鉛筆盒的故事作文（精選37篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鉛筆盒的故事作文，希望能夠幫助到大家。

　　鉛筆盒的故事作文 1

　　在我的鉛筆盒里，快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆，以及橡皮。

　　平常它們和睦相處，但是有一天，他們因為誰的本領(lǐng)大，而吵起了架。

　　鋼筆驕傲地說：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說：“我最厲害！小主人用你寫錯了字，還不是我?guī)托≈魅讼�掉？我的本領(lǐng)最大！”但是復(fù)寫筆可不服氣啦！他生氣地說：“我最厲害！小主人寫錯了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的本領(lǐng)最大！”這時鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學(xué)課，用什么畫圖，當(dāng)然是我！我的本領(lǐng)最大！”鉛筆說的話，引來了橡皮的.嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯了圖，還得用我來擦！我的本領(lǐng)最大！”

　　這時，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長，你們每個人都有自己的長處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取長補短，取得勝利呀！”

　　聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。

　　鉛筆盒的故事作文 2

　　晚上，鉛筆盒里頓時吵鬧起來。

　　“我最好用，寫錯了字可以請橡皮把字擦掉再改正！”鉛筆大聲說道，一邊的小橡皮一邊點頭一邊對著黑筆和鋼筆做鬼臉。

　　“不，不，不，我最好用！”鋼筆說，“我們的代價高，說明我們的質(zhì)量好，再說了，鉛筆不僅要削還容易斷！”墨水在一邊高興地?fù)]手。

　　“不對，是我最好�！焙诠P說，“我們的樣子最多，而且耐用，不會斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩，要先吸墨什么的！”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說：“我們能幫黑筆改錯字，我們最好用！”

　　“可是你們會爆水！”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然，它們對于黑筆剛才說的話非常不滿。

　　這時一直在旁邊沉默不語的紅筆說：“你們都很好用，但是你們絕不可以拿自己的長處和別人的短處相比，這是不對的`！”

　　聽了紅筆的話，鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　就這樣，一場大戰(zhàn)結(jié)束了。

　　鉛筆盒的故事作文 3

　　昨天夜里，我的鉛筆盒里面鬧翻天了。

　　鉛筆說：“我的用途最大，任何文具都比不過我�！�

　　直尺反駁道：“胡說，畫直線時，你不靠我靠誰，應(yīng)該我的用途最廣、最大！”

　　三角板叫道：“胡說八道，明明是我最強(qiáng)，因為直尺畫三角形的速度太慢，還要達(dá)到三角形的三個角的.度數(shù)相加等于180度。你能嗎？絕對不能！”

　　量角器不滿地說：“主人在學(xué)角，學(xué)角不用量角器，用誰？用誰？用誰？”

　　圓規(guī)說：“喲，喲，誰敢說你們哪個會畫圓？說呀！說呀！怎么不說了？是不是不回畫？”

　　折疊尺說：“小樣，我會畫等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線、直線。還有的朋友會畫長方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形，你們加起來都沒這么多。”

　　改正帶說：“吹！改正帶可以改正任何被畫過的東西。”

　　橡皮嚷道：“我最牛，你們算個頭�！�

　　鉛筆盒勸道：“不要拿自己的長處和別人的短處比，這樣，再怎么牛都是懦夫中的懦夫！”

　　鉛筆盒的故事作文 4

　　今天，我考了優(yōu)++。晚上，我睡覺了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人還怎么寫字�！�

　　橡皮馬上就說：“應(yīng)該我的`功勞最大，要是鉛筆寫錯了字，主人沒有我怎么辦�！�

　　尺子反駁：“如果鉛筆不寫錯字，你不就沒用了嗎�！庇终f：“你鉛筆要用我才能畫直線，如果沒有我你就畫不了直線，所以我的功勞最大。”

　　它們越吵越激烈，最后，鉛筆斷了，橡皮丟了，尺子斷了。

　　明天學(xué)校考試，我考得成績不好。

　　回到家，它們知道自己做錯了，又開始重新合作。

　　不久，學(xué)校又考試，我又得了優(yōu)++。

　　所以，只有鉛筆、橡皮、尺子齊心，一起合作，才能發(fā)揮各自的作用，主人的功課才能做得更好。

　　鉛筆盒的故事作文 5

　　從前，在一個漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。

　　在一個陽光明媚的日子，它們卻為自己的位置爭吵起來，你一言我一語，吵得不可開交。

　　鉛筆說：“大的空間就應(yīng)該是我的，因為我的'數(shù)量最多！”

　　橡皮卻一言不發(fā)。

　　尺子說：“我最長，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開我！大袋子就應(yīng)該是我的!”

　　鋼筆說："鉛筆如果在大的袋子里，就會劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。

　　“給我弄個套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的�！便U筆蠻橫地說。

　　說著說著，它們便打了起來，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。

　　橡皮說：“我覺得大家都別吵了，大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應(yīng)該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰也離不開誰，缺了誰都不行�！�

　　鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應(yīng)該一起分享，要團(tuán)結(jié)，不能光考慮自己，更不能自私自利。

　　鉛筆盒的故事作文 6

　　一天晚上，文文寫完作業(yè)，收拾好書包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒，忽然熱鬧起來，發(fā)出了吵鬧聲。

　　只聽鉛筆對削筆刀、橡皮說：“你看你們倆，一個長得歪歪扭扭的，一個穿得臟兮兮的，你看看我筆直的身板，走起路來就是個模特，修長的身子，婀娜多姿，人見人夸�！毕鞴P刀和橡皮互相對視了一下沒說話。鉛筆又說：“主人想要寫字的時候，順手就會拿起我，使用我�！毕鞴P刀笑了笑說：“雖然我長得奇形怪狀的，走路的樣子也不如你美，但是我對你還是有幫助的。上次你摔斷了腿，是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康，使你變得更完美”。橡皮說：“我即便長得歪歪扭扭，但是你出錯的時候，我會彌補你的不足的.。你忘了，上次考試你出錯了，要不是我慷慨解囊，幫你消除錯誤，你就會出丑了�！�

　　鉛筆聽了他們兩個的話后，慚愧地低下了頭。從此以后，鉛筆不再驕傲，他們又像平日里那樣和平相處，互相幫助，又成了好朋友。

　　鉛筆盒的故事作文 7

　　我的鉛筆盒真奇特，走進(jìn)去你就會變成一支小鉛筆，每支水筆都會送給你很多喜悅，你還能發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情呢！

　　大家唱呀跳呀，每天都過得十分開心。等到它們要睡覺的時候，我們再悄悄潛入它們的房間，這樣才足夠保密，小心點兒，別出聲，要不可要被發(fā)現(xiàn)了，否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。

　　看，哪里有一支剛搬進(jìn)來的鉛筆翻來覆去睡不著，我們繼續(xù)觀察，它碰碰旁邊的'鋼筆，“快醒醒，鋼筆叔叔，你能給我講一個睡前故事嗎？我想媽媽了！”“可惜叔叔不會講故事，不過，我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲！”鋼筆叔叔不好意思地說。就這樣，從鋼筆到鉛筆再到彩筆，大家都不會講睡前故事，怎么辦呢？大家恐慌了起來。為了讓一個新搬來的鉛筆要費這么大的勁嗎？這絕不可能難倒我們！

　　這時，它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車，它會講睡前故事，它講了《七個小和尚》的故事，大家都聽得入迷了，當(dāng)一縷縷陽光撒進(jìn)鉛筆盒的時候，大家都閉上了眼睛。

　　鉛筆盒的故事作文 8

　　鉛筆盒媽媽的肚子里裝著一群可愛的孩子們，它們每天都快快樂樂的生活在一起。

　　可是，一天，鉛筆弟弟對橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐驕傲地說：“小主人真是太不公平了，我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)強(qiáng)得多了，我能畫畫、考試、做口算……不都要讓我來做。你們應(yīng)該給我讓位�！毕鹌じ绺绮环�氣地說：“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)呢，你待在我后面是應(yīng)該的，你畫錯了，寫錯了……不都是我?guī)湍愀恼�過來的�！本砉P機(jī)姐姐點點頭說：“我同意橡皮老兄的觀點，認(rèn)為鉛筆老弟待在后面是應(yīng)該的，因為我的本領(lǐng)都比你強(qiáng)，鉛筆老弟你想想，在你不尖的`時候，如果不是我把你的筆頭卷尖，那么你就再也無法寫字和畫畫了，再說……”“住嘴！”鉛筆老弟惱怒了，“你們走著瞧吧，總有一天，你們會知道我的厲害�！睆哪翘煲院�，橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐再也不幫鉛筆弟弟的忙了。

　　這下，鉛筆可吃盡了苦頭，筆不尖了，寫了錯別字也無法改正過來了。

　　小主人非常生氣，打算要把鉛筆弟弟給扔了。

　　這可把鉛筆弟弟給急壞了，它苦苦哀求橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐：“小弟知道錯了，求求你們和我合作吧，讓小主人的字寫得更好，畫也畫得更漂亮，好嗎？給我一個改過自新的機(jī)會吧。”橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐見鉛筆弟弟知道錯了，就原諒了它。

　　從此以后，鉛筆弟弟、橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐和睦相處地生活在鉛筆盒媽媽的肚子里了，成了小主人最要好的好幫手。

　　鉛筆盒的故事作文 9

　　夜里，屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時斷時續(xù)的聲音，是誰呢？原來是鉛筆和橡皮在爭吵。它們在爭吵什么呢？原來是在爭吵誰的用處大？

　　“我的功勞最大，主人用我寫字，你呢？哼！”鉛筆揚起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說：“我的功勞比你要大，主人要用我擦去你寫出錯誤筆跡，哼！”鉛筆囂張地說：“我寫出來的，你們都擦不掉，我寫出來的是油墨，哈哈！”“誰說你的墨汁是擦不掉的，有我修正帶，沒有什么擦不掉的！”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說：“我的功勞最大，每次主人的筆油沒了，都會用上我的�！�

　　這些對話被小主人聽到了，立刻制止了它們的爭吵，主人很認(rèn)真地說：“你們再說一次，我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉�！边@時文具們害怕得安安靜靜的待著。

　　可是，有一次小主人不在家，他們又始爭吵了。

　　“我的功勞最大！”

　　“你的功勞沒我大！”

　　“你們別爭，我才是最大的.！”

　　……

　　他們吵個不停。這時鉛筆盒說話了：“你們不要吵了，你們各有各的用處，都是好伙伴，應(yīng)該合睦相處。這時它們聽到這話，臉都紅紅的，像一個個紅蘋果，特別的不好意思，再也沒聽到他們的爭吵聲了！

　　人與人之間真的需要是和睦相處！

　　鉛筆盒的故事作文 10

　　在鉛筆盒里住著尺子、橡皮擦和鉛筆。他們和睦相處著，感情深厚。從不吵架，更別說打架了�？墒�，有一天，鉛筆和橡皮擦吵了起來，他們越吵越兇，到最后還大打出手。尺子被吵得實在受不了了，便問他們怎么了。一問才知道原來是有人問他們：“你們倆誰最厲害啊？”橡皮擦說：“那當(dāng)然是我厲害啦�！便U筆也不甘示弱，大聲說道：“才不是呢，我才是最厲害的�！庇谑莾扇司鸵虼顺车貌豢砷_交。鉛筆驕傲地說：“我可以寫字，你會嗎？”橡皮擦反駁道：“你寫的錯字還不是又我來清除！”鉛筆大聲地說：“你看，我們住的房子叫“鉛筆盒”，這是由我的名字來命名的�！毕鹌げ敛恍嫉卣f：“這有什么了不起的，還拿出來炫耀�！便U筆準(zhǔn)備說話的.時候，被尺子打斷了。尺子生氣地說：“我們都是好朋友，你們怎么能因為一件芝麻般小的事就大吵大鬧的呢？豬人不是常說要團(tuán)結(jié)一致嗎？”鉛筆和橡皮擦聽了，很是羞愧，在一旁反省。過了好一會兒，鉛筆對橡皮擦：“對不起，我不應(yīng)該這么說的�！毕鹌げ琳f：“我也有錯，我也要向你說對不起。”尺子歡喜地說：“這就對了，我們都是好朋友嘛。”于是，他們相擁著回鉛筆盒里了。

　　從此以后，他們無論遇到多大的困難都能團(tuán)結(jié)一致。

　　鉛筆盒的故事作文 11

　　我有一個文具盒，鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。

　　夜，真安靜，勞累一天的我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)里了

　　這時文具盒家里可熱鬧了。

　　你們看，他們爭得臉紅脖子粗！

　　你們聽，他們的聲音提的多高！

　　鋼筆戴著黑禮帽，穿著華麗的西服！

　　鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！

　　橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來了。

　　首先發(fā)言的是高個子尺子大姐，她漫不經(jīng)心地

　　說：“如果沒有我，主人不會知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。

　　第二個發(fā)言的'是鋼筆大哥，他說的話是那樣深奧：“如果沒有我來給你做記號，主人再好的腦子也不會記好”。

　　鉛筆三妹說的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會寫字，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。

　　“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助，主人一定會寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

　　大家爭得不可開交，文具盒爺爺被吵的受不了，他說：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰也不好，俗話說‘尺有所長，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點，補缺自己的缺點，和睦相處，取長補短，知道了嗎？”

　　文具們聽了，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～

　　鉛筆盒的故事作文 12

　　今天鉛筆盒里的文具們一個個都特別生氣原來它們?yōu)榱吮９芤粡埑鲩T證吵了起來。原來今天早上我正自言自語地說全老師給我的出門證應(yīng)該放哪兒呢？”這句話被文具們聽到了，大家都想保管出門證呀！

　　這時，鉛筆大聲喊道：“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星，哪次不用我？所以出門證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”

　　尺子說：“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒我，本子早被老師沒收了！”

　　橡皮發(fā)話了：“要是沒有我，小主人早就錯別字滿天飛了！”

　　鉛筆盒神氣地說：“沒了我，你們都成流浪漢了！”

　　我聽了這番爭吵，只好對它們好言相勸：“行了，別爭了！我做作業(yè)時，你們誰也少不了！這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰也別管！”

　　文具們聽了，這才失望地停止了爭吵。

　　我見它們不吵了，又說：“快，打起精神來，好好工作！”

　　鉛筆盒的`故事作文 13

　　在鉛筆盒王國里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……

　　早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼誰在床上的搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒有，矮極了的橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學(xué)問的卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說：“橡皮……弟弟……快……快來，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過去，邊揉肚子邊說：“呀！鉛筆姐姐，你沒事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說：“我用不著你幫我，還有，請你叫我小姐！”卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應(yīng)該說謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的.，可聽了這句話，委屈地哭了起來，可傷心了。可鉛筆小姐卻說，“哼，活該！”兩兄弟聽了這話氣不打一處來，準(zhǔn)備報復(fù)一下鉛筆小姐。

　　晚上，小組人用鉛筆寫錯了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

　　鉛筆盒的故事作文 14

　　鉛筆盒里住著很多文具：有鉛筆，鋼筆，直尺，橡皮等。

　　它們總認(rèn)為自己很了不起，小看別人，終于有一天它們吵起來了，鋼筆自豪的說：“我在這個文具盒里最重要的，我寫的字是最清楚的，不像鉛筆寫出來的字是灰灰的，時間一久就看不清了�！便U筆一聽來火了，氣呼呼的說：“我一寫錯字可以檫的掉，不像鋼筆你一寫錯字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的`說：“我才是最重要的，小朋友可以用我來畫線，還可以量出線段的長度。”它們爭的面紅耳赤，這時候鉛筆爺爺聽不下去了，說：“你們不要再吵了，你們各有各的優(yōu)點，小朋友學(xué)習(xí)少了你們哪一個也不行，所以你們不要看輕別人只看重自己。”聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，它們臉紅了，不再爭吵。

　　鉛筆盒爺爺教導(dǎo)它們說：“一個人無論有多大成就都不能自夸，對別人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。”

　　鉛筆盒的故事作文 15

　　我有一個黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。

　　鉛筆盒里的'文具正在一起玩呢！鉛筆說：“朋友們，我們天天都要寫字，真的太無聊了，我們應(yīng)該出去逛逛�！贝蠹艺f：“對，我們應(yīng)該放松一下了�！庇谑�，文具們收好了行李，準(zhǔn)備出發(fā)了�！翱墒牵�誰來開飛機(jī)呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問，尺子飛行員叔叔說：“你們別忘了還有我呢！”，“對呀，我們差點把您忘了�！贝蠹乙黄鹫f。然后，尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。

　　這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個人都高興壞了。

　　“我們是世界上最快樂的文具�！贝蠹以陲w機(jī)上拍著手，唱著這首歌，鉛筆說：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說：“好！”

　　鉛筆盒的故事作文 16

　　陶陶是一名二年級學(xué)生，他上學(xué)的那天，他媽媽給他一個新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫著藍(lán)天、金色的沙灘、高高的椰子樹、無邊無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，這讓熱愛大海的陶陶更加快樂。

　　有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒里:淘氣的'橡皮和漂亮的鋼筆，明亮的鉛筆和有用的修正液，還有直尺。一天，陶陶丟了他鋼筆的帽子，但他不知道。這一天恰好是大家討論的大掃除日。沒有帽子，我的朋友們不在乎鋼筆。調(diào)皮的橡皮說，你沒帽子就老粘著我們，弄臟我的衣服，傷害我！

　　鋼筆聽到這里，很難過。臨走的時候，橡皮擦意識到自己太過分了，于是大家一起去找鋼筆。涂改液，是個帶筆的好朋友，先找到她，和她一起回去了。橡皮向她道歉。

　　第二天，陶陶發(fā)現(xiàn)他的筆帽丟了，很快就找到了并還給他。

　　通過這件事，陶陶明白了他應(yīng)該愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

　　鉛筆盒的故事作文 17

　　從前有個國家叫鉛筆盒國，里面的人們非常熱愛和平。有一只野豬想要霸占這個國家。

　　有一天，野豬帶來十萬大軍攻打鉛筆盒國。鋼筆國王讓水筆大臣帶三百弓箭手去對戰(zhàn)。水筆大臣下令：“發(fā)箭。”密密麻麻的.箭向敵人飛去，只聽“啊”的一聲，有許多敵人被射死。

　　鋼筆國王看見敵人沖了進(jìn)來，于是下令自動筆大臣帶領(lǐng)五萬沖鋒兵去應(yīng)戰(zhàn)�！皼_啊！”數(shù)百萬的長矛刺向敵人的胸口。

　　鋼筆國王繼續(xù)下令讓橡皮大臣帶領(lǐng)五百**兵去對戰(zhàn)，還讓紅筆將軍帶領(lǐng)八百飛機(jī)兵，開著M12式轟炸機(jī)扔轟雷炸死敵人。

　　國王又讓自己親自訓(xùn)練的尖子兵去把野豬捉回來。尖子兵一共三十人，有十人用重炮炸，另外二十人去活捉野豬。

　　經(jīng)過三天三夜的大戰(zhàn)，敵人終于被消滅了，尖子兵也把野豬拿下了。國王下令重打野豬一百大板，再打入死牢。

　　鉛筆盒國又恢復(fù)了往日的和平，人民們都大呼“萬歲！”

　　鉛筆盒的故事作文 18

　　我有一個文具盒，想聽文具盒里的故事就快來聽吧！

　　文具盒就像文具們的家，鉛筆一問鉛筆二：“最近又去哪兒玩了呀？”

　　鉛筆二說：“在小主人的作業(yè)本上玩，玩得可高興了！”“二樓”的文具卻吵起來了，原來，橡皮姐姐的“店”要變成“美甲店”了，橡皮姐姐卻不同意，所以，她們才吵了起來。

　　不變的'是：指南針姐姐和按鈕弟弟還是在“家”里吃飯呢！

　　再看“三樓”的課程表媽媽，不知道生了多少門課程，一門、兩門、三門、四門……

　　看看“四樓"吧！鋼筆記者又發(fā)現(xiàn)了新聞，拍下了紅筆妹妹扶尺子奶奶過馬路的一刻，這下鋼筆記者有錢了，圣誕節(jié)要到了，圣誕節(jié)那天可以吃圣誕大餐了，鋼筆記者開心極了。

　　這就是文具盒里的故事。

　　鉛筆盒的故事作文 19

　　嗨，大家好，我是一個折疊式的鉛筆盒。我分三層，第一層可以用來裝些小卡片，如：課程表·備忘錄之類的小卡片，方便主人查看或提醒主人該做的事；第二層是一個比較小而比較保險的`“儲物室”，可以用來放一些比較小而易碎的東東，如：鉛筆·鉛筆芯·尺子之類的學(xué)習(xí)用品；而最底下一層比較寬敞，可以放粗大的學(xué)習(xí)用品，如：圓珠筆·鋼筆或圓規(guī)之類的東東。

　　我的小主人是個很珍惜東西的女孩，可寵我啦！每次要用我時，都對我很溫柔，很小心，深怕會傷著我似的。每到晚上，小主人把作業(yè)做完后都會把我整理一遍，才把我放進(jìn)她的書包里。相比之下，我的同伴就沒這么幸運啦！它的主人總喜歡拿它當(dāng)玩具，今天把它當(dāng)小汽車在水泥地上“沖刺”，明天又把它當(dāng)成“撥浪鼓”使勁地?fù)u，搖得它“頭昏腦脹”，而且什么東西都往它“肚子里”塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。

　　因此，我覺得我很幸運，也很知足，同時我也要學(xué)會感恩。

　　鉛筆盒的故事作文 20

　　我是一個漂亮的鉛筆盒。我的身體使用鐵皮做的，堅硬無比。我的表面是米黃色的，身體的里面是藍(lán)色的。在外面，還印著一個蝙蝠俠的圖案，可好看了！我的內(nèi)部分為兩層，一層可以裝筆，一層可以用來裝橡皮|、尺子等別的學(xué)習(xí)用品。

　　自從工人叔叔把我生產(chǎn)出來以后，我就真心的希望我未來的小主人是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。我喜歡她會愛護(hù)我，不要隨意的破壞我。我也希望能天天幫裝著他需要學(xué)習(xí)用品。就這樣，我天天躺在文具商店的架子上。終于有一天，真的`有一個愛學(xué)習(xí)的好孩子把我買走了。她有著圓圓的臉蛋，小眼睛，高高的鼻梁。我的小主人還很愛笑呢，我真的高興極了！我喜歡上了我的小主人。

　　可是，未來的日子和我想得不一樣。一天，下課鈴響了，小主人匆忙跑出教室外面去玩。當(dāng)他出去的時候，不小心把我推到了地上。我當(dāng)時摔得清一塊紫一塊，痛得不得了，只覺得頭暈?zāi)垦！Ｎ疫�沒反映過來，就被另一個同學(xué)踩了一腳。當(dāng)是，我的身體就凹了一部分。我疼極了！我多想小主人趕快把我撿起來。可是，我的小主人最終也沒有把我撿起來。我傷心極了！好幾次想哭，我都忍住了。

　　還有一次，小主人去吃午餐了，忘記把我收好。另一個人進(jìn)來了教室，把我身體的一部分拿走了。不，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是偷走了。我身體的兩層從此變成了一層。我每天都在思念我身體德鄰一部分。我真的傷透了心！我真的相對小主人說說我的心里話。希望小主人能加倍的愛護(hù)我，對我公正一點兒，那該多好��！

　　鉛筆盒的故事作文 21

　　大家好，我是一個筆袋，主人喜歡叫我鉛筆盒，所以，我也總叫自己鉛筆盒。聽說，畢業(yè)的大學(xué)生不好找工作。工作崗位上，幾千個人竟為了一個職位去爭，有的甚至零工資就業(yè)。

　　我們鉛筆盒也是這樣的，不過，是幾個鉛筆盒爭一個位置，我就是剛“大學(xué)畢業(yè)”的鉛筆盒，剛被一個小朋友買走。

　　我本以為這個小朋友沒有鉛筆盒，可到了這個小朋友家里，我才發(fā)現(xiàn)，這個小朋友有好幾個鉛筆盒。有三個是已經(jīng)就業(yè)幾年的老鉛筆盒，還有一個和我一樣新、漂亮、招人喜歡的“雙胞胎姐妹”，不過，我們的衣服不一樣，她的衣服比我的漂亮。

　　這下，我感到了大學(xué)生找工作的艱難。我覺得這個小朋友買我，是為了送給朋友，根本沒有要用我的意思。我絕望了。我開始恨自己：為什么她要買我的時候，我沒有躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是驕傲的展示自己。如果我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就不會被她買下來了。

　　同時，我又想到，我是在“大學(xué)”里的'班長，如果我讓別的同學(xué)受罪，我對得起“班長”這個光榮名稱嗎？我下定決心：甘愿自己受苦，也不讓同學(xué)們受苦（你說我是一個好班長嗎？），勇敢面對事實吧，也許，這個小朋友會把我送給一個沒有鉛筆盒的小朋友，那個小朋友肯定特特別別喜歡我，那我的日子肯定特別幸福。

　　忽然，一只細(xì)嫩的小手抓住了我，我心想：看了吧，我就知道會被送走，反正我早做好心理準(zhǔn)備了，奉陪到底。

　　鉛筆盒的故事作文 22

　　鉛筆盒大叔有一間漂亮的金屬做的大房子，里面住著又瘦又高的，穿著綠色禮服的鉛筆小弟；強(qiáng)壯的藍(lán)色削筆刀大哥和軟綿綿的粉紅色橡皮妹妹。自從小主人把它們放到一起，他們立刻就成為了好朋友。每天，削筆刀大哥都把鉛筆小弟打扮得漂漂亮亮的.。他幫鉛筆把平平的筆頭削得既光滑又尖銳，烏黑的筆尖在陽光下閃閃發(fā)光，帥氣極了！

　　小主人把鉛筆盒放進(jìn)了書包里，大家在筆盒里蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。小主人把鉛筆盒放在了課桌上，剛一打開鉛筆盒，淘氣的鉛筆小弟就迫不及待地向周圍張望�！肮�哈，這里可真熱鬧�。　笨吹矫繌堈n桌上都有自己的兄弟，鉛筆小弟忍不住笑出聲來。忽然他發(fā)現(xiàn)鄰桌有一支印著圖案的鉛筆露出了非常纖細(xì)的筆頭，好像一不小心就會折斷，于是就關(guān)切的問道：“你怎么這么瘦啊？跟你的削筆刀大哥說，削得太細(xì)了不安全！”纖細(xì)筆頭回答說：“我是自動鉛筆，不用削的，主人可以隨意選擇粗細(xì)，輕輕按幾下就可以寫字了。你看，筆尖上還有一小段金屬套可以保護(hù)筆芯，很安全的！”鉛筆小弟放心的舒了口氣。這時，看到遠(yuǎn)處有一支和自己一模一樣的筆在跟自己打招呼，剛要開口，那支筆做了個鬼臉，湊過來說：“看清楚哦，我可不是木頭做的，我是紙做的環(huán)保鉛筆！”鉛筆小弟興奮地打量著……

　　遠(yuǎn)處，橡皮妹妹也找到了自己的家族。嘰嘰喳喳地聊的熱鬧。削筆刀大哥也和兄弟們打著招呼。忽然。上課鈴響了，大家都迅速的安靜了下來。

　　鉛筆盒的故事作文 23

　　我的鉛筆盒里，住著強(qiáng)健的鋼筆大哥，壯壯的水筆弟弟，纖細(xì)的鉛筆妹妹和長長的尺子叔叔。

　　開始，它們住在鉛筆盒里，都心平氣和、快快樂樂的。可是好景不長，鉛筆妹妹和鋼筆大哥吵了起來。

　　鉛筆妹妹指著哥哥們嬌氣地說：“你們都欺負(fù)我，我沒有位置住了，討厭�！�

　　堅硬的鋼筆大哥第一個開口了，他理直氣壯地說：“你這個小小的鉛筆妹妹，還想霸占我們的地盤嗎？滾一邊兒去吧！”說完，“哈哈哈”地大笑了起來。

　　“那你有什么了不起的呢？”鉛筆妹妹不服氣地說。

　　鋼筆大哥火了，說：“我肚里貨色多著呢，永遠(yuǎn)也寫不完；哪像你，寫一會兒就沒了�！�

　　“我雖然寫一會兒就沒了，但我寫錯了還能擦掉，不像你，寫錯了，只能劃掉，或用修正帶修掉，多難看呀！”鉛筆妹妹也不甘示弱。

　　鋼筆大哥惱怒了，說：“你這個小東西，居然敢嘲笑我，你就等著人們把你用光吧！”

　　鋼筆大哥和鉛筆妹妹誰也不肯讓著誰，吵得不可開交。這時，尺子叔叔來了，它耐心地勸解兩位正生氣的'朋友：“你們都是筆類家族，各有自己的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處來彌補自己的不足，不要再吵架了�！�

　　聽了尺子爺叔叔的話，鋼筆大哥和鉛筆妹妹幡然醒悟，慚愧極了。他們拉起對方的手，連聲道歉，并表示以后一定要和睦相處，為小主人全心全力服務(wù)。

　　不久，鉛筆盒里奏響起了一曲和諧友愛的動人樂章！

　　鉛筆盒的故事作文 24

　　一天，鋼筆爺爺干完活，躺在鉛筆盒里休息，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，他被一陣乒乒乓乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒了。原來，鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打成一團(tuán)了。鋼筆爺爺急忙勸阻：“快停手！快停手！你們?yōu)槭裁创蚣�？”他們異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大！”鋼筆爺爺笑著說：“那也不能打成一團(tuán)啊，你們一個個說說自己的本領(lǐng)吧！”

　　鉛筆得意地說：“所有文字都是我寫的，我的本領(lǐng)最大！”

　　橡皮不服氣地說：“要不是我及時給你修改錯誤，你能寫出這么好的字嗎？”

　　卷筆刀急了：“鉛筆，你斷了的'時候，不是我用牙齒一點點給你啃尖的嗎？我為了讓你能寫字，把我自己的牙齒都啃痛了�！�

　　他們?nèi)齻�你一言我一語，又爭吵起來。這時，鋼筆爺爺靈機(jī)一動，說：“口說無憑，都把你們的理由寫下來吧！”

　　鉛筆想：“這對我來說小菜一碟！”因為太興奮，他的第二個字就寫錯了，他只好原地打轉(zhuǎn)。

　　橡皮呢？他只能擦，不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴的，還擦出一個個破洞來。

　　卷筆刀只能用鉛筆粉末兒撒地，沒粉末了，就只能用牙齒啃，把紙啃得破爛不堪。

　　他們看著自己的“杰作”，都傻了，誰也沒吭聲。鋼筆爺爺說：“現(xiàn)在請你們?nèi)齻�一起幫我寫封信給毛筆伯伯吧！”鉛筆開始寫，寫錯了，橡皮急忙來擦去；鉛筆斷了，卷筆刀立刻來削。在他們的共同配合下，信很快就寫成了。

　　這時，鉛筆、橡皮、卷筆刀你挨著我，我靠著你，誰也沒說話，只是慚愧地低下了頭。

　　鉛筆盒的故事作文 25

　　我在慢慢的變�。∽冃。∽兊酶�橡皮一樣小，站在舞池中央。天花板上掛著七色彩燈，舞廳是長方形的，原來我在自己的鉛筆盒里，周圍有許多人，我仔細(xì)看了一下，有鉛筆、鋼筆、橡皮、圓珠筆……哈哈，原來他們都是我平時用的文具，今天他們都穿上盛裝來參加舞會的，我看到這一切都很好奇，他們見了我很高興說：“老大，你怎么才來呀，就等你了。好了，現(xiàn)在舞會開始！他們紛紛走進(jìn)舞池，一個穿著西服、打著領(lǐng)帶的橡皮說：“請各位佳賓們，趕快找到自己的舞伴，我們的舞會即將開始！”說完便走開了。

　　尺子、鉛筆、鋼筆……他們都各自找到自己的舞伴，開始跳舞。可我卻沒有舞伴，我在想：快來呀，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我絕望了。就在這時，一位披著金色頭發(fā)，身穿藍(lán)色裙子的'漂亮女孩朝我走來對我說：“我來當(dāng)你的舞伴好嗎？”這讓我充滿了活力，我爽快的答應(yīng)了。我們走進(jìn)了舞池，跳了起來，我也不知道什么時候?qū)W會跳舞的，我和她跳得很好。我們玩了很久很久，不知玩了多長時間，我們都累得筋疲力竭了，便躺在地上睡著了。

　　就在這時，一個宏亮的聲音傳過來：“航航，快起床了！”我立馬消失在舞廳里，是媽媽在叫我，從床上起來，我發(fā)現(xiàn)自己沒有變小，又回到了現(xiàn)實。

　　原來這是一場夢��！要是真的就好了！

　　鉛筆盒的故事作文 26

　　有一個小朋友，是個一年級的學(xué)生。媽媽給他買了一個漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀……，鉛筆和伙伴們都想幫助這個小朋友好好學(xué)習(xí)。

　　可是，他在上學(xué)的路上，掄起書包打蝴蝶，蝴蝶沒打著，書包卻摔在了地上。

　　這天晚上，他睡著了，鉛筆盒里發(fā)出了“嗚嗚”的.哭聲。一會兒，鉛筆抹著眼淚跑了出來……小刀問鉛筆為什么哭，鉛筆說：“他老是不停地拿卷筆刀旋我，快把我旋沒了。”

　　小刀把卷筆刀拉出來，��！卷筆刀怎么變成這個樣子了？原來他用書包打蝴蝶的時候，把卷筆刀摔壞了。橡皮和尺子也在哭，他們指著小刀說：“都是你不好！老是割呀，切呀，看把我們弄成什么樣子了！”小刀說：“怎么能怪我呢！是他讓我干的。今天早晨他還拿我削樹皮，樹姐姐疼得直落淚。”小刀說：“下午，他又用我刻墻壁，墻公公疼得直咧嘴�！薄胺艑W(xué)后，他又把我往泥里插著玩，你瞧，刀口全弄壞了！”鉛筆盒里的伙伴都嚷嚷開了，有的說：“看看吧，咱們這兒變成醫(yī)院了！”有的說：“他這樣不愛惜咱們，咱們也別幫助他學(xué)習(xí)了�！�

　　第二天早晨，他急急忙忙去上學(xué)。他寫字的時候，鉛筆尖一寫就斷；他抓起卷筆刀，可卷筆刀再也旋不動鉛筆了；他用橡皮，橡皮就給他來了個越擦越黑。他又用尺子畫直線，可尺子讓他把直線畫得彎彎曲曲的。

　　他寫不好作業(yè)，怕老師批評，傷心的哭了，他的眼淚一滴一滴滴落在鉛筆盒里。

　　鉛筆盒的故事作文 27

　　我是一個鉛筆盒，我的身上布滿了漂亮的條紋，瞧！還印著粉紅色的小花呢！自從我出生后，我就被放在一個文具店的貨架上，我的身邊還有鉛筆、橡皮，有文件夾，有書包，他們和我一樣，都希望有一個主人，可以用到自己。

　　轉(zhuǎn)眼半個月過去了，店里人來人往，客人們一眼都不瞧我一個孤零零的文具盒，偶爾也有幾個人拿起我，但只是嘆了一口氣，又放下了。看著小伙伴們一個一個被買走，我的心里產(chǎn)生了無數(shù)個疑問：難道是我不漂亮嗎？還是不實用？

　　又是半個月過去了，終于有一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我，我的眼里充滿希望，她指著我，轉(zhuǎn)頭對她的媽媽說：媽媽，我喜歡這個文具盒，她好漂亮！

　　果不其然，小女孩買下了我，從此之后，我就在她的書桌旁，每天看著她做作業(yè)，看她玩耍，她很喜歡我，我也很喜歡她。

　　可是萬萬沒想到，我只陪伴了她幾個月，她就買了新的文具盒。這個文具盒比我更好看，更實用。小女孩就把我扔到了抽屜里，不久之后的大掃除中，她就把我扔到了垃圾桶里。

　　我就這樣伴隨著一大堆臭烘烘的垃圾，在這個陰暗的、沒有陽光的垃圾桶里，呆了好多天，我每天都想要努力的看到陽光，也想要有一個人能發(fā)現(xiàn)自己，可是有哪一個人會發(fā)現(xiàn)這個在垃圾堆里的東西呢？

　　應(yīng)該過了一個多月，一個窮人突然發(fā)現(xiàn)了我，我用興奮的'眼光望著他，他抖掉我身上的塵土，雖然我已經(jīng)很舊了，而且還有股臭味，但是他還是把我收了起來，送給了他的孩子們，孩子們都很喜歡我，每天都要用我，夸我既漂亮又好用，從此之后，我就每天和孩子們度過美好的時光

　　鉛筆盒的故事作文 28

　　主人公：橡皮、鉛筆、卷筆刀

　　在一個寂靜無聲的夜晚，在我的米老鼠鉛筆盒里發(fā)生了一次對話，連卷筆刀也參與了進(jìn)來！

　　我的藍(lán)貓鉛筆最先發(fā)言：“橡皮、卷筆刀老弟啊，我最近可真是慘呀！”橡皮和卷筆刀異口同聲的.問道：“怎么了？”藍(lán)貓鉛筆答道：“最近小主人只用簽字筆了，都不用我了，但你們好歹都有特點，橡皮老弟你是法國生產(chǎn)的名牌，而卷筆刀你也是個火車型的，我就什么特點都沒有，看來我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍！”橡皮急忙答道：“鉛筆大哥，你可別泄氣啊，你想想小主人以前是多么的喜歡你啊，他喜歡過你，就一定會再用你的呀！”但鉛筆隨即反駁：“那只簽字筆樣子那么帥，有了它，還能有我出頭的日子嗎？省省吧，我的橡皮老弟。”卷筆刀說了一句話：“鉛筆大哥，我只想跟你說，小主人在讀課文時讀了一句話：我們往往因為不知道自己的真正價值，而妄自菲薄，只是因為不知道自尊，才失去自信啊，我覺得你應(yīng)該深刻的悟一悟這句非常有道理的話，你只要懂了這句話，會對你有很大的幫助的�！�

　　藍(lán)貓鉛筆聽了卷筆刀的一席話，頓時恢復(fù)了自信，但在這時，簽字筆這個不速之客卻跑了出來,說：“哎喲，鉛筆啊，你已經(jīng)被我搞的出不了頭了，居然還想讓小主人用你，真是白日做夢！”卷筆刀和橡皮說：“簽字筆，鉛筆大哥跟你無冤無仇，你為什么要百般挑釁呢！”“我要整垮它，弄得它在鉛筆盒里沒有立足之地！”鉛筆心平氣和地說：“簽字筆啊，讓我們一起做朋友吧，你想象一下，幾個朋友在一起玩，那是多么的好啊，來吧，我們愿意接受你！”簽字筆被感動了，和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友，之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里！

　　鉛筆盒的故事作文 29

　　一個晴朗的早晨，在榮華家發(fā)生了一件大事件，鉛筆盒里爭吵起來。

　　橡皮叉著腰神氣十足地說：“在鉛筆盒中我的作用最大！”

　　“哼！有什么了不起！我可是有很大用處的！榮華主人可是每天都用我寫字的，你根本沒有用處�！便U筆驕傲地說。

　　橡皮反駁道：你如果沒有鉛筆制作工廠造你出來，世上根本就沒有你這個沒良心的家伙。

　　“你！”鉛筆無話可說。

　　突然黑筆跳上桌子，憤憤不平地說：“我的.用處才是最大的，你們誰都比不過我，榮華主人每天都捧著我，我還有很多衣服呢！全部都是榮華主人給我買的，你們有嗎，哈哈哈哈！”

　　“黑筆，如果主人用你寫錯字了，涂涂改改一點都不好看，像我寫出來的字，還可以擦掉重新寫一遍。”鉛筆嘟著嘴說。

　　橡皮急的在桌子上跳：“要不是我可以擦掉你寫錯的字，你還不是和黑筆一樣，所以我的用處最大�！�

　　“切，我的用處才是最大的，我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說。

　　鋼筆說：“我的用處才是最大的呢！我可以寫的十分漂亮，你們行么？”

　　“你的字是寫得好，但你容易爆油，每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說。

　　黑筆急的在桌子上跳：“你還不是一樣，每次都會斷筆芯�！�

　　頓時鉛筆盒里炸開了鍋，每一個人都說自己哪里哪里好。

　　尺子大喊：“停，別吵了！每個人都聽我的，每一個人都有自己的長處和短處，要取長補短，拿自己的短處和別人的長處相比�！�

　　從此以后，大家都開開心心的在一起生活，互相幫助，再也沒有吵架過。

　　鉛筆盒的故事作文 30

　　有一天，我考了一個不錯的成績，晚上，我們都睡了，鉛筆盒里的各種文具卻都醒了，熒光筆拿起話筒，說：“今天，我們討論的話題是：考試時，誰的功勞最大？”

　　“當(dāng)然是我了，”鉛筆傲慢地說，“如果沒有我的話，這張卷子不是零分才怪呢！”

　　“我的貢獻(xiàn)才是最大的！”橡皮也不甘示弱，“如果沒有我擦掉錯誤的答案，這張試卷至少也要扣掉好幾分�！�

　　“哼，那也別小看我，”尺子氣勢洶洶地說，“如果沒有我，那道連線題的線劃得歪歪扭扭的.，老師不把分?jǐn)?shù)扣光，還真是個奇跡！”

　　“喂，你們竟然對我拒之于千里之外？”自動筆也被氣得火冒三丈，“你們那種破破爛爛、一寫就粗的鉛筆也太差勁兒了吧？瞧瞧我，哪需要用卷筆機(jī)、刀片那種東西用來卷筆，主人只要輕輕一摁，筆芯就出來了，多好�。　�

　　“不行！”各種文具異口同聲地反對他，“你的記憶力也差到極點了吧？老師都說了幾遍了，已經(jīng)禁止用自動筆啦！真是的，你自己倒還真差勁！”

　　就在這時，鉛筆盒爺爺被他們的喧鬧聲吵醒了，他揉著惺忪的眼睛，問道：“大半夜呢，吵什么吵啊？”自動筆趁機(jī)惱羞成怒：“鉛筆盒爺爺，你終于醒了，我們正好有個問題要問問你，今天考試時，誰貢獻(xiàn)的最大？”鉛筆盒爺爺聽了自動筆的話，笑了，說道：“你們每一樣文具都是十分重要的，如果少了一樣，后果必然不堪設(shè)想！”那些文具聽了，你看看我，我看看你，大家都覺得鉛筆盒爺爺說的的確有道理。

　　從此，鉛筆盒里再也沒有爭吵過，文具們一起生活，互相幫助，互相關(guān)心，他們都覺得十分快樂。

　　鉛筆盒的故事作文 31

　　從前在一個小男孩的鉛筆盒里有這樣一個故事。

　　有一天，小男孩的自動筆對鉛筆傲慢地說：“嘿！沒用的鉛筆你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用著用著就會慢慢變粗，還要再削尖，而我呢，只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完！你已經(jīng)不是和留在這兒了，趕快滾出去！”鉛筆沒有理自動筆。自動筆生氣地說：“你有什么資格不理我？”這時橡皮看不下去了，說：“鉛筆不理你那是給你面子，如果......”“這沒你說話的份！”自動筆憤怒地說。橡皮也怒了，大聲說：“你寫錯字的時候是誰給你擦干凈的？你這種東西不可理喻了！”橡皮氣沖沖地走了。這時鋼筆也看不下去了，說：“自動筆你太過分了！如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆！而且......”“這也沒你說話的份！你這個笨蛋，寫錯了字還不是修正帶幫你改正！”自動筆有一次打斷了別人說話。自動筆的`這番話氣得鋼筆說不出來話，也走了。這時所有的同伴都離他而去。過了一會兒，自動筆感到非常孤獨，自言自語地說：“難道我真的做錯了？不可能！不可能！”自動筆仿佛認(rèn)識到了自己的錯誤，但他不肯承認(rèn)，因為他知道他剛才說了那么過分的話，這時尺子看出了自動筆的想法說：“看來你已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤。你們都有自己的長處和短處，如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時間太久也會被削沒的�！便U筆聽了尺子的話說：“自動筆咱們和睦相處吧！”自動筆說：“好吧！謝謝你能原諒我！”

　　從此，他們又過上了快樂的生活。

　　鉛筆盒的故事作文 32

　　夜晚，星星在天空中眨眼，螢火蟲提著小燈籠飛來飛去，月光灑在房間里的鉛筆盒上。

　　突然，從鉛筆盒里傳出了一點聲音。仔細(xì)一聽，原來是鉛筆和鋼筆在吵架�！靶聛淼模瑒e以為小主人天天用你，就是喜歡你，其實，他不用我，是怕我累著。看你那綠油油的衣膚，就跟綠皮青蛙似的，小主人怎么可能喜歡你？”鉛筆傲慢地說。

　　“鉛筆大哥”鋼筆彬彬有禮地回答，“我很綠，這是天生的。但我是用來寫字的，用我能把字寫好就行了�！�

　　鉛筆一聽，毫不客氣的大罵：“就你？還想把主人的字寫好？別做夢了，你漏的墨水沾在小主人手上，把小主人的手弄得臟兮兮的，把本子弄的滿是黑疙瘩，還不容易擦掉，不像我，只要橡皮小弟一出手，錯別字就不見了。你要想把小主人的字寫好，還差得遠(yuǎn)呢！”

　　鋼筆的臉色頓時變了，它聳了聳肩，說：“鉛筆大哥，我的確不容易擦掉，可小主人一用涂改液妹妹，我的.字跡也很容易擦除的。”

　　“什么？就你也敢跟我相提并論？別吹牛了，小主人用涂改液還要等干了才能寫，他考試就那么點時間，每次因為你才寫不完作文，你還有臉說？而且你的字跡用手一碰就一塌糊涂，怎能比得上我？”

　　鋼筆被鉛筆數(shù)落得灰頭土臉，終于忍無可忍，一下跳了起來，扎了一下鉛筆的頭。鉛筆疼得直跳腳，狠狠地劃了一下鋼筆的臉……

　　就在這時，橡皮姐姐再也看不下去了，她說：“你們都別打了，你們都有自己的長處和短處，怎么能拿自己的長處和別人的短處比呢？”

　　它們倆聽了，同時愣了一下。鉛筆摸了摸還在疼的肚子，鋼筆擦了擦黑乎乎的臉，陷入了沉思。

　　鉛筆盒的故事作文 33

　　在美麗的書包村里，有一個壯觀的鉛筆盒大樓。里面住著幸�？鞓返奈木咭患�。他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮擦弟弟、卷筆刀兒子、尺子爸爸和圓規(guī)媽媽等等。

　　我先介紹的是鉛筆哥哥。他戴了一頂紅色的帽子，身體不胖也不瘦。尖尖的腳在哪里走過，哪里就會留下圖畫或者是文字：還有橡皮擦弟弟。他可以把鉛筆哥哥寫的錯字擦掉，然后讓他改過來：卷筆刀兒子，長著一副火車的模樣。他可以把受傷的鉛筆哥哥包扎一下，使他恢復(fù)健康：接下來的是尺子爸爸。他的兩邊一邊是直的，一邊是波浪形狀的。他可以利用鉛筆哥哥來畫直線或者波浪線，還可以量直線的長度，圓規(guī)媽媽長著一副鉤的樣子�？梢援媹A圈，也是文具家族之中必不可少的，知道了嗎？

　　有一次，鉛筆哥哥對著文具家族的所有成員宣布：我是文具家族中最偉大的鉛筆，沒有我，你們是絕對生活不下去的！“誰說的！”橡皮擦弟弟和卷筆刀兒子齊聲喊到�！叭トト�，一邊玩去，沒看見自己正在和一枝貴族鉛筆說話嗎？”“哼！”我們走，看看少了它我們會不會活下去！“文具們都走了，鉛筆哥哥一個人呆在這里。一天之后，鉛筆后悔地哭了起來。所以，一個人的生活是哭不堪言的。

　　還有一次，小主人帶著鉛筆哥哥去參加期末考試，鉛筆哥哥又開始驕傲了，“橡皮老弟，看見了吧？我的作用是多么的'多，多么的大！“鉛筆高傲地說。橡皮擦弟弟說：”沒錯，你是很重要。不過，你要是寫錯的話，那沒有我就不行了。“”誰說的，那我就讓你消失！“鉛筆一腳把橡皮踢飛了。后來，小主人不但沒有考出個好成績，還被留級了。所以，沒有什么是比團(tuán)結(jié)的力量更重要的了。

　　鉛筆盒的故事作文 34

　　一節(jié)課的緊張學(xué)習(xí)，大家都盼望著下課鈴聲的到來。叮鈴鈴……下課鈴終于響了，當(dāng)老師宣布下課以后，大家終于從緊張的心情中解脫了出來，于是都匆忙站起身，雀躍似的涌出教室，在操場上歡快的玩耍起來。當(dāng)同學(xué)們玩得正高興的`時候，小強(qiáng)因為踢球不小心，踢到了小明身上，小明二話沒說就給了小強(qiáng)一腳，他們倆越打越厲害，這時一位同學(xué)把老師給叫來了，老師說：“你們倆松開手，不許打架。聽完老師的話，小明瞪了小強(qiáng)一眼。

　　小明氣憤極了，他想找個機(jī)會報復(fù)他。終于等到機(jī)會了，一天下課，同學(xué)們都出去玩了，只有小明在班里。他想起了自己的報復(fù)計劃，他把小強(qiáng)的鉛筆盒，扔到了學(xué)校的垃圾箱里。他看了看小強(qiáng)的鉛筆盒，壞壞的一笑，就走了。

　　垃圾箱里的鉛筆盒說：“哎呀，臭死了！“那個人真討厭，把我們?nèi)釉谶@個又骯臟的地方�，F(xiàn)在我的主人小強(qiáng)沒有了我和我的這些朋友寫作業(yè)怎么辦呢？他肯定很著急，都怪那個人，他真壞！”鉛筆說：“當(dāng)然我們的主人也有責(zé)任，如果當(dāng)時我們的主人踢到了別人，及時向小明賠禮道歉，說聲對不起，小強(qiáng)寬容一些，互相諒解，哪還會出現(xiàn)爭執(zhí)打架這些事請呢？”

　　“是呀，同學(xué)之間互相諒解是最基本的禮儀規(guī)范，如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾能夠互相諒解，寬容，就可以化干戈為玉帛，避免矛盾的發(fā)生，也可以讓我們和同學(xué)之間友好相處”。鉛筆盒和鉛筆們正說著，忽然聽見腳步聲，接著有人打開了垃圾箱，原來是小明，他將我們收拾好，拿著我們，來到小強(qiáng)跟前，說道：“對不起，我不應(yīng)該跟你打架，不應(yīng)該扔你的鉛筆盒，希望你能原諒我。”小強(qiáng)撲哧一笑，“沒關(guān)系”。從此以后，小明和小強(qiáng)又成了一對好朋友。

　　鉛筆盒的故事作文 35

　　我的鉛筆盒里住著四個好朋友，它們是調(diào)皮的鉛筆、溫柔的橡皮、穩(wěn)重的尺子和老實的卷筆刀。它們平時總是形影不離的，陪著我學(xué)習(xí)各種各樣的知識。

　　有一天，我畫了一幅漂亮的圖畫，把它放在了書桌上就出門了。這時，調(diào)皮的鉛筆跳了出來，在圖畫紙上又唱又跳，玩得可開心啦！尺子看到后走了過來，他低著頭對鉛筆說:“小鉛筆呀，你不能在主人的圖畫紙上亂涂亂畫，要不然等會兒主人回來看到他的畫被弄臟了會很傷心的！”小鉛筆說:“我又沒在亂涂亂畫，我是在幫小主人呀，讓他的畫變得更漂亮！”尺子說:“你看這里和那里，多了好幾個你的黑腳印，怎么會漂亮呢？”小鉛筆一看，呀！真的有好幾個黑腳印呢！小鉛筆急了，哭喪著臉問:“尺子哥哥，這可怎么辦呀？小主人回來肯定會懲罰我的�！背咦诱f:“那你趕緊去找橡皮妹妹，請她過來把你的這些腳印擦干凈吧。”鉛筆請來了橡皮，對她說:“橡皮妹妹，請你幫我把畫臟的'地方擦干凈吧，謝謝你了！”橡皮妹妹爽快地答應(yīng)了，她溫柔地擦來擦去，把畫上的臟痕跡擦得干干凈凈。擦完之后，鉛筆低下了粗粗的腦袋，向大家認(rèn)錯。橡皮對鉛筆說:“好了，不要再認(rèn)錯了，你看看你那粗粗的腦袋，等會小主人回來肯定要懷疑了，還不趕緊去找卷筆刀哥哥，請他幫你削尖�！便U筆蹦蹦跳跳地跑去找卷筆刀哥哥，老實的卷筆刀把小鉛筆削得漂漂亮亮的，并語重心長地對他說:“下次不可以再這么調(diào)皮了，小主人畫的這么辛苦，你給他弄臟了，這多不好�。　�

　　通過這個故事告訴我們朋友之間要相互幫助就一定能解決問題。

　　鉛筆盒的故事作文 36

　　這天晚上，小明做完作業(yè)之后，和往常一樣睡下了。

　　月亮從樹林邊升起來，放射出冷冷的銀輝。像披著銀紗散步；皎潔的月光透過紗窗，灑在寫字臺上。

　　“喂！醒醒！”鉛筆盒里的吵鬧聲，打破了寂靜的夜晚。主持人鉛筆老兄清了清嗓子，其他文具立刻安靜了下來。這時，它開口了：“今天，讓我們來談一談?wù)l的功勞最大�！�

　　還沒等鉛筆老兄把話說完，臺下就議論開了：

　　轉(zhuǎn)筆刀先開口了：“我每天都把主持人鉛筆老兄的頭削得尖尖的，所以我的功勞最大�！�

　　鋼筆大哥說：“現(xiàn)在，老師經(jīng)常讓我們用鋼筆寫字，已經(jīng)不怎么用鉛筆了。所以，我的功勞應(yīng)該最大。”

　　站在旁邊的修正帶也發(fā)言了：“鋼筆大哥雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的吧。所以我的.功勞最大。

　　橡皮弟弟一個勁的說：“別爭了！別爭了！大家都別爭了！”可是，誰也沒聽他的話。

　　第二天，他們發(fā)現(xiàn)橡皮弟弟出走了。說來也巧，這時候，小主人正好用鉛筆寫錯了字，伸手去鉛筆盒里拿橡皮�？墒前l(fā)現(xiàn)橡皮沒有了，于是，小明去翻書包。把書包翻了個遍，也沒有找到橡皮。急得小明直叫：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”

　　這時，鋼筆大哥、轉(zhuǎn)筆刀、修正帶……你看看我，我看看你。都羞愧地低下了頭。

　　鉛筆盒的故事作文 37

　　有一天晩上夜深人靜時，鉛筆盒里的剪刀、橡皮悄悄地說起話來了。驕傲的剪刀看不起橡皮，常常奚落它。

　　“你覺得你的用處有我多嗎？橡皮！”剪刀傲慢地問。

　　“沒有你的用處多。”橡皮謙虛地回答。

　　“我就知道你的用處沒我多，一無是處的`東西！”剪刀說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實沒有你的用處多，但并不是一無是處�！毕鹌�爭辨說：“我們生來就是為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的，并不是來互相比用處的。說到為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)，我不見得比你差。再說……”

　　“住嘴！”剪刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會越來越小，直到消失得無影無蹤，而我卻完好無損，什么也不怕。”

　　過了幾天，小主人要考試了，做錯了題目，急得滿頭大汗，剪刀卻無能為力。這時候，橡皮卻大展身手，“唰唰唰”，把小主人的錯題擦得一干二凈，不留一點痕跡。

　　剪刀嘆了一口氣，說：“我以前真不應(yīng)該嘲笑橡皮，沒想到它也有大用處��！”說完，它羞愧地低下了頭，一言不發(fā)。從此以后，它們再也不爭吵了，和睦相處，盡心盡力地為小主人服務(wù)。

　　這個故事告訴我們一個道理：尺有所短，寸有所長，如果驕傲自大，專門拿自己的長處與別人的短處相比，最終，只能自取其辱。

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