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尋春作文500字六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的尋春作文500字六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
尋春作文500字六年級(jí)1
“春天在哪里呀，春天在哪里；春天就在翠綠的山林里。春天春天在哪里？春天你在哪里？春天就在融化了的溪流里……”伴著歡聲笑語(yǔ)，乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著滿心希望，春邁著輕快的步伐來(lái)到了人間。懷著一顆激動(dòng)的心，我，來(lái)到了公園里，尋找起春的足跡。
春天在樹(shù)林里。那一顆顆小矮樹(shù)，那一排排灌木叢，那幾棵楊柳，哪個(gè)沒(méi)有冒出尖尖的小芽接受春天的輕吻呢？
春天在小溪里。它們已經(jīng)張開(kāi)了懷抱，于是春不斷撫摸它們的內(nèi)心。啊，聽(tīng)�。阂蝗θΦ臐i漪不正蕩漾著小溪“叮咚，叮咚”的歌聲嗎！鳥兒們也被春的旋律迷住了，一起加入到了合唱中，唱響下一首樂(lè)曲的`第一個(gè)音符。
春天還在花兒里。含苞欲放的花兒們仿佛商量好了，一定要在春來(lái)作客時(shí)亮出迷人的笑容。你看，那桃花的粉紅小臉上綻開(kāi)了最燦爛的笑容；那迎春花與連翹一直把頭昂得高高的，互相比美著；還有一些不知名的野花，它們也把腰挺得直直的，期待春的光臨。
我眼花繚亂，難道是因?yàn)樘?yáng)那溫暖的光芒灑遍每一個(gè)角落嗎？不，不是的。噢，春天，萬(wàn)物都因你的到來(lái)而朝氣蓬勃！是你，帶給我們美麗；是你，帶給我們笑臉；是你，帶給我們希望！“一年之計(jì)在于春”，愿我們不負(fù)春光，攜手共進(jìn)。噢，春，我找到了你，你就在我們的內(nèi)心里。哪里有溫暖，哪里有歌聲飛揚(yáng)，哪里就有你！
尋春作文500字六年級(jí)2
春天，其實(shí)就在我們的身邊，只不過(guò)，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而以。而今天，我們就來(lái)——尋春。
我走在大道上聞到一股新鮮的空氣和泥土的氣息，這就是春天帶給我們的。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在與春”是啊，春天就是新的開(kāi)始與希望，萬(wàn)物在春天中獻(xiàn)得十分生機(jī)勃勃，看，小草，嫩嫩的，綠綠的。一眼望去像綠油油的田野，有的在玩耍，有的在休息，有的還在捉迷藏。打滾呢！小花呢，在大自然的幫助下，有的有名字，有的沒(méi)名字，都在大好時(shí)光下，努力地開(kāi)放，讓游人們?nèi)バ蕾p它，贊揚(yáng)它。百花齊放，那真是五彩繽紛，紅的，黃的'，藍(lán)的，綠的。。。。。。真是絢麗極了。蒼天大樹(shù)也在不斷的成長(zhǎng)，葉子在春姐姐的幫助下變的是那么綠，那么嫩。柳樹(shù)在微風(fēng)中仿佛揮著手，對(duì)我們說(shuō)：“你們看啊，這。。。。。。春姐姐來(lái)了�！碧覙�(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)也在比賽，比誰(shuí)開(kāi)的花好看，誰(shuí)長(zhǎng)的果實(shí)比較好吃。天呀，花，那是一朵比一朵漂亮，果實(shí)是一個(gè)比一個(gè)好吃。溪水嘩啦啦地流著，小青蛙“呱呱”地叫著，小鳥兒也知道春天來(lái)了，也嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。春風(fēng)。夏風(fēng)。秋風(fēng)。冬風(fēng)中春風(fēng)是“老大”也是最溫柔的一位。春風(fēng)輕輕的飄過(guò)你的臉龐，真讓人感到清爽，心曠神怡。春雨是最平常的，它真是又多又柔又密。不會(huì)像暴風(fēng)雨一般，多么嚇人。而是像毛毛細(xì)雨似的，那雨聲“咚，咚，咚”地響著，美得簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容了。啊，這就是春姐姐送給我們的禮物了，讓我們?cè)谏卸嗔艘唤z快樂(lè)，一絲溫馨，一絲希望。
我終于找到真正美麗的春天了，我真想對(duì)它說(shuō)聲：“謝謝你！給我們?nèi)祟悗?lái)了這么多的——希望和全新的開(kāi)始。春天，你真好！”
尋春作文500字六年級(jí)3
天氣涼爽的周末，我與家人一起去自在公園尋春。
來(lái)到自在公園的正門，隨即映入眼簾的，是遍地翠綠和一棵迎客松。這迎客松形態(tài)獨(dú)特，針針飽滿有力，我一看到它，就想走進(jìn)公園里，隨著藍(lán)色的小徑走下去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰”的鳥啼聲縈繞在我的耳畔，茂密的樹(shù)叢籠罩著我，棵棵小草挺拔的站在地里，大地一片祥和。這時(shí)，一對(duì)小兄妹出現(xiàn)在我的眼前：他們依偎在草叢中，兩手拿著放大鏡，一會(huì)蹲下用放大鏡仔細(xì)觀察著土地，放大鏡左搖右擺，似乎這個(gè)大地有什么秘密在等他們。我還沒(méi)走近他們，這小兄妹倆就一蹦一跳地跑走了。我想：“難道他們也是來(lái)尋春的？”我對(duì)他們笑了一下，又繼續(xù)尋春了。
我迎著和煦的春風(fēng)走在充滿花香的古道上。一青一黑的磚塊拼在一起，十分雅致。在人們的歡聲笑語(yǔ)之中，我來(lái)到了一棵櫻花樹(shù)下。一片片花瓣撒落下來(lái)，鋪了滿滿一層，潔白而又均勻。我循著它的枝干向上看，滿樹(shù)花朵靜靜的在風(fēng)中搖動(dòng)，不一會(huì)陣陣花香便跑進(jìn)了我們的`鼻子里。我的心像是被凈化了一樣，又看了看眼前這棵櫻花樹(shù)。它高大又柔和，撿起地上的一朵櫻花，五小瓣薄如紙的小花瓣剛剛好的鑲嵌在綠色的葉子上，而葉子下面還有一根粗粗的深灰色根徑。我不禁大聲贊嘆：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
公園里的歡笑聲漸漸淡去，只留下鳥啼聲和小蜜蜂的“嗡嗡”聲了，是我們歸去的時(shí)候了。我向自在公園門口走去，而此時(shí)的自在公園，又在月光下，睡著了。
柳樹(shù)梳理著長(zhǎng)發(fā)，花朵吹開(kāi)了春的臉，樹(shù)木奏著歌謠，我們打開(kāi)了春的大門，春天已經(jīng)悄然而來(lái)……
尋春作文500字六年級(jí)4
二月剛過(guò)，妹妹就嚷著要去放風(fēng)箏�？粗嘀L(fēng)箏寸步不離地跟在母親身后哀求，我不禁笑出了聲，白了她一眼：“放風(fēng)箏？再等一百年吧，春天還遠(yuǎn)著呢！”這話氣得她七竅生煙、咬牙切齒，“閉關(guān)修煉”了十幾天后，帶著滿肚子“理”地來(lái)找我討回“公道”了。
妹妹把我拉到陽(yáng)臺(tái)上“感受春天”。這天的天氣格外晴朗，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)朵朵白云，傾瀉在馬路上、樹(shù)木間，也透過(guò)窗戶傾瀉在了花盆里初開(kāi)的玉蘭花上。那潔白如玉的花瓣還沒(méi)全部綻開(kāi)，就那么半開(kāi)半合著。一陣清風(fēng)撫過(guò)，把沁人的花香灌入我的鼻孔。幾只蝴蝶已經(jīng)按捺不住激動(dòng)，繞著玉蘭花上下翻飛著。這蝴蝶是春天的貴客，也是我們家的稀客。它來(lái)了，等于把春的消息帶來(lái)了。我不服氣，剛想說(shuō)幾句，妹妹卻把我?guī)У搅巳敲窐?shù)旁。剛經(jīng)歷過(guò)寒冬的.三角梅樹(shù)光溜溜，空落落的。我正想笑，妹妹卻示意我俯下身子，把臉貼進(jìn)花盆里。我定住眼睛一看，一群嫩綠的小芽?jī)赫龔耐恋乩镢@出來(lái)。“這………這不是鳳仙花嗎？”妹妹一臉嚴(yán)肅地看著我：“嗯，是我一個(gè)月前種下的。書上說(shuō)鳳仙花大概在三月份右長(zhǎng)出芽來(lái)。而科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，鳳仙花是在春天冒出芽來(lái)的，所以……”妹妹一臉得意地著我：“不止是咱們家，新聞上說(shuō)濱海公園的油菜花、森林公園的桃花都已經(jīng)開(kāi)了，金燦燦的、粉嫩嫩的一大片。它們象征的季節(jié)我就不用說(shuō)了吧？怎么樣？春天來(lái)了吧！”妹妹的言語(yǔ)間掩飾不住的得意。我不得不乖乖“投降”。哼，算你聰明。
尋春作文500字六年級(jí)5
古代有朱熹頌春：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
近代有朱自清盼春：盼望著，盼望著，春天的腳步近了。
現(xiàn)代，有我來(lái)迎春。
早晨，一出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷�？諝庵袕浡环N清新的味道，早晨，好清爽！
我到樓下，準(zhǔn)備來(lái)一次小區(qū)尋春。那道路邊的灌木叢，一叢叢已經(jīng)抽出了新芽。那一片片嫩綠的小芽，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)新的生命即將開(kāi)始。抬起頭，一眼望向那灌木叢的盡頭，灰色枝干中那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，仿佛給單調(diào)的枝干添上了點(diǎn)睛之筆。
再往前走，來(lái)到一棵桂花樹(shù)下�？茨枪鸹�(shù)的葉片，似乎是被初春的陽(yáng)光曬柔了，曬綠了。抽出新芽的桂花樹(shù)，好似一位柔美的女子，在春風(fēng)姑娘的輕撫下隨風(fēng)舞蹈，讓人沉醉其中。
抬起頭，望向天空，已經(jīng)是上午時(shí)分。空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，灑在大地上，時(shí)間的萬(wàn)物好像充滿生機(jī)，十分精神。
我看到這世間的一切，是那么美麗，那么無(wú)暇：那挺拔的松樹(shù)，是大自然的衛(wèi)兵；那高大的樟樹(shù)，是大自然的雨傘；那柔美的桂花，是大自然的女兒；那嫩綠的柳樹(shù)，是長(zhǎng)發(fā)姑娘；那古老的梧桐樹(shù)，是沉穩(wěn)的長(zhǎng)輩；那嬌小的.銀杏，是春姑娘的扇子；那美麗的桃樹(shù)，是女王的嫁妝；那優(yōu)美的櫻花，是浪漫的象征……
春天的陽(yáng)光，灑在我身上；春天的微風(fēng)，吹在我身上；春天的氣息，附在我身上；春天的生硬，飄在我身上。我微微一笑，想到：尋春去！
尋春作文500字六年級(jí)6
當(dāng)我聽(tīng)到年三十那晚的一聲聲炮竹聲時(shí)，我腦海里就想到了春天。春天是那么的美麗，那么的溫和。
��！春天帶來(lái)了春姑娘，她是那么的美麗，那么的可愛(ài)，還有幾分俏皮。她讓太陽(yáng)開(kāi)始變得溫暖，溫暖的融化了冰塊。冰塊的碰撞聲美妙極了，像一首情歌，聽(tīng)著讓人沉醉。
春姑娘用泉水的叮咚聲喚來(lái)了那些可愛(ài)的鳥兒，她也給大地穿上了新衣，溫馨而又美麗；他叫醒小樹(shù)，告訴他快快發(fā)芽，長(zhǎng)大；沉睡了一冬的小麥，也被她用真誠(chéng)的淚水叫醒了，放眼望去就像一片一望無(wú)際的綠色海洋，美麗極了。你看那邊還有一些小朋友在放風(fēng)箏呢！哇！飛的好高啊！好美。聽(tīng)孩子們美妙他們都好像天空中高高飛起的風(fēng)箏，自由自在的飛在空中。整個(gè)樹(shù)林里又恢復(fù)了以前的熱鬧，森林里，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，多么和諧的一幕啊！
春天到了，我們又可以在森林里和小伙伴們一起玩耍了。伴著花香，聽(tīng)著鳥兒美妙的歌聲，那邊的幾個(gè)孩子不知不覺(jué)的跳起了舞蹈，我好像看到大自然送給他們一個(gè)巨大的'舞臺(tái)。鳥兒伴奏，風(fēng)兒鼓掌。孩子們跳著，唱著，讓我們這些看到的人都替他們感到快樂(lè)，高興。
多么希望時(shí)間可以就定格在這一刻，讓春姑娘好好的陪著我們，永遠(yuǎn)的陪著我們，伴著鳥兒的伴奏，風(fēng)兒的喝彩，孩子們的舞蹈和歌聲。
尋春作文500字六年級(jí)7
那夜，聲聲春雷喚來(lái)了一場(chǎng)大雪。開(kāi)學(xué)了，踏著春雪，我急切地尋找著春天的足跡�？矗谀莾�，我找到了——
春天悄悄地降臨在學(xué)校的宿舍樓前。這是一棵結(jié)滿了粉色花苞的春梅，她宛如一個(gè)羞澀的少女，低著頭，紅著臉，什么話也不講，只是偷偷地露著微紅的笑臉。往上看，樹(shù)頂上卻有一個(gè)花苞已經(jīng)迫不及待地綻開(kāi)了，真是一枝獨(dú)秀啊！她高傲地昂著頭，迎著陽(yáng)光，仿佛在說(shuō)：“哈哈，今年我是第一個(gè)開(kāi)花的，來(lái)年我還要做第一！”我似乎看到了其它飽脹欲裂的花苞都?xì)夤墓牡夭环䴕獾哪�，仿佛在說(shuō)：“我也要開(kāi)了，我也要開(kāi)了！”地上也有小草悄悄從枯葉里探出尖尖的頭來(lái)，仿佛也要參與這場(chǎng)爭(zhēng)春的盛會(huì)。
春天悄悄地降臨在校園里。新的學(xué)期，我們背著新書包，穿著新衣服，帶著春陽(yáng)般燦爛的笑容，三五一群走在綠蔭道上。于是，沉寂了一個(gè)寒假的校園熱鬧起來(lái)，到處可見(jiàn)生氣蓬勃的笑臉，到處可聞歡聲笑語(yǔ)。那書本散發(fā)的油墨氣息啊，不就是春天的味道嗎？那新學(xué)期黑板報(bào)上繽紛的文字，不就是春天的顏色嗎？那瑯瑯的書聲不就是春天的聲音嗎？我找到了，這里的春天是這樣的昭示人努力、奮進(jìn)呢！
春天還悄悄地降臨在送行的.親人身邊。車站邊，打工的人即將遠(yuǎn)行，大小的包裹鼓鼓的，裝著親人的牽掛、親人的祝愿和希望。身處異鄉(xiāng)的親人啊，要照顧好自己，還要趁著春光好，早早踏上行程，不辭辛勞換回報(bào)！
春天來(lái)了，意味著開(kāi)花、開(kāi)學(xué)還有分別與前行，但在這些詞的后面都有一個(gè)相同的詞——起點(diǎn)。讓我們大家在這個(gè)相同的起點(diǎn)上，你追我趕，向著新的目標(biāo)和方向前進(jìn)吧！
尋春作文500字六年級(jí)8
又是一年春暖花開(kāi)，這一年我們盼了好久的春天悄然而至，春天最不可缺少的就是踏青。幸運(yùn)的是，學(xué)校組織了春游。
早晨八點(diǎn)多，我們滿懷欣喜出發(fā)，但稍不如意的，是空中不時(shí)飄落的雨滴，可也仍不能淋濕我們的熱情。人很多，隊(duì)伍很長(zhǎng)，浩浩蕩蕩。一路上與同學(xué)打趣，說(shuō)笑，玩鬧，即便淋濕，也毫無(wú)覺(jué)察。路上的景色更是漂亮，尤其是通往目的地小仙都的山間，我不停拿手機(jī)記錄著。有在竹林間靜立的屋舍，似古時(shí)俠士隱居山林的住處；鳥瞰遠(yuǎn)處，千百房屋盡收眼底；頭抬向上方，不經(jīng)意間就有從山腰伸出的沾滿雨露的竹子映入眼簾，沁入心間；因?yàn)槭怯晏焖赃h(yuǎn)處群山尖上籠著一層薄霧，風(fēng)一吹，住在里頭的神仙就會(huì)出現(xiàn)。還有不時(shí)遇見(jiàn)的桃花，開(kāi)滿枝，向我們問(wèn)候。
幾個(gè)小時(shí)后，目的地到了。我和幾個(gè)同伴選了一個(gè)在樹(shù)邊的地方坐下，把零食倒出，空空的肚子也早已作響。我們一邊吃著，一邊談笑，分享這一路的`見(jiàn)聞。吃飽喝足，我與同伴就和老師分享，和老師們合照。小仙都的美景牢牢吸引著我。走過(guò)去，是碧綠的江水，水中有青山，山中有綠水，山山水水，水水山山，如畫般交織。抬頭又是奇石，獨(dú)一無(wú)二�？吹降娜藷o(wú)一不感嘆大自然的鬼斧神奇。
很快，踏上歸途�；貋�(lái)的路上大家都有些疲憊，但腳步仍舊有活力，很輕快。太陽(yáng)也從厚厚的云層中探出頭來(lái)，它伴著我們回校，不由露出笑顏。
這次的春游，我找到了春天，也找到了快樂(lè)。
尋春作文500字六年級(jí)9
春姑娘邁著輕盈而優(yōu)美的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。
它把小草從土壤中叫醒；它讓柳樹(shù)抽出了新芽；它調(diào)皮地把動(dòng)物們吵醒；它把燕子從南方趕了回來(lái)……它與清風(fēng)嬉戲，它與碧水玩耍， 它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界充滿生機(jī)。
我決定追隨著春姑娘的腳步去人民公園踏青。一進(jìn)入人民公園，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象就展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的是幾叢萬(wàn)年青，它還是那么青翠，那么富有生機(jī)。被萬(wàn)年青簇?fù)淼臉?shù)的枝條上，已經(jīng)浮出了嫩綠，那調(diào)皮的小芽，偷偷地探出了腦袋，看著這陌生的世界，它的心中也許是既興奮又緊張的吧！
往里走，景色越來(lái)越美。草地上，小草綠色的小腦袋也探出來(lái)了。他們也許還睡眼蒙眬，正伸著懶腰呢！瞧，這幾處嫩綠，猶如在金黃地毯上跳動(dòng)的綠色小精靈，又好像金色的大海上幾艘不起眼的綠帆船。當(dāng)然，這更像春姑娘留下的深淺不一的`腳印。在小草中間，幾朵細(xì)嫩的野花，也扭動(dòng)著婀娜的腰身，在微風(fēng)中一會(huì)亭亭玉立，一會(huì)又翩翩起舞。它們紅如火，白似雪，粉像霞，更像點(diǎn)綴在綠地毯上的五彩寶石。
再往里走，就到了湖邊。湖面上波光粼粼，像一面大鏡子把湖周圍和湖上空的景色都映照出來(lái)，形成一個(gè)奇妙的水中世界。微風(fēng)掠過(guò)湖面，激起陣陣漣漪。湖水清澈極了，連水底的沙石都看得清清楚楚，看，還有魚兒在嬉戲呢。若鞠一捧湖水洗臉，一定好清涼、好舒適。
坐在草地上小憩片刻，嗅著花草的清香，品著陽(yáng)光的味道，沐浴著和暖的春風(fēng)，真是愜意！抬眼望去，無(wú)數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞，好像各式各樣的小精靈正在開(kāi)著熱鬧的舞會(huì)……
春，孕育著希望，充滿生機(jī)和活力！春，我愛(ài)你！
尋春作文500字六年級(jí)10
窗外鶯飛燕舞，生機(jī)勃勃；窗內(nèi)雖溫馨雅致，卻略顯沉悶。忽而覺(jué)得不應(yīng)負(fù)了這人間四月天，尋春去！
鄉(xiāng)間的小路上，空氣是多么清新，叫你忍不住多呼吸幾口，天空藍(lán)得張狂，陽(yáng)光恰到好處。就這么走著，感覺(jué)一切都是好的。與大片的油菜花相遇，那觸目驚心的金黃色匯成一片金的海洋，震撼著你的眼球。它不是在開(kāi)放，它是在燃燒，如井噴，如泉涌，就像在拼命，既然無(wú)法“漫天作飛雪”，那就燃燒自己。再湊近一點(diǎn)，呼吸都不通暢了，油菜花獨(dú)有的香味撲面而來(lái)，將你緊緊包裹起來(lái)。這油菜花，樸素又張狂。春天，在油菜花燦爛的笑容里。
再往前，有幾棵柳樹(shù)，十分清秀，葉子才剛剛長(zhǎng)出，是羞澀的一點(diǎn)點(diǎn)翠綠，柳條卻很長(zhǎng)了，幾乎要拖到地上。微風(fēng)起，它們的秀發(fā)也跟著舞動(dòng)起來(lái)。記得小時(shí)候，我極喜愛(ài)柳樹(shù)，常扯幾根柳條，編起來(lái)套在頭上，便激動(dòng)不已，兒時(shí)的歡喜來(lái)得如此簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，懂得了柳意味著離別，“柳條折盡花開(kāi)盡，借問(wèn)行人歸不歸”，也許現(xiàn)在就在不遠(yuǎn)處，正有人互贈(zèng)柳條，依依惜別呢。春天，在柳樹(shù)動(dòng)人的眼波中。
路的盡頭，是一株桃樹(shù)，花開(kāi)得不算繁密，小小的`幾朵撐在上頭，顧盼生輝。顏色也不深，介于粉和白之間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，遠(yuǎn)不及李賀眼中的“桃花亂落如紅雨”，卻依舊動(dòng)人，依舊勾魂攝魄，如夢(mèng)的桃花，不管以怎樣的姿態(tài)開(kāi)放，都一樣美麗。春天，在桃花清純的面頰上。
哦，原來(lái)只要心中有春光，窗內(nèi)窗外，城市鄉(xiāng)村，春天無(wú)處不在！
尋春作文500字六年級(jí)11
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。正值春光明媚好時(shí)節(jié)！我提出要去“開(kāi)開(kāi)視野，見(jiàn)見(jiàn)世面”去個(gè)山清水秀的好地方踏青。我把這個(gè)看似不錯(cuò)的建議向媽媽訴說(shuō)，媽媽也覺(jué)得這主意著實(shí)不錯(cuò)，爽快地答應(yīng)了。
我們此次目的地為新登鎮(zhèn)的九兒村。走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁的小花對(duì)我們微笑，枝頭的小鳥對(duì)我們歌唱，天上的云朵對(duì)我們舞蹈……鋪上的寥寥畫卷讓我們賞心悅目。
抬頭便望見(jiàn)幾撮綠芽冒枝而出，似乎想要鉆出枝頭眺望世界。一樹(shù)的新葉把原本光禿禿的'樹(shù)干點(diǎn)綴的像沙灘上閃閃發(fā)光的貝殼。貓咪蜷縮著身子在一堆木柴上打哈欠，好像說(shuō)：“春天來(lái)了！好美。我何不趁著這大好時(shí)光睡個(gè)懶覺(jué)呢！”近處的幾座房屋，也別具一格。
花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的。一切都活了！我們望著這一望無(wú)際的天，棉花糖般的白云，祥和自由！叫一兩聲，好像對(duì)面的土墻都回答。菜園子里郁郁蔥蔥，大白菜的葉片猶如沒(méi)睡醒的貓咪一般，嬌羞地伸著懶腰，緩緩舒展……
靜態(tài)的美景和動(dòng)態(tài)的事物相互映襯著，描繪出一張極其優(yōu)美的畫卷，使路過(guò)的人們情不自禁地停下來(lái)細(xì)賞這如詩(shī)如畫的美景。春日，一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)。踏青，就是個(gè)挺不錯(cuò)的選擇！讓我們用美的眼睛細(xì)賞身邊的每個(gè)景物。
尋春作文500字六年級(jí)12
什么時(shí)候，呼嘯著的北風(fēng)去了，溫柔的東風(fēng)又一次載著春天的腳步拂過(guò)心頭？什么時(shí)候，湖畔的楊柳青了，機(jī)靈的鳥兒又一次立上樹(shù)梢唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠？
春天又給大地披上了那件五彩斑斕的衣裝，這也意味著那個(gè)人們?nèi)找古沃�，帶給人們喜悅以及新生的希望以及新生的希望的季節(jié)，已經(jīng)到來(lái)了。
每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的李公堤，路兩旁的梧桐也萌發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃或帶點(diǎn)綠意的新芽；楊柳新綠，那綠意卻總是爬了滿樹(shù)，也隨東風(fēng)飄搖著，舞蹈著。每天傍晚在操場(chǎng)跑著，一圈，又一圈，總注意到四周春意萌動(dòng)的跡象。初春，也許并不那樣美麗，但有的是新生的希望，令人心向住著。
但不知為何，在這樣一個(gè)充滿歡樂(lè)、喜悅與愛(ài)的季節(jié)里，我竟然會(huì)萌生出那樣幾分感傷，畢竟，早春，也是一個(gè)死亡與新生交織著的時(shí)節(jié)。
梧桐與楊柳青了，可去年曾微微發(fā)黃的葉子，又凋零在了何處呢？和煦的.東風(fēng)來(lái)了，可那曾在嚴(yán)冬呼嘯過(guò)的北風(fēng)，如今又吹向了何方呢？路旁的迎春花開(kāi)得繁盛，一叢一叢的，湖畔的花樹(shù)也早早地將自己裝點(diǎn)一新，可一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，那些花兒不是紛紛落地化作泥土了嗎？
早開(kāi)的花兒雖稀落許多，但總有新開(kāi)的花兒，一朵朵，吸收著落下花兒化作的養(yǎng)料，也學(xué)著落下的花兒，開(kāi)著，又落下，又為新生提供養(yǎng)料，循環(huán)往復(fù)，生生不息。
原來(lái)新生，就是建立在死亡基礎(chǔ)上的喜悅與希望，而那些死亡了的，又無(wú)怨無(wú)悔地為新生服務(wù)著，一年又一年……
春天又來(lái)了，又是一批新生，什么時(shí)候，死亡又會(huì)降臨呢？一代一代，為著新生的準(zhǔn)備著，這樣的自然，令人有些感傷，但不也充滿著希望嗎？雖然有著留戀與不舍，但這不也是對(duì)自然、對(duì)新生的一種愛(ài)嗎？
原來(lái)，春天，也是一個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)，我感悟道。
尋春作文500字六年級(jí)13
春天，如期而至，我們生活在美妙的春天，是一件多么令人愜意的事情啊，清爽的早春，我打開(kāi)窗，幾分溫暖，幾分涼爽的春風(fēng)迎面而來(lái)，幾只燕子跳著空中滑翔，來(lái)到了我家的屋檐，銜泥做窩，繁衍生息。春天在哪里，原來(lái)春天就在已經(jīng)完工的燕子窩里悄悄的看著我呢！
來(lái)到路邊原本凍得瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)葉脫下厚厚的棉襖，請(qǐng)樹(shù)媽媽幫他們?cè)谧鲆患錆M活力和朝氣的春裝呢！而春天就在樹(shù)葉的大口袋你，咯咯咯的'笑個(gè)不停哦。
冬天的風(fēng)，看見(jiàn)我就像一個(gè)冤家一樣，鼓著腮幫，吹著冷風(fēng)直往我脖子里鉆，而春天的風(fēng)呢，一點(diǎn)兒也不涼，溫度正好，暖暖的迎面吹來(lái)，一些干枯了的葉子打著旋兒飛在空中，春便趁機(jī)抓住一片葉子，葉子乘著春風(fēng)飛呀飛，我迎著春風(fēng)走進(jìn)了春天里。
和媽媽在河堤上散步，只見(jiàn)河中有一些小泡泡不停的冒了出來(lái)，我問(wèn)媽媽，為什么河里這么多的泡泡呢？媽媽一邊笑瞇瞇地摸著我的頭一邊說(shuō)，因?yàn)榇禾靵?lái)了，河水解凍了，所以許多的小魚便到了河面上呼吸新鮮空氣啊，我聽(tīng)了恍然大悟。咦？一個(gè)打泡泡怎么浮了上來(lái)，仔細(xì)一看，啊！魚兒原來(lái)就在這個(gè)里面歪著頭，咧著嘴呢，哦，春天在朝我做鬼臉哦。
經(jīng)歷了這些事，我在心中大喊：“春，你不要躲啦，我已經(jīng)找到了你的藏身之處，和我們一起來(lái)嬉戲玩耍吧。”
尋春作文500字六年級(jí)14
時(shí)間飛快的過(guò)去了，春天到了！咦！春姑娘好似在跟我們捉迷藏呢！我們?nèi)フ宜桑?/p>
我來(lái)到院子里，院子里的山茶花，薔薇花早早就在等蜜蜂和蝴蝶跳舞了。一朵朵嬌美的山茶花，看到了我，害羞的'紅起了臉，薔薇卻恰恰相反，像她名字一樣，對(duì)著我們微笑！
我拿著照像機(jī)，來(lái)到菜園里，菜園里油菜花們，像對(duì)我們說(shuō)：“照我，照我！”而豆子呢！高興的都展開(kāi)了懷抱呢！小蔥在春風(fēng)中跳起了小蔥舞，婀那多姿。
我來(lái)到河邊，河里的魚兒好似說(shuō)：“這兒的水多清澈��！多甜啊！請(qǐng)你嘗一嘗�！泵缀用嫔希鴹l拂動(dòng)水面，水面顯得熱鬧極了，還不時(shí)飛來(lái)蝴蝶、蜻蜓、燕子等鳥類來(lái)喝水。
蔚藍(lán)色的天空不見(jiàn)了，天空陰沉沉的，下起了小雨衣，雨點(diǎn)兒落在水泥地上，地上像是開(kāi)了朵水晶花兒一樣，漂亮極了，花兒氣紅了臉。小雨飄在田野上，小 芽?jī)合裨谡f(shuō)：“下吧下吧，我要生根，我要發(fā)芽！”小蚯蚓像在說(shuō)：“謝謝您，我身上泥土不見(jiàn)了，讓我洗了一個(gè)舒服的雨點(diǎn)兒浴�！� 大地媽媽笑著說(shuō)：“謝謝你，我正渴著呢！”小雨點(diǎn)兒落在大地上，野草都笑彎了腰。
天空晴朗了，天上掛著七色彩虹橋，鳥兒是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)彩虹的，他說(shuō)：“這肯定是給我的獎(jiǎng)牌，誰(shuí)叫我飛的那么快呢！”花朵說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，那是我的毛巾……”，可他們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，因?yàn)榇禾焓谴蠹业摹?/p>
我今天非常高興，因?yàn)槲覍ふ业搅舜禾欤?/p>
尋春作文500字六年級(jí)15
今年寒假，我和弟弟長(zhǎng)時(shí)間待在家里很悶，媽媽建議我們?nèi)ご�。“三、二、一，開(kāi)始！”口令一響，我們就飛快地跑下樓尋春去了。剛跑了沒(méi)幾步，就看到一個(gè)“小黑點(diǎn)”在湖邊飛來(lái)飛去，往前走近了一看，原來(lái)它是帶了把“小剪刀”來(lái)給柳樹(shù)“剪頭發(fā)”的小燕子�。『媸切⊙嘧拥溺R子，是給“客人”看發(fā)型用的，而且這面鏡子還可以變色呢，紅黃藍(lán)綠是它經(jīng)常變的顏色。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，那是小燕子用尾巴蘸水的聲音。之后它又飛快地飛回到柳樹(shù)上，難道它是用水給柳樹(shù)洗頭嗎？只見(jiàn)它用水把柳樹(shù)的“頭發(fā)”梳理了一下，便開(kāi)始揮舞起了它的小剪刀開(kāi)始了它的工作。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，小燕子輕輕掠過(guò)水面飛遠(yuǎn)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎柳樹(shù)也在跟它揮手道別呢！
另一邊，弟弟在叫：“姐姐，那邊怎么有那么多五顏六色的葉子啊？”我跑過(guò)去一看，狂笑了一陣后，對(duì)弟弟說(shuō)：“這哪是葉子啊，這明明是一群長(zhǎng)得像葉子的`蝴蝶。”只見(jiàn)那些蝴蝶飛到了小花上，像朋友一樣和小花說(shuō)起了悄悄話，雖然我聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么，但我知道它們聊得很開(kāi)心！我仔細(xì)打量那些花，發(fā)現(xiàn)它們有些已經(jīng)盛開(kāi)了，顏色很艷麗，非常醒目；有些只開(kāi)了一半，我看著非常著急，真想幫它們一把，哈哈；不過(guò)我最喜歡的還是含苞待放的花骨朵兒，它們就像一只只毛筆，繪畫出了五彩繽紛的世界。
我和弟弟依依不舍地告別了這些有趣的“朋友”，回到了家里，跟媽媽分享了今天的所見(jiàn)所聞，我覺(jué)得一點(diǎn)也不悶了，春天真的很美！
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