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初中作文

時(shí)間:2021-05-03 11:12:57 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中作文錦集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中作文錦集9篇

初中作文 篇1

  “叮鈴鈴……!”鬧鐘一響,我便起了床。這是為什么呢?告訴你吧!今天我要去仙居和朋友們一起欣賞那兒的美景。我的心情像一杯沸騰的熱水,激動(dòng)得快要溢了出來(lái)。

  片段一:采桑葚——好吃多多

  五月,正是桑葚成熟的季節(jié),那一串串桑葚,黑得發(fā)亮,把枝頭都給壓彎了,當(dāng)然,采桑葚的人自然也不會(huì)少的。我們也不例外,進(jìn)園子去大吃了一頓,那些桑葚就像一條條毛毛蟲,仿佛在向我們“招手”,說(shuō):“快把我采下來(lái)吧!”我來(lái)到了一棵長(zhǎng)滿紅、綠、紫、黃四種顏色的“毛毛蟲”的桑樹下,挑了一顆長(zhǎng)得像連衣裙的桑葚,放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗!昂锰穑 蔽也惑@叫出聲來(lái)。吃到了“甜頭”,我就更加大膽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我、張祺天和王昱都變成了嘴邊沾著“血”,手指通紅的“妖怪”。

  片段二:吃燒烤、戲水——樂(lè)趣多多

  下午,我們又去永安溪燒烤。由于火候還沒(méi)到烤食物的程度,所以我們先到永安溪里玩耍。我和王昱在河里捉田螺,張祺天和陳陳索性坐在了石頭上,用腳蹬起了一朵朵“小白花”。突然,我腳下一滑,幸虧王昱扶我一把,否則我真要成為可憐的“落湯猴”了(我屬猴)。不一會(huì)兒,一陣牛肉的香味飄了過(guò)來(lái),我們幾個(gè)“小饞貓”趕快帶著在水里摸到的“寶貝”——田螺上了岸。坐在石頭上,一邊吃燒烤一邊欣賞山水。你說(shuō),這世上還有比這更悠閑、快樂(lè)的事嗎?

  天色已晚,我們才依依不舍地離開了這美麗的,讓人流連忘返的神仙居。

初中作文 篇2

  傾聽,是一個(gè)用心感受才能做到的動(dòng)作。就像用耳朵收藏花開的聲音、海笑的回聲。我用心在聽,聽到了城市的聲音。

  “實(shí)在找不到‘快樂(lè)的一天’,這作文可怎么寫啊?”這是深夜一個(gè)男孩對(duì)著天空發(fā)自內(nèi)心的疑問(wèn)——這是城市的聲音。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話其中充滿的是無(wú)奈與煩惱。在這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的年代,每個(gè)人的腳步都必須加快——孩子也不例外。金色的童年也許是穿上了枯黃外衣,滿目是題目浮現(xiàn),滿口是ABCD,滿耳是句句教導(dǎo),但滿心卻向往快樂(lè)。沒(méi)有自由,沒(méi)有無(wú)憂,沒(méi)有歡笑,有的是對(duì)書本的乏味,對(duì)著琴擺的沮喪,對(duì)著玩耍的渴望。

  傾聽吧,這城市的聲音——讓孩子快樂(lè)起來(lái)!

  “我寧愿在奔馳里哭,也不愿坐在腳踏車上笑!边@是白領(lǐng)間的一句玩笑話——這是城市的聲音。在物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,物價(jià)瘋漲的年代,也許每個(gè)人都承認(rèn)這句話的可信度。經(jīng)濟(jì)的變化推動(dòng)著人們價(jià)值觀的變遷:今天花明天甚至后天的錢。這其中有虛榮心作崇,有來(lái)自歐美觀念的影響,但時(shí)代才是始作俑者。它讓我們看到了太多的奢華。太多琳瑯滿目的誘惑,讓我們告訴自己要學(xué)會(huì)享受今天,哪怕在生命的尾端才能還清所有的貸款。

  傾聽吧,這城市的聲音——讓城市的價(jià)值觀在成長(zhǎng)中成熟。

  “別擠了,別擠了,在擠就成肉餅了!”這是公交車上詼諧的提醒——這是城市的聲音。在一個(gè)渴望成長(zhǎng)為世界經(jīng)貿(mào)中心的城市中,在一個(gè)為舉辦世博會(huì)而拼搏的城市中,這是一個(gè)福音,一個(gè)美妙的音符。它代表一種和諧,一種進(jìn)步,一種可愛(ài)——人性的可愛(ài)。生活中的摩擦總是難免的,不要用粗暴的脾氣、強(qiáng)硬的語(yǔ)氣怨怨相報(bào),就讓我們共同進(jìn)步用一個(gè)微笑,一個(gè)幽默的理解將其化作和諧的空氣,讓生活更可愛(ài)。

  傾聽吧,這城市的聲音——讓生活因人而可愛(ài)。

  把耳朵叫醒,把心門打開,傾聽這城市的聲音,記錄城市的點(diǎn)滴。

  在傾聽中,讓城市走向和諧。

初中作文 篇3

  我的故鄉(xiāng)在鄂西北,它是一座有著兩千八百年歷史的文化名城。我來(lái)特區(qū)已近六載,它常常讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

  ——襄樊,我的故鄉(xiāng),心中永恒的情結(jié)!

  漢江水

  蜿蜒靈秀的漢水,把襄樊一分為二:南為襄陽(yáng),北為樊城。兩城自古為兵家必爭(zhēng)之地!度龂(guó)演義》共一百二十回,其中七十多回與襄樊有關(guān)。大家熟知的“劉備馬躍檀溪”、“關(guān)羽水淹七軍”,就均發(fā)生在漢江之上。

  小時(shí)候,每年夏天,最令我興奮的事,莫過(guò)于去漢江游泳。當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,我們?cè)诩抑糜狙b,一路上有說(shuō)有笑,不過(guò)十分鐘就來(lái)到漢江,脫去外衣,一頭扎進(jìn)江里。身子浸在水中,一天的勞頓和一身的暑氣就全都漂走了。我們?cè)谒镦倚χ、追逐著。俯泳擊水時(shí),濺起的水花,似江中倒映的云霞;換一種姿勢(shì)仰泳時(shí),看著如血的夕陽(yáng),情不自禁地想起江邊和激流中曾經(jīng)是古時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),這里曾經(jīng)喧騰著金戈鐵馬。我們游累了,就在學(xué)邊的沙灘上躺著,把身體埋入沙中,做一次“沙浴”。實(shí)在玩困了,有時(shí)候打上一個(gè)噸兒,醒來(lái)時(shí)再用清涼的江水把身上的沙粒洗凈。踏上歸途,我和朋友們約定明天再來(lái)。這種免費(fèi)的享受,不是隨便在哪個(gè)城市都可以得到的吧?

  入夜了,躺在床上,耳邊傳來(lái)漢江喧嘩的水聲。

  夫人城

  夫人城,位于襄陽(yáng)城西北角。公元378年,前秦荷堅(jiān)率大軍進(jìn)犯襄陽(yáng),攻破,了外圍城墻,并準(zhǔn)備從西北角殺人城內(nèi),襄陽(yáng)城危在旦夕。東晉守將朱序的母親韓太夫人識(shí)破了敵人這一陰謀,率領(lǐng)城中婦女連夜在城西北角增筑一道內(nèi)墻,阻止敵人進(jìn)攻。為紀(jì)念韓太夫人和城內(nèi)婦女筑城抗戰(zhàn)的功績(jī),后人將這段城墻尊稱為“夫人城”。

  在我四五歲的時(shí)候,爸爸常帶我在城內(nèi)城外轉(zhuǎn)悠。有一次,爸爸帶我去了夫人城。我好不容易才爬過(guò)一段城墻,一眼就看到聳立著的韓太夫人的石像,她左手放在胸前,右手放在身后,眺望著遠(yuǎn)方。

  您在看什么,敬愛(ài)的韓太夫人?是潰敗的敵軍,還是歡慶的百姓?您是否見(jiàn)到1600余年后,一個(gè)怡然自得的小女孩臉上洋溢著和平的陽(yáng)光?

  牛肉面

  如果早上不吃一碗牛肉面,可算不上一個(gè)真正的襄陽(yáng)人。

  牛肉面的味道實(shí)在美。一走到街口,就有一種勾起你食欲的香氣飄忽過(guò)來(lái),實(shí)在讓你的胃口抵擋不住這種誘惑。它價(jià)廉物美,只用一塊錢就夠你吃個(gè)飽。清晨,隨便走進(jìn)一月臨街小店,叫上一碗牛肉面,再加一碗黃酒,兩瓣:大蒜,吃一口面,喝一口酒,咬一口蒜,真可稱為天下一絕。

  文章寫到這里,我的口水都快流出來(lái)了。我曾在深圳街頭的小店和五星級(jí)的名店吃過(guò)幾回牛肉面,但總是品不出記憶深處襄陽(yáng)牛肉面的那種香濃可口。這不免使我感到遺憾,甚至失落。

  要是你有幸到襄陽(yáng)一游,請(qǐng)記住一定要吃回牛肉面!它雖不是世界上最美的食物,但也稱得上是世界上最值得回味的一種佳肴。當(dāng)年盛唐詩(shī)人孟浩然被邀至田家,“把酒話桑麻”的時(shí)候,他面前該也放著一碗香噴噴的牛肉面吧。

初中作文 篇4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是完全失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去做

  人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。那一天下午,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán),小鳥歌唱。在這個(gè)不尋常的下午,發(fā)生了一件不尋常的事情。

  在晨暉里小區(qū)的拐角處,有一位差不多90歲的老奶奶,個(gè)子不高,血管很明顯,頭發(fā)是白的,吃力地走著,突然,不知怎么的,那位老奶奶一下子摔倒在地,鮮血流淌著,老奶奶臉色蒼白,一副痛苦的表情掛在她的臉上。我又害怕又著急,趕忙跑過(guò)去,可是我離老奶奶太遠(yuǎn),跑到一半,就有4個(gè)同學(xué)圍了上去,還有好幾個(gè)阿姨,有另外幾個(gè)同學(xué)在旁邊譏笑,笑老奶奶摔倒了,他們?cè)趺茨苓@樣呢?

  因?yàn)槲谊P(guān)心老奶奶的安危,所以沒(méi)管他們,急忙去看老奶奶怎樣了,不過(guò),我并沒(méi)有近距離觀看,因?yàn)槲遗陆o老奶奶造成更大的傷害。還好我們班的同學(xué)急忙把老奶奶扶起來(lái),幫助老奶奶站起來(lái),拍掉老奶奶身上的塵土。還有幾個(gè)阿姨,把老奶奶送到了醫(yī)院。這多么感人。⊥瑢W(xué)們?cè)诜銎鹄夏棠痰臅r(shí)候,像對(duì)待親人一樣,這使我感動(dòng)得不得了。

  這使我想起了韋唯的一首歌:這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。啊啊啊啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是啊,在三禮盛行的今天,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好的家園,讓三禮之花在祖國(guó)遼闊的土地上悄然綻放。

初中作文 篇5

  太陽(yáng)在天空中停滯,像一個(gè)巨大的盤盂,幾個(gè)賣腸粉的小攤聚在一起,散發(fā)出誘人的香味。

  身無(wú)分文的我饑餓的趴在冰冷的桌上,無(wú)力地吃著精神食糧。唉!身上的零花錢用完了,飯卡里也沒(méi)錢了,可憐的我。

  “咚咚”的炒肉夾饃的聲音闖入我的耳朵,我不自覺(jué)得強(qiáng)咽了幾口洶涌澎湃的口水,突然,一個(gè)飯卡閃進(jìn)我的眼中,那熟悉的形狀,誘人的圖案像磁石一樣深深的吸引著我的目光。

  我虛弱的扭了扭頭,看見(jiàn)是同桌拿著她的飯卡在我眼前誘惑我,“幫我捎兩包鍋巴,你自己吃頓飯,行不行?”同桌關(guān)懷的看著我,并將飯卡放到我的桌上。

  我像一個(gè)失足掉進(jìn)巖漿里的旅人,在將要被燒死時(shí),抓住了一根藤蔓,并且拼命的抓牢;像在黑暗中的人,抓住了唯一的一縷陽(yáng)光,回光返照似的拿著飯卡像道光一樣閃到了食堂。

  買了一碗炒米,像三年沒(méi)吃飯的野人一樣,向嘴里拼命的扒飯,完全不顧吃相和形象,只是拼命的吃。

  五分鐘后。

  我摸了摸像倒放的小鍋一樣的肚子,向外肆意的鼓著,便拿起可以當(dāng)鏡子的碗向門口走去。

  三分鐘后。

  我已站在買零食的隊(duì)伍中,看著身后的龍形長(zhǎng)隊(duì),心中不由得大發(fā)感慨,稱贊著自己的機(jī)智,但再看看前方,與身后的長(zhǎng)隊(duì)并無(wú)兩異。唉!敢問(wèn)路在何方,如何取得零食呢?

  十分鐘后。

  我已在買零食的窗口前方,剛買完兩包鍋巴,被后面的人推到一旁了。

  五分鐘后。

  我已散步回到班,將那早已期盼自己主人的飯卡和鍋巴鄭重的交給了同桌,像一個(gè)被陽(yáng)光拯救出黑暗的人一樣,像陽(yáng)光極力的表現(xiàn)著自己的謝意。

  人生在世也就是吃喝和體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而人生價(jià)值的體現(xiàn)方式就是助人為樂(lè),唐朝的李商隱講過(guò)“天意憐幽草,人間重晚晴!本褪歉娼湮覀?nèi)碎g因助人為樂(lè)而變得美好。

初中作文 篇6

  這個(gè)名字一開始我就很熟悉,但對(duì)全書內(nèi)容并不了解,所以更激發(fā)了我讀下去的愿望。

  從網(wǎng)上我了解到《堂吉訶德》原名《匪夷所思的拉曼查卻士堂吉訶德》, 作者是塞萬(wàn)提斯。主要描寫和諷刺了當(dāng)時(shí)西班牙社會(huì)上十分流行的騎士小說(shuō),并揭示出教會(huì)的專橫,社會(huì)的黑暗和人民的困苦。《堂吉訶德》問(wèn)世以來(lái),經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),堂吉訶德的名字在不同歷史年代,不同國(guó)家都流傳著。

  《堂吉訶德》的小說(shuō)主人公原名叫阿倫索·吉哈達(dá),是一個(gè)鄉(xiāng)坤,他讀當(dāng)時(shí)風(fēng)靡社會(huì)的騎士小說(shuō)入了迷,自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個(gè)擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬,離家出走。堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,把風(fēng)車看作巨人,把羊群當(dāng)做敵軍,把苦役犯當(dāng)作受害的騎士,把酒囊當(dāng)作巨人頭,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事情,他的行動(dòng)不但與人無(wú)益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過(guò)來(lái)。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權(quán)。

  初看《堂吉訶德》,我認(rèn)為它只是一部庸俗之作,主人翁的神經(jīng)質(zhì)在書中表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人越發(fā)看不起他。但是細(xì)細(xì)品味,又覺(jué)得書中蘊(yùn)涵了一種道理。人們的最基本的本質(zhì)就是為了自己的目標(biāo)不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,那位游俠騎士,那位奇想聯(lián)翩的紳士,時(shí)刻體現(xiàn)出他正直、善良的本性,這是人類最崇高的精神,因?yàn)樘珕渭兞,才鬧出許多笑話。 他是神智不清的,瘋狂而可笑的,但又正是他代表著高度的道德原則、無(wú)畏的精神、英雄的行為、對(duì)正義的堅(jiān)信以及對(duì)愛(ài)情的忠貞。并且他對(duì)于被壓迫者和弱小者寄予無(wú)限的同情。從許多章節(jié)中,我們都可以找到他以熱情的語(yǔ)言歌頌自由,反對(duì)人壓迫人、人奴役人。

  有人說(shuō)堂吉訶德是一個(gè)“永遠(yuǎn)前進(jìn)的形象”。堂吉訶德的名字已經(jīng)變成一個(gè)具有特定意義的名詞,成了脫離實(shí)際、熱忱幻想,主觀主義,迂腐頑固,落后于歷史進(jìn)程的'同義語(yǔ)。堂吉訶德的形象在今天仍保持它的意義!短眉X德》中出現(xiàn)了近700個(gè)人物,描寫的生活畫面十分廣闊,真實(shí)而全面的反映了16世紀(jì)末到17世紀(jì)初西班牙的封建社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露了正在走向衰落的西班牙王國(guó)的各種矛盾,譴責(zé)了貴族階級(jí)的無(wú)恥,對(duì)人民的疾苦表示了深切的同情。 我想:正是這個(gè)原因促使這部作品被世界54個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一百名作家推選成為最優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)名著。

初中作文 篇7

  公園二零零八年二月十九日,陽(yáng)光鋪在綠茵茵的草地上,云在空中緩緩地漂浮著,宛似輕紗一般。翠綠的參天大樹把這片綠草地圍成了一個(gè)心形,幾株小花在這心形草地上散發(fā)著芳香,蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞,小鳥們也在這里安了家。我漫步在這好似仙境般的草坪上,撫摸著一棵棵參天大樹,聽著它們心中充滿愛(ài)的故事

  題記

  一

  蘇格蘭的夜是寂靜的,沒(méi)有一絲聲,人們好像早已入睡。我走在格拉斯哥的街道上,一盞盞路燈把漆黑、陰冷的夜照得明亮、溫和。街道上沒(méi)有別人只有我。一天的緊張的報(bào)社生活讓我頭暈?zāi)垦,沒(méi)有一絲睡意。

  走到一家收容所門口,我停下了腳步。門上貼著一張告示,告示上畫著一位面帶微笑、滿頭銀發(fā)的母親,下面有一行手寫的字:我仍然愛(ài)著你快回家!

  心愣了一下,皺了皺眉頭,這是給誰(shuí)寫的呢?我想了想,是兒子?還是女兒?是丈夫?還是我的眉頭越皺越緊,心里的疑云越來(lái)越濃,去拜訪一下她吧!我做出了決定。

  按照地址,我走到了一家人的門前,輕輕敲了敲門,門竟然開了!這門沒(méi)鎖!要是進(jìn)了賊怎么辦?我不禁為她擔(dān)心。一位老人迎了出來(lái),一看是我,不禁臉色暗了下來(lái)。您好,先生,有什么事嗎?老人問(wèn)道,并示意我進(jìn)去。

  我坐在了沙發(fā)上,火爐燒得很旺,書架上有些灰,好像很久沒(méi)有用過(guò)了。樓梯、箱子等等也是這樣?墒亲酪、臺(tái)燈和電話卻是一塵不染,怎么會(huì)這樣呢?噢!我明白了,原來(lái)是她為了找女兒,一直在用電話和紙求助。

  那位老人端了一杯咖啡走了過(guò)來(lái),遞給了我先生,您有什么事嗎?莫非您有我女兒的線索了?她越說(shuō)越興奮,眼里充滿了希望。

  我抿了一口咖啡,輕輕把杯子放在了桌上,雙手交叉。望著她,她有著白花花宛如瀑布的長(zhǎng)發(fā),額頭滿是皺紋,兩只大眼睛布滿了血絲,鼻子微微上揚(yáng),嘴又厚又大,但早已因?yàn)楦珊粤褌撕脦椎,隱隱有些血液。衣服打過(guò)好多補(bǔ)丁,手關(guān)節(jié)處磨出了好大的一個(gè)繭子?磥(lái)她好幾天沒(méi)睡覺(jué),一直在為找人而打電話、寫告示。

  對(duì)不起,我沒(méi)有您女兒的線索。她的臉又暗了下來(lái),但是!我說(shuō),我是一個(gè)報(bào)社記者,可以幫助您!她又重新高興了起來(lái),握我的手,高興地直搖:謝謝

  我告辭了,走出那家門,我深深地感受到了母愛(ài),是的,母親的胸懷是博大的,那未上鎖的門,應(yīng)該是隨時(shí)讓迷途的女兒推門回家而留的吧!

  二

  秋風(fēng)瑟瑟,紅葉似火。我終于買上了回家的火車票,結(jié)束了出差的生活。

  走在車站上,只見(jiàn)一位父親拉著兩個(gè)男孩的手告別。上了火車,真巧!我們兩人坐在一起,我問(wèn)他:那兩個(gè)男孩是您的孩子嗎?

  是呀!他看了看我。

  那您為什么扔下他們獨(dú)自一人走呀?唉!他嘆了口氣我妻子患上了心臟病,要去外地就診,只能他說(shuō)不下去了我也不愿意呀!他沮喪地說(shuō)。

  火車緩緩地開動(dòng)了,那位父親向他的孩子們作最后一次道別。

  孩子們的影子遠(yuǎn)了,他回過(guò)頭來(lái),我發(fā)現(xiàn),他哭了。我輕輕遞上了一張紙,他說(shuō)了聲謝謝!用紙擦了擦眼睛。

  待他好些了,我問(wèn)他沒(méi)事吧!沒(méi)事,謝謝。他回答,只是有些擔(dān)心孩子!您可真愛(ài)他們!

  唉可他們不這么認(rèn)為,我打過(guò)他們,罵過(guò)他們,他們不知對(duì)我怎么看!

  誰(shuí)知天下父母心?唉,父愛(ài),像男人的性格,兇狠、威嚴(yán)。這也許就是父愛(ài),但在這兇狠、威嚴(yán)下,我卻看見(jiàn)了一種東西,那是慈祥、溫柔的心。

  三

  春天,百花爭(zhēng)艷,百鳥爭(zhēng)鳴。我開著車,在城里兜圈兒。突然,我發(fā)現(xiàn)孤兒院里熱鬧非凡,便停下車,走進(jìn)了孤兒院的大門。

  孩子們圍成一群,中間好像有一位老人,旁邊的老師看著孩子們也在開心地笑著。

  我走進(jìn)人群中,原來(lái)是一位老人抱著一束五顏六色的花。這束花好像在哪兒見(jiàn)過(guò),我細(xì)細(xì)地回想著。對(duì)了,這束花在一塊墓地上見(jiàn)過(guò)。

  我問(wèn)那個(gè)滿面紅光的老人:您是常給您兒子墓上放花的那位老人嗎?對(duì)呀!老人回答。

  那您不是連床都下不了,醫(yī)生不是說(shuō)您活不過(guò)三個(gè)月嗎?

  對(duì)呀!我也不知我為什么多活了這么久,病也好了。不過(guò)我的愛(ài)有了變化!什么變化?我十分不解。

  起初,我只愛(ài)自己的兒子,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),每給我死去的兒子送一次花,我就會(huì)增加一份傷感,結(jié)果加快了自己的衰老;而當(dāng)把花送給那些孤兒,看他們快活的樣子時(shí),自己也快活了起來(lái),連疾病也消失了。這真是個(gè)奇跡呀!他笑到,我現(xiàn)在不禁愛(ài)自己的兒子,也愛(ài)這些可憐的孤兒們。

  這,真的是一個(gè)陌生人的愛(ài)。

初中作文 篇8

  微不足道的力量,看起來(lái)很不起眼,但決戰(zhàn)的關(guān)鍵,就在于那一點(diǎn)點(diǎn)慎重。

  還在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校開展了一次趣味“拔河對(duì)抗賽”。到消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,踴躍報(bào)名。一陣溫柔而和煦的暖風(fēng),穿透厚實(shí)的白墻,拂進(jìn)教室,愉悅著每個(gè)人的心。

  經(jīng)過(guò)班級(jí)嚴(yán)格挑選,班內(nèi)幾位身強(qiáng)力壯,膀大腰粗的同學(xué),被光榮地爭(zhēng)搶去了。體委帶領(lǐng)著我們走向操場(chǎng)。在眾多同學(xué)驚奇的目光中,我們猶如已經(jīng)凱旋而歸的“軍隊(duì)”,一步步邁向勝利的殿堂。

  在與一班對(duì)抗時(shí),隊(duì)員們哪個(gè)不是精神緊繃,哪個(gè)不是自信滿滿,斗志昂揚(yáng),猶如不知天高地厚的小公雞,敢于爭(zhēng)斗。哨聲一吹,隊(duì)員們仿佛打了一般,賣著老勁兒,身體下沉,胳膊挽著繩子,向后躍,再次下沉,個(gè)個(gè)臉紅、手紅,可隊(duì)員們絲毫不在乎,為了勝利,也是拼了。對(duì)抗中,我方的戰(zhàn)斗力,明顯略超一班,勝負(fù)已分,我們緊張的心情漸漸松弛,胳膊挽著的繩子緊跟著松了下來(lái),賣力后蹲著的同學(xué)也不經(jīng)意地放松起來(lái)。

  勝利甜美的果使我們暫時(shí)松了一口氣,沉浸在了勝利的“樂(lè)園”。就在這較量的緊急關(guān)頭……

  可轉(zhuǎn)眼間,卻發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變。

  一班抓住了我們松懈的瞬間,轉(zhuǎn)過(guò)身,背起繩子死勁地往回拉,一時(shí)間,繩子像靈動(dòng)的水蛇一般,一個(gè)勁地往一班方向游去。沉浸在勝利世界里的隊(duì)員們猛地回過(guò)神來(lái),努力進(jìn)行著毫無(wú)意義的反抗……

  一陣清脆的哨聲,穿過(guò)耳膜,烙刻在心中。黃暈的光,烘托著一種難以述說(shuō)的氣氛,空氣中彌漫著靜寂的“味道”。

  我們,輸了……一瞬間放縱,收獲的只剩下遺憾,難以言說(shuō)的落寞深深刺痛著脆弱的神經(jīng)。

  慘敗的經(jīng)歷,猶如生動(dòng)的課堂,逼著我們?cè)诖煺壑新砷L(zhǎng)。所以,從某種意義上講,還是要感謝那個(gè)懈怠的瞬間。

初中作文 篇9

  無(wú)論何時(shí),都別忘記在你身后默默耕耘的身影。

  ——題記

  每個(gè)人都會(huì)遭遇命運(yùn)的黑夜,不同的是,那些堅(jiān)強(qiáng)的人,總能走過(guò)黑夜去抵達(dá)屬于它們的黎明。那些一味哀嘆抱怨的人始終無(wú)法戰(zhàn)勝眼前的挫折。

  成長(zhǎng)的路上,我們總會(huì)遇上數(shù)不勝數(shù)的跌跌撞撞,但總有人會(huì)在我們身后默默付出。記得我曾在初一時(shí)的一次考試中,考的非常差,是父母對(duì)我的鼓勵(lì),讓我走出了失敗的陰影。

  當(dāng)時(shí),老師真在講臺(tái)上分發(fā)試卷,我又激動(dòng)又擔(dān)心,等點(diǎn)疼我的名字是,我走上前接過(guò)成績(jī)表,當(dāng)把它拿到手時(shí),我頓時(shí)傻眼了。各科分?jǐn)?shù)不是剛過(guò)及格線就是七十多點(diǎn),這讓原本信心滿滿的我不知所措。我緩緩地移到自己的座位上。目不轉(zhuǎn)睛的聽著那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),傻傻的愣著。我很清楚的知道,我在這次考試中嚴(yán)重失利,排名靠后一大段。

  一整個(gè)下午,我都是一言不發(fā),所有同學(xué)對(duì)我搭話,我都是不予理睬,“哎,真是可惜,你怎么一下子考這么差,”我同桌疑惑地問(wèn)道!笆前。嗫上а,怎么會(huì),怎么會(huì)!”我在心里默默的感嘆著,可我,不想說(shuō)出來(lái)說(shuō)出來(lái),我也沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),我再也按耐不住心中的悲傷。小聲抽噎起來(lái),朋友間照立馬遞給我紙巾。淚水一滴滴落在那慘不忍睹的成績(jī)表上!澳銈氖裁?這也不是你的真實(shí)水平,如果下次正常發(fā)揮,不可能是現(xiàn)在這樣啊!”我猜掉眼淚,整了整成績(jī)表。

  朋友的話并沒(méi)有怎么打動(dòng)我,也許一個(gè)人淪落到我這般地步,是很難被打動(dòng)的,那一刻我感到一種莫名其妙的孤獨(dú)與彷徨。

  終于,迎來(lái)了放學(xué)鈴。等同學(xué)們都走后,我清理起課本,我并不想在大家的目光中離開,開只想一個(gè)人好好靜靜。

  當(dāng)我推開家門時(shí),迎面而來(lái)的是撲鼻的飯菜香,可我沒(méi)有一點(diǎn)食欲“回來(lái)啦,還有一個(gè)彩,馬上就可以開飯了!蹦赣H一如競(jìng)往地說(shuō)到。一想到我那糟糕透了的成績(jī),我都不知道怎么開口。我當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生似的去盛飯,而我都快吃完時(shí),爸媽一直都沒(méi)有開口。想必已經(jīng)知道了吧。

  “孩子,我不知道因?yàn)檫@次考試你的心情如何 。聽老師說(shuō),你心情很糟糕,不管怎樣,在我看來(lái),你這是只是失利而已,只要下次注意,沒(méi)什么好擔(dān)心的!蔽乙恢睋(dān)心爸媽會(huì)應(yīng)為這次考試來(lái)一個(gè)“混合雙打”,聽到這番話,我非常驚訝。母親微微笑道:“是呀,是呀,你一向成績(jī)好,就算偶爾沒(méi)考好也不會(huì)有太大影響的”。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,這一切太出乎我的意料了!翱墒......”話剛出口,又被我咽住。“這蔬菜可新了,的你多吃點(diǎn)”。

  回到房間,我躺在床上,想了很久。也許爸媽說(shuō)的話并不是他們心里所想的,他們并不想我有壓力,不想讓這次考試給我留下心理負(fù)擔(dān)。所以,選擇了一種看起來(lái)不那么靠譜的方式來(lái)鼓勵(lì)我。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),這已是最好的鼓勵(lì)。

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