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關(guān)于感受生活之美的作文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于感受生活之美的作文（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
感受生活之美的作文1
關(guān)掉各種感覺(jué)，閉上一切明智，將，一首音樂(lè)悠悠婉轉(zhuǎn)在耳旁。身旁弄好一杯濁茶，望著緩緩燃燒的煙絲，思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻，使自身掩埋于聲的極致，迷失恍惚之中。
我，曾一度有兩個(gè)愿望，一個(gè)是帶著那個(gè)未來(lái)的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個(gè)則是身處深山古林，不顧世事�，F(xiàn)在雖然不能做到隔絕紅塵，也算為自己在鬧世找一個(gè)清靜的地方。每當(dāng)朋友不解的詢問(wèn)道我獨(dú)處做些什么時(shí)，我給予的回答則是：濁茶、香煙、音樂(lè)、書籍。每個(gè)人都有自己的生活方式，他們學(xué)不來(lái)，有的僅僅是羨慕，羨慕我的悠閑、自在。這個(gè)世界，太鬧。他們何嘗不想，如同上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般，經(jīng)歷了太多的拼殺，急于找一個(gè)地方獨(dú)處著。可，生活不給予他們喘息的機(jī)會(huì)。這個(gè)地處雖然沒(méi)有血腥與廝殺，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)平靜。
有樣一句話，人生，有兩個(gè)極致。人生大道說(shuō)道深處，也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端，不過(guò)是男人和女人的一個(gè)情字。無(wú)意評(píng)論什么，生活水平不斷的提高，人們覺(jué)性卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀，怒指乾坤錯(cuò)的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說(shuō)，視為文化，對(duì)于這東西，不是因?yàn)橐恍┩馕锟梢暂p易改變的'。人生本無(wú)常，就更別說(shuō)什么前世未來(lái)的話語(yǔ)，對(duì)于這些什么因果論，人們更是有著“悠悠古剎千年鐘，都是癡人說(shuō)夢(mèng)”之感。打著人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月的招牌，擺出一醉方休的架勢(shì)，將時(shí)光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無(wú)是處，盡是虛迷。
更多的我在不敢出聲，只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說(shuō)的：更高級(jí)的哲人獨(dú)處著，不是因?yàn)樗麄兿矚g獨(dú)處，而是在他們周圍找不到和他們的同伴。自己不是哲人，幾等貨色從表面也可一眼望穿。
或許是太想活的明白點(diǎn)吧，以至于喜歡看著繁世，獨(dú)處著。
感受生活之美的作文2
生活是一首讀不完的詩(shī)，有韻味，生活是一支唱不完的歌，有情調(diào)，生活是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜，甜中含苦。
一次，遠(yuǎn)方的叔叔給父親寄了一箱，堅(jiān)果，適逢元旦，迫不及待的打開(kāi)包裝盒，一排排整齊的小吃，一臉得意地跳入你驚喜的雙眼，往嘴里丟一塊果仁，享受著干果在牙床間迸裂的脆響，整個(gè)世界都變得和藹起來(lái)，一個(gè)時(shí)刻的美好，就這樣寄托在兄弟間的情誼上，一袋味美的果仁身上。
送走了多情的'秋，大大冽冽的冬就大搖大擺的來(lái)了，不知不覺(jué)我的手上添了不少凍瘡，癢痛難忍，母親板著臉數(shù)落我，不知多長(zhǎng)時(shí)間，但也仔細(xì)認(rèn)真的為我挑選了一雙溫暖的手套，一條舒服的圍巾，而如果看見(jiàn)我兩手通紅，就在一旁看著作業(yè)時(shí)，就有一種嚴(yán)肅的口吻正色道，快給我把襪穿上，我總是笑好一陣，然后把腳塞進(jìn)襪子，睡覺(jué)時(shí)，每次聞到手套上那縷的要消藥草香，我就會(huì)想起母親，小心輕柔地幫我上藥的情形，這是母愛(ài)的清香。
生活需要我們用心去體會(huì)，用心去聆聽(tīng)，用心去，品味，用心去感受，只要我們用心去捕捉一切美的東西，我們就會(huì)更熱愛(ài)這個(gè)世界，更熱愛(ài)美麗的生活。
感受生活之美的作文3
我要死了嗎？
我用顫巍巍的手接過(guò)從醫(yī)生手里體檢單，上面赫然寫著“xxx，晚期胃癌……”一瞬間，我的世界崩塌了，我不知道是不是要哭，媽媽總說(shuō)，不高興就哭出來(lái)吧，可為什么現(xiàn)在，心里那么難過(guò)，卻沒(méi)有一滴淚，我該怎么辦……
恍恍惚惚的拖著身體，漫無(wú)目的走在大街上，手中是那張使我恐懼的體檢單，它像千斤石，將我拽入地獄。為什么？為什么？我剛剛走到花季，就要凋零了！這個(gè)世界我還有太多的美好沒(méi)有享受，我還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我還沒(méi)有跟心愛(ài)的男孩告白，我還沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)這個(gè)世界上的花花草草，我還不想離開(kāi)�。∥抑挥惺鍤q，生命卻要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，樹上的葉兒枯了，零零散散的飄落下來(lái)，我望著那無(wú)際的天空，還有天空下忙碌的城市，清新的大自然，這個(gè)世界真美�。∥覍�(huì)不打擾它的悄悄離開(kāi)……
學(xué)校里，我望著閨蜜那張?zhí)煺娴腵臉，燦爛的笑，前不久我還和她約定好要考上同一所高中同一所大學(xué)，一輩子在一起不分離，如今我只能輕嘆一聲：對(duì)不起呵，我要食言了！還有同學(xué)們那無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲打鬧的身影，也將會(huì)離我而去吧！我是多么的不舍，又是多么的無(wú)奈��！
媽媽總說(shuō)，你爸爸去世得早，嫁出去的女兒潑出去的水，你要是能多陪陪我該多好。可現(xiàn)在，對(duì)不起媽媽，原諒女兒的不孝，只能再陪您幾個(gè)月了，我不舍，更不忍，將您獨(dú)自一人留在這世界上，可我又能怎么辦呢？我的媽媽，我這世上最愛(ài)的人��！上帝，那創(chuàng)造了一切的主，你是不是太喜歡我，要將我提前喚去陪著您，可請(qǐng)您不要忘記了，我留戀這個(gè)世界，我留戀這里的一切，我不想離開(kāi)！苦澀的淚水流下，它是那么灼熱，想要把我燒焦。我好像看見(jiàn)了我躺在白色的床單上，床邊跪著媽媽，她凄慘的哭聲響徹整個(gè)醫(yī)院，浸透了白色的墻壁……
我猛地睜開(kāi)眼睛，枕巾已經(jīng)濕透了，我剛才做了一個(gè)特別悲傷的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己快死了，正當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)的悲傷之中，老媽開(kāi)始獅吼：“起床啦！要遲到啦！”一瞥鬧鐘，“啊——遲到啦！”快速地穿好衣服，抓起書包和面包沖出家門，路上遇到同學(xué)打招呼，這才是我真正的生活嘛！忙碌卻充實(shí)，有歡笑有淚水，我不禁滿意的微笑起來(lái)�？墒�,那個(gè)夢(mèng)卻讓我明白了生命的珍貴，生活的美好，所以！趁現(xiàn)在感受生活之美吧！“喂！你再磨嘰可要遲到了！”我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)閨蜜從身旁跑過(guò)，追了上去“等等我！”，天空在我的身后顯得更加蔚藍(lán)……
感受生活之美的作文4
天空如此湛藍(lán)，如此寂靜。一只流鶯偶入天空，打破那許久的寂寞，在天空中盤旋上升，貪婪的享受著陽(yáng)光的呵護(hù)，瀟灑的體味著大自然的美麗，感受著生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)它已經(jīng)擁有了一份財(cái)富。
——題記
肆虐的冬風(fēng)被柔情的春風(fēng)驅(qū)走，冬耐不住溫暖便悄然離去。在這個(gè)多情的季節(jié)里，你可攜帶一本厚厚的文學(xué)著作，到榆陰下朗讀詩(shī)歌，讓自己的躁聲變成樹葉演奏交響曲的二重唱。你也可到一個(gè)靜靜的曠野里，體味文中作者的曠達(dá)胸襟，也可以感受詩(shī)人流離失所的痛苦。總之，你可變成空曠天地間唯一偉大的人類，去體會(huì)生活的甜美。春風(fēng)掀起薄薄的窗紗，一片陰影隨即投入你的窗。在這時(shí)，你捧起高腳杯，品嘗清水的甘甜，體會(huì)大自然的美麗，感受生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)你已擁有了一筆財(cái)富。
秋天是一個(gè)蕭索的季節(jié)，往日充滿生機(jī)的`大樹只留下光禿禿的樹干作為它對(duì)世界的留戀。過(guò)去那郁郁蔥蔥的嫩葉也即將離開(kāi)他的母體，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次生命，而對(duì)這一切，你不僅想起了離別，一種傷感油然而生。雖然這很悲傷，但你也可獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道上，體會(huì)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會(huì)抱怨生活如此殘酷，而是順其自然，坦然面對(duì)一切。是的，讓我們置身于大自然中，體會(huì)人生中的悲歡離合，感受生活的多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)感受生活，那我們也擁有了一筆財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們的心放飛大自然，體驗(yàn)人生，感受生活的美好，擁有一份天然的財(cái)富。
感受生活之美的作文5
生活猶如平靜的湖水，偶爾一塊小石頭，湖面便起陣陣漣漪；生活像是一部電影，我們就是電影中的主角，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，那一個(gè)個(gè)片段，都是美好的；生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)。讓我們握住美的那一瞬間，感受生活的美好。
感受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在。當(dāng)你生病時(shí)，一句溫暖的問(wèn)候；失敗時(shí)，一聲親切的安慰。這些，不都是愛(ài)的表現(xiàn)嗎？生活需要愛(ài)，我們需要愛(ài)，但更需要人們付出愛(ài)。當(dāng)我們走在馬路上，對(duì)乞丐的一絲施舍；對(duì)老人的一次攙扶；公交車上的一次讓座，雖然可能對(duì)你而言微不足道，但收到幫助的人，他們的心里會(huì)對(duì)你萬(wàn)分感激，相信你內(nèi)心也會(huì)充滿樂(lè)趣吧。有了你、我、他付出的愛(ài)，生活也就會(huì)充滿樂(lè)趣。
但生活時(shí)也會(huì)受盡屈辱，翻開(kāi)生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘寫上那一段無(wú)人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著《史記》。后來(lái)，它名傳千古，“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”。后來(lái)，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。是他教我感受生活，感受他的忍辱負(fù)重，感受生活原來(lái)如此艱辛，如此坎坷。
生活是一杯沒(méi)有放糖的.苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的各種打擊�？墒�，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未蔚拇驌糁�，汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，或許就是一件好事。
傾聽(tīng)生活的旋律，我聽(tīng)出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上，遠(yuǎn)離喧囂，躲開(kāi)塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱為：中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人。是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻�；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦，這樣的美是凄惋之美！
打開(kāi)心靈的芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫卷。
小鳥為自己能展翅翱翔而驕傲；大地為能哺育人們而自豪；我們也要為能體驗(yàn)生活而開(kāi)心。讓我們用心靈體驗(yàn)生活，感受生活的一切美好吧！
感受生活之美的作文6
生活是美好的，而我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的身體和心靈去感受生活之美。
享受濃濃的親情，是在感受生活之美。記得有一個(gè)晚上，我感冒發(fā)燒了，整個(gè)人虛脫無(wú)力。被燒得迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話，媽媽說(shuō)∶“這樣下去可不行，身上這么燙，一定是發(fā)了高燒!”爸爸也很著急，他說(shuō)∶“我?guī)畠喝メt(yī)院�！闭f(shuō)完，抱起我就往外走。當(dāng)時(shí)正下著大雨，大風(fēng)呼呼的.吹著，大雨嘩嘩的下著，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽一手把我抱住，一手撐著傘。爸爸拿了一件雨衣，披在了我的身上。一路上，媽媽不停地問(wèn)我冷不冷，我看了看那把明顯向前傾的傘，又看了看衣服已經(jīng)完全濕透的爸爸，心中十分感動(dòng)，淚水模糊了雙眼。
擁有純潔的友情，也是在感受生活之美。我有一個(gè)好朋友，叫做崔琳，我們倆從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始同學(xué)，關(guān)系好的不得了。有一次我的數(shù)學(xué)考砸了。我又難過(guò)又害怕，握著在操場(chǎng)上跑圈，想把心中的不快化作汗水蒸發(fā)掉。正跑到第五圈時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我回過(guò)頭一看，是崔琳。她正努力的邁著兩條粗壯的腿，向我跑來(lái)。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)∶“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō)∶“我來(lái)陪你跑�！蔽铱戳怂谎邸谩熬湍隳菢�，別把自己累趴下了�！彼贿呄蚯芭�，一邊沖我喊∶“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)的速度快!”我一聽(tīng)，也跟著她向前跑去。我們跑了十圈，再也跑不動(dòng)了，崔林對(duì)我說(shuō)∶“回去吧，你父母不會(huì)怪你的。”我望著她那爬滿汗水的的臉龐，點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我才知道，崔林患有輕度心臟病，不能跑步。
生活的本質(zhì)是美好的，關(guān)鍵在于我們對(duì)待他的態(tài)度。你用樂(lè)觀的心態(tài)去看他，每一件事都是美好的。
感受生活之美的作文7
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！庇谑俏议_(kāi)始尋找。終于，我發(fā)現(xiàn)了美，美就在我們身邊。
美是同學(xué)之間的關(guān)心。
那天中午，丁正宇被車撞了。在樓下的同學(xué)有的趕緊跑回學(xué)校，去找校醫(yī)；有的細(xì)心記下車牌號(hào)。在教室的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，原本安靜的'教室一下子亂了，同學(xué)們有的匆匆跑下樓去看他，有的快速跑去找老師……這一切都是因?yàn)榇蠹业年P(guān)心。這種關(guān)心，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的互相幫助。
大家在一起踢球時(shí)，韓嘉瑞受了傷，是李雨時(shí)把他送到了醫(yī)務(wù)室；王小林成績(jī)不夠好，為了讓他的成績(jī)提高，我一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他，耐心地給他講解。這種幫助，讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的謙讓。
每次站隊(duì)回到教室，大家都會(huì)到后面接水喝。接水時(shí)，大家總是你讓著我、我讓著你，而且每個(gè)人都只接一點(diǎn)、夠喝了就馬上讓給下一個(gè)同學(xué)。這種謙讓，讓我感受到了美。
美還是節(jié)儉。
每次下課時(shí)，我們總會(huì)隨手把燈關(guān)掉，不會(huì)多浪費(fèi)一度電；每次洗完手，我們總會(huì)把水籠頭擰緊，免得浪費(fèi)一滴水。這種節(jié)儉，讓我感受到美。
其實(shí)，生活中處處都是美，只要我們用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
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