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小學(xué)生三年級真善美作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級真善美作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級真善美作文1
梁啟超的《少年中國說》里有一段經(jīng)典句子少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。多少次,我們認(rèn)真的默背過,高聲朗讀多,只不過,那時我是天真的孩童,當(dāng)做一首朗朗兒歌。今日,當(dāng)我成為了一個翩翩少年時,我才知道,我要做一個行者,踐行真善美。
或許有人會說:真、善、美,就是真誠,善良,美麗,多么老生常談啊,誰能不知誰能不曉。若是放在從前,我可能會點(diǎn)頭會認(rèn)可,說:好像是誒,F(xiàn)在,我更愿意低下頭,重新審視自己,真、善、美,我真的做到了嗎?
曾經(jīng)真誠善良美麗,在我眼里只是一個模糊的定義,是只關(guān)于自己修養(yǎng)的,我真誠,我友善,我善良,我美麗。不!在這個科技飛躍發(fā)展的現(xiàn)在,在這個知識不斷更新的時代,在這個充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇的時代,當(dāng)你沒有鉆研科技嚴(yán)謹(jǐn)?shù),專注的,熱愛?精神,你就沒做到真。
日新月異更新的電子產(chǎn)品,層出不窮的各種發(fā)明,舉世矚目的載人航天飛行,哪一樣不是因真而來。一次次測算,一次次演練,一次次失敗,一次次研討。需要一個認(rèn)真的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),崇尚科學(xué)的品質(zhì)。就好比我們的老師,為了能使學(xué)生汲取更精準(zhǔn),更完美的知識,在提前備課的時候,課時的計算、課堂的設(shè)計,都是要經(jīng)過老師很多次的練習(xí),甚至是多年的積累。若是出現(xiàn)了有分歧的題目,他們會第一時間與其他老師認(rèn)真激烈地研討,一絲馬虎都不會出現(xiàn)。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,才做出了對學(xué)生成長有益,對社會的發(fā)展有益的貢獻(xiàn)。這難道不是一種對科學(xué)的崇尚嗎?
小學(xué)生三年級真善美作文2
在寧靜的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛的書,在月影下細(xì)細(xì)閱讀,書香與茶香在那個午后醉了我的心,我仿佛神游天外,見到了書中的人物,他們在教我們什么才是真善美。
在閱讀過程中,我苦苦追尋著真的影子《藥》中,華老栓握著那個帶血的饅頭,懷里抱著一冰冷的小栓。在淚眼朦朧中,魯迅發(fā)出振聾發(fā)聵的一聲大吼,封建社會扼殺了人的本性,要我真去新社會找吧。駱駝祥子里,祥子還拉著她的手拉車在烈日里奔走,只是她早已不是那個善良單純的祥子,他的麻木,他的墮落早已消去了他的魂。老舍告訴我,真早已不在了,我抬頭眺望,真原來還在,他在冰心的小桔燈上,在沈從文的邊城中,也在于秋雨的苦旅中,人們依然在用心追求著真的.境界,“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠,在我們心中閃閃發(fā)亮。
在閱讀童話的過程中,我苦苦追尋著善的影子,《海的女兒》中,美人魚為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽中那脆弱的泡沫,我讀罷潸然淚下,為了這凄美的愛情,也為了美人魚的善良,《小王子》中那個滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過無垠的沙漠對我說,“請幫我畫一只羊,銀鈴般的笑容,憂傷的表情,時時提醒我不要拒絕每一個需要幫助的人,你的幫助可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心!
在閱讀詩歌的過程中,我苦苦追尋著美的影子,蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方,詩經(jīng)中那綿綿的霧氣溯流而上,你慢了我干澀的眼睛,大漠孤煙直,長河落日圓,一首首詩歌輕輕叩開了我心靈,將我?guī)У搅司眠`的大自然,接觸到另一種真實另一種美。
在如水的心境閱讀,我終于感受到美善真的存在,她們?nèi)缣旎[般傾瀉下來,讓我在閱讀的午后在姚起云道之間獲得了另一種心情。
小學(xué)生三年級真善美作文3
在我們的成長過程中,有很多事伴隨著我們成長,或許是精神,或許是品德,在校內(nèi)舉行的一次活動中,我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運(yùn)會,我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬,但下午的太陽依然曬得猛烈,旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的'速度向前跑去,幾圈下來,一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經(jīng)跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點(diǎn)了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來跑第一的那個女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來,扶起那位女生起來,然后不知道和那位女生說了些什么。我的心卻急得快跳出來,我心想:如果她在不跑,連名次都沒有了。她突然間站了起來,看著她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來的東西,我似乎明白了,原來她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會也放棄了。而我,卻被她深深折服。
最后,她們兩個都沒有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會這么想,就算有人問她這件事,她也可能說:“我不覺得我做了些什么!
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美,弘揚(yáng)真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長。
小學(xué)生三年級真善美作文4
世界上有許多美,但是最美的還是真實、善良和美好。
真善美不一定體現(xiàn)在驚天動地的大事上,許多微不足道的小事也能體現(xiàn)出來。不管這件事多么的微小,這樣的行為也是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們家的旁邊住著一們老奶奶,她已經(jīng)年過7旬。有一次,她生病了,她的兒女因為在外地工作而且很忙沒有回來,我們住在她旁邊的鄰居們都幫她忙里忙外,有的幫她找醫(yī)生,有的幫她做飯,還有......我年紀(jì)小,別的事做不了,就經(jīng)常放學(xué)做完作業(yè)后去和她聊天天,學(xué)校的事,家里的事都說給她聽,她以前總感覺非常孤單,現(xiàn)在有了鄰居的照顧,她也不孤單了,人也變得很有精神,很開朗了。通過這件事情我明白了要多幫助別人。
有一次我坐公交車,車上很擠,有幾位老人上來以后,很多年輕人都給他們讓了座,這時,有幾個人下車了,我終于坐到了一個座位,心里高興極了。我坐在座位上東張四望,發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺還站著呢,白發(fā)蒼蒼,嘴里喘著粗氣,一只手費(fèi)力抓著車頂?shù)牡醐h(huán)。我有些不安了,心想:“我把我的座位讓出來吧。!但是心里的另一個小人在說:”你才坐到的座位,怎么能輕易的讓給別人呢!再說車上那么多叔叔阿姨都沒有讓,憑什么你讓呀!第一個“我”說話了“別人不讓是他們自私,你不可以這么自私啊,老師不是經(jīng)常教育我們要多幫助別人嗎?”拿定了主意,我走到那位老爺爺面前,說:“老爺爺,你來坐我的位子吧!”老爺爺微笑的.摸著我的頭說:“謝謝你,小同學(xué)!”聽了老爺爺?shù)馁潛P(yáng),我心里美滋滋的,原來幫助別人的感覺真好。
現(xiàn)在,我們身邊真善美的行為越來越多了,我想:只要我們每個人多一份付出,多一份善良,那我們的世界就會更加的美好!
小學(xué)生三年級真善美作文5
眼睛是心靈的窗戶,生活中有真善美也有假惡丑。我要用眼睛去尋找真善美。
春天的公園,小草青了,鳥兒叫了,在草地上一個牙牙學(xué)語的小男孩在慢慢地走路,突然一個小石頭把他絆倒了,頓時,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),這時他的媽媽過來安慰他,扶他起來,鼓勵他,他猶豫了一下,對媽媽一笑,又站了起來。媽媽高興的笑著說:“加油,寶貝!”這幅景象,入詩一般蕩漾在我的心中。
離開公園,我來到公交車上,剛上車,就有點(diǎn)喘不過氣來,有不少人站在過道上,這時“咔嚓”一聲,車停了,一位老奶奶上車。她左看右看,沒有一個座位,就扶著欄桿站著。這時,一個哥哥對老奶奶說:“奶奶,您座這里吧!”看到這幅景象,我被深深感動了。
下了公交車,我走在人行道上,我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走著,突然他差點(diǎn)被摔倒,原來是被一個香蕉皮絆著了?伤]有生氣。抱怨,而是在地上摸了半天,把香蕉皮裝到口袋里,若無其事地慢慢走了。我被她的心靈震撼了。
來到小區(qū),只見幾位阿姨互相在推送著自己家做的`美食,你看,每個人的臉上,都蕩溢如菊花般燦爛的笑容:那么真誠,那么和諧,大家相親相愛,像一個大家庭!
啊!我要用眼睛去看身旁的真善美,贊頌真善美,學(xué)會用真善美來洗禮自己的心靈!
小學(xué)生三年級真善美作文6
生活中處處都有真善美,就在你我身邊,它們無處不在,讓我們感受到了生活的美好。
每天清晨,當(dāng)你被母親親切話語叫醒,同時母親為你做好早餐,擺好碗筷,再滿臉愜意的看著你大口大口的吃飯完,你心中是否會有些感動呢?
母愛偉大,感受到生活中的真善美;陌生人之間的無私幫助也讓我們發(fā)現(xiàn)到了生活的美好。
前天,大雪紛飛。我走在放學(xué)回家的路上,前面有一位老大爺騎著一輛半新半舊的三輪車,車上放滿了大白菜,車邊還坐著一位年齡相仿的老太太,正在擺弄著白菜,那雙手通紅通紅的,還有些腫。
風(fēng)更大了,雪更大了,老大爺弓著背,咬著牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過去想幫助他們一下,但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時,忽然在老大爺?shù)淖髠?cè)沖出來一個三十多歲的男子幫助老大爺?shù)派狭似,老大爺連忙說:“謝謝了,真是麻煩你了!”
“沒事,應(yīng)該的,在這個天氣里,你們也不容易,遠(yuǎn)不?送送你們吧。”
“不用,不用的',就在前面,不遠(yuǎn),一會兒就到了!
看到這種情況心中十分感動,敬佩男子的舉動。在相互道別后,那位中年男子就走進(jìn)了小過道,我也正好往那邊走,就跟了上去,忽然發(fā)現(xiàn)那個人正在推自行車,原來他為了幫老大爺,把自己的車子扔到電線桿邊,多么高尚的情懷。
在感嘆中年男子高尚情懷的同時,我也感到深深的慚愧,為什么我不能扔下自行車去幫助老大爺呢?雖然這次我沒有做到最好,但是下次我堅信自己會做到的,一定!
生活是美好的,就讓我們來珍惜美。發(fā)現(xiàn)美吧。
小學(xué)生三年級真善美作文7
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天!笔澜绾苊,不僅因為有春天的煙波畫船,夏天的朝云暮卷,秋天的云霞絢爛,冬天的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。
記得在我十歲左右,那是一個陽光明媚的下午。我獨(dú)自一人走在回家的.路上,一邊悠閑的走著,一邊歡快的哼著小曲,突然,一個老奶奶被一輛摩托車給撞倒了!只見老奶奶用雙手抱著腿,痛苦地呻吟著,而那個摩托車車主卻若無其事地說:“老太太,這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想,可周圍的人卻什么也沒說,不會吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了,你們不說!我說!
當(dāng)我正準(zhǔn)備開口卻發(fā)現(xiàn)一個小妹妹指著那個年輕人(摩托車車主)大聲說:“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認(rèn)!”“哪來的小鬼,一邊呆著去!”誰知那個小妹妹撇了他一眼,像沒聽到似的徑直走向那位老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事兒吧?在場的人誰有手機(jī),麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫(yī)院!”在場的人都被小姑娘感動了,有電話的趕緊撥打“120”,其他人則盯著那個青年人不讓他逃走。
最終,老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫(yī)院,沒過幾日,便康復(fù)出院了。
同學(xué)們,生活處處真善美,因為有了這些“小精靈”我們的世界才更美好。
小學(xué)生三年級真善美作文8
眾所周知,看一個人的好與壞,先看的不是外表,而是心。
“真”指的就是真誠。我們做人、做事都要真誠對待,做真實的自己。
看心靈的好與壞,要看三個方面:真、善、美。的自己,不吹噓、不浮夸。大家應(yīng)該都聽過程門立雪的故事,它講了古時候有個叫程頤的人,非常愛好學(xué)習(xí),也很尊敬老師,有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休,為了盡快解決問題,他和朋友去問老師,來到老師門口,看到老師正在午睡,程頤說:“老師正在休息,我們還是等一會兒吧!庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門外,老師醒來,知道了情況心疼不已,后來程頤成了一個很有學(xué)問的人。程頤就是因為有這樣真誠待人的品質(zhì),才會有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆善良的.心,對人憐憫。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這是《三字經(jīng)》里的一句,意思是:人一生下來的時候,都是一樣的善良,但是因為成長環(huán)境的不同,才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的,如果人的心靈不美,那其他的再好,也無濟(jì)于事。比方說,有一個女孩很漂亮、學(xué)習(xí)也很好,但她心腸狠毒,大家都不愿跟她做朋友;還有一個女孩,她不算漂亮、學(xué)習(xí)一般,但她心腸好,大家都喜歡她。
“真、善、美”說起來簡單,但做起來難,我們作為21世紀(jì)的青年,就應(yīng)該有著向上的心,努力做好“真、善、美”這三點(diǎn)!
小學(xué)生三年級真善美作文9
在我們生活中,處處充滿著真善美,它就像一道道美麗的風(fēng)景線。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”下面讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ふ疑磉叺恼嫔泼腊伞?/p>
校園中的真善美。在一個陽光明媚的上午,我們做完課間操后,同學(xué)們正在校園中玩耍。這時,我的同學(xué)米卓發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個用紙折疊的東西躺在地上,她走過去,想把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶,當(dāng)她慢慢地拿在手里時,感覺里面好像還有東西,她小心翼翼地打開外面的那層紙片,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟藏著50元錢,同學(xué)們這時也擁到了米卓跟前,紛紛議論起來:這是誰丟的錢呀?誰會這么不小心呢?······米卓拿著錢,沒有多想,快步向老師的辦公室走去。不一會兒,學(xué)校廣播室廣播:三(1)班的米卓同學(xué)拾金不昧,丟錢的同學(xué)請到校長室領(lǐng)取。結(jié)果,丟錢的.同學(xué)很快拿到了自己丟失的錢。后來,我問米卓:“在撿到錢的時候,你心里是怎么想的?”米卓毫不猶豫地說:“丟錢的同學(xué)心里一定很著急,我要趕緊把錢交給老師,讓老師幫忙找到丟錢的同學(xué)!笔敖鸩幻敛恢皇鞘暗搅素斘铮嗟氖鞘暗搅艘活w發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
公交車上的真善美。有一天,我乘公交車去姑姑家,在車上我悠閑的欣賞著窗外的風(fēng)景,這時,車前門打開了,幾位乘客正在上車,我發(fā)現(xiàn)一位腿腳不方便的老爺爺走在最后,他走上車站穩(wěn)后,環(huán)視車內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒有多余的座位了,正當(dāng)我站起來要給老爺爺讓座時,我前座的一位小弟弟突然站起來對老爺爺說:“老爺爺,您坐在我這里吧。”一邊說著一邊攙扶著老爺爺坐在自己的座位上,自己站在老爺爺?shù)纳砼裕易屑?xì)打量著小弟弟,只見他胸前的紅領(lǐng)巾,是那么的鮮艷。
不管是拾金不昧的米卓,還是樂于助人的小弟弟,都是真善美的體現(xiàn)者,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要每一個人用真、用善、用美去表達(dá)對世界的愛,對生命的愛,我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。
小學(xué)生三年級真善美作文10
社會一—個美好溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美.。
你是否知道?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的.世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真善美。
小學(xué)生三年級真善美作文11
“真善美”伴我成長
“真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠、樸實、善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,世界將會變得更友好與美好。 作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該時刻牢記:熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的'張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真、善、美。
小學(xué)生三年級真善美作文12
真善美,清如水面;真善美,朗若微風(fēng)。不為浮云遮,望眼撥開云霧,世界中,真善美的陽光將更加燦爛!
——題記
在社會現(xiàn)實中,真善美就一直隱藏在我們的'身邊。請看下面兩個鏡頭:
鏡頭一:有一回,我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌,在他們面前,有一個“愛心箱”。原來,他們是想通過唱歌來取得一些“愛心錢”。
在一聲聲清脆悅耳的歌聲中,不斷有一些小孩子拿著大人給的錢緩緩地走上前去,把錢放入箱子里。爸爸也不例外,給我20元錢,讓我把錢放入“愛心箱”里。
我攥著錢,緩緩地走向“愛心箱”,把那20元錢放入箱子里。在那20元錢進(jìn)入箱子的那一刻,我聽見那些殘疾人對我說一聲聲的謝謝時,心里愉快極了!
鏡頭二:我有一次在馬路邊上,準(zhǔn)備過馬路時,看見旁邊有一位頭發(fā)蒼白,年紀(jì)也有8旬的老爺爺拄著拐杖,也正想過馬路?蛇@時候車很多,老爺爺剛想邁出一步,就有一輛車開來?粗蠣敔?shù)臉幼樱矣行┫霂蛶湍莻老爺爺了。
我猶豫了一會兒,剛想扶那個老爺爺。突然從旁邊走來一個婦女,微笑地說:“老人家,讓我扶您過馬路吧!”那個老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,就由婦女?dāng)v扶著過了馬路,對婦女說:“謝謝你了。”那婦女也莞爾一笑,說“不客氣。”我感到一陣欣慰——這個社會還是有好人的!
啊!原來真善美就是你需要幫助時,陌生人給予你的一抹微笑。
小學(xué)生三年級真善美作文13
“劉倩咱們一起回家吧!”猜猜這是誰在叫我?猜不到吧!那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長哦!學(xué)習(xí)成績可是數(shù)一數(shù)二!她不僅在學(xué)校成績優(yōu)異,在校外還是一個人見人愛好兒童呢!
“劉倩快點(diǎn)!”呀!她在叫我了,那我們邊走邊說吧!
說到她在校外,那可是大有文章哪。
記得那一次,我倆又一起回家,上了八路車后,我倆坐了個好位置,邊坐車邊聊起天來,正聊到即興時,一位年過半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車,站在車上左右搖晃,十分不穩(wěn)當(dāng),我看了,頭也不回繼續(xù)聊天,張馨月看后,不假思索的站了起來,等我還沒回過神兒來,她已經(jīng)把老奶奶攙扶著來到坐位,老奶奶古銅色的臉上頓時露出燦爛的`笑容,笑得合不攏嘴,看后,我不禁感到一陣?yán)⒕,一團(tuán)火從心中直燃到了臉上,火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛幼,還很愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
那一次,我倆正走在去車站的路上,我買了一個小包子,吃完后,我把塑料袋隨手扔在了地上,張馨月笑著瞪了我一眼說道:“好像剛才看到一個人亂丟了一個塑料袋哦!”我定住腳步,左看右看,想了想。這不就是我自己嗎?我摸了摸后腦勺,連忙拾起地上的塑料袋,張馨月看了,大聲說:“下次可不要再犯呀!你想想,清潔工門是多么辛苦啊......”哎!又說個沒完,她是多愛環(huán)境呀!
現(xiàn)在你們了解了我們這位名副其實的副大隊長了吧!她是那么愛尊老愛幼、愛學(xué)習(xí)、愛環(huán)境、愛科學(xué)......
小學(xué)生三年級真善美作文14
在生活中,有許多小事,小舉動真真切切體現(xiàn)著真善美。然而在我身邊,就有這樣的事例。
俗話說:“茄子不開虛花,真人不說假話!庇浀媚鞘且粋夏天,在體育課上發(fā)生的一件事。那天,烈日炎炎。自由活動的時候,我玩得太起勁,又蹦又跳,誰知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來!由于天太熱,大家都像被誰追了一樣,跑到樹下乘涼。這時,旁邊有一個女孩子走了過來,原來是我樓上的鄰居,她是我朋友。她看了看我,又看了看滿地的鉛筆、橡皮,毫不猶豫地蹲下身子,幫我一起撿。我感激地看了她一眼,無意間看見她的額頭上冒著晶瑩的汗珠。她頂著烈日,不去樹下乘涼,卻來幫助我。那一刻,我感受到了真誠的友誼。
《三字經(jīng)》中有一句:“人之初,性本善!泵總人在出生的時候,都是善良的,感受到的東西都是無邪的`。前不久,新聞報道,一位年輕人的孩子得了白血病,需要換骨髓。醫(yī)藥費(fèi)20萬元。因為家里窮,付不起費(fèi)用。于是一位好心的朋友將他們的事例發(fā)在網(wǎng)上,呼吁好心人的幫助。沒過多久,不少人都開始為那個孩子捐款。捐款的人越來越多,捐款的數(shù)額也越來越大。終于,醫(yī)藥費(fèi)湊齊了。最終,那個孩子成
功做了骨髓移植,得以生存。這個社會是多么美好,多么和諧。
有人說,美麗是通過外貌體現(xiàn)的;也有人說,美麗是心靈中的美。在我八歲那年,我在大馬路上看到了一個美好的情景。記得有一次,我去超市買東西,出來的時候,看見一位老奶奶在馬路上摔到了,但是這些年輕人都視而不見,一個個徑直往前走。突然,一個五六歲的女孩看見了,連忙跑了過去,把老奶奶扶了起來,關(guān)切地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶搖搖頭,臉上露出了慈祥的笑容,接著小女孩又?jǐn)v扶著老奶奶過馬路。這是多么美好的一個畫面!那一天,我深深地體會到了那個小女孩的心靈美。
在我們身邊,有許多小事都能體現(xiàn)出真善美。讓我們把真善美繼續(xù)傳遞下去吧!
小學(xué)生三年級真善美作文15
人不能夠去干的事,或者說我們這些凡人已經(jīng)和她們相形見絀了。孟子有言:人之初,性本善。善乃人之本性,行善是人的本能,而反觀自己,連善良的沖動都不曾有過,不得不懷疑自己只是一個空有肉體的人。
回想那經(jīng)常令人回眸一瞥的美女,此刻在心中應(yīng)該算是俗不可耐了,真正能打動人心的美,恰是合人之本性的真善美,無需捧在手心怕它融化,無需誠惶誠恐怕將它驚碎。這些人所成就的美,是永恒的,不會湮滅的,等到時過境遷時還可以把這種美從心底搜刮出來回味……
我在歸途中和同行的一個男生說我有點(diǎn)怕,怕那兩個女孩子的.純真無私的善良會被人欺騙,被人利用,從而使她們的放棄自己所堅持過的善行。我是真的很怕,當(dāng)世俗涌現(xiàn)時,要用多堅強(qiáng)的信念去頑抗,去看破?
但也不用揣測太多,這種曾打動過我心的美會到何方,未來會回答,而且我堅信隨著這只從善的隊伍的擴(kuò)大,她們有決心去堅持。“從善如登,從惡如崩!币粋個被她們所感染的的人們是她們登上真善高峰的熱心引路人,在攀登時會去拉上一把,甚至追隨在她們身后。
再度去那兒的時候,淚水終歸沒有流下,我鼻子酸了酸,懷疑自己是否鐵石心腸,但心早以熱淚盈眶。善,引人升入愛的天堂。
無需太多的夸獎,太多的贊詞,我知道她們喜歡這樣默默的,在人們不經(jīng)意之間就改變了世界,把真善美傳向八方。而這篇博文就算是我對善良的一種虔誠,一種敬畏,還是一種情不自禁的饋贈吧!
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