尋覓_550字

尋覓_550字1

　　我從來(lái)不知道我的位置在哪里，只是這樣一路走來(lái)，一路尋覓著，如同尋覓我所熱愛(ài)的春天的細(xì)雨，以及夏夜清風(fēng)徐來(lái)的獨(dú)有的浪漫，如同尋覓我情有獨(dú)鐘的秋的落葉，以及冬季里給人以希望的縷縷陽(yáng)光。在我人生的四季中，我就這樣尋覓著，一路走來(lái)，不過(guò)是一個(gè)尋覓的過(guò)程而已。

　　我不是一無(wú)所獲，只是不愿就地停留。我把曾經(jīng)擁有的都裝入信封，然后背著孤獨(dú)上路。略帶寒意的春風(fēng)帶著現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈迎面吹來(lái)，飄落的雪花載著我對(duì)朋友的思念紛紛落下，熟悉的電話號(hào)碼寄托著我對(duì)親人的一聲聲問(wèn)候，久違的日記寫滿了那一份份牽掛。他們常常帶著微笑和祝福走進(jìn)我的夢(mèng)里又悄悄地離開，我不知道自己是該醒來(lái)還是沉沉的睡去。夢(mèng)醒了，我依然是一個(gè)人------往前走。

　　需要應(yīng)付的事太多，需要面對(duì)的面孔太多。現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈常常給我一些戰(zhàn)栗的感覺(jué)，仿佛被迎面而來(lái)的冰塊兒擊中，留下一些膽怯，一些希望的碎屑。有時(shí)覺(jué)得一切都好陌生，虛偽的面紗被慢慢撕去，于是我看到了一張張慘不忍睹的面孔，來(lái)不及考慮怎樣面對(duì)便開始了迎合這一切。

　　我繼續(xù)著我的尋覓，在經(jīng)歷了太多的`失敗和痛苦之后，便也有了一些經(jīng)驗(yàn)，于是不再那么輕易地接受迎面而來(lái)的冰塊兒，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)，盡管偶爾會(huì)觸及曾經(jīng)的膽怯，但那時(shí)我也學(xué)會(huì)了整理希望的碎屑。

　　回憶固然美好，但都是已經(jīng)逝去的東西。我走在自己的路上，無(wú)論有多少坎坷與淚水，我都不會(huì)喪失屬于自己的那一種心境。

　　路在繼續(xù)，我依然扮演著過(guò)客的角色。也許有一天，當(dāng)我無(wú)路可走時(shí)，我會(huì)掉過(guò)頭去，拾起一些記憶，連同自己一起裝進(jìn)信封。但在今天，在我活著的今天，我依然向往那些美好的東西。

　　于是，我依然尋覓著。

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　　一層薄如輕紗的霧飄浮在天地之間，為眼前所有的風(fēng)景覆蓋上一層朦朧，增添一分神秘。所有的一切若隱若現(xiàn)，忽近忽遠(yuǎn)，感覺(jué)人仿佛置身與縹緲的仙境，你也許會(huì)想，這大概就是人間最美的境界了吧？

　　霧開始緩緩散去，太陽(yáng)的金光，樹葉的翠綠，高樓大廈的輪廓愈來(lái)愈清晰。忽然，心里感覺(jué)好象多了份喜悅。感覺(jué)更加充實(shí)。終于，太陽(yáng)展露出她全部的笑顏，樹葉也釋放出它們所有的青春活力，高樓大廈像一個(gè)個(gè)氣度非凡的巨人，溫文爾雅地站在你的`面前。倏忽間，我突然領(lǐng)略到——這才是最美的境界，比起“仙境”來(lái)不失那種神秘、新奇，反而多了分生機(jī)與真實(shí)的美麗。

　　如果說(shuō)把太陽(yáng)、樹葉、高樓大廈比作人內(nèi)心各種美好的情感，那么，請(qǐng)你不要以一層“霧”遮掩它們，覆蓋它們，從而掩蓋住那份具有生機(jī)活力的人性的美。我尋覓的是一種真實(shí)的美麗。

　　記得曾經(jīng)有一位朋友問(wèn)我：“嗨！你覺(jué)得XXX這人怎么樣？”我說(shuō)這人心眼兒挺好，可就是說(shuō)出來(lái)的話不中人聽……我還想說(shuō)，朋友卻急忙捂住我的嘴巴，警惕地向四下瞧了瞧，然后小聲對(duì)我說(shuō)：“你這話要是被她聽到了，保準(zhǔn)她這輩子不理你，小心人家報(bào)復(fù)你！”我驚愕萬(wàn)分。朋友說(shuō)，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人，說(shuō)別人好話，這樣你才能和他們更好的相處。

　　難道朋友犯了錯(cuò)你還得贊揚(yáng)她干得好？這不就等于用一層“霧”來(lái)掩蓋住自己內(nèi)心真實(shí)的想法與情感？我們以為這樣就可以處得更融洽，殊不知只有撥開那層云霧，才可以尋覓到真正的友誼。

　　不管別人，至少，我一直在追求的是這種真實(shí)，這種真實(shí)的美麗。但我迷茫。我該到哪里去尋覓？沒(méi)有人可以告訴我……

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　　春天到了，可是春天在哪兒呢？一個(gè)星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。

　　我們到了江濱，哈！今天天公作美，我相信春姑娘一定藏在里面！我們租了一輛四輪觀光車，開始了尋找春天的旅程！

　　我們左一腳、右一腳地騎到了一個(gè)牡丹花叢，牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開得非常嬌艷，通紅的花瓣透著嫩白色，令人陶醉其中。還有那美麗的新娘穿著潔白的禮服在花叢中拍照，好似要和花兒們比美。

　　接著，我們來(lái)到了草坪上，那兒可是人們自由的天地。暖烘烘的陽(yáng)光擁抱著大地。人們有的在曬太陽(yáng)、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥……悠閑的人們給大自然增添了活力。

　　我們又來(lái)到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長(zhǎng)得十分茂盛，正隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著枝條，歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹已經(jīng)枯萎，但它還是我心中最茁壯的一棵。

　　我們后來(lái)把車還了，來(lái)到一個(gè)寧?kù)o的小河邊，清涼如水的微風(fēng)拂過(guò)水面，水面蕩起了一層層波紋。河對(duì)岸是一片森林，鳥兒歡快的歌聲在林中回蕩，坐在石堆上曬曬太陽(yáng)是一種非常美的`享受。我們一家就要在這兒打水漂！

　　爸爸是個(gè)水漂能手，一打就是好幾個(gè)！把我羨慕得不得了。于是爸爸就答應(yīng)教我，我可開心了，拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭，把石頭捏緊再平平地扔出去�？墒�，我的手總是不聽使喚，一下也沒(méi)漂起來(lái)！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，隨便地扔了一下，石子盡然在水面上漂了起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛，直到媽媽喊了聲：“漂……漂起來(lái)了！”我才知道這不是幻覺(jué)。我興奮不已，難得一次呀！我重新找回了信心，在河邊練習(xí)了許久。可是，時(shí)間不早了，我只好依依不舍地離開了公園。

　　我找到春天了！她在花叢中、在草坪上、在樹林中、在小河上……春天還在我歡快的心里。

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　　在我們的世界里沒(méi)有什么是永恒的，就像你不是恒心一直圍繞的行星一樣。

　　我知道永恒只是暫時(shí)的，人和物都不是永恒的。讓我們享受這短暫的永恒吧！下面我希望我的永恒不要這么短暫的結(jié)束。

　　當(dāng)星空美麗的出現(xiàn)時(shí)只有短暫的一夜，我多希望它能多停留一會(huì)；當(dāng)我們與家人相聚的時(shí)間，因工作繁忙又是短暫的；當(dāng)父母盼望著兒女歸來(lái)過(guò)節(jié)回家吃一頓便飯有匆匆的走了；當(dāng)我們初中三年在一起又要面對(duì)中考時(shí)又是短暫的！為什么美好的時(shí)光總是短暫的？

　　我沒(méi)當(dāng)回憶起我與父母在一起時(shí)，只有我童年的時(shí)光是與父母是快樂(lè)的'，但現(xiàn)在因?qū)W業(yè)，因工作分離，我好想重溫以前的時(shí)光。我回想起來(lái)只能用回憶來(lái)體會(huì)這幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。那么是誰(shuí)承諾的永恒，世界上沒(méi)有永恒，那承諾的人做不到就不要承諾，這樣給了別人希望同時(shí)又給了失望，那還不承諾。

　　爸媽我好想你們，我好想回到小時(shí)候我好想讓時(shí)光倒流，我想我們?cè)谝粋�(gè)的時(shí)光，你們別給我一間空蕩蕩的房間，只有我，雖然我長(zhǎng)大了，但我還是初中，請(qǐng)別留給我一間的空寂，寒冷的屋子。我需要你們永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想擁有這種日子，回家時(shí)就能看見(jiàn)父母，晚上時(shí)坐飯桌前與你們說(shuō)說(shuō)白天的事。但是這些對(duì)我而言只有期盼這一天的到來(lái)。也許別人很羨慕?jīng)]有人管的日子，但我告訴你這種日子沒(méi)有什么好的，這是與父母之間冷落了陌生了。

　　永恒是短暫的請(qǐng)你珍惜暫時(shí)的永恒吧！

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　　先烈的足跡，踏遍了遼闊的神州大地；先烈的鮮血，染紅了鮮艷的五星紅旗。我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的先烈用鮮血和生命換來(lái)的，在4月這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到了鳳凰山腳下的浙江省革命烈士紀(jì)念館。

　　走上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，抬頭看時(shí)，只見(jiàn)一座刻著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字的紀(jì)念碑矗立在四季長(zhǎng)青的松柏叢中，喻示著革命先烈的'光輝形象在人民心中永不磨滅。盡管是頂著炎炎的烈日，我們莊重地在紀(jì)念碑前默哀三分鐘，向革命先烈表達(dá)我們的哀思和崇敬。老紅軍爺爺向我們講述了自己親身經(jīng)歷過(guò)的抗擊日本侵略者、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，和革命先烈為了人民的幸福生活不惜拋頭顱、灑熱血的可歌可泣的悲壯事跡。伴隨著低沉雄壯的《國(guó)際歌》，我們?nèi)�體同學(xué)把親手制作的小白花放在了紀(jì)念碑四周的樹木上，寄托我們的哀思。

　　接著我們又參觀了革命烈士紀(jì)念館，了解我們浙江的英雄兒女代表在艱苦的抗戰(zhàn)時(shí)期保家衛(wèi)國(guó)的故事。櫥窗里陳列著當(dāng)年使用過(guò)的生活用品、衣服和武器。盡管歲月的變遷使得這些先烈的遺留物變得銹跡斑斑，有的已經(jīng)破爛不堪，它們卻是紅色歲月最真實(shí)的見(jiàn)證。當(dāng)初就是在艱苦的條件下，先輩們憑著堅(jiān)定的毅力保衛(wèi)了自己的國(guó)家，我們?yōu)槲覀兊淖嫦雀械阶院�，為自己是中華民族的子女感到驕傲！

　　每個(gè)展廳里都掛有我們浙江革命烈士的照片和事跡，勾起我們對(duì)歷史的回憶。這其中，最小的只有十幾歲，最大的已是兩鬢斑白的老人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民義無(wú)返顧地獻(xiàn)出了自己的生命，是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑！

　　參觀完革命烈士紀(jì)念館，我們步行來(lái)到了西湖邊的長(zhǎng)橋公園。這里正是四月春光明媚的好時(shí)光，我們行走在鮮花、綠樹、藍(lán)天、碧水的意境里，好象行走在美麗的圖畫中。以前我以為西湖一直就是這樣的人間天堂，今天我終于知道，為了這人間天堂，多少先烈不惜付出生命的代價(jià)！

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　　我把它給丟了。我不甘心。我要找到它。

　　我來(lái)到了外婆家樓下的小院子。看著那些“腳手架”、“索橋”，我想起了數(shù)年前一個(gè)小孩在這里興致勃勃爬上爬下的情景。

　　一種沖動(dòng)涌了上來(lái)。我情不自禁地爬上去。

　　可是，沒(méi)有一會(huì)兒，“無(wú)聊”兩個(gè)字便在我的眼前墜落。我一震。

　　我跳下來(lái)。我找不到它了。我很悲傷地想。

　　不，我不放棄。我跑上樓，從那已存封多年的紙盒中掏出了一些東西來(lái)。再迅速地下樓。

　　那是幾枚玻璃球。是我的戰(zhàn)利品。

　　我看到了那依然坐在那兒的一堆沙子。這么多年了。也許就是為我們準(zhǔn)備的吧。天造的地形啊。我在這里度過(guò)了多少已成為回憶的.日子。

　　我拿出了那些因磨損而不再閃光的顆粒。有一顆是金色的。它上面的一層灰使它顯得和別的沒(méi)有什么區(qū)別。我伸出手，在上面抹了抹那埋沒(méi)它的東西。

　　它役有什么磨痕。光彩照人。我那時(shí)也許因?yàn)樗�那金色的外表的美麗而沒(méi)有讓它去征戰(zhàn)。舍不得。

　　可是……

　　“無(wú)聊”二字再次使我感到疼痛。

　　緊隨而來(lái)的一句話險(xiǎn)些令我昏厥。

　　“扔掉它們�！�

　　不!不!我驚愕，坐在了地上。

　　這就是結(jié)果。我明白了。

　　它棄我而去，它不愿回來(lái)了。我是找不到它的了。我明白了，什么叫絕望。

　　我不想讓它離去，可它悄悄地，飛走了，連一片羽毛也沒(méi)有留下。它無(wú)影無(wú)蹤了。銷聲匿跡了。

　　我找什么?歡樂(lè)?天真?或是別的什么?

　　我慢慢地走上樓，繼續(xù)讓它被灰塵掩埋。

　　不是歡樂(lè)。不是天真。我不知道。

　　我坐在了回家的汽車上。

　　我或許更幼稚了吧。

　　其實(shí)，我找到了。我在心里說(shuō)。

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　　春天的東湖花園真是美極了。

　　進(jìn)入大門，第一眼看到的是一個(gè)大花壇，大花壇上面站著一只孔雀，它昂首挺胸，美麗的大尾巴也神氣地張著，像一把大扇子。

　　漫步步行街，左邊是各種各樣的小店，右邊，則是茂盛的參天大樹，抬頭望去，太陽(yáng)透過(guò)樹葉，撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。才走到這里，我已經(jīng)開始陶醉在這里了。

　　清涼的溪流，把我們引到了湖邊。我們向湖面望去，湖水真是綠啊，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我們繼續(xù)前進(jìn)，在清澈的湖水旁邊，有一個(gè)大涼亭，我們走進(jìn)去，抬頭一望，涼亭上的圖案非常奇特，好像一不小心，就會(huì)把我們?nèi)�部吸進(jìn)去。涼亭倒映著水面，水面也倒映著涼亭，都分不清楚是誰(shuí)倒映著誰(shuí)了。

　　我們繼續(xù)隨著溪流往前走，這里有很多人，他們都很悠閑，有的坐在一起聊天，真開心的聊著，有的正在陪小孩子玩耍，似乎也非常高興，有的在安靜的'休息，似乎不希望有人打擾他。

　　越往里走，湖里面的水就顯得越來(lái)越干凈。在湖邊，我們看到了山茶花，山茶花現(xiàn)在開得旺盛呢!已經(jīng)有許多山茶花掉了，掉了的山茶花在地上鋪成紅色的地毯，真是美極了。

　　往前走，湖邊有一個(gè)水池，水池里有兩條魚在噴水，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里有兩個(gè)很小的洞，水先從洞里流進(jìn)去，再?gòu)聂~的嘴里噴出來(lái)。湖邊還有許多小小的噴水池，水從他們這里噴出來(lái)，真美，我們走到一座透明的橋上，回頭望去，我們的小區(qū)真美啊!

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　　晴朗的日子里，我尋覓春天在哪里。

　　小草告訴我——春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我——春天在這里，她是希望、熱情的紅色；李花告訴我——春天在這里，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春天在這里，她是興奮、活潑的金色……

　　春偷偷來(lái)到了學(xué)校。老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，美麗的春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，小草探出了頭，我們?nèi)ゲ杉�一些樹葉和花朵，擺一些漂亮的圖案，然后來(lái)到教室來(lái)展示，看誰(shuí)擺得最漂亮，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”之后，同學(xué)們激烈地討論起來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)：“擺什么圖案好呢？”有的同學(xué)：“我擺一只美麗的蝴蝶�！薄�…一片熱烈的.嘈雜聲中，站在講臺(tái)上的老師突然拍了幾下巴掌，大聲說(shuō)：“好了，好了，不要再討論了，你們等一下吃了飯就去收集樹葉�！毕铝苏n，吃完飯，同學(xué)們都跑到校外去采集各種樹葉。

　　上課了，大家都不得拿出自己收集到的東西。該擺什么圖案呢？我想擺一只蝴蝶在一朵花上翩翩起舞，我就按照構(gòu)思，先用兩片大葉子擺了一雙翅膀，又用兩片葉子擺了后面一雙翅膀，然后用兩片細(xì)葉擺了兩根胡須。我又把葉子粘起來(lái)，又?jǐn)[了一朵花，這樣就大功告成了。

　　春天是綠的，她為大地?fù)Q上了一件嶄新的綠裝；春天是新的，她喚醒著世界的萬(wàn)事萬(wàn)物；春天是美的，她施展著法力將世界點(diǎn)綴。

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　　休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。蘇軾

　　我在亙古的旅途中行走，失意、誤會(huì)接踵而至，如同長(zhǎng)纓槍，挑碎我的旖旎夢(mèng)想，又似無(wú)邊的黑暗，吞噬著我心中的光明。

　　倚著月華斜射的`清輝，翻開《蘇東坡詞集》，靜靜地教清風(fēng)識(shí)字。未曾想因遇到了你，我學(xué)會(huì)了突破黑暗，尋覓光明。

　　你和我一樣有著夢(mèng)想，你夢(mèng)想輔佐君王建一個(gè)太平天下。王安石變法，你對(duì)新法弊端直言指出，無(wú)奈觸犯龍顏，又一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案，他們將你從天子腳下富饒地一路貶至嶺南深瘴荒涼州。貶謫途中，妻子王弗離世，初生小兒夭折，遙想十年前舉案齊眉同慶登第之樂(lè)，再到十年后妻離子散黃土墳前一杯酒。我以為你會(huì)一蹶不振、肆意沉淪，但你卻突破眼前無(wú)邊黑暗，尋覓人世的光明，在黑暗之處開盡繁花。

　　人常嘆貶謫之人如荒草，蘇子笑一衰煙雨任平生；人常說(shuō)嶺南之地多深瘴，蘇子樂(lè)不辭長(zhǎng)作嶺南人。當(dāng)你被貶黃州，半夜未眠，與張懷民夜游承天寺，你爽朗地笑，這良辰美景，無(wú)吾兩人欣賞豈不浪費(fèi)？當(dāng)你被貶密州，為政一方便造福一方，為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。當(dāng)你遙見(jiàn)白雪，感嘆飛鴻踏雪，成敗得失何足掛齒；當(dāng)你櫛杖沐雨，笑何妨吟嘯且徐行；當(dāng)你拄杖臨江，笑小舟此逝，江海余生便可；當(dāng)你遠(yuǎn)登超然臺(tái)，言詩(shī)酒年華，不負(fù)韶光你就是這樣，在顛沛流離的塵世間猶記清風(fēng)明月，在無(wú)邊黑暗中用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)沖破困境的阻擋，尋覓光明，不忘夢(mèng)想，活出自己的模樣！

　　你對(duì)我說(shuō)，青山不改，成敗得失不足掛齒，縱然身陷無(wú)邊黑暗，也要用樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，突破黑暗，尋覓光明。如果此處沒(méi)有光亮，也要閃耀自己獨(dú)特的光芒，在黑暗之處開遍繁花。

　　合上書，希望已盈滿胸懷，我看見(jiàn)黑暗的夜被光撕開了一道口子，裂縫里，透出光明。

　　我會(huì)帶著你的啟示，突破黑暗，尋覓光明，勇敢逐夢(mèng)，雙袖盈風(fēng)笑對(duì)浮世，難涼熱血不負(fù)韶華！

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　　春天到了，春姑娘悄悄的打開了春天的大門，大自然的景物都從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，跟著春姑娘的節(jié)拍，尋找春天的足跡。

　　走近泥地，地上的小草都發(fā)芽了，它們身穿青色外套，顯得精神抖擻，充滿生機(jī)，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的跟春姐姐打招呼。河邊的柳樹也長(zhǎng)出了新芽，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄蕩，不停的撥弄著長(zhǎng)發(fā)，好似都在梳妝打扮，爭(zhēng)奪佳人。河水清澈見(jiàn)底，魚兒們正在水中歡快的嬉戲，別提有多高興了�；▓@里的花朵也爭(zhēng)奇斗艷的開放了，并散發(fā)著陣陣清香，引得蝴蝶在園中翩翩起舞，展示著自己優(yōu)美的舞姿，勤勞的蜜蜂正在辛勤勞作，采摘著甜蜜，以供人類享用。遠(yuǎn)處的.田野里，麥子穿著綠色的新衣，排成一列，像極了歡送隊(duì)伍。大自然的景物正用它們各自的方式迎接著春姑娘的到來(lái)。

　　人們也趕來(lái)湊熱鬧，公園里賞花的人也越來(lái)越多，他們不經(jīng)贊嘆花朵的艷麗，游客紛紛拍照留念。草坪上滿是放風(fēng)箏的孩子，他們興高采烈的拿著風(fēng)箏，跑著跳著一起歡呼著，風(fēng)箏也是越飛越高，似乎都在比拼著，看誰(shuí)飛的最高。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”教室里傳來(lái)的是孩子的讀書聲，孩子們也在抓緊這一時(shí)光，勤奮的學(xué)習(xí)著，以便來(lái)日成為國(guó)家之棟梁。

　　春風(fēng)醉人，春酒如畫。春天是四季的使者，代表著生機(jī)與希望，它雖不如夏天的驕陽(yáng)似火，不如秋天的天高云淡，不如冬天的粉妝玉砌，但它像跌宕起伏的樂(lè)章，為人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)限的憧憬，無(wú)盡的遐想。

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　　舉首望孤星，低頭扶瑤琴，高山流水吟不盡，空谷覓知音。

　　千年的風(fēng)云早已散去，留下一段段回憶。千年之后的橋上，我尋找你們交流的痕跡。于是，我追溯千年，追溯——子厚的冬雪

　　“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。冬天的雪又下了，我看見(jiàn)你獨(dú)坐孤舟，獨(dú)擎釣桿，獨(dú)立江上。一蓑一笠一釣桿，悠悠然在雪地之中。

　　“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”一尾盛唐就這樣被你輕輕釣起，又輕輕放下。

　　你在與冬雪交流，鳥絕人靜，只聽你感嘆仕途不順，變法未成，只得獨(dú)隱山中，獨(dú)抒憂愁。

　　人與自然交流使人開朗，使物欣然。交流之中，是柳宗元的江雪；交流之中，是永州八記的絕唱；交流之中，是《捕蛇者說(shuō)》的同情。

　　我愿再送你一場(chǎng)冬雪，送你一尾盛唐，喚你的交流，喚你的絕唱。

　　東籬的古道

　　我喚你，喚你不老的魂靈。它已隨風(fēng)飄散，在古道，在小橋，在枯藤，在夕陽(yáng)的余輝中。

　　想念有多長(zhǎng)，思緒就有多長(zhǎng)。夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了馬致遠(yuǎn)的瘦瘦的背影，拉長(zhǎng)了纏綿的思鄉(xiāng)之情�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”。

　　青山依舊，綠水長(zhǎng)流。

　　你和古道的交流，是游子的思鄉(xiāng)情；你和枯藤的`交流，是漂零的苦楚；你和小橋流水的交流，是羈旅的憂傷。

　　我愿化作一犁春雨，洗滌你的斷腸之心；我愿送你一條古道，喚你的交流，喚你千年不老的詩(shī)魂。

　　李煜的春水

　　簾外雨潺潺，問(wèn)桃花幾度，葉黃何時(shí)，鐘隱在哪處西樓上。濤濤的春水，是剪不斷的情，是揮不去的。

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　　南方四季都是綠色的，可謂是四季如春啊！當(dāng)冬天快要走時(shí)，我們也不知道春天要來(lái)��！所以我們很難判別春天的到來(lái)。

　　可是，當(dāng)我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽?jī)阂呀?jīng)悄悄地走進(jìn)來(lái)了。瞧，這細(xì)雨綿綿的，這應(yīng)該是春兒來(lái)給我們?nèi)鱿孪Ｍ�的種子吧，或者她來(lái)為我們賀新春呢！來(lái)到田野里，小麻雀?jìng)冊(cè)趪\嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥們?cè)陔娋�上悄悄地細(xì)語(yǔ)著：春天又給我們帶來(lái)了什么希望，是綠色也是生命的起點(diǎn)。

　　我們清晨從家出發(fā)，雨點(diǎn)不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應(yīng)該努力展開翅膀，飛翔于天空，自然。同時(shí)，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們?cè)谔镆袄镂⑿�，在自然中嬉戲，在我們可�?ài)的校園里玩耍。這源于春風(fēng)春雨，是他們告訴我們的。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，在去教室的路上，春風(fēng)呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時(shí)，小樹們又悄悄地生長(zhǎng)出新嫩枝來(lái)；在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時(shí)，他們也為我們的眼睛提供美好的'綠色，那是得與我們來(lái)說(shuō)是最美好的了。放學(xué)回家途中，風(fēng)兒微微地刮著，奏出一首優(yōu)美的樂(lè)章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細(xì)細(xì)地對(duì)我們講；快回家去吧，父母等著你呢。

　　春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來(lái)找我們，我們才找的到他��！看，春之土地是多么的美麗��！四季如春體現(xiàn)在南方，所以春天是南方最美麗的季節(jié)，不是嗎？

　　尋覓春天的足跡，我找到了，那是春兒帶來(lái)的溫暖的風(fēng)，那是春兒帶來(lái)的細(xì)綿綿的雨，那是春兒帶來(lái)的可愛(ài)的嫩葉。

尋覓_550字13

　　一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的紫蓼漁歌……

　　一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)�，又升起了初夏的薄霧飄渺……

　　歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，一路經(jīng)歷，一路回首，行走著找尋所謂的幸福。

　　幸福是什么？

　　那一年，我還小，只剛剛懂事，不懂人間冷暖。一個(gè)下雨天，本來(lái)期待著放學(xué)的時(shí)候雨下得小些，然后自己沖著跑回家的。不料，那雨在放學(xué)后越下越大，心中十分不快：真倒霉！看來(lái)今天要淋雨回去了。忽然間在人群中閃出一個(gè)熟悉的.身影，是媽媽！我激動(dòng)得蹦跳著跑到媽媽身邊，調(diào)皮地問(wèn)道：“家離得這么近，你還來(lái)接我�。　眿寢屝Χ�不語(yǔ)，于是我們一同撐傘回家了。忽然，我不經(jīng)意地一瞥，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我正處于90度的藍(lán)色無(wú)雨天空下，而媽媽的左肩微濕，處于45度的灰色有雨天空下，懵懂的我天真地說(shuō)：“媽，傘歪了。”“沒(méi)歪啊，沒(méi)歪。”媽媽答道。

　　幾年后，同樣是那把藍(lán)色的雨傘，同樣是我和媽媽，同樣是一個(gè)下雨天，不同的是此時(shí)的我已比媽媽高出少許，于是我便提出由我來(lái)?yè)蝹�。在下雨的大街上，我和媽媽一起往家的方向走，我們一邊親聊，一邊欣賞沿路的風(fēng)景。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“傘歪了�！蔽铱戳四菚r(shí)的情景：我處于45度的有雨天空下，媽媽處于90度的無(wú)雨天空下，便淡然一笑道：“沒(méi)歪啊！沒(méi)歪�！�

　　傘下，是持久的靜默。

　　幸福是什么？幸福就是積累而成的小甜蜜。

　　人生就是不斷行走的過(guò)程，行走尋覓幸福，讓我們以大地為紙，以足跡為詩(shī)行，譜寫人生的華麗篇章！

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　　美麗的春天又回到了我們身邊。她總是在山里輕輕地跳舞，而且總是那么親密友好。總是讓人無(wú)法忘記醉人的夢(mèng)。我走在廣闊的田野里，尋找美麗的春光。

　　我爬在大樹中間。順著田野往下看，慢慢爬上那棵大樹。一條帶著詩(shī)意而溫暖的春風(fēng)的絲帶輕輕拂過(guò)我的臉頰，總是讓人懷念。

　　不難想象綠色總是圍繞著你。綠色令人耳目一新，看著它永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。它代表生命的顏色和自然的顏色。久違的綠色在冬天過(guò)后又恢復(fù)了新鮮和明亮。鳥兒停在樹林里，追上我問(wèn)道。他嘴里唱著《春天的故事》，想著夏天的快樂(lè)。不缺乏黃色天藍(lán)色和弦，這讓人們永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦聆聽。

　　我，有時(shí)在田野間穿梭，有時(shí)爬山，站在樹枝上。我心中唯一的信念是——繼續(xù)前進(jìn)！腳下是踩在春天樹上的樹枝。這些樹枝都孕育著春天的意義，變成綠色。溫暖的春風(fēng)一直吹進(jìn)我的心里，滋養(yǎng)著我的心。我展望未來(lái)，仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵參天大樹，那棵一百歲的`樹，每當(dāng)想起它，我總是感到有點(diǎn)驕傲。小麥長(zhǎng)大了，大樹長(zhǎng)出綠葉，我就像那棵大樹，不停地分枝。隨著我的成長(zhǎng)，我滑下來(lái)告訴別人；這棵老樹狡猾的樹枝沒(méi)能絆倒我。雖然膝蓋受傷了；手被割破了；汗水像水一樣淌下來(lái)。但這是尋找春色必須付出的全部代價(jià)。我說(shuō)，“仁者享受春天，智者享受風(fēng)景�！苯裉煳掖┻^(guò)房間，吸收了天地的靈氣和日月的精華！

　　溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的生活，廣闊的綠色田野留在了我的心里。這是春天旅行的樂(lè)趣。

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　　夜深了，喧鬧的人群漸漸散去，只留我孤身一人在草地上漫步。月光拉長(zhǎng)我的身影。橘黃色的小燈逐漸匯聚成一片，令人覺(jué)得格外溫暖。那時(shí)，我望著一幢幢沉寂的高樓大廈問(wèn)：“我，到底是怎樣的？”

　　每天放學(xué)回家后我最喜歡聽會(huì)兒音樂(lè)，思緒乘著音樂(lè)的翅膀飛到天邊，有時(shí)會(huì)聽見(jiàn)一個(gè)清澈的女聲緩緩地唱：“君已老，憶采薇，草未凋，又抽穗，問(wèn)離人，可記當(dāng)年，高歌唱采薇？”

　　這總令人浮想聯(lián)翩，或許我會(huì)想到芳草萋萋，友人別離或許我會(huì)想到曾經(jīng)那些歡笑的，閃光的'日子。它們?nèi)缟陈�濾下的細(xì)沙，沉在我心底。夜深人靜，燈火闌珊之時(shí)，那些過(guò)去的事情在思緒的清溪下沖蕩著，回旋著，一幕幕在我腦中浮現(xiàn)，于是，我發(fā)現(xiàn)眼淚掛在睫毛上變成了霜。

　　與音樂(lè)相比，閱讀更可以陶冶情操，生活中的一些小問(wèn)題，總可以在書中找到解決的辦法，不僅如此，書也總成為我心靈的寄托。書啟發(fā)了我對(duì)于生命的思考。

　　我喜歡看各種各樣的書，讀完《巴黎圣母院》我對(duì)人世間的美與丑有了新的認(rèn)識(shí)，那個(gè)失去孩子悲痛欲絕，在地窖中了此殘生的母親在我心中留下了極為深刻的印象《小王子》也令我體會(huì)到長(zhǎng)久生活在浮躁嘈雜中的心靈也該有一個(gè)可以供它小憩的地方，那里遠(yuǎn)離喧囂，只有靜謐祥和，哪怕是在心中種一朵玫瑰也好。

　　我愛(ài)的書如此，人亦如此。雖生活在一個(gè)人人追逐港臺(tái)明星的年代，但我并未盲目跟風(fēng)，而是選擇去了解一些經(jīng)典的明星。歲月是塊試金石，往往一個(gè)時(shí)代過(guò)去，得以保存的，就是精華。那些精華經(jīng)過(guò)一次又一次的篩選，留下來(lái)的，成了經(jīng)典。篩去的，便湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。所以，我認(rèn)為，經(jīng)典往往擁有著超乎尋常的魅力。

　　轉(zhuǎn)念一想，我就是我，何必如此苦苦尋覓？我，那個(gè)有些感性，熱愛(ài)閱讀，尊崇經(jīng)典的女孩，那個(gè)始終相信只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好的女孩。

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