我的校園500字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的校園500字作文,希望能夠幫助到大家。
我的校園500字作文1
今年,我有幸被分到了河口區(qū)河安小學(xué)。她是一所新建學(xué)校,有三座氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。你們想不想去看一看?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)⒂^參觀我們的新學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中,這是我們每周一升旗的地方。聽(tīng)老師說(shuō)五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,我們一定要愛(ài)護(hù)五星紅旗,珍惜現(xiàn)在我們的美好生活,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。
再往前走,就是我們的教學(xué)樓,她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個(gè)通向教室的大門(mén),從遠(yuǎn)處看,像三座立在那里的大橋,每天上學(xué),我們都要從“橋洞”里穿過(guò),真是有意思極了。
我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進(jìn)教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學(xué)習(xí)的地方,講臺(tái)就在教室西邊中間的位置,講臺(tái)里邊還有先進(jìn)的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這里學(xué)習(xí)、玩耍,過(guò)的非?鞓(lè)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的彩帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場(chǎng);@球場(chǎng)在操場(chǎng)的東邊,那里還有很多的健身器材,我們現(xiàn)在一定要鍛煉好身體,將來(lái)好為國(guó)爭(zhēng)光。
雖然我們的學(xué)校還處在建設(shè)當(dāng)中,我想不久的將來(lái)我們的學(xué)校就會(huì)以一種嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家眼前。我愛(ài)我們的同學(xué)、老師,更愛(ài)我們的校園。
我的校園500字作文2
校園是專屬于孩子們的另一片歡樂(lè)小天地。在這里,快樂(lè)永遠(yuǎn)都是主旋律。
春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機(jī)勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來(lái)回跳躍,足球像一個(gè)不安分的小朋友在一群人的腳邊來(lái)回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……
最熱鬧的,還要屬我們學(xué)校的“小樂(lè)園”。一群一年級(jí)的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個(gè)圈圈,笑成一團(tuán)。
另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)翹著小腦袋,數(shù)著還剩幾個(gè)人才到自己;萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了,滑道在陽(yáng)光的照射下,顯得更加光滑,一個(gè)小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開(kāi)心地歡呼著又跑到了隊(duì)伍的最末尾去。
夏天,太陽(yáng)曬得花園里的小草仿佛都要燒起來(lái)了,可這卻難不倒同學(xué)們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風(fēng)扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場(chǎng)面可真熱鬧!
秋天,最吸引人的就是操場(chǎng)上的那棵樟樹(shù)了,好幾個(gè)小伙伴牽著手才能勉強(qiáng)抱著那粗壯的的樹(shù)干。仰頭望,只見(jiàn)樟樹(shù)上掛著金光閃閃的葉子,像一個(gè)金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖,那金燦燦的樹(shù)葉仿佛像成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂(lè)章。
冬天,雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個(gè)一組,抱著花園里的松針樹(shù),使出九牛二虎之力搖晃樹(shù)干,“唰唰唰”雪花從樹(shù)上飛快地落下來(lái)堆成了一個(gè)小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學(xué)們趴在雪地里,個(gè)個(gè)都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽(yáng)光。
我愛(ài)這滿是歡樂(lè)的美麗校園。
我的校園500字作文3
我們的校園像個(gè)大花園,有粗壯挺拔的大柳樹(shù),還有四季芬芳的長(zhǎng)廊,但是,我最喜歡的還是一棵長(zhǎng)斜了的老柳樹(shù)。
老柳樹(shù)長(zhǎng)斜了,為什么我還喜歡它呢?因?yàn)槟强美狭鴺?shù)帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,給老柳樹(shù)帶來(lái)了一絲絲生機(jī)。芽苞初放,嫩芽剛探出頭來(lái),可愛(ài)極了!躺在大樹(shù)上,望著天空,春風(fēng)拂面,柳枝上的嫩芽晃動(dòng)著,似乎在跟你打招呼呢!夏天,烈陽(yáng)高照,蟬不停地叫著“知了!知了!”老柳樹(shù)下,一群群快樂(lè)的孩子正在玩耍,捉迷藏、拍手游戲,玩得滿頭大汗。玩累了,大家就到樹(shù)蔭底下去乘涼,老柳樹(shù)帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。秋天,落葉飄飄,此時(shí),仰臥在大石頭上,看著老柳樹(shù)。秋風(fēng)徐徐,落葉被吹到空中,又飄落下來(lái),金黃的落葉,給人一片詩(shī)情畫(huà)意。冬天,白雪皚皚,老柳樹(shù)穿上了一件“雪衣”。老柳樹(shù)旁,一群群孩子正在打雪仗,你追我趕,雪球四處飛散,打得異常激烈,老柳樹(shù)真是我們的樂(lè)園!
老柳樹(shù)不僅帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè),還告訴了我們?cè)S多道理。
大人說(shuō),這棵樹(shù)剛栽上去的時(shí)候,長(zhǎng)得筆直,人們都說(shuō)這是一棵好樹(shù),但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無(wú)藥可救,可是它竟然長(zhǎng)大了,還沖破了水泥圍欄,真是不可思議。我突然明白了,生命的意義在于突破,在于不向任何困難低頭。它以自強(qiáng)不息的意志活了下來(lái),真是我們的榜樣!
冬去春來(lái),年復(fù)一年,那棵老柳樹(shù)一直陪伴著我們的生長(zhǎng)。雖然它其貌不揚(yáng),但它自強(qiáng)不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中!
我的校園500字作文4
我的母校是涼城縣民族小學(xué)。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象,最使我難忘的是校園的垂柳。
陽(yáng)春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吸吮著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨綠枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽。又細(xì)又長(zhǎng)的柳條垂下來(lái),輕輕地掠著校園的花欄墻。春風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)望去,那垂柳上好像掛著千萬(wàn)串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。
這時(shí),我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝,輕輕地?cái)Q一擰,把里面又白又嫩的桿抽出扔掉,做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里,鼓起腮幫,用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽,看誰(shuí)吹得花樣多,吹得好聽(tīng)。吹夠了,就在樹(shù)底下捉迷藏,或者把柳枝編成圈兒戴在頭上,東躥西跑。
過(guò)上幾天,潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞,風(fēng)兒輕輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個(gè),一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著一層薄薄的柳絮,雪白中透出幾絲油油的綠意,那個(gè)美呀,是任何畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)垂柳有了一種新的認(rèn)識(shí),它不像別的樹(shù)木,一味趾高氣昂地茁壯向上,而是一面竭力長(zhǎng)高,一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土,枝丫長(zhǎng)得越高,枝葉就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸嗤,吮吸泥土媽媽的乳汁,才長(zhǎng)得婀娜多姿,秀麗迷人,因而感念母親,時(shí)時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng),謙虛地向泥土媽媽道謝。
我的校園500字作文5
我們的校園非常美麗。一進(jìn)校門(mén)你就會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓,樓前有一座假山噴水池,甬路兩旁是拼成圖案的花壇可是,我最喜愛(ài)的卻是校門(mén)口的一排柏松樹(shù)。
從一年級(jí)開(kāi)始我就注意到了這排高大挺拔的樹(shù),嫩綠的枝條上有柏枝也有松針,爸爸告訴我這叫柏松。
春天來(lái)了,柏松上抽出黃綠色的松針長(zhǎng)出鱗片狀的小葉,看上去嫰得可愛(ài)。我用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)它是那么軟、還沒(méi)有松柏的韌性。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué),看到這排小柏松,我的心情就會(huì)很愉快,并且還要在樹(shù)下轉(zhuǎn)上兩圈,欣賞一會(huì)兒。
初夏時(shí)節(jié),柏松黃嫩的新葉開(kāi)始變綠,整排樹(shù)郁郁蔥蔥,展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。最逗人的是柏枝上結(jié)出了淺藍(lán)色的栢籽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在整棵樹(shù)上灑落了小星星。我用手捏下一顆柏籽聞了聞,哎呀!這是多么誘人的清香,這種香味在我的手上彌久不散,我越發(fā)喜愛(ài)這些小柏松了。
深秋時(shí)節(jié),校園里的龍爪槐、月季花都在瑟瑟的秋風(fēng)中退去光彩時(shí),柏松樹(shù)越發(fā)顯得精神,綠得蔥郁。
冬天來(lái)到了,校園里的其它花草都耐不住寒風(fēng)的摧殘而枯萎、凋零。這時(shí)的柏松樹(shù)卻變得蒼綠,依然充滿生機(jī)和活力,在寒風(fēng)中擺動(dòng)著它那雄壯有力的枝條,把一團(tuán)團(tuán)的綠、一簇簇的綠獻(xiàn)給整個(gè)冬季。你看這是多么勇敢的樹(shù)!每逢此時(shí),我看到這一排柏松樹(shù)都會(huì)在心中為它喝彩。
柏松最美的時(shí)候要算雪后,枝干上托著厚重的積雪。綠的蒼翠、白的耀眼,在陽(yáng)光下亮得耀眼。這不就是新年賀卡上的圣誕樹(shù)嗎?
校園里的柏松樹(shù)一年四季都充滿生機(jī),每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,我愛(ài)校園的柏松樹(shù)。
我的校園500字作文6
我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué),那時(shí)一個(gè)漂亮討人喜歡的校園。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,學(xué)校門(mén)上是剛勁有力的五個(gè)粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹(shù),像一位位崗哨,守護(hù)著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識(shí)墻。在這兒,你能見(jiàn)到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。校道的右側(cè)是寬敞的操場(chǎng),鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場(chǎng)地,常常由此可見(jiàn)小孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的雄健體態(tài)。
操場(chǎng)挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺(tái),每到周一的升國(guó)旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊(duì)高唱國(guó)歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會(huì)讓人豪情滿懷。
踏過(guò)操場(chǎng),就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲像一曲曲悅耳的曲子。過(guò)道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書(shū)聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動(dòng)了這美好的協(xié)奏曲。
教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的空閑地上,撒落著一個(gè)個(gè)小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來(lái)到花開(kāi)的時(shí)間,成千上萬(wàn)花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來(lái)到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹(shù),夏季花落遍地的泡桐樹(shù)和常綠植物的玉蘭花樹(shù)一起綴滿校園。
最繁華的實(shí)際上是課間活動(dòng)了。學(xué)生們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運(yùn)動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來(lái)越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園,就是我鐘愛(ài)的校園。
我的校園500字作文7
我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里,雖然不小,但卻是一個(gè)美麗的天堂。 進(jìn)入花園的第一件事是三個(gè)閃閃發(fā)光的大字:生物園。 這時(shí),一股清香就來(lái)了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花,仰望生機(jī)勃勃的風(fēng)景:它的葉子是綠色的,在黃色和白色的`花朵下顯得更綠更新鮮。 樹(shù)枝爬上桿子,向我們展示了它頑強(qiáng)的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當(dāng)然,有很多花跨過(guò)拱門(mén)。這是一條小石路。他在整個(gè)花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花,它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長(zhǎng)出可愛(ài)的龍舟花,就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。
旁邊是芬芳的桂花。 桂花對(duì)面是一排竹子。他們就像一個(gè)漂亮的女孩。歡迎來(lái)到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方,有一只奇怪的仙人掌,像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味,你就能享受天堂的歡樂(lè)。 右邊滿是百合花和紅花,百合花綻放著白色的微笑;紅色的花朵像可愛(ài)的笑臉,蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上,仿佛陶醉在這美麗的花朵上,不想離開(kāi)。 繞著亭子走到一個(gè)像8字一樣的魚(yú)塘里。 魚(yú)塘周圍的花草就像魚(yú)塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹(shù)葉上玩耍。 水里的小魚(yú)和蝌蚪在水里玩得很開(kāi)心。 有時(shí)從水里出來(lái),像看花園的美麗一樣沉到水下。
我的校園500字作文8
最美的風(fēng)景在哪里呢?當(dāng)然在我們的校園里了。
春天,校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋,從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來(lái)了,那草叢間還夾雜著一些不知名的小花。山茶樹(shù)上開(kāi)滿了山茶花。你看看,有的紅,有的白,有的粉,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……好漂亮!下課了,同學(xué)們紛紛從教室里飛快地跑出來(lái),好像一只只被關(guān)在籠子里的百靈鳥(niǎo),又在天空中展翅飛翔,放聲高歌,欣賞著校園里五光十色的風(fēng)景。
夏天,校園里一排排又高又大的樹(shù)木,灑下一片大大的樹(shù)蔭,讓一些調(diào)皮的孩子在樹(shù)蔭底下玩,還有的在樹(shù)蔭下跑步,有的在樹(shù)蔭下跳繩,有的在樹(shù)蔭下看書(shū)。
秋天,校園里開(kāi)始涼快了,銀杏樹(shù)的葉子像一把把扇子,秋風(fēng)一吹,就變黃了,掉落在地上,好像鋪上了一層金黃色的地毯上,感覺(jué)心情特別愉快!
冬天,校園里下起了一場(chǎng)大雪,大雪在校園里鋪上了一層雪白的地毯,這條地毯不像秋天的地毯不會(huì)壞,你知道為什么嗎?因?yàn)檫@條地毯總會(huì)被幾個(gè)頑皮的孩子破壞,拿去做“攻打別國(guó)的子彈”用。有些老師會(huì)帶學(xué)生去玩,這時(shí)候?qū)W生也開(kāi)心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。校園的上空時(shí)時(shí)回蕩著孩子的笑聲。
看了這些,你們難道還能找到比我們校園還美的風(fēng)景嗎?
我的校園500字作文9
有人喜愛(ài)嬌艷欲滴的菊花,有人喜愛(ài)亭亭玉立的玉蘭花,而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)樸素、典雅的桂花。
我們的校園里就種著幾棵桂花樹(shù),平時(shí)我們行走一旁,但對(duì)它們視而不見(jiàn),因?yàn)樗鼈儗?shí)在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,樹(shù)皮十分粗糙,就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形的,邊緣帶著一些小刺兒。中秋節(jié)到了,校園的桂花也盛開(kāi)了。唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō)過(guò)“莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮!
每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時(shí),也會(huì)有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點(diǎn)綴在樹(shù)上,好似一個(gè)個(gè)秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)去景觀帶里散步,颯爽的秋風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑 。
而當(dāng)湊近桂花樹(shù)時(shí),那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實(shí)在令人魂?duì)繅?mèng)縈,讓人心曠神怡,那種香味直往鼻子里鉆,似乎想把我灌醉。這悠長(zhǎng)的香味啊,消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。有時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴挺頑皮的,使勁兒地?fù)u著桂花,這時(shí),一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來(lái),飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上??????
我們有的在樹(shù)旁盡情舞蹈,有的閉上雙眼,陶醉其中,還有的不禁贊嘆道:“啊,這就是桂花雨!多么奇妙,多么夢(mèng)幻,多么浪漫的桂花雨!”我沐浴了一場(chǎng)桂花雨,晚上我的夢(mèng)里一定全是它。
桂花不僅讓我得到了更多的快樂(lè),還充足了我的生活。我曾經(jīng)收集了許多桂花,用一些布料,縫成一個(gè)個(gè)“桂花香袋”,這樣,桂花的幽香便能長(zhǎng)久地陪伴著我。桂花,曾使我心動(dòng),曾使我心歡,在聆聽(tīng)漫天花雨時(shí),我又想到了我親愛(ài)的校園,我美麗的校園。
我的校園500字作文10
假如我是一棵小樹(shù)我會(huì)讓鳥(niǎo)兒在我的頭發(fā)上搭窩;假如我是一棵樹(shù),我一定會(huì)給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體更健康。!如果我是一棵樹(shù),那么我不想孤獨(dú)地長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的地方,那樣多寂寞哦,而且僅靠一棵樹(shù)是很難抵擋大的風(fēng)雨的。我要向我的同胞發(fā)出信息,希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),組成一片樹(shù)林,然后漸漸變成綠盈盈的森林。
大樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),我就不一一說(shuō)明了,我要是大樹(shù)的話,當(dāng)然會(huì)幫助人類,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),默默無(wú)聞,不圖回報(bào)。!
假如我是一棵樹(shù),我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),成為一棵有用的棟梁之材。
假如我是一棵樹(shù),我就要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士,F(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來(lái)越差,一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水,使得空氣被受到嚴(yán)重污染,河里的水受環(huán)境的影響,一些小魚(yú)小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差,亂倒垃圾,給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù),我就制止這些不良的行為習(xí)慣,不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì),放出新鮮的空氣,還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們,放下手中斧頭,還森林一片綠色。樹(shù)木是人類賴以生存的家園,破壞了樹(shù)木就是破壞了我們的家園,破壞了家園,我們別無(wú)去處。
假如我是一棵樹(shù),哪兒需要我,我就奔向哪兒。架大橋,修鐵路……即使粉身碎骨,我也在所不辭。
假如我是一棵樹(shù),我就要找到自己的生命歸宿,認(rèn)定生命的價(jià)值,為祖國(guó)、為人民,發(fā)揮自己的能量。
我的校園500字作文11
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年又過(guò)去了,又要跟慈祥的老師、親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),一個(gè)個(gè)破碎的鏡頭就像放電影一樣,重臨我的腦海。
尊敬的葉老師,您還記得嗎?二年級(jí)我們剛踏進(jìn)您的課堂,那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看著這個(gè)嶄新的世界,而您給我們做了自我介紹之后,就開(kāi)始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了,生動(dòng)極了,慢慢的,我們眼中的惶恐消去,而漸漸轉(zhuǎn)化為了崇拜,您知道嗎?還有徐老師那充滿趣味的數(shù)學(xué)課,何老師洋溢著歡樂(lè)的英語(yǔ)課——
親愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得我們第一次相識(shí)嗎?那一個(gè)個(gè)小腦袋剛剛擺脫對(duì)幼兒園的依戀,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地看著這一個(gè)神圣的地方。我們知道,這里和幼兒園完全不同,我在這里我們將會(huì)接觸到許多有趣的知識(shí),還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué),新的老師。
在我們的成長(zhǎng)路上,有著許多有趣的,令人回味無(wú)窮的事。就像上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那一天,我早早地來(lái)到體育廣場(chǎng),可是那已經(jīng)是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗,又發(fā)給我們氣球,和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了,上了操場(chǎng),我們列隊(duì)排成整齊的方陣手高擎紅旗,一邊喊著口號(hào):“四班四班,非同一般。斗志昂揚(yáng),助我輝煌。一二三四,一二三四!”那一刻,我在心底里為我分到了4班而自豪。
別了,我的校園,我的同學(xué)和老師。今后我們各奔東西,再也難以在4班的教室相聚了?墒,在我的心中,永遠(yuǎn)都還記著你們,記著,我曾經(jīng)的四班。
我的校園500字作文12
“我多幸福,我多驕傲,我成長(zhǎng)在襄陽(yáng)一實(shí)小——”每當(dāng)聽(tīng)到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。
剛進(jìn)大門(mén),看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴(yán)的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進(jìn)了綜合樓,就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那讀書(shū)聲飽含著感情,仿佛看到了書(shū)里的情景。走進(jìn)操場(chǎng),和風(fēng)拂面,草長(zhǎng)鶯飛,連窗外的小鳥(niǎo)都停下腳步在聽(tīng)我們的聲音呢!
最美的是生機(jī)勃勃的花壇,那些花兒,個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過(guò)去就有陣陣清香,撲鼻而來(lái),而那些未開(kāi)放的花骨朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會(huì)看到兩棵樹(shù),好像在笑著說(shuō):“歡迎你來(lái)到一實(shí)!”旁邊有些鐵樹(shù),個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi),在說(shuō):“不能破壞花壇哦!”
再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國(guó)的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光!”操場(chǎng)特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。
旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了,聽(tīng)著孩子們天真無(wú)邪的聲音,讓人不禁對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了,芳香無(wú)比,有的黃,有的藍(lán),有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開(kāi),漂亮極了!
我愛(ài)我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!
我的校園500字作文13
我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門(mén)出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門(mén)旁的石柱上,讓人覺(jué)得這一天一定很美好。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),便能看到一個(gè)大銀幕,它被花草簇?fù)碇。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場(chǎng)和國(guó)際象棋長(zhǎng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來(lái)到了我最喜愛(ài)的小池塘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的又有點(diǎn)小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時(shí)會(huì)噴出清水來(lái)。那清澈的水能看到可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。紅的魚(yú)、白的魚(yú)、兩個(gè)顏色相見(jiàn)的魚(yú),五顏六色的可愛(ài)極了。一條紅白相間的魚(yú)吐著泡泡似乎在說(shuō):“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說(shuō)完它又吐著幾個(gè)泡泡游走了,我被它逗笑了,說(shuō):“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說(shuō)自己不是最漂亮的,嘻嘻!”
跟小池塘相對(duì)的是紫藤長(zhǎng)廊,它春天時(shí)開(kāi)出了黃色的小花,長(zhǎng)出了小葉子。夏天的葉子長(zhǎng)得更茂密了,它可以為人遮陽(yáng),在它的下面走過(guò),會(huì)十分涼爽。秋天時(shí)會(huì)結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭(zhēng)”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲音和聞到那濃郁的桂花香……
我的校園500字作文14
我的學(xué)校在西林縣城的北邊,靠公路右邊直走就能看到醒目的校門(mén)。
步入校門(mén)首先能看見(jiàn)圍成圓形的菊花盆景。菊花的顏色各不相同,有黃的,有橙的中間還有各式各樣的花在競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!接著往左邊看是車庫(kù),往右邊看是一幢老師住宿樓。再往上走,路兩旁種著一棵棵大樹(shù)。路邊有欄桿,欄桿下邊還擺有一盆盆美麗的菊花,盛開(kāi)的花瓣,像是在對(duì)我們微笑。右邊設(shè)有宣傳欄,宣傳欄展示著我們二小曾經(jīng)拿過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),還貼有廣告和教師們的相片。宣傳欄底下也擺著一盆盆菊花,好像在列隊(duì)歡迎著過(guò)往的師生。
走上臺(tái)階,可以看到寬闊的操場(chǎng)。每次下課鈴聲一響,操場(chǎng)上就立刻變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們積極開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。有的跳繩,有的打球,還有的打沙包操場(chǎng)的右邊是乒乓球場(chǎng),操場(chǎng)周圍還設(shè)有跑道,同學(xué)們課間時(shí)間可喜歡到那里比賽跑步了。但上課鈴聲一響,寬闊的操場(chǎng)馬上變得安靜了。
校園里綠樹(shù)成蔭,特別是操場(chǎng)中間那棵老榕樹(shù),年紀(jì)可大了,它壯大得像一把綠色的大傘,一年四季都能給我們遮風(fēng)擋雨。榕樹(shù)的底下也擺有各種各樣的花,把老榕樹(shù)裝扮得更加美麗了!
我們的教學(xué)樓可多了。操場(chǎng)的正面是福馬樓和食堂,左邊是兩幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面有一棟三層的住宿樓,右邊是文化長(zhǎng)廊,那里的繪畫(huà)漂亮極了!舞臺(tái)后還有一棟移民樓。每天上課的時(shí)候,教學(xué)樓都傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲或者悠揚(yáng)的歌聲。
瞧,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,能在這里學(xué)習(xí)、娛樂(lè),我感到無(wú)比的幸福!
我的校園500字作文15
我的校園坐落在王陽(yáng)明故居附近,走進(jìn)校門(mén)的第一眼,就看見(jiàn)一塊石碑,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“北海小學(xué)”,反面是我們的校訓(xùn):德為先,勤為本。我為我是一名北海小學(xué)的學(xué)子而驕傲!
走過(guò)小廣場(chǎng),拾級(jí)而上來(lái)到了大廳,抬頭看見(jiàn)八個(gè)小篆體的大字:“海納百川,厚德載物”。大廳的左邊有三個(gè)書(shū)架,上面放滿了書(shū)籍,右邊是我們學(xué)校的歷史,前面是105個(gè)班級(jí)2700多名同學(xué)合起來(lái)的笑臉墻,每一位同學(xué)的笑臉都在墻上一一出現(xiàn)。
走過(guò)長(zhǎng)廊來(lái)到紫藤架下,那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調(diào)皮的紫藤向教室的方向長(zhǎng)去,好像要聽(tīng)老師和同學(xué)們上課。有的紫藤還在奮力向上爬,忽然,我心里一顫,想:紫藤這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力攀登的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
紫藤架旁是一個(gè)小魚(yú)池,池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天,假島上綻放著一大片迎春花,假島下有一條條小金魚(yú)在水中游來(lái)游去,給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我們寬大的操場(chǎng)在紫藤架的左邊,課間的時(shí)候,操場(chǎng)上有許多同學(xué)在活動(dòng),有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩警察抓小偷,還有的在踢足球,處處都是充滿活力的身影。
穿過(guò)操場(chǎng),我進(jìn)入教學(xué)樓,每走過(guò)一個(gè)班級(jí),都可以聽(tīng)到同學(xué)們的郎朗讀書(shū)聲和老師的教書(shū)聲。
這就是我的校園,一所充滿知識(shí)和快樂(lè)的校園,我愛(ài)我的校園!
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