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扳手腕_作文500字

時間:2024-08-30 01:45:08 作文 我要投稿
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扳手腕_作文500字

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的扳手腕_作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

扳手腕_作文500字

扳手腕_作文500字1

  “加油!加油!”這加油聲是從哪里來的呢?原來是我們作文班正在進行一場熱血沸騰的扳手腕大賽。

  初賽。老師讓我們自己找搭檔,我首先選的是一個弱不禁風的`文弱小書生。哈哈,我的眼光實在是太好了,我三下五除二就把他給“干掉”了。接著上小曾VS安生。兩個選手一出場,就使用了吃奶的力氣。你看那安生,滿臉通紅,就是一個關公再世。因為安生的力氣太小了,最后輸了。

  接著是半決賽。我vs小曾。哈哈,我一上場就一定能贏。果然,不出我所料,他使出了九牛二虎之力最后還是輸給我了。第二場,章魚vs帥哥。他倆迫不及待地開始比賽。只見章魚緊緊地握著對方的手穩(wěn)如泰山。帥哥臉漲得和蘋果一樣紅,鼓著腮幫瞪著銅鈴般大的眼睛,手上的青筋都很明顯呈現(xiàn)出來。而章魚還是穩(wěn)穩(wěn)地,泰然自若,真讓人佩服得五體投地。最后一下子拿下了帥哥。

  終于進入了總決賽,大賽到了熱化的階段,第一場,我vs女漢子。在大家都以為我能贏的時候,我居然輸了。因為我的手突然沒了力氣,哎,可惜啊。第二場,章魚vs女漢子。他們擺好了姿勢,只聽見“開始”兩個字,比賽就激烈的開始了。過了一會兒,女漢子的手臂感到又酸又疼,發(fā)抖起來,章魚趁她招架不住的時候,用力一扳,最后章魚贏了。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了我們在歡樂的笑聲中度過了這節(jié)課。

扳手腕_作文500字2

  童年,就是玩游戲。游戲中也蘊含著大道理……

  扳手腕,一個已經玩“爛”了的游戲,就像家常便飯一般,微不足道。

  “準備!開始!”一聲響亮的口令,原來是裁判老師的一聲“吶喊”。只見坐在桌前的兩位選手虎視眈眈地盯著對方,眼睛里滿是火藥味兒,剛說開始,兩位同學都使出吃奶的勁兒,用自己全身的力氣往自己那邊壓,剎那間,其中一位同學手肘那里輕微往上一抬,又馬上放在桌子上,但還是逃不過我的“法眼”。

  到我上場了,心撲通撲通地跳著,我頓時覺得世界出奇地寂靜,我竟只聽到了心跳的聲音。走到“擂臺”上的一位“大漢”,他走的聲音震耳欲聾,我都感覺得地面在顫動。他走到中間,大聲喝道:“誰是15號?”我一驚,心想:我運氣怎么這么“好”?我想把手“剁”了!頓時,真想找個地縫鉆進去。我怯怯地走上去,撩起袖子。算了,我就“死豬不怕開水燙似的”去吧,我心想。我緊緊地盯著對方比我胖一圈的手,開始了,我用力壓著他的手,僵持了。他一副不在乎的模樣,我怒了!頓時,我心中的“火山”爆發(fā)了,使出了十倍的功力,恨不得手腳并用。他意識到了,也使出了十倍的功力,我看出來了,他的`臉變得猙獰了,面色鐵青,我的手腕上也已青筋暴露,但我依然咬著牙關,再一次僵持了。旁邊的“群眾演員”也靜靜地等待結果,和第一次的吵鬧——加油聲與諷刺聲混合作了個對比。“。 蔽业囊宦曆鎏扉L嘆結束了比賽,我輸了。

  雖然我“戰(zhàn)敗了”,但我依然開心,因為我學會了咬緊牙關,堅持到底。

扳手腕_作文500字3

  “加油!加油!加油……”班里的同學們都在扯著嗓子喊著。究竟是什么讓他們變得如此興奮?原來是語文老師帶領大家玩扳手腕。

  說是玩,倒不如說是比賽。我們一個班62個人,被分成了四個大組:左邊兩個大組為一隊,名叫“飛虎隊”。右邊兩個大組為一隊,名為“戰(zhàn)狼隊”。

  “現(xiàn)在兩隊各派三人出戰(zhàn)!闭Z文老師宣布后,我們這一隊沸騰了,連忙喊道:“張寶文!高笑!張寶文!高笑!”這兩個人非等閑之輩,是班里的女漢子。只可惜趙錦悅不在我們這隊,要不然直接派這三人上去就行了。

  經過討論,第一輪是張容閣PK王尚。這是一場很有看點的比賽,張容閣雖然矮,但力氣大得驚人。王尚個頭也不高,但力氣也不小,只不過沒有王容閣力氣大。于是王容閣的.手一緊一歪,我們這隊就順利贏得第一輪。

  第二輪,高笑PK趙錦悅。很顯然,這一輪輸得很快,因為兩人同樣是女漢子,但高笑比趙錦悅矮,甚至還矮很多。趙錦悅人高馬大,我都打不過她。所以雖然我們吃力地喊著加油,但高笑還抵擋不住,被按倒在桌上。氣得我的同桌一直捶桌子,大喊道:“股票又跌了!

  第三輪,張寶文PK盛超然。我二話不說,站在凳子上,踩著桌子,帶頭喊加油。張寶文的手繃得緊緊的,咬牙切齒,臉憋得通紅?墒⒊灰稽c也不吃力,手一點一點地壓,好像在逼著張寶文。張寶文果然不行,給逼下了“懸崖”。

  下課鈴響了。我們正準備走出教室,卻有人大喊:“老師在和趙錦越扳手腕!”……

扳手腕_作文500字4

  “加油!加油!”晌午,從407班傳出陣陣此起彼伏的高喊聲。原來,我們正在舉辦一場別開生面的扳手腕比賽。

  老師一聲令下,我飛快地找到一位與自己實力相當的對手——賴予諶。我擼起袖子,做出一副要大“扳”一架的架勢。賴予諶不慌不忙,仿佛勝利在望,勢在必得。較量正式開始,咱倆果然勢均力敵,幾分鐘后,還是誰也不讓誰,手腕像一個搖擺不定的.鐘表,一會兒往左,一會兒往右。這時,我咬緊牙關,緊繃全身肌肉,使出渾身解數,用力將賴予諶的手朝桌面上扳。他也不甘示弱,用吃奶的勁兒來挽回戰(zhàn)局,可補救為時已晚,他的手被我一把按在桌面上。

  接下來要出場的是兩位女將?雌饋砣醪唤L,瘦小的謝欣言挑戰(zhàn)壯實的陳雨菲,謝欣言真是“明知山有虎,偏向虎山行”。

  兩位女將同時用力,不相上下,她們銳利的眼神,在空中撞出戰(zhàn)爭的火花,好似非把對方扳得毫無臉面不可。謝雨欣的手漸漸泛白,指甲“扎”在對方的肉上,像武林絕學——“九陰白骨爪”。陳雨菲一會兒齜牙咧嘴,一會兒翻著白眼,后來干脆閉上眼睛。就在雙方不分高低時,謝欣言猛一用力,扳倒與桌面形成45度角,贏得優(yōu)勢,啦啦隊的呼喊聲都快把屋頂掀翻了。陳雨菲不服輸,想扳回一城,可謝欣言仍無動于衷。“謝友”們的呼喊聲越來越大,在這個萬眾矚目的時刻,“啪”陳雨菲的手像勇士戰(zhàn)死沙場,倒在桌面上。

  比賽結束了,同學們還是意猶未盡,教室里洋溢著同學們歡樂的笑聲。

扳手腕_作文500字5

  陽光明媚的今天,老師又要在作文課上跟我們一起玩游戲。這是我們都非常期待的事情,所以在上課前,大家已經滿懷期待等著老師宣布游戲名稱。

  “扳手腕”三個大字赫然出現(xiàn)在我們眼前。在老師的PPT課件中,不僅顯示了游戲名稱,還交待了游戲規(guī)則。其中有一條規(guī)則讓我嗤之以鼻:“只能用右手扳手腕!笨晌移莻左撇子。所以,今天游戲的結果已經昭然若揭——我會敗得一塌糊涂。

  游戲在同學們的喧鬧聲中拉開序幕。在正式對決前,老師先讓同桌兩人進行熱身賽,同時也為選出大力士參加決賽進行賽前選拔。我的同桌是個弱不禁風的小女子。頓時,我心里頗為兩難:贏了女孩子吧,不光榮;不贏女孩子吧,那豈不是更丟人。哎,只好硬著頭皮上了。結果不想而知,就算是用右手比,我也贏得輕松得意。

  大力士對決開始了。我進入了對決賽。對手是我們班級出了名的`大力士小毛。小毛擼擼袖子,甩甩胳膊,對我放狠話:“我會秒殺你!焙,他越這樣叫囂,我越不服氣。誰怕誰。隨著老師一聲令下,比賽正式開始。起初,我倆不相上下。但是,過了一會兒,我便感覺體力有些跟不上了。還沒等我反應過來,小毛已經把的手臂狠狠扳倒在桌面上,不能動彈。我生氣極了,大聲嚷嚷:“老師,不公平,右手不是我的強項,我跟他換左手比!崩蠋熞矟M足了我的無理取鬧。但是,不用想,換左手后的比賽結果仍然沒有絲毫改變?次覛怵H又沮喪的樣子,王老師走到我身邊,輕聲對我說:“孩子,比賽結果不重要,重在參與就好。”

  可是冷靜下來的我未嘗不知:真實力,才給力。沒實力,換那只手都不會贏的。

扳手腕_作文500字6

  “加油!加油!加油!”矣,這是哪里來的叫聲呀?哦,原來同學們在扳手腕呀!

  同學們各個爭先恐后,迫不及待,每個人都摩拳擦掌,有幾位坐在后面的同學,索性站了起來,還神氣十足的`左顧右盼呢!

  比賽開始了,第一局是丁丁對明明,張教師叫“預備”他們就握著對方的手,“開始”這時他們倆緊握著對方的手,相持了很久,個個都憋紅了臉,胳膊上的筋都鼓出來了,但還是難分勝負呀!

  第二局是徐姜樂對士文,他倆鼓足了氣,氣功徐姜樂瞪大了眼睛,好像腮坂子都要爆炸。而士文很冷靜,一直在偷偷地運氣。氣功忽然,他一使勁,徐姜樂沒有注意,士文遙遙預先了。

  第三局是晶晶對紅紅,她們緊握著,著眼點兩只眼睛炯炯有神地逼視著對方,僵持著。晶晶;連耳根都紅了,終于,紅紅身體使勁地傾斜著,手漸漸地下彎,最后,紅紅因犯規(guī)而輸了。

  最精彩的是這一局,胖胖對瘦瘦,胖胖勝券在握,他有勁的大手,粗壯的身體,跟瘦瘦比賽一定輕而易舉。比賽開始了,瘦瘦咬牙切齒,跟胖胖不分上下,胖胖不理他,好像在尋找機會打敗他,他一使出吃奶的勁把瘦瘦的手給扳了下去。哎,真是太精彩了。

  扳手腕不但可以讓我們輕松一下,還可以讓我們鍛煉身體,因為“生命在于運動”嗎!

扳手腕_作文500字7

  今天下午一上課,嚴老師就宣布了一個振奮人心的消息:課上將進行一場扳手腕比賽的。話音未落,教室里頓時炸開了鍋,議論聲回蕩在教室上空。有些同學摩拳擦掌,躍躍欲試;有些同學怕輸了不好意思,甘心做起了拉拉隊員。等同學們熱身完畢后,嚴老師滿面春風地問:“有誰愿意參加這次比賽?”“我!”“我!”“我!”同學們爭先恐后,生怕自己不被選中而失去參加比賽的機會。嚴老師經過考慮,決定讓潘飛宇和王縝較量一番,成為冠軍候選人。

  兩個人各自先搬來一張凳子,分別坐在桌子兩邊。嚴老師一聲令下,扣人心弦的扳手腕比賽的`開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著,誰都不愿服輸,可王縝漸漸體力透支,有些松懈,潘飛宇瞅準機會,使出致命一擊,第一輪潘飛宇勝出。

  稍作休息后,第二輪較量開始了,這次王縝可不敢再松懈,兩人全都使出吃奶的勁,誰也不肯讓步。兩分鐘后,兩人還是不肯罷休,只見他們的臉已經漲紅,咬緊牙關,王縝臉上露出一種似笑非笑的神情,像是在嘲笑潘飛宇,“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱,繼續(xù)對峙著。所有人都看呆了,大家都屏住呼吸,教室里靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘,還是勝負難定,只好打為平局。

  大概是第二輪沒有比出輸贏,兩人都不甘心,直接進入第三局,大家的心都懸了起來,因為這局關系到兩人的命運。∨孙w宇好像勢在必得,心不在焉,王縝因為沒有勝過,所以十分專心致志,不停地朝潘飛宇“進攻”,終于,潘飛宇敗下陣來。

  通過這次別開生面的扳手腕比賽的,我懂得了堅持不懈就是勝利的道理,只有堅持不懈才能成功,才能有所收獲!

扳手腕_作文500字8

  說起扳手腕,那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天,我和同學們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。

  這項游戲的規(guī)則很簡單;比賽時,雙方坐在桌子兩側,胳膊肘抵在桌面上,手不能抬起來,則人也不能站起來。首先進行淘汰賽,后面再來決出勝負。我們各自聽完了規(guī)則,開始了我們之間的較量。

  比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的.手,用尖銳的眼光看著對方,仿佛就在說: 我一定能贏過你!隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛,他們已經開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個鈴鐺,一會兒往這,一會兒往那兒,看得出它可真是左右為難。終于,經過了幾番折騰,何亦即已經勝利在望了。他咬緊牙關,眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸,張玉森雖然身形弱小,但也毫不示弱,努力的去反抗,卻都是徒勞無功,還是被何亦即贏得了勝利。

  我和同桌是班上唯一的女生組,在我們兩之間進行了三次較量,第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回,我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手,可我們兩還是覺得不過癮,又開始了第三回合,這回可是我的決賽局,我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了,我也不知道哪來的一股勁,令我的決賽局反敗為勝。

  這場比賽可真是精彩,讓人難以忘懷。

扳手腕_作文500字9

  那天下午,我們在班上進行了扳手腕比賽,我的隊友是:張琦甜、魯敏杰、王雨晨、何子豪,何子豪因為又肥又壯被選為白隊隊長。

  第一輪是兩位隊長之間的較量,“隊長出場,一個頂倆!蔽乙詾檫@一定是場持久戰(zhàn),我們白隊把所有的希望投向了隊長,可黃隊隊長比我們的隊長壯了許多,他們隊長的手粗得像柱子似的,我為隊長捏了一把汗,比賽開始了,只見兩位隊長把手緊緊地握了起來,像久別重逢的老朋友,隊長的手也慢慢地變成了白色,臉也慢慢地變成了紅色,像是一個紅柿子。再看看隊友的牙齒,都緊緊地咬著,毫不示弱。旁邊的'人看了連忙喊了起來:“加油!加油!加油!”不過一分鐘,我們的隊長不費吹灰之力就把對方給扳了下來。隊長為我們贏了一分,我也不能拖他們的后腿,我的信心瞬間燃燒了起來,看來人不可貌相,海水不可斗量。

  輪到我了,我的對手是王子汝,我和她做好準備,老師緊握了我們的拳頭,數著:“1、2、3”便松開了手,我們的比賽在同學們的吶喊之中又一次拉開了序幕,她竟用起了小技巧,把手移到我旁邊,我被逼得無路可退,有力無處使,可我還是咬牙堅持,心“怦怦”地越跳越快,扳得手上青筋都暴了出來,我和她僵持了許久,過了二分鐘,她突然一用力,我沒挺住,一下子被扳倒了。

  經過激烈的角逐,我們白隊以三比二的優(yōu)勢贏得了最后的勝利。別看這場比賽簡單,但它讓我深刻的明白了一個道理:做任何事情都要講方法、講技巧,才能取勝。

扳手腕_作文500字10

  妹妹對我說:“姐姐,我們來比賽扳手腕吧!”“好。∧爿敹!”我胸有成竹地說!罢l說的,我才贏定了呢!”妹妹不服氣地說。我心想:這簡單,在班里可沒幾個女生比的過我,我可是老手了,有時候和體育老師,我也能堅持好長時間呢!這對我說,根本就是小菜一碟。要贏沒問題!

  姑姑讓我們先做一下準備,于是,我和妹妹的手就架在桌上,她擺出一副兇狠的表情,好像會讓我輸得很慘,其實我知道,她不知道我的實力,害怕我很厲害,所以來嚇嚇我,我呲牙咧嘴地嚇她,因為我也不知道她的實力。媽媽哈哈大笑,說:“干什么,要吃人啊!”我們也笑了起來。姑姑說:“這次可是真正的比賽了,一二三,開始!”我們兩個都很緊張,生怕輸了,聽到姑姑一聲令下,便開始暗暗進攻,她好像察覺了我的進攻,也用力擋住,我看到她的.臉像熟透了的大蘋果,紅彤彤的。媽媽說:“加油呀,用力撐住!蔽衣犚姲职趾蛬寢屧谧h論紛紛,一會說我會贏,一會說妹妹會贏。我們大約持續(xù)了6分鐘,我感到,妹妹的手已經松了一些,說明,妹妹快撐不住了,就在這時,我一用力,“太棒了,我贏了!”我歡呼起來。我們滿臉都是汗珠,妹妹可真厲害,還好我扳手腕還是不錯,不然我就輸了。

  這次比賽真有趣,我費了好大的勁才贏她,以后我要多多練習啊!

扳手腕_作文500字11

  聽,xxx班的教室樓里傳來一陣陣熱鬧的叫喊聲,“加油,加油!痹瓉硎莤xx班的同學在舉行扳手腕比賽呢!

  老師請了三組同學來進行扳手腕比賽。最有趣的還是第三組樓正一和張宇這場較量了。只見他們倆各自站在桌子的一端,兩只腳一前一后,伸出右手,緊緊地握著對方的手。只聽老師一聲令下:“開始!”她們使出全身力氣,用勁地想把對方的地手馬上扳倒。只見張宇的臉脹得通紅,手上的青筋都很明顯呈現(xiàn)出來。就在這時,堅持了足足一分鐘的張宇使出全身力氣,終于把樓正一打敗了。

  第二局開始了,樓正一好像很不服氣,在他毫不放松的精神下,他用盡全身力氣。張宇終于堅持不住了。第二局樓正一贏了。

  緊張而又興奮的`第三局開始了。她們又再次交換了位置。她們的右手墊在左手下,一前一后把腳分開!伴_始”他們緊緊地握住對方的手,使出了自己吃奶的力氣。張宇的右手微微抖動,有時甚至無法控制。樓正一也不甘示弱,他的頭上冒出了細細的汗珠,但還是使勁把握好自己的手不要倒下去。張宇也牢牢的堅持著,他們各自努力再努力。足足5分鐘過去了,這時樓正一因為堅持不住,漸漸的右手被張宇的右手壓了下去。最后老師宣布“xx獲勝了。”

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。樓正一不服氣的說:“我以后一定好好的練習,下次一定要贏!

扳手腕_作文500字12

  加油加油一陣陣吶喊聲從歡樂谷傳來,大家在干什么呢?讓我們一起去看一看。噢,原來大家在舉行扳手腕比賽。

  比賽準備開始了,同學們有的嬉皮笑臉,有的自信滿滿,個個磨掌擦拳,躍躍欲試。比賽終于拉開了序幕,我自告奮勇當裁判。比賽選手神態(tài)不一,這個嬉皮笑臉,那個嚴肅莊重。謝佳毅皺起了眉頭,眼睛里流露出自信的光芒,他們兩個手緊握在一起,只等比賽開始。我這個裁判剛喊出,3、2、1,開始一一,雙方就使出了九牛二虎之力,剛開始兩人不分上下,僵持了大約半分鐘。突然,一個同學的胳膊輕輕歪斜了一下,我心里想難道比賽就這么結束了嗎?我們的拉拉隊大聲喊加油,加油,聲音一浪高過一浪,我們的聲音好似給了那個同學力量,那個同學使勁一扳,比賽恢復到了平局。好險!前邊坐的同學看見了,趕緊使勁,并且耍了一個小聰明。他小心翼翼地把胳膊肘往右邊移了一點點。不巧被謝佳毅同學看穿了計謀,也往右邊移,看準了時機,使勁的一扳,叭,把那個同學的手按到了桌子上一動不動,耶!他贏了,好高興啊!

  接著,我和李強又開始了比賽,我的手和李強的'手緊緊地握著。只聽裁判喊321開始,我使出了吃奶勁兒,想贏得李強。李強的手有點歪,我的手也跟著歪到右邊去了,我剛想說手歪了,沒料到李強竟然不費吹灰之力就把我給打敗了,哎,慘不忍睹啊,拉拉隊還沒顧上喊加油,我就以失敗告終。

  通過這次比賽,我知道了學習也像掰手腕,要講究方法和技巧。畢竟方法大似氣力了。

扳手腕_作文500字13

  兩雙青筋暴出的手臂緊靠在一起,課桌兩旁坐著易謹行和曾驛涵,他們緊閉雙眼,皺緊眉頭,臉漲得通紅;而圍在一旁的啦啦隊的歡呼聲,尖叫聲,此起彼伏……此時的教室正在進行著一場激烈的扳手腕比賽。

  讓我們回到比賽開始時,易謹行跨上講臺,大聲炫耀:“我小胖從沒輸過,哪個大力士敢和我較量較量?”話音未落,曾驛涵就胸有成竹地走上臺來。

  比賽開始,曾驛涵速搶占上風,一下就把易謹行壓了下去。這時,易謹行臉紅得像涂上了一層紅油顏料,咬緊了牙關。啦啦隊再也坐不住了,鄒櫟熙一邊拍手,一邊跳上講臺,喊著:“曾驛涵加油!”此時,教室里的氣氛變得更加緊張了,易謹行能不能撐住就看現(xiàn)在了!只見他奮力向上抬,可對方的手像一塊巨大的石頭壓在他手上,使他無法反擊。曾驛涵卻像汲取了所有的力量似的,展現(xiàn)出王者的姿態(tài)。只聽“啊”的一聲,曾驛涵獲勝了!緊接著,她又毫無疑問戰(zhàn)勝了其他對手。

  終于到了決定勝負的`時刻,杜垠鏗上場了,他手臂平放桌面,準備一場大戰(zhàn)。只見他手緊握曾驛涵,把手一扭,順著自己的方向壓去,曾驛涵也不甘示弱又一扭進行反擊。他們勢均力敵,好幾次都處于膠著的狀態(tài)。游老師也在一旁為他們鼓勁:“加油加油加油!”大家都集中精神關注著這一場力量之賽!霸A涵加油!”“杜垠鏗加油!”的聲音一浪高過一浪。最后,杜垠鏗趁曾驛涵喘氣的機會,一把壓下,贏得了比賽最終勝利。

  當大家還沉浸在激烈的比賽之中時,隨著“鈴鈴鈴”的下課鈴聲響起,“力量之賽”就此落下了帷幕。

扳手腕_作文500字14

  今天的語文課,老師讓我們舉行了一場別開生面的比賽扳手腕。大力士這個稱號究竟花落誰家,請大家拭目以待。

  老師首先讓同桌兩人進行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀,還有那軟弱無力的小手,暗自說道:就我這力氣,能贏嗎?這時同桌已經準備充足,像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞,他說道:小子,敢比一比嗎? 我真看不慣他那傲氣十足的`樣子,說:比就比,誰怕誰?但瘦小的我果然不是他的對手,手很快就被壓了下去,即將貼在桌面上,我漲紅了臉,用盡全身力氣,只能保持在貼近桌面,而不至于失敗之間,同桌卻是一副很放松的樣子,我已經使出了吃奶的勁,可他的手仍是紋絲不動。為了提升斗志,我用另一只手猛擰大腿一下,化疼痛為力量,立刻回光返照,將他的手壓倒在桌面上,他本來一副勝券在握的樣子,現(xiàn)在一臉懊悔,說道:唉!大意了!大意了!

  接著,我晉級到了總決賽,我的對手是張?zhí)煊,她雖然是女生,但力氣可不小,我這小身板能混到總決賽,完全是因為同桌的大意,而不是我的實力。

  這時比賽已經開始,我使出渾身解數,但我仍不是她的對手,我的手仍是漸漸向右倒著,這時同學們齊聲喊:加油!加油!我聽了,立刻反撲了回去,可很快就被鎮(zhèn)壓了下去,同學們的加油聲不能緩解我緊張的心情,隨著幾次反撲失敗,我的胳膊也酸極了,剛準備放松一些時,就被按倒在桌子上。她的臉上露出了勝利的喜悅,我也舒了口氣。

  不知不覺,這堂課結束了。在這個有趣的游戲中,我明白了驕兵必敗的道理,不能因為得到了小小的勝利,就得意洋洋,實力才是成功的保障。

扳手腕_作文500字15

  “加油!加油!”這是哪里傳來的聲音?哦!原來是我們在玩扳手腕游戲呀!在游戲開始之前,老師先給我講了規(guī)則:首先,把手放在桌子上,手腹形成90度角?講完以后,游戲正式開始。

  開始是初賽,自由選隊友,我首先選中了廋小的"淡定哥",兩只手握在一起,我目中無人地看著他,預備,開始,雙方開始使勁,如我所愿,他真的不堪一擊,我順利地走向半決賽。

  這場戰(zhàn)斗,讓我膽顫心驚,我和名副其實的大力士pk,我想:"怎么可能打敗他?我骨瘦如柴,而他胖如豬頭,只能拼一拼了"。開始,我的臉就像曹操一樣煞皮,對方像關羽一樣彤紅,"小菜鳥,我看你還是放棄吧。⑦@句話激怒了我,一怒之下,我以泰山壓頂之勢一下子打敗了他。

  總決賽開始,我的對手尤如八尺多高,這也太夸張了吧!重如九頭牛,殺氣騰騰,"加油!加油!用力!"同學們緊張的氣氛,也讓我緊張起來?雌饋碇荒芩礼R當活馬醫(yī)醫(yī)了,我倆爆起青筋,僵持很久卻不分上下,一秒,一分鐘,?,十分鐘過去了,同學們屏息凝視,目瞪口呆,我己經沒有力氣了,他用詭異的眼神看著我,我趨著他放松的時候,一使勁,"哄"的'一聲,他的手被我壓住了,哈哈,"人不可貌相,海水不可斗量"!這下嘗到我的厲害了吧!

  同學們余興未消,不甘服輸,還想再玩,我自豪地說:"我是勝利者"。我們在歡笑聲中結束了游戲。

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