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小學六年級作文：包湯圓（精選61篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學六年級作文：包湯圓，歡迎大家分享。
小學六年級作文：包湯圓 1
今年又到了大年三十，與往年不同，今年我跟爸爸，媽媽回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起包湯圓。
經(jīng)過全家表決，我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導下進行包湯圓的第一步：和面。爸爸說：“湯圓好不好取決于和的面的好壞，和的面要軟硬適中，這樣包出來的湯圓放進水中才不會散開�！蔽覈L試著自己用筷子和水和面，好吧！作為一個新手，總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準備好了芝麻和白糖，并把它們淍和成了餡。最后全家大動員一起包湯圓。
嗯，先用勺子挖點餡放進展平的糯米皮中，一點一點滾成球。我自以為做得很好，可結果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的.，但我卻滾出了個“橢圓形的怪物�！卑职�、媽媽、爺爺、奶奶看了我包的湯圓，都哈哈大笑了起來，我也不好意思地撓著頭笑起來�？偹闶前炅藴珗A，可以煮湯圓了。爸爸說：“湯圓要進煮開的水中，所以要先把水燒開�！苯�(jīng)過大約幾分鐘的等待，鍋內的水終于"咕嘟，咕嘟”響起來了。我端著湯圓，一個一個下進煮好的水中。蓋上鍋蓋，等待著鍋內的水再次燒開。約摸幾分鐘，媽媽提醒我說：“可以打開鍋蓋看看了�！蔽掖蜷_鍋蓋，鍋里的湯圓變得非常好看，一個又一個爭先恐后地浮上水面，像一個又一個白胖白胖的娃娃，很是歡喜。
我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說：“今天你又學會了一項新技能，包湯圓。”
小學六年級作文：包湯圓 2
今日是元宵節(jié)，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。
“叮鈴鈴”下午第二節(jié)課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果，但是現(xiàn)實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的'方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。
這個元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。
小學六年級作文：包湯圓 3
今天是元宵節(jié)，家家戶戶都在做湯圓，我家也不例外。大清早，我就隱隱約約地聞到了湯圓的香味，我從床上一躍而起，穿好衣服跑到廚房問奶奶：“好香啊，今天我們煮湯圓了嗎？”奶奶看了看我笑著說：“小饞貓，想吃湯圓啦？那好，奶奶就滿足一下你的愿望，接下來就是見證奇跡的時刻�！闭f完，揭開鍋蓋，哇！只見一個個圓溜溜的`湯圓像小皮球一樣浮在水面上。好香！我忙問：“有什么餡？”奶奶說：“有豆沙餡、芝麻餡、還有芹菜肉餡�！闭f完挑了一個豆沙餡的給我吃。我看準了一咬，咬空了，再一咬，咬偏了，再次準備咬時，湯圓自動送上門來了，哈哈！原來奶奶在逗我玩呢。
我吃好飯后，對奶奶說：“你教我包湯圓行嗎？”“行行行，”奶奶滿口答應，“只要你愿意�！苯又覀兙兔跗饋�。奶奶說：“先把面粉加水，揉成團，再取下一小部分做成一個小‘碗’，底不要太厚，也不能太薄，再放一勺豆沙就可以了，揉成圓�！蔽衣犃艘院�，滿懷信心的去做，可是，面團到我手中，一會兒像蘭州拉面一樣被我拉長，一會兒又像橡皮泥一樣粘東粘西，弄得滿頭滿臉都是面粉糊，那模樣真像一個滑稽小丑，可是做出來的不是扁的就是露餡的。奶奶耐心的教我：“用勁不要太大，湯圓要放在手心里搓，不是在手指上�！蔽艺罩棠痰臉幼幼隽艘槐�，果然做的好多了。
湯圓下到鍋里時發(fā)出“噗通”聲，這似乎是在慶祝我第一次包湯圓成功呢。
小學六年級作文：包湯圓 4
大年三十晚上，我去祖母家陪她過年，在去的路上媽媽告訴我可以包湯圓，我興奮的問：“是真的嗎？”“是真的`”。媽媽說。
一到祖母家我就迫不及待的問：“媽媽，材料在哪里？我已經(jīng)洗好手，做好準備了。”沒想到祖母早就知道我要包湯圓，就提前準備好了材料。于是，我就開始了。我先往碗里倒入適量的面粉，再加入水，我生怕水太多了，所以我一滴一滴的加進去。過了一會兒之后，我發(fā)現(xiàn)這樣太浪費時間了，于是我就倒了好幾滴進去，結果倒得太多了，我趕快拿來面粉補救。之后，我又揉了揉，又用手指按了一下，軟硬正好，我又拿了黑芝麻餡，把它揉成一個一個小圓球，再把面團分一小團一小團，這樣就可以開始包了！我先拿來一小團面團，再把小面團壓扁，然后把黑芝麻餡放在壓扁的小圓餅上，再包起來，最后在手心上滾一滾，把它滾圓之后，一個湯圓就做好了！之后我又按照這樣的方法做了一個又一個，直到把材料用完。包完以后，我又讓媽媽幫我做油炸湯圓，炸出來的湯圓酥酥的外皮，一口咬下去里面的芝麻餡就流出來，美味極了！我一邊吃著湯圓，一邊看著窗外絢麗的煙花，心里美滋滋的。
這次包湯圓可真好玩呀！
小學六年級作文：包湯圓 5
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！边@個美麗的詩句描寫的是一次元夕時，城里的繁華和靜寂的景象。元宵節(jié)的習俗自然不止花燈這一項，也有包元宵這一項。今年元宵節(jié)，我們在校就搞了包元宵活動。
開始時，我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿卜汁，然后把面一翻，一按，一揉，隨后再倒點胡蘿卜汁，再翻、按、揉，一直重復進行這套工序直到面呈橙色為止！一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分，一個橢圓形的面團往那一躺，跟一個大圓子九分像。面和好后，我回到組內，鋪好桌布，套上手套，為自己包湯圓做好準備。
拿好面團，準備開工！我們一點經(jīng)驗都沒有，就都跟著姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的面團上拔下一塊，然后將它搓成一個球體，用大拇指按住圓子的'中心，食指抵在球體的兩側，然后大拇指用力往下按，食指將面往上提，球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去，不多不少，剛好一大半，然后將上面一捏，再一搓，一個球形的圓子就出現(xiàn)了，整個動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。
勉強完成了十幾個元宵后，我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒，我看見了有史以來最奇妙的元宵：一個白團子，上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒，我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過后，我便拿碗去吃元宵。面對著碗里的七彩元宵，我安慰我自己：“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢�！�
小學六年級作文：包湯圓 6
湯圓是奶奶的拿手小吃，也是我的最愛。一次，見奶奶在包湯圓，我也把我的小手洗干凈，學著奶奶的樣子包了起來。先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中心捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里，再把“小碗”捏攏�？墒俏曳诺�.餡太多了，怎么也捏不攏，湯圓餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鉆出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣，又取了一個湯圓團重新做。這次我吸取了上次的教訓，少放了一點餡進去，終于把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕搓圓。啊！這一次終于大功告成了。接著，兩個、三個、四個……看著這一個個白白胖胖的湯圓，心里有說不出的高興。
湯圓包好了。奶奶把湯圓下鍋煮，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。其實我最喜歡吃的是沒餡的實心湯圓，奶奶總會單獨給我做一碗，蘸上糖，香香甜甜，好吃得不得了。
奶奶說，湯圓不僅好吃，還很有意義，因為這種糯米球煮在鍋里有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后來改稱元宵。元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、團團圓圓。我聽著，更喜愛湯圓了。
小學六年級作文：包湯圓 7
“賣湯圓，賣湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓，對湯圓有一種說不出的喜歡。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個個在人們手里被揉得圓圓的，一個個小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那么的'惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。
這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米和紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個秘密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉�！蔽矣滞枥锛用娣�。接著我們又開始揉面。我學著媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重，一點也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個有一個……
湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出，咽下肚去簡直連心都甜透了。
吃湯圓是很講學問的，就是咬的時候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！
吃著自己做的湯圓，心里真開心！
小學六年級作文：包湯圓 8
寒假里，每一天我都過得很充實、有意義，最難忘的要數(shù)元宵那天。
在我們家鄉(xiāng)，元宵有吃湯圓的習俗，意味著一家團團圓圓。一大早，我和爸爸早早的起床，為包湯圓做好一切的準備工作。
第一步：搓面粉。我們把一袋面粉倒下，邊搓邊放熱水來搓，搓好面粉后，一切準備就緒。
第二步：包湯圓。我把面粉搓成一個圓柱形后，把面團弄成一小團一小團的，再把少許面粉撒在桌上，好啦！包湯圓正式開始啦！
剛剛開始弄的時候我不是很熟悉，漸漸地就會了。
第三步：把面團壓成圓形，但皮不要太保，把它弄成一個帽子的.樣子，之后，把配料放下后，搓成圓形，就這樣我的第一個湯圓就包好啦！
兩個小時后，我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了，爸爸包的湯圓明顯要大，而我的卻很小。無論如何，卻是我用了心去包的。
下鍋啦！下鍋啦！湯圓要下鍋啦！我開心的不得了！
眼看我的湯圓就要熟了，我趕忙把碗準備好。
開吃啦！開吃啦！終于開吃啦！我的心里樂開了花。
吃著自己包的湯圓，心里一陣甜蜜。雖然技術不太好，也不大好吃，但那卻是自己的一份成功一份收獲，自己為此也是下了一番功夫的。
可謂吃在嘴里甜在心里呀！
元宵我真開心！
小學六年級作文：包湯圓 9
香香的芝麻餡子，又香又糯的外皮。你們知道那是什么嗎？答對了！那就是湯圓。前段時間，我就親自體驗了包湯圓。
晚上，媽媽買來了面粉和餡子，準備早上包湯圓。第二天，我早早醒來了。走到廚房，我看見媽媽正在和面粉，便要求媽媽：“媽媽，讓我也來一下吧！”媽媽同意了。我把面團左揉一下，右揉一下。不一會，面團就被我揉“散架”了。在媽媽的幫助下，我知道了要揉輕一點。
不一會，面團又被我變回了原行了。接下來，媽媽把那些被揉成長條形的'面團分成好幾份�！鞍W子了！”媽媽從冰箱里拿出餡。她一手拿著按扁的面皮，一手把餡放進面皮，再把皮揉圓。媽媽為了讓做出來的湯圓好看，特意做了兩個兔耳朵，并和湯圓按在了一起。不一會兒，一個小兔形的湯圓做好了。我也學著媽媽小心包，可是我做的卻個個都露了餡。媽媽說：“你揉太重了，要把餡完全裹入面團中�！蔽椅×耸〉慕逃枺淮伪纫淮巫龅暮昧�。
我圍在鍋邊，看著那些可愛的湯圓紛紛浮上來探出腦袋，那一陣陣香味圍著廚房繞了一圈又一圈。
通過這件事，我明白了做一件簡單的事也要動腦才能做的更完美。
小學六年級作文：包湯圓 10
“正月十五，家家戶戶吃元宵”，今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)最令人興奮的是我可以吃餃子，但今年我不僅要吃餃子，還要包餃子。
我第一次看媽媽做示范。媽媽先拿出糯米粉和芝麻糊。然后，她往糯米粉里加水，看到面粉慢慢變成了面粉。然后，我媽媽熟練地包了餃子。先拿出一點面粉，揉成球狀，然后壓成蛋糕，最后把我最喜歡的芝麻糊放進去。揉，揉，一個小小的`球形餃子誕生了。它一動不動地躺在媽媽手里，像個好孩子。
媽媽的示范結束了。是時候讓我展示我的技能了。我迫不及待地想寫一篇作文面團出來想做個大餃子。但是我媽媽不允許我拖回超過一半的錢。我不得不用手中的小面團包餃子。我聽從了母親的指示。前兩步容易通過，后兩步有點難。在制作過程中，我不是把面團弄碎就是芝麻糊流出來。我揉啊揉，感覺都快揉了，一看居然揉了四個不來。我毫不氣餒，繼續(xù)揉捏，終于成功了。
有了第一個結果，我的信心大大增強了。鬼魂很奇怪，我有個主意：最好把它們捏成表情袋。說到做到，我就把他們變成憤怒、快樂、委屈的甜餃子寶寶。
吃餃子，我自己吃餃子，甜到心里。
小學六年級作文：包湯圓 11
一提起“元宵節(jié)”，大家自然會想到湯圓吧？因為湯圓象征著團團圓圓，所以，每年的元宵節(jié)，湯圓就成了家家戶戶必不可少的食物。告訴你吧，今年的湯圓還是我親手包的呢！
這天一大早，天還沒有亮，我就起床了，我跑到媽媽的房間，把媽媽叫醒，提醒他今天是“元宵節(jié)”了。媽媽好像忽然想起了什么，一骨碌起了床。飛快地洗漱完，然后告訴我，她要去超市買東西去了。大約半個小時的樣子，媽媽回來了，她手里拎著大大小小，紅紅綠綠的幾個袋子徑直走進廚房。于是，我隨即跟了進去。我打開袋子一看，有的'里面裝著豆沙，有的裝著肉、有的裝著黑芝麻、有的裝著米粉，還有一些蔬菜，媽媽告訴我，今天她要自己做湯圓。我聽了可高興了，我也要跟媽媽學做湯圓，媽媽答應了。
只見媽媽先把米粉倒進一個盆子里，又在里面加了適量的水，之后把米粉和成了一個大面團。接著媽媽又從大面團上揪出一點團成一個小小的面團，又在小面團里放了事先炒熟了的黑芝麻，又團了團，這樣做成了一個小小的圓圓的黑芝麻湯圓。按照這樣的方法，媽媽又做了肉餡的和豆沙的湯圓。我在旁邊仔細觀察，認真地跟媽媽學，也包了很多湯圓。雖然湯圓的樣子沒媽媽做得那樣好，動作沒媽媽那樣快，但我畢竟學會了包湯圓，也真正體會到了勞動的快樂。
晚上，當我品嘗著自己包的湯圓的時候，心里甜甜的。
小學六年級作文：包湯圓 12
新年到了，也表示元宵節(jié)快要到來了，元宵節(jié)這一天啊，家家戶戶都要吃湯圓的。所以我和媽媽一起來包湯圓，因為自己包的湯圓比商店里賣得要好吃多了。
包湯圓我們要準備粥，要燒得越糯越好，然后把它倒在一個大碗里，在到上適量的糯米粉，倒糯米粉的要看粥放多少的。然后要把它揉成一個團，這個力氣活當然得讓給我媽媽了，我媽媽說了，我們要把這個面團揉得越久越好，讓里面的纖維越來越多，這湯圓外面的皮就不會沾牙，才會更有嚼勁，可是這一揉就是30分鐘，終于在我不停的催促聲下，媽媽終于放下了手中的面團。向柜子走去，那出了芝麻粉�，F(xiàn)在終于有我干活的份了，哈哈。
現(xiàn)在，媽媽開始教我包湯圓了。我先看著媽媽的樣子先把面團撕一點下來，來做成一個小圓團，然后看著媽媽在圓團里挖一個孔，向里面倒一點芝麻粉，然后就把它合起來，看似非常簡單的'步驟，可到了我的手里，卻把湯圓的心露了出來。媽媽的一遍一遍的教我，我終于把湯圓包得有個湯圓的樣，。沒一會，我和媽媽就把湯圓全都包好了。啊，終于可以下鍋了。等了幾分鐘，就聞到了湯圓的味道，又過了1分鐘，新鮮出爐的湯圓就出來了。吃著自己包的湯圓，心里別題多高興了，啊，這個湯圓的皮，真的跟媽媽說的一樣誒！一點都不粘牙，湯圓里面的芝麻心也特別香。我一下子吃了5個湯圓額！
在這次包湯圓中，我明白了勞動的快樂。我以后會多多參加這種勞動的哦！
小學六年級作文：包湯圓 13
元宵的晚上，我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個臉盆，在里面和起了面。媽媽和一會兒面加一點兒水，揉了好長時間才和好了面。然后，媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉，做成了一個碗狀的圖形，雖然有點像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點，這次夠了，我就像媽媽一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個的時候，媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個了，“我們先煮幾個嘗嘗味道看吧！”媽媽說。我和姐姐異口同聲地說：“好的！好的！”
媽媽先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個一個放入鍋中，一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會兒，一個個湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細辨認，非讓媽媽把我自己包的'那個湯圓舀上來，媽媽舀了幾個，我迫不及待的夾了一個，津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子丑點，但味道還是不錯的。
“繼續(xù)開工……”正當我們還有回味湯圓的美味時，媽媽又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。
小學六年級作文：包湯圓 14
“花好，月圓，吃湯圓，祝你全家來團圓！”元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，要說到元宵節(jié)吃什么？那非可愛的湯圓莫屬了！元宵節(jié)必須吃湯圓，因為湯圓代表著團團圓圓的意思，能讓全家團圓！天剛一黑，天空中就變得熱鬧起來。一個個禮炮就像一朵朵鮮艷的`花在空中綻放！而我們全家就在家“包湯圓”！
“包湯圓嘍！包湯圓嘍！”我興奮地叫著，在桌子前跳來跳去！媽媽把材料拿上來，有糯米粉、水、芝麻餡、刀等等。我問媽媽：“我也想包，可以嗎？”“當然可以，你先看著我包�！眿寢屖紫饶闷鹨稽c糯米粉，摻點水，和在一起，然后拉成長條，把長條切成一塊一塊的小方塊，把小方塊窩下去，再把芝麻餡放進去，搓一搓，搓成一個圓球，就成了湯圓！媽媽的速度很快，不一會兒，一個個小湯圓就排起了隊！
我迫不及待的拿起了糯米粉，一步一步的做著，一點兒也不馬虎。雖然我很認真，但是我是第一次包湯圓，技術欠缺。我包的湯圓是“形狀各異”！有的像葫蘆，有的像糖果，有的像蝴蝶。如果要找一個像樣的，那可謂是百里挑一呀！雖然包得很差，但是媽媽卻夸獎了我，我的心里就像抹了蜜，美滋滋的！湯圓煮好了，我站在陽臺上，一邊吃著香噴噴的湯圓，一邊望著天，望著那一顆顆流動的星。
小學六年級作文：包湯圓 15
今天我們要煮湯圓了！不是你們平常吃的甜湯圓，而是我們老家的特產(chǎn)：咸湯圓！
先說說怎么做湯圓餡吧！媽媽把碎肉放進鍋里先炒熟，再放進切碎的落湯青混著豆腐干一起炒，加入適量的鹽，等它們熟了，湯圓餡也就做好了。
接著就開始做湯圓皮包湯圓了。先取出適量的湯圓粉加入水揉成面團，再把它搓成長條。然后將長條切成一小塊一小塊的，緊接著把小塊面團搓成圓球狀，用大拇指往球中心一按并向兩邊揉捏使得四周變得厚薄均勻，最終捏成一個小＂碗＂的形狀。接著在小“碗”里放進餡料，封上口，封口的同時捏出一個可愛的小尾巴，這樣一個湯圓就做成了。一個個湯圓像一只只白白胖胖的大蝌科，可愛極了！
我看爸爸媽媽做湯圓那么有趣，也很想試一試。我按著媽媽教我的.方法來做，卻怎么也捏不好那�。⑼耄ⅲ硐胫械男湔洹巴搿北荒蟪闪似狡降娘溩悠�，裝上餡封好口后餡都漏出來了，而且這個湯圓頭小尾長，一點也不像爸爸媽媽做的那么好看。爸爸看我笨拙的樣子笑了，說要改造一下我的小湯圓，最后我那奇形怪狀的小湯圓變成了一個花湯圓，看上去好奇怪，不過也有趣極了。
煮湯圓了，一個個惹人喜愛的湯圓漂浮在水面上，說明它們都熟啦！我們的湯圓終于可以出鍋啦！嘗了一口，啊，湯圓皮粘粘的又很有嚼勁，再加上美味的餡料……嗯！真好吃！我連吃了四個大湯圓都覺得沒吃夠，我的胃可真大呀！哈哈哈！
看到這里，你們也都饞了嘛？如果到我們老家蘭溪來的話，請一定要嘗嘗我們老家蘭溪的特產(chǎn)：咸湯圓！
小學六年級作文：包湯圓 16
今天是雙休日，我和弟弟跟著媽媽一起包湯圓。
媽媽先把紅豆煮熟，搗成紅豆沙，把芝麻碾成粉。我和弟弟用小石臼和杵將核桃肉搗碎，加入冰糖再搗碎。然后取出來放進大碗里，和芝麻、豆沙拌在一起，湯圓的餡兒就完成了。
接下來媽媽將糯米粉和溫水拌在一起，用筷子攪啊攪，直到拌勻變成一個大團子。這時候媽媽就改用手不停地揉啊揉。媽媽說：“揉得越用力，等會兒做出來的湯圓就越好吃�！蔽液偷艿芤矊W著媽媽的樣子把糯米粉團又敲又扔又打又轉。
揉好糯米粉團子，媽媽把它捏成一個個大小差不多大的`小團子，再把小團子捏成小碗狀，將餡兒揉成小球包進去，搓圓，一個湯圓就做好了。看著簡單，可我做的時候每次不是餡兒多了擠出來，就是搓不圓，反正個個都是奇形怪狀的。
做好湯圓放蒸鍋上一蒸，個個成了扁扁的糯米餅，雖然樣子丑丑的，但味道好極了。
小學六年級作文：包湯圓 17
元宵節(jié)到了，家家戶戶都有吃湯圓的習俗，我和媽媽決定自己包湯圓。
首先，把糯米粉放入干凈的臉盆里，然后倒上滾燙的熱水，媽媽就用力地揉粉團。揉呀揉，終于揉成了光滑而柔軟的'粉團。接下來就可以開始做湯圓了。
媽媽把粉團掐下一個個小小的坯子，拿起一個放在手心搓呀搓，搓成了一個小圓團，用手指挖出一個大大的孔放進豆沙，然后再搓圓，一個雪白的湯圓就完成了。我也學著媽媽的步驟去做，可是我挖的孔太小，怎么也放不了豆沙，不免有些氣餒。媽媽告訴我要把孔挖得大一點，皮子要打薄，皮薄餡多，這樣做出來的湯團才好吃，如果皮厚餡少的話，就不好吃了。
我耐著心打孔，這個比前幾個好很多了，然后放豆沙收口。接著我又做了好幾個，一個比一個好，媽媽夸獎了我，我也感到很自豪。失敗乃成功之母嘛！一個個雪白的湯圓整齊地排列在盤中，真像一群小白鵝在迫不及待地要下水游泳呢。
吃著自己做的湯圓，我感覺格外香甜。
小學六年級作文：包湯圓 18
冬至那天，我們烹飪一班開了一個班會，主題是“包餃子，迎接冬至”。
學生們對這項活動非常感興趣。他們來到紅案實訓室，分工明確，很忙。同學們把糯米粉揉成一團，剩下的同學拿出老師準備的三個餡，開始包餃子，煮餃子。
經(jīng)過學生的配合和老師的指導，學生們精心包好的餃子終于在鍋里煮好了。我們每個人都嘗到了自己制造的“戰(zhàn)利品”，體會到了成功的喜悅。當我們班的學生分享美味的`食物時，他們當然不會忘記老師。班級代表給每個老師都帶來了甜膩的餃子，里面裝滿了我們的祝福。這次我們的主題班會得到了部門領導的表揚，對我們班是一個很大的鼓勵。
通過這次活動，培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作互助能力，也增強了我們對專業(yè)課實踐學習的興趣。
小學六年級作文：包湯圓 19
昨天，我在學校里包湯圓，覺得很有意思。于是，今天我和媽媽去超市采購了：糯米粉、肉糜、巧克力，準備包這兩種餡的湯圓。我舀了適當?shù)呐疵追�，再倒了些溫水，然后就開始攪拌。覺得干了就加了點水，水多了又加了點糯米粉，經(jīng)過幾次調整后，終于拌好了，然后做芯子了。我在肉糜里加了適量的細鹽和黃酒，再將它們拌勻，待用。我把攪拌好的`粉團掰了一小團，搓圓，壓扁，挑了一小團肉糜，放在中間，然后封口，再搓圓，一個湯圓就完成啦！這樣做了幾個以后，我就把肉糜換成巧克力，又做了幾個甜湯圓。
最后開始下湯圓。先在鍋里放水、燒開，把湯圓放下水后，等水再開的時候，加點冷水再燒，這樣反復兩次以后，湯圓浮在水面上就熟啦！全家吃著我做的湯圓可開心了！
小學六年級作文：包湯圓 20
我特別喜歡吃湯圓，有一次，我還自己包湯圓呢！
媽媽一邊包湯圓，一邊把包湯圓的方法講給我聽。我拿起湯圓皮，把它揉圓，再把它放在左手的手心上，用右手的大拇指輕輕一摁，摁出一個小洞洞。然后我拿起媽媽切好的`餡兒放在里面，小心地把口子捏攏，再慢慢地揉圓。突然我感到手上粘粘乎乎的，仔細一看，原來我剛才用力過猛，擠破了湯圓皮，餡兒像個淘氣的小娃娃，從皮里探出頭來，好象在說：“里面太擠了，在外面舒服點，我要出去！”我連忙拿起一點湯圓 皮，放在破的地方，還使勁地拍了拍，哪想到，餡兒從另一邊伸出頭來，我再拿出一點皮緊緊地粘在上面，心里說：“冒，冒，冒，我看你還怎么冒！”終于乖乖地聽話了，我長長地松了口氣。抬頭一看，媽媽已經(jīng)包了七八個湯圓了，我把我包的湯圓悄悄地放在它們的后面，它還挺著將軍肚子站在后面，也不知道害羞呢！媽媽看著我的湯圓，在偷偷地抿嘴樂呢！
小學六年級作文：包湯圓 21
元宵節(jié)，我正在和姐姐玩耍，突然，二嬸娘叫我們去包湯圓，我們真高興。二嬸娘拿出面粉放點水，揉成面泥。再拿出芝麻和糖和成餡兒。二嬸娘教我們包湯圓。先拿一些面泥，揉成彈力球大小，捏成小碗似的，把芝麻餡兒放進小碗，再合起來，輕輕地揉成球形，就做成了湯圓。開始，我做不好，不是做破了漏了餡就是做的奇形怪狀。而姐姐學的很快，我就虛心的'向姐姐請教。姐姐很樂意手把手的教我，后來，我就做的很好了。
然后，要下鍋了，先把水燒開，把湯圓放進去，如果你喜歡甜的就糖，如果你喜歡吃咸的就放鹽，我喜歡吃甜的，就放了糖。說到這里，同學們可不要放太多了，不然牙齒會痛的哦!再放一些豬油，才能讓湯圓更美味哦!
最后，煮開了，就開吃了。一口咬下去，肉餡就露出來了，真美味!
我吃著美味的湯圓，心里想：我學會包湯圓了。心里美滋滋的。
小學六年級作文：包湯圓 22
今天是元宵節(jié)，家家戶戶都要吃湯圓，我們家也不例外。
一大早兒，媽媽就喊我起來做湯圓。我來到廚房，準備做湯圓。
首先，取100g的芝麻，放入鍋里，用小火翻炒。過了一會兒，鍋里的芝麻發(fā)出了“啪啪”的聲音，而且能聞到芝麻的`清香。這時，芝麻也炒好了。然后，將黑芝麻倒在案板上攤開，再稍稍放涼，接著用搟面杖壓成芝麻碎。再把豬油、芝麻碎和綿白糖充分攪拌，圓餡就做成了！千萬不要忘了把圓餡分成若干份，再用手搓成小圓球哦。
接下來，就要包湯圓了！首先，取一些糯米粉，倒入溫開水，并用手不停混合攪拌。最后和成一個軟硬適中的面團，再靜置半小時，接著將面團搓成長條狀，再切成大小均勻的小段。然后用手將粉團搓成圓球。再將粉團放入手中，小心地捏成小碗狀湯圓皮。接著在每個湯圓皮中放入一枚芝麻餡料，再把碗口封住。最后，把湯圓搓成圓球，湯圓就完成了！
小學六年級作文：包湯圓 23
大年初五這天，媽媽說教我包湯圓，我興奮得不得了，因為這是我第一次包湯圓。
媽媽準備好糯米粉，我心想:這干干的糯米粉也能做出湯圓嗎？媽媽似乎看出我的心思，說:�！皽珗A就是用它做出來的。然后取一小塊放在手心搓圓，在上面按一個小窩，把湯圓餡兒放在小窩里，將糯米皮包住搓圓，一個圓圓的湯圓就做好了。”我照著媽媽的'話做了起來。還自創(chuàng)了、棒棒糖、小刺猬、小兔子等形狀的湯圓。
包好湯圓，我們就煮湯圓，煮湯圓的方法和煮餃子的方法差不多，也不是等水開了以后放進湯圓，再加入倆次冷水，等湯圓都浮起來就可以吃了。看著自己做的湯圓，我口水也流下來了。忍不住先吃了一個“小兔子”，嗯，我覺得還是自己親手包的好吃。
這一天，比我以前在樓下放煙花時的心情還激動，是我春節(jié)期間度過最愉快，最有意義的一天，因為我能幫媽媽分擔家務了，我感受到了勞動的快樂。
小學六年級作文：包湯圓 24
今年元宵節(jié)，我和奶奶一起包湯圓。
奶奶把糯米粉倒入盆子，加少許水，用手攪拌幾下，再加點水，繼續(xù)攪拌。等米粉把水充分吸收后，她來回地揉捏，直到把濕米粉揉成一個大面團。
我學著奶奶的樣子，從大團上揪下一個小面團，雙手合攏，把它搓成球。接著，我用大拇指在球上用力地壓出一個小坑，用勺子把芝麻餡填入坑中，再重新搓成球。一個圓溜溜帶麻點的小湯圓做成了。
奶奶在旁邊提醒：“湯圓包得大一點，餡料放得多一點更好吃�！蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@可難不倒我。我接過奶奶遞來的面團，揉成球，挖個坑，加了一大勺芝麻餡。可這回面團不聽我的.使喚，怎么也包不住餡兒了。無奈之下，我只好再加了一個面團，終于把黑黑的芝麻餡隱藏起來。哇，這個湯圓怎么跟雞蛋一樣大！
到了晚上，全家圍坐在一起吃湯圓。每一個人碗里的湯圓大小不一，有黑有白，但大家都吃得津津有味。
小學六年級作文：包湯圓 25
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)當然就要吃湯圓啦！今天下午放學回到家，外婆正準備包湯圓，我趕緊跑過去看她是怎樣包的。
只見外婆把糯米粉倒入碗中，邊倒水邊攪拌，和了一大團面團。然后，外婆用芝麻粉、桂花露、白糖做湯圓餡。開始包湯圓了，外婆把面團搓成長條，再用刀切成一段一段的。然后外婆將這些面團揉成許多小球。接著，外婆用手指在小球戳了一個洞，把做好了的芝麻餡放進去，再把小球揉圓，一個湯圓就做好了。我和弟弟學著外婆的樣子包了好多湯圓，外婆將湯圓放到鍋里煮。湯圓在開水中，不停地翻滾，就像一個個雪白的'乒乓球在歡快地唱著歌。我湊近聞聞，一股淡淡的桂花香撲鼻而來。咬上一口，芝麻餡緩緩流淌出來，真是又香又甜。
晚上，我們一家人圍著桌子吃湯圓，吃得津津有味。甜甜的湯圓象征著我們的生活團團圓圓、幸福美滿，我愛湯圓。
小學六年級作文：包湯圓 26
今天，在老師和爸爸、媽媽們的安排下，我們班舉行了一次搓元宵義賣活動。
首先，老師先讓我們排好隊去洗手，當我們洗過手以后，來到教室里，爸爸媽媽們已經(jīng)擺好了桌子，鋪好了桌布，還有桌子上和好的'面團。聞著香一噴噴的面團，還沒等活動開始，我就迫不及待地想摳一塊。
在老師的安排下，我們四個人一組，搓元宵開始了，我們每人抓了一塊，放在手里搓，我們搓出來的元宵不是個子大，就是不圓。媽媽看到了就指導我們：“面團不要拿得太多，少拿一點，放在手心上輕輕地搓……”
在媽媽的指導下，我們再次拿起面團，放在手心上搓，還真管用。不一會兒，我們就熟練了，我一下子能搓出來兩個，媽媽看到我們搓得又圓又好，表揚了我們。
下課的音樂聲漸漸地響起來了，開開心心地搓元宵活動在歡聲笑語中結束了。
小學六年級作文：包湯圓 27
中國傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。
元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五那天，春節(jié)剛過，就迎來了元宵節(jié)，元宵節(jié)我們都要放煙花，吃湯圓。
元宵節(jié)那天，媽媽說：“我們今天要吃我們自己包的'湯圓”。開始做湯圓了，我見媽媽三下五除二就包好一個湯圓，我再一旁看媽媽包湯圓，我的小手就有點癢癢了，我學媽媽的樣子，自己也包了一個湯圓，我越包越帶勁，不一會兒就包了十幾個。包完湯圓后，就開始下鍋了，我見湯圓一個個像“跳水運動員”一樣跳入水中。不一會兒湯圓就做好了，我發(fā)現(xiàn)有幾個湯圓正沖著我們咧嘴笑呢。我就問媽媽：“為什么呢”？媽媽笑著對我說：“可能元宵節(jié)我們高興，湯圓也高興吧”。
中國傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠繼承下去。
小學六年級作文：包湯圓 28
那天，我媽買了餃子和水果餡告訴我：“陳驍，你都10歲了。你應該幫你媽媽做點什么，對吧？”我回答：“是的�！眿寢屨f：“我們一起包餃子吧？”“好！”說著，我們開始包餃子。
湯圓真的很難包，因為餡多了包不住，給的少了包不住。所以水果餡只要10克就可以了。可能是因為果味餡太香了。我受不了了。我用手指挖了一大坨水果餡，迅速放進嘴里咀嚼。水果餡真的很好吃。我用藍莓味挖的'。里面有很多小顆粒，有些是酸藍莓漿，很有嚼勁。
當我吃飯的時候，我媽媽已經(jīng)完成了包裝�？吹轿疫@樣，她嘆了口氣，搖搖頭，說：“陳驍，你煮餃子�！蔽疑瞄L煮餃子。過一段時間，我會把它們做得又大又滿。我給自己裝了10個左右，上桌，給媽媽裝了20個。我坐下來，迫不及待地舀了一勺餃子。太好吃了！軟，吃的時候糯，還不錯。
湯圓好吃！我愛吃餃子！我更愛包餃子！
小學六年級作文：包湯圓 29
今天是元宵節(jié)。我想和媽媽一起包餃子。聽說吃餃子的寓意是圓的，開心的`。
我開始包餃子。我以我母親為榜樣，并且做到了。我先拿了點糯米粉，搓成團，然后用大拇指把團壓成窩，形狀像碗，里面裝了餡，最后封好。我把露出來的餡捏在一邊，另一邊斷了。我捏了另一邊，這一邊又碎了。我又捏了兩下，餃子的白色“肚子”破了。我媽指示我先把糯米粉揉搓均勻，不然包裝的時候容易裂開，所以密封的時候要掌握揉搓力度。沒有氣餒，換了一團糯米粉，重新做了一遍。這次終于掌握了技巧，做了個餃子。慢慢的，我變得越來越熟練，越來越好，做了滿滿一盤餃子。
媽媽煮了餃子，讓我們吃。我先跑上去盛了一碗。我咬了一口。好吃又糯。跟在店外吃一樣好吃。吃著自己做的餃子，感覺特別好吃。
媽媽說：“你必須自己工作，才能學到更多的知識和技能，這對你的成長有好處�！倍冗^了一個難忘的元宵節(jié)！
小學六年級作文：包湯圓 30
“月上柳梢頭，人約黃昏后�！边@是歐陽修寫元宵節(jié)的一句著名的詩。一年一度的元宵節(jié)到了，所以我想親自做湯圓。
做湯圓的第一步是采購原料，所以我和媽媽一起去超市買了糯米粉和黑洋酥。我興沖沖地回到了家。到了家，媽媽讓我端來一碗溫水和一碗熱水。熱水是作為“粘合劑”的，先將熱水澆在糯米粉上，不停地攪拌，然后再用溫水澆在糯米粉上，繼續(xù)攪拌，最后用手將面團揉光滑，這樣做出的湯圓會又軟又糯。
然后，我們開始包湯圓了。我打開黑洋酥，把它切成一塊一塊的，然后把它們揉成一個個小小的球形。然后用糯米團包住黑洋酥就行了。這些湯圓像一顆顆碩大的`珍珠，雪白無比。
最后，媽媽煮開了水，把它們放進鍋里。不一會兒，它們像充氣的皮球跳到水面上，湯圓就煮熟了。
我吃著自己做的湯圓，格外香甜，心里默默地祝福，我所有的親人、老師和同學平平安安、健康快樂！
小學六年級作文：包湯圓 31
做湯圓啦！做湯圓了！媽媽要教我做湯圓了，媽媽在市場買了糯米粉和湯圓餡。媽媽說：“首先，我們應該把糯米粉倒進一個大碗里，再放點水，不要放的太多�！蔽铱磱寢尠岩恍┧惯M面粉里，沒等等媽媽說完，我就搶著說：“我知道，我知道，下一步肯定是把面粉和水融和起來�！眿寢屝χf：“你說對了�！�
媽媽把水和糯米粉融和了，我們就開始做湯圓了。我抓起一個湯圓皮，把它柔圓，再抓起一個湯圓餡就往里面塞。媽媽說：“不是這樣的，應該把湯圓皮柔圓，再壓扁，再放上餡，再把它包住搓圓就行了�！蔽覍W著媽媽的'樣子也做了一個。哈哈，我還做了幾個三角形的、正方形的、長方形的——媽媽把做好的湯圓放進鍋里燒了起來。吃著自己做的湯圓，心里美極了。
小學六年級作文：包湯圓 32
今天下午，我們班的小隊活動是去毛珂晴家包湯圓。一聽到這個消息，我就催著媽媽早點出發(fā)，我好想早點見到久違的同學們。
我和媽媽來到毛珂晴家，已經(jīng)有不少同學和爸爸、媽媽們都在了，同學們圍著一張桌，正等著爭著讓金怡瓊媽媽給我們分面團。我也拿起一個小面團，在手里捏著，卻不知道怎么把它搓成圓圓的湯圓。媽媽讓我先把面團搓圓，再壓扁，在中間放入芝麻餡，再把它裹起來搓圓。不一會兒我就搓好了一個，我交給任佳瀅媽媽檢查，可任佳瀅媽媽說，我搓的湯圓還不能過關，因為湯圓還有裂縫，放到水里煮的時候，里面的餡會漏出來的'。啊！想不到做一顆小小的湯圓還有這么多的竅門。
過了一會兒，我們大家就搓了滿滿的一大碗，媽媽們把湯圓放入鍋里煮。我和同學們又繼續(xù)搓，過了幾分鐘，任佳瀅媽媽把一碗碗湯圓放到我們面前，我迫不及待地放到嘴里一咬，咦，沒餡的。哈哈，肯定是那個粗心的同學忘了放餡了。吃著我們自己包的湯圓，感覺特別甜。
小學六年級作文：包湯圓 33
湯圓是我們這里非常傳統(tǒng)的一個美食，每次吃湯圓的時候我都會覺得非常的開心，由于湯圓是非�；锏�.，而且里面非常的好吃，有很多我喜歡的餡，所以在周末的一個晚上，我就想要吃湯圓。但是我又不想出外面買一次，我就跟奶奶說我們今晚包湯圓吃吧，奶奶也非常的高興，然后他就把一些面皮拿出來，并且去剁好一些包湯圓的餡。
我把一段段面團捏成小碗的形狀，在里面放上餡�？墒莿偘鼫珗A的時候，我沒什么經(jīng)驗。裹住湯圓的時候，皮撐破了，餡都露了出來。我的手上到處粘滿了黑色的餡，又黑又粘。于是我調整了皮和餡的比例，果然湯圓沒有再破。終于，在我的不懈努力下，我終于學會了怎么包湯圓，而且還煮著吃了，我感覺我包的湯圓也非常好吃，雖然那些餡不是我自己弄的，但是至少我已經(jīng)學會了怎么包湯圓了，以后我肚子餓的時候可以自己給自己包湯圓吃。
小學六年級作文：包湯圓 34
今天早上，我和媽媽早早地起了床。我對媽媽說：”今天早上我們自己包湯圓吃，好嗎？“媽媽同意了。
媽媽先將糯米粉倒入一個大碗里，再加入少量的冷水用筷子攪拌，糯米粉變成了粘糊糊的”糯米團“。接下來就是我的工作了，這是我第四次包湯圓了，有經(jīng)驗了，所以我要發(fā)揮自己的想象包”改進版“的湯圓。我拽了一小塊糯米團，搓了搓，搓成了一個圓形，然后給它捏上一雙笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子和彎月亮似的嘴巴，就成了一個笑臉湯圓。我又捏了許多不同表情的湯圓，有怒氣沖沖的，有哈哈大笑的，有哭泣的，還有害羞的`……媽媽開始燒水，不一會兒水開了，我連忙把”表情湯圓“放進鍋里。它們很快就煮好了，一個個漂浮在沸騰的熱水中，我拿漏勺把它們盛進碗里細細品味了起來。軟軟的，甜甜的，真好吃！我很開心。
小學六年級作文：包湯圓 35
正月十五元宵節(jié)那天家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]都要吃湯圓，聽說這樣就預示著家庭團團圓圓幸福美滿。
作文課上，老師教我們做湯圓，大家都覺得不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。]。大家你一言我一語。真是熱鬧極了！
我們先把小手洗干凈老師把材料分給我們。我們學著老師的樣子先把和好的湯圓團放在手心里搓成圓球。接著捏一個窩把芝麻放進窩里捏攏，搓一搓湯圓就做好了。同學們做的湯圓有的.像大花臉，有的像一片小雪花，各式各樣的湯圓看的我眼花瞭亂。
湯圓包好了，老師把湯圓放進鍋里煮。白白的湯圓漂在水面像在游泳。湯圓煮好了香氣飄滿了教室，饞得我們直流口水，我們吃著自已做的湯圓，甜在嘴里，美在心里。
包湯圓真有趣！
小學六年級作文：包湯圓 36
今天是元宵節(jié)前一天。媽媽說，元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝月亮在一年中第一次圓滿的時候，也是家人團聚歡慶的日子，在這個日子，還有一個特別的傳統(tǒng)，那就是吃元宵，也就是吃湯圓。
媽媽有一手好手藝——她自己會包湯圓，而且包的湯圓皮薄餡大，味道比超市里現(xiàn)成買的好吃多了。據(jù)說這手藝是外婆教給媽媽的，現(xiàn)在媽媽教給了我。
我們先拿來溫水和面粉，放在大盆子里和好，和的時候要小心，水和粉慢慢的和，太干了加點水，太濕了加點粉，只有把粉和的不干不濕剛剛好才是關鍵。然后，找來湯圓餡，搓成一個個小圓球。
我把和好的'面粉揉成一長條，撕下一小段，搓成香腸一樣的大小，摘成一小個一小個的，搓成圓球，然后把大拇指壓一個洞，再把湯圓餡壓入洞中，接著用手指輕輕地把餡全包入面粉中，再輕輕地搓圓，這樣一個湯圓就包好了，看起來這個湯圓還是白白的，壓根就看不出里面包了一大顆餡。
我們就這樣包了一個又一個。
小學六年級作文：包湯圓 37
我期盼已久的元宵佳節(jié)到了。那天，我早早地起了床，突然想和媽媽一起包湯圓。我一蹦一跳地跑到媽媽的床前，喊道：”媽媽，媽媽，起床啦！公雞叫了�！皨寢尡犻_惺忪的睡眼，我又再次叫道：”媽媽，今天是元宵節(jié)，教我包湯圓吧�！皨寢屗斓卮饝�。
開始包湯圓了，媽媽先拿出一些搓好的面團，捏了一小團，然后壓扁，拉成圓形的面餅，接著加了一些誘人的豆沙餡。��！太美味了！我仿佛浸在了豆沙餡的香味中。我舔了舔口水，感覺好極了。在我還浸在香味里的.時候，媽媽已經(jīng)包好了六只湯圓了。”媽媽，我還沒學會包湯圓呢！“我心急地喊著。媽媽聽了，哈哈大笑。在媽媽耐心地指導下，我很快就學會了包湯圓。
香噴噴的湯圓煮好了，看著碗里圓溜溜的湯圓我再也忍不住了，”咕嘟“，一顆湯圓就跳進了我的肚子里。媽媽問我：”你知道今天為什么要吃湯圓嗎？“我搖搖頭，媽媽接著說：”吃湯圓寓意著團團圓圓�！霸瓉�，元宵節(jié)吃湯圓有團圓美滿之意。
小學六年級作文：包湯圓 38
我先給大家猜個謎語：身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。哈哈，大家一定都知道，那就是湯圓。今年12月22日，是我們三年級一年一度的歡樂生活周，我們是包湯圓活動。
我們排好整整齊齊的隊列，安安靜靜地來到食堂，我看到食堂已經(jīng)人山人海。我們系上小圍裙，分頭去找小組。我馬上找到第五組，看到外婆和劉嘉豪外婆已經(jīng)在揉面了。我們組有五顏六色的'面粉，有拌上西紅柿汁做的紅色粉、有拌上青瓜汁做的綠色粉。外婆給我們做了個示范，然后我們開始精心制作著湯圓。做完了，我們把一盤一盤的湯圓端進廚房里，過了好一會兒，湯圓終于煮好了，湯圓看起來香甜如蜜。分到我們組了，田老師走過來說：“先給長輩吃，先給長輩吃�！蔽揖桶咽掷锏哪峭霚珗A給了外婆，我拿到湯圓后，和外婆津津有味地吃了起來。
通過這次包湯圓活動，我不但學到了一個本領，而且也讓我知道了“什么是教養(yǎng)？教養(yǎng)就是要尊重長輩”
小學六年級作文：包湯圓 39
就快到正月十五元宵節(jié)了，今天下午姥爺在家教我包湯圓。
包湯圓之前，我要先把小手洗干凈。我們先把炒熟的黑芝麻、桂花粉、橄欖油和糖攪拌成餡放在一邊。接著往盆里倒了一些糯米粉，加點溫水把水和面粉充分融合在一起和成一個軟軟的大面團。我認真地學著姥爺?shù)臉幼影押秃玫拿鎴F用手一邊按壓一邊搓成粗粗的長條形，再用手將長條形的面揪成一截一截差不多大小的.小面團，然后把小面團放在手心搓成圓球形，再用大拇指在圓球上按一個小窩，小心翼翼地把餡料放進小窩里，最后把口封起來搓成圓球形。一個漂亮的、圓圓的湯圓就做好了。
我一鼓作氣包了十個，等水燒開了，我們將湯圓放在開水里煮，等水再次沸騰湯圓飄上來后再加三次涼水，一直等到第四次水開，湯圓就煮好了。
圓圓的湯圓象征著一家人團團圓圓、和和美美。湯圓吃到嘴里甜甜的，糯糯的，一家人在一起品嘗甜甜的湯圓更是甜蜜極了。
小學六年級作文：包湯圓 40
今天是元宵節(jié)，我和奶奶一起在廚房里做湯圓。
奶奶將青菜放在砧板上，切成小丁，放入一個大玻璃碗里。接著，奶奶又拿出一塊豬瘦肉，用刀把肉剁成肉末，也放入玻璃碗，再放入鹽、味精等佐料，攪拌均勻，靜置半小時，讓它充分入味。
在這半小時里，奶奶和我一起把糯米粉、面粉與水混合，反復揉面至表面光滑。然后，把面團分成一個個小劑子，再把小劑子用大拇指捏出一個小窩，在小窩里放入準備好的.餡料，隨后封口，把它搓圓，一個湯圓就完成了。我望著那一個個圓滾滾、胖嘟嘟的湯圓，咽了咽口水。
開始下湯圓了，我把湯圓放在沸騰的水里。沉在鍋底的湯圓在沸水的懷抱中被煮熟了，他們忍不住浮上水面換氣。我迫不及待盛進碗里嘗了一口，面皮香糯可口，肉餡細嫩緊實，真是太美味了！
小學六年級作文：包湯圓 41
爸爸非常愛吃湯圓，一大早，爸爸就說：“今天我們吃湯圓怎么樣？”我聽了高興得一蹦三尺高，急忙跑進廚房做起了小助手。
爸爸先找來一個白盆，舀來三勺糯米粉，加了半勺水，攪拌之后，怎么也不成形，原來，爸爸把水加多了。爸爸只好又加了一勺糯米粉，這一次，和面成功了。爸爸把面揉成了一根圓柱形，然后切段，放在左手的掌心上，再用右手輕輕按面團的中間，變成小碗的形狀。這時，拿一塊芝麻味的湯圓餡，放在小“碗”的中間，再把上面的'開口輕輕地捏在一起，輕輕地握一握，雙手團一團，圓溜溜的湯圓就做好了。晶瑩剔透，像一顆巨大的珍珠，令人愛不釋手。
一會兒，我和爸爸就做好了十個湯圓。接著燒水，下鍋，當湯圓浮起來的時候，就可以吃了。
吃著甜甜的、粘粘的湯圓，我心里美滋滋的，因為我又學會了一樣本領。
小學六年級作文：包湯圓 42
農(nóng)歷新年，全國各個地區(qū)都有不同的傳統(tǒng)活動，北方有貼窗花、掛燈籠、吃餃子的習俗；南方有舞獅子、吃糕點的習俗；但是在江浙地區(qū)，來一碗熱騰騰的湯圓，意味著新的'一年，全家團團圓圓、吉祥美滿。
除夕夜，我看到外婆拿出水磨粉和豬油餡，開始準備包湯圓。我爭著要外婆教我包湯圓，外婆找了一個盆，倒出一些水磨粉，加一些水，然后使勁地用手揉，不能太濕也不能太干，摸上去以不粘手為好。外婆終于揉好了，我就開始大顯身手了。我先取一團把它搓圓了，然后用大拇指在面團上摁一個洞，越深越好，可以把餡放進去，把開口處捏攏，再用手掌心搓得圓溜溜。但是摁這個動作真不好完成，有時候摁猛了，底就漏了；有時候右手在摁，左手沒有配合好，變成了一張皮，根本包不住餡。但是我興致高漲，包了一個又一個，小小的湯圓，圓圓的、白白的，像一個個小雪球，好可愛哦！
新年的第一天，我吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的。
小學六年級作文：包湯圓 43
元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年，我過了個很不一樣的.元宵節(jié)。
那天，全家人都在家。媽媽建議：“ 今天，我們自己包湯圓吃吧。”我高興極了，像小雞啄米似得連連點頭答應。我從來只吃過湯圓，但還沒有報過呢！我先和媽媽一起去菜市場買食材�；氐郊液螅瑡寢屇脕硪淮疵追�，還教我將搓好成型的糯米團分成一小塊一小塊的。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準備就緒，開工了。媽媽做了一個給我看，我也學著做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個小洞，將芝麻放進去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來。爸爸說：“失敗是成功之母�！蔽也换倚模^續(xù)按照原來的方法做。這回我做得有模有樣，這個才叫完美。
小學六年級作文：包湯圓 44
今天，我學完琴，回到家，看見媽媽正在包湯圓。
我趕快去洗手，好媽媽一起包湯圓。我要先向媽媽學習怎么包湯圓。只見媽媽第一步，先從盆子里揪出一塊面，團圓。第二步，用大拇指再這塊面中間壓一壓，壓成與個小碗狀。第三步，用小勺舀一點桂花和花生碎，放在小碗里。第四步，把面團的兩邊對折，就成了一個可愛的小餃子形狀了。第五步，把兩邊的小角往中間折，把它團圓，就成了一個圓圓的湯圓了。
后來，妹妹哭了，妹妹去抱妹妹了，我就和奶奶包湯圓，我們包了幾個，看剩下的`面不多了，我就將它分成了三份。我一個，奶奶一個，還剩下一個，我包完我的那個就去看妹妹了，讓奶奶把剩下的包完。
包完湯圓，我就開始寫作業(yè)，寫著寫著，媽媽說：“快來吃飯嘍！”我趕快跑到餐桌前，哇，白白的湯圓讓人垂涎欲滴，吃起來特別好吃。
小學六年級作文：包湯圓 45
寒假的一天，我和媽媽一起去超市買了一袋糯米粉來包湯圓。
我從冰箱里拿出一塊肉，這塊肉硬邦邦的，因為我想讓肉快點變軟，所以我把肉放入熱水中。不一會兒那塊硬邦邦的肉就像有了魔法把自己變軟了。我首先把肉放在菜板上切成一小塊一小塊的，然后就開始跺肉了，小肉可真不聽話亂蹦亂跳仿佛在說我如果聽話了不就被你跺成肉沫了。后來我怎么樣都跺不好，只能請求媽媽的幫助，媽媽一會兒功夫就把肉給跺好了。
我又和媽媽一起按糯米粉，糯米粉可不好按，按兩下手上就都是糯米粉了，于是我放棄了，把這個艱巨的`任務交給了媽媽......終于把糯米粉按好了，現(xiàn)在要開始包湯圓了。
我先拿出一點糯米團，然后把糯米團捏成碗形，再用筷子夾出一點肉放入糯米團中，最后把糯米團和上，新鮮的湯圓就出來了。
包湯圓可真有趣，下次我一定還要包湯圓！
小學六年級作文：包湯圓 46
平常都是媽媽做湯圓給我吃。今天，我發(fā)現(xiàn)媽媽做湯圓的動作特別熟練，媽媽做地湯圓不但漂亮，而且味道甜美。我覺得做湯圓太容易了，想親自做一次湯圓。
我先把面粉倒入碗里，加一些水攪拌一下，和好面粉。接著把面粉搓成一條長長的.圓柱形，平均分成一個個面粉團。然后把面粉團放在手掌上，揉結實了，再用另外一只手掌把面粉團壓扁，壓扁的面粉團像一只大餅，真有趣！最后把豬油芝麻餡放在壓扁的面粉團中心，拿住面粉團的邊把餡包起來，再用手心搓圓。
不知怎么回事？豬油芝麻餡露到外面來了，我做地湯圓像一只黑乎乎的怪物，難看極了！媽媽見了笑瞇瞇地說：“你放的豬油芝麻餡太多了，所以面粉包不住了。凡是都要多嘗試�！薄芭�，我明白了�！蔽矣种匦伦隽藥讉�，這下總算成功了。我做地湯圓和媽媽做地一樣圓一樣漂亮，看著這些親手做地湯圓，我心里美滋滋的。
有些事情看起來容易，做起來卻很難。以后生活中的事我要多多嘗試。
小學六年級作文：包湯圓 47
今天是大年初一，按風俗來說是要吃湯圓的，我和爺爺一起包湯圓。
包湯圓之前先要把準備工作做好，我得把手洗得干干凈凈的。爺爺拿來了盆、面粉和水，把面粉倒到盆里，然后一邊加水一邊攪拌，直到把面粉揉成一個面團，而且要干濕剛好。
接下來要開始包了。我先從面團掰一塊下來，用雙手搓成粗長條，分成一段一段放著備用。然后拿起一塊壓出一個圓洞，把準備好的'陷放進去，然后把邊上的面粉捏起來，最后搓成圓球。我搓的時候用力過頭，一不小心湯圓變成了大餅，我又努力搓圓，可惜陷出來了，湯圓變成了大花臉。失敗是成功之母，有了這一次的失敗，接下來的幾個都做得很好了，等全部包好以后，一排排放在那里，看過去就像一個個小胖娃娃，可愛極了！
湯圓包好就要煮了，浮起來的就是好了的，香極了，也很好吃。這是我第一次包湯圓，也是這個寒假學會的一個本領，很開心，下次我可以包湯圓給家里人吃啦！
小學六年級作文：包湯圓 48
期待著期待著春節(jié)的腳步逐漸的走進了，家家戶戶門口都掛起了紅燈籠，天氣好像也感受到了新年即將到臨，逐漸褪去往日的“冷酷”，逐漸的暖和了起來，院子里面的'梅花開的正是最為艷麗之時，一枝枝梅花高傲呃呃抬著頭，它們戰(zhàn)勝利一個有一個的冬天，才顯得如此的的絢麗多彩。不說說起元宵節(jié)的到來，小孩子也該最為開心呃呃一類人，但是我也例外。
我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的的時候，我就看到姐姐和媽媽和坐在桌子邊，做著一個我不知名東西。瞬間我的注意力就被他吸引了，我慢慢走進桌子邊，看看那些珍珠似的圓團，好看極了。我詢問姐姐這是什么？她說“這是湯圓，每年的元宵節(jié)都要吃的，意味著團團圓圓的意思�！边@更加加重了我對湯圓的好奇，于是我決定學做湯圓，我學著媽媽的樣子，做的有模有樣，但是我總是會做的不圓或者里面的汁水會漏出來，后面經(jīng)過媽媽的指導，我終于做出了一個最像是湯圓的湯圓，看著它我高興極了，后面在做我已經(jīng)變得得心應手了。
小學六年級作文：包湯圓 49
包湯圓是我國傳統(tǒng)飲食文化之一，我們每逢春節(jié)都要是湯圓，因為湯圓代表團團圓圓的意思�？斓酱汗�(jié)了，我要和爺爺奶奶一起包湯圓，過一個快樂的新年。
爺爺找來一個盆子，拿來面粉，加了一些水，然后使勁的揉，等到面粉服服帖帖時才肯罷休。和好面粉后，我和爺爺奶奶熟練的搓起來。眨眼的功夫，手中的小面團以捏成了小碗狀，然后放進一些豆沙餡，接著，放在手掌中快速地搓起來。奶奶高速轉動著手掌就像機器一樣又好似在手掌運動，一個個圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的手中“跳”出來，好似一個個頑皮的小孩。更有意思的是，我把搓好的湯圓擺成各種各樣的'隊形，有三角形湯圓，有圓形湯圓......還有什么縱隊、橫隊啊，真是十分神奇！
我們把湯圓放進鍋里煮了一番，剛“洗完澡”的湯圓雪白亮潔，猶如食物界的仙女，我嘗了一個湯圓，真是美味無窮呀！
這次包湯圓的活動真成功呀，新年里吃著自己親手包的湯圓，可真幸福呀！
小學六年級作文：包湯圓 50
今天，我們班舉行了最火爆的包湯圓比賽。游戲規(guī)則是：男女生各分一組，哪組先包完三十二個湯圓，哪組就獲勝。
比賽開始了，兩組迅速地拿起碗里的粉團，開始包湯圓。我們女生組的第一個湯圓是王彥予包的'，我看見了，干著急，連忙把粉團壓平，放上陷包起來，最后，我把粉團搓圓，一個湯圓就完成了。我們雙方龍爭虎斗，互不相讓。大家都在認認真真地包湯圓，一言不發(fā)，大概是都想爭第一吧！
我包了一個愛心形的湯圓，看上去又可愛，又可口，我的口水都快流下來了，眼睛閃閃發(fā)光。
不一會兒，我們組馬上就要包完了。男生組也不甘示弱，更加認真地包湯圓了，阮江旭還包了幾個無陷的，我覺得他犯規(guī)了！
最后，比賽結束了，我們打了個平局。比完賽，大家還嘗了嘗自己親手做的湯圓，真爽口�。�
今天真是太高興了！
小學六年級作文：包湯圓 51
周六的下午，媽媽問我：“晚上你想吃什么啊？”我說：“我想吃湯圓�！眿寢屨f：“好�。]問題�！闭f完媽媽就去廚房拿了一袋糯米粉和一碗拌好的芝麻過來了，然后媽媽拿了一個盆，往盆里倒了點糯米粉，再把剛燒開的'水倒了一點進去，并用筷子在里面用力的攪拌，然后用手使勁摁著糯米粉，摁倒表面光滑，然后把面搓成圓條。
面弄好了，媽媽開始包湯圓了，媽媽先揪了一點面下來搓圓，再用手掌把面壓扁，用勺子盛了一點芝麻放在面的中間，最后把面的邊都捏起來再搓圓，就這樣一個小湯圓就完成了。我看著覺得很有意思，就讓媽媽讓我也嘗試一下，我照著媽媽的樣子包起了湯圓，媽媽告訴我壓面的時候中間一定要比兩邊厚，不然餡容易漏，我學著包了很多湯圓。
到了晚上，一個個香噴噴的湯圓出鍋了，我先嘗了一個放進嘴里，甜滋滋的，滑滑的湯圓在我嘴里游蕩著，好吃極了，十分美味。
小學六年級作文：包湯圓 52
今天是元宵節(jié)，媽媽買回來了一袋湯圓，并答應讓我來煮。我一聽，高興極了，并立即就準備煮湯圓。
我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到了煤氣灶上，加入了半鍋水，蓋上鍋蓋，打開了火。然后，我看了看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的.水沸騰了。我打開鍋蓋，學著以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下了鍋后，先是藏在鍋底不肯上來，后來逐漸浮出水面，像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去了，我估摸著湯圓熟了，就盛了兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說好。
我也給自己盛了一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的湯圓了！
小學六年級作文：包湯圓 53
今天，陽光明媚，我和媽媽在家里開開心心地包湯圓，因為我很喜歡吃湯圓。
首先，我把糯米粉到在盆子里，倒一點白米粥，用筷子攪一攪，面立刻形成小塊狀，再倒一點粥，繼續(xù)攪拌，然后輕輕地用手揉面。面軟軟的，黏黏的，所以要再加一點面，再揉，終于面揉好了。真不容易呀！
接著，我們把面搟長，再用手掰成像石頭大小的小塊，揉成圓形，按扁，現(xiàn)在就開始包了。我們今天的餡兒是麥麗素和豆沙餡。我先把一粒麥麗素，放在面餅的當中，按一按，再用面給它覆蓋上，揉一揉就好嘞！就這樣，我們包了五十多個湯圓，大大小小的，大的里面有兩種餡兒，小的就一種餡兒，各有不同。
最后，水燒開了，媽媽把我們包好的`湯圓放到鍋里，不到十分鐘就煮好啦！媽媽把湯圓放到碗里，中間是個大的，四周六個小的，象一朵盛開的白蓮花，美麗極了！
吃著自己包的湯圓，好吃極了，真開心！
小學六年級作文：包湯圓 54
今天是我們中國的元宵佳節(jié)，為了讓我們親自體驗包湯圓，生活勞動課老師帶我們到教工餐廳包湯圓。
我們帶了材料，高高興興地來到餐廳，首先，老師把面粉倒進了一個大盆里，再倒入了一杯溫水，請審月上來和面，只見她雙手伸進盆里，用力的.揉著，好不容易才揉成一個團，把手拿出來一看，“咽”！變成了一個糯米手，全是粉，老師把揉好的糯米團捏成小塊，分發(fā)給我們，我拿到面團后，便開始揉了起來，我先把面粉切成小塊再放在桌子上，搓來搓去，可是遇到了麻煩，那面粉總是干裂，花了好一陣時間才把它搓圓，正在這時，老師要給我們發(fā)濕面粉了！我拿到面粉，欣喜若狂，就這樣，我一連搓了四個，我做的湯圓白花花、圓溜溜，被評為最佳湯圓。同學門今天都包的特別開心，我也一樣，我把每一個祝福都包進了湯圓。
我真希望我的祖國早日團圓，也希望家家戶戶每年的元宵節(jié)大團圓！
小學六年級作文：包湯圓 55
大年三十的晚上，為了能夠更好的迎接新年的到來，我們全家人都出動，一起做一份豐盛的晚飯。但是由于我年紀比較小，又不懂得做一些比較華麗的拆，然后我就跟媽媽說，今晚包湯圓，我一定要自己參加。媽媽也非常高興能夠大家一起其樂融融的包湯圓，一試就教我怎么包。
媽媽幫我準備好了一些面粉和餡餅，然后讓我一個一個的包好。我的第一步就是把這些攪拌好的餡料包到小面團里面，我小心翼翼的讓它變成一個湯圓的形狀。剛開始包第一個的時候，我還是非常小心翼翼的，我生怕把那些面皮給弄破了。但是隨著我熟練程度越來越快，我開始包的`速度也越來越快，面皮在我的手上像一個小皮球一樣滾來滾去，就變成一個湯圓了。這也是我第一次嘗試包湯圓，也是我最開心的一次，因為今天跟著家里人一起其樂融融的學會了包湯圓，我覺得還是非常有意義的。
小學六年級作文：包湯圓 56
今天是元宵，我要和媽媽一起包湯圓。聽說吃湯圓的寓意是團團圓圓，幸福美滿。
開始包湯圓了，我學著媽媽的樣子，做了起來。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個圓球，接著用大拇指把圓球按了一個窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的'餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。
媽媽指導我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時容易裂開，封口時要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團糯米粉，重新做了起來。這次我終于掌握了技巧，做好了一個湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。
媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。
媽媽說:“凡事都要自己親手勞動，才能學到更多知識和技能，對你成長有好處�！蔽叶冗^了一個難忘的元宵！
小學六年級作文：包湯圓 57
元宵節(jié)到了，媽媽給我包了最愛吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的，可好吃了。
我看著媽媽細心地包著一個個小巧玲瓏的湯圓，眼前一亮，想出了一個好點子，我可以和媽媽學著包湯圓��！于是，我跑到媽媽面前說道：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽笑著說道：“那你就試試吧！”我高興極了，迫不及待地學著媽媽的樣子包起了湯圓。
我先把面團拿到手上，再用勺子舀了一勺芝麻在中心，用手一搓，湯圓就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的`湯圓有裂縫，餡兒都從裂縫里漏了出來，我趕緊用虎口一捏，誰知顧得了這邊，顧不了那邊。正當我忙得手忙腳亂的時候，媽媽耐心地說：“不要灰心，我來教你�！眿寢屖痉督o我看，我又重拾信心包了起來。終于，一個湯圓地完美誕生了，媽媽還給我一個大拇指呢！
下湯圓了，看著鍋里那跳躍著的湯圓，我的心里無比高興。
小學六年級作文：包湯圓 58
這個寒假真的是太有意思了！無數(shù)個美好的回憶全部都留在了我的'心里，比如回寧夏過春節(jié)、元宵節(jié)。
因為爸爸媽媽單位放假早，所以大年二十八就回去了，正趕上弟弟過生日，大家都來給他慶祝生日，因為我的加入生日氣氛特別活躍。
大年三十晚上大人們一起準備年夜飯，哥哥帶著我和小弟弟們貼對聯(lián)、放鞭炮。吃完年夜飯，新年的鐘聲響起，我們給長輩拜年，大人們把準備好的紅包給我們，我們心里別提有多么的高興了。
在元宵節(jié)，我和苗苗吃完午飯就下去玩雪，我們滾雪球，用雪球來打雪仗；我還和爸爸、苗苗一起用雪堆起了銀白的寶塔呢！我們玩了整整一個下午，我們的肚子也餓了，爸爸教我們一起做湯圓，開始試了幾次都沒有成功，在爸爸指導下我學會了包湯圓，吃著自己做的湯圓心里別提多高興了。
有了這么多美好的記憶，經(jīng)歷了今年春節(jié)、元宵節(jié)兩個有趣的節(jié)日，今年的假期無疑會給我留下美好的回憶。
小學六年級作文：包湯圓 59
元宵節(jié)是咱們歷史悠久的佳節(jié)，每年的正月十五那天，大街小巷張燈結彩，掛上了各式各樣的花燈籠。十二生肖花燈、荷花燈是比較常見的，活靈活現(xiàn)的人偶花燈則格外吸引人。而作為一個吃貨的我，最喜歡的習俗卻是吃湯圓。
與往年不同的是，今年的'湯圓是我和同學們一起包的�！皺烟液贸詷潆y栽”，我卻覺得“湯圓好吃餡難包”。軟軟的豆沙餡懶洋洋的，不聽指揮；松散的白糖芝麻餡又太活潑，到處亂跑。要是誰包漏了一個，旁邊的小助手就揪一塊小糯米團幫忙補上，大家忙得不亦樂乎，就連平時好動的同桌都抿著嘴認認真真地搓著湯圓。
時間伴著甜味在我們中間流淌，托盤里各式各樣的湯圓漸漸呈現(xiàn)在我們眼前。揭開熱氣騰騰的大鍋，把湯圓一個個下進去，不一會兒，湯圓寶寶們就在鍋里翻滾起來，節(jié)日氣氛也隨著湯圓的出鍋越來越濃！
好啦！現(xiàn)在快來跟我一起嘗嘗我們的勞動成果吧！
小學六年級作文：包湯圓 60
今天，我看見媽媽買來了面粉和餡，原來媽媽要親自包湯圓給我們吃。太棒了！我可喜歡吃湯圓了。于是，我就去請求媽媽讓我和她一起包，媽媽答應了。
開始包湯圓了。媽媽對我說：“你先看著我是怎樣包的，待會兒你也試著包包看，好嗎？”“好！”我使勁地點了點頭。媽媽先把面粉倒入大碗內，加點水，接著就是把面粉撮成面團，不能太濕，也不能太干。然后，媽媽摘了一小塊面團，按扁，再裹上餡，揉成團，這樣，一個湯圓就做成了。媽媽說：“湯圓要餡多皮薄，但是不能太薄，這樣煮的`時候，里面的餡容易流出來。”我聽了點了點頭。于是，我就按媽媽的步驟做了起來，沒想到，我這次做湯圓還挺成功的。媽媽夸我做得非常好。我高興極了。我和媽媽一起努力，沒過多久，我們兩個就把湯圓給全部做完了。
晚上，我吃著自己親手包的湯圓，嘴里甜，心里美呀！
小學六年級作文：包湯圓 61
今天，我們學校非常熱鬧。燦爛的陽光把校園照耀得格外美麗。樹枝上的小鳥唱著歡快的歌兒為我們祝賀。因為今天學校里要舉行“回歸傳統(tǒng)，喜迎冬至”的`活動。
今天的活動有冬至節(jié)目表演和做湯圓比賽。我們班還代表二年級上臺表演了冬至詩歌串聯(lián)呢！最有趣的還是做湯圓了。溫璐奶奶幫我們和好面粉，然后把面團分成一小塊一小塊的給我們。我把一小塊面團放在手心里壓扁，然后拿一顆麻芯放在當中，再像包餃子一樣把它包起來后輕輕地揉圓。最后把成功的湯圓放在米篩上，一個接一個，真好玩呀！做好的湯圓整整齊齊地排列在米篩上，像一顆顆閃閃發(fā)光的“白珍珠”，漂亮極了！
今天，我們不但看了精彩的節(jié)目表演，還吃了自己親手做的湯圓，真開心呀！
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