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奇妙的圓_作文350字

時(shí)間:2024-11-21 03:19:32 作文 我要投稿
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奇妙的圓_作文350字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的奇妙的圓_作文350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的圓_作文350字

奇妙的圓_作文350字1

  從前,有一個(gè)畫(huà)在紙上的圓,他覺(jué)得自已活得很孤單,很沒(méi)意義。于是它就從紙張里跳了出來(lái),開(kāi)始旅行,去尋找新的生活。

  第一天,圓看見(jiàn)了一所學(xué)校,就想去里面看一看,可能還會(huì)幫上忙。它來(lái)到一個(gè)班級(jí),看見(jiàn)里面的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然,圓聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)啊的`叫聲,連忙趕過(guò)去,原來(lái),是這位小同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字了,還沒(méi)帶橡皮,急得快哭出來(lái)了。圓連忙說(shuō):小同學(xué),讓我來(lái)當(dāng)你的橡皮吧!那位小同學(xué)滿口答應(yīng)。圓馬上變成了小同學(xué)的橡皮,讓這位同學(xué)擦得干干凈凈的。沒(méi)想到,小同學(xué)的作業(yè)得了滿分,圓也開(kāi)心極了。

  第二天,圓又來(lái)到了電影院,里面的雜技真是太精彩了!但就是有許多人在抽煙,把小朋友們都嗆得不行了。圓靈機(jī)一動(dòng),讓旁邊的小朋友把自已粘在墻上,再用鉛筆寫(xiě)幾個(gè)字,就變成了禁煙標(biāo)志。那些抽煙的人看見(jiàn)了,趕忙把煙給扔在垃圾桶里,電影院一天一天變得更干凈了,圓也高興極了!

  現(xiàn)在,圓覺(jué)得自已比誰(shuí)都幸福。

奇妙的圓_作文350字2

  今天上午上課,莫老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓圈問(wèn):“你們猜猜這是什么?”我們異口同聲地說(shuō):“是圓圈!”莫老師又問(wèn):“這像什么呢?”聽(tīng)老師一問(wèn),我們爭(zhēng)先恐后地回答。有的說(shuō)像日本國(guó)旗,有的說(shuō)像一個(gè)大西瓜,有的說(shuō)像蝸牛的殼。

  看到“0”小朋友說(shuō):“這是飛鏢吧!”開(kāi)車(chē)的司機(jī)說(shuō):“這是開(kāi)車(chē)的方向盤(pán)吧!”愛(ài)打皮球的哥哥說(shuō):“這是一個(gè)皮球吧!”日本人看到圓說(shuō):“是一面日本國(guó)旗吧!”愛(ài)吃雞蛋的小朋友說(shuō):“這是一個(gè)雞蛋吧!”圓真是太神奇了,都能千變?nèi)f化。接著老師讓我們給圓變變變,我就給圓變出了一個(gè)棒棒糖,能讓想吃棒棒糖的孩子吃。

  我給圓變變變,變出一個(gè)小蝌蚪,讓它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪長(zhǎng)大后,就可以給人捉害蟲(chóng)。

  我給圓變變變,變出一個(gè)大西瓜,到了炎熱的'夏天,讓人們吃一口,就可以感到十分涼爽。

  通過(guò)給圓變變變,我知道想象就是一雙飛向天空的翅膀,讓我們能讓圓變成各種各樣的事物。

奇妙的圓_作文350字3

  上課鈴響了,鄭老師踏著著輕盈的腳步走上進(jìn)臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圓形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)說(shuō):“是水汪汪的眼睛!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“是我最喜歡吃的大包子!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“不對(duì)不對(duì),是香噴噴的雞蛋。”同學(xué)們的想象力真豐富!

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它變成了明亮的太陽(yáng)。它掛在上藍(lán)藍(lán)的天空中,人們?cè)谔?yáng)的幫助下身體可健康了。它就像一位慈祥的'母親一樣,把我們抱在懷里。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成明亮的眼睛。它是人們的好幫手,可以幫人們看路和欣賞世界各地絢麗的風(fēng)光,帶著我們一起度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一枚硬幣。有了它,我們就可以買(mǎi)許許多多的小零食,還可以讓我們富有起來(lái)。

  圓可真厲害呀,一個(gè)圓就可以變出那么多東西出來(lái)!

奇妙的圓_作文350字4

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!编嵗蠋熃又鴨(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)搖頭晃腦地說(shuō):“像雞蛋!庇械耐瑢W(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“不對(duì)不對(duì),像月亮!庇械耐瑢W(xué)一馬當(dāng)先地說(shuō):“像足球!币幌伦,教室哄堂大笑,連鄭老師都笑了。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)光芒四射的大太陽(yáng)。每天堅(jiān)守崗位,掛在天空照耀著我們。它一出來(lái),種子發(fā)芽了,長(zhǎng)葉了,開(kāi)花了,結(jié)果了……農(nóng)民伯伯笑了。

  我在圓上又畫(huà)了幾筆,它就變成了一枚閃閃發(fā)光的金牌。那是榮譽(yù)和汗水的結(jié)晶,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)得到回報(bào)。

  我在圓上又多畫(huà)了幾筆,它就變成了手表!暗蔚螄}噠……”就象媽媽的.嘮叨聲,時(shí)刻提醒我游戲和作業(yè)的時(shí)間要控制好。

  通過(guò)給圓畫(huà)一畫(huà),我感覺(jué)特別有趣。其實(shí),就是我們五彩繽紛的想象翅膀,它能帶著我們飛向天空,飛向未來(lái)……

奇妙的圓_作文350字5

  上課了,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,它就像一個(gè)圓圓的大月餅,我真想一口把它給吃個(gè)精光;又像一個(gè)圓圓的皮球,我真想拍一拍啊;還像一個(gè)圓圓的車(chē)輪,我把它裝在車(chē)上,讓它路上飛奔啊!真奇妙啊!

  老師又在黑板上添了一個(gè)圓,這兩個(gè)圓像一對(duì)圓圓的大眼睛,正盯著我們看呢!又像一個(gè)荷包蛋,調(diào)皮的小孩把荷包蛋里的蛋黃給吃了,而蛋白留在那了,還像一個(gè)珍貴的手鐲,戴在手上漂亮極了。

  我在圓上加了幾筆,它變成了圓圓的大西瓜。記得有一次,爸爸買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的大西瓜,不一會(huì)兒,我就把大西瓜給吃完了。西瓜沒(méi)了,而我的肚子卻變成了一個(gè)成熟的大西瓜了。

  我又在圓上添了幾筆,哈哈,它變成了紅通通的太陽(yáng)。春天到了,太陽(yáng)公公把暖洋洋的陽(yáng)光照在我們身上,舒服極了。夏天到了,太陽(yáng)公公老愛(ài)發(fā)脾氣,都快把地給烤焦了。秋天到了,太陽(yáng)公公把涼爽的`陽(yáng)光照在我們身上,舒服極了。冬天到了,太陽(yáng)公公最受歡迎了,只要太陽(yáng)公公一來(lái),媽媽們就把被子拿出來(lái)曬曬。

  再看別的人畫(huà)的,有眼鏡有毛毛蟲(chóng)……

  奇妙的圓,把我?guī)肓似婊玫氖澜纭?/p>

奇妙的圓_作文350字6

  在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中,有很多圖形,有正方形、三角形、長(zhǎng)方形,圓很自卑,覺(jué)得自己沒(méi)有什么用,就離家出走了。

  圓走在大街上,看到了月亮姐姐,心想,月亮都是圓的呀!月亮姐姐說(shuō):“在正月十五,人們最喜歡我變成圓形!弊咧咧炀土亮,太陽(yáng)升了起來(lái),太陽(yáng)也是圓的。圓上了一輛公交車(chē),發(fā)現(xiàn)車(chē)輪是圓的,看到司機(jī)前方有一個(gè)方向盤(pán),方向盤(pán)也是圓的,又發(fā)現(xiàn)硬幣也是圓的。紅燈亮了,信號(hào)燈是圓的。還有氣球、糖葫蘆,都是圓的。

  圓走進(jìn)了一所學(xué)校,一個(gè)班正在上體育課,男孩們正在踢足球,足球是圓的'。女孩們?cè)诖蚱古仪,乒乓球也是圓的,連體育老師用的哨子也是圓的。圓又走到了一間教室,這里在上語(yǔ)文課,老師正在講句號(hào)要寫(xiě)得圓圓的。省略號(hào)也要寫(xiě)得圓圓的。隔壁的數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正在講小數(shù)點(diǎn)要寫(xiě)得圓圓的。圓又走進(jìn)了一節(jié)音樂(lè)課,音樂(lè)老師在講休止符,休止符也是圓的。

  走出學(xué)校,走進(jìn)一家醫(yī)院,醫(yī)生給病人看病的聽(tīng)診器是圓的,護(hù)士給病人的藥片也是圓的,就連手術(shù)室的燈也是圓的。走進(jìn)一家裁縫店,發(fā)現(xiàn)紐扣是圓的,眼鏡店的鏡片也是圓的。

  圓開(kāi)心地回到課本中,跟自己的伙伴講述自己在外面看到的東西,圓覺(jué)得自己是多么有用。拇嗽僖膊蛔员傲,跟伙伴們快樂(lè)地生活在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中。

奇妙的圓_作文350字7

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):我畫(huà)的是什么圖形呢?同學(xué)們異口同聲說(shuō):圓!鄭老師接著問(wèn):這個(gè)圓像什么呢?有的同學(xué)說(shuō):像雞蛋。有的同學(xué)說(shuō):像月餅。有的同學(xué)說(shuō):你們說(shuō)的都不對(duì),這是我最?lèi)?ài)吃的大餅。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)長(zhǎng)滿花紋的籃球。別看它長(zhǎng)得胖,力氣可大著呢!瞧!它能幫人們解氣,因?yàn)樗趺匆菜げ粻。它又能讓人們運(yùn)動(dòng)起來(lái),你搶我?jiàn)Z,可激烈了。同時(shí)還能讓大家強(qiáng)身健體。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,像小朋友的臉蛋。清風(fēng)一吹,它就和風(fēng)婆婆一起在粗壯的大樹(shù)上蕩秋千,玩得可開(kāi)心了。當(dāng)人們路過(guò)這里的時(shí)候,紅紅的'蘋(píng)果散發(fā)出淡淡的香味,好像在捉弄行人:快來(lái)吃我呀!非常調(diào)皮。路過(guò)的行人看著口水直流。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了太陽(yáng)。春天的太陽(yáng)給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)勃勃,給人們帶來(lái)了溫暖。秋天的太陽(yáng),給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收,果園里果實(shí)累累。

  想象是個(gè)很奇妙的東西,它可以讓我們天馬行空,能帶我們?nèi)ト魏蔚牡胤,它還能給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜。

奇妙的圓_作文350字8

  從前,有一個(gè)畫(huà)在紙上的圓,他覺(jué)得自己活得孤獨(dú)很沒(méi)意義。于是他就從紙張里跳了出來(lái),開(kāi)始旅行,去尋找新的生活。

  第一天,圓來(lái)到炎熱無(wú)比的赤道,看見(jiàn)了幾座房子,便走上前說(shuō):“房子先生,您能遮擋火熱的太陽(yáng),給主人們一片陰涼舒適的空間,這太有意義了。您能幫幫我,讓我也做做有意義的事,好嗎?”房子想了想說(shuō):“這里異常悶熱,您還是安上三只扇葉做電風(fēng)扇好了!眻A聽(tīng)了很樂(lè)意,趕緊裝上了扇葉,立刻飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),看著人們美美享受這涼風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè),圓高興極了。

  第二天,圓來(lái)到了北極,看到一層層厚厚的冰川,滿地的雪花,它感覺(jué)這里比冰窯還冷,這時(shí)迎面走來(lái)了一只巨大的北極熊,它光著頭,赤著腳,一步一搖頭,好象尋找著什么。圓趕緊跑上前有禮貌地說(shuō):“您好,大姐,我是一個(gè)普普通通的圓,我能幫您做些什么?”北極熊思索片刻,用顫抖地聲音說(shuō):“這里太冷了,我正缺頂帽子,您就做頂帽子吧。”圓聽(tīng)了,心想:“這主意也不賴(lài),能給人們帶來(lái)溫暖,這也是件快樂(lè)的事。”于是北極熊在圓的.周?chē)由厦薏,做成了一頂漂亮的小棉帽,她往頭一帶,既溫暖又可愛(ài),合適極了。

  第三天,圓乘上了“神舟100號(hào)”飛船,向遙遠(yuǎn)的宇宙飛去,它回頭一看:“呀!原來(lái)地球也是圓的!彼僮凶屑(xì)細(xì)察看了四周的天體,它們竟然幾乎全是圓的!爱(dāng)圓的感覺(jué)真好!”……

奇妙的圓_作文350字9

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)像紅彤彤的蘋(píng)果,有的說(shuō)像圓圓的大西瓜,還有的說(shuō)像圓溜溜的眼睛。這時(shí),教室里議論紛紛。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了明亮的太陽(yáng)。它給我們帶來(lái)了溫暖和明亮,使小草長(zhǎng)得碧綠碧綠,花兒變得萬(wàn)紫千紅、各式各樣,使小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了紅彤彤的.蘋(píng)果。紅蘋(píng)果甜津津的,每當(dāng)我餓的時(shí)候,吃一個(gè)甜甜的紅蘋(píng)果就不餓了。紅蘋(píng)果就是我最?lèi)?ài)的水果。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,它就變成了絢麗多彩的花兒。它從花苞變成了五光十色、清香撲鼻的鮮花,引來(lái)了勤勞的小蜜蜂采蜜,給人們帶來(lái)了甜甜的蜂蜜。

  “圓”的世界可真奇妙啊!只要我們勇敢去想象,它就會(huì)出現(xiàn)!

奇妙的圓_作文350字10

  “叮呤呤”,上課了,同學(xué)們請(qǐng)回到自己的座位上。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓問(wèn):“這像什么?”有的同學(xué)說(shuō):“英文字母O。”有的說(shuō):“像泡泡!边有的說(shuō):“像雞蛋同學(xué)們,插上你們想象的翅膀,在圓圈周?chē)訋坠P能變成什么?”老師話音剛落,同學(xué)們就埋頭畫(huà)了起來(lái)。

  我在圓圈下面加了許多圓和線,變成許多束氣球,氣球慢慢的變大了,在空中飛呀飛,氣球把傷心的小朋友逗樂(lè)了,氣球真有用。∥以趫A圈周?chē)?huà)上了幾條射線,它又變成了又大又紅的太陽(yáng),太陽(yáng)一出現(xiàn),樹(shù)木的葉子長(zhǎng)多了,變綠了,越來(lái)越茂盛,小草們慢慢地長(zhǎng)大了,太陽(yáng)還把河面照得金燦燦的,閃閃發(fā)光。有了太陽(yáng),到處充滿了生機(jī)。我又變出了奶奶的老花鏡,奶奶有了老花鏡,什么都看得見(jiàn)了。能織毛衣、看報(bào)紙、做健身操 …… 我還要變出一副眼鏡送給左皓東,讓他一定不會(huì)看錯(cuò)東西,保護(hù)自己的心靈之窗——眼睛。

  讓我們展開(kāi)想象的`翅膀,讓這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓變成各種各樣的東西,表達(dá)人們美好的祝愿,多神奇的圓。

奇妙的圓_作文350字11

  圓是奇妙的,是五彩繽紛的,這不,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,我的聯(lián)想便拉開(kāi)了序幕。

  看著這個(gè)圓,我不由自主地想到了一個(gè)圓圓的大餅,我打心底里暖暖的,因?yàn)榘,媽媽好幾次給我做我愛(ài)吃的大餅,我吃在嘴里,甜在心里。因?yàn)樵陲灷镂页猿隽肆硪环N味道,那就是媽媽的愛(ài)。

  看著這個(gè)大大的圓,我不禁想到了暖暖的太陽(yáng),就在我寒冷之時(shí),失望之時(shí),它出現(xiàn)了,它就像一個(gè)救星,給我溫暖,給我堅(jiān)強(qiáng),給我希望!

  看著這個(gè)圓,我還想到了老師那柔情似水的圓圓的笑臉,我還記得,那一次期末考,就在我遇到了難題,失去希望準(zhǔn)備放棄不做時(shí),我看到了老師那美麗的.眼睛,她像是在不斷地鼓勵(lì)我,原來(lái)緊張的我,放松了許多,一放松,知答案馬上出現(xiàn)在我的腦海里,“哦,原來(lái)是這樣!”我不由自主地說(shuō)道。

  看著這個(gè)圓,我還想到了許多,有西瓜,月餅,圓蓋,乒乓球,足球,籃球······

  圓,你可真奇妙,真是五花八門(mén)!

奇妙的圓_作文350字12

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋,有的說(shuō)像西瓜,有的說(shuō)像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。

  我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床,晚上在它滴滴答答的歌聲中寫(xiě)作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的`鬧鐘,但是它每天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)筆筒,里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書(shū)桌上,隨時(shí)待命,為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小,但它每天陪我寫(xiě)作業(yè)。

  我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空,他一路斬妖除魔,歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷,但是他不忘初心,保護(hù)師傅取得真經(jīng),他依然是我心目中的大英雄。

  是我們天馬行空的想象力,讓一個(gè)普通的圓變成無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的東西。

奇妙的圓_作文350字13

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的樂(lè)呵呵地說(shuō):“像雞蛋!”有的反駁說(shuō):“不對(duì),不對(duì),像藍(lán)球!”有的笑嘻嘻地說(shuō):“像太陽(yáng)……”

  我在圓上畫(huà)了幾筆,就變成了一朵美麗的小花,散發(fā)出陣陣迷人的花香,給大自然增添了幾分美麗。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,就變成了一棵大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)像一把綠榕大傘,小朋友們?cè)诖箝艠?shù)下嘻戲,大人們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼,小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上搭窩生蛋,孵出可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,就變成了一個(gè)美麗的池塘。池塘里開(kāi)滿了皎潔無(wú)瑕的荷花,小青蛙在荷葉上唱歌,蜻蜓停在荷葉上休息,小魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去,鴨媽媽帶著小鴨子在水里嬉戲……

  我在圓上畫(huà)了幾筆,就變成了一座圓形的大公園。公園里的樹(shù)郁郁蔥蔥,一朵朵花清香怡人,小朋友們?cè)诠珗@里做游戲,大人們?cè)诠珗@里賞花,健身……

  我在圓上畫(huà)了幾筆,就變成了一個(gè)明亮的太陽(yáng)。有了陽(yáng)光的照射,花兒笑得更燦爛了,小草更綠了,小朋友長(zhǎng)得更高了,大樹(shù)的`葉子更茂盛了。

  叮鈴鈴鈴……清脆的下課鈴響了,這節(jié)課讓我們學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。

奇妙的圓_作文350字14

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答,有的說(shuō)像天上的月亮,有的說(shuō)像美味的餡餅,有的說(shuō)像五彩繽紛的氣球……同學(xué)們你一言我一語(yǔ),教室里熱鬧極了!

  我在圓上畫(huà)了幾筆,變成了妹妹的小臉蛋。紅撲撲的,就像一個(gè)粉嫩粉嫩的'小蘋(píng)果。她臉上的表情可豐富了,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒做鬼臉……可調(diào)皮了!

  我在圓上畫(huà)了幾筆,變成了奶奶的好幫手——大鐵鍋。每天奶奶都會(huì)用它炒出各種各樣的美味佳肴,每當(dāng)奶奶端出我喜歡吃的菜時(shí),那一刻,我感覺(jué)幸福無(wú)比。

  我在圓上畫(huà)了幾筆,變成了一個(gè)汽車(chē)輪胎。在它的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)下,汽車(chē)可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行。有了它,世界變得更美好。

  奇妙的圓真有趣,只要你插上想象的翅膀,就會(huì)擁有神奇的魔力。

奇妙的圓_作文350字15

  一天傍晚,我和爺爺出去散步。爺爺說(shuō):“考考你,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪些東西是圓的?”

  我立刻回答:“太陽(yáng)和月亮是圓的,還有車(chē)輪、方向盤(pán)是圓的。小狗的眼睛是圓的。早上,小草上的露珠也是圓的!

  “說(shuō)得真好!睜敔敱?yè)P(yáng)了我。

  爺爺又問(wèn)我:“家里還有哪些東西是圓的?”

  “杯子是圓的。吃飯的碗是圓的!蔽艺f(shuō)。

  “不錯(cuò),不錯(cuò)。再找找,還有哪些東西是圓的?”

  我向四周看了看,說(shuō):“洗臉的臉盆是圓的,熱水瓶是圓的!蔽易罂从铱矗业腵衣服扣子又大又圓。鞋子上亮閃閃的釘子也是圓的。!圓的東西真是數(shù)不清。

  為什么這么多的東西都是圓的呢?我撐著下巴,仔細(xì)琢磨著,如果飯碗不是圓的而是方的,吃飯時(shí)就容易掛傷嘴,不容易把碗洗干凈。如果車(chē)輪不是圓的,車(chē)子就可能跑不快,甚至開(kāi)不動(dòng)。如果麻圓坨不做成圓的,就可能角和邊炸煳了,中間的還沒(méi)有熟。如果我們的屁股不是圓的而是方的,我們的褲子就很容易被磨穿。人們一到晚上就要縫褲子,多麻煩呀!

  圓的好處太多了,難怪生活中有那么多的圓。

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