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這也是美

時(shí)間:2024-07-12 03:46:53 作文 我要投稿
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這也是美

這也是美1

  華美,卻一碰就碎。

  你僅僅是一片葉子,燃燒著生命的奇跡。最后,落歸沉土,投入自然的懷抱。你就是如此,來也匆匆,去也匆匆,生命雖然短暫,卻成為了我心中最美麗、最獨(dú)特的風(fēng)景。

  秋意朦朧。走在鄉(xiāng)間金黃色籠罩的喜悅之中,望著一大片一大片金色的沉甸甸麥田,秋天似乎是施舍的好手。到處彌漫的芳香,正從桂花上一點(diǎn)一點(diǎn)地播撒出來,人們忙,忙的卻不亦樂乎。

  也許秋天真的很美好。

  然而在那里,卻不!我逃避了這令人窒息的歡笑聲中,來到了那片

  楓葉林。在這里,似乎失去了秋天的歡愉與喜悅,剩下的只是一片孤寂與零落。

  秋天不是公平的,楓葉難道不知道嗎?這位仁慈的母親把暖陽帶給大家,把金黃色的喜悅帶到陽光能夠照到的每一個(gè)角落。然而她忽略了這里,這片凄凄的楓葉林。傻傻的你,只是默默地承受著這一切本可以改變的苦難。

  本可以享有,卻把陽光讓給了其他的殘弱生靈。

  本可以獲得,卻把生命獻(xiàn)給了養(yǎng)育萬物的自然。

  你,一片小小的樹葉,竟能承受如此艱難的歲月。這究竟是愚蠢,還是你的執(zhí)著?

  當(dāng)楓樹長大的時(shí)候,你好奇的窺視著這一去新鮮事物。呼吸著生命的氣息!你綠,綠得耀眼,綠得炫麗。你說你會(huì)一直綠下去。你舒張著身上的.每一條經(jīng)絡(luò),將迷人的楓葉的香氣吹出去,吸引著蝴蝶和蜜蜂,他們?yōu)槟闾兆;ㄏ忝匀耍瑓s勝不個(gè)你的氣息;

  萬物雖是如此,可是又誰能像你一樣擁有內(nèi)心的美麗。

  一片深紅,然燒著激情,也在然燒著你的歲月。我愛你愛得如此強(qiáng)烈。用深沉的顏色將自己的內(nèi)心包裹著如此美麗?粗愕哪橗,是如此的憔悴。熱淚不知不覺中從眼眶溢出來。

  我真的不知道,這是愛,還是可憐。

  那是最后一次了。風(fēng)兒撫摸著你的柔發(fā),是那樣的輕緩,那樣的意氣風(fēng)發(fā)。然而,在下一刻,你將要脫離母體,也許會(huì)隨風(fēng)再看看世間的百態(tài),細(xì)細(xì)的回味著生活。也許你會(huì)筆直筆直的摔下去,粉身碎骨。用血肉鑄造堅(jiān)實(shí)的土地。

  這是你的使命,也是你的責(zé)任。

這也是美2

  美,無處不在,而我們卻不能發(fā)現(xiàn)它,原因不在于美在何處,而在于我們是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  遙望夜晚的星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在漆黑的夜晚看著夜空也是一種享受,那漫天的星斗看上去是如此的美麗,就像是做夢一般,是那樣的美好。

  烏云散去,露出了星空真正的容貌,竟是如此之美,就像是一塊含了無數(shù)熒光粉的黑水晶,那樣的明亮、耀眼。它向我們展現(xiàn)了夜晚的魅力,沒有了星星,夜晚就失去了活力;沒有了星星,夜晚就失去了生機(jī);沒有了星星,夜晚就失去了靈魂。只有星空才可以讓夜晚蘇醒,成為真正的主人。星星,像一顆顆的夜明珠,由成千上萬的.星星組成的星空,就像是一個(gè)巨大的寶庫,里面存滿了夜晚的財(cái)富。

  星星,是自然在夜間的明星,燦爛的星空,更好得體現(xiàn)了自然之美,讓我們感受到了夜空的魔力,這可以讓我們?nèi)绨V如醉地去欣賞星空。

  天上的星座,引起了先人的興趣和幻想給人們帶來了一種文化,北斗七星,幫助張三豐煉成了北斗七星陣;讓人們欣賞到了夜空的美;讓古代的航海家們在茫茫大海之中不會(huì)迷路。我們要去愛護(hù)星空,讓星空成為財(cái)富,我們要讓它永遠(yuǎn)得留在這個(gè)世界上,讓它成為一個(gè)燦爛的文化。

  星空沒有霓虹燈的絢麗,也沒有水晶燈的高貴,它有的,只是平淡的光彩,用它那點(diǎn)微弱的光,讓它成為了一個(gè)傳奇,一個(gè)不朽的傳奇。雖然星空沒有完全消失,但也不久了,我們要盡自己最大的努力去保護(hù)它。

  星空是一種美,一種傳奇的美,一種樸素的美,一點(diǎn)也沒有那種高高在上的感覺,更多的像一盞平凡的燈,在這個(gè)平凡的世界中散發(fā)出自己的光彩。

這也是美3

  山間的霧靄,碧空的浮云,溪邊的鵝卵石,角落的蒲公英……曾以為這些就是最美。

  然而穿越了一個(gè)個(gè)不眠的仲夏之夜,我仿佛又找到了一方新天地,尋到了一種極致的美。

  滾滾長江東逝水,浪花拍岸,英雄不見歸來。岸邊的蘆葦搖曳了一曲悲歌,江水是無盡的眼淚。煙云如血,孤雁飛不過天邊的地平線。青山依舊在,幾度夕陽紅?風(fēng)蕭瑟,易水寒,壯士一去,當(dāng)真不還?

  荊軻的名字鐫刻在深秋的落葉上,飄零了千年。

  這也是一種美,悲壯而又肅穆。

  圓月悠悠,照不盡斷腸人,花前獨(dú)坐,一杯酒,可獨(dú)酌到天明。舉劍起舞,徘徊了一地月影人影散亂。何以解憂,唯有杜康!再滿飲一杯,卻只見愁更愁。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名,此生仕途終歸是遙不可及。世間浮萍本無名,游戲人間君莫問!今生今世,可否瀟灑走過,不擷一片云彩?

  杯中之物鑄就了一代詩仙,他的名字在月光里緩緩流淌。

  這也是一種美,哀愁而又不羈。

  青絲鳥可曾聽見,那離別人的思念?多年未見,枕邊人的鬢發(fā)可憂思成霜?中庭地白,冷露無聲,看月色從容如水,黯淡了一地的殘花。五十弦的錦瑟里藏滿了惘然,聲聲如泣。春蠶死,絲方盡,蠟成灰,淚始干,生命不息,思念不止。

  李商隱的.名字融在了一瓢弱水中。

  這也是一種美,憂傷而又溫暖。

  我穿過江南的二十四橋明月夜,走過塞上的長煙落日孤城閉,聽過雷為戰(zhàn)鼓電為旗的豪言壯語,賞過大珠小珠落玉盤的天籟。

  我醉了,醉在風(fēng)的懷抱里。

  這也是

這也是美4

  古往今來,詩詞的美像一張網(wǎng)將我緊緊地束縛在其中。

  ——題記

  “落花人獨(dú)立,微雨燕雙歸!边@是詩人為思念舊人所作!蔼(dú)立”二字便給全詩渲染上孤獨(dú)落寞之感,一人獨(dú)立在樹下,一幅美麗的畫卷沖擊著我的眼睛:而“雙歸”卻讓我感到一絲溫暖,反襯出前面的孤獨(dú)之美。

  “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!辈唤屛腋械竭z憾。當(dāng)年那位與“桃花相印紅”的姑娘已經(jīng)不知蹤跡了,而門中的桃花卻依舊艷麗,仿佛在重現(xiàn)當(dāng)日場景,訴說著一種思念之美。

  “我有一瓢酒,足以慰風(fēng)塵”這句詩惹得許多網(wǎng)友作出后續(xù),最忘不掉的便是“盡傾江海里,贈(zèng)飲天下人!蔽曳路鹂匆姈|方不敗飲酒時(shí)的樣子,瀟灑地讓我由心佩服。這“贈(zèng)飲天下人”何嘗不是一種胸襟寬大之美呢?

  “最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹!北磉_(dá)了時(shí)間不是靜止的,人的容顏終究會(huì)老化,而樹上怒放的鮮花也終有一天會(huì)落得凋零的下場。自然現(xiàn)象的變化讓我不免有些唏噓,這或許是一種對時(shí)間的惋惜之美吧!

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。"若我們的模樣和初見時(shí)一樣那該多好啊,將我最美的.樣子留給你,可是也就不會(huì)再有后續(xù)了吧?扇松倸w是要留下些遺憾,才敢對你念念不忘吶。遺憾卻又美好……

  “知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!比f綠叢中一點(diǎn)紅的模樣與之像極了!海棠稀少,錯(cuò)落在樹葉中,給我一種交相輝映的感覺,畫面感極強(qiáng),仿佛都可以透過那書本聞見海棠花香,這難免是自然景物之美。

  不同的詩詞可以給我?guī)聿煌母杏X,她們的美讓我樂在其中,不愿掙脫那網(wǎng)……

這也是美5

  初想到這篇文章,自己不由得呆了一下。我該不會(huì)是同學(xué)們所說的“奇葩”吧?為什么這樣說呢?你沒看錯(cuò),這篇文章就是要告訴同學(xué)們:緊張,也是一種美。

  誰不愛輕松呢?舒舒服服地坐在沙發(fā)里,耳邊是最愛的流行歌曲,捧著一本小說,時(shí)不時(shí)把一兩瓣剝好的橘子送入口中,這是怎樣的悠閑呀!又有誰不想這樣呢?當(dāng)然我也不例外。但是,最近我卻深深的體會(huì)到,緊張也是美麗的.,迷人的,值得享受的。

  考試,在某些人眼里是最頭疼的了,而我卻喜歡因此帶來的緊張,坐在攤滿各科書籍的寫字桌前,一絲不茍、聚精會(huì)神地逐科復(fù)習(xí)。我會(huì)感到無比充實(shí)。于是,幾個(gè)小時(shí)眨眼即逝,我拍著自己的腦袋對自己說:“今天就‘裝’到這吧”!

  很難說清楚那是一種怎樣的心情。每當(dāng)我讀完書本,并且發(fā)現(xiàn)平時(shí)未曾注意,理解不透徹的地方、或是用很短的時(shí)間完成一頁練習(xí)題時(shí)。那份暢快淋漓是其他任何時(shí)候都很難感受到的。

  現(xiàn)在,我似乎明白了。因?yàn),考前的那份緊張是平時(shí)所沒有的,于是,緊張的美麗也只有此時(shí)才體驗(yàn)得到。

  其實(shí),我也和父母、老師一樣,喜歡考前的我。記得六年級開學(xué)第一天,老師便說明天要測試,當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳,因?yàn)槲彝赐纯炜斓赝媪艘粋(gè)暑假,上學(xué)年的知識記住多少,我可不敢說大話。我回到家,直接扎到了書本里。難怪媽媽下班后看到我驚訝了半天,我那一下午的學(xué)習(xí)幾乎抵的上一個(gè)學(xué)期,第二天,我交了滿意的答卷。

  我喜歡在答完題后,摸著發(fā)熱的臉頰,那是一種喜悅。但是,緊張并非時(shí)時(shí)存在,所以要享受緊張,而且要在更多輕松的時(shí)候,同樣給自己一種適度的緊張——一種適合自己的緊張,可誰能懂得緊張的美麗,又有誰真正地享受過緊張呢?

  那就讓我們來體會(huì)緊張帶來的美吧!

這也是美6

  望向那一望無際的大海,你常會(huì)見到一群信鴿在那里翱翔,此時(shí)的他們早已疲憊不堪,紛紛落向他們最后的歸宿―大海,但總會(huì)有幾只鴿子正在努力的煽動(dòng)翅膀向前飛去,雖然他們并不知道何時(shí)死亡,何時(shí)會(huì)掉入大海,但他們卻堅(jiān)持,挑戰(zhàn)自己生命的極限,飛過太平洋,到達(dá)它們最后的終點(diǎn),不知何時(shí)有些早已到達(dá),他們的主人便高興地獲得金錢的勝利,但它們卻不知不覺的倒下,便再也不會(huì)醒來。

  當(dāng)一只蝴蝶幼蟲經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn),便會(huì)在美麗的`春天化為一只五彩斑斕的蝴蝶,但它們所做的第一件事并不是享受美好的生命,卻是在找到自己的伴侶,哺育出自己的后代,而那些幼蟲,在明年的春天里,依舊會(huì)同父母完成自己生命最后一件事。

  螞蟻,一種小而脆弱的生物,好奇的人們總會(huì)去用火燃燒它們脆弱的生命。而就在那熊熊燃燒的火焰中,卻能體現(xiàn)出螞蟻獨(dú)有的犧牲精神。

  當(dāng)它們面對那邪惡恐怖的烈焰時(shí),螞蟻們便會(huì)自我犧牲,他們往往會(huì)團(tuán)成一個(gè)球,讓小螞蟻們蜷縮在球的中央,大螞蟻則包圍在球的外層,球被完成后他們便會(huì)一起滾出火焰中,當(dāng)黑球一旦張開,從里面爬出來的便只有幼小的螞蟻,而這些幼小的螞蟻從此便會(huì)也上演這樣的一幕。

  大千世界,無奇不有。當(dāng)你感到迷茫而去尋找美時(shí),其實(shí),美就在我們身邊,去尋找吧,也許,這就是美。

這也是美7

  美是什么?一萬個(gè)人也許會(huì)給你一萬零一種答案。那么,我眼中的美呢?

  道路邊,栽了一排整整齊齊的銀杏樹。因秋天到來,不少葉兒都換了新裝——穿上了一條鵝黃色的連衣裙,不似夏天的生機(jī)勃勃,卻讓人感到無比舒適。有一株樹和它們格格不入,瘦弱的軀干上沒有幾根枝條,枝條上光禿禿的,有點(diǎn)兒像和尚的頭,寸草不生。如果不是那僅有的一片銀杏葉立在那兒,怕是沒有幾人知道,這是一株銀杏樹。

  就算這么大一棵樹只需給一片葉子提供養(yǎng)分,可這片葉子同它的母親——銀杏樹一樣營養(yǎng)不良,沒有一絲銀意。深黃色的葉面被太陽印下無數(shù)斑斑點(diǎn)點(diǎn),周圍那一圈焦黃的“蕾絲”緊緊擠在一起,使原來就不大的葉子顯得更加?jì)尚。每?dāng)風(fēng)一來,它就開始不停地顫抖,害怕強(qiáng)勁的風(fēng)將它吹走。它一直在努力與風(fēng)對抗,依然留戀這這生養(yǎng)它的大樹。就算兄弟姐妹們先后離去,它依舊停留在這兒。

  “咔”的一聲,在喧鬧中被放大了無數(shù)倍。原本在發(fā)呆的我瞬間被這聲音吸引,迅速看向那棵弱不禁風(fēng)的銀杏樹。如我所料,那片孤單的銀杏葉終是離開了樹,隨風(fēng)飛舞。原來縮卷著的“蕾絲”在風(fēng)的撫摸下慢慢舒展開來。這時(shí)的銀杏葉好像一只重生的枯葉蝶,正欲乘風(fēng)離去,將瀟灑的'背影留給大眾。

  不知為何,那片銀杏葉在空中突然停了下來,躊躇不前,在空中不斷徘徊,然后往下跌落。像是下了什么決心,葉子又繼續(xù)向前飛去,那么的決然,不過這次,它的前方是那株銀杏。樹葉不斷飛行,不斷地向銀杏樹靠近,突然,它無助地跌落在地上,明明與銀杏樹只有幾步的距離,卻再也沒了動(dòng)靜。喔,風(fēng),停了。我情不自禁地走到銀杏葉前,將它輕輕拾起,放到那株銀杏樹旁。那一刻,我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了動(dòng),似乎在向我道謝。

  這時(shí)又沒風(fēng),它怎么可能動(dòng)呢?是我眼花了吧!自嘲地笑了笑。很快,我就明白,原來是銀杏葉那種留戀的美、凄涼的美、決然的美、回饋的美引起了我內(nèi)心的共鳴。

這也是美8

  紅花很美,美在它花色艷麗,奪人眼球;綠葉亦美,盡管它甘愿默默為紅花作襯托,但綠葉的美,也是一種美麗。

  ——題記

  配音比賽那天,我們站在黑黢黢的幕后,緊張得手心直冒汗。隨著熟悉的畫面出現(xiàn),我深吸一口氣,又一次,我變成了七娃。片段結(jié)束,雷鳴般的掌聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我們?nèi)齻(gè)人抱在一起跳啊笑啊。

  配音是幕后工作,并不光鮮亮麗,但那又何妨?哪怕是小小的一片綠葉,我也能擁有此刻最幸福的出演。我們斬獲了二等獎(jiǎng)。上臺領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻,掌聲再次響起,我們手牽手,享受著屬于我們的舞臺。

  新學(xué)期的社團(tuán)招生,我加入了配音社。社團(tuán)老師告訴我們,要積極備戰(zhàn)區(qū)里的配音比賽。老師用電腦給我們播放了幾遍動(dòng)畫片《葫蘆娃》的選段,布置了第一個(gè)任務(wù)——記錄臺詞。生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片,在我們一遍遍的重播暫停下變得了無生趣。

  我的角色是七娃,片段中既有可愛的奶聲奶氣,也有被騙后充滿憤怒的大喊大叫,并不容易。也許是怕難為情,我們始終融入不了角色,配出的聲音也顯得格外平淡。我們開始尋找角色的感覺,我不斷地告訴自己:我就是七娃!在一遍又一遍的片段重放中,我開始設(shè)身處地為七娃著想,看他的.眼睛,把自己假想成在蛇精的山洞里,用心去體會(huì)每句臺詞背后飽含的感情,拋開雜念去配音。漸漸地,我終于找到了那種感覺——配音的真諦就是和角色融為一體。

  比賽前夕,我們又展開了緊鑼密鼓的加練,終于比賽來臨——我們贏得了大獎(jiǎng),也贏得了觀眾的心。那一刻,我讀懂了綠葉的美,不光彩奪目,卻也魅力獨(dú)特。即便是幕后的配音,也值得驕傲。

  這也是一種美麗,屬于綠葉的幸福,付出終會(huì)得償所愿。

這也是美9

  人們都說模糊不是個(gè)好習(xí)慣,可我總覺得模糊也是一種別樣的美。

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,越來越多的人視力下降,于是許多人鼻梁上便戴上了樣式各異的眼鏡,力求看清每一處細(xì)節(jié)。我也是他們中的一員,視力下降后,看什么都是模糊的,近處的還好,遠(yuǎn)處的就只能看個(gè)大概。于是我去配了眼鏡,本以為清晰的視野可以讓我生活地更加清楚、透徹?墒,事實(shí)卻往往不盡如人意。走在大街上,隨處可見的污漬被我看得一清二楚;迎面走來的美女賞心悅目,可我一眼就看到了她臉上的痣;墻上到處貼的都是不良廣告、信息……這些都讓我大跌眼鏡,無從適應(yīng)。

  本來模糊的美麗,卻在清晰之后變得令人無法相信,這應(yīng)該就是模糊成就了美。

  以前的我總是不善處事,對于別人的缺點(diǎn)斤斤計(jì)較,把別人的.不好看得清清楚楚,于是心生厭惡,關(guān)系逐漸變僵,最后直至失去一個(gè)朋友。這樣周而復(fù)始,我漸漸不相信美好,覺得一切都是丑陋的,別人也不喜歡和我相處,只因?yàn)槲业拇得蟠。再后來,我學(xué)會(huì)了寬以待人,對于別人的缺點(diǎn)也是一笑而過,人無完人,何必太過計(jì)較?有些東西,模糊一點(diǎn),對我們都好。這樣一來,我的人脈圈活躍起來,每天也快樂很多。

  有時(shí)候,不必把別人看得太過清楚,模糊一點(diǎn),放過別人,也放過自己,模糊也是一種美。

  又有人說,寬以待人、嚴(yán)以待己,我認(rèn)為也不盡然。太苛求自己,讓自己活得太累,又何嘗是好事?適當(dāng)隨性一點(diǎn),讓自己放松一些,不必活得太清晰,模糊一些,也許會(huì)更美。

  對世間各事,看得太透徹,仿若智者一般,雖清明,卻也孤獨(dú)。清晰,這也是一種悲哀。倘若模糊一些,也許能看到更本質(zhì)的東西,感悟到更多。

  模糊其實(shí)也是一種別樣的美,不清晰反而越發(fā)美麗,這種模糊的美,越發(fā)令人向往,讓人夢寐以求。

這也是美10

  我們的生活是多姿多彩的,平凡生活的美也無處不在:綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花,會(huì)流溢出春的嫵媚;庭院前俏立的一片綠葉,會(huì)奔流著夏的濃郁;屋檐下飄落的`一片紅葉,透射著秋的蕭瑟;悠然間飄落的一瓣雪花,又閃現(xiàn)出冬的冰潔。平凡的生活中,只要我們用心地去感知,去尋找,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰,隨時(shí)我們都能發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能感悟到美。

  一列火車上,一位聾人打著手語向一位旅客詢問路程,那位旅客沒有拿出紙和筆來回答他,而是以簡單的手語與聾人交流,交流結(jié)束了,聾人的眼里充滿了感激!很多人不解,問他為什么不用筆談?那不是更容易說清楚嗎?這位朋友面帶微笑地解釋說:對聾人最大的尊重就是用手語與他們交流。的確,聾人如果找到了自己的共同語言,將是多么的開心!人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)中。只要仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的行動(dòng)、美的思想。

  洪戰(zhàn)輝,一個(gè)普通的學(xué)子,一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子,12年來,無論怎樣的困境與艱難,都不曾離棄那個(gè)撿來的妹妹。一位名人說過:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”洪戰(zhàn)輝,就是用他那最執(zhí)著的行動(dòng)去勇敢地表達(dá)對親朋、對社會(huì)的一份真情。所以,在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情,我們感到是如此的樸素而又平凡,卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì),感動(dòng)了中國!

  所以,美是要用心去創(chuàng)造的,多去注意你身邊那些平凡的人和事吧,你會(huì)漸漸感受到生命的真諦。你會(huì)最終懂得:在我們的人生道路上,只要勇于付出真愛、敢于堅(jiān)持奉獻(xiàn),就能創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界!

這也是美11

  每個(gè)人身邊都有一個(gè)最美的人,我也不例外。在我心中,給我們上暑假班的俞老師是最美的。

  俞老師長得胖胖的,高挺的鼻梁上頂著一副眼鏡,一看就是有學(xué)問的人,俞老師是在初中里教科學(xué)和數(shù)學(xué)的。他講課非常有趣。

  記得有一次,俞老師教我們學(xué)有乘法分配律的稍復(fù)雜方程,我們對這個(gè)內(nèi)容不是非常了解。俞老師一連講了幾遍。我們都是一副茫然樣,他顧不得喝水,一個(gè)一個(gè)給我們單獨(dú)教導(dǎo),有些不明白的人,他還重復(fù)教導(dǎo)。“3點(diǎn),3點(diǎn)半,4點(diǎn),4點(diǎn)半”,時(shí)間慢的過去,到了該放學(xué)的時(shí)間了,做好的都回家去了。我是媽媽來接的,所以較遲回去,而俞老師還在給別的同學(xué)講課,整整一節(jié)課,俞老師未喝過一口水,我媽來接我了,我便回去了。

  還有一件值得我記住的事情,那是最后一天上課,做完作業(yè)后,同學(xué)都回去了,我媽還沒來,俞老師正在清理房子,只見俞老師往桌子,沙發(fā)下一掃,一團(tuán)團(tuán)紙現(xiàn)了形,還有一些垃圾,卡在細(xì)縫中,俞老師掃了半天,一點(diǎn)都沒出來,俞老師急的滿頭大汗,我的眼淚涌了上來,這些垃圾是同學(xué)們?nèi)酉碌?呀,我們?nèi)酉碌睦,卻讓我們的老師來清除,我想辦法。終于老師把垃圾都掃了出來。在回家的路上,我想了多,想起中午我們不想睡覺時(shí),老師那種無奈,想起中午我們飯前不小心弄在地上,老師那種辛苦,想起要做的題目總是不會(huì),老師那種艱辛,想起……

  現(xiàn)在,暑假班已經(jīng)結(jié)束了,可是,俞老師還深深得刻在我的心中,他在別人心里,只是一個(gè)普普通通的人,可是對于我來說,他是最美的人。

這也是美12

  大雨過后,我走出家門,打算出去呼吸一下新鮮空氣。樹葉上還掛著雨滴,花朵早已被大雨打下了幾片花瓣,小草低垂著頭。咦,那是什么?看起來好像一張白紙片,走近一瞧,原來是一只奄奄一息的白蝴蝶。

  白蝴蝶靜靜地躺在草叢中,翅膀上還殘留著一些雨水,一抖一抖的。當(dāng)我走近它的時(shí)候,它的觸角動(dòng)了一下,它可能以為我是壞人吧。沒想到它已經(jīng)這樣了,還能保持高度警惕。

  我看著它的樣子,應(yīng)該是被剛才那場大雨淋的。想到這兒,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:電閃雷鳴,天空烏云密布,黑壓壓一片,一只白蝴蝶在努力地飛著,它在尋找一個(gè)避雨之所。可是顯然已經(jīng)來不及了,豆大的雨點(diǎn)打了下來,它左閃右躲,避免雨點(diǎn)打到自己,可是雨點(diǎn)又密集又大,不可能躲得開。不幸的事發(fā)生了——它被雨點(diǎn)打中了,然而它并沒有退縮,而是迎著困難上。它拼命地拍打翅膀,不讓自己掉下去,它努力地往上飛,即使被雨點(diǎn)打中,也不低頭。終于,老天被它的毅力感動(dòng)了,雨停了,太陽出來了,白蝴蝶勝利了。這時(shí),一只像白紙片一樣的白蝴蝶緩緩地落在了草叢中。

  想象完這幅畫面,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí),白蝴蝶現(xiàn)在看起來已經(jīng)好些了,我把它移到了一個(gè)高一些,陽光充足的地方,便回了家;丶业穆飞衔也畔肫,白蝴蝶這么脆弱,要是被人捉走了怎么辦?事實(shí)證明,我想多了,當(dāng)我回去的.時(shí)候,原先那個(gè)地方已經(jīng)沒有了白蝴蝶,但是半空中,卻有一只像是在練習(xí)飛行的白蝴蝶,原來它已經(jīng)能飛起來了,我不禁感到佩服。

  世界上有很多東西是美麗的,受傷的白蝴蝶也是美麗的,因?yàn)樗赂遗,它有頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神。我想我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),面對困難不退縮,做事能堅(jiān)持,有毅力,敢拼搏。這樣,我們總有一天會(huì)像白蝴蝶一樣,撥開烏云,看到陽光。

這也是美13

  美哉,殘荷。

  ——題記

  夏雨而后,艷陽出。

  收拾心情,行至荷池。

  落下的都是頑皮的孩子,流連于荷、葉間。抬眸遠(yuǎn)眺,荷池里若千萬顆星辰,荷花朵朵爭艷,半開的花骨朵也爭奇斗艷,勢要將美艷展于人前。

  雨后,游人漸少,卻也不失氣氛。

  抬眸間,遠(yuǎn)處一朵殘荷映入眼簾;m有些凋謝,卻不失高貴;不若半開的花骨朵正嬌艷,卻依舊傲挺。身旁一行游人正激烈討論著什么。一個(gè)略顯稚嫩的聲音冒出:“那朵花好丑!”順著聲音主人的目光望去,不正是那凋殘的荷么。直立地挺著胸膛,努力的釋放自己的能量;花瓣垂吊,如孩子對母親的依賴。實(shí)為心酸!

  我不由脫口而出道:“我覺得那朵花最美!

  聲音不大,不知他可否聽見,會(huì)不會(huì)用異樣的`目光打量我?不知?dú)埡煽煞衤犚姡瑫?huì)否更驕傲地挺立其身軀?

  我闔眸靜思。

  晨昏時(shí)勞作的清潔工、嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守的哨兵不正是殘荷之化身。

  在繁亂的社會(huì),許多人做著平凡的工作,不被人注意;嚴(yán)寒酷暑,堅(jiān)守于自己的崗位,不過一方寸土。比及所謂“人上人”,本就有過之而無不及。

  他們才是人民的英雄。

  突然想到,當(dāng)嬌艷不在,就認(rèn)真做好一個(gè)殘荷般的人。

  不畏風(fēng)雨,堅(jiān)守著自己。對待挫折,笑著應(yīng)對。

  頓悟:

  盡管你沒有西施的容貌,不要自卑;盡管你沒有孔明的聰慧,不要自卑。不管別人怎么欣賞,都要全心全意的默默生長,以此證明自己的存在。

  美哉殘荷,喜甚殘荷。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。

  ——尾記

這也是美14

  我突然被一本書驚呆了。

  它是我們的語文老師兼班主任楊老師的書,也是語文書。

  說是突然,是因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)班級已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了,卻沒有仔細(xì)注意到它的模樣。

  它真的很滄桑,泛黃的書頁像原來的那種羊皮紙,邊角有的地方已經(jīng)破爛了,有一些細(xì)小的缺口,又像干旱了數(shù)十年的土地,只不過薄了許多而已,還帶著些許的褶皺。

  它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊,加上原本就有的內(nèi)容,看起來真叫人頭昏眼花,有因?yàn)樽舟E色彩不同,紅一塊、黑一塊。還有的由于時(shí)間的沖刷,已經(jīng)模糊不清了,有的地方甚至只有一團(tuán)淡淡的紅,只不過上面那知識的痕跡早已經(jīng)刻在了遍地桃李的心中,揮之不去。

  它真不精致。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩,五道淺淺的印跡占據(jù)了書面的大半。想象得到,那褪下的色彩定是混著汗水從指尖滑下的吧!

  我一直很疑惑,楊老師為什么不用新書呢?直到有一天楊老師不經(jīng)意的解釋才揭開了我心中的疑惑。那是一番平淡的話,沒有華麗的言辭,卻在我的心靈翻起了滔天巨浪!斑@本書我用了很多年了,我一直沒有換掉,每教完一屆學(xué)生,我的書就會(huì)補(bǔ)充許多的筆記、相關(guān)知識,生怕哪一點(diǎn)講漏了!边呎f著這話,楊老師的手邊撫摸著那本書。臉上蕩漾著親切的微笑,雙眼也蕩著溫柔的波紋,仿佛在跟一位多年未見的老友握手。

  “哎呀!今年的語文書又多出一些知識點(diǎn)!闭f罷,她拿起筆飛快的書寫下承載著希望與夢想的'文字。

  一霎時(shí),我覺得楊老師便如這本書一樣。那泛黃的書頁便如她那日漸蒼老的臉,書上的褶皺仿佛就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋,雜亂的蠅頭小楷就是她蓬松的頭發(fā),書頁褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來的容顏及青春!

  看著老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書寫著,哪個(gè)水泥砌成的三尺講臺似乎矗立著一個(gè)疲勞而又滄桑的永恒的雕塑,指引著我們不斷前行。

  是的,它和她早已沒有了外表的美,但是,有時(shí),滄桑不也是一種美嗎?

這也是美15

  骯臟,衰老,貧窮,在人們眼中,是昏暗的,是讓人避之不及的,而有一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)了這一切,她很美。 ——題記

  車水馬龍間,車輪往往畫過一個(gè)“優(yōu)美”弧線,絕塵而去。歸家的人潮間,人人都掩鼻而過,不正眼瞧她一下。留給她的,只有少的可憐的同情。

  她是我家附近的一位環(huán)衛(wèi)工人。她瘦小,年邁,貧窮,與垃圾為伴。她在這工作幾年,沒人知道她姓何名誰。

  早晨起床上學(xué),總是見她用自己還沒垃圾車高的個(gè)子,顫巍巍的推著車。幾乎沒什么表情的臉上刻著深深的皺紋,眼珠渾濁,沒有神采,好似不曾關(guān)注世間的什么。穿的破舊,衣服好似從沒洗干凈過。

  我對她敬而遠(yuǎn)之,曾很過分的想,這種人就是世界的污點(diǎn),臟了周圍。

  確實(shí),她與美,絕對是不沾邊的事,但……

  她個(gè)子很小,沒多大力氣,卻從沒遲到過,她衰老,她早已沒了年輕時(shí)的活力,卻總是花上也許比其他人多幾倍的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)的把街道掃干凈。她穿的衣服從不干凈,但她掃過的街道卻不見一點(diǎn)垃圾。她貧窮,但她靠自己的力量在努力,在為自己掙飯吃。

  一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的她。地上的垃圾隨著風(fēng)搖搖擺擺的飄遠(yuǎn)了,她蹣跚著追上去,一點(diǎn)一點(diǎn)的掃回來,眼神中透過前所未有的專注,細(xì)細(xì)的掃。紙片太輕,掃了又飛,飛了再掃,最終她顫顫的彎下腰,用那打滿皺紋的,衰老的不像樣的手,把臟的發(fā)黑的紙片撿起來,握在不怎么能合攏的手心里,像捏著什么珍寶。

  我坐在車?yán),透過車窗看她,看這個(gè)世界,看到一種美。

  花季的`少女很美,婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的美。珠寶裝扮起來的富粉很美,臃容華貴的美。這也是一種美,一種“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的美,一種凌駕與自身昏暗之上,光彩奪目的美。

  車水馬龍間,趕潮流的年輕人一群群走過,打扮的標(biāo)新立異。一個(gè)個(gè)花季少女走過,帶著獨(dú)特的樸素與典雅。

  我看見了誰,我只看見了她,一個(gè)“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的環(huán)衛(wèi)工人。

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