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【實(shí)用】讀后感的作文300字集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
今天,我讀了一本書(shū),名叫《鼴鼠的月亮河》。這本書(shū)十分精彩、有趣,真是讓人愛(ài)不釋手。
我來(lái)先敘述一下這個(gè)故事的內(nèi)容吧。從前有一個(gè)地方叫月亮河,鼴鼠米加的家就住在這兒。米加跟他的兄弟都不一樣,他全身黑色,又不喜歡吃東西,但愛(ài)動(dòng)腦,有一顆善良的心。米加的爸爸是一位工程師,每天帶著孩子們學(xué)習(xí)挖掘技術(shù),想讓他們也成為挖掘?qū)<,可是米加?duì)此卻不感興趣,他決定去闖蕩世界。米加遇到了尼里。尼里每天都要洗很多衣服,米加就決心幫她制作一臺(tái)洗衣機(jī)。為了買(mǎi)零件米加孤身一人去了城市,他遇到了魔術(shù)師咕哩咕——一個(gè)經(jīng)常念錯(cuò)魔法的老頭,向他學(xué)習(xí)變魔術(shù),賺了很多錢(qián)。米加漸漸長(zhǎng)大,他的洗衣機(jī)經(jīng)過(guò)不懈努力也終于設(shè)計(jì)出來(lái)了?墒且淮我馔,咕哩咕把米加變成了烏鴉。米加又遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑炭,他們結(jié)下了深厚的友誼。鼴鼠憑借自己的挖掘本領(lǐng)幫助烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴,這讓他更加自信,更加勇敢。最后米加又回到了家鄉(xiāng)月亮河,實(shí)現(xiàn)了他發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想,也幫助了好朋友尼里。
通過(guò)學(xué)習(xí),我感到友誼是一種巨大的'力量,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”在你幫助別人的時(shí)候,你也會(huì)感到無(wú)比的幸福和快樂(lè),更能增強(qiáng)自己勇敢面對(duì)困難的信心和勇氣。
讀后感的作文300字 篇2
期末考試前,爸爸給我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)爸爸給我說(shuō)起過(guò)。我認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是保爾是個(gè)窮人家的孩子,生活環(huán)境使他與富人結(jié)下了深仇大恨。當(dāng)反對(duì)沙皇旗升起來(lái)時(shí),保爾一個(gè)十五歲的.少年,就已經(jīng)參軍從戎,走上了革命的道路,從此過(guò)上了更苦的生活。在寒冷的冬天,保爾仍然穿著一件薄薄的衣服,冷了就哈口氣暖暖手,餓了就吃口草根。和保爾比,我們就不能和他一爭(zhēng)高下。
保爾十五歲參軍后,在戰(zhàn)爭(zhēng)中接連被敵人打斷了一條腿,瞎了一雙眼。最嚴(yán)重的一次,保爾因?yàn)榘l(fā)高燒被送往醫(yī)院,保爾在路上停止了呼吸,當(dāng)戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會(huì)時(shí),他竟活了過(guò)來(lái),一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)了在大家的面前。
保爾那頑強(qiáng)的生命力是使他一次次從鬼門(mén)關(guān)重返人間!想想我們一生病就不上學(xué)。可保兒呢?面對(duì)雙腿殘廢,雙目失明的病痛,也無(wú)法阻止他追隨革命的腳步!他躺在床上開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。可以想象,對(duì)一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)寫(xiě)書(shū)是一件多么困難的事呀!保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人才的道理,正是困境使人們努力,只要不向困難低頭,一切事情會(huì)成功。
讀后感的作文300字 篇3
今天,我讀了誠(chéng)實(shí)做人這一課。從這一課里,我知道了誠(chéng)實(shí)的重要性。沒(méi)有誠(chéng)實(shí),社會(huì)就會(huì)處處混亂,講過(guò)的東西都是假的,都是騙人的。因此,凡是做事,要誠(chéng)實(shí),要講信用。而且,再美麗的`謊言也不是好的,反而會(huì)害人害己。所以,我們應(yīng)該講信用,懂得誠(chéng)實(shí)的做人。
在生活中,誠(chéng)實(shí)的足跡也并不少。好象你如果沒(méi)有筆了,千萬(wàn)不能隨便偷別人的筆來(lái)用,這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。又如你答應(yīng)了別人幫他做某件事,就要一諾千金,說(shuō)到做到。
有一次,爸爸去圖書(shū)館借書(shū)。眼看借書(shū)期已經(jīng)要到了,但還沒(méi)有看完,爸爸還非常想看。于是爸爸就重新來(lái)到圖書(shū)館,重新借了那本書(shū)。爸爸教育我:“如果東西應(yīng)該還給別人時(shí),就該還。如果實(shí)在想要,就要說(shuō)清楚,否則瞞著別人就是一種欺騙。下次別人就不會(huì)跟你交朋友,借書(shū)的人就以后不會(huì)再借給你的了。”
誠(chéng)實(shí),是做人的根本,所以我們應(yīng)該懂得誠(chéng)實(shí)。
讀后感的作文300字 篇4
一天,班主任老師教了我們一篇課文—《圓明園的毀滅》,讀完這篇課文,我們心里都充滿(mǎn)了憤怒。
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,全園占地三百五十多公頃,濃縮了全中國(guó)最有代表性的風(fēng)景名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一個(gè)半多的世紀(jì)才修建完成。但是,在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,偷完之后他們竟然怕蹤跡暴露,用一把火將這歷史瑰寶給燒毀掉,大火燒了三天三夜。現(xiàn)在的`圓明園就只剩下幾根殘柱了。
這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被侵略者的魔爪給毀了。他們不僅破壞了我國(guó)悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是多少中華民族智慧的結(jié)晶!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以我們一定要奮發(fā)學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),做國(guó)家的棟梁之才。是我們的國(guó)家永遠(yuǎn)不受別的國(guó)家的壓制!
讀后感的作文300字 篇5
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,老師猶如我心中的春雨,為我們貢獻(xiàn),卻又默默無(wú)聞。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時(shí)光從我們嬉鬧中、奮筆疾書(shū)中過(guò)去了,每每憶起自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)童稚的模樣,都忍不住掀開(kāi)相冊(cè),尋找同學(xué)們留下的倩影。書(shū)桌上《作文上的紅雙圈》這本書(shū)映入眼簾。
夜十分地靜,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間我才讀完這本書(shū),大概是講:作者在中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,一次征文比賽中她的文章獲得了老師的好評(píng),被張貼在學(xué)校櫥窗里,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的鼓勵(lì)下,她毅然走上了寫(xiě)作的道路,而老師給予她的九十八個(gè)紅雙圈,也就成為了她寫(xiě)作的起點(diǎn)和她寫(xiě)作生涯的`動(dòng)力。
無(wú)心插柳柳成陰,她的老師又怎么會(huì)想到自己不經(jīng)意中留下的九十八個(gè)紅雙圈會(huì)給一個(gè)幼下的心靈明確了未來(lái)的方向?在少年時(shí)代,往往一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),都能給予人無(wú)窮的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點(diǎn)拔,才點(diǎn)燃了她對(duì)寫(xiě)作的激情,啟航了她豐富多彩的人生路。
讀后感的作文300字 篇6
《會(huì)飛的鞋子》這本書(shū),是我隨手拿起來(lái)的,但是一拿起來(lái)我就再也不想放下。
這本書(shū)講述了妖怪大木桶穿著能飛的鞋子到處作惡,讓人們膽戰(zhàn)心驚。有一天,他穿著這雙能飛的鞋子,到鞋匠家里去修鞋。鞋匠請(qǐng)小矮人幫忙,小矮人答應(yīng)了。
但得讓鞋匠給他們制做會(huì)發(fā)光的鞋子。
鞋匠做好了,小矮人幫助了鞋匠,并且送他回家。第二天,妖怪大木桶來(lái)領(lǐng)回會(huì)飛的鞋子。鞋子一被穿上,就飛上了天,妖怪大木桶再也回不來(lái)了。
原來(lái)小矮人在鞋子上施了不聽(tīng)話(huà)的咒語(yǔ)呀!
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得鞋匠是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的人。()因?yàn)樾“说募以谏蕉蠢,山洞是不可能有做鞋子的材料?,而且也不知道小矮人要發(fā)光的鞋子。但他很聰明,用老鼠的胡子當(dāng)鞋帶,蛇皮做鞋面,很快就做好了,多么聰明的鞋匠呀!
生活中,我做事馬馬虎虎,并沒(méi)有像鞋匠一樣做事要思考,我今后一定向鞋匠學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!!
讀后感的作文300字 篇7
暑假里,我看了美國(guó)作家麗貝卡·斯戴德寫(xiě)的《窗后的少年》。
這本書(shū)主要講了男孩喬治的七年級(jí)過(guò)得不怎么好,好朋友也不理他,在學(xué)校經(jīng)常被達(dá)拉斯等人欺負(fù),喬治的爸爸也失業(yè)了,全家搬到了狹窄的舊公寓。一直到有一天,喬治在地下室發(fā)現(xiàn)了一張紙:偵探部會(huì)議——今天!于是喬治就參加了偵探俱樂(lè)部。
偵探部的主辦人是塞弗,從此,塞弗就成了喬治最好的朋友。塞弗為喬治推開(kāi)了通往另一個(gè)世界的.窗口,在塞弗家窗后討論偵探線(xiàn)索成了喬治最開(kāi)心的時(shí)光。喬治學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考,做得像一位真正的厲害的偵探。
讀了這本《窗后的少年》,讓我明白了我們平常做事應(yīng)該一絲不茍,做一個(gè)不馬虎的人。朋友之間還要有默契,在危險(xiǎn)的時(shí)候要為自己的朋友挺身而出,就像塞弗和喬治的三次非法入侵X先生的家里一樣。X先生要到家里了,喬治不顧一切,以最快的速度趕到X先生的家里,通知塞弗趕快回家。
這是一本關(guān)于家庭、友誼和勇氣的小說(shuō),我很喜歡小說(shuō)的主人公喬治,我也要像他學(xué)習(xí),能夠用自己的機(jī)智去解決各種各樣的問(wèn)題。
讀后感的作文300字 篇8
秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí),總是想問(wèn):“這本書(shū)里怎樣凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用比較的方法,讓我們看到孤獨(dú)、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了伙伴—狄肯之后,漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了伙伴的價(jià)值;顫,愛(ài)小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何期望的柯林,使他重新振作了起來(lái)。
如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,正因在這個(gè)家庭里,我的爸爸是一個(gè)總是不回家的人,而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的.存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤獨(dú)、寂寞,一個(gè)快樂(lè)的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?
我喜愛(ài)秘密花園這本書(shū),更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情,正因他,這本書(shū)的出現(xiàn),使我明白了友情能夠改變一切,甚至是自己的人生。
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