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【熱門】《我》初中作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的《我》初中作文6篇，歡迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
冬天，我最喜歡的季節(jié)。
幾乎我身邊的人都會這樣說：“為什么會喜歡冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都養(yǎng)不活！”而我看來冬天根本就沒有那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冷寂，相反，我倒覺得冬天四季中最美的！
冬天美，冬天湖面還未結(jié)冰時，湖水清澈見底，在陽光的照射下，泛著五顏六色的光環(huán)，四周襯著翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色圖！最妙的，還是下點兒小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片、兩片、三片，輕輕地覆蓋在樹上、地上、屋頂上，每一處，每一個角落都不放過，從高空向下俯視，就會覺得像給大地披了一層薄薄的.輕紗，整個世界都像穿上一件雪白的紗裙，那么飄逸，那么神秘，那么輕柔，就仿佛是一位美麗的仙女拿著一根根雪白的彩帶在空中飛舞，那么富有詩情畫意！我喜愛冬天的景！
冬天是孩子們的季節(jié)，大雪過后，整個世界都仿佛活躍起來，孩子們?nèi)鍌�一群，七八個一伙，一起圍著打雪仗，沖啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁別人不注意時，悄悄拿著一個雪球往他衣領(lǐng)里塞，讓他來個“透心涼”！這時候，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一塊，你追我趕，笑聲傳遍各個角落。玩膩了打雪仗，或者溜冰，小伙伴們你拉我，我拉你，一起向下沖，那滋味就像在空中飛翔，既刺激，又舒服！霎時間，整個天空中都回蕩著我們銀鈴般的笑聲！
下雪了，不堆個雪人留做紀(jì)念怎么行？說干就干，小伙伴們迅速分成幾小隊，開始堆雪人比賽！呼哧呼哧，你來找材料，我來滾雪球，一個個都忙得不亦樂乎！時間過得真快，不一會兒一個個小雪人就堆好了！瞧，多可愛，胖嘟嘟的身子，圓溜溜的眼睛，有的還穿起了衣服，真像一個個從天而降的可愛的小精靈，給我們帶來了許許多多的樂趣！我喜愛冬天那大雪紛飛的世界！
冬天，是一幅充滿著詩情畫意的畫卷，是孩子們那充滿歡聲笑語的樂園！
我喜歡冬天！
《我》初中作文 篇2
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x一本好書，就像和一位高尚的人交談，如蜂蝶飛過花叢，如清泉流經(jīng)山谷，讓人身心愉悅。一本好的經(jīng)典著作，亦師亦友，它讓我張開想象的翅膀，給我無窮的力量；它啟迪著我的智慧，陪伴我成長。
三歲時，我上了幼兒園。那個時候老師總是教我讀《三字經(jīng)》�！叭酥酰员旧�。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！甭匚乙矔痴b很多古詩詞，如“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北M管當(dāng)時我并不清楚這其中的意思！隨著年齡的增長和知識的豐富，我終于知道“香九齡，能溫席”中小黃香是多么的可愛，明白了“孟母三遷，擇鄰而居”的良苦用心，懂得了“與人為善”的道理，體會到勤勞的農(nóng)民伯伯生活的艱辛……這短短的幾句話，幾個字，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我在懵懂中思考，在思考中不斷成長。
越到高年級，我認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多，越來越廣，我與書結(jié)下了不解之緣。《假如給我三天光明》讓我震撼不已，《皇帝的新裝》使我捧腹大笑，《格林童話》讓我欣喜若狂，《海的女兒》又不禁使人潸然淚下……那一部部經(jīng)典的著作，那一個個經(jīng)典的故事，如同一個個跳動的音符，帶給我快樂與思考，讓我愛不釋手，如癡如醉。其中《安徒生童話》讓我百看不厭，每一次品讀，我都會有不同的感悟。尤其是那《丑小鴨》，它講述了一只丑小鴨受到大家排斥和譏笑，但它心懷夢想，并沒有灰心喪氣，它不畏艱難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最后變成了一只美麗的白天鵝。這個故事激勵著我以后無論做什么事情，都要有不畏艱難的勇氣，要自信、自立、自強(qiáng)，以頑強(qiáng)的`毅力戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
不知不覺中，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分，陪伴著我走過了近十年的光陰。它教會我很多生活哲理：在生活中孝敬父母，愛護(hù)弱小，心存善良；在學(xué)習(xí)上不怕困難。這一本本經(jīng)典著作如陳年佳釀，歷久彌新，散發(fā)出迷人的芬芳。它使我從一個無知的小孩長成了一個明事理的小姑娘。與書結(jié)伴同行，未來的道路就算崎嶇坎坷，我也要揚(yáng)帆起航，迎難而上。
《我》初中作文 篇3
夢想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個人的最終目標(biāo)和信念起點，是一個國家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉
水滴因為有夢，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因為有夢，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長城；小草因為有夢，所以成就了頑強(qiáng)的生命、無垠的原野。一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想！
我的夢想淳樸而現(xiàn)實，當(dāng)下的`我，只希望自己能身體健康，開開心心的。然后再在這個基礎(chǔ)之上，能夠讀好書，練好技能，爭取在高職考中取得一個優(yōu)異的成績，學(xué)習(xí)更多有用的知識，為將來的工作道路奠定一個好的基礎(chǔ)。
但怎樣才能實現(xiàn)這個夢想呢？有人說，夢是虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。我想：豐滿是留給有準(zhǔn)備的人的，而骨感是留給那些沒有進(jìn)取的人的。無論怎樣，我們都應(yīng)該做一塊有夢想的石頭。
作為中學(xué)生的我們要知道，夢想并不會因為它的美好就自然而然的實現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí)，用知識去填充自己平凡的大腦，用知識來偽裝自己那平凡的外表，用知識去改變自己未來的命運(yùn)！
夢想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個人的最終目標(biāo)和信念起點，是一個國家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想！
也許，個人的夢想最終沒有實現(xiàn)，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈爾所說的那樣，“天空不留下鳥的痕跡，但鳥兒曾經(jīng)翱翔過�！眽粼谇胺�，路在腳下，美夢的實現(xiàn)需要持之以恒的努力，夢在前方，讓我們共同攜手，為夢想起航，讓人生因為有夢而更加精彩！
《我》初中作文 篇4
我，上一年還是一個活蹦亂跳的小學(xué)生，可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂，告別我多姿多彩的小學(xué)生活，我不由感嘆時光的消逝竟如此之快！與同學(xué)相處的'時間竟如此之短！
一到這個時候，分別得時刻就到了，畢業(yè)典禮上大家的歡呼，結(jié)束后的不舍，滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來，這一刻，我的思想凝固了！
回頭望望那些瘦瘦小小，高高矮矮的身影，他們畢竟和我同甘共苦，度過了六年的時光，到現(xiàn)在卻要各奔東西，那一日，我哭了！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但是我卻沒有勇氣去接受這個現(xiàn)實，只是在一味的逃避，因為我不想離開與我朝夕相處了六年的同學(xué)們，現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，到最后免不了要分手！
同學(xué)之間講一個詞，就是友誼，人們常說友誼長存，友誼長存，我想這就是友誼的力量吧！
愿同學(xué)們進(jìn)入自己理想的殿堂，以笑來面對人生！
《我》初中作文 篇5
盡管漆黑如夜，我卻從容淡定。
一個似曾相識的夜晚又降臨到了我的身邊，它所帶給我的只有恐懼和迷茫，我不知身處何方。
父母又把我寄放在了鄉(xiāng)下，他們的理由只是工作太忙。恰逢這天村中組織大家看露天電影，我又不感興趣，便獨自一人呆在了家中。父母去工作之前告訴我他們將化為漫天的星斗，注視著我，助我戰(zhàn)勝恐懼。
屋外強(qiáng)烈的寒風(fēng)用力敲打著每一扇窗戶，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。在漆黑之中，唯有幾顆星星與我相伴，但顯得那么蒼白無力。
“咚咚咚，咚咚咚”一陣輕微而緊促的敲門聲持續(xù)的傳來，我渾身一哆嗦，引起無限聯(lián)想。我躡手躡腳的走了過去，將門打開一條縫，定睛一看，原來是張伯伯，我這才放心的把門敞開。經(jīng)過他的敘述，我才知道他看露天電影回來拿眼鏡時，發(fā)現(xiàn)家中竟然有小偷，便想讓我打電話報警。在那個時候電話只有在村那頭才有，他自己又腿腳不方便，便來麻煩我。
帶著張伯伯的期待，我慢慢地走出了家門，一陣寒風(fēng)迎面刮來，不由得打了個寒顫，一種恐懼感油然而生，黑似乎要將我吞噬其中。我盡管在往前走著，但那速度卻不可恭維，雙腿不住的顫抖�！翱炫芷饋戆。蝗恍⊥稻鸵苈妨税�，”一陣呼喊聲傳到了我的耳畔，“我將化為漫天的星斗，注視著你，助你戰(zhàn)勝恐懼，”父母的.話也隨之在我的耳畔回響。
抬起頭望望天空，漫天的星斗不停的閃爍著，我倒吸一口冷氣，將頭向前一傾，便飛速的跑了起來。還好報警及時，小偷被當(dāng)場抓獲。
看到這一幕，我欣慰的笑了，隨之而來的便是一種成就感，同時我也驚奇地發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼，克服了黑暗帶給我的陰影，燃起了在黑暗中穿梭自如的勇氣。因為我知道雖然黑令人恐懼，但卻有人在關(guān)心著我給我以力量。
不僅黑暗如此，生活亦如此。在生活中我們將遇到許許多多看起來似乎不可能完成的任務(wù)，但只要我們?nèi)L試了，一切都將變得微不足道。
一切困難皆止于行動。
《我》初中作文 篇6
五月初五，汩羅江邊陡聳的尖石立在那兒，天空墨云翻滾，江水猶如被擠壓得不成形，向岸邊洶涌前進(jìn)，風(fēng)吹動著江邊男子的衣袖，吹散了額前碎絲，吹起了地上那剛剛枯落的葉子。男子凜然不動，與江中之景形成了反差，如此平靜。繼而仰天長嘆，縱然，走向了洶涌之中，風(fēng)卷起，吹起了最后一滴淚……
屈原啊！這世道如此渾濁，你是因為它而受不了？屈原��！這楚國如此險惡，你是因為它而受不了？屈原��！這張儀如此狹隘，你是因為他而受不了？我想都不是，不然你遭讒被疏至流放時，為何始終還放不下人間疾苦，你明知自己面臨重重危險，為何還愿身其之中。你明明可以在“楚材晉用”之際拋下楚國，卻為何始終“思而不能舍也”，你內(nèi)心何嘗放得下，你何嘗放得下啊！
“嗚呼哀哉，逢時不祥”。在這“小人得志尊顯，圣賢不得其用”，在這處處受誣蔑，人非事是之前怎么有施展之地，縱使你才華于一身，一連二次地流放，最后盡落到了身在汩羅江，讓人何不嗟嘆。你怨過嗎？你恨過嗎？你一身忠守于楚懷王，可懷王到頭來卻聽信了外使讒言。只為了得到那根本是虛無漂渺的好處，投入秦國懷抱，反對你的反對，只為“黃棘之盟”，將你逐出郢都，可笑，可笑！
浩氣干霄漢，沉湘忠妄分。材堪佐明主，無計事昏君。懷王啊，懷王，你拋棄了屈原，到頭來得到了什么，是秦國的庇佑，還是期望中的強(qiáng)大。這樣的終果是你所期望的嗎？
帶著悲憤，自沉汨羅江，殉了自己的抱負(fù)，殉了自己的從政理想，殉了自己那“舉賢而受能兮，循繩墨而不頗”的理想，
悲憤！悲憤！
只能責(zé)數(shù)懷王，怨惡椒蘭，愁被苦思，強(qiáng)非真人，導(dǎo)致你最后的結(jié)果。
你沉江中，被蛟龍所困，百姓惦念，將帶菱角的粽子投入了江中，你感受到了那濃濃的情意嗎？
輾轉(zhuǎn)歷史，這也演變成了一種節(jié)日——端午節(jié)。如今的端午節(jié)也成了我國家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日，女兒回娘家，掛鐘旭像，迎鬼船，躲午，掛菖蒲、艾草，賽龍舟，吃咸蛋、粽子……各式數(shù)不盡的活動，道不完的樂趣。
去年端午節(jié)，去了外婆住宅，剛到門前，便嗅到一股淡淡的草藥味，不用猜，必定是在煮鴨蛋。年年端午，外婆都會用一些草藥來煮鴨蛋。是放入艾草，干金銀花，茶葉，魚腥草等用小火燉煮。煮好的鴨蛋外殼呈草綠色，內(nèi)部夾雜著一種淡淡的草藥香。我迫不及待抓起一枚就打殼吃起來。外婆笑瞇瞇地折著莧菜，這是端午“十二紅”之一，我看了看其它幾紅，有咸蛋、香腸、豬肝，河蝦這些，每年端午外婆必?zé)�。上網(wǎng)查了查資料，另有一種“十二紅”——雄黃酒、黃魚、咸鴨蛋、火腿、油爆蝦、紅燒鴨、莧菜，玫瑰砂糖、月季花、石榴花、櫻桃、枇杷。另還有四冷四熱之分，沒想到端午還有如此講究。外公已將摘來的.艾葉擇好，插入門眉，懸于堂中。不僅用于驅(qū)濕，還可以用于泡澡。將摘下的艾葉曬干，裝入布紗袋中，沉泡在水中，人泡其中，可祛濕，止癢，去疹，是最天然的消毒品；亦可用其煮出的水拖地板，澆花，有很好的殺菌作用。不多時，午飯時間便到，外公特意地搬出白酒，可惜不是雄黃酒，與父同飲。我拿起一個咸鴨蛋食用，記得初中學(xué)過汪曾祺的一篇文章叫《端午的鴨蛋》，便學(xué)著樣子，小心地敲破一個鴨蛋頭，用筷子伸進(jìn)去，雖聽不見“吱”聲，卻能看見油冒出來了，便迫不及待地挑起一筷子直往嘴里塞，咸咸的，卻只因為咸咸的而異常美味。食過午飯，在陽光下行走，想起了許多，端午節(jié)雖然人人過，卻并非我國名義上的節(jié)日，它被韓國提前一步申請為世界文化遺產(chǎn)。我想這也是一種莫大的遺憾吧。如今又有多種節(jié)日，似如圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，情人節(jié)，我國人民異常興奮。當(dāng)節(jié)日來臨，大部分國人會很激動。于此同時，花店，小飾品店，水果店等熱鬧非常。中國人追求外國文化并非不可以，可有些國人大肆追求，忘記了自己國家的傳統(tǒng)文化、忘記了根、忘記了本，這才是最可怕，最令人難以想像的。
中國文化博大精深，淵遠(yuǎn)源長，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的五千年，留下了無數(shù)帶有傳統(tǒng)氣息的事或物。
前些日子看到一位阿姨在陽光下刺繡，覺得十分稀奇�？粗且会樢痪�穿入穿出，好像穿過了幾千年的文化長河流，身在其中遨游蕩漾，這一針一線全穿在布上的文化，讓人驚訝，嘆息。
可是，現(xiàn)在這些很少見的文化正因為沒有人去學(xué)，才會如此之少。有一次，看到一部電影，講得是皮影戲。爺孫三代，從爺爺那時的絕學(xué)到孫子那時的略熟，再到傳到孫子的下一代時，竟無人愿意接受，只覺靠這玩意費(fèi)時，吃不上飯，便出去打工，最終在第四代這門技藝竟戛然而止�？粗臓敔斣趶浟糁H，望著皮影箱，意味深長說了句“我們走吧”，頓時心好像空了些什么。對著結(jié)束時的黑色屏幕，思緒飄蕩，我想這是否也意味那文化要一去不復(fù)返了……
昨日看《舌尖上的中國》，當(dāng)?shù)貪O民們會一種獨特的技藝：踩著高蹺捕魚。如此神奇之藝，如今只剩五人會。我不禁想說，我們的傳統(tǒng)文化繼承人呢？難道真的沒有了嗎？亦或是像瀕臨滅絕的動物一樣，只有少了才會去珍惜，才會去保護(hù)�？扇羰沁@批會活文化的人也不見了，那么這最終只能成為歷史嗎？我們難道只看到了金錢與利益嗎？這是我們的特色，我們的根，我們的本��！這是你的，這是我的，這是我們整個華夏民族的，它需要我們共同去完成，去營造，去守護(hù)。
記得在一本書上看到過，說海灣戰(zhàn)爭前夕，《華爾街日報》記者到駐沙特的美國陸戰(zhàn)隊采訪時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在沙漠的帳篷里，待命的軍艦上，美國的官兵正在爭相研讀中國的《孫子兵法》。陸戰(zhàn)隊司令格雷將軍指令：《孫子兵法》為陸戰(zhàn)隊官兵必讀書。這說明了什么，說明外國人尚且如此重視對我國文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)，那么作為中國人的我們，是不是更應(yīng)重視祖國文化遺產(chǎn)的傳承？
中國上下五千年，蘊(yùn)含了數(shù)不盡的文化，使我徜徉在各種傳統(tǒng)文化中，收獲了前獲未有的滿足。佇立在歷史轉(zhuǎn)角的十字路口，這條輾轉(zhuǎn)迂回的小道蘊(yùn)含了多少文化，我至今都未知曉，卻又不知從何領(lǐng)略。對于它，或許只有安靜的崇拜。
也許有一天我會坐在夕陽遍布的廊前，聽聽歷史的風(fēng)，再慢慢感受屈原當(dāng)時的無奈，感受感受那道也道不清的中國文化。
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