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小紙條作文450字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小紙條作文450字,歡迎大家分享。
小紙條作文450字1
記得在四年級(jí)的時(shí)候,要考試的那天中午,班主任陳老師安排我們?cè)谛5耐瑢W(xué)午休。因?yàn)樯衔鐒倓偪纪炅藬?shù)學(xué),同學(xué)們幾乎花費(fèi)了全部的精力,真可謂是“筋疲力盡”了!于是我們便趴在課桌上閉目養(yǎng)神。
過了大約一個(gè)小時(shí),陳老師便叫我們起來。我打了個(gè)哈欠,揉揉了眼睛,突然看到我的課桌上有一張小紙條。我仔細(xì)看我桌上的小紙條,上面寫著一行娟秀的字。原來是陳老師對(duì)我下一場(chǎng)考試的'提醒。陳老師給我的建議是:細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心!我是一個(gè)非常粗心的人,考試時(shí)經(jīng)常犯一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,為此非常苦惱,總想改掉這個(gè)壞毛病,但總也沒有改掉,陳老師真是細(xì)心呀!
再一看周圍同學(xué)的課桌上,也都有一張小紙條,上面寫著老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的希望。我看到同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦〖垪l的內(nèi)容。大家有的抿嘴,有的發(fā)出會(huì)心的一笑,有的輕握拳頭,好像都在暗下決心,一定要取得好成績。
雖然這只是一張簡(jiǎn)單的小紙條,但是里面卻蘊(yùn)藏著陳老師對(duì)我們的關(guān)愛。中午,正是人們都十分疲勞的時(shí)候,同學(xué)們都哈欠連天。陳老師上了一上午的課,難道她不累嗎?但她卻不停的寫,直到把對(duì)42位同學(xué)的提醒全部寫完,這其中難道不飽含著老師的愛嗎?
這一張張紙條匯成了一個(gè)愛的海洋,我們就是這海洋中的一葉葉小舟,在大海的承載下前進(jìn)!
雖然這件事過去了很久,但老師的愛卻久久的溫暖著我。
小紙條作文450字2
有一件事,讓我愧疚了許久。
那是在去年夏天,我的好朋友恬恬認(rèn)為她的朋友全都被小朵搶走了,其中包括我。那天她一直對(duì)我吵吵巴火的,我心里挺難受的。小朵本來不知道恬恬對(duì)她有意見,我卻直白的告訴了她。唉,心里很不好,我以為我做對(duì)了,可回到家,媽媽卻告訴我不該這樣傳話,這會(huì)破壞朋友之間的感情。我后悔極了,可又有什么辦法呢?她們當(dāng)時(shí)十分生氣,怎么調(diào)解也調(diào)解不開。
上課了,我的心里糾結(jié)著,兩位好朋友都想讓我跟她玩兒。唉,怎么辦!我的`心情一下跌落到谷底,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤呀!我拆散了她們的友情,心里非常愧疚。怎么才能彌補(bǔ)我的過錯(cuò)呢?我絞盡腦汁的想,突然,腦子里的小燈泡亮了!對(duì),就這么辦!
下課后,我從本子上撕下一條紙——她們不肯面對(duì)面道歉,我就幫她們傳紙條!我在紙條上面寫上“對(duì)不起”三個(gè)字,悄悄地放在恬恬的文具盒里。過了一會(huì)兒,小朵也收到了一張匿名的紙條,上面寫著“對(duì)不起,小朵!薄裉窕卦捔!
又一次下課,小朵對(duì)我說:“走,上圖書角看書去,叫上恬恬。”yeah!她們倆終于和好啦!我高興得跳了起來?此(dāng)時(shí)一臉詫異的表情,我心里樂極了。
從這件事中,我懂得了做事不要莽撞,要想好后再去做。
小紙條作文450字3
正在專心上課的我,卻收到一張不知從哪里飛來的小紙條,里面竟然寫著:
“嗡嗡嗡”。我是一只小蚊子,每當(dāng)我一出生就會(huì)被人類罵。我每天自由自在,也沒做什么違法的事情,可人類天天把我們家族要趕盡殺絕。我真怨啊,人們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,自己得了病還怪我們蚊子,真是氣人。
我在森林里交了一個(gè)新朋友,是一個(gè)叫瑪麗的犀牛。我們感情很好,可是這樣的好日子不長。有一天,森林里的樹木被人們砍伐光了。鳥兒和飛蟲都沒地方住,沙塵暴和龍卷風(fēng)也來了。我看見一只只動(dòng)物被殺死,裝在車上。瑪麗也被人們拿去砍了角。我一定要變成人,為瑪麗報(bào)仇,為森林里的.動(dòng)物報(bào)仇。
我在夢(mèng)里遇到了一個(gè)人,他讓我變成了人類,他還給了我一把刀。殺死一個(gè)人就可以讓他變成動(dòng)物,現(xiàn)在我可以復(fù)仇了,只有我才知道人類的壞。
我來到了一個(gè)人類的音樂晚會(huì),那些人不講衛(wèi)生,不講文明,發(fā)出的噪音讓我厭惡。人類討厭我是因?yàn)槲遗K嗎?我覺得不是的。
為什么人類是最高級(jí)的動(dòng)物?大家都是平凡的,每個(gè)生物都有自己的位置,可人類卻是最高級(jí)的,我覺得不公平。我只是一只小小的微不足道的蚊子,我也有自己的情感,我要自己的尊嚴(yán)。我要拿回屬于自己應(yīng)有的物品,我們都是地球上的生物,我希望地球媽媽來主持公道。大家做好朋友,我不會(huì)傳染疾病,我也不會(huì)亂咬人,大家和平相處不是很好嗎?
小紙條作文450字4
看著抽屜里那一張張小紙條,我的內(nèi)心就充滿了溫暖。
那是四年二期,我參加了校合唱團(tuán)。一天,最后一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室一看,教室里空蕩蕩的,別的同學(xué)早放學(xué)走了。頓時(shí)我的心涼了半截:怎么辦?我還不知道作業(yè)呢!晚上怎么做作業(yè)啊?唉!
我心里越想越亂,沒精打采地把書包從課桌抽屜里拖了出來,咦,一張小紙條從抽屜里飄了出來,像一只白色的蝴蝶飛到我腳邊。我很奇怪,我從不把廢紙扔在抽屜里。我撿起一看,上面有字兒呢!啊,是家庭作業(yè)!我又驚又喜,剛才的煩惱與憂愁一下子拋到了九霄云外。我高興地真想跳起來高呼“萬歲!”
驚喜之余,我的頭腦里冒出一個(gè)小問號(hào):是誰這么細(xì)心,幫我記下了作業(yè)題目呢?我端詳著小紙條上那端正的字跡,卻看不出是哪個(gè)同學(xué)寫的。
我沒顧上多想,回家做完作業(yè)后,我鄭重地將小紙條放進(jìn)了寫字臺(tái)的抽屜里,雖然不知道是哪個(gè)同學(xué)寫的,但心里還是很感激的。從那天起,每天上完合唱課后,我總能看見一張字寫得端正整齊的小紙條。日復(fù)一日,我抽屜里的小紙條越來越多,它們并不一樣,有的'是白紙,有的是作業(yè)紙……字跡也不一樣,有的瀟灑,有的娟秀……凝視著這一張張小紙條,我的心中就感到無限溫暖,因?yàn)樗粌H是友誼的象征.也是未來生活中,人們友好相處的小序!它告訴我:我生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的集體中,官錢給人無比的幸福和快樂
小紙條作文450字5
我有很多好朋友,他們給了我很多幫助,有的在學(xué)習(xí)上,有的在生活中。但是,這種友誼不可能天長地久,這需要我們?cè)谝患轮屑庸獭?/p>
說到加固呀!傳小紙條就是一種加固友誼的方式。
馬老師讓我們給朋友寫信,我想,誰會(huì)給我寫呢?嗯,張星宇跟我是哥們,大概會(huì)給我寫吧!我寫信寫到一半的`時(shí)候,還沒有收到信!拔业奶,不會(huì)沒有人給我寫信吧?上帝!求求你,讓一個(gè)人給我寫一封信吧!“我懷著惴惴不安的心情繼續(xù)給張星宇寫信,我真想在每個(gè)人的上方安一個(gè)針頭攝像機(jī),好讓我知道有誰給我寫信了。
快要下課的時(shí)候,張星宇的信寫來了,內(nèi)容是這樣的:“你好,我發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是你寫的作文不是優(yōu)++,就是選讀或選貼,我想你一定有一個(gè)秘密竅門,你看在我們哥們的份上,教給我把!”哈哈,不愧是我哥們。
咦,怎么姜子斌的信還不來呀?我平常跟他玩的很好呀!難道我做錯(cuò)了什么?我絞盡腦汁,終于想了出來,我以前給他起外號(hào)叫姜子牙,還對(duì)他說,姜子牙,拿牙來。我一定要用行動(dòng)來彌補(bǔ)。
這堂課讓我和張星宇之間的關(guān)系更近了一步,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),我一定要改正這些錯(cuò)誤。
小紙條作文450字6
小紙條是一種常見的東西,經(jīng)過我們的聰明才智,給來了一次完美的大變身。
老師神秘兮兮地走進(jìn)教室望著我們,忽然滿面笑容地說:“今天我們來一場(chǎng)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,猜猜我的袋子里有什么東西!蓖瑢W(xué)們聽了,不假思索地將“小火箭”升空,各種答案脫口而出。同學(xué)們的答案五花八門,有的猜魔方,有的猜跳繩,還有的猜本子……但是老師只是不斷的搖著頭。我心里忐忑不安,害怕把自己的答案說出來錯(cuò)了受到同學(xué)們的嘲笑。最后我鼓起勇氣舉起了手,怯生生地說出了自己的答案,想不到我誤打誤撞,竟然答對(duì)了!原來是小紙條。
老師說這節(jié)課要來做一個(gè)百變小紙條的活動(dòng),并把工具發(fā)下來。頓時(shí),教室里吵鬧聲、歡呼聲交織在一起,如千層巨浪般蔓延開來。同學(xué)們激情高漲,迫不及待地想要大顯身手。我拿到工具有些不知所措,看著周圍同學(xué)熱火朝天地做著,有的急的抓耳撓腮,像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:不如就做一頂帽子吧!于是,我先剪出一個(gè)正方形,里面折一個(gè)米字的折痕,再把四個(gè)角向內(nèi)折,接著把一個(gè)角折到下面粘好,把多余的剪掉。最后我把帽子的三條邊各畫上了“白日依山盡,黃河入海流”和“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的場(chǎng)景。就這樣,一頂富有詩意的帽子就做好了。
我看著我的帽子,心想:原來這要肯動(dòng)腦,最普通不過的小紙條也能大變身!
小紙條作文450字7
人和人的關(guān)系,有緣分的時(shí)候,仿佛抬頭見低頭見,輕易便可鎖定到彼此的笑顏,或許有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生相見恨晚的自然吸引力。沒緣分的時(shí)候,也許勉強(qiáng)打個(gè)照面,也只是與千萬人之中,驚鴻一瞥,然后匆匆擦肩而過。
我感恩生命中遇見的每個(gè)人,即便只是某個(gè)時(shí)間段的短暫陪伴。
每個(gè)人,終歸是會(huì)找到屬于自己的緣分,不管是早是晚,總會(huì)有那么一天。
“一直以為自己不會(huì)被各種世俗中的節(jié)日所影響,但直到遇見了你,有了你的訊在,會(huì)發(fā)現(xiàn)漸漸地不再對(duì)一些事情無動(dòng)于衷了。嘗試著去慢慢的改變,嘗試著去用心感受那份來自另一份心房的溫暖。感謝帶給我無形中的期待和感動(dòng)。一路前行,風(fēng)雨并肩!”
上面是17年情人節(jié)那天,有感而發(fā)寫給男友的一段話。他是我的初戀,也是我的現(xiàn)任,因?yàn)殚L 時(shí)間的一個(gè)人生活,往往會(huì)越來越孤僻,特別是在生活方面。愛情的甜蜜是每個(gè)人都在憧憬和向往的,但現(xiàn)實(shí)的瑣碎,總會(huì)給美好的愿望,帶來點(diǎn)不太愉快的音符。
他的'脾氣很好,是北方男生中少見的,既懂得穿著,又長得干凈,并且思想積極的好青年。當(dāng)然,他還帶有與生俱來的厚臉皮,有那種敢于迎難而上的自信心,這點(diǎn)是必不可少的。
我不曾想到自己會(huì)這么輕易的陷入一張情網(wǎng),從來不曾。
突然讀懂了王菲《矜持》里的歌詞:放下矜持,幻想一切關(guān)于我和你。
未來的路,漫長崎嶇,惟愿我們彼此以誠相待,相互扶持,風(fēng)雨并肩!
小紙條作文450字8
這本書有一個(gè)故事是這樣的:
郝格因?yàn)槭懿涣宿k公室里的悶熱來到樓下乘涼,他看到一輛自行車倒了,他把自行車扶了起來,可是一不小心把其他的車子都倒了,一輛電瓶車被壓在了最底下。
郝格想應(yīng)該給人修車,他準(zhǔn)備留一張紙條,告訴車子的主人情況,想讓對(duì)方來找他,但是如果對(duì)方不要我修車,而讓我賠錢我該怎么辦呢?可他轉(zhuǎn)念又想:‘如果我不幫他修車,那我不就是逃避責(zé)任嗎。’后來,郝格在紙條上寫道:‘朋友,我不小心弄壞您的車,如果您有什么要求,請(qǐng)您跟我聯(lián)系。電話130--------郝格。
車主叫馬俊,他看到了郝格給他留下的紙條,于是就發(fā)了一條短信給郝格,說朋友你太講究了,我希望可以和你交個(gè)朋友,能遇到像你這樣值得交的朋友是我的福氣,如果能再遇到這樣的朋友,我寧可把車子再壞一次。
故事是個(gè)真實(shí)的事,文中的郝格雖然怕車的主人讓他賠車,或是賠錢,但是他覺得自己不應(yīng)該成為一個(gè)逃避責(zé)任的人。他想,不管怎么地,一定要給對(duì)方一個(gè)交代,否則自己的良心會(huì)受到譴責(zé)。從這個(gè)故事中,我感覺到郝格是個(gè)非常誠信的人,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
電瓶車的主人馬俊,他覺得郝格是為了幫助別人扶自行車,才不小心把自己的`電瓶車弄壞的,而且還留下紙條,不逃避責(zé)任,是個(gè)值得自己交往的朋友。所以馬俊認(rèn)可不要郝格修電瓶車,也要和他成為好朋友。從中我們可以看出馬俊是個(gè)有著心胸開闊,善良品格的人。
看了這本書,讓我感受到郝良的誠信,馬俊的善良都是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
小紙條作文450字9
“一句話,一輩子。”這句歌詞唱得一點(diǎn)不錯(cuò),有的時(shí)候,一句話,一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說我吧,我的那十足的信心,也是由一張小小的紙條給我的。
那次,校奧數(shù)競(jìng)賽,我也報(bào)名參加了,可剛報(bào)完名,我又后悔了,心想:不行啊,我們校里那么多精英,我獲勝的機(jī)率能有多少?要是榜上無名,說不定還會(huì)遭同學(xué)笑話,何必自討苦吃呢?可萬一題目不難呢?不會(huì)的,怎么可能。
回到教室,我把文具盒一楊,突然,一張紙條飛了出來,我拿起一看,上面寫著:你報(bào)名了,我們真替你高興,加油,萬一失敗了也不要緊,我們永遠(yuǎn)支持你哦!記住,不要緊張。落款人:你的朋友。
我看著這小小的紙條,心里一愣:他們?cè)趺粗牢覉?bào)名啦?不過,既然大家都知道了,我就應(yīng)該努力爭(zhēng)取考出好成績,不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望呀,說的沒錯(cuò),就算失敗,也沒有什么大不了的!
這時(shí),一股新的力量在我心中油然而生,它是信心,它是友愛,它是感動(dòng),它更是對(duì)我自己美好未來的無限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對(duì)困難的'無窮信心。
對(duì)于那次考試的具體成績,我已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟菬o關(guān)緊要,重要的是:我擁有了同學(xué)們給我的友愛,給我的信心,我將收益終身。
小紙條作文450字10
父親個(gè)性中有一種非常靦腆的特質(zhì),當(dāng)我遇到煩心事時(shí),他不知道如何當(dāng)面安慰我,就等我睡著以后,躡手躡腳地扭開門把,走進(jìn)我的房間,在小書桌的臺(tái)燈底下壓一張紙條。這些紙條就像臺(tái)燈一樣,給我的黑夜帶來了溫暖的光亮。
這一次,比平時(shí)的'成績?cè)愀饬艘话俦丁T嚲砩弦粋(gè)個(gè)紅叉壓得我喘不過氣。走在回家的路上,雨水冷冰冰地打在臉上。果不其然,母親怒不可遏:“你怎么對(duì)得起我?”“每天起早貪黑,這就是回報(bào)?”“明天不要上學(xué)了,好好反思!”眼淚像斷線的珠子“吧嗒吧嗒”落下。爸爸見了趕緊把我拉回房間,手忙腳亂地找紙巾,一邊安慰:“你媽是刀子嘴豆腐心,每天爸送你上學(xué),別哭別哭……”爸爸的安慰讓我的眼淚掉得更快了,爸爸頓時(shí)著急了:“爸爸不會(huì)安慰人,你自己緩緩,我給你弄好吃的!闭f完輕輕地關(guān)上了房門。
夜里,父親來的時(shí)候我輾轉(zhuǎn)反側(cè)仍沒睡著,我聽到父親用力握住門把,再緩緩轉(zhuǎn)開的聲音,便立刻翻過身去面向墻壁瞇著眼睛。盡管父親極力不愿發(fā)出聲響,我還是聽到一雙塑膠拖鞋在黑暗中靜靜地走向書桌,然后是紙張摩擦桌面的窸窣聲,和父親遲重的呼吸聲……離去前,父親替我把桌上的書本和作業(yè)簿擺放整齊,然后才扭熄臺(tái)燈,在那一刻,我的眼前又恢復(fù)成一片黑暗。
確定父親回房睡下后,我悄悄地回到書桌旁,從臺(tái)燈下抽出小紙條。一行熟悉的字跡映入眼簾:“失敗乃成功之母,爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)相信你,支持你!”這句再普通不過的話,此時(shí)讓我的內(nèi)心迸發(fā)出巨大的能量。
透過玻璃向外望,城市被大雨沖刷一新,在昏黃的路燈下顯得無比柔和溫暖。
小紙條作文450字11
大家好!我是小紙條,我的皮膚白白的,是不是很漂亮、可愛呢?大家想不想和我交朋友?
我有一個(gè)小主人,在他很小的時(shí)候,他不會(huì)寫幾個(gè)字,就很少用我。現(xiàn)在,他讀五年級(jí)了,成績不是很好,,上課經(jīng)常不專心聽講,常常受到老師批評(píng),考試也只考個(gè)六七十分。
有一次,在英語課上,小主人就用我給他的朋友傳遞信息。小主人非常討厭上英語課,常常閑得無聊,便和朋友傳紙條。他們傳紙條的方法非常多:把紙條裹起來,插進(jìn)橡皮上事先弄出的洞里;把紙條放進(jìn)削筆器的盒子里,交給對(duì)方;還可把紙條夾進(jìn)書,給對(duì)方看?
就這樣,只要一上小主人不喜歡的課,他就傳紙條玩,在紙條上寫些極不健康的內(nèi)容。
時(shí)間在飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,可小主人在考場(chǎng)上的表現(xiàn)非常不好,許多題都做不起。領(lǐng)通知書的時(shí)間到了,小主人的成績很糟糕,語文考了七十八,數(shù)學(xué)考了六十五,他的幾個(gè)朋友也考砸了,都是受了他的影響。小主人和他的.朋友在學(xué)校被老師批評(píng)了,回到家還被父母教訓(xùn)了。
哎!小主人真是太可惜了。以前,他的成績非常好,可現(xiàn)在,成績卻一落千丈,都是我害的。小主人不僅把自己影響了,他還把自己最好的朋友給影響了,真不該呀。
同學(xué)們,你們聽了我的自述,覺得我――小紙條,對(duì)你們有益還是有害呢?你們到底能不能和我交朋友呢?
小紙條作文450字12
小紙條不會(huì)說話不會(huì)動(dòng),怎么就逗人了呢?
其實(shí)呀,這是一個(gè)小游戲。老師分給我們每個(gè)人四張小紙條,叫大家在這四張小紙條上分別寫上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么。我很快就寫下了四個(gè)詞,連成了這樣一句話:現(xiàn)在,媽媽在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。
等我們所有人把四張小紙條分別放到各個(gè)碗里的時(shí)候,老師露出了好看的笑容,說:“現(xiàn)在,我們把紙條打亂,開始讀紙條啦!鄙吓_(tái)的第一個(gè)男有些興奮,口中念念有詞:“千萬不能抽到我自己呀!边^了一會(huì)兒,他開始讀了起來:“一萬年前,爺爺在火山爆發(fā)的巖漿里睡著了!蔽覀兟犃,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停!
教室里活躍的氣氛感染了害羞的女生們。一位女生也上來讀了。我們像前面幾次一樣,馬上豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她從各個(gè)碗里拿出紙條。她會(huì)讀到什么呢?我不由得將身子往前傾,巴不得趕緊聽到逗人的話。終于,她一邊笑,一邊讀了起來:“100年前,總總在廣場(chǎng)馴服了恐龍。”我一聽到自己的名字,不由得羞紅了臉。而同學(xué)們的笑聲卻像火山爆發(fā)一樣來勢(shì)洶洶,簡(jiǎn)直就是震耳欲聾!有的.指著我說:“你也太牛了吧,竟然可以在廣場(chǎng)上馴服恐龍!庇械奈嬷亲诱f:“真牛,100年前的廣場(chǎng)上竟然還有恐龍!”還有的連連跺腳,因?yàn)樘昧,結(jié)果在地上摔了個(gè)四腳朝天。這下,同學(xué)們笑得更猛了,笑聲簡(jiǎn)直比隕石降落的聲音還響呢!
你說,這小紙條是不是超逗人呢?
小紙條作文450字13
今天,我找到了四片小紙條。
小紙條的身材像筆那么細(xì),很是苗條,完全不像我。小紙條的外表很單調(diào),都是清一色的純白色,看上去很柔和,有種樸素美。
正如它們的身材、外表一樣,它們的脾氣也是出奇的好。
你瞧,我一開始找到小紙條時(shí),非常粗暴地抓起它們,它們卻一聲也不吭,我要是小紙條的話,肯定會(huì)大吵大鬧,活活罵死那個(gè)抓我的'人。
無獨(dú)有偶,我老媽就像我,平時(shí)嬉皮笑臉,一碰到小事就變了一個(gè)人,頭上“冒火”,吹起了“沙塵暴”。當(dāng)然,我會(huì)改掉我的毛病,也希望媽媽擁有小紙條的好脾氣。
回到正事上吧。不久,小紙條生寶寶了,(就是我把它弄成了小紙塊,小紙塊就是寶寶,它也化成了小紙塊,希望它會(huì)喜歡)我就帶著它們“周游世界”,參觀“店子”。
訪問結(jié)束,我讓它們參觀天窗。為了不弄臟地板,我讓它們從垃圾桶上面“跳”下來,在它們欣賞了美麗的風(fēng)景后,便安靜地落到我為它們準(zhǔn)備的家(垃圾桶)去了。
不久,時(shí)間到了,我不得不去寫日記。
也許,它們正在家中上,微笑著對(duì)我說:“再見!”
小紙條作文450字14
今天早上,我剛來到教室門口,好朋友錢沁宜就以比劉翔還快的速度,沖到我面前激 動(dòng)無比的大聲說:“下午的音樂課取消了!變成數(shù)學(xué)課了!”
“啊?!”我瞪圓了眼,一副將信將疑的臉面。
“哼!不信就算了!”錢沁宜插起了腰,一幅生氣的表情,卻又帶點(diǎn)得意和自信。于是,我故意刺激她:“我才不信呢,什么音樂課取消了呀,騙人!”
“我跟你打賭!”
哼,這家伙火氣還挺大的!我裝作敗下陣來,說:“饒了我吧錢大師,我信了!”
雖然我表面上裝作不擔(dān)心音樂課換成數(shù)學(xué)課的樣子,但是,其實(shí)我整個(gè)上午都沒聽好課,我很怕音樂課換成數(shù)學(xué)課,我也不想音樂課換成數(shù)學(xué)課。
到了下午,我懷著一顆緊張的心走進(jìn)了教室。呀,講臺(tái)上有數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)天地!我失望地想:看來今天的音樂之夢(mèng)要成泡影了!
沒辦法,我只能拖著沉重的腳步,在鈴聲的.催促下,慢慢地走回自己的位子,聽老師播放世界上最高級(jí)的“催眠曲”。我昏昏欲睡,腦袋脹脹的,眼簾快要閉上了......突然,一個(gè)紙團(tuán)砸中我的腦袋,傳紙條?!我立刻有了精神。打開一看,原來是程佳欣傳給我的紙條,上面表示,她跟我一樣,昏昏欲睡,腦袋脹脹,眼簾要閉上了。我一陣感動(dòng),原來我也有“患難同胞”。∥伊⒖膛c她對(duì)其了話,紙團(tuán)在老師的眼皮底下飛來飛去,傳達(dá)著兩位“患難同胞”的真情實(shí)感。
下課鈴聲響了,紙條正好傳到我這兒,我嘻嘻笑著,把紙條收好。在我眼里,這真是一張珍貴的紙條,是我童年的調(diào)皮回憶。
小紙條作文450字15
在我們身邊,每天都在發(fā)生許許多多的事情,在歲月的潮流中,有很多事情漸漸地被我們淡忘了,但是總有一些事情令我們印象深刻,這些事往往都是一些看似微不足道的小事,卻常常讓我們十分感動(dòng),我的.記憶中就一直有一件這樣的事情。
那是上學(xué)期的一天,我一早來到教室,習(xí)慣性地拉開筆袋,像看看課表,卻發(fā)現(xiàn)筆袋里多了一張小紙條。我隨手把小紙條展開,是媽媽的筆記!我顧不上早讀,看了起來。媽媽是這樣寫的:
親愛的高小丫:
媽媽一大早就要去上課,不能送你去上學(xué)了。你需要的課本劇劇本已經(jīng)打印好,放在你書包最后面。還有,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭鼻子哦,媽媽希望你做一個(gè)快樂、堅(jiān)強(qiáng)的小女生。
愛你的媽媽
看完媽媽的紙條,我感動(dòng)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽是多么愛我呀!前一天晚上,她等我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多,我上床后,她又為我打印了劇本,她自己還要備課,一定很晚才睡。今天早晨,媽媽一大早起床,為我做好了早飯,準(zhǔn)備好今天要穿的衣服,甚至幫我在胸前別好了隊(duì)徽,然后才急匆匆地區(qū)上課。媽媽一定很累。其實(shí)媽媽對(duì)我的愛就體現(xiàn)在這些微不足道的小事上。
這張小紙條我一直悄悄地珍藏在筆袋里,它飽含著媽媽對(duì)我無盡的愛。這件小事我也會(huì)一直珍藏在我的記憶里。
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