有關(guān)童年初中作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童年初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年初中作文 篇1

　　我的童年多是在姥姥家度過的。那時(shí)我大約四五歲，偶爾聽別人講過一件事：有一個(gè)小孩用手指了一下月亮，第二天，他的耳朵卻沒有了。原來被彎彎的月亮割走了……

　　我信以為真，心里很害怕�？墒�，人們在外面乘涼講起《嫦蛾奔月》的故事時(shí)，常用手指點(diǎn)月亮。我就奇怪：他們的耳朵為什么沒掉呢？

　　我去問愛開玩笑的姥爺，他笑著說：“嘿嘿，你去試試吧！”我嚇得一溜煙地跑掉了。

　　我又去問上初中的表姐，表姐一針見血地說：“這是封建迷信，騙人的`！”

　　我半信半疑地來到院子里，看到了那鐮刀似的月亮，突然間有了一個(gè)大膽的想……想好了應(yīng)急措施后，自己決定親自試一試。

　　我鼓足了勇氣，狠狠地指了月亮一下，罵了一句：“臭月亮，壞月亮！你為什么把小孩子的耳朵割去了？”

　　說完后，我趕忙捂住耳朵飛也似的跑到屋里去了，逃到床上，懷里像揣了一個(gè)小兔子似的蹦蹦直跳，趕緊用毛巾被把自己連頭到腳裹起來。不知過了多長時(shí)間，我睡著了。

　　第二天早上醒來，耳朵又痛又癢，我真后悔昨晚指了月亮，我想以后再也沒人和我玩了。

　　我膽戰(zhàn)心驚地來到鏡子前一看，哇噻！耳朵還在。我噓了口氣，仔細(xì)看了一下，原來那又痛又癢是蚊子“聚餐”的“杰作”。

　　現(xiàn)在想起來真是好笑呀！

童年初中作文 篇2

　　童年是美好的,是有趣的。在我的'童年里,發(fā)生了許多有趣的事,其中有一件事現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　我家在農(nóng)村,每年都能吃到番薯。我覺得番薯的味道也不錯(cuò),便深深愛上了番薯,特別是烤番薯,那味道就不用說了,饞得我直流口水。

　　有一年,番薯吃完了,可我還想吃,便整天纏著媽媽要吃番薯。媽媽說:"沒有了,等明年吧�！笨晌揖褪遣恍�,把平時(shí)裝番薯的地方都找遍了,可就是沒有。我只有沮喪著臉,生悶氣。一天,我跟媽媽出去玩,玩了好一會兒,才回家,在回家的路上,我看見了一堆狗屎,卻錯(cuò)把狗屎當(dāng)成番薯。我對媽媽說：“媽,番薯,咱們拿回去烤吧。

　　媽媽說：“哪呢？”我指了指狗屎,說：“ 那里�！碑�(dāng)時(shí),在場的人都快笑瘋了,我說：“你們笑什么?”我這樣一說,媽媽笑得臉也漲得通紅,說：“那是狗屎,不是番薯,傻瓜。你要是喜歡吃,今年咱們種多點(diǎn),讓你明年吃個(gè)夠�！闭f罷,哈哈大笑起來。

　　當(dāng)時(shí)我還不知道他們?yōu)槭裁葱?不過,現(xiàn)在想起來,我還忍不住哈哈大笑呢。哈哈哈......這就是我童年的一件趣事。

童年初中作文 篇3

　　我長大了，已是一個(gè)十二歲的少年了。但是我還十分懷念小時(shí)侯那個(gè)調(diào)皮，好奇，膽小，好強(qiáng)的我。懷念那童趣十足的場面。懷念我的那些小伙伴們不知怎么樣了，分別了那么久一切都順利嗎？懷念小時(shí)侯每一刻歡樂的場面。

　　小時(shí)侯我非常調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了，就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法，只要我干了一點(diǎn)調(diào)皮的事，他們就說，小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的，只要他知道我干了調(diào)皮事，就要挨一頓“竹板炒肉”了。

　　小時(shí)侯我非常好奇�？吹絼e人做什么，我也跟著做什么�？吹斤w機(jī)在天上飛，幼稚的我居然也想跟著飛。有時(shí)候，我會問大人們一些“無聊”的問題：“天空為什么是藍(lán)色的`。天上有多少星星呀。”大人們總是笑著說：“小孩子不懂，長大了就會明白的�！边@時(shí)，我會大哭大叫“不嘛，我現(xiàn)在就要長大，現(xiàn)在就要長大嘛！”

　　小時(shí)侯我非常膽小。每當(dāng)別人說一些關(guān)于“鬼”的故事，就會害怕到了極點(diǎn)，認(rèn)為世界上真的有“鬼”。晚上睡覺時(shí)，我就用被子蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。麻袋清明時(shí)，我就大哭大叫的不去墳上去祭主。

　　小時(shí)侯呀，小時(shí)侯，你總是過的那么快。你在我記憶的長河里永遠(yuǎn)是金色的，美麗的。

童年初中作文 篇4

　　在一個(gè)被鎖住的空氣里，裝著夢和多到數(shù)不清的故事。

　　它曾在孩子們的手里得到溫暖，水汪汪的眼盯著它與眾不同的外表，孩子們把情感寄托在他身上，他們需要陪伴，只因他們和它成了伙伴。

　　它曾因不小而得到了自由。展翅飛向澄凈的`天，它不知道自己會在哪個(gè)小角落停留，但，它很歡喜，它又多了好多可以說話的伴侶。

　　繽紛的外表下，它有一顆單純的心。它對任何事都感到好奇，卻不了解自己早已有了好多比寶藏更像寶藏的感情。

　　是愛，孩子喜歡你，你不懂，所以你喜歡的是自由。裝著夢和數(shù)不清的故事，在一個(gè)被鎖住的空氣里，氣球��！你有愛，為何不去發(fā)現(xiàn)?不要再次離開，我的故事都在你心里，你是我甜美的夢。

　　在一個(gè)被鎖住的空氣里，裝著夢和多到數(shù)不清的故事。而我的童年，有你陪伴，所以，我一點(diǎn)都不孤單。

童年初中作文 篇5

　　我的童年如陽光曬不到的角落，冰冷而陰暗。

　　兒時(shí)，她奪走我的一切，我不恨她，當(dāng)所有人都離我遠(yuǎn)去。只有她在我身邊，我以為只要我一味的容忍、退讓，就可以留住這最后的.溫暖。當(dāng)那些不為人知的秘密被公開時(shí)，她也拋棄了我！

　　一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過。吹干了我眼角的淚水。耳邊傳來落葉的淺音。落葉悠悠舞，落在誰的身旁？涼了誰的心？

　　站在耀眼的陽光下，風(fēng)輕輕撩起我的長發(fā)，抬頭，仰望晴空。

　　以前……

　　我討厭她，

　　她也討厭我，

　　哪現(xiàn)在呢？

　　她還討厭我嗎？

　　我早已經(jīng)不討厭她了。

　　一年了，她過得還好嗎？

　　不知。什么時(shí)候開始，我對她的思念愈發(fā)鮮明，愧疚也格外明顯。

　　每一次，抬頭，仰望晴空，想起她的面容，心就如侵入冷水，寒冷刺骨！

　　我常常癡癡的想：她如今可否安好如初？

　　一個(gè)人，一顆心，一生等待。一個(gè)人，一座城，一生心疼。一個(gè)人，一條路，一生孤單。

　　許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊，

　　曾經(jīng)那麼堅(jiān)信的，那麼執(zhí)著的，一直相信著的，

　　其實(shí)什麼都沒有，什麼都不是。

　　突然發(fā)現(xiàn)自己很傻，傻的不行。

　　我發(fā)誓，我笑了，笑的眼淚都掉了。

　　笑我們這麼傻，我們總在重復(fù)著一些傷害，沒有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。

　　卻還一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望。

　　我想她了。

童年初中作文 篇6

　　那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年，一去不復(fù)返……

　　歲月的積累，沉淀了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。

　　那河，那樹，那人。

　　我那美麗的童年……

　　奶奶家的屋后，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那里還有大片的草，蔥蘢有序。到了可以出來玩的時(shí)候，我會牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時(shí)，我們會笑個(gè)不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，永遠(yuǎn)都不分開�！�

　　玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥臺上，脫去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。

　　那時(shí)，天藍(lán)，水清，風(fēng)暖。

　　我們彼此靠著，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時(shí)，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。

　　身后是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹……

　　吃過午飯，我們有時(shí)會一起喂雞。雞是怕我們的，我們會抱起雞強(qiáng)放到窩里，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個(gè)像貝殼一樣的小動(dòng)物，她高興的親了我一口說：“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學(xué)的時(shí)候，之后就被時(shí)光小心的收斂了。

　　那河，已染上了黑色。

　　那樹，已所剩無幾。

　　那人，已天各一放。

　　我那美麗的童年，一去不復(fù)返……

　　我那單純的小幸福，飄渺無邊……

　　音樂情結(jié)

　　杜宇

　　不記得是從什么時(shí)候起愛上音樂的，那應(yīng)該是很久以前的事了。

　　我知道我是注定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。

　　漆黑靜謐的夜，我聽屬于我的音樂。只有這時(shí)，我才能和它真正的交融。

　　最愛是古琴

　　我是那樣的深愛著古琴。愛它琴弦上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它 似蒙如詩的內(nèi)涵。

　　我的性格決定我注定會為它癡狂，并被它改變。

　　沉默的大提琴

　　大提琴的低調(diào)使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它沉思。然后，心如止水，慢慢老去。

　　簫

　　…… ……

　　永未說出口的'——空靈。

　　…… ……

　　商業(yè)音樂

　　不喜歡商業(yè)音樂和那些包裝出來的漂亮歌手——都是些花瓶。

　　令人安慰的是，在這些以賺錢為最終目的的商業(yè)音樂中，還有極少數(shù)的音樂人堅(jiān)持著自己的理想，做真正的音樂。RONE就是其中之一。

　　RONE的商業(yè)音樂像天然的、沒有經(jīng)過任何雕琢的玉石。簡單、純凈、真實(shí)。不需要浮華的包裝和強(qiáng)力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，聽他唱……

　　飛雪的音樂更多的是表達(dá)一種心情，一種情結(jié)。他的音樂是作給他自己的，所以不在乎別人的看法�；椟S的畫面，淡淡的吟唱是屬于飛雪的，屬于能讀懂他的心情的人們的。

　　小夜曲

　　對于西方古典音樂，舒伯特的《小夜曲》和我相識的是最富有戲劇性的。因?yàn)橛胁粚こ５南嘧R，所以有不尋常的意義，因?yàn)橛胁粚こ５囊饬x，所以讓我衷愛倍加，難以釋懷。

　　我常常問自己音樂對于我到底意味著什么，我不知。也許是調(diào)味劑；也許是飯后甜點(diǎn)；也許是一杯溫?zé)岬目Х取�…不管它在我的生活里扮演著什么角色，可以確定的是——我注定要和它相依為命終此一生。

童年初中作文 篇7

　　望著窗外那粗桿大樹，不由得陷入沉思。漸漸覺得我的童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著，余下的殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起，分成三部分。根 莖葉。

　　我踏入童年的第一步時(shí)，總想自己快點(diǎn)長高，長大。那時(shí)我什么都不懂，只想做個(gè)大人，去工作，去上班，賺錢回來給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧。上小學(xué)一年級時(shí)，我不太習(xí)慣學(xué)校生活。也不太喜歡班上的同學(xué)。和老師。更不喜歡那高過我一倍的班門，我覺得他們都在嘰笑我，笑我的樣子，笑我的身高，笑我……總的來說，學(xué)校像個(gè)監(jiān)獄，課室像個(gè)長滿青苔的牢房，還有那舉起手也摸不到的班門，像黑色的欄桿。我害怕那的一切，所以這件事就發(fā)生了。

　　一個(gè)早晨，我迫不得已地來到”監(jiān)獄”。好不容易才等到上課，大家都坐在自己的位上。老天好象總是要和我作對一樣，這節(jié)可為什么那么長，我盼著下課。下課，下課，可相反，等了很長時(shí)間，我終于耐不住了，張開嗓子喊了一聲：媽媽。，我要離開這兒”聲音帶點(diǎn)抽噎。頓時(shí)上百支眼瞪著我，這個(gè)場景我還記憶猶新。我聞到一種潮濕的氣味，空氣攏罩著哭聲，我聽到老師的腳步聲，慢慢靠近，越來越近，我覺得頭上癢癢的，好像有千百只蟲爬了上去。

　　腳步聲停了，老師在我身旁停了下來。有個(gè)人笑了笑，但聲音很快又消失了。我覺得笑聲擋住了老師的眼光，我望了望那個(gè)同學(xué)一眼。

　　“你不是很想做大人，很想賺錢給爸媽嗎？” “你不學(xué)習(xí)，怎么賺錢”我還是一動(dòng)不動(dòng)，我沉默了一下，他的話也挺有道理，哭聲消失了，我用粗大的手指擦了擦眼淚。點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師嘴角邊頓時(shí)浮起真摯的笑容。全班也笑起來了，我也笑了。是那天使我懂得了師愛，也讓我更有信心向童年邁了一大步，讓根更扎實(shí)地插進(jìn)濕潤的`泥土里。

　　到了三年級，我成熟了很多，明白了許多沒法做到的東西，也更愛上學(xué)了。現(xiàn)在，學(xué)校已不再是黑暗的監(jiān)獄，課室一不再是牢房了，還有那扇和我差不多高的班門，我對它有種特殊的感覺，那是我的家，在哪，我交了個(gè)學(xué)友，工課上一有問題，他就像老師一樣，耐心地幫助我。不過，他非常喜歡玩惡作劇，而且玩得很過火。這里有個(gè)就有個(gè)關(guān)于他的故事

　　“炎熱的夏天真讓人夠嗆” “我也贊同，這是實(shí)話”他和我走在放學(xué)的路上，面對著這可惡的天氣，我們就像烤爐里的食物。 “我可忍不住了”他咬緊牙，氣憤地說，同時(shí)把一個(gè)空汽水罐踢出五米遠(yuǎn)。 只聽 “咣當(dāng)”兩聲，他已經(jīng)來到一家冷飲店，拿起一瓶汽水，就走了。當(dāng)時(shí)我聽不見他和冷飲老板在說什么，隨后老板叫我過去。

　　老板伸出貪婪而肥大的手掌，好像提醒我些什么，我知道他在暗示我，讓我給他錢。我看看四周，那個(gè)同學(xué)的身影都沒有，一種不祥的感覺侵進(jìn)大腦，好像一個(gè)翻天巨浪向我撲來。

　　“請給六塊錢”老板非常溫和地說道。我不敢說話，害怕他下一句又是瘋罵。

　　我越來越覺得輕飄飄了，老板那不變的臉色，使我更害怕了

　　“咦，為什么我的口袋有錢呢？

　　“啊，對了，這個(gè)小子又耍我，難怪剛才有這種感覺，我的童年趣事作文，小學(xué)生優(yōu)秀作文《我的童年趣事作文》。

　　我把錢掏出來，遞給那肥胖的老板。

　　我真想把他痛揍一噸。

　　當(dāng)然，我現(xiàn)在是又渴，又累。在回家的路段，就像走萬里長征一樣，筋疲力倦。嗨，這有什么呢，還是怪自己蠢吧。

　　就這樣，我剛觸摸到朋友，我知道這是個(gè)不簡單的名詞，以后我跟它還要更親密的接觸。樹莖部分就告一段落了

　　光陰就是那么快，我已經(jīng)是個(gè)六年級的學(xué)生了，我特別喜歡望飛鳥，看著它們的歸去，那扇班門，我比他還高了，這就是無趣的原因吧。

　　再看看那長滿青苔的墻壁，那矮小班門，那和藹的同學(xué)。想想那陳舊的往事，我覺得一切都變了。變了。

　　這就是友誼的珍貴吧

　　那天夜晚，學(xué)校顯得格外寧靜，偶爾有一兩聲小鳥的啼囀，在我們宿舍，所有人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“呀”我喊了一聲，便從夢中驚醒過來，頓時(shí)肚子好像被人狠踢了一樣，疼痛難忍。

　　另一個(gè)同學(xué)也醒了，大概是我的緣故吧。我吃力地爬下床，準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)一只手伸過來扶著我。 “哇”我叫了出來， “噓，別出聲” 我看了一下他，不過他真地把我嚇慘，我揉了揉麻痹的雙手，他牽著我，就到醫(yī)務(wù)室去了。

　　在醫(yī)務(wù)室，他幫我詢問病情，幫我拿藥。回去的路上，他扶著我，一直到宿舍。

　　我睡在床上，想了很多東西，我終于真正的知道了友誼，明白了這個(gè)名詞的含義。我忍不住那咸咸的淚珠，讓它滾了下腮邊。

　　我和同學(xué)們在一起的時(shí)間也不多了，望著飛鳥的歸去，心有所思。天下無不散之宴席，最終也要各分天涯。童年也到此一別了，樹葉枯萎了，這枯樹的故事是多么的精彩，多么輝煌。那又怎么樣，都已經(jīng)枯死了。最終便無人可知，消失在茫茫煙雨中。

　　鄰居的音樂打斷了我的思路，我被驚醒了， “匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過，匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過……

童年初中作文 篇8

　　記憶中，有一片永不泯滅的星空，名叫“童年”。上面鑲嵌著許多星，每顆星上都藏著一份快樂。魯迅先生的歡樂是百草園，而我所有的歡樂都在那片田野里。

　　小時(shí)候，家門前有片田野，一條很淺的小河穿梭其中，這個(gè)地方就是我的樂園，我的天堂。

　　春天的田野是花園，屬于油菜花們的天地。從遠(yuǎn)處看，那狹長的油菜田就像是大自然的腰帶。微風(fēng)吹來，油菜花翩翩起舞，舒展她那美麗的身體。每當(dāng)這時(shí)，我總愛漫步其中，讓她的清香停留在我的裙擺，領(lǐng)略她那特有的芬芳，清新，沁人心脾。這些花，小小的.，黃黃的，雖不如牡丹高貴，玫瑰艷麗，但，我喜歡。

　　鳴蟬響時(shí)，我便在小河中釣魚。我和哥哥齊心協(xié)力，把魚食掛在鉤子上，然后用一根繩子吊起來。一個(gè)簡單的釣魚工具就做好了。接下來便是釣魚了，這可是個(gè)“力氣活”��！五分鐘過去了，十分鐘過去了……

　　“怎么還沒釣到��！”

　　“別急，你看，那條魚快上鉤了�！备绺缒托恼f道。

　　“唉，這樣要到何年何月呀，不管了……”話還沒說完，我就跳下了水。

　　“你怎么下去了，快上來！”哥哥話還沒說完，機(jī)靈的我就抓到了一條魚�！拔易サ搅�！我抓到了！”我在水里高興地蹦了起來。一不小心，“撲通”一聲，我成了名副其實(shí)的落湯雞。哥哥笑得前仰后合，說我這是得意忘形，哼！他肯定是忌妒，沒錯(cuò)！

　　秋天，田野褪去了綠衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說：“秋風(fēng)一吹，萬物就凋零了。”可我卻在這金黃的田野上，找到了秋天特有的生機(jī)——菊花。田野上一大片一大片滿是的，黃的、白的、粉的……在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。

　　待到雪花飛舞時(shí)，大地一片雪白，整個(gè)世界多么安寧。小草睡去了，小花睡去了，田野睡去了。睡吧，等到明年花開爛漫時(shí)，必定又是一番美景。

　　魯迅先生的童年是多姿多彩的，我的童年也是五彩斑斕的。

童年初中作文 篇9

　　回想童年，我還記得，我家有塊地。這地里有蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、螞蟻。樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有紅的、金的……螞蚱是綠的。

　　坐在邊上。我和姐姐在吃餅時(shí)，看見一群螞蟻正在扛著一只斷腳的螞蟻。我問姐姐：“這是為什么��？-----為什么就唯獨(dú)這只是斷腳的呢？”“因?yàn)檫@只斷腳的螞蟻是“皇后”，所以其它的螞蟻都要扛著“它”。“難道所有的皇后都是斷腳的嗎？我又問。“哈！”把姐姐給難倒了。姐姐“猶豫不決”的樣子可好玩了。

　　我們看見姑丈正在觀察西紅柿的生長。看得都入迷了。我們倆從中知道姑丈對西紅柿是如此的迷戀！

　　可以說姑丈和這塊地是“形影不離”了。他吃飯時(shí)就和爸爸、爺爺們討論：“怎么才能讓西紅柿長得漂亮，讓人吃的香甜呢？

　　一次，姑丈和姑姑在帳篷里看西紅柿�！扒疲」谜赡潜砬�，真是“傷心欲絕”呀！”可是在那“傷心”的'表情中又稍有點(diǎn)透入出一絲微笑�！蔽抑�道，姑丈并沒有放棄，他堅(jiān)持著、努力著，非常有恒心、毅力。“他不會就此善罷甘休的。”

　　終于，有一天，他成功了。家里人都非常開心。我品嘗了一個(gè)。感覺很好！又吃了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......

　　我們拿出去賣。呦！人挺多的嘛！我和姐姐“手忙腳亂”，都不知道該如何是好。漸漸地，顧客不是少了，而是陸續(xù)的來賣。生意還是很好。我和姐姐邊吃邊賣。明明肚子都裝不下去了�？墒菂s情不自禁的接二連三的吃下肚子。因?yàn)槲抑灰�吃了一個(gè)就擺脫不了這個(gè)癮了，就控制不住地拿了一個(gè)在手中。“哎----肚子真的裝不下這么多的西紅柿了！”

　　在這段回憶中，我情不自禁地會笑處了聲。有的又讓我領(lǐng)悟了道理，使我受益匪淺-----人要有毅力，恒心，只有堅(jiān)持，最后的結(jié)果總是勝利的！

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