我的校園我的家作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的校園我的家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園我的家作文1

　　美麗的校園我的家作文700字

　　美麗的校園，我的家

　　走過(guò)校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。

　　走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

　　有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不陶醉也不行。

　　好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過(guò)了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分。儀態(tài)從容。

　　我的校園，如此之美。

　　在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無(wú)措時(shí)，一聲沒(méi)關(guān)系，頃刻，全身洋溢著說(shuō)不出的感覺(jué)。美。

　　這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。

　　不是都說(shuō)，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的.宗旨。

　　美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

　　美麗的校園，我的家。

　　美麗的校園，我愛(ài)她

　　北干小學(xué)五年級(jí)：凌雪兒

我的校園我的家作文2

　　我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　進(jìn)入校門，一眼就能看見(jiàn)一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字：“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。這句話激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)！

　　石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹，在春雨的滋潤(rùn)下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過(guò)，樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來(lái)到校園似的。無(wú)論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，毫無(wú)怨言�！笆�年樹木，百年樹人”，望著大榕樹，我就想到了我們敬愛(ài)的老師，他們也是這樣默默無(wú)聞地傳授知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊！

　　穿過(guò)綠化帶，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室，一排排桌椅干凈整潔，我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流，猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。

　　再往前走，就是小操場(chǎng)了。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的.國(guó)歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經(jīng)常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們享受無(wú)盡的歡樂(lè)！美麗的校園我的家，我愛(ài)你！

我的校園我的家作文3

　　我們的學(xué)校坐落于古都金陵，浩瀚的長(zhǎng)江之濱，校園里處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭。

　　步入校園，你會(huì)聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間，大樓里總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個(gè)大大的“和”字，四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字，一百個(gè)和，一百種字體，體現(xiàn)著莊重，和諧，表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng)，和之韻。繼續(xù)向前走，悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵，音樂(lè)教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢！伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí)，我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛(ài)的學(xué)生樂(lè)園吧。那里有著一個(gè)寬大的'主席臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道，看到這里大家應(yīng)該猜到了，沒(méi)錯(cuò)，就是大操場(chǎng)！每周一我們都會(huì)去哪里開早晨會(huì)，周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了，最后，來(lái)看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來(lái)這里玩水嬉戲了，真快樂(lè)��！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！

我的校園我的家作文4

　　一條幽靜的小道，總是向往著未來(lái)，總是憧憬著美好。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們生活的地方，一個(gè)大家庭——韓村中學(xué)。

　　我來(lái)帶你們看看我的家吧。大門在正對(duì)外面大道的北面，進(jìn)入校園，第一眼看到的就是兩旁的樹木與花草，總是沁人心脾。往前走，能看見(jiàn)西邊的大操場(chǎng)，那是我們平常上課間操或體育課場(chǎng)地。再往里瞧，那兩棟嶄新的大樓就是我們的宿舍樓，環(huán)境可好了�？匆�(jiàn)了嗎，那就是我們的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。接下來(lái)就是我們的教學(xué)樓，每次看見(jiàn)她，我心中就有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。怎么樣，我的家很美吧。

　　在這個(gè)溫馨的大家庭中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，在生活中，老師總是會(huì)像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯(cuò)，老師也會(huì)像父親一樣教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們會(huì)幫助那些程度稍差點(diǎn)兒的同學(xué)，給予他們幫助和鼓勵(lì)。課后老師和同學(xué)們會(huì)像朋友一樣，無(wú)話不談。而教室就是我們溫馨舒適，每天暢談心里話的.房間。房間中總是傳來(lái)一陣陣喧鬧，但卻帶著歡樂(lè)的笑聲。

　　聽，哨聲吹響了。同學(xué)們整裝待發(fā)。一聲令下，所有的人都沸騰了，使足了力氣往前沖，但步伐卻整齊劃一。同學(xué)們像一群整齊的雁群，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。每支隊(duì)伍都邁著強(qiáng)有力的步伐喊著代表班級(jí)榮譽(yù)的口號(hào)。那氣勢(shì)，那英姿，每每聽到都叫人感嘆。

　　跑完操以后，就到了做操環(huán)節(jié)了。每個(gè)人的動(dòng)作都強(qiáng)勁有力，細(xì)致到位。這個(gè)家可真熱鬧。韓村中學(xué)，不僅是我的家，更是許多人夢(mèng)想開始的地方。我在這里體會(huì)到了老師的幫助，感受到了同學(xué)們的關(guān)心，不僅如此，在這兒我尋找到了自己的夢(mèng)想，找到了那條通往我未來(lái)大門的鑰匙，而那條通往美好未來(lái)的校園小道，我會(huì)一直走下去。因?yàn)樾〉赖拈_端是我的家——韓村中學(xué)。

我的校園我的家作文5

　　石筍是我們校園的名字。它是一個(gè)美麗的大花園。每天我一走進(jìn)學(xué)校，就能聞到一陣陣清香。在陽(yáng)光下，樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。操場(chǎng)是我們校園最美的地方，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂(lè)的`游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。今天就讓我來(lái)講講我和石筍小學(xué)的故事吧！

　　那是二年級(jí)剛開學(xué)不久，林老師利用午休時(shí)間告訴我們有關(guān)競(jìng)選班干部的事并希望大家踴躍參加，而且時(shí)間就定在周一下午。時(shí)間飛速硫去轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了周一，競(jìng)選定在了班會(huì)中進(jìn)行，首先林老師決定按照座位的順序進(jìn)行上臺(tái)演講。同學(xué)們一一上臺(tái)開始了演講，他們聲音洪亮都演講的很好。終于輪到我了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情一步一步走上了講臺(tái)，大聲朗讀起演講稿來(lái)。演講完后同學(xué)們給我鼓起了陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)大家的投票和林老師的認(rèn)可，我如愿當(dāng)上了勞動(dòng)委員。

　　下午放學(xué)后，我開始了我的第一次“工作”于是同學(xué)們一邊做清潔我一邊檢查，并幫他們把沒(méi)有掃到的垃圾給清理干凈，在我和同學(xué)們的配合下，我順利的完成了我的第一次“工作”�；丶衣飞想m然我很累但是我也很快樂(lè)，自己暗暗下定決心要把這份“工作”做好。

　　我愛(ài)我美麗的校園，這里有我可愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師在石筍還有很多有趣的故事，下次我再告訴你吧！

我的校園我的家作文6

　　世上每種事物都有它的紀(jì)律，學(xué)校也不例外，法律保障我們的權(quán)益，保護(hù)我們的人生安全，使我們青少年能快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校也可以保護(hù)我們，它可以使我們不受社會(huì)上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守矩，教我們法律知識(shí)，使我們不會(huì)學(xué)壞。

　　但世界上的事物總不是完美的，多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校，打架斗毆的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會(huì)有些人受到傷害。但肯定的是學(xué)校的老師可不允許這么干，每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育，但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對(duì)他們這樣，總不在乎老師說(shuō)的一言一語(yǔ)，可以這么說(shuō)；老師說(shuō)的'話他們都當(dāng)“耳邊風(fēng)”，一下就過(guò)去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來(lái)，但他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)，老師這么做是為了什么，每次老師因?yàn)閷W(xué)生被打受傷害，受傷的學(xué)生的家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)找老師的麻煩，老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著想，但他們從來(lái)不知道……。

　　有一天，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，在校門口附近的巷子里看到了一群高年級(jí)的人圍著一個(gè)和我年齡相仿的人，顯然是要把他打一頓。我呢？我怎么辦？難道讓我當(dāng)觀眾？不！我不能看著我的同學(xué)被他們打，但我孤身一人沒(méi)有能力阻止他們打人，正當(dāng)我為這事而著急的時(shí)候，我身后傳來(lái)一聲：“住手！”便有幾個(gè)高大的同學(xué)跑了過(guò)去，勸他們不要打架，還護(hù)送那差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)回校，那些高年級(jí)的人才散去，各自回校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，我高興這樣的一場(chǎng)悲劇避免了。

　　我們大多時(shí)間生活在學(xué)校，有學(xué)校和老師的保護(hù)，是不是應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定呢，是否應(yīng)該為學(xué)校的平安盡一份呢，答案你肯定知道了吧？

我的校園我的家作文7

　　教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方，從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書，校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　春天，我們校園門口的幾棵柳樹也發(fā)出了嫩芽，學(xué)校里的樟樹也一天比一天強(qiáng)壯，樹干上長(zhǎng)滿了樹枝，樹枝上的葉子翠綠翠綠的，像一把綠色的傘，學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草，這些翠綠的小草把墻壁圍滿著，就像一條彎彎曲曲的綠帶子。

　　夏天，我們的學(xué)校真成了花園，墻邊空地上，綻放出美麗的花朵，紅的、紫的、白的.，竟相開放，就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射，下課了，樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。

　　秋天，校園里的桂花樹開花了，散發(fā)出了迷人的芳香，真是十里飄香，回味無(wú)窮。學(xué)校門口的松樹也長(zhǎng)得枝繁葉茂，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹，葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳，它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶，飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音，好聽極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　冬天，雪把校園覆蓋了，校園里到處是白茫茫的一片，樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的，保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂(lè)趣無(wú)窮。

　　我們的校園很美麗，一年四季各不同，可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛(ài)我美麗的校園。

我的校園我的家作文8

　　看到這個(gè)題目，你也許會(huì)提出疑問(wèn)：校園和家怎么會(huì)扯到一起呢？且慢！待我慢慢給你介紹。

　　我的校園里花草叢生，樹木蔥郁，鳥兒在枝頭唱著歌兒，花壇綠地一片生機(jī)，蟲兒也在草叢中伴奏。那美麗的花壇綠地旁，矗立著一座高大的教學(xué)樓。這教學(xué)樓分前樓和后樓。先講一講前樓，前樓近似半圓狀，每一層樓都有一個(gè)平臺(tái)。平臺(tái)之后，是一個(gè)二十角的中空型，每個(gè)角上有著幾株植物，把這里打扮的.漂亮至極，那一排教室內(nèi)整潔寬敞。再說(shuō)一說(shuō)后樓，后樓雖無(wú)前樓那么漂亮，卻是個(gè)觀景臺(tái)，四方的景色可讓你看個(gè)夠。教學(xué)樓外表，磚瓦排列整齊，面向操場(chǎng)的那一面，刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)校規(guī)。而那操場(chǎng)，乒乓球臺(tái)也成了同學(xué)們的玩樂(lè)這地。

　　講到這里，你或許會(huì)問(wèn)：光說(shuō)這些怎么說(shuō)是家呢？別急，我還未講完。

　　在校園里想要體現(xiàn)家，那么文明、和諧是最重要的。學(xué)校里同學(xué)們有說(shuō)臟話、吐口水、打架等不文明行為的時(shí)候，大家都會(huì)去阻止；有人亂丟垃圾也會(huì)有人主動(dòng)幫忙撿起來(lái)；老師教育學(xué)生，學(xué)生幫助老師，大家一起學(xué)習(xí)，一起努力；運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家一起拼搏；做實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，師生參加，和諧友愛(ài)；當(dāng)考取了好成績(jī)，老師欣慰，學(xué)生高興。

　　這些文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)加上芳芳草草、蔥翠樹木，便組成了一個(gè)和平友善的大家庭，可不是嗎？這些美麗的景象，足以說(shuō)明校園是個(gè)大家庭，當(dāng)校歌再次響起時(shí)，我終于喊出了心中的口號(hào)“我的校園我的家”！

我的校園我的家作文9

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，校園里的花兒開了，草兒綠了，樹木密了，蝴蝶多了……

　　一年級(jí)門口有棵紫荊棘，原先還是光禿禿的，可現(xiàn)在，樹枝上到處是紫紅色的小花，你挨著我，我挨著你，引來(lái)了許多蝴蝶。還有幾棵樹，雖然花開得不多，但是顏色豐富，姿態(tài)多樣。有的花雪白雪白的，有的花是橘紅色的，有的花是黃色的，有的花藏在綠葉中，有的還是花苞……

　　還有些草啦，樹啦，它們都穿上了自己翠綠的`西裝，為美化校園貢獻(xiàn)了一份力量。

　　每到大課間，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)。同學(xué)們秩序井然地開展著各種各樣的活動(dòng)，矮樹叢中的蝴蝶一會(huì)兒翩翩起舞飄在空中，一會(huì)兒有展開雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來(lái)。蜜蜂更是不甘落后，迅速地閃動(dòng)著它的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，快樂(lè)地張合著它的口器，揮舞著六只小腿，不一會(huì)兒，它們的小腿上全部都穿上了由花粉織成的金色襪子。

　　我們的教學(xué)樓樸素整潔，美觀大方。每一座教學(xué)樓中間都會(huì)有一片很大的綠化帶。里面有的小草簇?fù)碓谝黄�，有的舒展它柔韌的身軀，等待太陽(yáng)撫摸它們。還有一些我不知道名字的花朵，它們個(gè)個(gè)散發(fā)出濃郁的幽香，和其它的花在進(jìn)行選美比賽呢!

　　教室兩旁的花草樹木郁郁蔥蔥，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)誰(shuí)能不感到輕松自在呢?

　　我愛(ài)我美麗的校園，是校園給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美麗的校園，我的家!

我的校園我的家作文10

　　我的家寬敞開闊；我的家景色怡人；我的家充滿歡樂(lè)。我美麗的家——我的校園。

　　我的校園寬敞開闊。從正門進(jìn)去，有數(shù)棟高樓矗立在平坦的地面上，運(yùn)動(dòng)器材點(diǎn)綴著地面，綠油油的草坪上零星地綻放幾朵惹人愛(ài)的小花，人造草坪上孩子們?cè)阪覒蛲嫠�，歡快的笑聲回蕩在校園。遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)地更為熱鬧，男孩子在歡快地跑著、跳著，專注于自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，女孩子則在一旁吶喊加油，呈現(xiàn)出一道絢麗的景色。

　　我的校園景色怡人。挺拔的楊柳筆直地站在綠色的草坪上，像一排排訓(xùn)練有素的士兵，整裝待發(fā)。幾片金葉隱在枝頭，向來(lái)往的老師、同學(xué)熱情地打著招呼。正在慢慢枯黃的小草還在蓄勢(shì)待發(fā)，等待明年春天，陽(yáng)光普照時(shí)的再次發(fā)芽。遠(yuǎn)處那一大片的果林都綴著沉甸甸的果實(shí)，繁茂的果林里躲藏著幾座涼亭，高大的身軀裝載的是秋日的涼意。

　　我的校園充滿歡樂(lè)。孩子們的.笑聲回蕩在校園的每個(gè)角落，孩子們天真燦爛的笑容像枝頭那美麗可人的花朵，綻放在這美麗的校園，讓人不禁回想起自己快樂(lè)的童年——那天真、快樂(lè)、無(wú)憂的時(shí)光。

　　我愛(ài)我美麗的校園，愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的一切事物。這里，讓我歡笑、使我自立、教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)，是我人生的起點(diǎn)。不管到了我人生的任何一個(gè)時(shí)段，我都不會(huì)忘記我美麗的校園，它始終是我記憶的畫冊(cè)中最美麗的一頁(yè)。當(dāng)然，最令我難忘的還是我的“家人”——我的老師和同學(xué)們，忘不了老師殷切的目光，忘不了同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這些都是我成長(zhǎng)路上最大的動(dòng)力，讓我有勇氣相信“我能做得更好”。謝謝你們，我可敬可愛(ài)的“家人們”！

　　校園是我家，環(huán)境靠大家。我希望這怡人的景色一直保持不變，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗的校園！

　　我愛(ài)我家，我可愛(ài)美麗的校園！

我的校園我的家作文11

　　福田小學(xué)是一座美麗的校園，也是我敬愛(ài)的母校。這里四季如春，風(fēng)景如畫，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　站在校門前，映入眼簾的是校門右邊暗金色的大字：“福田小學(xué)”。進(jìn)入校門，你就能看見(jiàn)福田小學(xué)的校訓(xùn)——福澤學(xué)子，愛(ài)潤(rùn)心田。還有用兩根粗壯柱子支撐、固定住的大電子屏，電子屏幕上播放著福田小學(xué)的光榮事跡。

　　操場(chǎng)由沙池、跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和休息區(qū)組成。一到課間，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)。天真可愛(ài)的笑臉多得數(shù)都數(shù)不清，陽(yáng)光揮灑在每一個(gè)活潑的身影上......

　　操場(chǎng)正前方矗立著一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，鮮艷的五星紅旗就在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們敬起了標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，唱起了響亮的國(guó)歌，場(chǎng)面十分莊嚴(yán)。操場(chǎng)右邊是架空層，架空層的角落有一片小池塘，里面種了荷花，有粉色的，有白色的，還有黃色的，美麗極了！有時(shí)還有小魚在吐泡泡哩！

　　再往前走二十米左右，就來(lái)到了同學(xué)們最愛(ài)的后花園。后花園里種了一棵老榕樹。這個(gè)老榕樹春天為我們招引來(lái)美麗的蝴蝶、辛勞的蜜蜂；夏天為我們遮擋毒辣的太陽(yáng)，讓我們?cè)陉帥龅?樹蔭下玩耍；秋天為我們落下做書簽的葉子；冬天為鳥兒們提供舒適的住所。老榕樹就像一名忠實(shí)的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園，大家都非常喜歡它呢！

我的校園我的家作文12

　　我就讀于鄭州于鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)，其實(shí)說(shuō)起我們學(xué)校，在鄭州也算是小有名氣。我們學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量好，有一批優(yōu)秀的名師，而且，我們的校園環(huán)境也是讓我們引以為自豪的。

　　春天來(lái)了，校園里一片歡樂(lè)的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。校園里的各種樹木和同學(xué)們?cè)苑N的植物也都發(fā)芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)拿著工具，把各種花草的種子撒在學(xué)校的花壇里，讓它們和我們一起天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。

　　當(dāng)秋妹妹帶著豐收果實(shí)走來(lái)的時(shí)候，我們校園的花壇里，滿眼是五顏六色的鮮花。紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。你看那月季花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。此外，那些秋菊，更是千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給校園增添了勃勃生機(jī)。這時(shí)，秋姑娘會(huì)把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱，每當(dāng)那一片片巴掌似的葉子象仙女散花一般地飄下來(lái)，它優(yōu)美的舞姿會(huì)讓同學(xué)們追逐、嬉戲，并把它們中的“代表”夾進(jìn)自己的日記本里做標(biāo)本。

　　冬天來(lái)了，校園有時(shí)穿上金色的落葉衣，有時(shí)會(huì)蓋上一層厚厚的'白棉被。而校園里的臘梅在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立，讓我感覺(jué)她是那么的堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。而此時(shí)花壇里的種子，正甜甜地熟睡著，等待著春姑娘的到來(lái)！

　　��！美麗的校園，我的家。你就像畫家筆下絕妙的工筆畫，生機(jī)勃勃，充滿了歡樂(lè)和希望。我要高聲贊美你！

我的校園我的家作文13

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)灑向大地，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃過(guò)長(zhǎng)空，一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校，涌向我們的第二個(gè)家。

　　走進(jìn)黑漆的大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方。每天清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，那一刻我們都揚(yáng)起頭，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好。一到課間，這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由的奔跑，快樂(lè)的嬉戲，盡情地?fù)]灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們表演歌舞，還要進(jìn)行賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)、投球等各種有趣的.比賽，操場(chǎng)頓時(shí)成了我們童年的樂(lè)園。

　　操場(chǎng)的北側(cè)有一排松樹，個(gè)頭兒雖然不是很高，但卻挺拔著，一片勃勃生機(jī)。緊挨著松樹，就是高大威嚴(yán)的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層，刷著粉色和灰色相間的油漆，非常美麗。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識(shí)的地方。一間間教室，桌椅整齊，窗明幾凈；潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地，五彩的字跡訴說(shuō)著我們對(duì)未來(lái)的暢想；溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏，散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，內(nèi)心充滿了幸福。

　　對(duì)了，忘了向你們介紹我校的“文化長(zhǎng)廊”，其實(shí)就是每層樓的走廊，那可是我最愛(ài)的地方，每天，我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙，要么靜靜地走到畫壁前，欣賞古今中外名人的小故事，感受著他們的成長(zhǎng)；要么站在流動(dòng)書架旁，找一本自己喜愛(ài)的書，徜徉在靈動(dòng)的文字里，感受著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書”。

　　黃昏，夕陽(yáng)西下，在悠揚(yáng)的薩克斯樂(lè)曲聲中我們背起書包離開可愛(ài)的校園，我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方，我們的笑語(yǔ)慢慢流向天際，明天見(jiàn)，美麗的校園；明天見(jiàn)，我心愛(ài)的家園。

我的校園我的家作文14

　　蔚藍(lán)的天空上，雄鷹在空中翱翔。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，那便是我的校園我的家。現(xiàn)在，讓我?guī)�你們�(nèi)ヮI(lǐng)悟一下我們學(xué)校的大好風(fēng)光吧！

　　走入學(xué)校，映入你眼目你的便是一顆神秘的雪松。他威嚴(yán)的提醒著每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，讓我們不禁打個(gè)哆嗦。雪松也有溫柔的一面，你瞧，那里有個(gè)鳥窩，一個(gè)鳥母親和三個(gè)可愛(ài)的鳥寶寶，多么溫馨的一面！大樹就是鳥兒的守護(hù)神。介紹完雪松后，在來(lái)看看我們的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中間，視線往右移，高高的紅旗隨風(fēng)飄移；視線往左移，又會(huì)看到一顆參天大樹和一面文化墻，大樹可愛(ài)換衣服了﹗春天嫩綠色，夏天翠綠色，秋天深黃色，而冬天呢？居然穿“草裙”，而且還是綠中帶黃的.那種。微風(fēng)輕拂，大樹扭動(dòng)身姿，挑起了草裙舞。文化墻望著大樹舞動(dòng)的身姿，也把自己的知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué)們，讓同學(xué)們贊不絕口。正當(dāng)文化墻得意洋洋的時(shí)候，教學(xué)樓也不甘示弱，與門前的大樹爺爺強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，給同學(xué)們一個(gè)多姿多彩的校園生活。

　　不過(guò)，人氣最高的還是教學(xué)樓后面的那塊荒地了。沿著平坦的小路往前走，哇，這里簡(jiǎn)直是世外桃源and人間天堂啊﹗小草往你的小腿上爬著，野菊花綻放出迷人的笑容……特別是一種紫色的小果子，正當(dāng)你百思不得其解時(shí)，它便會(huì)狠狠地噴你一手，你就會(huì)狼狽的去洗手。這里不但是動(dòng)物們的樂(lè)園∶蛐蛐愉快地彈著交響曲，瓢蟲為大家呈現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿……

　　親愛(ài)的校園，你是既是我的校園又是我的家，謝謝你為孩子們締造一個(gè)美好的明天！

　　我愛(ài)我的校園我的家！

我的校園我的家作文15

　　美麗的校園我的家作文700字

　　“沐浴著、沐浴著七彩的陽(yáng)光；放飛著、放飛著青春的夢(mèng)想。南王中學(xué)20xx年初一新生歡迎會(huì)現(xiàn)在開始！”在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中，初一新生們各盡所長(zhǎng)，盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達(dá)了對(duì)南王中學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重，學(xué)長(zhǎng)們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們，給他們帶去了家的溫馨與歡樂(lè)。紅色的墻壁上七個(gè)燙金大字：蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園，一棟棟紅色的建筑，透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著我們對(duì)于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中，潔白的`電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識(shí)世界。陽(yáng)光透過(guò)玻璃在教室里跳躍著，走廊中彌漫著濃厚的書香，洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué)，無(wú)不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中，一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香，彌漫著家的味道；寬敞的操場(chǎng)上，矗立著嶄新的籃球架，洋溢著同學(xué)們的歡笑；平整的跑道上承載著同學(xué)們堅(jiān)定的腳�。粛湫碌膱D書室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財(cái)富；多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余，帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無(wú)限的憧憬與希望，引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細(xì)挑挺拔的樹苗，正吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光、呼吸著書香的氣息、聆聽著朗朗的書聲、汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。沐浴七彩陽(yáng)光、放飛青春夢(mèng)想、我們茁壯成長(zhǎng)。南王中學(xué)，我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、知識(shí)的階石、我們永久的家！

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