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朗讀比賽作文300字

時(shí)間:2024-10-20 21:47:19 作文 我要投稿
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朗讀比賽作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的朗讀比賽作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朗讀比賽作文300字

朗讀比賽作文300字1

  很早以前,老師說要舉行一場朗讀比賽,但是,一直沒有時(shí)間。今年元旦前幾天,老師說:“這是同學(xué)們在小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦了。我們舉行個(gè)朗讀比賽來慶祝一下吧!”“好,好,好!”老師的這個(gè)提議得到了同學(xué)們的一致通過,我們都恨不得馬上就到舉行朗讀比賽的那一天。

  接下來的幾天里,我們忙乎著選朗讀的材料,下課的時(shí)候讀給好朋友聽聽,讓別人給自己提提意見,同學(xué)們下課練習(xí),在家也練習(xí),都想把最好的一面展示給大家。

  終于等到了這一天,我是語文課代表,我昂首挺胸第一個(gè)走上講臺,向同學(xué)們背誦了著名散文家朱自清的作品《匆匆》,這篇文章從不同的角度表現(xiàn)了時(shí)光的 短暫,告訴我們要抓緊生命中的一分一秒。還有半年的時(shí)間我們就要小學(xué)畢業(yè)了,我們要珍惜最后半年的時(shí)光好好學(xué)習(xí),這也正是我選這篇文章的原因。接下來,有 很多同學(xué)講的也很精彩,有的表達(dá)了雪景的美麗,有的`贊揚(yáng)了老師為我們的付出,還有的同學(xué)說的是繞口令,引得同學(xué)們捧腹大笑。

  最后,老師說:“今天,同學(xué)們表現(xiàn)地都很好,希望同學(xué)們今后不僅要提高自己的朗讀水平,還希望同學(xué)們在其他各個(gè)方面都取得好成績!”

朗讀比賽作文300字2

  這一次的巡回朗讀讓我十分難忘!朗讀比賽的前幾天,我坐立難安無法靜下心來。上臺朗讀前夕,我更是緊張,幸好老師要我們先回家朗讀給家長聽,而爸媽也很用心的為我準(zhǔn)備“開心果節(jié)目”,避免我太過緊張,幫助我放松心情。

  緊張又刺激的時(shí)刻到來了!我的心里一直有個(gè)不詳?shù)念A(yù)感,總認(rèn)為分?jǐn)?shù)會不理想;在要去比賽的路上,我的心臟跳得很快,一到比賽的班級,我就一直提醒自己要放輕松,不要太緊張。

  一上臺我緊張得不知所措,腦袋一片空白,但漸漸的有如倒吃甘蔗,漸入佳境。說完故事,我慢慢的向門口走去,當(dāng)我看到我的'分?jǐn)?shù)時(shí),我只能用目瞪口呆來形容,沒想到我的分?jǐn)?shù)是所有朗讀的人當(dāng)中最高分的,真是太不可思議了!回到教室,我門才知道全班都得獎了!大家又跳又叫,開心的歡呼。

  這一次的難忘經(jīng)驗(yàn)讓我永遠(yuǎn)都忘不了!老師說:“結(jié)果不是最重要;重要的是過程!”這一次的比賽讓我深刻體會到──準(zhǔn)備的過程才是真正的學(xué)習(xí)。就像我在寫朗讀草稿的過程,就是透過不斷的思考,讓我了解許多的觀念,這可是比得到任何名次還珍貴的呢!

朗讀比賽作文300字3

  在我的生活中印象深刻的事有很多,它們猶如大海里的珍珠,一顆又一顆,不計(jì)其數(shù),我就來跟你講講大海里的珍珠吧!

  上周一,我們在閱讀與寫作的課上舉辦了一場別開生面的朗讀比賽,讓我至今難忘。

  只見老師一聲令下:“比賽開始了”!老師先讓我們抽簽,看我們抽到了第幾號,結(jié)果我抽到了7號,我緊張極了,心跳得就像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一。比賽正式開始了,只見第一位同學(xué)邁著緊張的'步伐走上講臺。

  緊接著第二位、第三位、第四位同學(xué)上場了,只見老師說:“第六位同學(xué)請上場!”聽完我的懷里像有一只小兔子一樣怦怦直跳,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我了。

  可我還沒有反應(yīng)過來,就聽老師說:“第7位同學(xué)請上場!”這時(shí)我的心更緊張了,我邁著沉重的步伐,仿佛我的腳有千金重似的,一開始我的聲音很不好聽,可后來我漸漸變得自然了,有時(shí)我的聲音像小鳥在唱歌,有時(shí)我的聲音像小溪的流水聲,抑揚(yáng)頓挫。當(dāng)我讀完的時(shí)候感覺心情好多了!出分后,我是第三名,嘿,我心里像吃了蜜一樣甜。

  雖然我得到了獎狀,但是我不能驕傲。通過這次令人難忘的朗讀比賽,讓我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

朗讀比賽作文300字4

  暮春的時(shí)候,我們在課本博物館印象齊都前的廣場上,舉行了我們圣妙小茶人的經(jīng)典詩詞誦讀比賽。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位皇上,我一看是耿嘉澤!他穿了一身紅色的龍袍,頭上有一個(gè)冠冕,真是威風(fēng)。

  終于到我了,我穿了一身粉色的'漢服,袖子寬寬大大,仿佛要隨風(fēng)起舞一般,可漂亮了。

  我和宋金澤一起朗誦了一首《十五從軍征》,這首詩,稍微有一些長,而且語調(diào)有些悲涼,上場時(shí)我有點(diǎn)緊張,但又很開心。

  我們加上自己設(shè)計(jì)的動作,帶著深沉的感情的朗誦完了這首詩,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)讀完了的時(shí)候,我心里一下放松了,也很開心,我知道自己的這次朗誦表現(xiàn)很好,主持人老師也表揚(yáng)了我們,媽媽也表揚(yáng)了我。

  這次朗誦我很開心,希望以后還會有這種活動!

朗讀比賽作文300字5

  上周語文老師通知大家將在周日舉辦一場班級朗讀大賽班里,每位同學(xué)都要參加,朗讀較好的同學(xué)間將在彼此最好的同學(xué)將在以后代表班級參加活動,希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備,

  回到家以后,我沒開始找準(zhǔn)備朗讀的詩,現(xiàn)在周末聯(lián)系,周末下午隨著語文老師到來,我的心也跟著學(xué)了起來。主持人先上臺活躍氣氛。他現(xiàn)在向大家征詢這次比賽的名字可能因?yàn)榇蠹叶己芫o張,結(jié)果班里鴉雀無聲。主持人有些尷尬,只好打圓場自己想的一個(gè)名字,難得一遇朗讀比賽。

  第一名同學(xué)上場了。他朗讀的是余光中的鄉(xiāng)愁。聲音洪亮富有感情贏得了同學(xué)們的一片掌聲。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)登上了講臺。馬上就要輪到我了。我的心怦怦直跳,我在心里暗示自己。這不過是在班里而已,不用緊張。可是真的.臺上市我還是緊張了。本可以朗讀的很有感情?墒。卻只是為了出來回到座位后,我有點(diǎn)后悔。

  我覺得這次比賽舉辦的并不是很成功。許多學(xué)生并沒有做充分的準(zhǔn)備。是照著課文讀了出來。并且絕大多數(shù)同學(xué)都選擇了同一篇文章,但我覺得這是心態(tài)問題。很多同學(xué)并沒有重視起來。同學(xué)們的真實(shí)水平,并沒有發(fā)揮出來。相信同學(xué)們,下一次一定會更好的。

朗讀比賽作文300字6

  那天上午,我們班舉行了一次別開生面的朗讀比賽。

  首先上場的是,第一大組的同學(xué),朗讀課文,接著,二三大組的同學(xué)也都上場了,很快,就輪到我了,我朗讀的題目是,《在金色的海灘上》。我先是對評委們說了一番話:各位評委,你們好!今天我朗讀的題目是,《在金色的沙灘上》。然后就開始朗讀了,最后,我又對評委們說:謝謝你們!我的朗讀到此結(jié)束,最后我對評委鞠了一躬,準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我聽到了評委們議論我讀的聲音,當(dāng)我聽到我沒有被選上的'時(shí)候,都快要哭了。

  到了下課的時(shí)候,我真的流淚了,老師看見了,對我說:“夏雨,你要想被選上,就要做到,讀的時(shí)候,有感情,把心放在文中,可以嗎?”我哭著小聲說:“好的!崩蠋熡钟幂p柔的聲音安慰我說:“寶貝,不哭啦!”從這次朗讀比賽中,我明白了:我離真正參加比賽還有距離,以后我一定要在這方面努力,爭取下一次能被選上,代表班級參加比賽。

朗讀比賽作文300字7

  語文課時(shí),沃老師和藹地對我們說:“待會兒我們要進(jìn)行一次朗讀比賽,你們要在《花的學(xué)!防镞x一篇,先開始練練吧。”我們聽了,紛紛拿出《花的學(xué)!氛J(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。

  正當(dāng)我們讀得起勁時(shí),沃老師拍了拍手說:“好了,要參加比賽的選手到黑板前來吧!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地跑了上去,我也上去了。

  比賽開始了,聽著別的'同學(xué)的朗朗讀書聲,我真擔(dān)心自己會得不了獎。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)回到了座位上,終于輪到我了,我又是高興又是緊張。

  我有聲有色地朗讀著《小海蜇看見了什么》,非常投入,先前的緊張?jiān)缇团艿搅司畔鲈仆。同學(xué)們聚精會神地聽著,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,只有我那響亮的聲音。我讀得越來越投入,仿佛自己也是文中的一員。當(dāng)我讀到最后一個(gè)字時(shí),我才“醒”過來,發(fā)現(xiàn)原來是在比賽。哇!我的票數(shù)一定很多,你看,舉起的小手就像一片森林了。

  該發(fā)獎了,聽到我得了二等獎時(shí),我高興得沒法形容。

朗讀比賽作文300字8

  星期一那天,老師對我們說:“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個(gè)星期五舉行,朗讀比賽!蔽覀兟犃硕己苡行判牡卣f:“我們是非常棒的,我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問老師:“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個(gè)大字,同學(xué)們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀,。

  后來的十幾天里,老師一直在給我們指點(diǎn)我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。

  終于到了比賽那天,同學(xué)們都穿著整齊的校服,來到了比賽的階梯教室,這時(shí)我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)上場比賽的班級,所以我們吸取了別的班朗讀上的.弊病,這樣使我們班讀得更好。

  過了一會兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊(duì)形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。

  這次朗讀的成功,是同學(xué)們集體努力的結(jié)果,但也有我們祝老師的一份功勞。

朗讀比賽作文300字9

  黃河,長江仿佛出現(xiàn)在我眼前。原來是同學(xué)們的朗讀聲仿佛把我?guī)У侥赣H河腳下。在昨天下午我們班舉行了母親河朗讀比賽。

  隨著眼保健操的音樂結(jié)束,我們的朗讀比賽開始了,同學(xué)們十分期待。弟一組上臺了,那是浩子組,他們組有兩個(gè)我期待的人,第一個(gè)是覃婉婷,她平時(shí)對我們說話是用柔和的語氣,我想她肯定又用那聲音朗語吧,難而覃婉婷挺直了腰板,表情變的嚴(yán)肅。她的聲音讓我震驚,她把黃河的氣勢全讀出來了。弟二個(gè)是假女生——王乾力。他呀,哈哈!我要看好戲了。我心里發(fā)出了嘲笑。但王乾力也發(fā)出了那氣勢,他那怒吼吧,怒吼吧,怒吼吧,在我心中回蕩。他們小組讀完了,臺下掌聲一片。

  還有一個(gè)小組,他們給我的.印象也不錯(cuò),你就是王雨小組他們朗讀的是<將進(jìn)酒>那首豪爽的詩他們小組的人把那首詩背了下來。他們組的開頭者王雨讀的十分投入,十分有感情。何佳宇雖難背的不多,但他已能背下來,于是我們給了他熱烈的掌聲,汪婧怡在背的過程中忘了詞,我們沒有說什么,而是給了她最大的鼓勵(lì)那就是掌聲,讓他有勇氣繼續(xù)背下去。

  朗讀比賽結(jié)束了,我們十分喜歡這次的朗讀比賽。讓我對母親河感觸很深。

朗讀比賽作文300字10

  當(dāng)老師宣布要我參加英語朗讀比賽時(shí),我就決定要全力拼一拼,爭取最好的成績,讓大家以我為榮。

  拿到稿子的時(shí)候,離比賽沒幾天了,媽媽和老師天天陪著我練習(xí),我也努力一讀再讀,背得滾瓜爛熟,應(yīng)該是沒有問題了吧?

  哪里知道比賽的前一天晚上,我卻緊張的睡不著覺,再床上翻來覆去的,直到清晨四點(diǎn)才迷迷糊糊的睡去。

  到學(xué)校的時(shí)候,我一點(diǎn)精神也沒有,全身軟綿綿的`,暈頭轉(zhuǎn)向的,這樣能比賽嗎?誰知道一聽到比賽的鐘聲響起,我一下子充滿了精力,精神奕奕的上場了。

  這次比賽的對手,一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。我努力的把平日練習(xí)的成果,自然的展現(xiàn)了出來。

  果然不出老師所料,我真的拿到了第一名,我大大的松了一口氣。得到第一名的感覺實(shí)在太棒了,我的一切努力都得到了回報(bào)。

  只要努力,就會又好成績。同學(xué)們!你信不信呢?

朗讀比賽作文300字11

  20xx年的第一次朗誦比賽,那消息我使久久不能平靜。

  朗誦比賽才到一年級,2、3、4、5、6年級的同學(xué)到教室去,我在教室里聽到一年級的小朋友在臺上朗誦。聲音是那么洪亮,那么精彩,那時(shí)我多想到下面去為他們加油啊,到了二年級,三年級的同學(xué)們個(gè)個(gè)都抬頭挺胸。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在臺上朗誦的聲音,都比一年級的小朋友的聲音洪亮些呢,到了三年級那是非常棒,他們非;顫娪挚蓯,聲音洪亮又整齊。上臺、下臺都非常好,馬上就要到我們的團(tuán)隊(duì)了。

  我們團(tuán)隊(duì)上臺的'時(shí)候,個(gè)個(gè)抬頭挺胸,衣服整潔。衣服穿新校服,褲子穿黑褲子。鞋子穿白鞋子,我們班的衣服全部統(tǒng)一,站在臺上非常整齊。開始朗誦時(shí)有點(diǎn)兒想笑,想天天都能朗誦。開始了,那首歌隆重響起,我們班的同學(xué),聲音洪亮,每個(gè)人都表現(xiàn)得很好,五六年級的同學(xué),每個(gè)要求他們都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。

  這項(xiàng)目過后,我們又回到了校園生活,我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)。讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,讓中華走向世界,這樣我們也會學(xué)到很多知識。

朗讀比賽作文300字12

  我原先十分討厭朗讀。聲音雖然洪亮,但卻沒有感情,但是一場朗讀比賽使我改變了對朗讀的看法,到底是怎樣的朗讀比賽改變了我對朗讀的看法呢?

  在星期六下午的閱讀與寫作課上,老師舉辦了一場別出心裁的朗讀比賽。一進(jìn)教室,我就看到了醒目的'四個(gè)大字:朗讀比賽。我頓時(shí)感到一陣緊張,有的同學(xué)和我一樣忐忑不安,有的同學(xué)卻自信滿滿,還有的呆呆地坐在椅子上,好像不知道發(fā)生了什么事情。

  我們通過抽簽來決定朗讀的順序。我前面的選手有的讀得結(jié)結(jié)巴巴,有的卻讀得聲情并茂,看到他們讀得那么好,我的壓力突然增加了許多,輪到我了,一開始我讀得很緊張,也不通順,可是越到后面越好,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,最后贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我的心里也樂開了花。

  你以為這就完了嗎?不,我們還有加時(shí)賽呢!

  加時(shí)賽的規(guī)則是這樣的:由兩位老師和三位同學(xué)做評委,臺上的兩人選一篇文章,由老師和同學(xué)們打分。經(jīng)過我不懈的努力,終于以9.267分的成績?nèi)〉昧吮緢隼首x比賽的第9名。

  通過這次朗讀比賽,我知道了成功是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。從此我也喜歡上了朗讀比賽。

朗讀比賽作文300字13

  星期二下午,我們班舉行了語文朗誦比賽。由于班上的同學(xué)都很踴躍,報(bào)名的同學(xué)實(shí)在太多了。于是陳老師以抽簽的形式?jīng)Q定上場的順序和朗讀的內(nèi)容。我抽到20號,朗誦的內(nèi)容是第九課《西風(fēng)胡楊》。參賽的選手這么多,而且個(gè)個(gè)都很棒,我對自己沒抱太大的信心,重在參與嘛!

  主持人是由我們班的.溫光洪擔(dān)任,隨機(jī)在班上選出了6名同學(xué)作為評委。比賽開始了,我的心繃得緊緊的,心里總在想:這么多強(qiáng)勁的對手,我會不會落后啊?參加比賽的同學(xué)陸續(xù)上場了,快了,快了,就到我了。主持人說:“接下來出場的是曾德浩!蔽疑钌畹匚艘豢跉,大步走上了講臺,大聲地朗讀起,自我感覺還不錯(cuò)。激動人心的時(shí)候到了,主持人溫光洪宣布選手的最后得分:“陳錦添,9。5分。”“哇,不愧是班長,真是厲害。 蔽也唤潎@道。溫光洪繼續(xù)宣布:“曾德浩,9。5分。”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我真是喜出望外,這個(gè)成績太讓我驚訝了,和班長并列第一喲!我打了一下自己,看看是不是在做夢。真痛呀!不是做夢。我恨不得立刻飛回家去,把這個(gè)好消息告訴家人:“朗讀比賽我得了第一名!

朗讀比賽作文300字14

  這個(gè)星期的星期三,我校舉辦了三年級朗誦比賽。這可不是每個(gè)年級都可以來看,只有我們?nèi)昙壙梢詠砜脆!黃老師今天給我們班同學(xué)打扮地很特別,全班同學(xué)都身穿禮服,女孩子每個(gè)人都扎兩辨子,至于男孩子嗎,我就不用說啦!

  第一節(jié)美術(shù)課剛下課,有一些同學(xué)迅速地背好書包,飛快地跑到一樓了。等所有的人全都到了,班長說了好幾聲排隊(duì),隊(duì)伍依然是一點(diǎn)也不整齊,就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻——黃老師來了,黃老師見了我們非常不高興,我們大家見黃老師這樣,才慢吞吞地排好隊(duì)。黃老師帶我們來到比賽的地點(diǎn),我們坐在地板上,很有耐心地等待比賽的到來。比賽終于到來了,第一個(gè)過去了,第二個(gè)也過去,第三個(gè)終于來了,我們迫不急待地走上聲,我們念得是《中國隨想》,隨著音樂的響起,我們異口同聲地朗讀起來了,但是,又很快地結(jié)束了。最后,我們班的李子涵同學(xué)朗讀了一首詩歌,精彩的`朗誦比賽就結(jié)束了。

  我是我們班第一次參加朗誦比賽,雖然有一些同學(xué)表現(xiàn)得不好,但是也讓我們學(xué)到了很多,也增強(qiáng)了我們對班集體的熱愛,我希望我們能取得優(yōu)異的成績!

朗讀比賽作文300字15

  “天頂明月圓又光”,這句話可不是用普通話來念哦!請用客家語來讀,這腔調(diào)可不容易,咬文嚼字的,我只差點(diǎn)沒咬到自己的舌頭,但我畢竟是個(gè)地道的客家小孩,這點(diǎn)困難對我而言,只是小意思。

  我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí),希望能越熟練越好,因?yàn)槲乙獏⒓印翱图艺Z朗讀比賽”。整篇文章,我練到可以背誦,這樣上場的時(shí)候,我會更有自信。

  臨上臺之前,我用目光掃過裁判們殺氣騰騰的架勢,我忍不住深呼吸了一大口,努力的'幫自己大氣:“你可以做到的,你是最棒的,你就當(dāng)他們都是西瓜,沒什么好怕的!毕胫胫,腳步?jīng)]踩穩(wěn),我差點(diǎn)當(dāng)場摔的四腳朝天。

  所幸,上臺后的幾分鐘,我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍,那過程順暢,一點(diǎn)也沒有結(jié)巴,或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來后,我就知道自己的表現(xiàn)不會太差了。

  這次的比賽,我得到了第一名,帶給我更多的信心,以后參加比賽更是沒在怕的了。

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