- 護(hù)蛋記作文 推薦度：
- 護(hù)蛋故事作文 推薦度：
- 護(hù)蛋的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
護(hù)蛋作文（通用70篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的護(hù)蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)蛋作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng)，下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落，教室就沸騰了起來(lái)。
中午一放學(xué)，我拿了一個(gè)雞蛋，用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái)，放在桌上。
下午我到了教室時(shí)候，我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里，于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋，由于沒(méi)有保鮮膜，我只好用紙一張一張地裹起來(lái)，每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒(méi)壞，然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。
寫(xiě)字課的下課鈴聲剛響，就聽(tīng)到一聲女生的尖叫：“我的雞蛋······”原來(lái)?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地，不好，陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷”了，我不由自主地摸了摸我的`雞蛋�？晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌�，我手一松，雞蛋破了一個(gè)洞，唉，保護(hù)雞蛋真不容易！
終于到了快放學(xué)的時(shí)間了，老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“有多少同學(xué)的雞蛋沒(méi)壞？”舉手的寥寥無(wú)幾，老師深情地說(shuō)：“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易，護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了，當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年，她們是多么地辛苦啊，今天是‘三八’婦女節(jié)，請(qǐng)回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’！”
放學(xué)后，我第一次給媽媽倒了一杯茶，媽媽的眼角濕潤(rùn)了······
護(hù)蛋作文 篇2
三月二日是周四，也是我們學(xué)校的護(hù)蛋日。和平時(shí)唯一不一樣就是我今天要保護(hù)好我的蛋，直到放學(xué)為止。偏偏不巧今天的大課間是籃球活動(dòng)，下午還有足球課，我頓時(shí)感到護(hù)蛋的艱險(xiǎn)，不禁在心里暗暗發(fā)誓：一定要在放學(xué)前保證蛋能“完璧歸家”。
在大課間活動(dòng)開(kāi)始前，我一直都是小心翼翼的把蛋揣在褲兜里，很快大課間時(shí)間到了，我本不想把蛋帶下去的，可老師說(shuō)每節(jié)課都要帶著蛋，我只好和大家一起帶著蛋、我們排隊(duì)來(lái)到了籃球場(chǎng)。平時(shí)我最喜歡打籃球和足球了，一來(lái)到球場(chǎng)我頓時(shí)熱血沸騰，早把護(hù)蛋的事忘到九霄云外。爭(zhēng)球、運(yùn)球、投球，突然我聽(tīng)見(jiàn)汪卓衡尖叫：“我的.蛋碎了！”我慌忙掏出我的蛋來(lái)查看，還好，蛋沒(méi)碎。這回我可不敢大意了�？蛇�是發(fā)生了一點(diǎn)小意外，在我搶球時(shí)，發(fā)生了劇烈的碰撞，我趕緊撤出來(lái)，掏出蛋，還好，沒(méi)碎，只是虛驚一場(chǎng)。
如果大課間僅是虛驚一場(chǎng)，那足球課就是驚心動(dòng)魄了。足球課我們是打比賽，苦戰(zhàn)了好久雙方都沒(méi)有進(jìn)球，雖然踢足球跑動(dòng)多，可蛋在我的精心保護(hù)下仍舊是完好的，突然在一次進(jìn)攻中我接到了陳鴻升的傳球，我提腳射門，球進(jìn)了。我興奮地跑過(guò)去與隊(duì)友們慶祝，可就在我激動(dòng)地又跑又跳時(shí)，褲兜里的蛋在鐵盒子內(nèi)也不停地翻滾，似乎和我一樣在歡慶勝利。當(dāng)我興高采烈地回到教室時(shí)才發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)碎了。我的心里很后悔：怎么光顧著高興把護(hù)蛋的事給忘記了？早知道我就不會(huì)又跑又跳了！
通過(guò)這次護(hù)蛋體驗(yàn)，我也感受到爸爸媽媽撫養(yǎng)我是很辛苦的，我就像這顆蛋，很容易破碎，爸爸媽媽一直小心地呵護(hù)著我，我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)的蛋，不讓把爸爸媽媽為我操心。
護(hù)蛋作文 篇3
老師讓我們帶一個(gè)雞蛋上學(xué)，而且要想辦法再讓它完好無(wú)損的回家。
晚上，我躺在床上絞盡腦汁的想啊想：怎么才能讓蛋寶寶這一天平安度過(guò)呢？用手拿著？肯定不行，我還要用手寫(xiě)字呢！裝進(jìn)書(shū)包？也不行，萬(wàn)一擠碎了呢！我忽然想到用小紙盒應(yīng)該不錯(cuò)，可是媽媽建議用結(jié)實(shí)的東西，小紙盒太軟了。那就用裝零食的'小鐵盒吧！
我小心翼翼地把蛋寶寶裝進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“你看空間這么大，雞蛋滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去不就碎了嗎？”我說(shuō)：“這好辦�！蔽野研¤F盒里墊上塑料泡膜，再把蛋寶寶用棉花包裹起來(lái)，哈哈，這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀！
我興高采烈地把他帶到學(xué)校，在爸爸車上，我把小鐵盒緊緊的抱在懷里，神經(jīng)繃的就像即將離弦的箭一樣，生怕一不小心打碎了。哎喲！我抱妹妹也沒(méi)這么用心過(guò)。
終于安全抵達(dá)學(xué)校了。中午老師讓我們分享一下大家的方法，有的同學(xué)是用棉花包的，有的是用小紙盒裝的，還有的裝在兜里……
上課時(shí)，誰(shuí)碰了我的桌子我都趕緊用手護(hù)著。下課了連廁所也不敢去了，生怕一個(gè)疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。
皇天不負(fù)有心人，終于挨到放學(xué)了，我可是把蛋寶寶完好無(wú)損的護(hù)送回家了。這一天，把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了，我感覺(jué)我都快要得心臟病了。
光榮的完成任務(wù)了，那心情簡(jiǎn)直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出這個(gè)勁頭兒，所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。馮若珊，加油吧！
護(hù)蛋作文 篇4
周五老師布置的家庭作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，我回家忘記告訴媽媽。周六早上和爸爸上完課回家，媽媽提醒我，老師是否有什么事情要求小朋友在家完成啊，我才想起來(lái)我的護(hù)蛋行動(dòng)。于是，從10月20日11點(diǎn)左右，我的護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始啦。中午吃完飯就帶著我的蛋寶寶到學(xué)校上課，蛋寶寶在我胸前搖頭晃尾的，我就一直抓著他，不讓他破裂了。來(lái)，在校園里和蛋寶寶合個(gè)影吧！
上課期間，由于我一直抓著我的蛋寶寶，不專心聽(tīng)見(jiàn)，媽媽把它拿了下來(lái)，下課后，我又帶著蛋寶寶回家了，由于媽媽給蛋寶寶準(zhǔn)備了一個(gè)特別厚實(shí)柔軟的外套，所以寶寶跟著我一直安然無(wú)恙。傍晚時(shí)我的'好朋友到我家玩，我們倆為爭(zhēng)電腦你推我打的，我的第一個(gè)蛋寶寶就犧牲了。傷心中……
媽媽又從冰箱里拿出第二個(gè)蛋寶寶，囑咐我這次要更加小心啦。干什么事情都小心翼翼的，生怕一個(gè)不注意蛋寶寶又沒(méi)啦。洗澡后，帶著我的蛋寶寶睡覺(jué)了。
我平時(shí)睡覺(jué)時(shí)，特別不老實(shí)，媽媽再三叮囑我，一定要保護(hù)好蛋寶寶，哎嚇得我都有點(diǎn)不敢睡覺(jué)了，最好，將蛋寶寶放在胸前進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上起來(lái)，趕快找我的蛋寶寶，怎么它跑到枕頭邊上了？原來(lái)，是媽媽趁我睡熟后，幫我拿到了枕邊。
第二天上午，我有帶著蛋寶寶到公園玩，由于我的悉心呵護(hù)，蛋寶寶一直安然無(wú)恙。
由于我中間有將蛋寶寶取下來(lái)過(guò)，媽媽讓我繼續(xù)護(hù)蛋，下午圍棋課間，我們小朋友們一起捉迷藏，我的第二個(gè)蛋寶寶又破了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我理解媽媽的辛苦，也知道做什么事情都要小心，不能馬馬虎虎，不然肯定達(dá)不到預(yù)想的效果。
護(hù)蛋作文 篇5
“護(hù)蛋！？”媽媽叫道，“什么護(hù)蛋？”我向媽媽解釋后，媽媽雖然嘴上抱怨，什么“真麻煩啦！”，什么“要蛋破了，衣服還能穿嗎？”，但是還是幫我準(zhǔn)備了一個(gè)“小蛋蛋”。
老師叫我們把蛋綁在腰上，說(shuō)是要體驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀兊男量啵壯�？怎么綁？無(wú)奈下，我只好把蛋裝要一個(gè)盒子里，拿去學(xué)校。到了學(xué)校，所有同學(xué)都在討論護(hù)蛋活動(dòng)，七嘴八舌，真吵！再看看他們是怎么保護(hù)蛋的！有人把蛋放在一個(gè)小包里，再把小包綁在腰上，有的人把蛋放在口袋里，還有的人，更是絕，竟把蛋放在一個(gè)疑似香囊的袋子里！
一開(kāi)始，大家的蛋都完整無(wú)缺，可是，“厄運(yùn)”很快降臨在了某些同學(xué)的頭上，原來(lái)，他們因?yàn)榇中拇笠�，不小心“流產(chǎn)”了。幸好，我的蛋沒(méi)碎，上了一節(jié)課后，我的蛋“安然無(wú)恙”，這時(shí)，老師說(shuō)要下去做操，這很不公平唉！誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦還要做操的'！經(jīng)過(guò)老師的再三強(qiáng)調(diào)，我只好乖乖地把蛋放進(jìn)口袋，在做操時(shí)，我跳也不得，不做也不得，只好小心翼翼的擺擺手，還時(shí)不時(shí)摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)況”，到了健美操，就更難受了，因?yàn)榻∶啦僖教幈谋奶龅奈殷@心動(dòng)魄，噓，終于結(jié)束了，我的蛋還好好得，可鄭雁清的蛋難逃厄運(yùn)，慘死在鄭雁清的罐子里。
這一天快結(jié)束了，我的蛋依舊沒(méi)碎，告訴你個(gè)小秘密：我體育課沒(méi)帶蛋哦！不然它肯定要“慘死操場(chǎng)”了，但這也讓我知道媽媽?xiě)盐視r(shí)的辛苦，在此，我要對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您！您辛苦了！
護(hù)蛋作文 篇6
星期一老師讓我們每個(gè)人都帶一個(gè)雞蛋參加一個(gè)活動(dòng)，還說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)的名字叫”保護(hù)蛋寶寶“，看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)的最好，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)”，下午我馬上帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，沒(méi)想到我們班一位同學(xué)的 雞蛋一來(lái)就弄碎了，他的雞蛋是第一個(gè)碎的。
第二天，老師又說(shuō)：“星期四我們?cè)u(píng)出護(hù)蛋冠軍”我想：我一定要當(dāng)上這個(gè)護(hù)蛋冠軍，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)冠軍呢！于是我找來(lái)一些報(bào)紙和一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，這樣我的雞蛋就有了家，我還給它 起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“蛋蛋”，并在裝蛋的紙盒上寫(xiě)了“蛋蛋之家”四個(gè)大字。為了給“蛋蛋”打扮的漂亮一些，我還用畫(huà)筆給我的雞蛋畫(huà)上眼睛、鼻子還有嘴巴，我還在我的蛋蛋上用彩筆畫(huà)上五顏六 色的'衣服，非常好看。我還很有創(chuàng)意給蛋蛋做了個(gè)身份證�！叭f(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，一切都做好了，就等評(píng)比的那一天了。
盼望著、盼望著，星期四終于到來(lái)了，我想今天是最關(guān)鍵的一天，我可不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，于是我就加倍保護(hù)我的蛋蛋，在我的精心呵護(hù)下我的蛋蛋沒(méi)有碎，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了護(hù)蛋冠軍···· ··。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，老師是想讓我們明白家長(zhǎng)的苦心，雞蛋是沒(méi)有生命的，幾天時(shí)間我們就不容易保護(hù)好，而我們的家長(zhǎng)把我們從小帶到大，還給我們健康的身體多么不容易呀！
護(hù)蛋作文 篇7
護(hù)蛋————超級(jí)無(wú)敵護(hù)蛋王宋哲今天是感恩節(jié)，為了讓我們知道爸爸媽媽的辛苦，老師就讓我們帶一個(gè)生雞蛋貼身保護(hù)一天。
我的雞蛋寶寶叫蛋無(wú)敵，他戴了一副黑色的墨鏡，頭上還戴了一條頭巾，頭巾上面寫(xiě)著“無(wú)敵”兩個(gè)字，還有一個(gè)小小的鼻子，大大的嘴巴。我看著他那副帥氣的樣子，我心里可高興了！我把它裝進(jìn)塑料袋里面去，再裹著幾層紙，放進(jìn)口袋里，和他一起上學(xué)去。上學(xué)了，我的心忐忑不安，生怕雞蛋會(huì)摔了個(gè)粉身碎骨。因?yàn)槲液ε聵O了，我一直不敢跑，不敢跳，一直拿著雞蛋，慢慢的走到學(xué)校。到了學(xué)校，我心里那顆懸著的石頭終于落下了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我深深地嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。到了學(xué)校后，小心翼翼的保護(hù)著我的蛋寶寶。就在下午第一節(jié)課，晉老師把我們帶到操場(chǎng)上，我們決定玩捕魚(yú)。我們男生當(dāng)魚(yú)，女生當(dāng)網(wǎng)。就在玩到一半的時(shí)候，有兩位女生張牙舞爪的向我們撲來(lái)，我也沒(méi)有注意，幸好我旁邊的孫涵反應(yīng)特別快，一把拉住我，就向沒(méi)有女生的地方跑去。我嚇出了一聲冷汗，我的心一下子也提到了嗓子眼，“呼”我長(zhǎng)長(zhǎng)的.吐了一口氣。我心想，要不是孫涵眼疾手快，我早就成了女生的盤中餐！我連忙摸一摸我的雞蛋寶寶，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我那個(gè)幸運(yùn)雞蛋寶寶安然無(wú)恙的在做美夢(mèng)呢！我一把吧頭上的冷汗抹掉。
心里想，我還是一位有責(zé)任心的爸爸。我明白了父母是多么的無(wú)私，多么的偉大，為了我們不知付出了多少心血，他們不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)我們，把我們撫養(yǎng)成人，我頓時(shí)激動(dòng)得流下了眼淚！這件事深深的記在我的腦子里，抹也抹不掉。
護(hù)蛋作文 篇8
今天老師開(kāi)展了一個(gè)護(hù)蛋的活動(dòng)，就在昨天老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“你們要把這個(gè)生雞蛋保護(hù)好，不能碎，而且還每節(jié)課都帶著�！边@時(shí)，我們?nèi)喽几械椒浅Ｒ馔�，還有的同學(xué)在說(shuō)：“明天是星期三，明天還有體育課呢！這可怎么辦呀？”
今天早上我用手緊緊的握住雞蛋，害怕它掉地上。我一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著東西，有的.在外面裹海綿；有的把雞蛋外面包了好幾層面巾紙，然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里；還有的就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙，完后用透明膠粘住，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作業(yè)，而是查看雞蛋有沒(méi)有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本，我想：不好，如果我去幫老師搬作業(yè)本的話，我得經(jīng)過(guò)一段“驚險(xiǎn)之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后，我用手拍了拍胸口說(shuō)：“我終于通過(guò)了既危險(xiǎn)又可怕的‘驚險(xiǎn)之旅’，阿門！”
到了中午，我們?nèi)喽荚诎舶察o靜的做作業(yè)，突然李俊叫到：“誒呀！我的雞蛋去世了�！蔽矣纸又f(shuō)：“我們會(huì)給你的雞蛋默哀３分鐘的。”過(guò)了沒(méi)幾分鐘，蔣鈺陽(yáng)又叫了起來(lái)：“呃！我要個(gè)雞蛋買棺材了�！�
今天為什么會(huì)喪失那么多雞蛋的性命啊！不知道我的雞蛋會(huì)不會(huì)像它們一樣呢？
護(hù)蛋作文 篇9
星期四，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)�！白o(hù)蛋行動(dòng)”？大家各個(gè)都心花怒放，十分興奮�？墒�，現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”，還真是讓我心有余悸。
這天早上，我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng)，于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò)，盡管它長(zhǎng)的十分可愛(ài)，但我還是懶得給它穿“外衣”，而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。
到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”，過(guò)了一會(huì)兒，竇樂(lè)拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂(lè)覺(jué)得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎，為了驗(yàn)證，王貝貝拿著竇樂(lè)的雞蛋向下一扔，大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果，只見(jiàn)黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上，想著：還是坐在座位上比較安全。
就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午，在上體育課之前，我的雞蛋也許是不太想上體育課，趁著我不注意之時(shí)，偷偷的滑了出來(lái)，啪的一聲碎了，黃黃的'蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前，我心想：完了！就立刻拿了些餐巾紙，為我的雞蛋收尸，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著，接著就都離開(kāi)了。
終于放學(xué)了，大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋，還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到：原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事啊！
護(hù)蛋作文 篇10
一天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋放在身邊保護(hù)它24個(gè)小時(shí)，不能有一點(diǎn)破碎。同學(xué)們都異常興奮，不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧著，有的把雞蛋放進(jìn)了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護(hù)得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來(lái)的。上課時(shí)，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺(jué)；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著我到東到西。
放學(xué)了，我想把“蛋寶寶”放在書(shū)包里，但是又發(fā)現(xiàn)書(shū)包里塞得太滿，已經(jīng)沒(méi)有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時(shí)，一輛電動(dòng)車開(kāi)過(guò)來(lái)，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。我一邊走，一邊看著“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個(gè)趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的.綠化帶里，居然沒(méi)碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的棉花保護(hù)了它�！啊皩殞殹�，我一定要好好地走路，保護(hù)好你。”我把“蛋寶寶”放進(jìn)了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來(lái)，我以后一定要學(xué)著照顧好自己，少讓媽媽操心。
護(hù)蛋作文 篇11
在大千世界中，各個(gè)生物都是一個(gè)生命體，每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分，各個(gè)生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個(gè)都是，也包括雞的最初體——雞蛋。
今天是春分，同學(xué)們都帶著一顆顆生雞蛋來(lái)，完成“護(hù)蛋”任務(wù)。當(dāng)然，表面上看著簡(jiǎn)單，只是一天要小心謹(jǐn)慎，保護(hù)好雞蛋就可以了。但是，一到學(xué)校，就碎了好幾個(gè)蛋�？梢�(jiàn)，每一顆蛋都很脆弱，需要我們強(qiáng)大又細(xì)心的保護(hù)。
不過(guò)，我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著，最外面還有一個(gè)鐵盒子保護(hù)，不怕摔，不怕碎。可是一到要跑步的時(shí)候，放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地，好像要馬上跳出來(lái)和大家一起運(yùn)動(dòng)。而且跑步的時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物，迫不及待地想蹦出來(lái)，參觀一下美麗的世界。所以，即使它有堅(jiān)硬的.“盔甲”，我也要費(fèi)盡心思不讓它摔著。
上體育課時(shí)，小蛋該怎么辦呢？即使它很安全，我也要考慮這個(gè)問(wèn)題。要放衣服里嗎？不行，帽子與口袋太冷，容易凍著它；用手握著也不行，容易碎！正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂(lè)高積木拼成的帳篷車！甩線扯著就能跑！我也想給我的蛋弄個(gè)高級(jí)配置，這樣就什么都不怕了。
雖然，它只是個(gè)蛋，但是，它也是一個(gè)小生命。所以，我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。
護(hù)蛋作文 篇12
上個(gè)星期四上午最后一節(jié)課，老師宣布我們班要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，大家都下定決心要把自己的雞蛋保護(hù)到最后。
中午回到家里，我精心挑選了一個(gè)自己認(rèn)為最堅(jiān)硬的雞蛋，把它放在一個(gè)小盒子里，又在里面塞進(jìn)海綿，細(xì)心地保護(hù)這只雞蛋。下午，我把雞蛋帶到學(xué)校里，在上面畫(huà)上一個(gè)大太陽(yáng)和一條可愛(ài)的小魚(yú)，然后把雞蛋送到講臺(tái)給老師做上記號(hào)。這件事讓我特別開(kāi)心，因?yàn)槲业碾u蛋上的`號(hào)碼是1號(hào)。那整整一個(gè)下午我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位，每時(shí)每刻都在細(xì)心地保護(hù)著它，就連去洗手間也要請(qǐng)同桌幫我看管。
放學(xué)后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看，就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間，意外發(fā)生了—只聽(tīng)啪的一聲，雞蛋裂了一條縫，我急得立馬哭了起了，埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師，向老師作了解釋，老師讓媽媽把電話遞給我，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨，最終還是同意我第二天再帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。
第二天，我又在帶去的雞蛋上畫(huà)上了那兩個(gè)我喜歡的圖案，再次給老師標(biāo)完記號(hào)后我更加細(xì)心的保護(hù)著它，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于把雞蛋保護(hù)到了最后。
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。
護(hù)蛋作文 篇13
最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動(dòng)，意義在于感恩父母的愛(ài)心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校，就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個(gè)星期，到星期五雞蛋還是完好無(wú)損的，這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。
同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋，有的用小竹藍(lán)裝蛋，有的沒(méi)包裝。我呢是這樣裝的：在雞蛋寫(xiě)上我的名字，用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個(gè)透明的膠牙簽筒再擰上蓋，就算掉到地上雞蛋也不會(huì)破損。
星期一，每個(gè)同學(xué)都小心翼翼的，下課鈴響了，老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥垼瑐�(gè)個(gè)捂住口袋，生怕走路動(dòng)作大一點(diǎn)它就會(huì)溜出來(lái)了。一天下來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)的雞蛋變“壞蛋”，都各自慶幸。
星期二，由于大家都放松了警惕，其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下，結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開(kāi)始，緊跟著各種各樣的.狀況都有了，比如上體育課時(shí)，同學(xué)們打羽毛球，雞蛋可不能帶在身上呀，把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會(huì)被別人拿走了，放近一點(diǎn)打球時(shí)又踩壞了蛋。放學(xué)了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕壓怕了，放衣柜里一會(huì)就忘了，拿衣服洗澡時(shí)連放在柜的蛋也扯出來(lái)摔壞了。我總結(jié)了一下，加了包裝比沒(méi)包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎(jiǎng)狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻，我才放下心來(lái)，我們班四十三個(gè)同學(xué)剩下十個(gè)是稱職的“好爸”或“好媽”，我是其中的一個(gè)“好爸”。
這次活動(dòng)讓我明白了爸媽的辛苦，并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。
護(hù)蛋作文 篇14
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒(méi)想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開(kāi)始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的.時(shí)間了，譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒(méi)有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開(kāi)看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好，是多么的不容易�。寢�?xiě)言惺畟�(gè)月，完好無(wú)損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護(hù)蛋作文 篇15
四年級(jí)雖然結(jié)束了，但是回想起來(lái)我們班發(fā)生了很多難忘的事情，有歡樂(lè)的美食節(jié)和淘書(shū)樂(lè)，有趣的護(hù)蛋比賽，還有集體活動(dòng)校運(yùn)會(huì)和生態(tài)園實(shí)踐等等，但最讓我難忘的是護(hù)蛋比賽。
護(hù)蛋的第一天早上，我?guī)еx好的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校。英語(yǔ)課下的時(shí)候，郭蔣健啊的一聲叫起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上有雞蛋黃黃的心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒(méi)有自己的守護(hù)神報(bào)銷了。朱詩(shī)雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州，讓自己的雞蛋來(lái)了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。
護(hù)蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護(hù)措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫(xiě)：內(nèi)有神蛋，請(qǐng)勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了好多自己的想法，放學(xué)回家我將我的護(hù)蛋進(jìn)行了升級(jí)。
我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內(nèi)的空隙用衛(wèi)生紙塞的滿滿的，這樣就減少了雞蛋的晃動(dòng)，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護(hù)了。
最激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了鐵蛋比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著滾著盒子分家了，雞蛋也滾出來(lái)了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開(kāi)里面的保護(hù)膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它躺在里面呼呼大睡時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。
這次的護(hù)蛋比賽真的太激動(dòng)了，太有意義了。我們保護(hù)雞蛋，就像父母保護(hù)我們一樣。
護(hù)蛋作文 篇16
走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見(jiàn)了一件令我感到有趣的事。
前幾天，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)。我們聽(tīng)了后個(gè)個(gè)摩拳擦掌�！昂芎�(jiǎn)單嘛！”我說(shuō)。可誰(shuí)想到，一天，是很“漫長(zhǎng)危險(xiǎn)”的.。
早上，奶奶拿了一個(gè)泡沫袋、一個(gè)保鮮袋、一個(gè)小錢包、一個(gè)生雞蛋走來(lái)讓我“檢查”。我心想，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個(gè)雞蛋的小錢包，背上書(shū)包，迎接“挑戰(zhàn)”。
到了學(xué)校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書(shū)包，小心翼翼坐上位子�！鞍�！”不知過(guò)了多久，一位同學(xué)叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過(guò)去。只見(jiàn)一袋“蛋黃湯”被同學(xué)拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。
中午去食堂，這是個(gè)危險(xiǎn)之地。我們?cè)跇窍戮驮诹艘粔K，有同學(xué)的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯啊？手滿了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒(méi)辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒(méi)事，只是小錢包被湯汁弄濕了。
放學(xué)回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開(kāi)蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去�？赡苁沁@次“護(hù)蛋”的不易，所以覺(jué)的這個(gè)雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個(gè)雞蛋！
護(hù)蛋作文 篇17
三八國(guó)際婦女節(jié)到了，李老師為了讓我們體驗(yàn)一下母親養(yǎng)育我們的艱辛，讓我們明天一人帶一個(gè)雞蛋，放在口袋里。我想；不就是帶一個(gè)雞蛋一天嘛！小孩子都能做到。
可沒(méi)想到說(shuō)著容易做著難，早上帶著一個(gè)雞蛋，剛想彎下腰來(lái)系鞋帶，雞蛋就蹭到了我的腿，好像馬上就要壓扁了似的，我只好把腿抬上來(lái)系了。在路上我也不敢蹦跳，每一步都小心翼翼，生怕把自己的“寶貝蛋”給弄破了，好不容易到了學(xué)校，只見(jiàn)岳軒旭和馬惠澤的雞蛋早已“犧牲“了，這樣我更要小心了，下課時(shí)，上樓的簡(jiǎn)直是“人流如潮”，我的'腳剛上臺(tái)階只聽(tīng)“小心”只見(jiàn)一位大哥哥用飛機(jī)加火箭的速度沖了過(guò)來(lái)，我哇！的一聲捂住雞蛋，躲到了一邊，呼！好險(xiǎn)！我長(zhǎng)出了一口氣。拿著這個(gè)雞蛋就好像有一個(gè)“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都好像會(huì)“爆炸”似的，哇！終于在這茫茫人海中闖出來(lái)了，對(duì)！看看雞蛋有沒(méi)有破掉……“叮鈴鈴”上課了，老師正在講課，可是我一直在想：雞蛋不會(huì)破了吧？要是破了該怎么辦呢，總是情不自禁的想摸一摸雞蛋，看看它有沒(méi)有破掉，下課了，我也不敢出去玩，萬(wàn)一把蛋弄破了，這可就有大麻煩了。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，在這一天里，我體會(huì)到了保護(hù)一個(gè)生命是多么的不容易，又想起了媽媽照顧我們是多么的辛苦呀！為了我們媽媽付出了一切，為了我們媽媽吃飯都讓著我們，總是想給我們最好的，今天是3月8日婦女節(jié)，我想對(duì)全天下的婦女說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
護(hù)蛋作文 篇18
星期五上課，老師讓我們周一每人帶一只生雞蛋，要體驗(yàn)一次護(hù)蛋活動(dòng)。
星期一到了，我很早就起來(lái)準(zhǔn)備了，首先打開(kāi)冰箱的門，拿出一只雞蛋，然后把蛋輕輕地放進(jìn)保鮮袋里，再把餐巾紙塞進(jìn)一次性紙杯里，再把裝進(jìn)保鮮袋的雞蛋放進(jìn)紙杯。但我還是不太放心，于是又把紙杯放進(jìn)一個(gè)圓形的鐵盒子里。
到了上學(xué)的時(shí)候，我忐忑不安地把它輕輕放進(jìn)書(shū)包，小心翼翼地往學(xué)校走，生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。
進(jìn)了校門后，我緊緊抓著裝蛋的.盒子，一直到走進(jìn)教室，才稍微松了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進(jìn)桌肚里，還拿了幾本書(shū)擋在雞蛋的前面。課間廣播操時(shí)，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去，“啪”地一聲掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼兒，心想：“糟糕，雞蛋肯定碎了！”TT拾起來(lái)放到耳邊搖了搖，低聲說(shuō)：“還好，沒(méi)碎！”聽(tīng)他說(shuō)完我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。
下課了，我怕別人碰到我的雞蛋，上廁所也把它帶著。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戲，我說(shuō)：“不行，我不能走開(kāi)，因?yàn)槲乙Ｗo(hù)我的雞蛋�！泵抗�(jié)課下課，我都寸步不離地守住雞蛋。終于放學(xué)了，我護(hù)蛋成功了！
從這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，知道了什么叫責(zé)任感，懂得了如何照顧別人，變得更有愛(ài)心了！
護(hù)蛋作文 篇19
昨天，老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲——“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們每個(gè)人從家里挑一枚生雞蛋來(lái)上學(xué)，放學(xué)時(shí)看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎。
今天一早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著一個(gè)紙盒，盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類的，雞蛋擺在中間。這位同學(xué)得意地說(shuō)：“我的雞蛋被保護(hù)好了，即使摔到地上也不會(huì)碎�！蔽覀兌疾恍拧Ｋf(shuō)：“那我摔給你們看！”說(shuō)著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開(kāi)盒子一看，雞蛋已經(jīng)碎了。
有一位同學(xué)把雞蛋揣在外套的兜里，時(shí)刻不離身。到了課間活動(dòng)的時(shí)候，他卻把“護(hù)蛋行動(dòng)”忘到了九霄云外，就在他開(kāi)心地跑向操場(chǎng)時(shí)，雞蛋從口袋中滑落。
快放學(xué)時(shí)，一位同學(xué)得意地拿著雞蛋，向大家炫耀自己的'完美成果，結(jié)果手一滑，眼睜睜看著雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……
意外的狀況頻頻發(fā)生。這時(shí)候，臺(tái)駿浩同學(xué)向大家展示了自己的護(hù)蛋方法，他從桌肚里拿出一個(gè)裝著液體的杯子。“這可不是普通的液體，”他說(shuō)，“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來(lái)的‘非牛頓流體，雞蛋放進(jìn)去就像陷進(jìn)流沙一樣，不管受到怎樣的沖擊都不會(huì)碎。”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，同學(xué)們都忍不住想要驗(yàn)證一下。實(shí)驗(yàn)證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺(tái)駿浩同學(xué)利用科學(xué)知識(shí)成功地保護(hù)了雞蛋，贏得了老師和同學(xué)們的一致稱贊，這樣的方法真了不起！
護(hù)蛋作文 篇20
昨天放學(xué)時(shí)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家明天帶一個(gè)雞蛋來(lái)，想辦法讓它不會(huì)碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個(gè)雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會(huì)化了。我想來(lái)想去，想到了一個(gè)辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書(shū)包里就不會(huì)碰碎了。再說(shuō)，它在自封袋里，就是碎了也不會(huì)流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺(jué)。
第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來(lái)放在手上，雞蛋圓溜溜的`在我手里滾來(lái)滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個(gè)“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們有五花八門的包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時(shí)，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。
中午，我向陳老師要了個(gè)雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒(méi)破。
一整天帶一個(gè)雞蛋雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。
護(hù)蛋作文 篇21
昨天，科學(xué)老師布置我們回家拿個(gè)生雞蛋，要求不論你想什么辦法，只要從五樓朝下扔，看誰(shuí)的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學(xué)們聽(tīng)了后議論紛紛，這太簡(jiǎn)單了！
回家后，我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)生雞蛋，然后用衛(wèi)生紙包了起來(lái)，沒(méi)想到在試驗(yàn)中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護(hù)起來(lái)，然后用塑料袋剪了個(gè)大的弧形的降落傘，但是沒(méi)有下半部分沒(méi)有加上，因?yàn)槲蚁耄骸叭绻严掳氩糠旨由�，方便袋沒(méi)有被風(fēng)吹得鼓起來(lái)，怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風(fēng)一起把傘的中間一部分鼓滿空氣，讓它緩緩下降�！笨墒墙裉煸缟衔矣滞鼛Я�，只好瞎湊合一下，沒(méi)想到在試驗(yàn)中摔碎了。
實(shí)驗(yàn)中，大部分同學(xué)的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學(xué)的蛋就沒(méi)有壞。
魏文彬的`做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然后在泡沫上挖個(gè)洞，把雞蛋塞了進(jìn)去，然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最后充填起來(lái)，用膠帶綁住。
羅寬的作品也沒(méi)碎，但是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以他沒(méi)有告訴我們關(guān)于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來(lái)非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費(fèi)了好大的勁好不容易才拿出來(lái)，嘿！沒(méi)碎，皆大歡喜。
這次護(hù)蛋體驗(yàn)真有趣呀！
護(hù)蛋作文 篇22
今天晚上，我無(wú)事可做，在客廳看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手機(jī)發(fā)來(lái)一條短信�？吹搅司驼f(shuō)明天帶雞蛋。我被第二個(gè)和尚張迷惑了。我感覺(jué)徐老師發(fā)的短信有點(diǎn)問(wèn)題，心想：明天打雞蛋嗎？還是明天的比賽，誰(shuí)是最受歡迎的煎蛋。然后看了短信前半段，說(shuō)要化妝。沒(méi)有人知道葫蘆里賣的是什么藥。我覺(jué)得徐老師讓我們做這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得有點(diǎn)新奇！
于是，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水彩筆仔細(xì)畫(huà)了起來(lái)。突然傳來(lái)一聲巨響，嚇得我全身顫抖。雞蛋啪的一聲裂開(kāi)了，我尖叫起來(lái)。我媽媽覺(jué)得她家里有鬼。她下來(lái)看的時(shí)候生氣的說(shuō)：“小兔子，你在叫，嚇?biāo)牢伊�，一個(gè)雞蛋破了。需要喊這么多嗎？”我又小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋。我畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的，就一雙眼睛和一把胡子，我給他起了個(gè)名字Stache先生
第二天早上，我起得很早。到了教室，我看到每個(gè)人的蛋都是獨(dú)一無(wú)二的'，有的像五顏六色的蛋，有的像牛身上的毛，有的像一只小綿羊。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師來(lái)了，說(shuō)今天三八婦女節(jié)要保護(hù)好蛋寶寶。我們應(yīng)該帶蛋寶寶去玩，上課，吃飯。話音一落，我的蛋就碎了，我很難過(guò)。這樣的生活沒(méi)有了。我看著我同學(xué)的蛋寶寶們狀態(tài)都很好，家里這么好。我的老師還頒發(fā)了很多獎(jiǎng)，下午沒(méi)破的蛋寶寶的主人可以加2分�？磥�(lái)我是沒(méi)有希望了。
經(jīng)過(guò)這一番努力，我才知道我媽?xiě)盐覀兊臅r(shí)候很累，長(zhǎng)大了我會(huì)好好報(bào)答我爸媽的！
護(hù)蛋作文 篇23
今天，李老師宣布了一個(gè)驚人的信息，周五全校將舉行護(hù)蛋活動(dòng)�！白o(hù)蛋？怎么護(hù)蛋呀？”我有些疑惑。聽(tīng)完李老師的介紹，我終于明白了里面的含義。
回家以后，我滿懷激動(dòng)的心情向媽媽報(bào)告了這個(gè)消息，媽媽故意“引誘”我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我?guī)湍惆央u蛋外面包一層保護(hù)膜。這樣，你的雞蛋就絕對(duì)破不了了�！蔽壹泵u手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細(xì)選的嗎？不行，絕對(duì)不行。這樣就失去護(hù)蛋的意義啦！”媽媽聽(tīng)了，會(huì)心地笑了。
星期五一早我懷揣著雞蛋來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著誰(shuí)的蛋最結(jié)實(shí)，誰(shuí)的蛋最小，誰(shuí)的蛋最大等等問(wèn)題，大家都相信自己能保護(hù)好“寶寶”的'。往常，下課鈴聲一響，教室里的幾只“猴子”就開(kāi)始東蹦蹦西跳跳，調(diào)皮得不得了。今天，他們可是一反常態(tài)，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張，自己也不敢怠慢。從進(jìn)校門起，我的手就時(shí)不時(shí)要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時(shí)候，我原本想三步并作兩步快速走，后來(lái)一想：“不行，雞蛋哪經(jīng)得起這番折騰呀，不碎了才怪！”我連忙手捂著雞蛋，小碎步往前走。當(dāng)我把衣服提起來(lái)的時(shí)候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的口袋里以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉了下來(lái)，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
一天的護(hù)蛋行動(dòng)終于結(jié)束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動(dòng)了。這一天既緊張又快樂(lè)，我聯(lián)想到媽媽把我從小養(yǎng)大的不容易，也體會(huì)到了世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
護(hù)蛋作文 篇24
今天是護(hù)蛋的第一天，同學(xué)們都絞盡腦汁想盡一切辦法保護(hù)自己的雞蛋，大家保護(hù)雞蛋的方法也各式各樣千奇百怪，有用報(bào)紙給雞蛋做巢的、有把雞蛋掛在手上的、有不給雞蛋帶任何防護(hù)的……最牛的就是陳霄了她竟然帶了6個(gè)雞蛋。
護(hù)蛋好景不長(zhǎng)還沒(méi)有熬到上課龔江偉的雞蛋就成了我們班的首破，到了音樂(lè)課我們都帶著自己心愛(ài)的雞蛋走上了護(hù)蛋的旅程，我一走進(jìn)教室就把自己心愛(ài)的雞蛋放在旁邊的凳子上，整節(jié)課我都把注意力放在旁邊的雞蛋上，生怕它會(huì)破掉，偶爾還會(huì)用手摸一下它有沒(méi)有破，正當(dāng)我摸著摸著忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我頓是一下緊張心想“這下完了我的雞蛋肯定破了”，我下意識(shí)的用手摸了一下我心愛(ài)的'雞蛋，它竟然完好無(wú)損，我心里一陣竊喜。我環(huán)視了一下四周原來(lái)陳永寬的雞蛋被韋智艦不小心給踢破了。短短的一節(jié)音樂(lè)課竟然破了4個(gè)雞蛋，還好其中沒(méi)有我。體育課上就更有趣了俞加元的雞蛋竟然就像一只頑皮的小雞，它實(shí)在耐不住寂寞了想從俞加元的口袋里跑出來(lái)透透氣，誰(shuí)知道樂(lè)極生悲它竟然從俞加元的口袋里飛了出來(lái)，結(jié)果可想而知了。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，放學(xué)前吳老師統(tǒng)計(jì)了一下雞蛋的破損情況及破損原因，全班竟然有三分之一同學(xué)的雞蛋都破了，雞蛋破損的原因也各有不同。希望我的雞蛋能順利經(jīng)過(guò)考驗(yàn)。
護(hù)蛋作文 篇25
一周的護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我收獲了不少，有高興，有興奮，有揪心，也有受驚。
中間的一次護(hù)蛋失誤，讓我感觸很深。
由于自己也知道雞蛋它太易碎了，所以就有了十二分的小心。一次下課，一位同學(xué)說(shuō)：“能讓我看一下你的蛋寶寶嗎？”我就小心翼翼的把我的代拉取出來(lái)給她看，因?yàn)檫@幾天的精心呵護(hù)，代拉沒(méi)出任何問(wèn)題，就有些疏忽大意，和同學(xué)邊說(shuō)邊笑，有時(shí)還用拿雞蛋的手縷一下頭發(fā)，忘記了手里拿著一個(gè)是需要呵護(hù)的蛋寶寶，就在我剛要把代拉放入盒中，突然手里一打滑“啪！”的'一聲，代拉便粉身碎骨，蛋黃蛋清還有七零八落的蛋殼混為一灘，我頓時(shí)傻了眼，懵了，“代拉，代拉……”我在心里茫然的喊著她的名字，可那樣已無(wú)濟(jì)于事了。我蹲下，心痛的給代拉“收尸”，好像聽(tīng)到代拉微弱地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我度過(guò)了快樂(lè)而又充實(shí)的這幾天，我無(wú)法補(bǔ)償你……”我的心里像是打翻了五味瓶，責(zé)怪自己的不小心，責(zé)怪自己的大意，責(zé)怪自己是一個(gè)不稱職的守護(hù)者……
當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽一如既往的瑣碎，忽然覺(jué)得是那么的溫暖，需要好好被別人照顧是那么的強(qiáng)烈，而照顧別人，由于代拉，才知道是那么的辛苦與不易。
代拉的失去，使我正真明白了媽媽的辛苦，我只想對(duì)媽媽沒(méi)說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
護(hù)蛋作文 篇26
為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開(kāi)展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來(lái)保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無(wú)損，才放心讀書(shū)。上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，平時(shí)喜歡趴在桌上的.我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時(shí)，我不敢跳起來(lái)，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來(lái)；連上廁所的時(shí)候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無(wú)損，我激動(dòng)得手舞足蹈。
放學(xué)回家后，我問(wèn)媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽(tīng)話，你這個(gè)娃娃有時(shí)還不聽(tīng)話呢！”我聽(tīng)了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個(gè)聽(tīng)話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。
護(hù)蛋作文 篇27
四年級(jí)下，有一次，孫老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋三天。我們大家可激動(dòng)了呢！
我回到家，拿了一個(gè)生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動(dòng)，接著又找了一個(gè)手機(jī)盒，把雞蛋給放進(jìn)去，一看，還有許多空位置，又覺(jué)得手機(jī)盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個(gè)名字：鐵蛋1號(hào)！
第三天，孫老師說(shuō)下午有一場(chǎng)鐵蛋比賽！上午我們先做了一個(gè)帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。
蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的方便袋給包起來(lái)，并用自己的舊校牌上的.繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。
周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場(chǎng)上。
下午，鐵蛋比賽開(kāi)始了！
我們大家立即下了樓，排好了隊(duì)，開(kāi)始扔鐵蛋了哦！我瞄準(zhǔn)好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過(guò)去一看。��！我的鐵蛋1號(hào)光榮犧牲了！
我想起了我這只母雞照顧的這個(gè)雞寶寶，咱們兩個(gè)相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅(jiān)持到放學(xué)回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒(méi)有盡力保護(hù)你，沒(méi)有給你弄出一個(gè)更完美的家，再一次向你說(shuō)聲對(duì)不起，讓你碎了，我的心也碎了！
活動(dòng)結(jié)束后，我暗下決心：如果下一次有護(hù)蛋活動(dòng)，我一定會(huì)更加細(xì)心地保護(hù)好你，不會(huì)讓你再破碎的！
護(hù)蛋作文 篇28
一天，老師叫同學(xué)們都帶一個(gè)雞蛋來(lái)護(hù)24小時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺(jué)護(hù)一天的蛋沒(méi)什么了不起，簡(jiǎn)直太容易了。
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上了自己可愛(ài)的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學(xué)們那細(xì)心勁呀，還真把雞蛋當(dāng)成了自己的“寶寶”呢！
上課了，愛(ài)做小動(dòng)作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動(dòng)就會(huì)弄傷他們的“小寶寶”似的；下課了，調(diào)皮的、愛(ài)搗蛋的同學(xué)也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔(dān)心一走開(kāi)，“小寶寶”就會(huì)被欺負(fù)似的。然而，有一位同學(xué)實(shí)在坐不住了，他一溜煙跑向操場(chǎng)，一不小心翻了個(gè)跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了，那個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“護(hù)24小時(shí)的雞蛋還真是不容易呀！”
從早上護(hù)到中午時(shí)，有一半同學(xué)的'“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時(shí)，“小寶寶”完好無(wú)損的已寥寥無(wú)幾，再到24小時(shí)時(shí)，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護(hù)我們280天，不管吃飯還是睡覺(jué)；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關(guān)心、照顧、呵護(hù)著我們！
我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒(méi)有哪種感情能勝過(guò)媽媽那無(wú)私的母愛(ài)！我們一定要好好學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答偉大的好媽媽。
護(hù)蛋作文 篇29
星期四，老師交給我們一個(gè)任務(wù)。那就是保護(hù)生雞蛋，誰(shuí)要是打碎了，就不是一合格的保護(hù)神。
我回到家拿一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎么才能把它保護(hù)好呢？我看見(jiàn)了床上的襪子。我把雞蛋放進(jìn)襪子里，我問(wèn)媽媽可以嗎？媽媽說(shuō)：“多臭呀！”我狼狽不堪的走開(kāi)了。
突然，我發(fā)現(xiàn)了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪開(kāi)了！把棉花拿了出來(lái)。又去找了一個(gè)盒子。里三層外三層的包了起來(lái)。
第二天早上。我們幾個(gè)小朋友，都在炫耀自己的雞蛋。我�？崃艘幌隆０央u蛋拋起來(lái)。結(jié)果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋沒(méi)有事。我高興的跳了起來(lái)。
我來(lái)到學(xué)校看看這個(gè)同學(xué)的，又看看那個(gè)同學(xué)的.。上課的時(shí)候我拿出課文的時(shí)候偷偷瞄了一眼，蛋蛋沒(méi)有事。
下課了，有一個(gè)同學(xué)一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸，心快要跳出來(lái)時(shí)�？吹诫u蛋仍然完好無(wú)損，心才漸漸平靜下來(lái)。
中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張了，該我上場(chǎng)時(shí)。我竟奇跡般的平靜下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著對(duì)自己說(shuō)加油！我自我懷著平靜里略帶緊張心，微笑地走上了講臺(tái)。我說(shuō)：一開(kāi)始的時(shí)候。我把它放在襪子里�？墒蔷谷皇艿綃寢尩姆磳�(duì)，所以我找了一個(gè)盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。
放學(xué)啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石頭放下，當(dāng)保護(hù)神真不容易！
護(hù)蛋作文 篇30
星期四晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然手機(jī)響了，姥姥打開(kāi)一看，是老師在微信里發(fā)了一條信息，明天帶一個(gè)生雞蛋上學(xué)校。
我想：用什么辦法能把雞蛋帶到學(xué)校。我想了很久，終于想出了一個(gè)好辦法。第二天早上，吃完飯，我找來(lái)一個(gè)盒子，拿布擦干凈，把雞蛋直接放在里面。姥姥看見(jiàn)了說(shuō)：“這樣雞蛋會(huì)碎的�！蔽矣窒肓撕芫�，終于想到了一個(gè)辦法。我找來(lái)了許多衛(wèi)生紙，把雞蛋包的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在書(shū)包外層。
我背上書(shū)包去等班車，我坐上校車。校車非常抖，我的心緊張的像要跳出來(lái)似的。非常不安。
我?guī)еu蛋上了學(xué)校，一到學(xué)校，同學(xué)們都在討論自己的蛋在哪里，我也在想雞蛋放在哪里最安全？要是放在桌子上，被哪個(gè)調(diào)皮大王打碎了，那我的任務(wù)不就失敗了？放在地上也不行，我覺(jué)得還是放在桌箱比較安全。我把盒子放在書(shū)中間，把書(shū)放在上面。上課時(shí)我特別緊張，心都快跳出來(lái)了。下課了，我打開(kāi)盒子一看，雞蛋沒(méi)有碎，這一天我提心吊膽。
終于放學(xué)了，我把雞蛋平安的帶回了家。今天時(shí)間好像故意跟我作對(duì)，走得慢極了。
我因此明白一個(gè)道理，父母養(yǎng)我們不容易，像我們護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我們。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
護(hù)蛋作文 篇31
放學(xué)前，老師宣布了一項(xiàng)任務(wù)，從明天起我們開(kāi)展一次護(hù)蛋活動(dòng)：每位同學(xué)都帶一只生雞蛋，要讓它在一天內(nèi)不打碎。同學(xué)們聽(tīng)了都很興奮，各自興沖沖地趕回家準(zhǔn)備去了。
我左思右想，就是想不出什么高招來(lái)保護(hù)雞蛋，還是媽媽提醒了我：“要是有個(gè)與雞蛋合身的盒子就好了�！耙痪湓捵屛蚁肫鹆饲皟商煊眠^(guò)的燈泡盒，終于在抽屜里找到了。我把雞蛋放進(jìn)盒子里，然后又在雞蛋的四周撒上大米，這樣雞蛋呆在里面更安全了。最后我小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包，終于可以安心睡覺(jué)去了。
第二天，一覺(jué)醒來(lái)，我輕輕地背起書(shū)包，小心的上學(xué)去。只要有人朝我走來(lái)，我都會(huì)繞道而行，生怕蛋會(huì)被別人碰碎，此時(shí)我的心在嘣嘣跳著，好像蛋會(huì)突然間碎了似的`。終于，到了教室，我松了一口氣，心上的重石頭解除了。學(xué)校里，我每時(shí)每刻都摸著它，它就像我的寶貝孩子，跟我形影不離。不好，我的雞蛋盒倒了，我心里只有雞蛋破碎的樣子，我趕緊把盒子打開(kāi)。還好我的雞蛋寶寶還完好無(wú)損，我真為我的高招高興呀！我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真是高招迭出，有和我一樣用盒子裝的，有用紙包的，還有放杯子里的。有些同學(xué)裝備不行，不是在口袋中碎裂，就是在手中捏碎，我猜他們心中一定很不是滋味。
放學(xué)了，我照樣小心地回到家中，迫不及待地打開(kāi)盒子，哈，我的寶貝雞蛋安然無(wú)恙，真是太開(kāi)心了！
護(hù)蛋這次行動(dòng)讓我體驗(yàn)到，凡事都要有耐心，要細(xì)心。還讓我知道了保護(hù)一只雞蛋都這樣辛苦，爸爸媽媽把我撫養(yǎng)這么大，都不容易��！
護(hù)蛋作文 篇32
昨天老師布置了一個(gè)護(hù)蛋的作業(yè)，讓我們每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著這個(gè)雞蛋，看我們誰(shuí)能把蛋護(hù)上一天。我心想：這也太容易了，不就是護(hù)一個(gè)蛋嗎！可是，我做起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)保護(hù)這個(gè)蛋，是非常難做的。
上午，我給我的小蛋弄了一層“保護(hù)膜”一個(gè)塑料袋，我非常地不放心，不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸一摸，看看有沒(méi)有碎。好不容易上了車上，一看，“呀！這么多人��！這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了。”我心里著急的想著。很快我就到了車站，下車時(shí)我小心翼翼地扶著欄桿往下走，終于度過(guò)了這一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”呀！”，我說(shuō)。我一直輕輕地抬著腿生怕用力過(guò)猛把蛋給弄碎了。
進(jìn)到了教室里，我的心安穩(wěn)了下來(lái)，因?yàn)樵僖矝](méi)有什么“危險(xiǎn)區(qū)”了，可是我一聽(tīng)體育課也要帶上時(shí)，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的.蛋不就碎的快了嗎？過(guò)了一會(huì)兒我終于穩(wěn)定下來(lái)。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”過(guò)去了�，F(xiàn)在一切都很順利，但是正當(dāng)我們英語(yǔ)課下了，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，危險(xiǎn)來(lái)臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經(jīng)終止�！拔业牡皥�(bào)銷了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看
這一些小細(xì)節(jié)，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。
護(hù)蛋作文 篇33
星期五，老師給我們上了一節(jié)思想品德的一篇課文，名叫爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，所以，老師讓我們做一件有趣的事，就是讓我們保護(hù)雞蛋一天。
放學(xué)后，我以最快的速度沖向家，向媽媽要雞蛋，媽媽半信半疑地問(wèn)：“你？能行嗎？”
“怎么不行！”“好吧，可是，雞蛋破了，衣服臟了，我可不幫你洗！”媽媽說(shuō)著，就拿了一個(gè)洋雞蛋包了起來(lái)，一層，二層，三層，再包個(gè)塑料袋，我充滿疑惑地問(wèn)：“為什么要包洋雞蛋？”因?yàn)檠箅u蛋的殼厚，不容易碎。
星期一，我?guī)Я艘粋�(gè)上學(xué)，看到同學(xué)們走路跟烏龜一樣，慢吞吞的，都生怕雞蛋碎了，可是，忽然有一個(gè)同學(xué)向我沖來(lái)，��！原來(lái)是江暢，我趕快躲閃，終于躲過(guò)了。
上課了，同學(xué)們有的雞蛋放在口袋里，有的放在書(shū)包里，有的放在抽屜里�？墒牵行┩瑢W(xué)一站起來(lái)回答問(wèn)題，雞蛋掉了，同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái)。
下課了，我終于放心了�？墒�，我不敢出去玩，因?yàn)榕码u蛋碎了，可我們班的.淘氣鬼說(shuō)：“不就是雞蛋嗎？有什么了不起的�！彼f(shuō)著，就在外面亂跑，忽然，“砰”的一聲,我趕快
摸摸我的雞蛋，還好沒(méi)碎，原來(lái)是他的雞蛋碎了，看他啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出的樣子，我暗暗發(fā)笑，誰(shuí)叫你那么驕傲！
保護(hù)了雞蛋可真累，從中我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的付出是多么不容易��！
護(hù)蛋作文 篇34
星期四晚上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天要進(jìn)行‘一日護(hù)蛋活動(dòng)’，李老師說(shuō)要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、兩個(gè)保鮮袋和棉花�！薄鞍�，冰箱里只有兩個(gè)雞蛋了，那是留著晚上燒湯的�！眿寢岓@訝地喊道，“那好吧，明天一早去買。”
第二天早上，媽媽幫我用一根絨線把兩個(gè)雞蛋綁在腰里。��！肚子鼓起來(lái)了，真像大肚子?jì)寢尅Ｎ矣须p胞胎寶寶了！用有泡泡的塑料抱著的是蛋姐姐，叫小百合。用棉花包著的是蛋妹妹，叫小玫瑰。我小心翼翼地捧著它們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我看見(jiàn)大部分小伙伴都是把蛋放在小暴力，把包掛在脖子上。上課的'時(shí)候，我坐在椅子上，兩個(gè)雞蛋正好垂在大腿上，害得我像傻了一樣，一動(dòng)也不敢動(dòng)。走路的時(shí)候，雞蛋晃來(lái)晃去，又怕腳抬起來(lái)撞到雞蛋，只好一直用手捧著。要上體育課了，李老師鄭重地說(shuō)：“考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了�！�
大家都非常小心。下課了，我的蛋寶寶們都沒(méi)有碎。太好了！下午最后一節(jié)課，李老師一個(gè)一個(gè)地檢查我們的蛋寶寶。只有沒(méi)碎的才能得到一顆責(zé)任星。我的都完好無(wú)損。我高興地說(shuō)：“我終于拿到責(zé)任星了！”可是就在我背起書(shū)包的時(shí)候，不知是誰(shuí)撞了我一下，手一松，小百合掉在地上，碎了。晚上，我親手把蛋妹妹煮了，送給媽媽吃。媽媽十分開(kāi)心！通過(guò)這次活動(dòng)，我才知道原來(lái)我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽真的很辛苦。
媽媽，您辛苦了！
護(hù)蛋作文 篇35
這個(gè)周末，我們又有一個(gè)新的任務(wù)——那就是保護(hù)雞蛋！
放學(xué)回到家后，我迫不及待地從廚房拿出一枚生雞蛋。為了防止雞蛋破碎，我把它放進(jìn)一個(gè)袋子里。對(duì)了，老師還說(shuō)過(guò)，要和它形影不離，于是，我小心翼翼地將雞蛋放入了口袋中。
接下來(lái)，就是我的護(hù)蛋時(shí)間了。
為了保護(hù)雞蛋，我像媽媽保護(hù)我那樣保護(hù)著它，生怕一不小心它破了。換句話說(shuō)就是＂拿在手上怕摔了，含在嘴里怕化了＂，總之，就是小心，再小心！
保護(hù)雞蛋最難的就是和它一起睡覺(jué)了。全家人都知道我睡覺(jué)最不老實(shí)，今天晚上還要跟雞蛋一起睡，都覺(jué)得這是不可能的。哼，我得讓他們瞧瞧，我是怎么保護(hù)雞蛋的。首先，我將＂雞蛋小姐＂放上了床，再用最軟的枕頭將它包起來(lái)，然后選擇一個(gè)合適的地方，盡量與我保持安全距離。睡覺(jué)前的準(zhǔn)備算是做完了，但睡覺(jué)的時(shí)候我總是不敢睡太熟，生怕把雞蛋弄破了。
這一夜可真漫長(zhǎng)，好不容易熬到了早上，我趕緊從床上爬起來(lái)，看看我的雞蛋破了沒(méi)有。我小心地打開(kāi)包雞蛋的枕頭，發(fā)現(xiàn)它還是完好無(wú)損的'，＂哈哈，我的任務(wù)完成了�。⑽腋吲d的一蹦三尺高。
通過(guò)保護(hù)雞蛋這件事情，我懂得了：我們的媽媽總是心甘情愿地保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我們長(zhǎng)大以后也一定要好好孝順?biāo)?/p>
護(hù)蛋作文 篇36
上星期，學(xué)校舉辦了護(hù)蛋行動(dòng)，就是保護(hù)一個(gè)蛋五天不能破碎，碎掉的同學(xué)不可以重新開(kāi)始，也不能故意打碎別人的蛋，否則就把自己的蛋給受害者。
首先，制作護(hù)蛋工具。我和奶奶分工合作，我來(lái)裝扮雞蛋，奶奶來(lái)做護(hù)蛋工具。她拿來(lái)了一個(gè)三角形的生日帽，剪成合適的大小，在開(kāi)口的一邊戳幾個(gè)孔，把雞蛋放進(jìn)去，系上繩子，我的護(hù)具就做好了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：明天我要當(dāng)“雞媽媽”嘍！居然體育課也要帶著蛋，好像有一些難度啊！但是我不會(huì)放棄的。
第二天，我把護(hù)具掛在脖子上，帶著我的雞蛋上學(xué)去了，護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。早上，我要參加踢毽子訓(xùn)練，我?guī)еu蛋來(lái)到體育館，剛一抬腳就踢到護(hù)具，我非常緊張生怕雞蛋碎了，趕忙從護(hù)具縫隙里檢查雞蛋，幸好它沒(méi)有碎。我怕再踢到我的雞蛋，所以我把護(hù)具調(diào)裝到身體的右側(cè)，過(guò)了一會(huì)兒，突然一個(gè)毽子飛來(lái)砸到我的護(hù)具上，我又從縫隙里看雞蛋，完好無(wú)損，這真的是有驚無(wú)險(xiǎn)��！做武術(shù)操的時(shí)候，我以前是精神抖擻，但現(xiàn)在我要保護(hù)雞蛋，所以沒(méi)有跟以前一樣的做操，看起來(lái)像在做慢動(dòng)作。上課的.時(shí)候，我還是把雞蛋放在身體右側(cè)，這樣我前俯后抑時(shí)也不會(huì)被胸前的課桌擠碎。就這樣小心翼翼地經(jīng)歷了五天，這是艱苦的五天。
星期五終于過(guò)了，雞蛋在我的保護(hù)下活了下來(lái)，我為我的成就感到驕傲。我體會(huì)到了保護(hù)寶寶是多么辛苦。我的媽媽就像這樣保護(hù)了我十年，媽媽你真?zhèn)ゴ�，謝謝你！
護(hù)蛋作文 篇37
星期五，老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——護(hù)蛋。
我回到家，找了一枚小而沒(méi)有裂痕的雞蛋。我還給它畫(huà)了一張臉呢，一個(gè)小巧的嘴巴，一雙水靈靈的眼睛和一頭黑黑的頭發(fā)�？善亮�，我真喜歡。
護(hù)蛋的第一天，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶他的蛋寶寶，所以，他第一個(gè)被out了。我心想：yes！少了一個(gè)對(duì)手啦！哈哈哈……不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我可要時(shí)時(shí)刻刻的提防著。
“呼”我心想：第一天的蛋寶寶雖然沒(méi)碎，但是掉了n次呀！恐怕今天我的蛋要碎了。果然不出我所料，下午，我的蛋，真的“壯烈犧牲”了。只見(jiàn)顧老師搖了搖我的蛋，接著，顧老師問(wèn)我：“你要打開(kāi)看看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愕牡皶�(huì)不會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜？”我搖了搖頭，心想肯定不會(huì)，我都聽(tīng)到“咔嚓”碎了的.聲音了。顧老師小心地扒開(kāi)我的“鳥(niǎo)窩”，再打開(kāi)我裹了五層的泡沫，最后，我的預(yù)言不幸成功了，我的蛋寶寶我的蛋寶寶患有非常非常嚴(yán)重的腦出血，而手·腿·腳都是粉碎性骨折。哎！都怪我沒(méi)有好好保護(hù)它！自責(zé)，自責(zé)�。〉谌炜煲u(píng)比護(hù)蛋明星的前一分鐘，陳銘宇拿著他碎了的蛋跑回了教師，大叫：“�。∥业牡八槔�！”老師問(wèn)他：“你的蛋怎么碎的？”“被一個(gè)高年級(jí)的大胖子踩到了”。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響了，看著一個(gè)個(gè)“護(hù)蛋明星”開(kāi)心的笑容，我的心里真是有說(shuō)不出的心情，做事一定要有責(zé)任心！
護(hù)蛋作文 篇38
今天，老師讓我們親自體驗(yàn)一下母親養(yǎng)育我們是多么辛苦，要求每人帶一個(gè)雞蛋，“護(hù)蛋”一天，放學(xué)的時(shí)候，雞蛋完好無(wú)損，才算護(hù)蛋成功。
為了防止雞蛋破裂，我特地選了一個(gè)厚實(shí)的盒子，在里面放上棉花，雞蛋放進(jìn)去后，再蓋上一層棉花，小心地捧著盒子上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，我的心里就十分緊張，打開(kāi)盒子一看，雞蛋完好無(wú)損，才松了一口氣。上課了，我把放雞蛋的盒子放在課桌的中間，突然我聽(tīng)到一聲清脆的破裂聲，我趕緊去檢查自己的蛋，還好，只是我后桌同學(xué)的蛋破了，自己的沒(méi)破。��！才過(guò)了一個(gè)早上，我感覺(jué)渾身只冒冷汗哩！
到了吃飯的時(shí)候，我把蛋放在餐盤的前面，飛快地吃完飯，帶著蛋回到了教室�！鞍ァ�，媽媽可真不容易啊。終于到了午睡的時(shí)間，我把蛋放在枕頭邊上，時(shí)不時(shí)地看一眼，害得我很久都沒(méi)睡著。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，有一位同學(xué)指著一個(gè)破碎的蛋殼，驚奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)的'蛋？”嚇得我趕緊低頭去看自己的蛋，它正靜靜地躺在盒子里。
終于挨到了放學(xué)，我的蛋還沒(méi)有破，突然盒子從我手里滑下，掉在了地上，我趕緊撿起盒子，小心翼翼地打開(kāi)，還好，沒(méi)有破，真是嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>
我不說(shuō)，你肯定也知道，我“護(hù)蛋”成功了！“哎”，護(hù)了一天的蛋，這可真不容易呀！把蛋當(dāng)寶寶護(hù)一天都這么累，那媽媽照顧了我這么多年，那可不是一般的不容易吧。
護(hù)蛋作文 篇39
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒(méi)想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開(kāi)始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒(méi)有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開(kāi)看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好，是多么的'不容易��！媽媽?xiě)言惺畟�(gè)月，完好無(wú)損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護(hù)蛋作文 篇40
都說(shuō)“看花容易繡花難”，今天我總算明白這句話的意思了。
星期二臨放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都要帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，保護(hù)它一整天，要是放學(xué)的時(shí)候誰(shuí)的雞蛋還是安然無(wú)恙的，誰(shuí)就是我們班的護(hù)蛋小能手！聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼雀躍，可是我卻皺起了眉頭：不要高興得太早吧，護(hù)蛋，應(yīng)該不是一件容易的事！
第二天，我早早起了床，給我的雞蛋準(zhǔn)備防摔服。我找來(lái)一沓皺紋紙，一層又一層地包扎在雞蛋身上，然后在包扎口處纏上了皮筋。這樣，一個(gè)“糖果”雞蛋就在我的手中誕生了！為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還在處面套了一個(gè)塑料袋。我想，這樣就可以確保雞蛋萬(wàn)無(wú)一失了吧？
來(lái)到學(xué)校，我第一件事就是查看雞蛋。看到雞蛋完好無(wú)損，我小小的心里便裝滿了歡喜。為了不讓它受到一丁點(diǎn)傷害，我時(shí)刻把它帶在身邊，就連送作業(yè)的時(shí)候都不舍得放下一會(huì)兒。后來(lái)覺(jué)得這樣也不太安全，萬(wàn)一遇到一個(gè)愣頭小子把我撞倒，我的.雞蛋不是玩兒完了嗎？不行，我得想一個(gè)更可穩(wěn)妥的辦法。想來(lái)想去，只有把它放進(jìn)桌洞里最安全。我把它放進(jìn)了桌洞的最里邊，下課的時(shí)候，把椅子推到桌子下面，讓椅子的靠背緊挨著桌洞，以防雞蛋不小心骨碌碌滾落下來(lái)。
這一招果然靈，一天的時(shí)候過(guò)去了，我的雞蛋依然安然無(wú)恙。
我成功地保護(hù)了雞蛋，真開(kāi)心呀！我想，我的雞蛋肯定也很高興吧，于是我就在雞蛋的“臉上”畫(huà)上了燦爛的笑容。
護(hù)蛋作文 篇41
星期五放學(xué)時(shí)，老師要我們返校時(shí)每人帶一枚雞蛋來(lái)學(xué)校。大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，都想纏著老師問(wèn)個(gè)究竟，哪知老師就是不肯告訴我們。星期天返校后我們才知道老師的真正用意，老師要我們護(hù)蛋。并告訴我們雞蛋除睡覺(jué)、洗澡以外不能離身，到星期五，雞蛋還完好無(wú)損的，老師要重重地獎(jiǎng)勵(lì)。我們聽(tīng)了老師的話，都信心十足，心想，這有何難？
護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，隨時(shí)都可以看見(jiàn)同學(xué)們的袋子鼓鼓的�？梢粋�(gè)上午下來(lái)，就有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，幸好我的還沒(méi)破。吃完中飯，在回寢室的路上，我邊走邊用手摸摸口袋里的.雞蛋，有時(shí)還不由自主地拿出來(lái)看看�；氐綄嬍液�，我給雞蛋包上了兩層塑料袋，才安心地睡覺(jué)。我對(duì)雞蛋不敢有半點(diǎn)怠慢，每當(dāng)做操的時(shí)候，我的心就怦怦直跳，生怕下蹲時(shí)把蛋給蹲碎了，我努力控制自己的動(dòng)作幅度。跑步時(shí)，我又怕把蛋搖碎了，就把蛋握在手心。就連上下樓梯時(shí)，我也時(shí)時(shí)靠邊走，不跟別人擁擠。
我小心翼翼地伺候著雞蛋。但到了星期三，不幸的事情還是發(fā)生了。剛上完選修課，我就和同學(xué)去打乒乓球，把護(hù)蛋的事情拋到了九霄云外�；氐浇淌遥伊�(xí)慣性地摸摸口袋，完好的雞蛋已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我無(wú)可奈何地從口袋里掏出雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么不容易，父母哺育我們長(zhǎng)大成人是何等的艱難啊！
護(hù)蛋作文 篇42
三八婦女節(jié)到了，學(xué)校舉行了一系列感恩活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是“護(hù)蛋”。老師要求我們每人帶個(gè)雞蛋，一天不離身，看誰(shuí)能將雞蛋保護(hù)好。
早上，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，怎么才能保護(hù)好他呢？我想了想，撕了一些衛(wèi)生紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又用透明膠在外面纏了幾十層。哈哈，這下就算掉到地上估計(jì)也沒(méi)問(wèn)題。
我小心翼翼地把蛋裝進(jìn)口袋。來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著雞蛋，大家攜帶雞蛋的方法真是五花八門：有的把雞蛋放在瓶子里，有的把雞蛋裝進(jìn)紙盒里，更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里，用網(wǎng)兜 提著。
上課了，我們都把雞蛋攥在手心里，生怕掉下去。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”一聲，同學(xué)們的目光都被吸引了過(guò)去，原來(lái)是李若虹的雞蛋碎了！難怪，他只用一個(gè)薄薄的塑料袋裝著。護(hù)蛋失敗了，他一臉 的后悔�？磥�(lái)保護(hù)好蛋還真難呀！
課間跑步了，這可是護(hù)蛋成敗的關(guān)鍵時(shí)刻。我一手插進(jìn)兜里捂住雞蛋，還覺(jué)得不夠放心，又用另一只手在外面護(hù)著。這時(shí)候就別提跑步的姿勢(shì)了，那可真叫狼狽。終于跑完了，我將蛋拿出來(lái)，謝天謝地 ，蛋完好無(wú)損！此時(shí)我們班又有好幾個(gè)人的雞蛋碎了。
經(jīng)過(guò)一天的奮斗，放學(xué)后，蛋像熟睡的.寶寶一樣躺在我的兜里，護(hù)蛋成功！我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣！想想自己，僅僅護(hù)了一天的蛋，就覺(jué)得這么不易，而媽媽卻辛苦地護(hù)了我十多年，吃喝拉撒樣樣都管，多 么不容易呀！我以后一定要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心，長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！
護(hù)蛋作文 篇43
星期一老師讓我們每個(gè)人都帶一個(gè)雞蛋參加一個(gè)活動(dòng)，還說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)的名字叫”保護(hù)蛋寶寶“，看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)的最好，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)”，下午我馬上帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，沒(méi)想到我們班一位同學(xué)的 雞蛋一來(lái)就弄碎了，他的雞蛋是第一個(gè)碎的。
第二天，老師又說(shuō)：“星期四我們?cè)u(píng)出護(hù)蛋冠軍”我想：我一定要當(dāng)上這個(gè)護(hù)蛋冠軍，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)冠軍呢！于是我找來(lái)一些報(bào)紙和一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，這樣我的雞蛋就有了家，我還給它 起了個(gè)好聽(tīng)的`名字叫“蛋蛋”，并在裝蛋的紙盒上寫(xiě)了“蛋蛋之家”四個(gè)大字。為了給“蛋蛋”打扮的漂亮一些，我還用畫(huà)筆給我的雞蛋畫(huà)上眼睛、鼻子還有嘴巴，我還在我的蛋蛋上用彩筆畫(huà)上五顏六 色的衣服，非常好看。我還很有創(chuàng)意給蛋蛋做了個(gè)身份證�！叭f(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，一切都做好了，就等評(píng)比的那一天了。
盼望著、盼望著，星期四終于到來(lái)了，我想今天是最關(guān)鍵的一天，我可不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，于是我就加倍保護(hù)我的蛋蛋，在我的精心呵護(hù)下我的蛋蛋沒(méi)有碎，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了護(hù)蛋冠軍···· ··。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，老師是想讓我們明白家長(zhǎng)的苦心，雞蛋是沒(méi)有生命的，幾天時(shí)間我們就不容易保護(hù)好，而我們的家長(zhǎng)把我們從小帶到大，還給我們健康的身體多么不容易呀！
護(hù)蛋作文 篇44
今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)護(hù)蛋活動(dòng)，一大早我拿著雞蛋興致勃勃的來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋，有的三五一群像是討論著什么，有的拿著自己的蛋炫耀，還有的在仔細(xì)地端詳著。
第一節(jié)課下課時(shí)，我像往常一樣連蹦帶跳地跑向操場(chǎng)，忽然我感覺(jué)到口袋里有什么東西在晃動(dòng)，這時(shí)我心里一驚：啊，我的蛋寶寶。于是我趕緊從口袋里小心翼翼地拿出我的蛋，把它捧在手心里仔細(xì)地端詳一番，幸好我的蛋寶寶完好無(wú)損，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，又重新把它放回口袋里，并用手輕輕地捂著它走進(jìn)操場(chǎng)，就這樣我和我的蛋寶寶平平安安地過(guò)了一上午，我們成為形影不離的好朋友，下午第一節(jié)課下課時(shí)，我剛走進(jìn)教室就看見(jiàn)許多同學(xué)把蔡羽清圍的是里三層外三層，哦，原來(lái)她的'蛋碎了，只見(jiàn)她沮喪著臉，傷心極了，同學(xué)們一邊安慰著她，一邊不由自主地趕緊護(hù)好自己的蛋�？匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)綌D越多，我急忙走出包圍圈，生怕自己的蛋寶寶被他們擠破，就這樣，我?guī)е皩殞毱狡桨舶驳囟冗^(guò)了一整天，這可真是既漫長(zhǎng)又辛苦的一天。
這一天我和蛋寶寶可真是提心吊膽呀，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定要保護(hù)好它。我深深的體會(huì)到爸媽的辛苦，他們一定是花了更多的心血來(lái)照顧我，我以后要更加聽(tīng)話懂事，讓媽媽少操一點(diǎn)兒心。
護(hù)蛋作文 篇45
今天早上，我挑選了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地用保鮮膜包了一層，再用紙把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)，裝到盒子里，并在心里給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“超級(jí)開(kāi)心蛋”。然后，我把它裝到書(shū)包最寬敞的一角，生怕它被擠碎了。
到了學(xué)校，我把雞蛋拿到桌洞最里面的一角，心里默念著：“開(kāi)心蛋，你今天就與我一起上課吧，你可要好好的在里面呆著哦！”上午的幾節(jié)課轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，等到快要吃飯時(shí)，我伸手往桌洞一摸，呀，雞蛋在我的呵護(hù)下，一直安然無(wú)恙，我心里一陣陣開(kāi)心。
愉快的下午課也結(jié)束了，我開(kāi)始整理好課桌以及書(shū)包、桌洞的物品，匆匆忙忙正準(zhǔn)備離開(kāi)教室�！鞍パ�，忘了，我的.超級(jí)開(kāi)心蛋還在桌洞呢！”我坐下來(lái)，小心尋找超級(jí)雞蛋。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋不在盒子里，也沒(méi)有被紙包起來(lái)，我心想：“雞蛋該不會(huì)自己偷偷開(kāi)溜了吧，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，難道是……”。我費(fèi)力地將手伸進(jìn)桌洞最里面，這時(shí)，雞蛋骨碌骨碌地滾了出來(lái)。“不好，糟糕，難道今天我的護(hù)蛋行動(dòng)要在這個(gè)時(shí)候終結(jié)了嗎？”我的心提到嗓子眼了，幸好那時(shí)我的雙腿是并攏著，雞蛋剛剛好落在我的雙腿中間，不然超級(jí)開(kāi)心蛋就要摔粉身碎骨啦！
放學(xué)路上，我拿著”超級(jí)開(kāi)心蛋”高高興興地回家了，此時(shí)夕陽(yáng)也格外美麗，秋風(fēng)更柔了！今天，我的護(hù)蛋行動(dòng)成功啦！
護(hù)蛋作文 篇46
今天是保護(hù)雞蛋的日子，我無(wú)比激動(dòng)。首先，我從冰箱里挑了唯一一個(gè)又大又光滑的白色雞蛋作為我的`保護(hù)對(duì)象，并給它起名“菠菜”，因?yàn)槲液芟矚g吃菠菜。我把一張紙巾撕成三層，一層一層地裹在蛋上，裹了十張紙巾以后，再小心翼翼地用透明膠把它粘了起來(lái)，并把它放進(jìn)了一個(gè)小袋子。
到了周一，我把它捧在手心里，一步一步小心地走著。進(jìn)了教室，我輕手輕腳地把蛋藏在了桌肚最深處，生怕蛋掉到地上摔碎了。
出操的時(shí)候，我還牽腸掛肚地想著我的蛋，會(huì)不會(huì)有人碰到了桌子，蛋滾了出來(lái)碎了呢。幸好，做完操我飛跑進(jìn)教室，查看我的小菠菜時(shí)，它完好無(wú)損，我松了口氣。
接著到了中午，要排隊(duì)去吃飯的時(shí)候，我拿出菠菜，準(zhǔn)備放在口袋里帶走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)包裝破了一個(gè)小洞。我快速拿出餐巾紙，準(zhǔn)備修補(bǔ)一下，這時(shí)，調(diào)皮的桌子一晃，菠菜骨碌碌地從桌上滾了下來(lái)，“啪嘰”一聲，我剎那間渾身上下冒冷汗，心一下子跳到了嗓子眼，心想：唉，我的菠菜十有八九碎了。但我實(shí)在不想看到碎菠菜，于是我堅(jiān)持把包裝修好了。
在路上，我看見(jiàn)一些黃黃的蛋黃從紙里溢出來(lái)，那像是菠菜的眼淚，我頓時(shí)傷心的欲哭無(wú)淚。實(shí)在不能修復(fù)了，到了食堂，我把菠菜扔進(jìn)了黑黑的垃圾桶，我的心也像菠菜一樣，落進(jìn)了深淵。
護(hù)蛋作文 篇47
上個(gè)星期天，付老師和我們一起進(jìn)行了一個(gè)“護(hù)蛋A計(jì)劃”，要求每位同學(xué)帶一個(gè)新鮮雞蛋去學(xué)校，并且要隨身攜帶保護(hù)一個(gè)星期，如果一個(gè)星期后誰(shuí)的雞蛋仍然完好無(wú)損，誰(shuí)就是班里的“護(hù)蛋小明星”。下課前，老師還讓我們鄭重地簽下了“護(hù)蛋軍令狀”。
往常上學(xué)路上，我都是跑著去，可今天好像是變了一個(gè)人似的，一步一步，慢條斯理的去上學(xué)，時(shí)不時(shí)的就往口袋里摸一摸。終于到了學(xué)校，我摸了摸雞蛋，沒(méi)有破，我這才松口氣。
上課的時(shí)候，老師講得話我左耳朵聽(tīng)右耳朵冒，心里忐忑不安，牽腸掛肚，盼望著早點(diǎn)下課。我趁老師不注意把手伸進(jìn)桌洞里摸來(lái)摸去，正巧被同學(xué)看見(jiàn)了，不過(guò)，令我感到幸運(yùn)的是她并沒(méi)有告訴老師，這節(jié)課我總算保護(hù)好了那個(gè)讓人提心吊膽的“蛋寶寶”。
下課的時(shí)候，班里的同學(xué)叫我出去玩，我拒絕了他們，生怕雞蛋寶寶不聽(tīng)話，溜了出來(lái)。做操的時(shí)候，我害怕帶著這小家伙摔破了怎么辦，當(dāng)時(shí)我一籌莫展，真像是熱鍋上的'螞蟻，打上操鈴了，我只好抱著它，面容蒼白的我終于堅(jiān)持著做完了操，還好雞蛋沒(méi)有破，那時(shí)，別提我有多高興自豪了。
下午放學(xué)，原本一個(gè)愛(ài)東竄西跳的小姑娘，不再是那樣了，變得走路小心翼翼，終于回到了家，這一天，我護(hù)蛋成功了。
護(hù)蛋A計(jì)劃才僅僅過(guò)去一天，我就累的苦不堪言，我終于體會(huì)到自己的爸爸媽媽有多么不容易，我要用最好的成績(jī)回報(bào)他們�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
護(hù)蛋作文 篇48
星期四下午，張老師布置一項(xiàng)作業(yè)：要我們第二天每人帶一個(gè)生雞蛋。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。有的說(shuō)帶雞蛋是不是做實(shí)驗(yàn)，有的說(shuō)是不是炒著吃，還有的說(shuō)是不是帶我們出去玩……張老師拿起教鞭敲了敲講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“要你們帶雞蛋不是讓你們吃，也不是讓你們玩。而是讓你們感受媽媽十月懷胎的辛苦和不易。”
第二天一大早，我就興奮地從床上爬起來(lái)。我從家里二十幾個(gè)雞蛋中精心挑選了一個(gè)我認(rèn)為最健康、最漂亮的“蛋寶寶”。上學(xué)的路上，我小心翼翼地握著我的“蛋寶寶”，生怕它一不小心掉到地上碎了。終于，我們安全地到達(dá)了學(xué)校。早讀課的時(shí)候，我的同桌魏欣怡突然一聲尖叫起來(lái)。原來(lái)，她把雞蛋放在課桌上，一不留神雞蛋滾到了地上，摔了個(gè)稀巴爛。就這樣，她的'“蛋寶寶”很可惜地“流產(chǎn)”了。緊接著又有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，他們的“蛋寶寶”也都“流產(chǎn)”了。惹得有些同學(xué)哈哈大笑，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。
看到這些同學(xué)的“蛋寶寶”就這樣悄無(wú)聲息地沒(méi)有了，我就更加小心地呵護(hù)我的“蛋寶寶”。就連上課的時(shí)候，我都要伸手去摸摸我的“蛋寶寶”，摸到它還安全，我才放心。下課的時(shí)候就更一刻都不敢放松了。就這樣提心吊膽的，我們一直熬到了放學(xué)。
通過(guò)這一天“護(hù)蛋”活動(dòng)，我體會(huì)到了當(dāng)媽媽是多么辛苦和不容易。我一定要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、孝順的孩子。不再讓媽媽為我操心了。
護(hù)蛋作文 篇49
星期一，周老師叫我們做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。
第二天放學(xué)到家，我就興致勃勃地去拿雞蛋，我從冰箱里挑出一個(gè)最漂亮的雞蛋，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“吉蒂”。
我不知道護(hù)蛋的'技巧，所以我還不太相信自己，恰巧奶奶說(shuō)：“陳嘉琪，幫我拿一個(gè)雞蛋。”我嚇得連忙拿了一個(gè)雞蛋給奶奶，因?yàn)槲遗滤氚盐业摹凹佟苯o煮了。
我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備搜一搜如何保護(hù)生雞蛋，沒(méi)想到既然是一個(gè)誰(shuí)都知道的答案：“只要不讓它被打破就行了！”氣死我了。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，我連“蠶寶寶”都不顧，就迫不及待地去看“吉蒂”，一看它正平平安安地等著我呢！仿佛對(duì)我說(shuō)：“主人，你寫(xiě)完作業(yè)了吧！你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不把我放在旁邊嗎？我在您的口袋里也是享受哇，親愛(ài)的主人�！卑パ�，“吉蒂”把我看成什么了呀！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我把“吉蒂”放在房間的窗臺(tái)上，給它衛(wèi)生紙巾做的枕頭和被子，同時(shí)，我也去睡覺(jué)。
第三天起床看看“吉蒂”，啊，它長(zhǎng)五官了！我連忙告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“嘻嘻，是我畫(huà)的”。我看看“吉蒂”，笑了。
我拿著“吉蒂”，想著準(zhǔn)備放入書(shū)包，可走路時(shí)滑了一跤，因?yàn)榈孛嫠嗔�，我心想“吉蒂”沒(méi)事吧？可還是破裂了，“吉蒂”死了，我比丟了一萬(wàn)塊錢還冷漠，我這才意識(shí)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們有多么辛苦。
我只能用四個(gè)字來(lái)形容保護(hù)雞蛋的過(guò)程，“艱難十分”！
護(hù)蛋作文 篇50
昨天放學(xué)的時(shí)候，劉老師叫我們明天帶顆生雞蛋到學(xué)校，放學(xué)的時(shí)候再拿出來(lái)，看看誰(shuí)的雞蛋還沒(méi)打碎。
早上出家門的.時(shí)候，我用一個(gè)紙杯包住生雞蛋，細(xì)心地把它放進(jìn)口袋里，一路上，我小心翼翼地拿著雞蛋，生怕它打碎了，到了教室，我輕手輕腳地把它放進(jìn)書(shū)桌里。上課的時(shí)候，我不時(shí)地把它拿出來(lái)看看雞蛋，有時(shí)老師叫我們朗讀，讀著讀著我又不知不覺(jué)地伸手去摸摸雞蛋，擔(dān)心它被碰壞了，下課了，同學(xué)們都出去玩了，我也很想和同學(xué)一起玩“打僵尸”游戲，但一想到雞蛋萬(wàn)一碎了怎么辦，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，有時(shí)我甚至想把這個(gè)令人討厭的雞蛋打碎，這樣就可以安安心心地去玩了，但一想已經(jīng)愛(ài)護(hù)了這么久，就這么打碎豈不是前功盡棄了嗎？我只好打消這個(gè)念頭。
終于熬到了中午，一想到已經(jīng)時(shí)間已過(guò)一半，我心里喜笑顏開(kāi)。吃過(guò)中午飯，我拿出雞蛋放在桌上觀看，突然課桌被人一不小心碰了一下，雞蛋“嘭”的一聲碰到了鐵文具盒，我的心情一下失落到了極點(diǎn)，連忙拿起雞蛋仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒(méi)有碰碎，心里的大石頭立刻落了地。
放學(xué)的時(shí)候，劉老師叫我們把生雞蛋拿出來(lái)，我站起來(lái)一看，許多同學(xué)的雞蛋都破碎了。我心想既然呵護(hù)一個(gè)生雞蛋一天都要花費(fèi)許多心血，那么爸爸媽媽呵護(hù)養(yǎng)育我們這么大，不知比這雞蛋要多多少倍呀，我以后要多聽(tīng)話和自覺(jué)，這樣就可以讓父母少花費(fèi)心血了。
護(hù)蛋作文 篇51
昨天，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，我想：“帶雞蛋干什么呢？萬(wàn)一碎了怎么辦？”
晚上，我把生雞蛋放入了紙杯中，可是，如果雞蛋蹦出來(lái)，可是會(huì)碎掉的，我便把它裝入量雨器（用大可樂(lè)瓶自制的`杯子）中，可要讓它安穩(wěn)住這可是不夠的，我便把蓋子蓋上，OK，天衣無(wú)縫了！
早上，我穿好了鞋，拿好雞蛋要出門了，我想捧在手上會(huì)摔碎，裝在書(shū)包里，會(huì)壓碎，放在袋子里最安全！我便把它放入袋子中，便小心地走進(jìn)學(xué)校。
到了學(xué)校，雞蛋沒(méi)碰碎，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，下課了，以前熱熱鬧鬧的教室變得安靜起來(lái)，就連那些男生都在位子上安安靜靜地坐著保護(hù)著小雞蛋，“小姐妹”們更是對(duì)雞蛋關(guān)愛(ài)有加，忙著給蛋寶寶做“嬰兒床”，我也不甘示弱，用餐巾紙給蛋寶寶做了一件“棉衣”和一張“嬰兒床”，可是，我還是不放心，一會(huì)把它的“家”搬到了桌上，一會(huì)搬到了抽屜里。又下課了，我沒(méi)出去玩，直直地盯著雞蛋，生怕它摔碎了，這雞蛋可真難伺侯呀！
保護(hù)了雞蛋大半天，快放學(xué)了，老師才告訴我們，就是讓我們當(dāng)了一回“媽媽”，我們呵護(hù)雞蛋就像父母呵護(hù)我們一樣，讓我們吃飽穿暖，捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了。父母呵護(hù)我們這么大，付出了多少心血，我們應(yīng)該不要再淘氣了，做個(gè)好孩子，謝謝您們，我的爸爸、媽媽！您們辛苦了！
護(hù)蛋作文 篇52
星期五，老師給我們布置了作業(yè)？保護(hù)雞蛋。
回到家，我想：我用什么來(lái)保護(hù)這個(gè)蛋呢？我在房子里走來(lái)走去。走到桌邊，看到了平時(shí)吃完后用的紙巾。我想：哎！紙巾的柔軟度不是很好嗎？它當(dāng)然可以保護(hù)雞蛋。于是，我從冰箱里拿出雞蛋，然后把雞蛋放在桌子上看了看，但總覺(jué)得少了什么。我靜靜地想，哦，沒(méi)有裝修！
然后，我跑進(jìn)房間，環(huán)顧四周。一個(gè)小籃子出現(xiàn)在我眼前。我把籃子拿到客廳，然后把包好的雞蛋放進(jìn)去，放在桌子上享用。我真的為我的創(chuàng)業(yè)感到高興。我想沒(méi)有人能想到像我這樣裝在籃子里，既漂亮又安全。
但這兩天，我輕松的心情變得緊張起來(lái)，因?yàn)槲铱偸且眯枰Ｗo(hù)的.雞蛋。我走的慢，玩的時(shí)間少，煩惱多。
一天下午，我把喝水的塑料杯放在桌子上。我拿著雞蛋坐在桌子旁邊看電視。然后，我不小心推了一下桌子，桌子上的杯子掉了。我趕緊伸出手去接住即將掉在地上的杯子，然后把手中的雞蛋忘了，說(shuō)：“啪！”雞蛋被砰的一聲扔到地上？壞了。我把手收回去撿雞蛋，卻是“啪！”1，原來(lái)是杯子也掉到了地上。我嘆了口氣：“唉！真是平局？是空的！”看到情況不好，我馬上拿起掃帚和簸箕收拾殘局。
這真的是一種特別的體驗(yàn)。在這次護(hù)蛋中，我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么，都要有耐心，有責(zé)任心，才能把事情做好。
護(hù)蛋作文 篇53
周五放學(xué)后，鮑老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，周一你們每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校�！贝蠹叶己荏@訝，紛紛議論起來(lái)。有人說(shuō)：“喂，你拿雞蛋干什么？吃飯？或者……”是的說(shuō)“活動(dòng)結(jié)束后做荷包蛋了嗎，中午吃午飯？”我心想：你拿個(gè)雞蛋干什么？我應(yīng)該放雞蛋嗎捐給食堂？還是用自己的能力孵小雞？充滿期待！
周一，大家都帶了雞蛋來(lái)學(xué)校，同學(xué)們都很興奮。他們不知道鮑老師在賣什么藥。但是有幾個(gè)下課后，很多學(xué)生的雞蛋被“光榮犧牲”。他們中的一些人不小心摔倒在地上，摔成碎片，而另一些人沒(méi)有有同學(xué)遇到雞蛋破了的同學(xué)，一個(gè)個(gè)郁悶：“唉，我的荷包蛋全毀了！”最有意思。
是馬浩文的蛋，下午準(zhǔn)備放學(xué)回家。黃彬彬和馬浩文打架，只聽(tīng)到砰的一聲，馬浩文的.雞雞蛋從桌子上掉了下來(lái)，黃色的蛋黃流出來(lái)了�？上铧c(diǎn)贏了！鮑老師笑著說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)雞蛋破了，讓我們?yōu)樗б环昼姡 肮�，教室里突然笑了起�?lái)，數(shù)了數(shù)，雞蛋沒(méi)有碎。27人，彩蛋“光榮犧牲”25人。鮑老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，今天讓你們帶雞蛋來(lái)學(xué)校就是讓你們�！焙⒆用靼滓粋�(gè)道理，愛(ài)護(hù)自己的財(cái)物，要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣細(xì)心！"聽(tīng)了包先生的話，我小心翼翼地把雞蛋從包里拿出來(lái)。從一開(kāi)始，我就折了一個(gè)小紙盒，放在紙上在把雞蛋放進(jìn)書(shū)包之前，我在盒子下面放了一層紙。這一天，我非常小心地從書(shū)包里拿書(shū)，所以我的雞蛋完好無(wú)損損失。包老師的這次活動(dòng)很有意義，讓我明白了一個(gè)道理：我必須對(duì)一切負(fù)責(zé)。
護(hù)蛋作文 篇54
前幾天老師讓我們帶一個(gè)生蛋去學(xué)校完成護(hù)蛋任務(wù)。一定要保證蛋不離人，人不離蛋，更不要讓蛋碎�；氐郊�，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，用鋼筆為它畫(huà)了一張帥氣的臉。然后找了一大包餐巾紙，包的很緊，放在校服里第二天穿。
第二天，我把它帶到了學(xué)校。上了校車，我的心隨著校車的抖動(dòng)而跳，生怕雞蛋被壓碎。經(jīng)過(guò)很多麻煩，我和我的蛋寶寶終于來(lái)學(xué)校了。這一天，我覺(jué)得自己完全變了一個(gè)人。上課的時(shí)候，我全神貫注于雞蛋，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師上課說(shuō)什么。下課后，我也盡量減少上廁所的頻率。我寧愿不跟上也不愿排隊(duì)。我擔(dān)心我的`粗心會(huì)打破蛋寶寶！護(hù)蛋手術(shù)早上很順利，但是到了下午，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始大意了。上廁所的時(shí)候因?yàn)椴恍⌒拈_(kāi)始小跑上廁所，剛好撞到了走在我正前方的同學(xué)。我才想起包里的蛋寶寶，��！我的心一下子涼了很多！我的蛋寶寶有什么問(wèn)題嗎？寶貝蛋，你一定要堅(jiān)持。你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我早上所有的努力都白費(fèi)了！我忐忑不安地把手伸進(jìn)口袋，拿出來(lái)一看，雞蛋被紙包著，安然無(wú)恙。我松了一口氣，心想：是我粗心！
終于放學(xué)回家了。一到家，我就把雞蛋拿出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣�？粗皩殞�，突然想到：這個(gè)脆弱的蛋寶寶不就是和我們一樣嗎？保護(hù)起來(lái)沒(méi)那么容易，爸爸媽媽要付出多大的努力才能讓我們健康成長(zhǎng)！就在這個(gè)時(shí)候，我突然感受到了一種深深的愛(ài)！老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是為了感受爸爸媽媽的辛苦嗎？
護(hù)蛋作文 篇55
學(xué)校要舉辦護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們感受到十月份媽媽?xiě)言械耐纯嗪推v。我事先問(wèn)過(guò)陳老師怎么保護(hù)雞蛋不碎。陳老師讓我把雞蛋包在軟塑料盒里，然后做一個(gè)頂上有方巾的降落傘，確保沒(méi)有問(wèn)題。回家后，在父親的幫助下，我做了一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置。我叫它“蛋傘”，小蛋的名字叫“小傘”。
周五早上，我把蛋寶寶帶到了學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們都想到了一個(gè)保護(hù)雞蛋的.好辦法：楊勝浩用橡皮泥把雞蛋包起來(lái)，只留一條縫給蛋寶寶做一個(gè)笑臉；李雨青把雞蛋裝在小塑料盒里，許多餐巾紙裝在小盒子里；董榮宇把雞蛋放在一個(gè)圓形塑料盒里，用網(wǎng)兜了一圈，直接掛在脖子上。我把“雞蛋降落傘”放在一個(gè)小包里，把小包挎在身上，讓雞蛋永遠(yuǎn)不離開(kāi)我。
下午的空竹課，我還是拎著一個(gè)小包，里面有一把“小雨傘”。抖空竹的時(shí)候，小包在我身上晃。我盡量不讓包晃動(dòng)，這樣“小雨傘”就不會(huì)晃動(dòng)太多。抖空竹幅度減小，空竹短時(shí)間內(nèi)歪；我試著去救空竹，但是拉的稍微快一點(diǎn)，包又抖了。無(wú)奈之下，只能選擇先保蛋，搖空竹玩最基本的簡(jiǎn)單招數(shù)。
沒(méi)想到，即便如此，包的肩帶還是從我滑滑的夾克上滑了下來(lái)，重重地摔在地上，抓住了我的腳。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)顧不上翻滾的空竹了。我趕緊把腳抽出來(lái)，拿起小包，拉開(kāi)拉鏈，拿出我的寶貝“小雨傘”看看是不是壞了。直到仔細(xì)檢查后，還是光滑平整的，我才松了一口氣，把它放回包裹里。
我覺(jué)得：護(hù)蛋不容易！我媽十月懷胎的時(shí)候，肯定比我現(xiàn)在還細(xì)心。辛苦了！
護(hù)蛋作文 篇56
今天，老師叫我們玩了一個(gè)游戲“護(hù)蛋比賽”，游戲的規(guī)則是：每個(gè)人準(zhǔn)備一只雞蛋，用塑料袋包好，然后放進(jìn)口袋里，“蛋不離身”到最后誰(shuí)沒(méi)碎誰(shuí)就是獲勝者。
早上，我早早地起床了。我把雞蛋用袋子包好，小心翼翼地放進(jìn)口袋里，然后就叫爸爸送我上學(xué)。在上學(xué)的路上，雞蛋不停地?fù)u晃，我連忙輕輕地把它拿出來(lái)看看，沒(méi)碎，又穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)口袋里。來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)教室，同學(xué)們都拿著自己的`雞蛋在交流著什么。到了做早操的時(shí)間，我小心地摸摸自己的雞蛋，確定沒(méi)碎才安心地去做操。就在做到第7節(jié)時(shí)，我聽(tīng)到口袋里傳來(lái)“咔嚓”一聲，心想：這下完了，雞蛋碎了！下課時(shí)，我把我的寶貝雞蛋從口袋里拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔掉。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破，真是虛驚一場(chǎng)！中午，我吃完飯，就把雞蛋拿出來(lái)細(xì)細(xì)看著，我得意地想：哈哈，雞蛋，你千萬(wàn)要為我爭(zhēng)口氣，一定不能破掉！就在我得意忘形的時(shí)候，突然我一不小心往墻上撞了一下，雞蛋碎了！我大驚失色，心想這下可完了，這可是我花了一上午時(shí)間辛辛苦苦保護(hù)的雞蛋呀，這下全完了。我無(wú)可奈何，真希望時(shí)間倒流，但又怎么可能呢！我只能心不甘情不愿地把雞蛋扔進(jìn)垃圾桶里。
一天很快過(guò)去了，我感到護(hù)蛋很不容易，再想想我們的父母，每天都要像護(hù)蛋一樣保護(hù)我們，他們付出了多少辛勤和汗水，花了多少心思才把我們養(yǎng)大�。∥乙欢ㄒw貼父母，不惹他們生氣，不讓他們操勞，做一個(gè)有孝心的人！
護(hù)蛋作文 篇57
現(xiàn)在，如果你走進(jìn)二中校園，也許會(huì)時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)手握雞蛋的人。咦，這是一種新潮流么？NO，原來(lái)，是我們那位最愛(ài)別出心裁的老師的杰作�！拔覀儊�(lái)個(gè)護(hù)雞蛋比賽，時(shí)間為一天，看誰(shuí)護(hù)得好！”護(hù)雞蛋？同學(xué)們都有些丈二和尚摸不著頭腦，但也不多問(wèn)什么，只是一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子，我也暗暗地下定決心：“一定要成功！”
我小心翼翼地將雞蛋放在兜里，生怕一不小心它就會(huì)粉身碎骨。我小聲嘀咕道：“寶貝兒，乖乖呆在這里不要?jiǎng)优�！”即使是上課，我也忐忑不安，總是擔(dān)心自己的那顆寶貝蛋。我忍不住不時(shí)將手伸進(jìn)口袋，慢慢地?fù)崦�，心里甜滋滋的，想象著自己護(hù)雞蛋成功時(shí)的樣子……
放學(xué)了，我把雞蛋拿出來(lái)，雙手捧著，仔細(xì)檢查，還好，一個(gè)裂縫也沒(méi)有，我長(zhǎng)舒了一口氣，得意洋洋地舉起來(lái)給伙伴們觀賞。背起書(shū)包，哼著小曲，就在我剛要擠過(guò)講臺(tái)和桌子中間的走道時(shí)，只聽(tīng)“咔”的一聲，我猛然一驚，腦海一片空白，連忙掏出雞蛋——一條細(xì)細(xì)的裂縫呈現(xiàn)在眼前�！鞍�！”一上午的`心血全白費(fèi)了……
驗(yàn)收時(shí)間到了，雖然我的損壞不大，但比起那些成功的伙伴們，卻還差很多，正在唉聲嘆氣時(shí)，猛然間，我明白了老師的用意：做什么事都要認(rèn)真，即便有一絲懈怠，也終究不是成功者。
護(hù)蛋作文 篇58
上周四，游老師宣布我們要開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng)啦！大家聽(tīng)到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應(yīng)該由母雞來(lái)保護(hù)嗎？為什么我們也要護(hù)蛋��！這件事一定很好玩！”
接著，游老師給我們講解了怎么來(lái)護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上，我打開(kāi)冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著，我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的`早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來(lái)，再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了學(xué)校，我得意洋洋地走進(jìn)教室，炫耀著我那可愛(ài)的蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)，游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是，我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽(tīng)完其他同學(xué)的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，�。∪颂嗬�！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色，急忙拿出蛋，��！太好了，沒(méi)破，我興高采烈地跳起來(lái)。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來(lái)，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊(duì)。跑步時(shí)，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我護(hù)蛋成功啦！”
通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了做事情要仔細(xì)，還要會(huì)思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易��！
護(hù)蛋作文 篇59
星期三晚上，當(dāng)我拿到蛋時(shí)，我很興奮！我看著那個(gè)蛋，心想：在這兩天里，我就是個(gè)道地的母雞媽媽了，我要把它保護(hù)好！于是，我跟媽媽拿了一個(gè)硬盒子當(dāng)做是巢，在蛋的周圍鋪了些面紙，讓蛋不會(huì)碎掉。
隔天早晨，我去上學(xué)以后，我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特，比如說(shuō)四周撒滿爆米花的，把真蛋裝在假蛋殼里的，還有跟我很像的，但是是用紙箱削削撒滿四周的……但是在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，有同學(xué)不小心開(kāi)小差而把蛋捏碎了，那時(shí)我心里默默地想，希望我的蛋可以平安無(wú)事到最后。隔了沒(méi)多久，又陸陸續(xù)續(xù)的有小朋友把自己的'蛋弄碎了，每當(dāng)那時(shí)我就偷偷的往自己課桌里的蛋看，慶幸自己的蛋沒(méi)事。放學(xué)時(shí)，我緊緊地把蛋的盒子拿在手里等媽媽來(lái)接我，回到家后當(dāng)我不放心時(shí)，我就會(huì)小心翼翼的從盒子里掏出我的雞蛋看看是否完好，心情很緊張。
禮拜四早晨，我早早地起床，出門前我看了看我的蛋，這才放心地去上學(xué)。這一整天，我都很擔(dān)心我的蛋，因?yàn)榻裨缥矣胁缓玫念A(yù)感，擔(dān)心我的蛋會(huì)碎掉，所以每節(jié)下課我都會(huì)拿出來(lái)看一看，幸好每次看都是完好的，一直到放學(xué)了，我的蛋還是完好的，我心里感到很甜蜜，因?yàn)檫@兩天我終于順利地保護(hù)好我的蛋，我開(kāi)心地說(shuō)不出話來(lái)！我覺(jué)得我真的是只道地的母雞媽媽！經(jīng)過(guò)這件事，我感到母愛(ài)是最珍貴的！
護(hù)蛋作文 篇60
立夏，吳老師發(fā)來(lái)一條特別的短信：帶一個(gè)生雞蛋，我們舉行護(hù)蛋活動(dòng)！一看完這條短信，我就想：護(hù)蛋張飛吃豆芽----小菜一碟嘛！太簡(jiǎn)單了!第二天，我?guī)Я酥话艘粚哟拥碾u蛋上學(xué)了。來(lái)到教室門口，我看見(jiàn)了一個(gè)被摔碎的蛋，我以為是我的蛋報(bào)銷了，連忙往袋子里一看，還好，我的雞蛋乖乖的`躺在袋子里。
這時(shí)，我才知道護(hù)蛋并不是件容易的事。走到自己的座位時(shí)，我做的第一件事就是小心翼翼的把蛋放進(jìn)桌箱里，完全放好時(shí)，我才放下書(shū)包讀書(shū)。下課了，我連忙打開(kāi)桌箱看看雞蛋怎么樣了，只見(jiàn)那雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)地躺在桌箱里，似乎睡著了，我輕輕的把蛋拿出來(lái)，放在口袋里，用拉鏈鎖上，才去玩。每玩一會(huì)兒，我就會(huì)看看雞蛋怎么樣了，如果破碎了，我就慘了。好不容易到了中午，我把蛋帶回家，給它加強(qiáng)保護(hù)。
回家路上，我把蛋當(dāng)做寶貝似的捧在手上，一小步一小步邁著回家，回到家里，我給它墊上了三層餐巾紙，最后，我把它放進(jìn)了塑料袋里，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。我突然想起了《和一朵花說(shuō)話》，和花說(shuō)話花長(zhǎng)得更好，那和雞蛋說(shuō)話，雞蛋會(huì)不會(huì)更牢固一些呢？于是我便和雞蛋說(shuō)起話來(lái)：“小雞蛋，快睡覺(jué)，要不下午你會(huì)很累的！”我和雞蛋說(shuō)了好多話！不知道它有沒(méi)有聽(tīng)懂。
直到下午，我的雞蛋也沒(méi)破。這次活動(dòng)讓我知道了要對(duì)任何東西負(fù)責(zé)。
護(hù)蛋作文 篇61
今天是周五，倪老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)：護(hù)蛋。
我回到家后，一放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始進(jìn)行這項(xiàng)作業(yè)。我到廚房拿了一個(gè)生雞蛋，心想：雞蛋這么脆弱，怎樣才能使它堅(jiān)強(qiáng)一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個(gè)盒子，我拿起那個(gè)盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個(gè)雞蛋。于是我把雞蛋放了進(jìn)去，哎呀！周圍還有很多空隙呢，這可怎么辦呀？對(duì)了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿了，蓋上蓋子，想：這下就算有點(diǎn)搖動(dòng)，雞蛋應(yīng)該也不會(huì)碎了吧！
到了第二天，是個(gè)周六，我要真正開(kāi)始完成護(hù)蛋的任務(wù)了！我想：把裝蛋的盒子放在哪兒好呢？對(duì)了，應(yīng)該隨身帶，如果把它放在一個(gè)地方碰也不去碰它，那就一點(diǎn)意義也沒(méi)有了。于是，我把它時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時(shí)侯，我再急也不會(huì)跑，生怕摔跤就會(huì)把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的.時(shí)侯，因?yàn)槲业淖⒁饬σ恢备蠋�，就沒(méi)有盯著蛋了，這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)放衣服，我只聽(tīng)到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過(guò)去把地上的盒子撿起來(lái)，打開(kāi)蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒(méi)能保護(hù)好它，心里懊喪極了！
通過(guò)這次護(hù)蛋，我深刻地體會(huì)到媽媽?xiě)盐业臅r(shí)侯是多么的辛苦呀！我這次護(hù)蛋就只有一天，媽媽?xiě)盐铱墒怯惺畟�(gè)月呢！我以后一定要懂事一點(diǎn)，不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。
護(hù)蛋作文 篇62
與蛋寶相處兩日多了，每天都有同學(xué)的蛋寶在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋寶體質(zhì)好，身體倍兒棒，腦子也機(jī)靈，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)。
該去上學(xué)了，坐上媽媽的電動(dòng)車，顛顛簸簸的路讓我不時(shí)打開(kāi)盒子瞧瞧蛋寶，結(jié)果一陣大風(fēng)吹來(lái)，蛋寶的“護(hù)花使者”——棉墊飛了，我的手漸漸冒冷汗，那減速帶讓我不好平衡蛋寶，媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時(shí)祈禱著：萬(wàn)能的上帝啊！千萬(wàn)別讓我做個(gè)不稱職的“蛋媽”呀！我死死地盯著裝著蛋寶的盒子，眼睛一眨也不眨，起床氣早已拋在腦后……下了車，那歷經(jīng)折磨的蛋寶最終安然無(wú)恙，我懸著的心終于放下了。
唉！放學(xué)了，走樓梯時(shí)我端著蛋寶，心里如揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠(yuǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛比二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征還遙遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上臺(tái)階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護(hù)花使者”時(shí)，這時(shí)半路殺出一個(gè)“程咬金”狠狠撞了我一把，還好我身手敏捷扶住了墻，心里憤憤直想對(duì)那個(gè)“程咬金”說(shuō)：“大哥！你趕著去干嘛呀！你說(shuō)說(shuō)你把我的.蛋寶……”我盡量撫平自己驚魂未定的心！
喂！蛋寶，淡定、冷靜�。“尺@個(gè)稱職的蛋媽不會(huì)對(duì)你撒手不管的！我看了看蛋寶，似乎在安慰自我，也在提醒自己。
護(hù)蛋作文 篇63
幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋，顧名思義，保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。
回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。
下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包。正忐忑地背上書(shū)包離校呢，一只手神不知鬼不覺(jué)地拍在書(shū)包雞蛋寶寶睡覺(jué)的位置上。“哎呀！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒(méi)事吧？心疼啊！
“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書(shū)包上�！鞍�！”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的'手。
終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開(kāi)，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù)。回想起護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護(hù)我更是談何容易？
唉！以后得讓父母少操心了！
護(hù)蛋作文 篇64
時(shí)長(zhǎng)2天的護(hù)蛋作業(yè)接近尾聲，但從中的意義卻不只這些。
兩天里，同學(xué)們都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注、保護(hù)自己的蛋，追逐打鬧的變少了，大家都在小心翼翼地呵護(hù)著蛋寶寶。
5月份的母親節(jié)即將來(lái)臨，我通過(guò)這次護(hù)蛋，深深體會(huì)到了媽媽平時(shí)的勞苦。這兩天里，那顆蛋似乎是我生命中的.一部分，從為它找個(gè)新家，經(jīng)過(guò)分分秒秒的呵護(hù)，到完好無(wú)損的保護(hù)好，我的觀點(diǎn)也由此轉(zhuǎn)變。原先覺(jué)得只是項(xiàng)作業(yè)，只要完成就好，但漸漸的，我對(duì)那顆蛋產(chǎn)生了感情，覺(jué)得護(hù)蛋是我們的責(zé)任，我必須要把它保護(hù)好。
短短的兩天時(shí)間，我時(shí)時(shí)刻刻地想著那顆蛋，時(shí)不時(shí)的把盒子打開(kāi)看一看，做事也變得謹(jǐn)慎起來(lái)。平時(shí)放學(xué)毛手毛腳地把書(shū)包往沙發(fā)一扔，現(xiàn)在也輕拿輕放。媽媽何嘗不是這樣保護(hù)著我們？孩子如同一塊玉一般，捧在手里怕碎了，放在腿上怕摔了，不論在哪，都時(shí)時(shí)掛念著。平時(shí)媽媽千言萬(wàn)語(yǔ)的嘮叨，在我們心里難免會(huì)覺(jué)得不耐煩，但是是否有想過(guò)，那是善意的提醒，是對(duì)兒女濃濃的愛(ài)意！保護(hù)一個(gè)蛋就如此辛苦，但媽媽卻要無(wú)償?shù)仞B(yǎng)育我們幾十年。
如果說(shuō)別人給予你一車廂的溫暖，那父母對(duì)你的付出就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了火車的長(zhǎng)度，甚至用無(wú)數(shù)輛火車也哪難以承載他們對(duì)你的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)！“誰(shuí)言寸草心，抱得三春輝�！蔽覀儚默F(xiàn)在做起，為父母做力所能及的事，不讓他們操勞和掛念吧！
護(hù)蛋作文 篇65
真不可思議，我居然做了一次“雞媽媽”。事情是這樣的：上個(gè)星期，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天你們每人帶一個(gè)雞蛋，要注意保護(hù)好雞蛋，別把它搞破了，體會(huì)一下做雞媽媽的感受�！薄昂靡 比喽�?xì)g呼起來(lái)。
一回到家，我就打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)小小的、淡黃色的雞蛋。小心翼翼的用紙裹了起來(lái)。但我覺(jué)得還不夠。于是，我又用海綿裹了一層，并裝在一個(gè)超級(jí)迷你的小籃子里。這樣可以了。我想。
第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。班上好多人都在擺弄自己的雞蛋。有的雞蛋光溜溜地，什么都沒(méi)有裹；有的雞蛋被五花大綁，似乎就要被勒破了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)居然在“耍雜技”！他把雞蛋“呼”地一下拋到半空中，再用手接住。旁邊的同學(xué)看得心驚膽戰(zhàn)。一位同學(xué)問(wèn)他：“你的雞蛋是生的還是熟的？”“當(dāng)然是熟的'，生的我敢這樣嗎？”那位同學(xué)白了他一眼。
我轉(zhuǎn)移了視線，突然，我瞬間石化……我看見(jiàn)了，一個(gè)，漂浮在半空中的雞蛋！似乎還在輕輕飄動(dòng)著！我不可思議地張大了嘴巴，揉了揉眼睛，再定睛一看，什么嘛，原來(lái)是用透明膠帶粘在桌子上的，害的我還以為地球引力突然消失了呢！
上課了，我急忙把雞蛋塞進(jìn)課桌，可下課時(shí)，我竟然找不到了！奇怪，我明明放在這里的呀，怎么就不見(jiàn)了呢？我又翻了一遍書(shū)包，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了雞蛋，我不禁舒了一口氣。
終于熬到放學(xué)了，我回到家后又將雞蛋放回了冰箱。
這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”可真有趣！
護(hù)蛋作文 篇66
上個(gè)周三——周五，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都參加了一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。
第一天早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里“炸了鍋”。因?yàn)榇蠹艺陟乓约旱暗陌b。我也驕傲地向同學(xué)們展示我的“普羅米修斯”蛋的不死神功。還給老師展示了一番。我拿著那個(gè)蛋當(dāng)球拍。但老師卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。
我的`鴨蛋有四層包裝。第一層是棉花，第二層是膠帶，第三、第四層還是棉花和膠帶。我包的這么嚴(yán)，都能當(dāng)球拍了，心想這回一定是萬(wàn)無(wú)一失了！
有的同學(xué)沒(méi)設(shè)保護(hù)層，就把蛋放在書(shū)包里，一進(jìn)教室就擠破了。我更加自信了。到貼標(biāo)簽的時(shí)候了，老師要求把標(biāo)簽貼到蛋上，我傻眼了！我再三問(wèn)老師能不能不拿出來(lái)，老師說(shuō)不行。我只好把包裝一層一層的解開(kāi)，小心翼翼的把鴨蛋拿出來(lái)。當(dāng)時(shí)我很緊張，生怕把鴨蛋捏碎或摔碎。貼上標(biāo)簽后，我把蛋放在桌子上，正在這時(shí)，桌子不知被誰(shuí)碰了一下，鴨蛋骨碌碌滾了起來(lái)，雖然我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”伸出手，終究還是沒(méi)能挽回局面。剛才的驕傲馬上變成了沮喪。
雖然我保護(hù)了不到一天，但是我的感受還是挺深的。我體驗(yàn)了當(dāng)母雞的辛苦。我在鄉(xiāng)下看到有的母雞往蛋上一坐，蛋就被坐碎了；有的母雞站著下蛋，蛋就摔碎了……我明年一定要保護(hù)適當(dāng)，不要再發(fā)生今年這樣的囧事。
護(hù)蛋作文 篇67
我們班級(jí)進(jìn)行了一次有趣的護(hù)蛋行動(dòng)，無(wú)論是失敗還是成功，大家的護(hù)蛋經(jīng)歷都真是豐富多彩��！
張亦凡同學(xué)是因?yàn)樵缟掀饋?lái)倒垃圾時(shí)不小心把蛋也扔進(jìn)了裝滿垃圾的垃圾箱。而衛(wèi)曉峰同學(xué)是因?yàn)榘央u蛋放在空調(diào)下吹了四個(gè)多小時(shí)而導(dǎo)致蛋變成臭蛋后以失敗告終。同學(xué)們破蛋的.經(jīng)歷是不是很有趣��？我當(dāng)然也不例外啦。
其實(shí)我是很認(rèn)真仔細(xì)地去保護(hù)我的蛋的，我的蛋跟我形影不離，我整天都把它握在手里，甚至連洗澡，上廁所，睡覺(jué)時(shí)也跟我在一起�？晌业牡白詈筮�是“英勇?tīng)奚绷耍旅嫖揖拖蚰阒v述這段驚心動(dòng)魄的護(hù)蛋行動(dòng)吧。
那是有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情格外好，我拿著蛋來(lái)到書(shū)桌前，背起了老師讓我們背的古詩(shī)《望驛臺(tái)》。我背誦得非常投入，非常有感情，深深地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。我陶醉其中，竟然忘記了我手中的雞蛋，我搖頭晃腦，手舞足蹈，蛋在手里晃來(lái)晃去，終于，“咔嚓”一聲，我的蛋碎啦！正當(dāng)?shù)包S加蛋清落地時(shí)，我心想：如果掉在地上的話，我就將要吃“竹筍燒肉”了，于是我發(fā)揮出超級(jí)吃奶的神力，用蛋殼接住了蛋黃加蛋清。后來(lái)，我很高興，把這纏人的蛋給炒了吃了。
我覺(jué)得這次護(hù)蛋行動(dòng)非常有意義，鍛煉了我們的意志和毅力，讓我們學(xué)會(huì)照顧人。
護(hù)蛋作文 篇68
今天，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們做一天的“爸爸媽媽”來(lái)體驗(yàn)做父母的辛苦。
早上，我早早地來(lái)到教室，拿出我在家里帶來(lái)的蛋。我用幾張紙給它做了一個(gè)小房子，用紙巾做他的被子，再用剩下的紙巾給他做了一件非常好看的`衣服，看到它穿上我做的紙巾衣服，就好像看到了我未來(lái)的小孩子。中午的時(shí)候我們?cè)谖玳g學(xué)習(xí)，我就讓他穿上我做的衣服，躺在床上安靜地休息，我把我用紙做成的房子放在了我的抽屜里。本來(lái)一切都好好地，我是到了第三節(jié)課我們一班去做核酸檢測(cè)，老師說(shuō)：“我們要像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我們一樣把它帶過(guò)去在身邊，讓它更有安全感，我個(gè)人是這么理解的。”我把蛋拿起來(lái)之后它好像在對(duì)我說(shuō)：“不要帶我去！不要帶我去！我會(huì)有危險(xiǎn)的。”可是事情總是難以料到的，我們排隊(duì)快走到那里了。忽然，翁浩然一下子沖到我前面，正好碰到了我握著蛋的手，我一手滑，雞蛋就重重地摔在了地上，害我一節(jié)課都在那里哭，嘴里一直嘀咕著：“我不是一個(gè)稱職的人，我連蛋都照顧不了，我又有什么資格擔(dān)任其他職位呢？”我一遍又一遍地指責(zé)自己，那時(shí)候?yàn)槭裁床话训澳梅�(wěn)一點(diǎn)，我指責(zé)自己的同時(shí)，眼淚也時(shí)不時(shí)地流出來(lái)，雖然最后平復(fù)了心情�？墒俏野训爱�(dāng)做親生孩子一樣，心里還是有一點(diǎn)傷心、愧疚，覺(jué)得有一點(diǎn)對(duì)不起那個(gè)蛋。
真是難過(guò)的一天！
護(hù)蛋作文 篇69
天哪！保護(hù)雞蛋？我堂堂得男子漢，還要當(dāng)一天得“雞媽媽”，真讓我無(wú)法接受！
早上，我把我的兩位“雞蛋大爺”裝進(jìn)口袋，準(zhǔn)備開(kāi)始我一天得護(hù)蛋行動(dòng)了，臨走前我對(duì)我的“寶貝”說(shuō)：“小東西，今天要是不老實(shí)，看我怎么收拾你――把它吃了算了！”走出門外我時(shí)刻都感到被人控制了一樣，一路蹦蹦跳跳變得“儀態(tài)端莊”�？吹铰愤叺哪且粔K塊小石子仿佛在向我招手：“快來(lái)踢我呀！”哼，我偏不踢，我口袋里還有兩個(gè)雞蛋呢！
到了學(xué)校我更是倍加警惕，一去就坐在座位上老老實(shí)實(shí)地讀書(shū)，下課也不敢去玩，我突然看見(jiàn)有兩同學(xué)在打架，我便“見(jiàn)義勇為”，忘記我口袋里還有兩個(gè)自己雞蛋呀！我“一躍騰空”，忽然一個(gè)“不明物”也跟一起飛出，我落地呢，它也落地呢，只是方式不同，它“開(kāi)了花”，黃色的“液體”簌簌流出，我一摸口袋，呀！少呢一個(gè)“兄弟”。��！為了阻止別人打架，它犧牲呢自己，真是壯烈啊！我?guī)退伊艘粔K“墓地”――垃圾桶，把它“安葬”在里面。只剩一個(gè)了，我要更加小心謹(jǐn)慎。好不容易度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。回到家，我輕松了許多。剛把雞蛋放到桌上，轉(zhuǎn)過(guò)身去，又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的`聲音，我必須面臨殘酷的顯示：雞蛋又碎了！
哎，忙了一天，結(jié)果還是功虧一簣，真倒霉！
護(hù)蛋作文 篇70
上周五，黃老師對(duì)我們說(shuō)：“下周一你們每人帶個(gè)蛋過(guò)來(lái)�！蔽倚南耄簬У案墒裁茨兀俊�
帶著這個(gè)疑惑，晚上我回到家，從冰箱里拿出一個(gè)大雞蛋。又翻箱倒柜地找出了以前裝手表的紫色小盒子，我看了看，挺堅(jiān)固的嘛，能確保蛋寶寶的安全。然后鋪了兩層厚厚的餐巾紙，就當(dāng)成是被子吧 。接著我把蛋寶寶放進(jìn)了這個(gè)漂亮的'”小別墅“里面。我想來(lái)想去，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，”噢——名字！“我便絞盡腦汁，給她取了個(gè)好聽(tīng)的外國(guó)名——可妮莎菲，媽媽說(shuō)：”這真是只外國(guó)蛋呀！“我 心里直樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)周一來(lái)臨了，我?guī)е笨赡萆啤皝?lái)到學(xué)校。同學(xué)們都帶著雞蛋，并且互相小心翼翼地打招呼：”可千萬(wàn)別碰我的雞蛋哦！“
大課間活動(dòng)時(shí)，徐明杰突然叫到：”施涵的雞蛋報(bào)銷啦！“我們一下子都涌到施涵的座位那，看到蛋殼粉碎，蛋黃和蛋白流了一地。大家都同情地說(shuō)：”真可惜呀！“
我馬上回到座位，看看我的蛋寶寶，她還是舒舒服服地躺在”被子“里”睡大覺(jué)“呢！我下定決心要更加小心地保護(hù)她。
一轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我的”可妮莎菲“還是完好無(wú)損，我真自豪�。】晌腋吲d地太早了，當(dāng)我在走廊上排隊(duì)的時(shí)候，一不小心手一松，”啪“的一聲 ”可妮莎菲“掉下來(lái)破了一條縫，我好心痛�。≈缓冒� 蛋帶回家，被奶奶給下油鍋，煎了個(gè)荷包蛋。
我的護(hù)蛋行動(dòng)最后以失敗告終。但我懂得了，父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們一定要好好孝順?biāo)麄儯?/p>
【護(hù)蛋作文】相關(guān)文章：
護(hù)蛋小學(xué)作文02-06
護(hù)蛋記作文03-19
寫(xiě)護(hù)蛋的作文09-12
護(hù)蛋優(yōu)秀作文03-06
護(hù)蛋行動(dòng)02-17
護(hù)蛋的故事作文05-23
護(hù)蛋故事作文06-06
“護(hù)蛋行動(dòng)”08-11
護(hù)蛋的故事小學(xué)作文02-06
護(hù)蛋小衛(wèi)士作文09-12