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四年級(jí)暑假作文：海底世界
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)暑假作文：海底世界，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)暑假作文：海底世界1
公元20xx年3月16日，今天是我的生日，所以，爸爸帶我去旅游。
船在行駛中遇上了暴雨，船搖搖欲墜。突然，一個(gè)大浪把船打翻了。船上的游客全部掉進(jìn)了茫茫的大海中。
當(dāng)我醒來(lái)之時(shí)，我已經(jīng)在茫茫的大海里了我發(fā)現(xiàn)了一條條五彩斑斕的小魚(yú)。我十分的'疑問(wèn)�！拔也皇堑暨M(jìn)了大海嗎？”“這里是哪呢？”“我怎么會(huì)在這？”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像是泡泡一樣不停的冒了出來(lái)。當(dāng)我爬出泥土我就發(fā)現(xiàn)了這正是我掉落的大海。
我知道了這是哪，但我還有一個(gè)問(wèn)題‘我為什么可以呼吸呢？’這時(shí)來(lái)了一個(gè)人，他說(shuō)：“小朋友，我來(lái)告訴你吧，我最近在研發(fā)一種藥劑可以讓人可以在水下呼吸，所以你
可以在水下呼吸�！�
能在水下呼吸也不錯(cuò)，能欣賞到水下的風(fēng)景。你看，那里有一條黃黑相間的虎紋魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去；一棵棵五彩繽紛的珊瑚，一根根翠綠的水草在水中隨著水有節(jié)奏的擺動(dòng)；一群海豚游了過(guò)來(lái)，發(fā)出了音樂(lè)界的海豚音。突然，一陣強(qiáng)大的吸力把我吸了過(guò)去，我被別的東西撞得頭暈眼花，我醒了以后發(fā)現(xiàn)我在鯨魚(yú)的旁邊，鯨魚(yú)的肚皮軟軟的很舒服。又來(lái)了一只被稱為‘海洋殺手’的大白鯊，我發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)下了幾顆卵，趁它走了我摸了摸卵。突然，它發(fā)現(xiàn)了我它對(duì)我立即進(jìn)行了追捕，我立即逃跑多虧了一只章魚(yú)噴了墨水我才逃過(guò)了一劫。
不一會(huì)一些黑黑的水到了我這，我又發(fā)現(xiàn)大海里基本上都是這種水，我聞了聞，立馬頭暈眼花。我感覺(jué)這是廢水，便暈了過(guò)去。
“啊”我從床上摔了下來(lái)，還好那只是夢(mèng)否則海就要沒(méi)了。所以，我們一定要保護(hù)大海不然海就沒(méi)了，地球就毀了。
四年級(jí)暑假作文：海底世界2
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己可以像魚(yú)一樣，在海底世界快樂(lè)的玩耍。
有一次，我正在看電視，不知不覺(jué)地就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己嘴巴上長(zhǎng)了鰓，游到了海底，在海底世界里伸手不見(jiàn)五指。突然，一個(gè)龍蝦小兵鉆了出來(lái)，他看著很像龍蝦，但是又有人的五官。它大聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”我非常害怕，緊張的說(shuō)：“我，我是魚(yú)。龍蝦小兵笑著說(shuō)：“你要不要去我們的海底宮殿看看�！蔽艺f(shuō)：“太好了�！�
來(lái)到海底宮殿，宮殿非常熱鬧，到處都是小龍蝦。宮殿是用銀白色的大理石鋪起來(lái)的，閃閃發(fā)光。就在這時(shí)，聽(tīng)到了一聲大叫：“龍王駕到。”頓時(shí)，震耳欲聾，有的跳舞，有的'吹笛子，還有的在彈鋼琴。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)龍王變成了一條長(zhǎng)龍。金色的龍鱗在微光的照射下金光閃閃。這條龍的眼睛特別大，抓子非常尖銳。體長(zhǎng)可達(dá)30米。當(dāng)時(shí)，我不知道長(zhǎng)龍嘴下面的東西是什么，覺(jué)得很好玩就使勁拽了一下。只聽(tīng)，咔嚓一聲，長(zhǎng)龍的胡須被我拽斷了。長(zhǎng)龍氣得像火山爆發(fā)了一樣，它揮起抓子向我抓去。我非常害怕，落荒而逃。
突然，我從夢(mèng)中驚醒，爬起了床，發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)。我真想永遠(yuǎn)留在海底世界，在那里快樂(lè)地玩耍。
四年級(jí)暑假作文：海底世界3
20xx年，我已經(jīng)25歲了。那一年的1月1日元旦節(jié)，我準(zhǔn)備去參觀海底世界，我聽(tīng)說(shuō)那些去過(guò)的人回來(lái)都說(shuō)海底世界很漂亮。所以我準(zhǔn)備去看看那美麗的海底世界。
我來(lái)到了海邊，對(duì)著海說(shuō)：“大海啊，大海，讓我進(jìn)去看看美麗的海底吧！”一眨眼的時(shí)間我就已經(jīng)來(lái)到了海底。一眼看去可真是一望無(wú)際啊。突然，有一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，從我身邊轉(zhuǎn)了兩圈以后大聲地叫：“兄弟們，快來(lái)啊，我們來(lái)了一位新客人了啊，快出來(lái)吧。”不過(guò)一會(huì)兒，游過(guò)來(lái)一大群魚(yú)兒，它們把我?guī)ё�，我也不知道它們要帶我去哪里。突然有一道金光射了過(guò)來(lái)，十分耀眼，我走近一看，原來(lái)有一座金碧輝煌的涼亭，里面坐著一只魚(yú)王。小魚(yú)兒們請(qǐng)我過(guò)去，我便走過(guò)去，同時(shí)那只魚(yú)王按了一個(gè)鍵，便彈出了一張椅子。我覺(jué)得那些椅子越來(lái)越先進(jìn)。魚(yú)王突然問(wèn)我是否喜歡吃果凍？我便回答：“是�！焙鋈婚g我坐不穩(wěn)，在椅子的`后面伸出一只機(jī)械手，把我扶住了，使我不掉在地上。過(guò)了一段時(shí)間，我和魚(yú)王兩個(gè)，聊著聊著，越聊越熟悉對(duì)方了。漸漸我的膽子就變得大了起來(lái)，便與魚(yú)兒們一起吃喝玩樂(lè)，玩著玩著，我便了解到魚(yú)兒們各有特色。我們都玩得非常開(kāi)心，最后，魚(yú)兒們把我送回了岸上。
這就是未來(lái)的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界么？
四年級(jí)暑假作文：海底世界4
仰望著海水，我是多么希望看到美麗的星空��！可如今，由于地球污染嚴(yán)重，我們只能告別星空，搬到海底和魚(yú)兒生活在一起。
由于人類沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要性。瘋狂的在陸地上生產(chǎn)化學(xué)物品，使陸地加快速度毀滅。等人類發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚了。我們只能在海底建設(shè)城市，來(lái)維持我們的生命。
我們每天生活在一個(gè)大大的能量罩里，對(duì)海洋充滿了好奇，漸漸地，我們和美麗的立旗魚(yú)生活在一起，一起去上學(xué)，一起玩耍。可是人類還是沒(méi)有保護(hù)海洋的生態(tài)平衡。每天依舊研制化學(xué)物品。在海洋里排泄有毒的物體和一些垃圾。慢慢地，立旗魚(yú)離我們而去，海洋的魚(yú)也隨之減少。水在一天天的便臭，魚(yú)也在一天天的'變異著。終于有一天，變異的魚(yú)向人類發(fā)動(dòng)了攻擊，其中還有我們的伙伴立旗魚(yú)。它們不再是美麗和善良的，而是惡魔的化身。終于，在人類的頑強(qiáng)的抗擊下，魚(yú)類輸了，可是人類也只是險(xiǎn)勝而已。人類與日減少，到了這時(shí)人類才發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，可是為時(shí)已晚。海水在慢慢的腐蝕著能量罩，海怪也在拍擊著能量罩，總有一天，能量罩會(huì)被破碎掉。人類都誠(chéng)惶誠(chéng)恐的看著能量罩，人類開(kāi)始悔悟了……
海底本來(lái)是神奇和美妙的，可是在人類的破壞下，美妙的也將變得殘酷的，大家一定要保護(hù)地球！
四年級(jí)暑假作文：海底世界5
我被手電筒的光，傳送到了海洋。我發(fā)現(xiàn)我被傳送到海底最深處了，而且還可以在海底里和動(dòng)物對(duì)話�！斑青辍币宦�。手電筒里彈出一張紙，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一張地圖，我大吃一驚。
我游啊游�。“l(fā)現(xiàn)了一間學(xué)校，原來(lái)海洋的深處里也有學(xué)校。我偷偷的溜了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一間教室里有人，聽(tīng)那個(gè)同學(xué)在和他的朋友在說(shuō)話�！拔腋嬖V你們呀！我媽媽帶我來(lái)學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石，十分漂亮。我本來(lái)要去撿一些回來(lái)的，但是，那時(shí)候，媽媽突然間叫我過(guò)去，我還沒(méi)得及撿過(guò)來(lái)�！�
我聽(tīng)到了那個(gè)學(xué)生的話，若有所思。但旁邊的小魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“但寶藏在鯨魚(yú)群里面，所以很難得到�！边@時(shí)，我心想：人類發(fā)明了可以干擾鯨魚(yú)的粉末，所以我是不會(huì)怕的。
我游到了那里，發(fā)現(xiàn)所有的鯨魚(yú)都在睡覺(jué)。忽然，一頭鯨魚(yú)飛快地游來(lái)，吵醒了所有的鯨魚(yú)。鯨魚(yú)們都發(fā)現(xiàn)了我，我馬上拿出粉末準(zhǔn)備往鯨魚(yú)游來(lái)的方向是撒去，卻發(fā)現(xiàn)那些粉末差不多都用完了。突然，我聞到的`鯨魚(yú)的氣味，有可能我嚇到了鯨魚(yú)，它們噴了一口氣。哇！臭死了……
忽然，我被臭醒了。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是我的夢(mèng)，剛才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我還以為是鯨魚(yú)的口氣，那感覺(jué)那么真實(shí)。不過(guò)是真的臭、假的夢(mèng)，哈哈……
四年級(jí)暑假作文：海底世界6
前天，媽媽陪我去了海底世界參觀。
我走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)圓柱魚(yú)缸外有一層草，還掛著小燈籠，意味著新年到了。再走進(jìn)去，我們發(fā)現(xiàn)了巨大的海象。它們游得很慢，真像一頭頭“大象”。我們?cè)偻白撸l(fā)現(xiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電蟃�？磁谱由蠈�(xiě)著：電蟃頭部是正級(jí)，尾部是負(fù)極，頭尾受到刺激可發(fā)出600-—800伏的電流，可以電死身旁的魚(yú)、蝦，甚至可電死牛和羊。再往里面走，發(fā)現(xiàn)了獨(dú)一無(wú)二的恐龍魚(yú)。它有劍龍身上的刺，還有海蛇的身體。我們還發(fā)現(xiàn)了四億多年前的活化石——鱟。它的甲殼非常堅(jiān)硬，還能彎折。因?yàn)樗鼪](méi)有天敵，所以它能生存下來(lái)。
走進(jìn)第二層樓，我們發(fā)現(xiàn)有很多水母。它們打著一把把透明的小傘，在水里游來(lái)游去。再往前走，我們看見(jiàn)有一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)缸里有各種各樣的魚(yú)：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、黑白相間的……再進(jìn)去有海星，有大的、小的'。再里面就是長(zhǎng)命百歲的海龜了，有大的，還有小的。大海龜殼是褐色的，小的殼是黑色的，而且大海龜?shù)囊ЯΨ浅４�，連鋼鐵就咬得彎。走進(jìn)第三層樓，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很神奇的魚(yú)缸，這個(gè)魚(yú)缸的水是滿的，在魚(yú)缸很下面有一個(gè)透明的盒子，它和魚(yú)缸是聯(lián)通的，盒子沒(méi)有封起來(lái)，而且盒子在魚(yú)缸的水的下面，為什么水沒(méi)從盒子里漏出來(lái)？手還可以伸進(jìn)聯(lián)通的洞里喂魚(yú)，魚(yú)和水都出不來(lái)，這是為什么呢？我怎么也想不出來(lái)。再進(jìn)去，我們發(fā)現(xiàn)了“麥哲倫企鵝”，它們一搖一晃地在“雪山”上走，還有的在水里飛快地游著。最后我們發(fā)現(xiàn)北極狼，從表情上看它很餓，但我叫了好幾聲，它們都沒(méi)反應(yīng)。
啊！海底世界太有趣了，我一定常去玩。
四年級(jí)暑假作文：海底世界7
來(lái)到海南島，人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番，我當(dāng)然也不能例外。
今天，我和伙伴們相約來(lái)到海邊，在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服，來(lái)到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，好在有教練陪伴，什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇，大海的美果真名不虛傳啊!只見(jiàn)海底到處是珊瑚，大的、小的、白的、黃的……真是千奇百怪，無(wú)奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛(ài)的小魚(yú)呢!你瞧，有的扁扁的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的渾身藍(lán)色，有的.黑白相間……我都叫不出它們的名兒來(lái)，只覺(jué)得它們可愛(ài)，不停地和它們打招呼。這時(shí)，水母也趕來(lái)湊熱鬧了。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，戴著半透明的大帽子，搖搖擺擺，一個(gè)個(gè)像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神，教練不知從哪里拿出了一塊面包，我都還沒(méi)明白這是干啥用的，小魚(yú)們卻紛紛聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著吃面包。不一會(huì)兒，面包就被一搶而空了，我乘機(jī)向小魚(yú)抓去，可小魚(yú)們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙，我真想成為海底世界的永久居民，整日與珊瑚為伴，與魚(yú)兒共舞。只可惜時(shí)間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢游海底的奇妙感覺(jué)說(shuō)不清，也道不明。
四年級(jí)暑假作文：海底世界8
周六下午，我們?nèi)ハ蠕h島海底世界與各種各樣的海洋生物作了一次親密接觸。
一走進(jìn)海洋館，就看見(jiàn)海底隧道上方有著千奇百怪的魚(yú)兒，有五顏六色的、形態(tài)各異的、體形肥大的……還有性情兇猛的大鯊魚(yú)，有身披盔甲、反應(yīng)遲鈍的鱷魚(yú)……真是好玩極了。
我們第一眼看到的是只許愿龜，這只許愿龜大概有超市手提籃那么大，還只是一只兩歲的幼年龜。它有兩個(gè)肥大的鰭，在水中笨拙地劃來(lái)劃去，眼睛炯炯有神，憨態(tài)可掬，非常有意思。
海洋館里還生活著各種各樣的`魚(yú)類，它們色彩鮮艷、體態(tài)輕盈。我印象最深的是花斑魚(yú)，它身材偏胖，頭較大，全身上下呈灰色，還有白色的花紋，嘴巴嘟嘟的，眼睛鼓鼓的，還有罕見(jiàn)的眼皮，眼珠子可以“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)動(dòng)，神態(tài)活像個(gè)小孩子，好玩極了！有一種魚(yú)身體是三角形的，有黑白相間的花紋，頭頂還有一抹亮麗的黃色花紋。最吸引人的是體側(cè)的魚(yú)鰭和尾巴，既像老人的胡須，又像風(fēng)中的柳葉，在水中逍遙地“飄來(lái)飄去”，顯得那么輕快！還有小丑魚(yú)，它全身紅彤彤的，只有脖子上有一條細(xì)細(xì)的白線，很醒目，我一看到它就感覺(jué)很神奇！
海底世界里還展出了很多貝殼，有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝……光澤怡人。貝殼很多，螺也不少。有女巫骨螺、金鷹螺、回音螺，還有各式各樣的田螺。
海底世界生物繁多、奧妙無(wú)窮，給我留下了深刻印象。
四年級(jí)暑假作文：海底世界9
暑假期間，我參加了作文班的青島海底世界夏令營(yíng)，在那里，令我印象最深的就是青島的海底世界了。
我們經(jīng)過(guò)黑暗海底隧道，來(lái)到了我期盼已久的海底世界，剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡，在人們的擁擠下，我的頭上冒出一顆顆汗珠子。再往里走，就到了水母宮了，我看見(jiàn)這些水母在水中飄蕩，像一朵朵的云彩，又像一朵朵的花兒，有的白色透明，有的紅得似火，還有的五彩繽紛......有的水母還不時(shí)地?fù)u晃著身體，好像歡迎著我們的到來(lái)，我不禁拍手叫好，‘‘咔、咔’’還和它們一起拍了照片。
我們又上了樓梯，來(lái)到了海底世界第二層，大大的玻璃魚(yú)缸里面有各種各樣的.魚(yú)兒，最吸引我的眼球就是一只小巧玲瓏的短尾魚(yú)正躲在珊瑚后面膽小的望著我，我剛拿出照相機(jī)，想拍下這一幕，可膽小的短尾魚(yú)一溜煙沒(méi)影了。再往里走，突然看見(jiàn)了個(gè)黑影，把我嚇了一跳，以為是怪物，沒(méi)想到是潛水員。他全副武裝，穿著潛水衣，背著氧氣瓶，穿著青蛙鞋，正給魚(yú)兒們喂食呢，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的強(qiáng)者食物，吧潛水員緊緊圍住，我把這一幕也拍下來(lái)了。
最后，我們來(lái)到了海底世界最高一層，參觀了電鰻、燈籠魚(yú)、叉齒魚(yú)等等�！簌Z呀’’不知是誰(shuí)喊了一聲，我的目光被吸引到那邊�？�，那只企鵝正在滑稽的翻跟頭，‘‘哈哈哈’’的笑聲此起彼伏，我也忍不住笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我拿著一張張寶貴的照片依依不舍的離開(kāi)了海底世界，海底世界不但讓我見(jiàn)到了許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的動(dòng)物和標(biāo)本，還讓我學(xué)到一些海洋知識(shí)和動(dòng)物知識(shí)。
四年級(jí)暑假作文：海底世界10
我家的小魚(yú)缸里養(yǎng)著我唯一的寵物——熱帶魚(yú)。它們可美了。一條條五顏六色的小魚(yú)兒游來(lái)游去，快活極了。想見(jiàn)見(jiàn)者這些可愛(ài)的小魚(yú)嗎？如果想，就和我一起走入這美麗的“海底世界”吧！
走進(jìn)“海底世界”，你一定會(huì)看見(jiàn)一條又丑又能干的“海地清潔工”——“清道夫”。它穿著一件帶條紋的黑色“夾克”，身體兩邊有兩對(duì)又大又寬的鰭，背上的鰭活像小船扯起的風(fēng)帆，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴托在后面，樣子怪丑的�？墒�，他卻很愛(ài)衛(wèi)生。有一天，我看見(jiàn)“清道夫”趴在玻璃上，嘴巴不停地在玻璃上移動(dòng)，原來(lái)，它是在清潔玻璃，怪不得有“海底清潔工”的美譽(yù)。
在小魚(yú)缸里，最醒目的要數(shù)一條渾身雪白的小魚(yú)兒，它就是大名鼎鼎的`“白雪公主”。他那一雙血紅的眼睛不時(shí)發(fā)出紅光，一點(diǎn)也不像它的名字那樣文雅。他的性情兇猛。有一次，我正在喂食，突然，“白雪公主”快速游過(guò)來(lái)，猛地?cái)[動(dòng)身體，把別的小魚(yú)兒全部趕開(kāi)，獨(dú)享美食。
我最喜歡的魚(yú)兒是金曼龍，他穿著金黃色的“長(zhǎng)裙”，渾身閃著金光閃亮的光芒，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”在水中慢悠悠的飄動(dòng)著，真像一個(gè)小女孩在舞蹈，又像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女在梳理自己的秀發(fā)。我還給它取了個(gè)“水中仙女”的名字。
除了這些，我還養(yǎng)了彩裙、藍(lán)曼龍、紅劍。他們都很美麗、可愛(ài)。
我愛(ài)我家的“海底世界”，他給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
四年級(jí)暑假作文：海底世界11
我從小就想去青島，今年暑假里媽媽終于答應(yīng)了我，要帶我去青島旅游，我高興得不知說(shuō)什么好了。我聽(tīng)人們說(shuō)：“沒(méi)看過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島�！彼晕覀円幌萝�(chē)，我就纏著媽媽非要去海底世界不可。
我們來(lái)到海底世界的展覽大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)用石頭雕成的魚(yú)和海底生物的模型。我異常興奮，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)和海底生物，現(xiàn)在都看見(jiàn)了。魚(yú)的種類很多：有小丑魚(yú)、胖子魚(yú)、花紋魚(yú)，還有王子企鵝、南極企鵝、冰企鵝等等。
令我難以忘記的是海底世界第三展室的“海底世界大體驗(yàn)”，到現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是那樣激動(dòng)不已。人們走在通道里，就仿佛進(jìn)入了大海的深處，周?chē)际呛Ｋ秃５椎木跋�，就像神話里的龍宮一樣。有大的鯊魚(yú)和小的鯊魚(yú)，有的牙齒又粗又大，有的牙齒又瘦又小。有各式各樣的游魚(yú)，大大小小，五彩繽紛。粉紅色的水母非常美麗，就像美麗的女人。美人魚(yú)就更美了，她色彩斑斕，體態(tài)優(yōu)美，就像個(gè)貴婦人。
忽然，我的頭頂上的一只水母忽閃忽閃地正向我壓下來(lái)，我想躲都不知道往哪兒躲好了。正在這時(shí)，一條鯊魚(yú)快速地朝我們這邊撲來(lái)，我非常擔(dān)心鯊魚(yú)會(huì)吃掉美人魚(yú)，嚇得趕緊閉上眼睛。我雙手拽著媽媽，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕的`，吃不下去的�！钡任冶犻_(kāi)眼睛的時(shí)候，鯊魚(yú)已經(jīng)游走了，美人魚(yú)依然還在，水母依然還在那兒忽閃忽閃的。
置身海底世界，我自己恨不得也變成了一條小魚(yú)，和這些海洋的精靈們一起嬉戲玩耍，像它們那樣無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。
離開(kāi)青島的時(shí)候，我那么戀戀不舍，我想我能永遠(yuǎn)生活在那無(wú)邊無(wú)際的大海邊該多好啊。
四年級(jí)暑假作文：海底世界12
今天，小姨、瑩瑩和浩云哥哥來(lái)我家玩，我和他們一起去了海底世界。
我們進(jìn)了入口，就看見(jiàn)一些五彩繽紛、神態(tài)各異的小魚(yú)。我和瑩瑩沖了過(guò)去，好奇地看著美麗的小魚(yú)，有“食人魚(yú)”——銀鯧、“電擊士”——電鰻……
然后，我們進(jìn)入了海底隧道，我看著美麗的小針，心里想著可愛(ài)的小魚(yú)，仿佛自己就是一條機(jī)靈的小魚(yú)，穿著漂亮的衣裳，在海里暢游。突然，媽媽叫我一聲：“昕昕，走，去看人鯊表演！”我這才想起來(lái)，我不是小魚(yú)。于是跑了過(guò)去。
表演開(kāi)始了，表演師下水，他先“請(qǐng)”來(lái)“魔鬼魚(yú)”——鰩魚(yú)，讓它３６０度轉(zhuǎn)圈，不時(shí)喂它小魚(yú)，可它吃魚(yú)時(shí)只一吸，魚(yú)就進(jìn)入了它的肚里。為什么呢？原來(lái)它的五官長(zhǎng)得非常奇怪：眼睛長(zhǎng)在背上，鼻子嘴巴長(zhǎng)在肚子上。正因?yàn)槿绱�，魔鬼魚(yú)吃魚(yú)時(shí)一吸就ＯＫ了！
表演師又“請(qǐng)”了護(hù)士鯊，這條護(hù)士鯊有３米長(zhǎng)、３噸重。可是，表演員能輕輕地托起護(hù)士鯊，這又是為什么呢？原來(lái)，表演師是靠海水的浮力舉起護(hù)士鯊，還讓它“前滾翻”，把護(hù)士鯊卷成“Ｏ”形。
表演師再“請(qǐng)”了“老壽星”——海龜安安，雖然他已有１００多歲了，但“老壽星”的身姿依然很靈活。為什么它叫安安呢？因?yàn)榇蠹蚁ＭL(zhǎng)長(zhǎng)久久，平平安安。
我們還去了珊瑚館和企鵝館。珊瑚館里的`珊瑚像五顏六色的小小樹(shù)，美麗極了。像船一樣的企鵝館里，企鵝們見(jiàn)我們進(jìn)去，就朝我們招招手，仿佛在歡迎我們，它們可愛(ài)極了。
走出了企鵝館，我們今天的海底世界之旅就結(jié)束了。我盼著一次再去海底世界。
四年級(jí)暑假作文：海底世界13
今天，爸爸終于帶我去我夢(mèng)寐以求的海底世界。
剛走進(jìn)海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚(yú)。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數(shù)不計(jì)數(shù)�。∷粭l條在我身邊游來(lái)游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的鼓著一個(gè)圓圓的的大肚子，有的`身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚(yú)和海龜“居處地”，鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯著我們，好像要把我們吃掉似的，嚇得有點(diǎn)魂飛破散；不一會(huì)兒，游來(lái)了一只非常大的海龜，擋住了鯊魚(yú)，似乎對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“老鯊，對(duì)小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打著玻璃，向它招手！在海獅表演現(xiàn)場(chǎng)，一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節(jié)目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂?shù)搅饲颍吲d地回到岸上，得到許多食物的獎(jiǎng)勵(lì)；小海獅也不甘示弱，跟著馴獸師的手勢(shì)在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”，贏得了觀眾的熱烈掌聲；當(dāng)馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中，海獅來(lái)了個(gè)“英雄救美”，仰著身子，雙手抱著娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎(jiǎng)勵(lì)———它們最愛(ài)的食物。
到了晚上，我們離開(kāi)了這個(gè)又奇妙又美麗的海洋世界！
四年級(jí)暑假作文：海底世界14
每當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)那個(gè)我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。
這一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我們來(lái)到海底世界玩。我們先來(lái)到了一個(gè)巨大的玻璃前，里面有各種各樣的魚(yú)，有像蝙蝠一樣的魔鬼魚(yú)；有可愛(ài)的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，什么顏色的魚(yú)都有，在深藍(lán)色的海水中，它們顯得格外鮮艷。
聽(tīng)說(shuō)可以潛水，我開(kāi)心極了。媽媽帶著我來(lái)到了更衣室，脫下輕巧的衣服，換上厚重的潛水服，背上沉甸甸的`氧氣瓶，教練教了我?guī)讉�(gè)水下交流的手勢(shì)，然后帶著我適應(yīng)了一下水溫，當(dāng)海水潑在我身上時(shí)，我忍不住打了一個(gè)寒顫。一切準(zhǔn)備就緒，我和教練一頭扎進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。
海中的世界真是與地面完全不同��！透明的海水就像藍(lán)色的果凍一樣包裹在身邊，小魚(yú)們上上下下忙個(gè)不停，突然有一只魔鬼魚(yú)游向了我，就在我們倆快要撞在一起時(shí)，它“飛”了起來(lái)，從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個(gè)鋼琴上，坐了上去，幾只小魚(yú)從鋼琴里游了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小小的音符，別的小魚(yú)仿佛跟著”音樂(lè)”跳起了舞，我的心幾乎提到了嗓子眼，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗、夢(mèng)幻的海底，不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢？
冰心曾說(shuō)過(guò)“童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。讓我們快樂(lè)的度過(guò)金色的童年吧！
四年級(jí)暑假作文：海底世界15
今年春節(jié)，我和家人去北京旅游。途中去了北京的一個(gè)海底世界游玩，雖已過(guò)去一段光陰，但我仍是記憶猶新。
那天，我和姐姐來(lái)到大門(mén)口時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟是建在湖下的，厚厚的冰擋住了我的視線，讓我引起了不小的興趣。
走進(jìn)湖上的入口，乘坐著電梯下到負(fù)三層后，來(lái)到一個(gè)大廳里。外面的寒冷在這里已是蕩然無(wú)存，帶來(lái)的只是無(wú)盡的悶熱。大廳周?chē)墙榻B海洋生物的圖片和知識(shí)，大廳的中央的大屏幕上正播放著海洋生物的紀(jì)錄片。我環(huán)顧四周，人還真不少。我們繼續(xù)往里走，看到了許許多多、千奇百怪的.海洋生物，有憨態(tài)可掬的大海龜、五顏六色的獅子魚(yú)、陰森可怕的大白鯊、龐大細(xì)長(zhǎng)的海蛇以及很多連名都叫不出的動(dòng)物。接著，我們隨著人流來(lái)到一幅巨大的群鯨圖下，我和姐姐不斷聽(tīng)到圖里有各種鯨魚(yú)的鳴叫，走近一看，原來(lái)是每條鯨魚(yú)的圖案下有它的名稱，名稱下有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，一聲巨大的叫聲立刻就會(huì)傳入耳中，我興奮極了，饒有興趣的和姐姐挨個(gè)將所有的按鈕都按了一次，聽(tīng)聽(tīng)這些海上霸王的聲音。
當(dāng)我們走進(jìn)最后一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，已是人頭攢動(dòng)，人擠人，擠死人。我無(wú)意中瞥見(jiàn)了頭上的標(biāo)志，“哦！這原來(lái)是海底隧道呀！”我驚呼起來(lái)。最后，我和姐姐終于擠上了傳送帶，只見(jiàn)一個(gè)半圓玻璃罩將我們罩在其中，透過(guò)厚厚的玻璃我望見(jiàn)了各種海洋生物在清澈的海水里游曳，大白鯊悠然自得地在水中閑游，電鰻從玻璃上游過(guò)，潛水員在與幾條大白鯊嬉戲。各種海底生物與各色珊瑚、奇異石頭相映成了一幅美麗和諧的海景圖。
通過(guò)這次游覽，讓我大大增強(qiáng)了海洋知識(shí)，讓我流連忘返。
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