有關(guān)《我》初中作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《我》初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《我》初中作文 篇1

　　她很高，有一個高高的鼻子，小眼睛和大肚皮。以前，當(dāng)我還是個孩子的時候，我總是懷疑我父親是否有孩子。在那之后，我意識到只有媽媽才能生孩子，而爸爸不能。

　　我的父親很善良。他是我的玩伴。當(dāng)我無聊的時候他會給我講笑話，當(dāng)我傷心的時候他會安慰我。讓我不要哭泣。我高興的時候他會更高興，我生氣的時候他會讓我出去。

　　我一放假，他就帶我出去，吃麥當(dāng)勞，買東西。我們一起走過最多的書店。我們每天都去書店看一看。我又一次被老板的妻子趕了出來。我們只是在公眾面前尷尬地微笑著走開了。

　　我又一次突然感到胃痛。那天雨下得很大。為了幫我買藥，爸爸冒雨跑出去了。我很好，但是爸爸感冒了。

　　我的父親經(jīng)常和我談?wù)撨^去，我意識到我是多么無知，當(dāng)我還是個孩子。我們以前住在九樓，那里沒有電梯。每次我哭著喊著要爸爸回來，爸爸總是笑著把小我放在他寬闊的`肩膀上，一步一步，艱難地走著。

　　現(xiàn)在我想到我的良心在譴責(zé)我自己，想到我的父親為什么受苦。我過去常問我父親為什么背我。他笑著說:“因?yàn)槟闶俏业呐畠�。”我們都笑了，笑得很開心。

　　在那之前，我有一個弟弟，我發(fā)現(xiàn)我的父親更喜歡我的弟弟。我父親對他有偏心眼，我感到很難過。因?yàn)檫@個原因，我總是打我的兄弟。當(dāng)然，我被我的父親罵了。我生氣地跑出房子，從那以后我就恨我的父親。

　　在一次家長會上，我把自己的不滿寫在了紙上。父親看見我后，有一次跟我說話，把我叫醒:“我哥哥還小，我們想讓他，你像他一樣，是我父親的孩子，我不會偏袒任何人，但我會保護(hù)你不受任何傷害�！�

　　聽后，我的臉上充滿了淚水，爸爸幫我擦去淚水，安慰我，不要哭。

　　謝謝你,爸爸。我最喜歡爸爸。你給了我生命，和我一起成長。以后，我要像小時候你對我那樣對你。我的好爸爸。

《我》初中作文 篇2

　　20年后，我已經(jīng)是一個三十多歲的人了。那時候，我就要一個人住在一個有數(shù)以萬計(jì)的的動物的島上去。小島四周水天一色，島上是一片茂密的樹林，我的實(shí)驗(yàn)室就建在那里。實(shí)驗(yàn)室用玻璃砌成，寬敞明亮。

　　我一個人住在小島上，一點(diǎn)兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮，小鳥就開始唱晨曲，使我從沉睡中蘇醒。然后，我慢慢散步，來到了海邊，洗個海水澡，再舒舒服服地躺在老虎背上，摸著老虎的胡子，和它親昵地抱在一起，在沙灘上打滾……這時，大白馬來了，我飛身躍上大白馬，飛快地奔向?qū)嶒?yàn)室，開始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過來，自覺地走上我的工作臺，讓我研究它們，我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了，就走出實(shí)驗(yàn)室，騎上海豚，在海上漫游。到了吃飯的時候，聰明的小猴給我端上美味的'飯菜。下雨天，我撐著無形雨傘，搶救雨中的昆蟲，工作既緊張，又歡快。

　　一個階段的研究結(jié)束了，我招來小白鴿，帶上論文，飛回祖國。等小白鴿飛回來，帶回我的研究成果被人們公認(rèn)的喜訊時，動物們都和我一樣高興，它們圍在我的周圍，熱情地歡呼起來。動物們和我心心相通，多好啊！

　　20年后的我，能成為一個動物學(xué)家，是多么有意思的呀！

《我》初中作文 篇3

　　時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間即將過去了，在這一年里，我的收獲還真不少……

　　我是一名德州建設(shè)街小學(xué)的一名六年級學(xué)生，在今年暑假時，我有幸參加了齊魯晚報(bào)組織的“安信地板杯”非常營銷秀的活動，并獲得第一期非常營銷秀的金獎。剛開始參加非常營銷秀活動的時候，我有些膽怯，無論怎么努力，一份報(bào)紙也賣不出去，我很無助，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。但我不是個容易退縮、半途而廢的孩子，我立志一定要堅(jiān)持到最后，即使遇到再多的困難我也不怕！！就這樣，慢慢地我變得很開朗，見人就問“您買報(bào)紙嗎？”可能會有人買，但大多數(shù)人還是冷臉相待。不管怎樣，每天早上五點(diǎn)一刻起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時“上班”已成為我的習(xí)慣，而我的“業(yè)績”從每天20份到50份，從100份到160份……功夫不負(fù)有心人，最終我取得了勝利，榮獲第一名的好成績。

　　賣報(bào)生涯告一段落，新的學(xué)期向我們招手。

　　新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都喜氣洋洋的，個個都笑容滿面。我也不例外，和同學(xué)們一起分享假期的喜悅。在學(xué)校的日子是美好的，不過學(xué)習(xí)也是緊張的，我們最期盼的就是星期五，因?yàn)榭梢苑艃商斓募佟＝K于，盼星星盼月亮盼來了星期五，我與往常一樣高高興興的回了家。剛放下書包，門鈴就響了起來，我原以為是哪位同學(xué)來找我玩，不料卻是一場驚心動魄的事故。是我的好朋友孟迎澳與王天嬌來我家摁的門鈴，他們在那套焦急地說：“張溫煜，王泫哲的奶奶暈倒在路旁了，你快下來吧！”聽到這我心里一怔，不會吧？說時遲那時快，我以百米沖刺的速度沖下樓，大概了解情況后急速奔向剛剛開走的救護(hù)車，可惜人趕不上車快，我只好在后面繼續(xù)追。是這樣的，我的同學(xué)王泫哲的奶奶因自己身體的原因，在三輪車上休克并倒在地上，不知為還吐了滿地的鮮血什么。王泫哲已完全嚇蒙，借路人的手機(jī)給爸媽打電話也打不通，情急之下先撥打了120，隨后兩名同學(xué)來找的我。最終老奶奶因搶救及時，并無生命危險(xiǎn)。我們又把老人的三輪車推到醫(yī)院，方才悄悄離開。事情平息一段，沒料想有許許多多的記者來采訪我，當(dāng)他們問當(dāng)時心里是怎么想的，我笑了笑，說：“當(dāng)時也沒多想，說實(shí)話，也挺害怕的，但我覺得還是救人要緊，救人如救火嘛！”

　　這件事給我的觸動很大，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會更加努力的，盡自己最大能力的去幫助別人。

　　老師曾說過：“智力與體力是相成正比的`。”果然，事實(shí)證明了這句話。我在我們班跑步不算快，但學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有一次體育課，比賽八百米長跑，沒想到我從倒數(shù)第四名一下子到正數(shù)第四名，讓所有人對我刮目相看，成績的背后是有很多付出的，在閑暇時間，我會練習(xí)長跑，因此才能有質(zhì)的飛躍。在數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我連續(xù)兩次拿到滿分100分，創(chuàng)了我們班的記錄！現(xiàn)在可以證實(shí)老師的那句名言了。

　　無論是取得優(yōu)異的成績，還是在某方面有很大的提高，都離不開老師與父母。有了他們的辛勤付出，才會有我們今天的成果。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！笔前�，老師父母給予我們的愛是無私的，是默默的。20xx讓我有很大的收獲，20xx讓我體會到父母的辛苦，20xx我長大了！

《我》初中作文 篇4

　　三個馮睿哲，在哪兒，在哪兒？讓我看看，哎，怎么是一個人——

　　老師眼中的馮睿哲

　　在上課時，老師正在眉飛色舞地講著課，而他在抄筆記，老師說：“大家來讀XX段�！睍r，他老是大聲地讀出來，像平地驚雷似的炸得同學(xué)們直捂耳朵，老師卻夸他“有氣勢”！老師提問時，他總是搶著回答，侃侃而談，如果答錯或被批評，他還是和平常一樣舉手發(fā)言。因此，得一外號——“好學(xué)聰明蛋兒”。

　　同學(xué)眼中的馮睿哲

　　在一個課間，他回到了座位上，“啊！”一聲尖叫響了起來，為什么？你看，夏冰清正在他位子上跟同桌說話呢，他一屁股坐了上去，剛好坐到夏冰清的腿上，能不叫么？他站起來后，夏冰清看著他，同桌也盯著他，本來就臉比較黃的他，“嗖”的一下變得通紅，像是被打了激素的蘋果。他眼睛望著這兩人，口張得大大的.，足足過了2分77秒后，這兩人忍不住了，哈哈大笑�？神T睿哲還在愣愣地站著，又過了幾秒，他終于開口了：“你干嘛？坐……坐在我凳子上？”夏冰清掩著笑，把座讓了出來。

　　再看某天某時某秒，馮睿哲悶著頭忙，一瞧，同桌也沒事，便對著她傻笑。同桌一回頭，見他對著自己傻笑的樣子非常欠打，就做出拍耳光的樣子空扇了幾下，可他也做著被扇的表情頭左偏一下、右偏一下，弄得同桌又哈哈大笑，又得一外號——“開心皮蛋”。

　　爸媽眼中的馮睿哲

　　讓我們回到某天，他回到了家，一進(jìn)門就滑到了，他四腳朝天，口張大，“真是個冒失鬼！”老爸訓(xùn)道，“男孩！要穩(wěn)重！”他吐了吐舌頭。過了3秒，老媽來時不見人影，只聽見廚房里傳出一聲聲“好痛啊——”夾雜著鍋碗瓢盆的撞擊聲，沒過幾分鐘，他從廚房拿出一道道花紅柳綠的菜，“哎，還想做更多的，可摔了一跤，請笑納吧……”驚得老爸老媽目瞪口呆。所以，他再得外號——“出其不意驚喜蛋兒”。

　　看到這兒，你知道三個馮睿哲是說什么了吧？對，就是一個認(rèn)真、幽默、驚喜多多的我！

　　精彩點(diǎn)評：睿哲大施拳腳，將自己一分為三，寫出了老師眼中、同學(xué)眼中、爸媽眼中三個不同的“蛋兒”，同中求異各有千秋，展示了一個立體豐富的自己！最喜歡第二個“開心皮蛋”，將睿哲本色展現(xiàn)得淋漓盡致，讓林老師眼前也浮現(xiàn)了一幅又一幅精彩畫面，過癮！其余兩個稍顯遜色，認(rèn)真品味不同語言表達(dá)帶來的不同文學(xué)效果哦！

《我》初中作文 篇5

　　鵝毛大雪，一切都在安詳?shù)剡^冬，冰把一切都凍結(jié)了，但是終究沒有冰凍我對這世界的好奇。就這樣，我出生了。

　　我滿懷對世界的疑問，對眼前的世界溢滿了憧憬。一雙有力的手把我抱回了家，充滿熱氣的手放在我冰冷的后身上，讓我劃去了一個問號，卻又充滿了溫暖。

　　奶奶的手，從小到大陪伴著我；5歲時，天真的我坐在庭院外的地上，一顆顆的數(shù)著地上的沙子，弄得滿身是土，就像一個乞丐一樣，奶奶院里晾衣到處找我斤斤計(jì)較地說：“你怎么跑這兒來了，弄得滿身是土，還得洗，不得廢水嗎？”還沒來得及哭，一雙矯健而有力的，托著我的身子，那雙手如此白皙，總是在深冬里包著我的.小手。不知為何，奶奶的手如此的暖和。

　　剛上初中那年，第一次離開奶奶那么長時間，每個周我都會和奶奶去趟公園。春天了，花兒都開了。從小不能好好走路的我總是蹦蹦跳跳的，那次從高處摔下來，全身都沒事，就是把手摔壞了，好多小石子跑進(jìn)了我的手掌里，奶奶帶我去了醫(yī)院，一路上緊緊地捂住我的手，生怕我的手再受到傷害。然而，我卻發(fā)現(xiàn)了奶奶的手粗糙了許多，手指手背甚至手掌心被歲月侵蝕后多了一道道裂紋，像是在打在心頭上的刀；那十只手指也不像從前那樣白皙；但那種溫度仍然存在，仿佛又比以前高了許多。

　　現(xiàn)在，每到冬天，我的手被冬天凜冽的寒風(fēng)一吹，就變得無比的冰涼。每次放學(xué)回到奶奶家，我都會把手放在奶奶的手中，還是那樣的溫暖、那樣的舒適，只是那雙手卻不比從前那般柔軟白皙。

　　那雙手為了遮擋太多的寒冷，給予了我太多的溫暖；從小到大，我一直依慰著這雙手給我的溫暖，再寒冷的天，也凍結(jié)不了那種獨(dú)一無二的、特別的溫度。

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