幌氲竭要去補(bǔ)習(xí)班,我就悶悶不樂。
吃了早飯后,我來到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),就在離門口不遠(yuǎn)處,我聽到了吵雜聲,便立刻蹲下慢慢地往前挪動,邊走邊想:今天班級怎么這么吵?走到門前我站了起來,從小孔中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩,我開心極了便開門進(jìn)去和同學(xué)一起玩。沒想到語文老師突然開門進(jìn)來,正好看到我們,一下子火冒三丈,以火箭般地速度沖向講臺,從粉筆盒里拿出幾枚“導(dǎo)彈”飛快地向我們投來,只聽“嗖、嗖、嗖”的幾聲我們幾個便慘叫起來,灰溜溜地逃回自己的座位。這時語文老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來成語對決,輸了要接受懲罰,直到我對不上來你們才可以反擊”。聽了這句話,我們大叫“好”,于是比賽開始了。
我們?nèi)甲糜瓚?zhàn),老師也從筆盒里掏出幾枚“導(dǎo)彈”,便說“格格不入”,點(diǎn)了一位同學(xué)回答,可那位同學(xué)半天都說不出來,直到老師把全班都點(diǎn)了,也沒人答出來。突然老師說:“快躲起來,懲罰就是‘導(dǎo)彈’”。一聽這話,全部人都躲了起來,可“導(dǎo)彈”好像長了眼睛一樣。一塵轟炸后,每個人身上都出現(xiàn)了一大塊紅色的地方。比賽繼續(xù),老師又說了一些成語,我們都接不起來,只能一直被“打”,直到有個人對上成語。輪到我們了,你一言我一語直到老師對不下去,他便說“到你們懲罰了”。于是我們相互對視一下,都從筆盒里拿出橡皮,對著老師就是一頓狂轟濫炸,把老師給嚇的'跑了出去。這次的課看上去是在玩,但卻讓我們學(xué)會了很多知識。
這真是一堂有趣的課呀!
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字14
下午老師帶領(lǐng)我們在作文班玩“穿氣球”的游戲。
苗老師給每個同學(xué)發(fā)了一個氣球和一根鋼絲。我開始了嘗試。我拿起氣球,塞到嘴里,鼓起腮幫子用力吹起來。頓時,我的肉色氣球變成了個雞蛋。我捏緊氣球口繞了幾圈打個結(jié),用右手捏住鋼絲,讓一頭靠近氣球壁,剛要戳!班亍庇钟幸粋同學(xué)的氣球爆了。我把手縮了回來。我正在猶豫,戳還是不戳呢?“嘭”又有一個氣球爆了。同學(xué)們都開始擔(dān)心自己的氣球爆炸,不住所措地停了下來。老師看到后,沉著冷靜地說:“穿氣球不是件容易的事,除了耐心,細(xì)致,還要動腦!蓖瑢W(xué)們又開始行動起來了。這時,有一位同學(xué)大聲叫著:“老師,我穿過了!蔽倚南,穿氣球也不難呀,還不是有人穿過了。我慢慢把鋼絲穿進(jìn)了氣球,正當(dāng)我激動萬分的'時候,又有一個同學(xué)的氣球穿過了,這讓我倍受鼓舞。但是,她的氣球已經(jīng)漏了許多氣,都快成癟氣球了,惹得我們哈哈大笑。老師向穿過氣球的同學(xué)投去贊賞的目光,我心里也很羨慕。我沉下心來,小心翼翼地移動鋼絲,突然,我的氣球壁上被頂出一處“小山包”,我不敢用力,慢慢捻動鋼絲,“嘭”,我的氣球爆了,“媽呀,嚇?biāo)牢伊!?/p>
雖然我的氣球爆了,但是我很開心,因?yàn)槲遗α,這真是一次有趣的嘗試啊!
有趣的一堂課 - 記一次游戲作文450字15
星期六,興趣班開始了,我們作文班上的第一節(jié)課便是——給自己取名字。
第一個環(huán)節(jié),老師讓我們說說對自己的名字滿不滿意。我對自己的名字是有點(diǎn)滿意又有點(diǎn)不滿意,我滿意的是我這個名字讀起來比較通順,并且不會重名,不滿意的是我的“桁”字比較少見,好多人都會把他讀偏。既然能重取,那我就不客氣了。
第二個環(huán)節(jié),讓我們給自己取一個名字。老師話音剛落,全班陷入了一片沉默當(dāng)中。有的人用筆敲敲自己的腦袋,有人搖搖筆頭,還有人托腮沉思……先來說說自己吧,我給自己取的名字叫“祥開”。祥是吉祥如意的意思,開是希望自己每天都能開開心心,另外,他又是想開的諧音,希望自己做什么事情都能想開一點(diǎn)。再來看看別的同學(xué)給自己取的的名字吧:“帆船”要在大海中勇敢地航行,乘風(fēng)破浪;“親”帶給人一種親密的.感覺;“快樂的小鳥”希望每天都能快樂,并希望像小鳥一樣自由自在……哦,同學(xué)們?nèi)〉拿挚烧媸俏寤ò碎T。
第三個環(huán)節(jié),老師給我們玩了一個“點(diǎn)名游戲”。不過可不是點(diǎn)你原來的名字哦,而是點(diǎn)你新取的名字,老師說出一個名字,那個人必須在三秒鐘內(nèi)站起來,并說聲“到”,不然就要被罰表演節(jié)目。同學(xué)們的心都蹦到了嗓子眼,兩只耳朵豎起,生怕錯過每一個聲音。最終,我們班里有四個同學(xué)被罰表演節(jié)目。
這真是有趣的一堂課。
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