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關(guān)于讀后感的作文600字(通用17篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的關(guān)于讀后感的作文600字(通用17篇),希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 1
在寒假我讀了一本書,這本書的名字叫《三個“虎崽”的故事》。
這本書主要講了主人公“虎崽”生活在20世紀(jì)湖南的一個小村子里,他是一個膽小、瘦弱的小男孩,他還有一只獵犬也叫“虎崽”,而在一次偶然的機(jī)會主人公會與動物溝通了,并與狗“虎崽”發(fā)現(xiàn)了一只真虎崽,因?yàn)樾』⑨淌チ四赣H,兩個“虎崽”與主人公姐姐,明旺老師一起秘密的`養(yǎng)起了小虎崽,在救助小虎崽的過程,讓主人公學(xué)會珍愛生命,最后狗“虎崽”與小虎崽被獵人打死了,而華南虎也從20世紀(jì)70年代后滅絕了的故事。
主人公真是善良呀!而有些人則把動物的生命無視——在一些地方有些人非法販賣野生動物,而這些動物有些還是國家一、二級野生保護(hù)動物。這些人就一個目的,為了錢。
當(dāng)讀到到華南虎已經(jīng)被滅絕了,我的心情變得即難過又遺憾。如果當(dāng)初政府不號召獵人去捕殺華南虎,不把華南虎列入黑名單,或許華南虎就不會滅絕。如果沒有人非法販賣野生動物的話,或許華南虎如今還存在。如果人類不打擾、破壞華南虎的生活,或許華南虎可以讓我們的子孫后代看到。
而在我國境內(nèi)的虎有四種:東北虎、孟加拉虎、東南亞虎以及華南虎。其中東北虎、孟加拉虎、東南亞虎是“無政府主義者”,在國境邊界地帶活動,可以從一個國家漫游到另一個國家。唯有華南虎是我國獨(dú)有品種,也稱“中國虎”?扇缃袢A南虎就這樣滅絕了,是多么惋惜呀!
“保護(hù)動物,人人有責(zé)!边@句不僅要說到也要做到。讓我們保護(hù)動物,為讓子孫后代也能生活在這生機(jī)勃勃的世界,為能讓更多動物在地球上生活不滅絕,為讓地球仍然美好吧!
這本書讓我明白了保護(hù)動物十分重要!
讀后感的作文600字 2
在寒假中,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書感受很深······這本書是由美國著名作家e·b·懷特寫的。書中有約翰·阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里——阿拉布爾夫婦的兒子,十歲。弗恩——阿拉布爾夫婦的女兒,八歲。威爾伯——小豬。夏洛·阿·卡瓦蒂卡——蜘蛛等一些人物。
話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當(dāng)弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個舉動時,我也感動了,感動于那弗恩純潔的心靈,但最后還是賣到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學(xué)都要去看它,因?yàn)榫褪歉ザ鲗λ囊惶焯旌亲o(hù),小豬才生存下來并成長的,也許就是因?yàn)樗L大了,所以賣給了朱克曼夫婦的。但是要?dú)⑼柌腵念頭始終沒有轉(zhuǎn)變,這次要?dú)⑼柌娜瞬皇前⒗紶柗驄D,而是朱克曼夫婦,就連上次可以阻止父親的弗恩也是無濟(jì)于事。就在威爾伯絕望的時刻,夏洛這只小蜘蛛突然對威爾伯說:“我救你!庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運(yùn),終于在熱鬧的集市上,威爾伯帶著獎牌,興高采烈的回來,可以見得威爾伯的未來非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭·········可以說,我讀完這本書后很感動,甚至熱淚都滾滾而下、從天而降。這本書真的很感人,所以我讀了很多遍,但往往又有新的感受。有一次,我和媽媽去看電影,電影恰恰就是《夏洛的網(wǎng)》,可以說沒有一個不感動的。
看電影,我想我只是有這單純的感動,但我讀了書面語言卻有了新的體會,這時我才發(fā)現(xiàn)書面語比動態(tài)的電影更豐富。第一遍,感動于弗恩對動物的喜愛之情;夏洛的樂于助人。第二遍時,又感動夏洛與威爾伯之間真摯的友誼。
讀后感的作文600字 3
《大自然的啟示》是一篇散文。作者由小小的嫩葉搖身變成飽滿的綠葉,聯(lián)想到大自然時時刻刻都在涌現(xiàn)著無窮的生命力;由靜靜地承受風(fēng)和雨的磨練和洗禮的小花和小鳥,聯(lián)想到了那大自然相輔相成的和諧步調(diào);最后,又由姿態(tài)萬千、變化無常的白云,聯(lián)想到了各式各樣分分秒秒都在變化莫測的人際遇與命運(yùn)。
在《大自然的啟示》著篇文章中,出現(xiàn)了“雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧!比巍oL(fēng)雨最終都會停下來的,花兒仍抬著它那不屈的頭,鳥兒仍拍動著弱小的翅膀,放聲高歌,讓歌聲在天空中回蕩。 其實(shí),花兒和鳥兒的磨練,正如人生旅途中的`一部分:時而風(fēng)吹雨打,困頓難行;但時而雨過天晴,鳥語花香。 嫩葉的茁壯成長,是它一刻都不停地活動、成長與改變,是它無窮地涌出的活力,是它自信心迸發(fā)出的生命力。 云朵兒的無時無刻都在變化,恰似我們的心,我們的命運(yùn)。
我們的心,無時無刻都在變動,所以讓我們的命運(yùn)會昨天不同于今日。人生如流動的天空中的云朵兒,而流動的云朵兒的數(shù)量與形狀就像我們?nèi)松猛局械闹刂乩щy。 作者從嫩葉變綠葉,小花和小鳥的磨練和洗禮和云的千變?nèi)f化得到了最后的總結(jié):“若每一個人都能保持坦誠、謙虛的胸懷,在自己的工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,必可體會出那漫長人生中的無窮樂趣。”其實(shí),我們的總希望就是能夠振作精神,克服困難,奔向前程,我們的心中已孕育了人生的新希望。
雖然人生旅途中,會有風(fēng)吹雨打,會有雨過天晴……但是只要我們不放棄,我們就能取得成功!
讀后感的作文600字 4
今天,我讀了《黃繼光》這篇英雄故事,內(nèi)心非常激動。夜已深了,可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生,1952年逝世,犧牲時年僅22歲,是四川中江人,在1951年時參加中國人民志愿軍;1952年加入了中國新民主主義青年團(tuán)。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597。9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)兩個戰(zhàn)士再次前去爆破。一個戰(zhàn)士中彈犧牲了,另一個戰(zhàn)士也負(fù)傷了,接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷,身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時,我也驚呆了,誰又見過這等可歌可泣的事跡呢?都說人的死有兩種:要么重于泰山,要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死,他死得有意義,死得偉大!我們將永遠(yuǎn)懷念他!
是啊,除了黃繼光以外,還有無數(shù)革命先烈為了祖國的神圣領(lǐng)土不被侵犯,為了人民不受欺辱,為了我們生活得更幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的`飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們在和平的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
英雄們,我們將以你們?yōu)榘駱,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來告慰你們的靈魂,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
人,活著不是為了自己,而是為了民族!為了祖國!面對死亡,他視而不見,面對戰(zhàn)友,他奮不顧身。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。黃繼光他死得其所!死得光榮!
讀后感的作文600字 5
我今年十歲,是一名四年級的小學(xué)生。我作文一直寫的不好。每次開家長會時,老師都會特別對爸爸說這個事。所以回到有我也挨了不少的批評,媽媽給我買了很多關(guān)于寫作文的書,我也知道那些小朋友寫的非常好,可是具體說不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛寫作文》以后,才真正的明白。原來作文是怎么寫的。
書中的“牛牛”和我差不多大。作文也寫的不好,而每次寫完作文后,在班級上,老師與同學(xué)都會進(jìn)行討論,指出作文的缺點(diǎn)在哪里。其實(shí)這些缺點(diǎn)也是我在寫作文中經(jīng)常犯的,所以每當(dāng)讀到這的時候,我就特別感到直實(shí),感覺牛牛就是另一個自己。而且讓我最喜歡《我愛與作文》這本書的一個地方就是。其中有36個精彩的小故事。每個小故事都會出現(xiàn)一句話,媽媽告訴我,這是一句總結(jié)故事的話,也是這一句話一下子就能讓我明白,寫作文的要點(diǎn),及不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤。而且通過故事,通過牛牛和他們同學(xué)的`作文,讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),我都記不住,而現(xiàn)在通過一個個好玩的故事,我一下子就明白了這些道理,而且我還用小本子將這些話記下來了,這樣我以后在寫作文時打開看看,腦子就會出現(xiàn)自己讀過的那些故事。也就不會再犯錯了。
生活中,我一直是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,就是作文始終提不起興趣,也寫不好。不光自己著急,老師與爸爸媽媽也很著急,我也參加過作文補(bǔ)習(xí)班,可是老師在課堂講過的知識用不了多久就會忘記,所以作文水平一直沒有提高上來。這次讀了《我愛寫作文》以后,我感覺自己也就成了牛牛,喜歡上了寫作文,而且我也要像牛牛那樣,每天都將身邊有趣的事記錄下來,與老師,同學(xué)們分享,提高自己的寫作能力。
讀后感的作文600字 6
近期我讀了一本叫《水小孩》的故事書。講得是一個只有十歲的貧苦小孩子,名叫湯姆,他雖然成長在大城市里,但他沒書讀,也沒父母,整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪,掙來的錢都被師傅拿走,還要挨打受餓,他有多苦多苦。
有一次湯姆去大戶人家掃煙囪,因不小心闖禍被誤覺得是小偷,嚇得他到處亂跑,后來在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里,變成了水小孩。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮,常常跟各種動物搗蛋,在仙女的'感化教育下,經(jīng)歷各種冒險奇遇,克服了我們的各種性格缺點(diǎn),在水世界里也學(xué)到了很多常識,日漸地變成了一個勇敢。聰明。又懂事的好小孩。
最后仙女派湯姆去幫他師傅擺脫困境,開始他非常不想去,由于他很怕師傅會第三把他變成掃煙囪的孩子,可是仙女教育他,一個人假如想成功就不可以只做自己喜歡的事,最后小湯姆鼓起勇氣去幫我們的師傅。
看完《水小孩》的故事我深深感到成長在新社會的小孩是多么的幸福,即便沒爸爸媽媽的小孩,照樣會受到社會的關(guān)愛,沒不念書的小孩,而且國家都給大家免費(fèi)念書。同時還給大家配備了出色的老師,但大家還是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活上大家有多富裕,想吃那些有哪些,想穿什么有哪些。與小湯姆相比大家真的是天堂?墒谴蠹疫是這也不要吃,那也不要吃。在學(xué)習(xí)上大家有如此漂亮的學(xué)校上學(xué),有如此關(guān)心大家的老師教會,但我連天氣冷一點(diǎn)都不可以按時起床上學(xué),在學(xué)習(xí)上還不愿下苦功夫,難點(diǎn)不愿刻苦鉆研,我感覺非常羞愧。
目前的湯姆已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家了,愿大家大伙以后也都能成為一名對國家有用的人才吧!努力,努力,努力奮斗!
讀后感的作文600字 7
我和母親一塊看了一本好書——《海蒂》。
這本書講述了一個名叫海蒂的小女孩,由于爸爸媽媽與姥姥的過世,不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作緣由只好繼續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場上奧西姆大叔家。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,還有那高山牧場上的漂亮風(fēng)景。海蒂來到爺爺家時,爺爺常常沉默不語,他常常用特殊的辦法教海蒂,使海蒂知曉了不少生活知識,了解了很多道理。海蒂八歲那年,被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家,在那兒,海蒂看見了體弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,嚴(yán)肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒,海蒂愈加孤單,幸好奶奶給他們帶來了很多歡樂,可是,不久將來,奶奶也要走了,奶奶走后,家冷冷清清的缺失了不少歡樂。不久,海蒂就失眠了而且,她還要了夢游癥,賽思曼家鬧鬼了!最后,賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家。不久將來,海蒂終于康復(fù)了。夏季也日漸到來了,克拉拉小姐也要來海蒂家了,海蒂開心極了?死瓉淼胶5偌液,看見了海蒂的小床,還看見了許很多多的`奇妙的事情。她高興極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時間,或許會對她的身體有幫。從那將來,克拉拉就扔掉了輪椅,一直在堅(jiān)持著自己走路,最后,她的選擇是對的,她真的掌握了走路!不久將來,克拉拉的奶奶和父親過來接她了,她還期望在這兒多呆一會兒呢!
我喜歡海蒂善良純真,她熱愛生活,熱愛大自然,助人為樂;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實(shí),只須每人付出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間。
讀后感的作文600字 8
我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動!妒酚洝樊(dāng)中的每一個英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史,史記的讀后感。今天我終于把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書后我的收獲還真是不小。
《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計(jì)三千多年的歷史它的敘事簡明生動非常得吸引人。《史記》是歷史的“實(shí)錄”具有非常高的文學(xué)價值。它的文學(xué)價值表現(xiàn)在運(yùn)用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現(xiàn)在我的眼前。他還非常善于通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧后來被奉為“古文”的`最高成就。
在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰(zhàn)國時候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理:凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應(yīng)該向秦穆公學(xué)習(xí)。
總而言之在《史記》這本書中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時我還懂得了不少的知識收獲了不少碩果。我認(rèn)為《史記》這本書值得一看。
讀后感的作文600字 9
《名人傳》中的《貝多芬傳》,講述了貝多芬生活上的種種困苦——貧窮,愛情的幻滅,及對音樂家而言致命的耳聾,也講述了貝多芬對革命的熱情,對美好的堅(jiān)定不移的追求以及堅(jiān)韌不屈的樂觀。但這次,我想說說貝多芬激烈的情感,黑白分明的性格。
作為令人敬佩的藝術(shù)家,貝多芬激情澎湃,至情至性,令人尊敬。正如他的作品筆記和書信中表現(xiàn)的那樣。因?yàn)樗囆g(shù)家本身就需要傾注于大量的情感到作品上,也只有這樣的作品才算得上是優(yōu)秀的甚至是偉大的,所以便也造就了情感色彩非常濃烈的貝多芬。我很欣賞這樣的激情澎湃,正因他的激情,世界才會被繪出如此絢麗的顏色。這是一種值得欣賞的.率真的人生態(tài)度。但他的至情至性、和暴躁,使得與他不相熟的人皆以為他是孤傲、粗魯、陰郁。當(dāng)他的保護(hù)人和朋友們死的死,被捕的被捕時,他就再也沒有人能夠理解他了。因此他的晚景凄涼是必然的。
貝多芬的至情至性讓我想起一部小說里和他截然不同的一位男主角。這個男主角他一生中沒幾句話是由心而發(fā)的。他年紀(jì)輕輕就已經(jīng)成為了官場老油條,玩詭計(jì)時毫不避忌陰狠的手段。但是他死死地維護(hù)住了家庭的富貴平靜和溫馨。
這是兩種不同的人生態(tài)度。一種是至情至性的;而另一種是違心的,為家庭利益的。但是我們不能說貝多芬愚蠢,也不能說那位男主角虛偽。因?yàn)樗麄冎皇菆?jiān)持的東西不同,利益的出發(fā)點(diǎn)不同罷了。像貝多芬他喜歡熱愛音樂性格堅(jiān)韌,所以哪怕他在貧病交加中死去,在他看來只要能與音樂相伴,與命運(yùn)做了抗?fàn)帲褪切腋5。而在那位男主角看來,只要能看著自己的家庭溫馨快樂和睦就是幸福,因此他不在乎用什么樣的手段去守護(hù)它。所謂人各有志,道不同不相為謀,便也如此。
讀后感的作文600字 10
《邊城》里的文字總是不經(jīng)意的撩撥著我的心弦,文中處處浸潤著湘楚景色,處處是淳厚質(zhì)樸的風(fēng)味人情,字里行間飄散著一種淡淡的詩意。讀起它時你便會被憂傷圍繞,像是觸及到了什么,是懷念兒時那個有著暖陽的冬日午后?還是現(xiàn)在這個讓我有些把握不透的世界?
“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為“茶峒”的小山城時,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗!
這便是沈從文先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,一座質(zhì)樸的城,一座宿命的城,從開始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。翠翠,這個像觀音一樣的女孩子,她就是這座城的化身,從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會回來,也許明天就會回來。”
沈從文先生從人物的內(nèi)心深處,以簡練而又細(xì)膩,散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理,使人不由自主的融入人物的心靈世界,融入湘西這片純樸漂亮的土地,融入那群溫良率直的'人們中,他用詩一般的語言的輕聲述說著整個民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻鄣眠@般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我在想,為何取名《邊城》,在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生與社會的深深思考。
讀后感的作文600字 11
說到閱讀,讓我想起《牛虻》這本書,我在二年級的第一學(xué)期讀了它。
我記得當(dāng)時我在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部杰作,然而,主人公保羅在身體疼痛時,回答的話卻是“你可以讀《牛虻》這本書”,所以這本書引起了我無法控制的好奇心。最后,正如我所希望的那樣,我讀了《牛虻》,并被它引人入勝的情節(jié)迷住了……
主人公亞瑟讓我敬佩。十八歲的亞瑟從小缺乏父母的照顧,和哥哥住在一起。但后來發(fā)生的一件事顛覆了他的日常生活。他被一個偽君子詆毀,后來又因?yàn)樯窀刚{(diào)職,痛苦偷渡到南美洲,到處游蕩。不屈不撓的意志與滿身傷疾成為他見證了他所經(jīng)歷的一切,他的眼睛,散發(fā)著光芒,不曾黯淡過。
亞瑟,他不屈不撓的精神,在遇到困難時保持鎮(zhèn)定的態(tài)度,無私奉獻(xiàn)的英雄精神,這些深深地吸引了我。他是一個陽光燦爛、性格開朗的少年,經(jīng)歷了異常的艱難,但他已經(jīng)一個個克服了,他把名字改為“里瓦雷士”,成為了諷刺現(xiàn)實(shí)的小說家——牛虻。他扭傷的左臂和身上的傷痛并沒有阻止他,反而使他更強(qiáng)壯了。
看看他,再想想自己,我臉紅了,感到羞愧難當(dāng)。主人公亞瑟經(jīng)歷了那些挫折,沒有讓他放棄。而我,面對一次小小的`挫折,一次小小的考驗(yàn),我為什么不采用他那種冷靜沉著的態(tài)度呢?為什么不向他學(xué)習(xí)不屈不撓的精神呢?為什么自己會考試不及格,那還不是因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真聽講,回家不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以,我必須改掉自己的壞習(xí)慣。
這又讓我想起了“無論我活著,還是死了,我都是一只快樂的牛虻”這句話。
讀后感的作文600字 12
愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿了人的內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其實(shí),我們也可以擠出一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些愛的故事,感受和體驗(yàn)愛,學(xué)習(xí)付出愛。我想,面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的.旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。
讀后感的作文600字 13
魯迅的小說,我讀過不少,但給我的印象最深的要數(shù)《孔乙己》了。這篇小說反映了孔乙己一生的悲劇,透過文字,我仿佛看到悲劇正一步步上演,孔乙己正一步步走向死亡,我不禁產(chǎn)生無限悲涼之感。
孔乙己深受封建科舉制度之苦。首先,封建科舉制度毒害了他的思想,使他產(chǎn)生“萬般皆下品,唯有讀書高”的`錯誤認(rèn)識,以致鄙視勞動,幾乎喪失了生活能力。其次,封建科舉制度摧殘了他的肉體?滓壹褐灰蛲盗硕∨e人家的東西,就被打斷腿,進(jìn)而完全喪失生活能力。由此可見,封建科舉制度是造成孔乙己悲劇的直接原因。
但如果把孔乙己悲劇形成的原因完全歸罪于不健全的封建科舉制度,我認(rèn)為是錯誤的,或者至少說是不全面的。如果說封建科舉制度使孔乙己完全喪失生活能力,那么殘酷的社會世態(tài)則直接把孔乙己推進(jìn)死亡的深淵。試想,孔乙己在完全喪失勞動能力之后,如果人與人之間還有關(guān)愛的話,有些人家就有可能收留孔乙己,如果這樣,孔乙己就可以在人們的憐憫接濟(jì)中度過余生;蛘咄艘徊较,即使沒人收留孔乙己,孔乙己也完全可能沿街乞討而生存下來。但是,事實(shí)卻恰恰相反,孔乙己只是冷酷社會里人們茶余飯后的笑料,他的傷疤人人都可以揭,就連小孩也不把他放在眼里。在這樣一個社會里,可以說,等待孔乙己的只能也只有一個歸宿,那就是死亡。
黑暗的社會世態(tài)是造成孔乙己悲劇的根源所在,但這只是在舊社會。我想,如果孔乙己生活在我們現(xiàn)在這個充滿關(guān)愛、人人平等的社會主義大家庭里,孔乙己的悲劇是可以避免的,他也許會坐在輪椅上,“走”在林間小道上,用微笑面對著一切……
讀后感的作文600字 14
朋友一起走了一輩子,那些日子不再有一句話,一輩子愛一杯酒,朋友從來沒有孤獨(dú)過一個朋友,你會明白,還有傷害,還有痛苦,還有我要走。周華健用歌聲詮釋了對友誼的珍惜和對朋友的感激。聽著這首歌,我想起了一篇文章《感恩的朋友》?赐赀@篇文章,我深受感動。
《感恩的朋友》主要講述了朋友之間最短的距離、零距離接觸、沉默的生死、真實(shí)的感覺和青色橄欖五個部分,講述了人們相處、相互幫助、相互信任、相互理解和其他具體的例子,讓我明白學(xué)會感恩生活中的朋友。
生活在這個世界上,我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育,但是,我們也應(yīng)該對朋友有一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥,讓我們感受到世界的友誼。我們應(yīng)該保持平等的心,學(xué)會感恩。感恩的朋友像太陽一樣給了我們燦爛的光輝,感恩的朋友像大地一樣給了我們寬廣的胸懷,感恩的朋友像鮮花一樣給我們帶來芬芳,感恩的朋友像雨露一樣滋潤著我們的心。感恩不是為了回報,而是為了讓自己快樂,因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地感恩別人。
在生活中,我們有很多表達(dá)感激之情的方式,比如在父母生日那天給他們寄賀卡;給饑餓的孩子送一碗熱飯;幫助路上有困難的人;給迷路的人帶路;給有困難的學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)
《感恩的朋友》讓我學(xué)會了生活中從未遇到過的情況,為我未來的生活指明了方向,教會了我做人的道理。因此,讀書是幸福的',讀書是有收獲的,讀書是人成長過程中不可或缺的一部分。今后,我會讀更多的書來豐富我的生活。同時,我總是對身邊的每個人都有一顆感恩的心。
讀后感的作文600字 15
做了朋友應(yīng)當(dāng)彼此愛見面,通個電話就算彼此接觸過了,面沒有見,所說的話又不像信那樣可以留著看幾遍。電話是偷懶人的拜訪,吝嗇人的通信,最不夠朋友。
這本小說的結(jié)尾我很喜歡,一個人餓著肚子躺在床上,,聽著鐘聲落后地敲,后悔,回顧著幾個小時前的事,那個每個小時慢7分鐘的鐘,真是諷刺。
我本來還以為方鴻漸會遇到唐曉芙,故事卻這樣戛然而止。后來覺得即使遇見了,結(jié)局也還是這樣,人不能像方鴻漸那樣,毫無目的,毫無計(jì)劃地活著。甚至覺得什么都還可以補(bǔ)救。記得曾經(jīng)有個產(chǎn)品的廣告語:“抓住不能再來的時間”。
我們都是被困圍城的`孩子。逃出去并不一定是最好,出去了,你依舊會因某種原因重新回來,厭煩了,就又出來了……這樣不累嗎?我們要好好地想清楚,城里或是城外,再好好地活下去,就像書上說的一樣,“你把針在面上轉(zhuǎn)一圈,聽見東一個電臺半句京戲,西一個電臺半句報告,忽然又是半句外國歌,半句昆曲啦,雞零狗碎,湊在一起,莫名其妙?墒敲恳粋破碎的片斷,在它本電臺廣播的節(jié)目里,有上文下文,并非胡鬧,你只要一個電臺聽下去就了解它的意義!
《圍城》里的比喻也諷刺得有趣,并不亞于《紅樓夢》,比如形容王美玉的時:“滿嘴鮮紅的牙根肉,塊壘不平像俠客的胸襟!眲傞_始不懂,后來一想,俠客不是愛打抱不平嗎?這是在形容王美玉的牙根肉不平呢,諸如此類。
剛讀完《圍城》的時候,心里真壓抑,因?yàn)椴⒉皇窃谀莻時代,連現(xiàn)在,身邊每一個人的生活都像書里描述的一樣,在圍城里……
讀后感的作文600字 16
貓是一種性情溫順的動物,也是多變的,在高興時,會纏在你的腳邊,喵喵直叫;不高興時,會拱起背,喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的叫聲。
貓王,卻告訴我們貓王國一些不為人知的往事……
圖米國是一個貓的國度。老貓王有兩個兒子,但是他對大兒子白布拉特別偏愛。這在軒子黑布拉幼小的心田里,種下了嫉妒的種子。誰知,長大后的兄弟倆同時愛上了貓美人巴奇拉,而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉,這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個兒子,分別叫左黃拉和右黃拉,這更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野貓國的國王康基杜勾結(jié)起來,成功篡奪王位。就在這危急關(guān)頭,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣,將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻,于是帶上兵馬一路追殺左黃拉,左黃拉如有神助,逃跑的路上霎時間土地翻轉(zhuǎn),助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是,貓鼠可以輪回,左黃拉偶然來到了鼠界,并幸運(yùn)地結(jié)識了一只名叫“賊”的小老鼠。善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們在貓鼠兩界敘寫了一段恢弘的.成長史詩……
貓王新的寫作手法會讓你看得耳目一新,因?yàn)槿诤狭斯诺渖裨捄蜌W美經(jīng)典童話的元素,但細(xì)讀,又似乎找到了一些中國古典小說的技巧,但最吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)“成長”的主題,兩個貓兒子,一個自然順利地成長,并輕易地獲得幸福;另一個卻劍走偏鋒,在幸?鞓返姆疵尜M(fèi)盡心機(jī),這是常用的對比手法,但作家賦予了這部長篇幻想童話以成長的復(fù)雜性和生命的新選擇。
我的朋友貓王是一部讓我廢寢忘食的作品,也是一部讓我著迷的童話。
讀后感的作文600字 17
《夏洛的網(wǎng)》這本書我近期看完了,它讓我感動!
故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個炎熱的夏季,孤獨(dú)的小豬“威爾伯”找到了一個知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們天天在一塊,友誼愈加深,可有一天,它們從老羊的口中得知,小豬到了“圣誕”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了,夏洛決定不惜生命去幫他,她努力地在我們的網(wǎng)上織出字,使大家感覺這是個奇跡。故事的結(jié)尾,“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎”,如此使他可以活到老,可他的朋友夏洛卻由于勞累而死去了。
這個故事震撼了我,你想,小小的動物之間竟有這樣偉大的友誼。為了朋友,不惜所有代價。這使我聯(lián)想到,普通的動物也有我們的自尊和思想。可為何,人類為了我們的利益、欲望,還是要傷害它們,大家實(shí)在要好好檢討一番。
這雖然只是一本書,一個故事而已,但它讓我深受感動和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好,它值得大家每一個人去珍惜。在我平常的生活里,也處處能見到讓人感動的友誼。從小學(xué)一年級到目前,我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼,但和我最要好的'還是我的同桌。
記得一次美術(shù)課,我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了工具,急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這個時候,我的同桌發(fā)現(xiàn)了,便立刻來問我出啥事了。當(dāng)他問明緣由后,立刻拿出他僅有些那份工具給了我。結(jié)果,他一個人被老師批評,并扣了分,我卻好端端的。下課了,我去感謝他,他卻說:“不需要謝,沒關(guān)系!
友誼是純潔的,是無私的,友誼會創(chuàng)造奇跡!
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