牽動(dòng)心靈的聲音作文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的牽動(dòng)心靈的聲音作文(通用6篇),歡迎大家分享。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
打從童年時(shí)起,每次我走出家門,只要奶奶在旁邊,她就會(huì)叮濘一句:“路上小心點(diǎn),路上小心點(diǎn)!边@句聽了將近十年的嘮叨,讓我覺得有些膩煩,后來(lái)我都懶得應(yīng)聲了。
那天中午,幾個(gè)同學(xué)來(lái)約我,我欣喜地邁出了家門。奶奶還是和往常一樣,叮囑道:“路上小心點(diǎn)。”我依然和同學(xué)談笑,當(dāng)做沒聽見。路上,同學(xué)們說(shuō)起我奶奶來(lái)了:
“你奶奶真有趣,出門前還要跟你說(shuō)‘路上小心點(diǎn)’!
“是呀,像放心不下你似的!
“你奶奶還把你當(dāng)三歲的小孩吧?”
“哈哈……”
晚上回到家,我對(duì)奶奶嚷道:“以后別老說(shuō)什么小心點(diǎn),盡讓同學(xué)笑話!
“我,我是為你好……”
“為我?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是初中生了!”我嗓門越來(lái)越大。這下,奶奶不再說(shuō)什么了。我清楚地看到,奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午,又在幾個(gè)同學(xué)面前,奶奶那蠢動(dòng)了幾次的嘴唇最終沒吐出一個(gè)字。路上,我們毫無(wú)顧忌地走到路的中間,談?wù)撝髯允斋@的新聞。不知怎么的,同學(xué)們的話題又扯到奶奶身上:
“你奶奶今天真沒叮囑那句話了!
“辛欣,這下你可以宣布你長(zhǎng)大了!
“喲,小心!”韓莎莎大聲喊了一聲,我們急忙向路邊散去,這時(shí),一輛小車從我們身邊沖過(guò)。我們躲過(guò)了危險(xiǎn)。隨后,我們又匯到了一起。這時(shí),失去母親的`農(nóng)冰冰不無(wú)羨慕地說(shuō):“其實(shí)你奶奶挺愛你的。”聽她說(shuō)這句話,想想她的不幸,彼此對(duì)照,我的心潮翻滾了起來(lái)……這天吃過(guò)晚飯,我要去上晚自習(xí),卻遲疑著沒有出門,眼睛盯著奶奶的雙唇。奶奶欣慰地笑了,輕聲道:“路上小心點(diǎn)。”“知道了,奶奶。我去學(xué)校了!蔽姨鹛鸬卮饝(yīng)了一聲。這次,我看見奶奶的眼里涌出了一串幸福的淚花。
路上,我小心地避開每一輛車,小心地邁出每一步,我從來(lái)沒有感覺到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。
“路上小心點(diǎn)!蹦棠踢@一聲聲輕輕的叮吟,將永遠(yuǎn)陪伴我走在人生的道路。
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
“輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說(shuō):“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來(lái)了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無(wú)數(shù)的恨,無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤(rùn)了,無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……
從前的她們有一個(gè)幸福的家庭,優(yōu)秀的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”?删褪悄谴,那場(chǎng)車禍她們的一切。
那是晴朗的一天,爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……
“孩子,醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當(dāng)她看見媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……
從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說(shuō)話了,徹底的變成了一個(gè)自閉兒,媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院。
“阿姨,欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái),她把藥喂進(jìn)欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無(wú)語(yǔ),只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的.表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來(lái)。
一首美麗的樂(lè)章牽動(dòng)著欣悅的心靈,幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?可能回答是眾說(shuō)紛紜。但我看來(lái),牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。
寒嘯過(guò)去的不久,“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來(lái)。這意味著—春天來(lái)了。有一句古詩(shī)說(shuō)得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!辈诲e(cuò)的,因?yàn)檫@“沙沙”的春雨,大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了?,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服!吧成场钡穆曇暨在下著,但你看遠(yuǎn)處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的'景象!吧成成场毕衲赣H的哼曲,陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬(wàn)物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(zhǎng)。
好一個(gè)春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中,處處都可以體現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng),父母費(fèi)盡心思想讓我們過(guò)上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學(xué)校,我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí),她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師們會(huì)細(xì)心給我們講解,讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他們也同樣會(huì)正確的方法來(lái)開導(dǎo)我們,使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個(gè)有用的人。
老師家長(zhǎng)的種種做法,正如春雨一樣滋潤(rùn)著我們,讓我們好好成長(zhǎng),有一個(gè)豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。
春雨“沙沙”,如同老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
一句句言語(yǔ),滋潤(rùn)干涸的心田!}記
那年的風(fēng)
秋姐姐拿著一把蒲扇,扇動(dòng)了枝葉,花草。秋風(fēng)輕輕的,正如那輕輕的一句“添一件外套吧,天氣慢慢變涼了”拂過(guò)我的心間。六歲一過(guò),還是有稚嫩的天真無(wú)邪伴隨在左右,事事都要媽媽提醒,手把手來(lái)教。就像天涼要添衣,媽媽都要重復(fù)上好幾遍,但媽媽從沒有厭倦過(guò),而是很耐心地一遍遍教導(dǎo)。
那年的風(fēng),很柔和,媽媽的教導(dǎo),很柔和,就像風(fēng),飄蕩在我的心田,包容了我。
那年的雨
日子一天天流逝,我也一天天長(zhǎng)大,媽媽卻老去了許多。那一根根銀絲掛在媽媽頭上的,是媽媽對(duì)我的操勞!長(zhǎng)大的我不再像從前那樣乖巧懂事,常常頂撞媽媽,傷透了媽媽的心。我還記得那次,我把媽媽氣哭了,媽媽一個(gè)人關(guān)在屋里小聲的哭泣,滴水不進(jìn)。猛然間,抬頭看見前幾日媽媽照的相片和擺在一起的前幾年的全家福,發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的皺紋刻著歲月的痕跡,我的心仿佛被什么敲了一下,瞬間懂得了媽媽為我拼搏的不易。窗外的小雨淅淅瀝瀝,每一滴落在地上的聲音和媽媽的哭泣都那么清晰
那年的雨,很沉,媽媽的哭泣,很微小,卻很重,就像雨,滴在我的心里,敲醒了我。
那年的`云
雨過(guò)天晴,白云被天邊的彩虹映的好耀眼。仰望天空,那朵云,是媽媽對(duì)我的牽掛和思念,因?yàn)橐≡趯W(xué)校,一星期才能和媽媽見上一面,而那句“媽媽,我想你!眳s始終沒有勇氣說(shuō)出口,媽媽毫不吝嗇對(duì)我的`想念,每次見我都會(huì)說(shuō)她想我了。這是放學(xué)路上最精美的禮物吧,媽媽送到我的耳朵里,呼喚著我,軟軟的,很暖心。
那年的云,很軟,媽媽的呼喚,很軟,很暖,就像白云,輕輕的,軟軟的,填滿我的心靈。
我的世界因?yàn)橛辛藡寢尣拍荑T造輝煌,我的心也是因?yàn)橛辛藡寢尩鸟v足,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音,也是能牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音。
后記:一個(gè)個(gè)字眼,篆刻我的美好人生。
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
周圍的聲音不絕于耳,身邊的事情接連不斷,而牽動(dòng)心靈的聲音卻永遠(yuǎn)縈繞在耳旁!}記
千百年來(lái),人類的飛天之夢(mèng)存于心中,中國(guó)隨著神五、神六載人飛船的成功發(fā)射讓航天事業(yè)發(fā)展到了頂峰。
2008年,中國(guó)又一次成功研制了神七,并且培養(yǎng)了三名航天員,這一次不僅上天的人數(shù)增加,而且要進(jìn)行艙外行走。行走的當(dāng)天,我們還在上課,忽然校領(lǐng)導(dǎo)通知各班打開電視,收看直播艙外行走,教室里立刻沸騰了,隨即,耳邊就響起:“航天員正在準(zhǔn)備出艙!”話音剛落,我的心跳不由得加快了很多,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕,看著從太空傳送過(guò)來(lái)的畫面,我的'眼睛濕潤(rùn)了,心里又一陣跳動(dòng),此時(shí),教室里又一陣議論的聲音,我所聽到的全是“成功”的字眼,我的內(nèi)心也在不斷吶喊著……
這時(shí),主持人用激昂的聲音說(shuō):“航天員艙外活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒,開艙門。”此時(shí),會(huì)場(chǎng)、教室、整個(gè)學(xué)校掌聲一片,聽著這雷鳴般的掌聲,我的心依舊繃得緊緊的,盡管手已拍得通紅,但還是為航天員喝彩,為中國(guó)喝彩。我們通過(guò)畫面看著那航天員熟練的操作……終于,艙門打開了,美麗的地球和浩瀚的宇宙映入我的眼簾,我不禁為自己是中國(guó)人而自豪。
歷史性的時(shí)刻到了,只聽見:“航天員成功出艙!”這一標(biāo)志性的聲音傳入耳際,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼,這聲音喊出了中國(guó)百年飛天夢(mèng)不再是幻想,喊出了中國(guó)航天技術(shù)的高超,這聲音牽動(dòng)著華夏億萬(wàn)兒女的心。
牽動(dòng)心靈的聲音,讓每個(gè)炎黃子孫都感到無(wú)比驕傲、無(wú)比自豪!
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
在這世界上,每天每時(shí)每分每秒都在發(fā)生事。有的轟動(dòng)世界,有的雞毛蒜皮。而那件牽動(dòng)我內(nèi)心的事情,還要從過(guò)去說(shuō)起了。
記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候,也是一個(gè)寒冷的冬天。學(xué)校里組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),而我也被稀里糊涂地選成了運(yùn)動(dòng)員,去參加400米跑步?赡菚r(shí)我長(zhǎng)得不高,一看就知道不擅長(zhǎng)體育。但既然已經(jīng)參加了,只有硬著頭皮上,最好是要取得不太丟臉的成績(jī)。
為此,我每天很早就去鍛煉身體。跑步、跳繩、壓腿……盡可能的練習(xí)自己的肺活量。因?yàn)樵诙,要跑得快,自己的體質(zhì)和肺活量也是一個(gè)至關(guān)重要的條件。經(jīng)過(guò)我?guī)讉(gè)星期的強(qiáng)化訓(xùn)練,我的體育方面得到了很大的提高,可是能否在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)還是個(gè)未知數(shù)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就來(lái)臨了。作為運(yùn)動(dòng)員的我此時(shí)感到萬(wàn)分的緊張與不安,看著前面的參賽的運(yùn)動(dòng)員的比賽,我又感到膽怯了,內(nèi)心有了微妙的變化……輪到我了,我站在起跑線上,準(zhǔn)備著起跑的姿勢(shì)。發(fā)令槍響了,我一股勁地沖了上去,跑在了第一。一圈過(guò)去了,由于跑得太猛,在跑第二圈時(shí),明顯覺得體力不支了,吸進(jìn)的寒風(fēng)仿佛要把我的喉嚨給堵住了,怎樣都覺得透不過(guò)氣,慢慢地落在了后面。同學(xué)們似乎也覺察到了我的`異樣,紛紛為我鼓勁加油,隨著我一起跑。那一聲聲“加油”的聲音似乎凝固在我的心上,仿佛像是那冬日里的一把火,給了我希望與力量。此時(shí),訓(xùn)練時(shí)的挫折;父母的叮囑;朋友的支持;同學(xué)的鼓勵(lì);老師的信任……都一點(diǎn)點(diǎn)涌上了心頭,激勵(lì)著我一直向前沖。我超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)人,跑到了終點(diǎn)站,得到了第二名。此時(shí),尖叫聲從四面八方傳來(lái),還有那份我心底的那份歡呼……
“加油”“加油”成了牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,鼓動(dòng)了我,激勵(lì)了我,使我的努力沒有白費(fèi),走向成功。這不僅是一種友情的體現(xiàn),也是友誼的象征。
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