難忘那次
難忘那次1
21世紀(jì)的女生有幾個(gè)會(huì)做飯?可是媽媽卻威逼我學(xué)習(xí)做飯，爭(zhēng)取讓我成為古代家庭婦女的典范。“哎，對(duì)于這，我只能?chē)@一聲‘慘’了。”
為了拉一個(gè)墊背的，我叫上了我妹妹，讓她當(dāng)我的助手�，F(xiàn)在，正式開(kāi)始做飯了。
第一步：制定菜譜。本想做麻辣魚(yú)，可是難度太大;本想做翡翠龍眼，可是技術(shù)水平達(dá)不到;本想做滿漢全席，可是人手不夠。最后，經(jīng)我們一致決定：炒茄子。
第二步：洗菜。說(shuō)實(shí)話，本人最不想干的活就是洗菜了。又不像洗碗，還可以偷點(diǎn)懶。但是對(duì)于洗菜這一大事，可是絲毫馬虎不得。如果洗干凈了呢，全家樂(lè)哈哈;可要是洗的不干凈，輕者拉肚子，嚴(yán)重的沒(méi)準(zhǔn)還得住院。所以，我嚴(yán)格按照媽媽的洗菜方法，將茄子，西紅柿，土豆和辣椒洗了整整八遍。
第三步：切菜。妹妹負(fù)責(zé)切菜。這是一件比較危險(xiǎn)的活兒，我很不放心，就在一旁看著。我卻突然發(fā)現(xiàn)妹妹的動(dòng)作是那么的.嫻熟，姿勢(shì)也很優(yōu)美。我看著，也想試一試，拿起菜刀，沖著西紅柿，以揮舞大力流星錘的動(dòng)作，向西紅柿劈去。只見(jiàn)西紅柿，汁液四濺，血肉橫飛，還差點(diǎn)把我自己給誤傷了。看來(lái)，洗菜也是很有學(xué)問(wèn)的!
第四步：炒菜。這是決定性的一步，也是最難的一步。我相信自己的能力，以大姐大的口氣將這個(gè)重任攬下來(lái)了。我想打開(kāi)氣閥，可是我怎么也打不開(kāi)。妹妹走上去，輕輕一擰，開(kāi)了。原來(lái)是我把方向擰錯(cuò)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我堅(jiān)信失敗的開(kāi)端才是成功的一半。我打開(kāi)火，倒上了油，大約熱了有1分鐘，放上花椒，在熱上1分鐘，直到香氣撲鼻為止。再放上蔥`、姜、蒜。之后放上茄子，并在鍋中翻炒。最后放上鹽進(jìn)行調(diào)味。
熟了，我興高采烈，滿懷信心地跑到廚房，打開(kāi)鍋一看，一聞，一嘗。啊——菜糊了!
媽媽回到家，看到我們做飯的這一幕，龍顏大悅，獎(jiǎng)賞了我一本《古代婦女家庭典范》。難忘飯菜苦澀的味道，難忘這次失敗的教訓(xùn)，更難忘做飯的快樂(lè)經(jīng)歷。
難忘那次2
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，師生們都來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在走廊上排起了整齊的隊(duì)伍。許多同學(xué)手里都拿著專屬的道具。隨著主持人的介紹，聽(tīng)著澎湃的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。他們衣著鮮艷，面帶笑容，喊著響亮的口號(hào)，昂首闊步地向主席臺(tái)走去。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，許多同學(xué)都松開(kāi)了手中緊攥著的氣球，各式各樣的氣球向空中飛去。此時(shí)，沒(méi)有人不激動(dòng)，沒(méi)有人不興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)連開(kāi)了三天，不過(guò)最令我記憶深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的.第三天。那天風(fēng)雨交加，溫度低得可怕，可運(yùn)動(dòng)員們?nèi)砸^續(xù)比賽。記得當(dāng)時(shí)，我穿了三件衣服，可還是冷得瑟瑟發(fā)抖，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)員們了，他們?yōu)榱伺艿每煨淮┝思䥺伪〉捏w恤衫，有的只穿了件短袖。他們心潮澎湃，想為班級(jí)爭(zhēng)光的心足以抵擋一切。
“預(yù)備——砰！”隨著裁判員的槍聲，四百米男子接力開(kāi)始了。
只見(jiàn)第一棒的運(yùn)動(dòng)員像箭似的“飛”了出去，有些同學(xué)想要拍照，可剛按下快門(mén)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫雅苓h(yuǎn)了�！凹佑停〖佑汀蔽覀兌荚跒檫\(yùn)動(dòng)員們加油。我的目光追隨著他們的身影，心里有擔(dān)憂，也有激動(dòng)。當(dāng)兩名運(yùn)動(dòng)員順利交棒時(shí)，我高興得一蹦三尺高�？僧�(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員被超過(guò)時(shí)，我就有“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)，只想在他身后安裝個(gè)火箭，讓他一秒就到達(dá)終點(diǎn)。
其實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始時(shí)，我們班便出師不利，落下其他班很多分?jǐn)?shù)�？墒俏覀儧](méi)有放棄，堅(jiān)持拼搏到了最后一刻。所以在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們深知，這份榮耀來(lái)之不易！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束已有半年多，每每回想起，心中抑不住陣陣激動(dòng)。他讓我懂得了：失敗時(shí)不要?dú)怵H，不要放棄自己。只要你堅(jiān)持到了最后一刻，不論結(jié)果如何，你也勝利了。
難忘那次3
那一排排白墻黛瓦，在腦海里揮之不去……
——題記
去年的暑假，我各爸爸媽媽去了著名的古城——烏鎮(zhèn)。那一幕幕美麗的景色，仿佛昨天剛見(jiàn)到一樣清晰。
東柵西柵的秀美
因?yàn)闁|柵、西柵已重新修建完畢，所以我和爸爸媽媽一出旅館，就直接走向東柵。剛一進(jìn)去，四周并沒(méi)有什么變化，依舊是一些小商店密集地排在街道兩邊，觀光車(chē)來(lái)來(lái)往往地接送一批批和我們一樣的旅游者，身后還響著旅館主人們的宣傳聲。可再往里走幾步，一踏上小橋，景色就變了……腳下的水泥地變成了長(zhǎng)著青苔的磚塊，橋下的'小河蜿蜒著向遠(yuǎn)方流去，河的兩岸排列著高矮不一的建筑，那古色古香的窗戶上還涼曬著某戶人家剛摘下的烏梅……，看到這一切，我一邊感慨美侖美奐的景色，一邊忙不迭地拍下每一處風(fēng)景，想把這美好的回憶永久珍藏。
茅盾故居的文氣
到了烏鎮(zhèn)我才知道，原來(lái)茅盾的故居就在這里！這讓我感到異常驚喜，于是剛游覽完?yáng)|柵西柵，我便拉著爸爸媽媽到了茅盾故居。房子的外部很簡(jiǎn)單，就是用土建起來(lái)的一個(gè)小房子，實(shí)在是樸素到主人難以把它與茅盾這位大文學(xué)家聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)去后，我第一眼看到的是茅盾的雕像，雕像后面陳列著茅盾寫(xiě)過(guò)的書(shū)。看到那一本本書(shū)，想到茅盾先生竟能在如此艱苦的環(huán)境中寫(xiě)出那么多好書(shū)，讓我從心底里感到敬佩。
夜晚集市的繁華
不知不覺(jué)，天色漸漸暗了下來(lái)，街旁的紅燈籠也亮了起來(lái)，散發(fā)著溫暖的紅光，這時(shí)，賣(mài)紀(jì)念品和賣(mài)小吃的店鋪都在門(mén)口擺了一張桌子，上面放著自家店里最好的東西，雖沒(méi)有吆喝，卻引得人們紛紛駐足，不一會(huì)兒，原本寧?kù)o的街上便人聲鼎沸。我也和許多人一樣這看看，那瞅瞅，逛了一圈下來(lái)，手里多了不少古鎮(zhèn)的小物件，現(xiàn)在一閉眼回想起來(lái)，都能看到那高高懸掛的紅燈籠，來(lái)往的人們和手心里的掛件……。
在我去的所有地方中，烏鎮(zhèn)是最令我難忘的。那兒的每一株花草、每一處建筑、每一捧河水，都會(huì)被永遠(yuǎn)地珍藏在我記憶之中。
難忘那次4
人生有太多太多的片段儲(chǔ)存在腦海，當(dāng)這些片段散去了一身浮華和虛偽，留下的還有什么？我想，那便是你最尊貴的回憶吧！再次過(guò)濾，你又是否發(fā)現(xiàn)：總有一些片段揮之不去。因?yàn)樗麄兟癫卦谀阈撵`深處的那根“情弦”上。打開(kāi)記憶的閥門(mén)……
“你怎么考的，學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間都白學(xué)了！”
“我、我……有些不會(huì)背，所以……”
“不會(huì)背，那你天天學(xué)什么？照你這樣，還不如死了算了�！�
淚水一下子充滿眼眶，父親手里拿的是一張才考了十幾分的.卷子。無(wú)奈、憤恨涌上心頭。
“好了，你就別吵了，下次考好點(diǎn)不就行了�！蹦赣H連忙過(guò)來(lái)勸阻道。
“下次，還有下次，這要是中考則怎么辦？？”父親還是不停地說(shuō)著。我擦了擦眼淚怒視著父親，直到挺直的腰變得酸疼，直到眼淚變得凝固，直到雙腿變得發(fā)麻……就這樣，僵持著……
“唉”只聽(tīng)見(jiàn)父親無(wú)奈的嘆了一口氣，而我，最終頁(yè)體力不支昏了過(guò)去。模糊中，我好像看見(jiàn)了父親焦急、懊悔的臉龐。淚水從臉頰緩緩流下�？尚�，父親根本不愛(ài)我
緩緩睜開(kāi)眼，映入眼簾的是潔白的病房，隨后便是父親蒼老的面龐。不知是不是我的餓動(dòng)作驚醒了父親，只見(jiàn)他起身，看著我，眼里似乎多了一份疼惜與無(wú)奈。
“爸爸你愛(ài)我嗎？你還是那個(gè)從來(lái)不大罵我的溫柔的父親嗎？”我的話剛一出口，只見(jiàn)父親愣了一下，“小鳥(niǎo)不可能永遠(yuǎn)生活在鳥(niǎo)窩里，它要學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)窩�！�
刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)了這個(gè)病房，也照亮了父親眼角悄悄流下的眼淚，更刺疼了我的心。
爸爸，你好傻，獨(dú)立是需要時(shí)間的，冷漠是冷血的催化劑，他無(wú)法孕育獨(dú)立呀!
爸爸轉(zhuǎn)身去給我買(mǎi)飯，我望著他的背影，直到他消失在我的視線中，淚水模糊了我的雙眼，那一刻，我終于讀懂了父愛(ài)。
那眼淚從父親眼角流下的那一刻，至今讓我難以忘懷。
難忘那次5
寒風(fēng)颯颯，坐在圖書(shū)館外一棵銀杏樹(shù)下的長(zhǎng)凳上，我手拿著“垃圾分類(lèi)”手冊(cè)，再次翻開(kāi)那熟悉的紙頁(yè)，撫摸著那一張張有故事的照片……
酷熱炎炎，“和樂(lè)小隊(duì)”在行動(dòng)，學(xué)過(guò)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，拾撿了青山湖綠道的垃圾，帶上我的四個(gè)模型小垃圾筒上門(mén)給小區(qū)的爺爺奶奶分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單。輕輕敲了敲門(mén)，奶奶接了我的宣傳單，就急急關(guān)門(mén)，當(dāng)我提議要采訪她時(shí)，表情是極不情愿的，看到跟隨其后的媽媽，舉著個(gè)攝像機(jī)時(shí)，立馬擼了擼頭發(fā)，頓時(shí)來(lái)了精氣神。當(dāng)我滔滔不絕地講解著垃圾分類(lèi)知識(shí)時(shí)，奶奶只是“嗯嗯，哦哦…．．”敷衍我?guī)拙洹?/p>
突然奶奶從沙發(fā)上跳起來(lái)拍著大腿說(shuō)：“看我這記性，高血壓片都忘記吃了。”她急急從抽屜角落里拿出個(gè)瓶子，倒出來(lái)就想吞服。我看瓶蓋很是破舊就阻止道：“讓我看看”。一看居然過(guò)期了，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“請(qǐng)你把這瓶過(guò)期的藥垃圾分個(gè)類(lèi)吧，應(yīng)該投到哪個(gè)模型小垃圾筒呢？”奶奶把藥品投到了可回收垃圾桶中，我拉著奶奶的手，把藥品從桶里拿出來(lái)：“您別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”奶奶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，還有這么多講究，我年紀(jì)大了從來(lái)沒(méi)有垃圾分過(guò)類(lèi)，今天真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
我便趁熱打鐵，帶著奶奶去樓下實(shí)踐一下垃圾分類(lèi)。奶奶拿著自家廚房垃圾去了樓下，垃圾袋里什么垃圾都有：蛋殼、袋子、牛奶盒、幾個(gè)包裝紙、破碎的陶瓷品……我指導(dǎo)奶奶將各種垃圾歸位，并對(duì)她說(shuō)可回收的并不是垃圾，所以都稱為可回收物，為了方便奶奶記憶，我便問(wèn)她：“奶奶，你養(yǎng)過(guò)豬嗎？”奶奶回答到：“當(dāng)然，我可是咱們村的養(yǎng)豬高手……”我靈光一閃想起了那個(gè)垃圾分類(lèi)的口訣：豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，豬能吃的是易腐垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收物，豬不吃的是其他垃圾。奶奶聽(tīng)了這口訣，笑得滿臉皺紋，連夸我聰明。笑著說(shuō)：＂小朋友啊，奶奶活了這么多年也不懂得垃圾分類(lèi)的.知識(shí)，今天聽(tīng)了你的解釋，我終于有點(diǎn)明白了，如果我還不懂，就來(lái)小區(qū)里找你呀！＂我聽(tīng)了連忙答應(yīng)，露出了開(kāi)心的笑容……
忽的，又一陣風(fēng)吹來(lái)，清涼的風(fēng)使我的思緒再次歸位。腦中想著那個(gè)暑假、那次活動(dòng)、那位奶奶、那次解說(shuō)，我清清淺淺地笑了……
難忘那次6
夕陽(yáng)西沉，上完了一整天培優(yōu)課的我疲倦的踏上了回家的公交車(chē)，幸運(yùn)的在擁擠不堪的公交車(chē)中找著了一個(gè)空位，癱坐了下來(lái)，心里暗想，就是地震了我也不想起來(lái)了。
還好，一路上雖然不是很順利，有好幾個(gè)紅綠燈，但沒(méi)有人吵鬧，我迷迷糊糊的要睡著了。
突然，鬧市區(qū)特有的雜聲將我叫醒。哦，到了第一中學(xué)了，幾個(gè)學(xué)生吵吵鬧鬧的上了車(chē)，幾個(gè)年輕人給他們讓了座。
他們笑著談天說(shuō)地，其中一人把一張紙丟向垃圾桶。
那張紙飄啊，飄啊，以怪異的曲線飛向了垃圾桶，但突然又一陣風(fēng)，它又飛了出去，還好，它還是落回去了，但誰(shuí)知道它從桶的邊緣輕輕的劃落到了外邊。
沒(méi)有哪個(gè)人去撿起來(lái)，我正在考慮要不要去把它撿起來(lái)。剛一動(dòng)身，手腳一陣麻，唉，好累啊。
到底去不去呢，我的內(nèi)心在掙扎著。
如果去了，我的座位馬上就會(huì)被別人占掉，車(chē)上又如此擁擠，很難再去找座位了，而到漢口還有10來(lái)站，我可不愿意就這么一直站著，而且還是他丟的紙，關(guān)我什么事呢？
但是如果不去，哪一張紙很快就會(huì)成為很多人亂丟垃圾的理由，那樣的話，這輛公交車(chē)整潔的.內(nèi)部會(huì)被各種垃圾所破壞。
我心里很糾結(jié)，最后決定了，我還是去撿吧。 果然，我一起身，一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕小伙子一下子就鉆到我背后坐了下去，我嘆了口氣，擠到垃圾桶那里，撿起了那紙，丟進(jìn)了桶里，隨后扶著扶手站著了。
幾個(gè)乘客看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，一位同樣站著的老爺爺突然對(duì)著那小伙子喝道：“快把座位還給哪小孩！”幾個(gè)乘客也附和著。
那小伙子裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，側(cè)過(guò)頭去，我連忙打圓場(chǎng)：“謝謝，我站著就行�！钡谴鬆攪�(yán)肅起來(lái)了，不讓哪小伙子站起來(lái)不罷休，最后，哪個(gè)小伙子忍不住通紅著臉站了起來(lái)，乘客們都叫我坐回去，我當(dāng)然坐了，也沒(méi)忘了說(shuō)謝謝。
快到家了，已經(jīng)10點(diǎn)了，腳步突然變得輕盈起來(lái)，漫漫回家路一下就變短了，迎面吹來(lái)的肅肅秋風(fēng)卻暖人心啊。
難忘那次7
“你輝煌的時(shí)候身邊都是朋友，你落魄的時(shí)候身邊連狗都沒(méi)有�！蓖炜�，我發(fā)出這樣的感慨。為什么呢？請(qǐng)看下文。
我是一個(gè)高一女生，生活在一個(gè)和諧美麗的校園里。每天看著太陽(yáng)升起又落下，我曾以為我會(huì)這樣安靜的生活下去。
一天，分發(fā)月考試卷，并公布年段排名，當(dāng)我聽(tīng)到自己的排名——24名時(shí)，我簡(jiǎn)直難以置信，因?yàn)樵谶@之前我的成績(jī)一直保持在年段前三。突然，我想起月考前幾天，我專心追劇，回家后根本就沒(méi)碰書(shū)，月考那幾天我也滿不在乎的追劇追到深夜兩點(diǎn)才肯睡覺(jué)，結(jié)果那幾天考試都昏昏沉沉，無(wú)精打采。原來(lái)如此，我簡(jiǎn)直糟透了。
我一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，內(nèi)心焦躁與不安，想著老師下課后找我問(wèn)話我該怎么回答；同學(xué)們現(xiàn)在一定都在嘲笑我……我下意識(shí)地向后方望了望。果然，很多同學(xué)盯著我，議論紛紛……
放下筆，目光飄向窗外，視野頓時(shí)精彩起來(lái)，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，世界是那樣美麗，可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。講臺(tái)上，老師講課的聲音在我這里卻成了噪音，我萬(wàn)分痛苦，好怕我從此跌入萬(wàn)丈深淵。
在經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，家人的安慰后，我不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上，卻不知為何無(wú)法心靜，上課時(shí)也經(jīng)常發(fā)呆……不出所料，第二次月考排名還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步，我的水平怎么會(huì)突然降到這種程度，我不知該怎么辦了。
于是我向朋友求助，沒(méi)想到他們竟然都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，不理睬我。那時(shí)，我有一種刺心的.痛。我想，他們一定是覺(jué)得我學(xué)習(xí)沒(méi)救了，以后會(huì)越來(lái)越差，再跟我相處也沒(méi)意義。是�。∥覀兊挠颜x本來(lái)就是建立在利用關(guān)系之上的——同為班級(jí)上的學(xué)霸，感覺(jué)只有對(duì)方能解答自己學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，配跟自己站在一起，做好朋友�，F(xiàn)在想想真是可笑的友誼！
黑，我的眼前是望不見(jiàn)底的黑，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我睜開(kāi)被淚水模糊了的雙眼，卻什么也看不見(jiàn)。忽然，我清醒過(guò)來(lái)，決定擺脫枷鎖，勇敢的向前沖……
又一個(gè)月之后，我考了年段第一名，之前的朋友都驚呆了……
人生沒(méi)有痛苦，沒(méi)有努力，又何來(lái)的美麗？
難忘那次8
今天是星期三，真是一個(gè)名副其實(shí)的考試日，因?yàn)椴坏Z(yǔ)文靠了試，英語(yǔ)也考了，數(shù)學(xué)也即將考了。
在下午兩時(shí)，考試的預(yù)備鐘敲響了，試卷也從同學(xué)們的手中一張一張地傳了過(guò)來(lái)，我接過(guò)那張灰色的試卷，無(wú)意中看到了作文上的一幅漫畫(huà)，我便先看了習(xí)作，就開(kāi)始一邊做一邊想了，5分鐘過(guò)去了，在不經(jīng)意中，我組到了組詞，我組到了用那個(gè)“緞”組詞，我不假思索就填了“綢緞”，可還有一個(gè)括號(hào)，我想了想，還是想不到，于是我就隨隨便便地寫(xiě)了“一緞”，我不知道答案是對(duì)還是錯(cuò)，可是想來(lái)想去也想不到第二個(gè)詞了，時(shí)間“滴答，滴答”地過(guò)去了，波光明滅，歲月悠悠，時(shí)間又匆匆地去了，這只攔路虎可真夠厲害的。
我沒(méi)把時(shí)間花在這只攔路虎上了，就勇往直前，跳到第二個(gè)空，歲月不饒人，很快，我就聽(tīng)到同學(xué)們翻試卷的聲音了，我的心不禁急了，我呆了一下，又馬上被時(shí)鐘的“滴答”喚醒了�？善綍r(shí)動(dòng)作慢的我做試卷也一樣，慢慢吞吞，現(xiàn)在的我只做到按課文填空，這是第二課的課文填空，“在……的世界里的我�！蹦窃撎钍裁茨�？好像是“千門(mén)萬(wàn)戶里”，又好像沒(méi)有個(gè)“里”字，再往下看看，“只有……罷了，只有……罷了�！焙孟袷翘睢按掖摇焙汀芭腔病�，但先填那個(gè)呢？平靜的我又急了起來(lái)，我的耳朵開(kāi)始了，臉也開(kāi)始燙了，就像猴子一樣，最后我擦來(lái)擦去，天了“千門(mén)萬(wàn)戶”“徘徊”和“匆匆”，我終于成功了，于是就伸了個(gè)小懶腰，吁了一口氣。
接著，時(shí)間真的`去得匆匆了，我不禁大力捉起筆，往試卷了揮來(lái)?yè)]去，就把一張空空如也的試卷填的滿滿的，連漫畫(huà)作文也寫(xiě)好了。
突然，馮老師喊了一句：“收卷！”
我知道，這個(gè)時(shí)候畢竟還是會(huì)來(lái)的，可我根本沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，我的手和腳不禁抖了一下，又從試卷里喚過(guò)神來(lái)，雙手把試卷遞給組長(zhǎng)，長(zhǎng)吁了一口氣。
這次語(yǔ)文考試又告一段落了。
難忘那次9
在我們的童年生活中有歡笑也有眼淚，那許多的`喜怒哀樂(lè)都留在了我們的記憶里。但我永遠(yuǎn)也忘不了，那一次。
那是一個(gè)冬天的晚上，我起床上測(cè)所，朦朧中看見(jiàn)媽媽房間燈亮著，我揉了揉睡眼，走了進(jìn)去，媽媽正在為我織毛衣。我說(shuō)：“媽媽，你怎么還不睡呀，都這么晚了�！眿寢屢�(jiàn)我醒了笑著說(shuō)：“沒(méi)事，天氣涼了，我給你織件毛衣和圍巾，你看，快完工了。過(guò)幾天你就可以用了�！蔽掖叩剑骸皨寢�，快睡吧。毛衣和圍巾晚點(diǎn)織不要緊�！薄皼](méi)事，就差一點(diǎn)兒。你快去睡吧�！眿寢尨叽僦野盐宜突胤块g，給我蓋好被子說(shuō)“快睡吧，媽媽這就去睡�！蔽乙泊叽俚健皨寢屇憧烊ニ�。”媽媽說(shuō)：“好，等你睡著了我就睡，媽媽給你唱歌吧�！闭f(shuō)著媽媽就給我唱起了催眠曲，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，連媽媽什么時(shí)候走得我也不知道。
第二天早上，當(dāng)我起床來(lái)到母親的房間時(shí)，不禁驚呆了，媽媽趴在寫(xiě)字臺(tái)上睡著了，旁邊放著一件剛完工的毛衣，頓時(shí)我明白了�？粗鴭寢岊~頭上多了幾條皺紋，頭上也長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，我再也控制不住，淚水奪眶而出，這時(shí)媽媽醒了看見(jiàn)我在身邊，忙解釋：“這是我上午起來(lái)后沒(méi)事做，順手就把毛衣織起來(lái)了�！蔽疫煅手f(shuō)：“媽媽，你一定累壞了�！眿寢屆业念^說(shuō)：“孩子不哭，為了你媽媽不累。”聽(tīng)了媽媽的話我哭得更厲害了。
媽媽呀我親愛(ài)的媽媽，你為我受了多少累操了多少心哪！真是“可憐天下父母心”吶。
我想以后我要努力學(xué)習(xí)，好好做人，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。長(zhǎng)大了一定要孝順我的媽媽。
難忘那次10
成功的味道真的很不錯(cuò)！
小中考生物19分，地理20分，這種成績(jī)?cè)诤脤W(xué)生的眼里根本過(guò)算不上什么驕傲的的成績(jī)，但是成績(jī)背后的努力，我不會(huì)忘卻。
離小中考還有100天時(shí)，我的成績(jī)還在及格與不及格間掙扎，徘徊。眼看許多同學(xué)的成績(jī)已經(jīng)到達(dá)了接近滿分的狀態(tài)，一絲焦慮與恐懼為油然而生。擔(dān)心同學(xué)們的嘲笑還有家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的態(tài)度。
在這萬(wàn)難時(shí)刻，心中突然鼓聲四起，血液加速升溫，一種奮起直追，不當(dāng)老大不罷休的念頭蹦了出來(lái)。于是，便決定從現(xiàn)在開(kāi)始的每一堂課盡自己最大努力去記住任何老師說(shuō)過(guò)的話。
當(dāng)時(shí)正值三月初，氣溫只有幾度，為了中考我放棄了在被窩里的美好時(shí)光，而用讀書(shū)聲與背書(shū)聲取代了它。這樣堅(jiān)持了一星期后，發(fā)現(xiàn)成效不大，經(jīng)過(guò)總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)讀的東西沒(méi)有記住，
以后的三個(gè)星期中，每天早上一天背生物，一天背地理。月考時(shí)，我已經(jīng)把所學(xué)的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，我懷著必勝信心走進(jìn)考場(chǎng)，但出來(lái)的我，卻是躺著的，生物29，地理32(50分滿分)，我想破頭頂也不明白，為什么會(huì)這樣，差點(diǎn)崩潰。但無(wú)意間在老師辦公室里，我意外聽(tīng)到了一位老師在對(duì)他的學(xué)生說(shuō)要理解性記憶。這使我貌似頓開(kāi)。
我注意到了這一點(diǎn)，有些知識(shí)形象就形象化記憶。成績(jī)有了小幅度的提高，現(xiàn)在都穩(wěn)定在了35分左右。但這時(shí)的35分，在班里只能排40幾名，離老大目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)。于是，我借鑒了我的數(shù)學(xué)成績(jī)由初一上的70小幾轉(zhuǎn)眼間變?yōu)槌跻幌碌?80大幾的經(jīng)驗(yàn)---多做題。每天回家兩張生物，兩張地理要快速完成，且正確率要穩(wěn)定，一個(gè)月的時(shí)間我一共用了8支筆芯，做了100多張專題或綜合試卷，第一次在生物與地理方面進(jìn)入了全班前15名。
這時(shí)，離小中考的時(shí)間不多了，為了能更好的復(fù)習(xí)，我特意向老師和上一屆的同學(xué)請(qǐng)教，他們的建議大致相同保持溫度。我按照他們的建議，把我之前所用過(guò)的所有招術(shù)全都用上了，結(jié)果不言而喻。
古人云：故天降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行排亂所為。即將失敗并不代表失敗，即將成功并不代表成功，但這樣的奮斗經(jīng)歷對(duì)我而言，是一生的財(cái)富。
難忘那次11
做好事？我想每個(gè)人都做過(guò)吧？但有沒(méi)有做過(guò)什么好事給你留下了深刻的印象的呢？我有，讓我挑幾件印象比較深刻的好事給你講一講吧！
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的馬路邊上有一大堆垃圾，我心想：這是哪個(gè)沒(méi)有公德的人亂扔垃圾呀！真可惡！明明小區(qū)里有垃圾桶，為什么不多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶呢？真沒(méi)素質(zhì)，太給我們的小區(qū)居民丟臉了。不行，這事我得管管。怎么管呢，找小區(qū)的保潔人員？上哪兒找他們呀；找傳達(dá)室王爺爺？他年紀(jì)大了，也太忙了；揪出是誰(shuí)扔的來(lái)？又太麻煩了。算了，還是我來(lái)干吧。說(shuō)干就干，我把地上的垃圾弄到五六個(gè)袋子里，一趟一趟地運(yùn)到垃圾桶跟前，然后用力把袋子扔進(jìn)垃圾桶了。二十多分鐘過(guò)去了，那堆垃圾終于被我全部扔進(jìn)垃圾桶里了。過(guò)后，我就把這件事忘記了�？墒菦](méi)想到一個(gè)星期以后，爸爸從居委會(huì)領(lǐng)回來(lái)一張大獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境先進(jìn)家庭”。原來(lái)是有人看到我主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，就把這事告訴了居委會(huì)。居委會(huì)為了鼓勵(lì)我，就發(fā)給了我這個(gè)獎(jiǎng)狀。至今這張獎(jiǎng)狀還在我家墻上貼著呢！每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀就會(huì)不由得想起這段往事。
還有一次，我在學(xué)校里看見(jiàn)一個(gè)四、五年級(jí)的大孩子正在向一個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)要錢(qián)，我二話沒(méi)說(shuō)，走過(guò)去大聲吼道：“干什么呢？你以為你大就可以找小同學(xué)要錢(qián)嗎？這不是欺負(fù)小同學(xué)嗎？”那個(gè)高年級(jí)同學(xué)一下子被我的陣勢(shì)嚇住了，他畢竟是做賊心虛被我嚇跑了。過(guò)了幾天，我受到了老師的`表?yè)P(yáng)，原來(lái)是那個(gè)小同學(xué)給他的班主任老師說(shuō)了，他老師又找到了我的班主任老師。所以，我的老師就班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，讓大家向我學(xué)習(xí)。這件事讓班里很多同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指，讓我也很自豪。
其實(shí)，做好事并不難，當(dāng)你看到別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出你的援助之手，哪怕是幫別人推一下車(chē)，給別人讓個(gè)座，借給別人點(diǎn)東西……只要?jiǎng)e人需要，只要我們能做到，這都是舉手之勞的事，沒(méi)有什么可炫耀的。而且，當(dāng)你做的這些換來(lái)一句“謝謝”的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得一切都很值，一切都是很有意義的。
難忘那次12
盡管路途遙遠(yuǎn)，但我們依然一路歡歌笑語(yǔ)。上午九點(diǎn)左右，我們到達(dá)了香爐山。站在山腳下，仰望它那高大的身軀，我們馬上被它的美麗所征服——滿山都是綠，深深淺淺，煥發(fā)著無(wú)窮的生機(jī)和活力。
我們沿著凹凸不平的山路走去，看到路的兩旁長(zhǎng)滿了不知名的花花草草，使這條山間小路充滿了生機(jī)。一條清清亮亮的小溪潺潺流動(dòng)，溪底有一些大大小小的.石頭，石縫間還有一群群小魚(yú)在歡快地游動(dòng)。我們一邊欣賞著山間美景，一邊蹦蹦跳跳地向山上進(jìn)發(fā)，還撿起枯枝當(dāng)?shù)巧秸�。�?dāng)我們發(fā)現(xiàn)有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，似乎在與我們嬉戲時(shí)，我們就紛紛揚(yáng)起手中的樹(shù)枝當(dāng)做撲蝶的“武器”，一通張牙舞爪后，蝴蝶翩然飛走了，給我們留下了一個(gè)絢麗的背影。
終于快到山頂了，這有一個(gè)陡峭的斜坡，沒(méi)有梯子，只有柵欄和一些樹(shù)根。許多人到了這里都望而生畏，我們也不禁打起了退堂鼓�？晌肄D(zhuǎn)念一想：怕什么，有句話說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只要過(guò)了這段崎嶇的山路就是山頂了，絕不能半途而廢。我下了決心：上去。最終，除了王博因?yàn)樯眢w原因不能繼續(xù)前行外，其他人都在我的鼓勵(lì)下決定向頂峰發(fā)起挑戰(zhàn)。我們兩只手把著樹(shù)根，兩只腳踩著柵欄，一步步地往上爬，終于爬上了向往的頂峰。從山頂向下俯視，眼前仿佛是綠色的海洋，一種“舉頭紅日近，回首白云低”的感覺(jué)一下子涌上心頭。回到山腰時(shí)，我們本以為沒(méi)登上頂峰的王博會(huì)垂頭喪氣，感到遺憾，沒(méi)想到他絲毫沒(méi)有沮喪的樣子，正興高采烈地拿著木棍玩耍呢，看樣子也別有一番收獲。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”固然會(huì)讓人體會(huì)到成功的喜悅，但有時(shí)適時(shí)停下腳步，充分欣賞沿途的風(fēng)景又何嘗不是一種快樂(lè)呢？這次香爐山之旅我不僅看到了美麗的景色，而且懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，不必苛求十全十美，量力而行也會(huì)擁有一份屬于自己的美麗。我會(huì)將這次經(jīng)歷永遠(yuǎn)嵌在我的記憶深處，永生難忘。
難忘那次13
我隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，頭條上赫然寫(xiě)著“江蘇一男子見(jiàn)義勇為，卻被小偷砍傷手臂。”我連忙翻至那一頁(yè)，原來(lái)那個(gè)男子見(jiàn)一個(gè)小偷正在偷一位女士的錢(qián)包，他大喊“抓小偷”并試圖控制住小偷，卻不料被小偷砍傷。看到這兒，我不禁想起那次在公交車(chē)上的事件，臉紅起來(lái)了。
那已是幾個(gè)月前的事了，我一如既然地坐上了公交車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)，公交車(chē)上很擁擠，我憑借著矮小的身材，好不容易有了點(diǎn)兒立足之地。我無(wú)所事事地望向車(chē)內(nèi)，眼神偶然瞟到我對(duì)面的女士，我一驚，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她身后一名身著黑色T恤的男人正悄悄地將手伸進(jìn)她的背包里，而女士正在看著手機(jī)，全然不知。
我脫口而出：“有……”，但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出最后兩個(gè)字--“小偷”！因?yàn)樾⊥稻驮谖艺胺�，離我不過(guò)一兩米的距離，只要他一個(gè)大跨步，便可以輕松地來(lái)到我身邊，那時(shí)，我豈不是有危險(xiǎn)？但是我若是不說(shuō)，那女士的.錢(qián)便會(huì)被偷走，而我也會(huì)受到道德的譴責(zé)而非常愧疚。就在我在“喊”與“不喊”之間舉棋不定時(shí)，那名小偷仿佛看見(jiàn)了我正在盯著他，立即用兇神惡煞的眼神瞪著我，朝我呲牙咧嘴，甚至側(cè)了側(cè)身，讓我分明地看見(jiàn)了他的衣袋里有一點(diǎn)刀的勒痕——他帶了刀！我嚇得倒吸一口涼氣，連忙把目光轉(zhuǎn)移到窗外，他這才放松了些警惕，繼續(xù)偷竊，下一個(gè)車(chē)站很快便到了，他靈巧地穿過(guò)水泄不通的人群，我用余光瞥見(jiàn)他那得意揚(yáng)揚(yáng)的神態(tài)，不禁皺了皺眉頭，心中滿是不悅。再看那位女士，她仍舊在埋頭看著手機(jī)，絲毫沒(méi)有注意到她的背包早已經(jīng)被劃了一個(gè)大口子。最后，還是她的同伴告訴她的，她那一聲聲凄涼的哭聲如錐子般扎在我的心中，如石頭般壓在我心上，有點(diǎn)喘不過(guò)氣兒。
我合上報(bào)紙，愧疚與羞恥再次彌漫在我心中，仿佛這件事才發(fā)生在昨天。我永遠(yuǎn)忘不了我那次在公交車(chē)上的膽怯，它給我與他人帶來(lái)了不可估量的損失。
難忘那次14
宋老師，您是否還記得那次？我可是記得清清楚楚，您的一句句話語(yǔ)都鐫刻在我的腦海中……
“王佳，這5個(gè)班怎么都沒(méi)有分配到你呀？”是啊，我和爸爸媽媽找了十幾遍了，可這5個(gè)班的學(xué)生名單里都沒(méi)有我的名字。我沮喪地蹲在一旁，爸爸媽媽急得滿頭大汗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在我的左邊，我抬頭一看，一位漂亮的阿姨，穿著白色的連衣裙，綠色的腰帶系在腰間，還挎著白色的小包，淡淡一笑，黑白分明的大眼睛里流露溫柔的光。您親切地問(wèn)：“咦，這位同學(xué)叫什么名字？怎么不到自己的班級(jí)去呢？”聲音很甜美，簡(jiǎn)直令我陶醉！但畢竟是陌生人，我還是很緊張，支支吾吾地說(shuō)：“我，我叫王佳，我不知道我在哪個(gè)班，學(xué)生名單上沒(méi)有我的名字�！薄芭丁保坪趺靼琢耸裁此频�，說(shuō)：“你大概沒(méi)來(lái)報(bào)到吧？”“不，不是的，我報(bào)到的。”您微微皺了一下眉頭說(shuō)：“嗯，這樣吧，我?guī)闳ソ虒?dǎo)處問(wèn)一下。”“嗯”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，一份感激涌上心頭，多好的老師啊，心靈像外表一樣美麗！我正想著，卻聽(tīng)不見(jiàn)您的腳步聲了，抬頭一看，門(mén)上寫(xiě)著“教導(dǎo)處”，原來(lái)已經(jīng)到了。您走進(jìn)去和一位老師說(shuō)了幾句話，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，王佳，真不好意思，你和另外幾位同學(xué)的名字被漏掉了，馬上我們幾位老師進(jìn)行抓闔，把你們重新分配�！蔽异话驳刈唛_(kāi)了，多希望能被分配到您的班級(jí)去啊。真希望現(xiàn)在是夜晚并有一顆流星劃過(guò)夜空，讓我許下這個(gè)愿望！
沒(méi)到多久，就有一位老師來(lái)告訴我，我在七年級(jí)3班。于是，我便和爸爸媽媽向七年級(jí)3班走去。我剛要進(jìn)去，爸爸說(shuō)：“這樣不禮貌，等老師來(lái)了，你再進(jìn)去吧�！蔽乙幌耄矊�(duì)，便又退了回來(lái)。我站在門(mén)外望著一張張有的陌生有的熟悉的面孔，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的`名字，轉(zhuǎn)頭一看，啊，竟然是您，您還像我們見(jiàn)面時(shí)一樣，淡淡一笑，笑得那樣甜，那樣美，擲下一串串銀鈴般的笑聲。您問(wèn)我是不是在3班，我點(diǎn)點(diǎn)頭。您有些興奮地說(shuō)：“哇，我們真是有緣，我就是3班的班主任�！�
啊！我被這突如其來(lái)的喜悅沖暈了頭，不禁蹦起來(lái)，大喊：“我新學(xué)期的第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了！”
一句關(guān)切的話語(yǔ)，一句親切的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑……宋老師，我將永遠(yuǎn)記著您！
難忘那次15
期中考試近了，這堂課老師叫復(fù)習(xí)，我翻開(kāi)課堂筆記，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)的念頭，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我被一種連我自己也不明白的渴望與焦急抓住，心是這樣的亂，又是這樣的煩，我想什么呢，似乎想，似乎什么也沒(méi)想，我不是對(duì)這門(mén)課特別自信，也不是特別的擔(dān)憂，反正是一種模糊的，隱隱的心急。
教室里一片嗡嗡聲，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，交頭接耳的討論著，嘩嘩的翻動(dòng)著書(shū)，翻動(dòng)著筆記，有兩位同學(xué)拿著筆記去問(wèn)老師，老師指著他的教材，糾正著，兩位同學(xué)互相看了一眼，露出一點(diǎn)點(diǎn)笑意，回到座位上。我知道在這種條件下，我是不能復(fù)習(xí)的，于是我拿出日記本，想把這心緒寫(xiě)出來(lái)，以此，壓住心急與無(wú)奈。
復(fù)習(xí)是加深記憶，還是重新理解，說(shuō)寫(xiě)日記，卻又想復(fù)習(xí)，我進(jìn)入不了復(fù)習(xí)的內(nèi)容，卻想復(fù)習(xí)的形式。抬頭看，窗外是灰白色的天幕，楊樹(shù)串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭，樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著，一只銅鈴鳥(niǎo)清脆宛轉(zhuǎn)的叫聲傳進(jìn)來(lái)了，我心中猛然溢出一種清醒而又歡快的`激動(dòng)，馬路上傳來(lái)了汽車(chē)的喇叭聲，壓住了鳥(niǎo)叫，也似乎壓住了我的激動(dòng)，那汽車(chē)像從我心上碾過(guò)去一樣。
“唉!”我禁不住嘆了一口氣，收回目光，我注視著授課老師，他腑在講桌上，右手的筆在書(shū)上劃著，一副近視眼鏡，使他的眼窩深陷，他看書(shū)時(shí)嘴唇緊閉，又微微向外撅著，就像不高興的神情，一分為二的頭發(fā)，分向兩邊，有些頭發(fā)不安分，左的向右，右的向左，有幾根張揚(yáng)的直立著，灰黃的頭發(fā)里有一些白發(fā)很顯眼，聽(tīng)別人說(shuō)他正在申請(qǐng)副教授呢。他的最大特點(diǎn)就是老笑呵呵的，沒(méi)有脾氣一樣。
我看一眼我的老鄉(xiāng)楊，他閉著眼睛，嘴角念念有詞，坐的端端正在，背書(shū)是他的長(zhǎng)項(xiàng)，他把哲學(xué)書(shū)能背出大部分的內(nèi)容，都以為他考試肯定第一，結(jié)果只考了六十二分，不知道是觀念混亂，還是理解有誤，他曾經(jīng)問(wèn)我，為何不看課本，不復(fù)習(xí)，我說(shuō)，我的復(fù)習(xí)與別人不一樣，我要到宿舍里，把蒼蠅，蚊子趕走了，一個(gè)人躺在床上，拉開(kāi)被子，書(shū)上說(shuō)的對(duì)著嗎，問(wèn)著，想著，才能復(fù)習(xí)呢。
現(xiàn)在，老師不讓離開(kāi)教室，我只能胡思亂想了。
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