我的低碳環(huán)保生活作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的低碳環(huán)保生活作文，歡迎大家分享。
我的低碳環(huán)保生活作文1
我要做個低碳小達人，我們?nèi)彝ㄟ^節(jié)水、節(jié)油、節(jié)電、回收這四個方面進行低碳生活。
我媽媽經(jīng)常把洗衣服的水留著。我疑惑不解地問媽媽：“為什么把洗衣服的水留著？”媽媽笑著對我說：“這些洗衣服的水還可以沖馬桶。”原來媽媽是個低碳達人。
有一次，爸爸去省常中培訓。那天夏日炎炎，我對爸爸說：“這么熱的天你就打的去吧！”爸爸對我說：“打的多浪費呀，還是乘公交車去吧！”爸爸中飯回來的時候全身大汗淋漓。我說：“你怎么才回來？”“因為公交車人太多，有一輛車沒擠得上去�！卑职忠贿叢梁挂贿呎f�！拔医心愦虻牡陌桑 蔽艺f。爸爸打趣地說：“打的多費汽油��！我們要低碳生活，今天我也節(jié)能減排�！�
爸爸媽媽都是低碳達人，我也要做個低碳小達人。我想來想去想到了一個一舉兩得的辦法。我把我吃過的飲料瓶都存起來，最后賣給收廢品的人，既可低碳生活，又可以賺錢。于是我把吃過的飲料瓶都存起來，每隔一個月就讓收廢品的人來收購。
我家人人都節(jié)約用電，晚上我們九點以后才開空調(diào)，而且我們空調(diào)只開到凌晨三點就關了，把小電風扇打開扇。
隨著地球的環(huán)境在逐漸惡化，百年一遇的自然災害一次次地降臨。讓我們一起低碳生活，保護我們賴以生存的地球吧！
我的低碳環(huán)保生活作文2
隨著科技的飛速發(fā)展，大多數(shù)人都過上了富裕的生活，還買了轎車。新世紀初，人們也因此付出了代價：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)了一個大洞，南北極的冰川繼續(xù)融化，威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢？當然是有的，只要我們從現(xiàn)在開始，從自己身上開始，保護地球，拯救自己——過低碳生活。
我們首先要從衣食住行開始：少買些衣服，少開車，少吃肉······
除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節(jié)約的小竅門。
以前，我們家的衛(wèi)生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，后來我上網(wǎng)查了一下，知道如果在馬桶里放一個可樂瓶，就可以大大減少水的排放量，后來我試了一下，發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千，我便想：有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過我的思考，我覺得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈，我做作業(yè)的時候，除了晚上，白天的時候都利用外面的光線寫作業(yè)。
我們現(xiàn)在的生活都富裕了，在生活中都離不開電腦了：電腦打字，電腦設計，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上查資料，隨時隨地我們都依賴著電腦幫忙。可是學校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家戶戶都有了電腦，那可就不“低碳”了，因為電腦要發(fā)電呀，發(fā)電要燒煤啊，長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完了資料，離開電腦時總不記得關機。爸爸對我說電腦長時間的待機，同樣耗費著電源，無意中我就變成了不“低碳”的人了，于是我便寫了張紙條在電腦旁，這樣以后我就不會忘了關電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當你估計你用電腦已經(jīng)超過兩小時時，請你立刻關閉電腦。
節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，能步行上學，少坐公車，從身邊的一點一滴做起，選擇低碳生活，做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，那你就是“低碳一族”！
我的低碳環(huán)保生活作文3
現(xiàn)在是20××年是倡導“低碳生活”，低碳就是節(jié)省資源、珍惜水源、不要浪費資源。如今，我們地球面臨著天氣變暖、水資源缺乏。每一個人，每一時刻，都要低碳。20××年中國上海世界博覽會也是倡導低碳生活，節(jié)約資源�？萍家彩窃絹碓桨l(fā)達，可是在科技卓有成效得同時，科技也在無聲的侵略著我們肌膚與環(huán)境。有些人為了尋求方便，去亂砍亂伐。
老師教我們要學會低碳20××年5月1日至5月3日，于是我就自作主張，過3天沒有電腦電視和沒有一切娛樂的3天。過了才知道以前我們是多么浪費。我早早的起了床，剛剛準備開電視想起了自己的承諾，只好懷著依依不舍的心情關掉。仿佛沒有娛樂生活變得沒有快樂，反而越來越枯燥。除了做作業(yè)、看書就沒事情干了。我每時每刻都在想:“能不能放棄！從前爸爸媽媽是怎么過日子的，怎么樣才那是自己快樂起來�！惫�......突然我想可不可以去玩水，想到的這個主意我心中歡樂起來。哎…媽媽突然在邊上說珍惜水資源。老天啊，為什么事都沒得干。我開始抱怨人類為什么要亂砍樹木、設計出這么多對我們有害的東西。我望著窗外看見許許多多地同學在玩游戲，還有一些家庭婦女在聊天，一些老年人在洗衣裳。為什么他們有這么多事情干而我卻沒有呢？終于我有事干了，我替媽媽干家務:洗衣服、拖地、晾衣服我在辛苦中找到了快樂、找到歡樂，我還和小朋友玩游戲，和同學聊聊天。多么快樂，這三天是我最充實的幾天。我一看水表，節(jié)省了我平時用水的，電費也節(jié)省了好多好多。我在低碳中找到了快樂，低碳不僅讓我節(jié)省資源還讓我從低碳中獲得了我課內(nèi)學不到的東西。
“低碳生活”的要素有
1.節(jié)省資源
2.不浪費水源
3.學會更多的家務活動
4.讓我在課外學到了許多課內(nèi)學不到的知識
作為炎黃子孫的后代，我們有責任去保護環(huán)境。從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，我們的一起牽手，共同創(chuàng)造明天。開始低碳生活，讓我們一起看到明天的朝霞。
我的低碳環(huán)保生活作文4
以前的我，總是非常浪費，看電視經(jīng)常開著燈，看好后不關掉，讓它待機狀態(tài)；洗臉經(jīng)常把水打得滿滿的，洗腳時又要換一盆水；夏天洗澡時要等換好衣服后才關掉自來水；吃飯時，不管能否吃得完，總是盛滿一大碗，吃不下就隨意倒掉。
有一天，老師上班隊課時說：“同學們，學校要開展保護環(huán)境、節(jié)約能源、反對浪費活動。從現(xiàn)在起，我們要做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，人人從我做起，世界將永遠是美好的。你們能做到嗎？”
聽了老師的這番話，我十分慚愧，于是第二天我起床刷牙洗臉，倒水時沒跟以前一樣，直到水溢出來才“罷休”，而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時盡量不開臺燈，而是拉開窗簾，讓明媚的陽光照進我的房間；吃午飯時，不再盛滿一大碗，做到盡量少盛一點，不夠時再添一些，不倒掉，不浪費。盡量少看電視，看好后及時拔掉插頭。晚上洗好臉后，用洗臉水來洗腳，洗好腳后用來澆花。做完這些事后，我覺得特別高興，想到自己也能為保護地球做貢獻了，而且還為家里節(jié)約了錢。
過了幾天，我突然覺得單靠自己一個人的力量是不夠的，的靠大家的力量，我必須告訴大家，動員大家，才能減少地球污染的危機啊！我立即告訴我爸媽也要環(huán)保，節(jié)約資源。想不到媽媽舉雙手贊成，爸爸卻反對說：“資源以后科技發(fā)達了肯定會有辦法的，再說家里又不缺這點錢。”我語重心長地對爸爸說：“爸爸，資源是不能再生的，我們要把更多的東西留給子孫后代，給他們一個美好的家園，對嗎？”爸爸終于茅塞頓開。接著，爸爸媽媽都把這件事告訴了同事，同事又告訴家人，家人又告訴。
我相信，只要人人從身邊的小事做起，地球將會更加四季分明，更加美好！
我的低碳環(huán)保生活作文5
通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會使我們生活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會使南極的冰川融化成水，大量的水流到海里，會使海平面升高，可能就會淹沒一些海島國家上的居民。所以我們在日常生活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們的生活中，就是要節(jié)約能源。
自從我在電視里了解到二氧化碳的嚴重性，我便開始注意了。原來每天晚上，不論有事沒事，我們家的燈都開得亮亮的'，現(xiàn)在如果沒有事，我盡量只開一盞燈，并注意沒人時及時關燈，并且換上了節(jié)能的燈泡。原來每次洗臉后都不及時關水龍頭，媽媽看見了會跑過去擰緊，現(xiàn)在我也會節(jié)約用水了，洗完臉的水用來洗腳，再用它沖洗大便池。我每次開冰箱都會看到里面堆得亂糟糟的、滿滿的，媽媽說這樣也會浪費電，我想了一會，�。∮辛�，我拿起硬紙板，做成一個個大小不一的盒子，在上面畫上里面裝的東西，如果不知道再寫上名字，把它們歸類放好，把不必要放進去的東西放到外面，盡量少放東西，這樣就節(jié)省了電。有一次，我們開車去較遠的地方買東西，媽媽只挑了一點，正要付錢，我攔住說：“多買一點，這樣就不用來回開車跑了，可以節(jié)省汽油，減少二氧化碳的排放�！卑职謰寢屄犃硕伎湮摇＿�有我們要倡導買小型的汽車，并且提倡每月少開一天車，就會減少許多的二氧化碳排放。
總之，在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放，只要我們都重視起來，我們的環(huán)境就會越來越好，相信大家以后都會努力地減少二氧化碳的排放。
我的低碳環(huán)保生活作文6
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親，過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會使我們身活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會是南極冰川融化成水，大量的水流到海里，會使海平面升高，可能就會淹沒一些海島國家上的居民。所以我們在日常生活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們生活中，就是要節(jié)約能源。
但是對于低碳生活，人們遭遇著類似的尷尬：知道保護環(huán)境的重要，也知道保護環(huán)境人人有責，但是，為了提高生活質量，卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放。每個人都不可能過“零碳”的生活，在資源匱乏的當下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈的浪費。同時，養(yǎng)成“低碳生活”的概念，在可選擇，可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實，加入到低碳一族當中并非難事，“低碳生活”細節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié)，就拿日常生活用電來說：家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積水垢后要及時清除，這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗，不僅升溫快，還能節(jié)電;所有的家用電器盡量不使用“聲控”“光控”“遙控”等作為開關，這樣可節(jié)電10%～15%。這樣看來，每個人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻。
同學們，不要讓我們親手毀了自己賴以生存的地球，讓我們攜手起來，共創(chuàng)美好家園。
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