春滿校園作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的春滿校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春滿校園作文1
我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場(chǎng)子，但我更喜歡春天的校園。
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，溫柔的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到春回大地。
你看，學(xué)校西北角的草坪上長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'綠色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開(kāi)枯草，看見(jiàn)一個(gè)小芽冒了出來(lái)，可真可愛(ài)呀!
走過(guò)草坪，來(lái)到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺(jué)到有新生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵朵迎春花，像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花擺動(dòng)枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的到來(lái)。迎春花真多呀，多得數(shù)不清;迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子;迎春花真美呀，美得讓人著了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)。還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味，那是多么愜意呀!
這是，我的耳邊響起了朗朗的書(shū)聲，這聲音多么有力，原來(lái)春天無(wú)處不在，學(xué)校美，春天美，兩種美的結(jié)合，讓我想到了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
春滿校園作文2
春滿校園 迎著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，伴著迎春花歡快的舞蹈，春——悄然而至。
提起春，很輕松的讓人想到對(duì)面宿舍樓的樹(shù)已郁郁滴青，才恍然大悟，春來(lái)了，春天到了校園。記得一句詩(shī)：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。校園也應(yīng)該是個(gè)大花園吧！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沐浴著晨露，環(huán)看校園，你會(huì)覺(jué)得校園很美很美。你瞧見(jiàn)了那迎春花了嗎？嫩黃嫩黃的花，嵌在細(xì)柳上，綠葉間，有的羞澀的花朵兒躲在里面，有的就如“猶抱琵琶半遮面”；有的干脆盡情展示，絲毫不遜色，沿林蔭道兩旁都是，學(xué)習(xí)的緊張和壓力也頓時(shí)拋向腦后。置身于這綠的海洋，春的世界，體會(huì)春意盎然的校園。那一棵棵青松，一株株梧桐，時(shí)刻渲染著春的色彩，那一束束綠草，一朵朵花兒，爭(zhēng)相在宣告著春的`美麗；那一片片朗朗的讀書(shū)聲，一雙雙求知的眼睛，時(shí)刻在告訴人們，我們，是春天的使者。難道不是嗎？校園里最美的最炫的春的使者莫過(guò)于我們。春天是充滿希望、播種希望的季節(jié)，我們就是希望，為我們的未來(lái)播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆向前。
我愛(ài)春，愛(ài)春色，愛(ài)春影，愛(ài)春風(fēng)，領(lǐng)悟了許多，談不上人生真諦，至少也是心的升華吧！春滿校園，親愛(ài)的同學(xué)們，你們看到了嗎？
春滿校園作文3
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。那青的草，綠的葉，各種各樣色彩鮮艷的花綻開(kāi)笑臉，構(gòu)成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛，踏入校園大門(mén)，一幅美麗的圖畫(huà)映入眼簾。泮池旁的鐵樹(shù)像衛(wèi)兵一樣，每天守護(hù)著校園，保護(hù)著學(xué)生。泮池上有一個(gè)三孔拱橋，每天許多學(xué)生會(huì)在拱橋上來(lái)觀魚(yú)。
走過(guò)前教學(xué)樓，我又來(lái)到了通向操場(chǎng)的“花間小道”，為什么叫“花間小道”呢？因?yàn)樵谶@條小道上，開(kāi)滿了美麗的花朵。它們以特有的色彩，特有的.香色吸引來(lái)到學(xué)校的客人們。有兩種最吸引人的花，一種是拐角處那婀娜多姿的花，我并不知道那花的名字，但我給她取了個(gè)名字“醉梅”，“醉”是因?yàn)樗南銡�，聞著讓人陶醉，“梅”因�(yàn)樗男螤钕褚恢Ш贰Ｉ洗挝襾?lái)時(shí)，她光禿禿的顯得那么蒼老、無(wú)力，而這次來(lái)時(shí)，她的枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，在陽(yáng)光的照耀下閃著翠綠的金光，充滿了無(wú)限的生命力。一只翠綠的小鳥(niǎo)從我眼前閃過(guò)，我隨著它的腳步，向前走去。
沒(méi)想到，它與我不約而同的，來(lái)到逸夫樓下的茶花前。我見(jiàn)過(guò)國(guó)色天香的杜鵑花，賞過(guò)婀娜多姿的醉蝶花，可我卻沒(méi)有見(jiàn)到這么美麗無(wú)比的茶花。從前有首歌就是“美麗的山茶花，開(kāi)滿我的家；我愛(ài)山茶花，我愛(ài)我的家�！笨晌也胖啦杌ㄔ瓉�(lái)這么美。茶花真大��！一朵朵開(kāi)滿了枝頭；茶花真紅�。〖t得像一團(tuán)團(tuán)火紅的火焰；茶花真香啊！香得像誘人的裊煙直入心田。我仿佛就是那茶花，每天聽(tīng)別人贊美我，我心中樂(lè)得開(kāi)了花，我已經(jīng)進(jìn)入了渾然忘我的境界。突然，我想起身邊的那只小鳥(niǎo)，它竟還在與我共享這美景。我在想，它可能也和我一樣已經(jīng)和茶花融為一體了，你們想來(lái)試試嗎？
校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下來(lái)；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符唱出來(lái)。我美麗的校園！
春滿校園作文4
春天的校園，是生機(jī)勃勃的。
校園的花壇里長(zhǎng)滿了綠油油的小草，四季青仍然守衛(wèi)著校園……
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的紙條，新生的柳芽從枝條上蹦了出來(lái)，仿佛春姑娘給垂柳脫去了灰白的衣裳，又換上了淡綠的外套。但是，在新生的枝條當(dāng)中還是有一些殘枝和敗葉。那柳樹(shù)嫩柔的`枝條像許多纖細(xì)的小手愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫，要是有一縷春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條就會(huì)時(shí)而隨著春姑娘的節(jié)奏跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它們生機(jī)的春姑娘表示感激之情。啊！柳樹(shù)。
柳樹(shù)身旁就是一種跟橡樹(shù)差不多的樹(shù)，它結(jié)滿了“小葡萄”。
咦，這是什么味道？
哇！我一看，原來(lái)是白玉蘭呀！
那傲立枝頭的白玉蘭，像位身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。我仔細(xì)一看，白玉蘭欣然怒放，露出了像細(xì)棍一樣的花蕾，有的白玉蘭還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)花。那白玉蘭的花骨朵兒上呈青綠色，中間呈粉紅色，已經(jīng)吐花展瓣的白玉蘭，正在玉紫玉蘭爭(zhēng)榮競(jìng)秀呢！
紫玉蘭現(xiàn)在只有個(gè)別露出了真要開(kāi)放的花骨朵兒。校園里的花正在比賽，比誰(shuí)的花果碩大，比誰(shuí)的花香醉人，比誰(shuí)的枝繁葉茂，比誰(shuí)的花資俊美……
學(xué)校過(guò)道的兩邊，一邊有一棵高大的松柏，它不僅有“保衛(wèi)戰(zhàn)士”的稱號(hào)，還有不屈不撓的品質(zhì)：不管是烈日炎炎，還是大雪紛飛的嚴(yán)冬，它蔥蔥郁郁，昂首挺胸，它都是樹(shù)中的硬骨頭！
緊接著的是竹子，它們拼命地吮吸這雨露，一個(gè)勁地生枝長(zhǎng)葉，互相擁抱著，一叢叢竹子就像一把大傘！我喜歡竹，我喜歡竹的靜，高雅而文靜，瀟灑而斯文；我喜歡竹的風(fēng)度，節(jié)節(jié)向上，高風(fēng)亮節(jié)。
四季青還是毅然地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不愧叫“四季青”，一年四季都在那里站著，一年四季都那么綠。
春天，是百花爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)，是樹(shù)木枝丫重疊的季節(jié)……
啊，春天啊春天！
春滿校園作文5
因?yàn)樽疃檀俚拇禾�，也還是春天，可以看得見(jiàn)積雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見(jiàn)綠色，這生命最基本的色素；可以看見(jiàn)鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒(méi)有了色彩，也就沒(méi)有了旋律，沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了舞蹈，沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來(lái)。
——蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》
盼望著，盼望著，春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去——喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿芳甸。我們對(duì)春天的所有遐想，莫過(guò)于此。
時(shí)光不語(yǔ)，流年寂寂，微風(fēng)輕起，春天，帶著生命和希望，步履輕盈的來(lái)了，她用生命的色彩裝點(diǎn)著美麗的校園，春天在哪里？
清晨，步入校園，映入眼簾的是希望的綠色，枯枝嫩芽“萬(wàn)木春”，春天，在這里。
午后，春光蕩漾，自信的黃色，搖曳的'迎春花，展示她的蓬勃朝氣，春天，在這里。
夕陽(yáng)西下，白玉蘭簌簌而落，高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在這里。
走進(jìn)教室，沐浴在和煦春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí)，瑯瑯書(shū)聲與清脆鳥(niǎo)鳴交匯在一起，形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，每位同學(xué)，都是一抹靚麗春色。
春天，在校園的每個(gè)角落，悄然而至，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)季節(jié)，校園的每個(gè)角落都是美麗的。
一日之計(jì)在于晨，正如高爾基所說(shuō):如果不想在世界是虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子，也正是哈佛校訓(xùn)：你荒廢的今天，正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾：過(guò)去的，讓它過(guò)去，永遠(yuǎn)不要回顧；未來(lái)的，等來(lái)了時(shí)再說(shuō)，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理想，做我們所應(yīng)該做的。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春滿校園，靜聽(tīng)花開(kāi)。
春滿校園作文6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，周老師像往常一樣及時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口，還把氣氛搞得神秘兮兮的�！敖裉欤乙獛銈�?nèi)フ乙粯訓(xùn)|西。”“找什么呀？”同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。周老師在黑板上齊刷刷地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：“找春”。同學(xué)們瞪大雙眼，滿臉疑惑，嘰嘰喳喳討論了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，好不熱鬧。但老師卻不言不語(yǔ)，揮揮手讓我們排隊(duì)隨即出發(fā)，殊不知這周老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我們興奮的腳步停在第一站——生物角�！巴�？有小芽耶！”不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一句，原本有序的隊(duì)伍頓時(shí)如群蛇出動(dòng)，“對(duì)耶，塔松也抽出了小芽�！薄八珊孟癖幌催^(guò)似的，一塵不染�！薄扒�，那里還有一只小麻雀在唱歌呢！”“安靜！”連周老師大叫也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槟锹曇粼缫蜒蜎](méi)在我們那比中國(guó)房?jī)r(jià)更高的.驚呼聲中了。
繞過(guò)生物角，我的視線早已被綠色占滿了。我撲進(jìn)了綠色的海洋，盤(pán)坐在軟綿綿的草地上，望著正中央那棵古榕樹(shù)。古榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠傘，蒼翠欲滴。它的枝頭抽出了嫩嫩的小芽芽，深綠和淺綠互相映襯著�；ㄆ灾校欢涠淦G麗的映山紅正在盛開(kāi)；被冬日折磨的枯黃的柳枝正悄悄地泛綠；星星點(diǎn)點(diǎn)的野花散落在草地上，擠眉弄眼的，更是增添了幾多樂(lè)趣……綠葉襯托紅花，爭(zhēng)奇斗艷，真是“花紅柳綠蝶兒舞”，好一幅愜意的春景圖。
穿過(guò)葉叢，我們直奔操場(chǎng)。西操場(chǎng)上，小草紛紛從土里探出小腦袋，好奇地打量著眼前這個(gè)嶄新的世界。我撲向草坪，愜意地打滾，任憑那些頑皮的小草沾上我的衣褲，任憑那溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，任憑那溫柔的春風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰。周老師呢？他好像也變成了孩子，和我們混成了一堆。啊！春天，已悄悄地鉆進(jìn)我們的心窩窩，撓癢了我們的心思。
在大家的嬉笑聲中，春天化作一支神筆，在我們的臉上涂抹笑意，在我們的心田點(diǎn)綴新綠，在我們的校園揮灑幸福……
春滿校園作文7
當(dāng)朝陽(yáng)從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來(lái)到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進(jìn)翅膀里梳理著羽毛。太陽(yáng)發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身子，仿佛在向來(lái)往的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。
雪松旁有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，燦爛的'陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。每當(dāng)下課，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、捉迷藏；高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個(gè)校園一派生氣勃勃的景象。
操場(chǎng)周圍是很多高大的樹(shù)木，有樟樹(shù)、廣玉蘭、雪松等等�？囱�，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，小松柏表演起舞姿動(dòng)人、歌聲悅耳的舞臺(tái)劇。
操場(chǎng)的前方就是教學(xué)樓，在操場(chǎng)上上體育課的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。教室里的七彩書(shū)墻和七彩書(shū)閣讓我們整個(gè)教室充滿了濃濃的書(shū)香氣。有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的上進(jìn)心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護(hù)著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開(kāi)的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示墻，上面貼著每周評(píng)選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學(xué)再向老師主動(dòng)問(wèn)好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學(xué)遇到困難時(shí)主動(dòng)給予幫助；有的……在我們的校園里，不管是誰(shuí)，不管在哪兒，老師總會(huì)把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫(huà)面里。我們學(xué)校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。
春滿校園作文8
我是一團(tuán)柳絮，乘著春風(fēng)，來(lái)到了充滿春天活力的校園。
看，柳樹(shù)上已抽出了嫩綠的枝條，一些柳絮們正整裝待發(fā)；還有一些已隨著春風(fēng)向四處飄去，我就是其中的一個(gè)。
瞧，校園里的花壇中，迎春花伸出了腦袋，正吮吸著春天的氣息，散發(fā)出撲鼻的芳香。
小草弟弟使勁地從地上鉆了出來(lái)，舒展著腰肢，似乎在看著這新奇的世界。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們出來(lái)了，在枝頭上，唱著歡快的`“春天之歌”。
操場(chǎng)上更是熱火朝天，同學(xué)們活動(dòng)著，每個(gè)人的身上都散發(fā)著青春的活力，散發(fā)著春天的氣息。
那些男孩們，正在打籃球，打得十分激烈，他們的臉上洋溢著春光，泛起一絲絲微笑。
在他們旁邊，一群女生正談?wù)撝骸按禾爝@樣美好，我們應(yīng)該干點(diǎn)什么呢？”
呼——一陣風(fēng)吹過(guò)，我被送到老師辦公室的陽(yáng)臺(tái)上。我看見(jiàn)老師們正在批改著成堆的作業(yè)。春光，灑在他們的臉上；春光，映照著因勞累過(guò)度而長(zhǎng)出的白發(fā)。正如李白在《將進(jìn)酒》中所說(shuō)的，“朝如青絲暮成雪”�。±蠋�，您們辛苦了！
想到這，看到這，我真想過(guò)去幫幫忙�？上В抑皇且粓F(tuán)在春風(fēng)中漂泊的柳絮，只是偶爾來(lái)到這里。
春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了校園，來(lái)到了人們的心中，驅(qū)散了冬天的寒意，送來(lái)了春天的溫暖；緊接著，還會(huì)送來(lái)夏天的信息。
呼——又是一陣風(fēng)，我被吹走了，飄啊，飄啊……我又要去何處？去何處尋找迷人春天的氣息呢？
在這里，就在這里！校園里處處充滿了春天的氣息，還用到別處去找嗎？
春滿校園作文9
春姑娘把歡樂(lè)帶給了大地，花兒笑了，小草迎風(fēng)搖曳。我們的校園也是一派生機(jī)勃勃的景象。春天在哪兒呢？我真想快點(diǎn)見(jiàn)到她。于是，我開(kāi)始尋找春天……
一進(jìn)側(cè)校門(mén)，一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來(lái)迎接的是笑容可掬、競(jìng)相開(kāi)放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問(wèn)好――我看到一位春姑娘正向我招手呢！
我怎么覺(jué)得不遠(yuǎn)還有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原來(lái)是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀！那高雅的紫玉蘭：有的含苞欲放，像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣；有的競(jìng)相開(kāi)放，像觀世音普薩的蓮花座；有的還只裂了一條縫兒，像那青色燭臺(tái)上熊熊燃燒的紫色火焰……
停在嫩綠的萬(wàn)年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬(wàn)年青，真想讓人嘗一口看看。
不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊！外有六片鮮黃色的.花瓣，內(nèi)有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團(tuán)黃色的火焰，多么活潑、多么開(kāi)朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅致，十分不服氣，盡力地開(kāi)出“五星級(jí)”的花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛(ài)！我又慰問(wèn)了兩位春姑娘。
拐個(gè)彎兒，便到了教學(xué)樓的左邊――植物園。
我最喜歡這兒了，可美了：柳樹(shù)姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體，頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來(lái)那么靈敏，那么可愛(ài)。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的！
校園里的春姑娘真多：多有生機(jī)的春天��！
春滿校園作文10
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)……春姐姐邁著輕盈的腳步，走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園，我們的校園馬上變了樣。
春天多姿多彩，我們的校園也是多姿多彩的。首先報(bào)春的是榕樹(shù)，榕樹(shù)姑娘們聽(tīng)到春姐姐的號(hào)令，馬上，換上新綠裝，這不，她們爭(zhēng)先恐后換新裝，吸引來(lái)許多小鳥(niǎo)。嘿嘿，真是"引鳥(niǎo)注目"。
再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后；有的奏起了小喇叭，為同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍�；有的藏�?太陽(yáng)傘"下面，讓同伴來(lái)找它，真是個(gè)天真無(wú)邪的小家伙；有的確沒(méi)"出生"，還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺(jué)。它們被碧綠的葉子襯托著，顯得更可愛(ài)�？傊�，她們給我的感覺(jué)只有一個(gè)字；美！
站在操場(chǎng)上，往東北方望去，一排排潔白無(wú)暇的'紅葉李挺立在那里，真像一位高大威武的戰(zhàn)士，別看紅也李里面有個(gè)"紅"字，你以為它就是紅色的，其實(shí)它的花是白色的。紅葉李的樹(shù)上點(diǎn)綴著花兒，它們挨挨擠擠的多可愛(ài)。
"哇！好香��！"幾個(gè)同學(xué)被一陣濃郁的花香吸引過(guò)去。原來(lái)是白玉蘭，有的還是穿著小絨絨的小花苞，恨不得馬上破衣而出。"怎么沒(méi)有葉子？"幾個(gè)女同學(xué)嚷嚷起來(lái)。呵呵，這些小家伙沒(méi)等葉子長(zhǎng)出來(lái)就已經(jīng)迫不及待了！
春天一來(lái)，同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝，換上輕變的春裝，來(lái)到操場(chǎng)盡情享受春的快樂(lè)，校園里一片沸騰，太陽(yáng)暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
春滿校園作文11
春天來(lái)了，春來(lái)到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機(jī)勃勃，但最吸引人眼球的還要數(shù)校園西北方向的那個(gè)角落了。
那個(gè)角落四處被綠草圍繞著，一簇簇四季青整齊地排列著，每天守護(hù)著這塊草坪。四季青常年開(kāi)放，沒(méi)有一個(gè)時(shí)候，輪到它開(kāi)始冬眠，它總是一絲不茍地為別人服務(wù)，讓別人享受快樂(lè)，享受幸福，享受美好。
在一簇簇四季青里，圍繞著一棵美麗的'白玉蘭花。在這整個(gè)校園里，唯有白玉蘭獨(dú)自開(kāi)放，其他名貴的樹(shù)種還正在“冬眠”中。瞧！這一樹(shù)玉蘭花多美啊！美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。
這一樹(shù)的白玉蘭有的含苞欲放，有的只是綻開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣，似勺子形狀，呈橢圓形。
輕輕地捏起鼻孔，走近白玉蘭，你會(huì)感覺(jué)到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過(guò)你的心田，一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭，更會(huì)發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺(jué)：白玉蘭的花瓣上好像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小疙瘩，就像塑料泡沫紙一樣，手感非常好。
白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢！每當(dāng)中午時(shí)，一只只小蜜蜂，小蝴蝶就會(huì)飛來(lái)，在白玉蘭上跳舞。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，想來(lái)享受這純潔的白玉蘭，誰(shuí)知，一只小蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，這兩位小“游客”都想獨(dú)占枝頭，來(lái)享受玉蘭花的清香味道。
啊！校園的這一角，你是校園的一顆璀璨的明珠，正是因?yàn)橛心悖@才會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！
春滿校園作文12
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園。
小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展開(kāi)自己柔軟的身體，從松軟的土壤中露出了小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像在欣賞這春天的美景，怎么也看不夠！
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的孕育，玉蘭樹(shù)上結(jié)出了玉蘭花的花骨朵兒。她身穿著一件淡褐色的皮大衣，皮大衣上還長(zhǎng)著許許多多的毛，這就是它不畏嚴(yán)寒的“絕招”。紫玉蘭的花蕊就更是奇怪了，活像一只很小很小的刺猬，有趣極了。
紅葉李的葉子，像一團(tuán)團(tuán)火焰，照亮了我們的'校園�，F(xiàn)在紅葉李的枝上已經(jīng)開(kāi)滿了粉白色的小花，在那溫暖的春風(fēng)中，跳起了華麗的舞蹈。風(fēng)大了，花朵成群結(jié)隊(duì)地像一只只粉白色的蝴蝶你追我趕地飄落下來(lái)。
我們學(xué)校還有幾棵直立挺拔、郁郁蔥蔥的松樹(shù)。它們一年四季都不會(huì)枯死，總顯出一副蒼勁有力的樣子，它為我們的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。矗立在操場(chǎng)上的那五棵高大粗壯的法桐樹(shù)，像正在站崗的士兵，守護(hù)著我們，并陪伴著我們快樂(lè)的課間生活。伴隨著春姑娘的來(lái)臨，我終于可以脫掉這笨重的大棉襖，換上那輕巧舒服的襯衫、運(yùn)動(dòng)衣了，終于可以自由自在地運(yùn)動(dòng)了。我們?cè)趺匆部床粔蜻@春天的美景。
春姑娘不僅給我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的景象，還給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和歡樂(lè)。
春滿校園作文13
春姑娘帶著禮物，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。你瞧——到處都有她的蹤跡：田野、公園、學(xué)�！屛覀冸S著她的腳步，一起去學(xué)校尋找春天吧！
春姑娘吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走進(jìn)校園，最顯眼的要數(shù)那幾棵櫻花樹(shù)了。櫻花是那樣的潔白無(wú)瑕，遠(yuǎn)看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬頭望去，一朵朵嬌小的櫻花，就像一個(gè)個(gè)玲瓏的精靈。走近一看，那花瓣白里透紅，潤(rùn)澤透明，花的中央還點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹(shù)旁，幾簇火紅的山茶花正競(jìng)相開(kāi)放。在綠葉的映襯下，山茶花的顏色顯得越發(fā)鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的，非常自然。地上，調(diào)皮的小草鉆出了地面，正好奇地張望著四周，觀察著這個(gè)全新的世界。一眼望去，操場(chǎng)旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)，就像一排正在檢閱的士兵，神氣極了！
最惹人喜愛(ài)的是操場(chǎng)后面的海棠樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的花，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，正在傾吐芬芳；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的半開(kāi)著，害羞地張望著；有的還是含苞待放的花骨朵兒，好像正養(yǎng)精蓄銳呢！我撿起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花，定睛細(xì)看，其姿態(tài)是那樣?jì)扇崦利�，摸一摸，它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮澤。
春光，竟會(huì)這樣地飽滿，這樣地爛漫！這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，掀來(lái)泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來(lái)片刻的`清爽。那幾棵櫻花樹(shù)隨風(fēng)搖曳，白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飛到了我們頭上、肩上，香樟樹(shù)也好像在為我們伴舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也趕來(lái)伴奏，好一幅和諧美好的畫(huà)面��！學(xué)校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)也抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學(xué)校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落，伴隨著同學(xué)們的陣陣歡笑，校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園，怎能叫人不喜歡呢？
春滿校園作文14
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我?guī)е?dòng)與快樂(lè)的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個(gè)人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開(kāi)出一個(gè)個(gè)大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的`花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個(gè)一堆，五個(gè)一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個(gè)櫻花樹(shù)就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹(shù)下伸手接櫻花瓣呢！
校樹(shù)石榴也抖落枯黃的樹(shù)葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機(jī)盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭(zhēng)相競(jìng)艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場(chǎng)上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進(jìn)行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽(yáng)光。個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥(niǎo)的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地駐扎在每一個(gè)同學(xué)的心里！
來(lái)到我們的校園，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：春滿校園，春滿人間！
春滿校園作文15
又到了新的學(xué)期，有句話說(shuō)的好，新學(xué)期新氣向，把以前不好的全忘掉，做一個(gè)新的自己！
一進(jìn)學(xué)校，一股春天的氣息就迎面而來(lái)，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘把本熟睡的小花、小草、大樹(shù)等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美��；你看！那一株株小草迎風(fēng)跳起舞來(lái)；你看！那一只只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上齊聲歡唱，它們?cè)跉g祝我們開(kāi)學(xué)。
來(lái)到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，而且每個(gè)人都換了新面孔——有的換了新書(shū)包，有的穿了新衣服，有的。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老師的到來(lái)。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，今天老師穿的非常漂亮，而且面帶笑容，平時(shí)老師都是非常嚴(yán)肅的，今天格外特別�！拔乙x幾個(gè)人去搬書(shū)，誰(shuí)想去？”老師問(wèn)，男同學(xué)聽(tīng)后個(gè)個(gè)自告奮勇、爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，其中我就被選去。
我們一行八個(gè)人走去搬書(shū)，都搶重的搬，我就搬了一本又大又重的書(shū)。我小心翼翼的抬起這一沓書(shū)，抱穩(wěn)了后，我才慢慢的.原路返回。到半路時(shí)，我見(jiàn)他們都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的腳被石頭絆了一下，差一點(diǎn)失去平衡，而就在那一剎那間，一本書(shū)掉落在了又臟又有水的地上，當(dāng)時(shí)我驚了一下，只好又撿回來(lái)繼續(xù)回去。
到了教室，我向大家承認(rèn)了錯(cuò)誤，可好像大家都不原諒我，都指責(zé)我，老師也皺起了眉頭，我慚愧地低下了頭，大家都要我用那本書(shū)，沒(méi)辦法我不得不讓，而在這時(shí)我的好朋友蘇小泊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我和你換書(shū)吧！你把臟給我用吧！”“我沒(méi)事的，誰(shuí)叫我活該要搞掉呢？”我慚愧的說(shuō)，“給我吧�！彼溃罢l(shuí)叫我們是好朋友呢�！彼麚屵^(guò)我的臟書(shū)本，把新書(shū)給我，我呆住了，這時(shí)一股熱流涌進(jìn)我的心里，他對(duì)我的關(guān)愛(ài)仿佛一下子貫注在了我身上。
今年春天真“暖”�。�
【春滿校園作文】相關(guān)文章：
春滿校園 -校園作文06-19
春滿校園作文12-20
春滿校園作文06-19
春滿校園的作文09-18
春滿校園作文09-10
（精）春滿校園作文02-09
【熱】春滿校園作文08-25
春滿校園作文【薦】08-31
春滿校園作文【精】08-19
春滿校園優(yōu)秀作文11-17