我可以的作文(通用40篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我可以的作文,希望能夠幫助到大家。
我可以的作文 篇1
如果說(shuō)人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說(shuō)人生是一片天空,那么失意則是一朵飄散的云;如果說(shuō)人生是一道五彩繽紛的彩虹,那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨。
在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),請(qǐng)別氣餒,要堅(jiān)信“我能行”;當(dāng)生活中遇到挫折時(shí),請(qǐng)別沮喪,要堅(jiān)信“我能行”。“我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”,一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
在我的人生道路上,有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時(shí)期,作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的人,我被選入了全市的演講比賽中,我做了非常充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)信我一定能贏,可終究還是“人外有人,天外有天”——我,失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我愣了一下,我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了,偷偷地哭了,我辜負(fù)了全校師生和家人對(duì)我的期望,我不知道要怎樣去面對(duì)老師、同學(xué)和家人。最后,老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠,她并沒(méi)有罵我,而是給我講了一段令人深思的話:“成功者會(huì)把失敗和困難當(dāng)作是助人前進(jìn)的階梯,而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進(jìn)的.絆腳石,你愿意做智者還是愚者呢?此時(shí),你一定要記住一句話——‘我能行’!睆拇酥螅拔夷苄小本统闪宋业淖毅,我要謝謝它,謝謝它給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)困難的勇氣,和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
每天早晨一起床,我便對(duì)著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲:“我能行、我能行、我能行!本蛻{這簡(jiǎn)單而有力度的三個(gè)字,足以讓我的生活變得更加充實(shí)。
“我能行”,一直伴隨著我前進(jìn)。
我可以的作文 篇2
如果我是一片被秋風(fēng)遺棄的一片樹(shù)葉,我會(huì)凝望著粗健的樹(shù)干,安然回到大地的懷抱,親吻樹(shù)根,化作春泥,盼望有一天能再攀上傲岸的樹(shù)干,去裝扮美麗的春天;
如果我是被人們忽略的一顆星星,我會(huì)帶上淡淡的微笑,和周?chē)撵挪蕣Z目的伙伴一起,手拉著手,為點(diǎn)綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量;
如果我是窗長(zhǎng)百孔,黯然失色的一塊石頭,我會(huì)鼓足勇氣,咬緊牙齒,為滿(mǎn)是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。
可是,我不是!我只是一個(gè)平凡的人——或者說(shuō)一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡(jiǎn)單地接受命運(yùn)的安排,我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍(lán)天。如果我是那片樹(shù)葉,我一定會(huì)在秋風(fēng)的舞弄下磕得滿(mǎn)頭是包,傷痕累累地回到地上,并不情愿地滾上幾遭;我總喜歡追求完美,把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星,我一定繞著軌道最深的地方,讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮,呈現(xiàn)我最的地方;我總是喜歡不保留,絲毫不掛地毀掉那些污穢,去尋找屬于我的.那份圣潔。如果我是那快石頭,我一定會(huì)粉碎自己,使自己變成一粒粒有機(jī)的微小個(gè)體,重新沉墊我的靈魂,營(yíng)造我的天堂
可是,現(xiàn)實(shí)不是這樣,我無(wú)法選擇,我只能認(rèn)命。
在秋風(fēng)調(diào)謔猖狂的舞弄下,我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱,傾訴著一切的不幸,大地媽媽說(shuō):”在群星不斷演習(xí)的嘲笑聲中,我紅著臉,把一切不滿(mǎn)都排泄給浩瀚的蒼穹,宇宙叔叔說(shuō):“孩子,你有能力作一個(gè)名者的村托!”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中,我迷離悵惘,失去鮮活和艷色,把一切哀怨都掛滿(mǎn)面容,沙礫阿姨說(shuō):”孩子你可以化作路的先驅(qū)!”
一個(gè)人的苦楚,原來(lái)化作許多人心靈的靈犀。多個(gè)人承擔(dān)和分享,是一種幸福!
我笑了,原來(lái)我可以作為一片堅(jiān)韌的樹(shù)葉,一顆閃動(dòng)的星星和一塊不朽的石頭!
我可以的作文 篇3
因?yàn)槟承┰颍铱梢裕@三個(gè)字的組合突然火了起來(lái)。其實(shí)也好理解,畢竟,我可以是有現(xiàn)實(shí)意義的。代表著很積極的意愿。個(gè)人能力自信的彰顯。極富有正能量。
但是,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中其實(shí)是把這句話當(dāng)做段子,或者是梗來(lái)說(shuō)的。大多數(shù)情況,是在人們休閑的時(shí)候,網(wǎng)上沖浪,看見(jiàn)有喜歡的人或事物,興奮又激動(dòng)的說(shuō)上一句,我可以。當(dāng)真正面臨著需要你可以的時(shí)候,很少人會(huì)想起這句話,然后底氣十足的來(lái)上一句,我可以。
究其原因,還是人們不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`一些問(wèn)題。去選擇逃避,讓自己安逸。這是可以理解的,可能這就是人生來(lái)的本意吧,沒(méi)有誰(shuí)愿意痛苦的煎熬的活著。但是總是選擇去逃避,是不可取的。人們肯定是要不斷進(jìn)步的,不去勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)論何時(shí),都是無(wú)法進(jìn)步的。想要能自信的說(shuō)一句,我可以,真正需要的不是聲帶的振動(dòng),而是自身的勇氣和實(shí)力、
人們?cè)谝恍┪粗蛘咛魬?zhàn)的時(shí)候,總是會(huì)下意識(shí)的想,我不能,我不行,對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。從而加大失敗的可能性,惡性循環(huán)下來(lái),不但沒(méi)有進(jìn)步,反而可能會(huì)大幅度的退步。所以,在面對(duì)未知的時(shí)候,自己的信念是非常重要的。堅(jiān)信,我可以,從一開(kāi)始,就會(huì)得到很好的感受,像一個(gè)具有增益效果的buff一樣,對(duì)自己的行為,是真的能做到有效的改變的。
所以,以后無(wú)論在什么情況下,任何時(shí)候,都要堅(jiān)信自己,自信的來(lái)一句,我可以。這樣你就可能是真的可以。
我可以的作文 篇4
微風(fēng)輕拂,送來(lái)了窗外縷縷稻子的清香。那清香將我的思緒帶向了往昔。
一年初夏。我放學(xué)回家剛放下書(shū)包?吹綘敔斈棠棠强墒侨蔽溲b,坐著三輪車(chē),準(zhǔn)備去南邊的稻田里插秧。我是哭著喊著也要跟著去。爺爺沒(méi)有辦法,也只好將我?guī)。不一?huì)兒,就到了稻田。爺爺先將奶奶扶下來(lái),再將我抱出來(lái),然后真正的主角就要登場(chǎng)啦!先將三輪車(chē)的后門(mén)打開(kāi),就能看到一堆堆成小山似的苗秧。用著塑料紙片裝著,一個(gè)洞一個(gè)秧,實(shí)在是可愛(ài)極了!我挽起褲腳脫下鞋子,正準(zhǔn)備學(xué)著大人的模樣往里跳。奶奶勸住了我,說(shuō)里面有螞蟥,可是會(huì)吸人血的。我開(kāi)始猶豫了,我可怕這一類(lèi)小家伙了。我沒(méi)有辦法,只好在岸上大哭起來(lái)。爺爺看見(jiàn)我便急忙放下手中的事,過(guò)來(lái)安慰我。爺爺沒(méi)什么文化,說(shuō)不出什么大道理。只有在后面為我鼓勁的加油。我看見(jiàn)爺爺?shù)臉幼,不禁心酸了起?lái)。我便不管三七二十一就跳了進(jìn)去。那一次我真實(shí)的感受到了大自然的美妙,即使是稻田里的泥水也會(huì)讓人感受到無(wú)比的'舒適,泥水被太陽(yáng)照著暖呼呼的。這溫暖的泥水是我想要加快速度。我便學(xué)著奶奶的模樣,拿起小秧苗往里面扔,可是它怎么也站不起來(lái)。怎么也不如奶奶插的那般精神,那般生機(jī)勃勃。我傷心極了。奶奶也注意到我扔的秧苗,便過(guò)來(lái)手把手的教我。這時(shí)奶奶也說(shuō)了和爺爺同樣的一句話,加油孩子!我相信你可以的。對(duì)我可以的!我便回憶著奶奶教我的步驟一步一步的做下去,我在小秧苗站起來(lái)了!我原來(lái)也可以!我真的可以!我成功啦!喜悅在我的臉上揮之不去。
在回家的路上,爺爺嘆息道:不知這小秧苗能不能挺過(guò)這幾天的大暴雨。我便也對(duì)爺爺說(shuō):爺爺我相信它會(huì)加油的!明年的春天若要是萌發(fā)出綠色的希冀,那么秋天定會(huì)結(jié)出金色的碩果。我相信它可以的!奶奶看著我小大人的模樣安慰爺爺不禁笑出了聲。
以后,每每我有過(guò)不去的坎兒。都會(huì)想起今天的場(chǎng)景。這些回憶,即使是在清冷陰寒的深秋,也會(huì)發(fā)出絲絲溫暖。
微風(fēng)過(guò)處,留下了稻子的清香,也喚醒了我的回憶。
原來(lái)我真的我可以!
我可以的作文 篇5
人生中,有太多我們不會(huì)做的事,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,都必須要學(xué)會(huì)一些我們不會(huì)的東西。比如:學(xué)會(huì)坐地鐵、學(xué)會(huì)自己做飯、學(xué)會(huì)洗衣服等。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,自然避免不了一些令人尷尬的經(jīng)歷。
記得那次,我的好朋友邀請(qǐng)我一起去看電影。他說(shuō)我們?cè)诘罔F站集合,為了不暴露我還不會(huì)坐地鐵的事實(shí),我只好裝作會(huì)坐地鐵的樣子答應(yīng)他。因?yàn)槲也粫?huì)坐地鐵,所以我打算讓媽媽教我。
星期天,媽媽說(shuō)她今天帶我坐地鐵去圖書(shū)館。到了地鐵站,我發(fā)現(xiàn)地鐵站的人非常多,果然坐地鐵是每個(gè)人必備的技能。雖然人很多,但是很快就輪到我們買(mǎi)票了,看來(lái)地鐵站工作的效率很高呢!媽媽告訴我,操作方法很簡(jiǎn)單,點(diǎn)開(kāi)上面的地圖選擇好出發(fā)地和目的地,之后將現(xiàn)金放在里面,點(diǎn)擊確認(rèn)購(gòu)票就可以了。如果沒(méi)有現(xiàn)金的話,也可以用支付寶、微信或者公交卡來(lái)支付。買(mǎi)完票,媽媽說(shuō),一定要看好地鐵路線的方向,不然往反方向走就完蛋了。等了沒(méi)幾分鐘,車(chē)就來(lái)了,地鐵車(chē)廂干凈、明亮、整潔,一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁!奥每蛡,我們的列車(chē)已經(jīng)啟動(dòng),請(qǐng)大家在車(chē)廂內(nèi)不要隨意走動(dòng),奔跑!痹诓ヒ魡T的`提醒下,我才意識(shí)到列車(chē)開(kāi)始行駛,平穩(wěn)有序。向窗外望去,只見(jiàn)是黑漆漆的一片,根本就看不見(jiàn)外面的景物。大約只過(guò)了兩分鐘,就到了一站,真是神速!我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車(chē)廂里,沒(méi)有塞車(chē),沒(méi)有紅燈,一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。
回來(lái)的路上,媽媽讓我試著一個(gè)人坐地鐵,由于已經(jīng)坐過(guò)一次,我順利的坐上了地鐵。途中媽媽給我打電話,問(wèn)我需不需要幫忙,我說(shuō),放心吧,我可以的。就這樣,我學(xué)會(huì)了坐地鐵。
人生,就是要不斷的去嘗試,才能成長(zhǎng)。未來(lái),我也要不斷的去嘗試,成為一個(gè)自立的人。
我可以的作文 篇6
“環(huán)!钡念}目太大,內(nèi)容太多,我,一個(gè)普通小學(xué)生能做些什么呢?
一株生長(zhǎng)了20年的大樹(shù),僅能制成6000——8000雙筷子。我無(wú)法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源,但我可以節(jié)約每一張紙,可以抑制自己要換還沒(méi)用完的作業(yè)本的欲望,可以不用一次性筷子。這樣就為保護(hù)森林資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無(wú)法阻止工廠、生活污水污染江河湖海,但我可以用無(wú)磷洗衣粉,因?yàn)殡s志上報(bào)導(dǎo)過(guò)含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過(guò)分增長(zhǎng),造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致魚(yú)蝦因缺氧而死亡,水體也由此而成為死水、臭水。我們還應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭,嚴(yán)防跑冒滴漏,還要做到“一水多用”。洗菜、淘米水可以澆花;洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所;洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳,然后再?zèng)_廁所。這樣就為保護(hù)水資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無(wú)法阻止日益增加的汽車(chē)造成城市交通的擁堵,但我可以選擇綠色的出行方式,比如乘公交車(chē)、騎自行車(chē);我無(wú)法阻止貪婪者對(duì)野生動(dòng)物的的瘋狂掠殺,但我可以呼吁人們不把野生動(dòng)物便成盤(pán)中餐……
我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我為保護(hù)環(huán)境可以做的.事也不少。如果我們大家都從小事做起,從日常生活做起,那么我們的生活就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
我可以的作文 篇7
人生就像考試一樣,總是會(huì)面臨許多道選擇題。有些時(shí)候,只要多猶豫一秒鐘,又或者做錯(cuò)了選擇,往往就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。奶奶,如果我能早點(diǎn)后悔,向您說(shuō)聲對(duì)不起,那該多好。
泛黃的陽(yáng)光斜射在沙發(fā)上,溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發(fā)上,慈祥地看著我。您從來(lái)都不責(zé)罵我,任憑我在您懷里撒嬌,可是我像是游戲中的貪吃蛇一般,不但貪得無(wú)厭地接受您對(duì)我的寵愛(ài),反而變本加厲,驕縱跋扈。忍耐總是有限度的,慢慢的,我們之間開(kāi)始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我不懂事地疏遠(yuǎn)您,甚至有時(shí)還對(duì)您橫眉冷對(duì),而您卻依舊坐在那張沙發(fā)上,依舊慈祥地望著我,目光從未改變過(guò)。
其實(shí)我知道,自己的任性過(guò)了頭,可是,我為了我那所謂的“尊嚴(yán)”,沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),沒(méi)有停止任性。但是,每當(dāng)我多么過(guò)分,您都仍然慈祥地望著我時(shí),我的心總是動(dòng)搖了一下,產(chǎn)生悔改的.念頭?墒牵匀皇悄撬^的“臉面”和“尊嚴(yán)”,讓我在一次次猶豫里錯(cuò)過(guò)了可以悔改的機(jī)會(huì)。
如今,您已經(jīng)走了,我追悔莫及。如果當(dāng)時(shí)我能放下臉面,對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛?當(dāng)泛黃的陽(yáng)光再次斜射在沙發(fā)上的時(shí)候,寬敞的沙發(fā)孤零零地立在坐在那里,每當(dāng)這時(shí),我的心里總會(huì)十分的憂(yōu)傷與悔恨。本來(lái)我可以說(shuō)聲對(duì)不起,如果我可以回到那時(shí)候,我一定不會(huì)讓您再看到乖張任性的我,您一定能給我一次機(jī)會(huì)吧!
我可以的作文 篇8
由于兒時(shí)的習(xí)慣吧,長(zhǎng)大后,我也不怎么愛(ài)喝飲料,也不喜歡喝涼白開(kāi),只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日,與同伴一同約去公園散步,野餐,好天氣出去野餐,自然我?guī)Я嗽S多食物,還在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興,渴了,我便拿出水來(lái)喝,不覺(jué)中,水已盡了,我想也沒(méi)想,將瓶子隨手一丟,瓶子以一個(gè)180度高難度翻身后落地,隨機(jī)慢慢勻速滾動(dòng)……也許是一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作,我并未在意瓶子的事,我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間,一個(gè)小男孩,闖入了我的視線:他奔跑著,在追趕他的小皮球,兩只小手在空中揮舞,臉上蕩著甜美歡愉的笑容,樣子很是可愛(ài),當(dāng)他跑過(guò)我剛隨手丟棄的瓶子邊時(shí),他停了下來(lái),皺起了眉頭,他蹲下,伸手拿起了我那瓶子,起身,緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶!也許是他身高實(shí)在太矮小,他踮起小腳,手伸得高高的,卻也夠不到垃圾桶口?粗D難卻又努力的樣子,我心中十分慚愧:“我再過(guò)幾年就是真正的成人了,卻連個(gè)小男孩也不如!”
我急步跑向了他,將我那“罪惡”的瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。那孩子笑著說(shuō):“謝謝姐姐!我又為地球貢獻(xiàn)了一份力量!我是環(huán)保小衛(wèi)士!”那男孩的話深深震撼了我,也許他不真正的`理解什么是環(huán)保,也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾,可我一個(gè)快要成年的人,什么都明白,可行為,卻不及一個(gè)孩童,我雖然天天口中說(shuō)著環(huán)保,卻不明白什么是環(huán)!也皇鞘裁词ト耍也荒芟癯艘粯颖Wo(hù)地球,但我可以從我做起,從小事做起,為家園,為地球減少一點(diǎn)危害。我可以多走幾步,將瓶子丟入垃圾桶,這一點(diǎn)點(diǎn)付出,我就可以為地球多出一份力。連一個(gè)幼小孩童都可以,你我,同樣也可以!
我可以的作文 篇9
我們,無(wú)論長(zhǎng)到多大,在爸爸,媽媽眼中永遠(yuǎn)只是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。他們永遠(yuǎn)地疼愛(ài)我們,把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。而如今我想告訴你們我能為你們分擔(dān)家務(wù)了。
那天,我只見(jiàn)爸媽拖著疲勞的身體回到家中,一看就知道他們今天很辛苦。我看著爸媽的臉,發(fā)現(xiàn)他們臉上多了許多條皺紋,頭發(fā)中也多了一些白發(fā),媽媽的手也不像以前那般的光滑,上面變得毛躁也多了幾個(gè)老繭。于是我想,爸爸,媽媽為我做了這么多,我為什么不能幫媽媽做些家務(wù)呢?
第二天早上,一等爸媽走我便挽起袖管,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先準(zhǔn)備工具:拖把,水盆,毛巾,垃圾袋等等。接下來(lái)我先把桌子上的書(shū)和一些小玩意整整齊齊地?cái)[好,再用毛巾把桌子擦一遍,然后我再把垃圾桶倒了,重新給垃圾桶套上垃圾袋后,我又把床上的被子疊得方方正正。最后就是掃地和拖地。此時(shí)的我早已滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背了,但是回過(guò)頭來(lái)望一望井然有序,干干凈凈的房間,心里就如同吃了蜜一般,甜滋滋的。回到樓下,我又想起家里的碗還沒(méi)洗,便打開(kāi)水龍頭,擠出洗潔精,用水沖洗,不一會(huì)十只碗就被我消滅的一干二凈了。
媽媽?zhuān)职滞砩匣貋?lái)一看,臉上都洋溢著欣慰的笑容。此時(shí)的我,腦海里爸爸,媽媽對(duì)我得好也想放電影似的出現(xiàn)在我的眼前:他們總是盡可能的滿(mǎn)足我的`要求,對(duì)我也是疼愛(ài)有加,每天還要早出晚歸的上班,回到家后還要照顧我,他們真的很辛苦。
爸爸,媽媽現(xiàn)在我要嚴(yán)肅的對(duì)你們說(shuō),我已經(jīng)不是以前的那個(gè)小女孩了,我長(zhǎng)大了,我可以幫你們分擔(dān)家務(wù)了,我要向你們證明,干活,我可以!
我可以的作文 篇10
那是暑假里的一天,天空中驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熾熱的大火球,隨時(shí)可以把我們烤熟,空氣十分悶熱,令人有種說(shuō)不出的難受。和以往一樣,今天,我要去上街舞課。
僅過(guò)了半個(gè)小時(shí)的路程,我總算到達(dá)了舞房。
開(kāi)始上課了。老師先讓我們練習(xí)基本動(dòng)作,他喊著節(jié)拍,而我們則一絲不茍地跳著,可是,天氣十分炎熱,我們才跳了不一一會(huì)兒,便大汗淋漓了。我們并沒(méi)有輕易放棄,依然是專(zhuān)心致志地跳著,但渾身早已是大汗淋漓了。堅(jiān)持了半節(jié)課下來(lái),我的四肢卻已渾然麻木,失去知覺(jué)了……
在我們練完基本功之后,老師總算開(kāi)始教我們新的“舞功”!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)倒立!”聽(tīng)到老師的.話后,我驚呆了。要知道,倒立可是=力量+平衡性+技巧呀!這可不是一般人能做到的!老師又說(shuō):“大家先看我做一遍!”只見(jiàn)老師雙手猛地往地上一撐,雙腳輕飄飄地跟了上去,整個(gè)人完全垂直于地面,與地面形成了一個(gè)九十度的直角,令我們看的目瞪口呆,看到這兒,我也躍躍欲試,于是我回憶著老師的樣子,依葫蘆畫(huà)瓢的,模仿著老師,一口氣往下一沖,我成功了!正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),卻不知怎么的,突然手腳一軟,整個(gè)人直接翻了過(guò)去,重重地摔在地上,疼得我“哇哇”直叫,我十分不甘心,于是便又試了一次,可最終還是跌倒在地……
第二天早上,我渾身酸痛難忍,到處青一塊紫一塊,就連大腿都抬不起來(lái),令我十分痛苦,我就是在一遍遍跌倒、一次次失去知覺(jué)中學(xué)會(huì)街舞的。
可是,不見(jiàn)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?如果我半途而廢,哪能看見(jiàn)成功開(kāi)出的花朵呢?跳街舞并沒(méi)有想象的那么容易,但只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。
我可以的作文 篇11
飯后,我主動(dòng)把所有盤(pán)子和碗刷得干干凈凈,媽媽問(wèn):今天你為什么主動(dòng)刷盤(pán)子和碗?我于是告訴了媽媽。
暑假,我和爸爸來(lái)到了陡峭的廬山。在山腳下,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)提示牌子,上面寫(xiě)著九個(gè)字:上山游步道,注意安全!旁邊有一些大人們議論紛紛,他們腦子里滿(mǎn)是問(wèn)號(hào),斜著眼睛瞅著我,小聲地說(shuō):這么年幼的孩子也來(lái)爬山?我小聲嘀咕著:我可以做到!說(shuō)完我就迫不及待地上了山。
一開(kāi)始,都是緩坡,臺(tái)階很矮,坡度很低,我毫不費(fèi)力地沖過(guò)了四五十節(jié)臺(tái)階。我走得時(shí)而快,時(shí)而慢,欣賞著周?chē)臉?shù)木和花草,不知不覺(jué)地過(guò)了緩坡。
我和爸爸爬著爬著來(lái)到了陡坡。這時(shí)已經(jīng)中午了,忽然下起了傾盆大雨,臺(tái)階變得又濕又滑。我心里想:這突如其來(lái)的`困難也只會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力!因?yàn)槁诽,所以我在半路上被摔了個(gè)狗啃泥,我嗷地一聲爬起來(lái),膝蓋紅了,我感覺(jué)很疼,但我心里想我可以!我扶著膝蓋,一瘸一拐地向前走,終于走過(guò)了陡坡。
宛然,前面沒(méi)有路了,我驀然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)爬到山頂了。我真的能行!我高呼著。
我對(duì)媽媽說(shuō):從這件事之后,如果遇到很難的事,我就對(duì)自己說(shuō):我可以!以此來(lái)鼓勵(lì)自己。所以只有想不到,沒(méi)有做不到。
我可以的作文 篇12
從小,由于父母管教的原因吧,我喜歡喝純凈水,與別的孩子不同,我唯獨(dú)也只愛(ài)喝純凈水,樂(lè)百氏的,哇哈哈的我都喜歡。由于兒時(shí)的習(xí)慣吧,長(zhǎng)大后,我也不怎么愛(ài)喝飲料,也不喜歡喝涼白開(kāi),只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。
一日,與同伴一同約去公園散步,野餐,對(duì)于我們這種一直被書(shū)山題海困住的少年們,難得有這么個(gè)好時(shí)機(jī),好天氣出去野餐,自然我?guī)Я嗽S多食物,同樣的,我在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興,渴了,我便拿出水來(lái)喝,不覺(jué)中,水已盡了,我想也沒(méi)想,將瓶子隨手一丟,瓶子以一個(gè)180度高難度翻身后落地,隨機(jī)慢慢勻速滾動(dòng)……也許是一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作,我并未在意瓶子的事,我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間,一個(gè)小男孩,闖入了我的視線:
他奔跑著,在追趕他的小皮球,兩只小手在空中揮舞,臉上蕩著甜美歡愉的笑容,樣子很是可愛(ài),當(dāng)他跑過(guò)我剛隨手丟棄的'瓶子邊時(shí),他停了下來(lái),皺起了眉頭,他蹲下,伸手拿起了我那瓶子,起身,緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶!也許是他身高實(shí)在太矮小,他踮起小腳,手伸得高高的,卻也夠不到垃圾桶口?粗D難卻又努力的樣子,我心中十分慚愧:“我再過(guò)幾年就是真正的成人了,卻連個(gè)小男孩也不如!”我急步跑向了他,將我那“罪惡”的瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。那孩子笑著說(shuō):“謝謝姐姐!我又為地球貢獻(xiàn)了一份力量!我是環(huán)保小衛(wèi)士!”
那男孩的話深深震撼了我,也許他不真正的理解什么是環(huán)保,也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾,可我一個(gè)快要成年的人,什么都明白,可行為,卻不及一個(gè)孩童,我雖然天天口中說(shuō)著環(huán)保,卻不明白什么是環(huán)!
我不是什么圣人,我不能像超人一樣保護(hù)地球,但我可以從我做起,從小事做起,為家園,為地球減少一點(diǎn)危害。我可以多走幾步,將瓶子丟入垃圾桶,這一點(diǎn)點(diǎn)付出,我就可以為地球多出一份力。
連一個(gè)幼小孩童都可以,你我,同樣也可以!
我可以的作文 篇13
“剛剛?cè)ナ迨迥亲藭?huì),別人家的孩子都在炒菜了。你看看你,唉,我也不想說(shuō)你了!卑职謸u了搖頭,佯裝十分痛心的樣子。我也搖了搖頭,近三天,這已經(jīng)是爸爸第十一次或明示或暗示的催我學(xué)做菜了?赡苁窍胱C明自己,也可能是被說(shuō)煩了,我猛地站起來(lái),說(shuō):“有什么了不起,我也會(huì)啊。”
“光嘴上說(shuō)誰(shuí)不會(huì)啊,關(guān)鍵是要用行動(dòng)來(lái)證明你!眿寢尯敛豢蜌獾姆磽舻馈!昂,今中午就讓你們嘗嘗我的手藝!
從小到大,每當(dāng)奶奶炒菜的時(shí)候,我都在旁邊看著。雖然沒(méi)吃過(guò)豬肉但是見(jiàn)過(guò)豬跑啊,所以我認(rèn)為炒菜并不是一件很難的事情。
嗯……11:30了,該做飯了。我來(lái)到廚房,剛準(zhǔn)備煮飯,爸爸突然沖過(guò)來(lái):“要不要我來(lái)教你……已經(jīng)在煮飯了啊,這水放少了。還有……”“好!你不用說(shuō)了,我知道你快去看你的電視吧,拜拜!蔽乙贿吤χ驍噙@長(zhǎng)篇大論一邊把廚房門(mén)給關(guān)上。呼,世界終于安靜了。
看著冰箱里琳瑯滿(mǎn)目的菜,我決定做個(gè)胡蘿卜炒肉和煎雞蛋。先是切菜,這個(gè)倒容易,我把菜和肉都洗干凈放在砧板上,唰唰唰的就把胡蘿卜切好了片。我滿(mǎn)意的拍了拍手,準(zhǔn)備切肉。這個(gè)肉就有點(diǎn)一言難盡了,我戳了戳這坨顫巍巍的豬肉,軟綿綿的,還帶著一點(diǎn)腥味。但是沒(méi)有別的辦法,我只能忍著內(nèi)心的不適來(lái)處決這塊肉!霸谇胁肆税。⌒膭e切到手了!卑职值穆曇衾洳欢暮竺骓懫,“真的'不要我?guī)兔?”我被嚇了一大跳的同時(shí),又把爸爸“趕”了出去!拔抑懒,你們就別擔(dān)心了,我可以的!”我大聲喊著。
該炒菜了,我洗了洗鍋,擰開(kāi)燃?xì)庠睢5儒伬锏乃粺珊蟮谷胍恍┦秤糜,然后等待油燒熱。這幾個(gè)動(dòng)作我看了沒(méi)有幾百遍也有幾十遍了,所以我做起來(lái)并不生疏。油已經(jīng)熱了,先放肉……不,先去穿個(gè)外套。我火速跑到房間去穿了一件長(zhǎng)袖外套,把拉鏈拉到下巴的位置,像一個(gè)大將軍去打仗一樣來(lái)到了廚房。我把手縮進(jìn)袖子,伸出兩個(gè)手指捏住裝肉的盤(pán)子,往鍋里一倒,然后跳出兩米遠(yuǎn)。果不其然,剛把肉倒進(jìn)去鍋就噼里啪啦響了起來(lái)。等油跳完舞后,我伸長(zhǎng)胳膊,從袖子里伸出三根手指拿住鍋鏟,小心翼翼地翻炒了一下,等油炸起來(lái)我又退的老遠(yuǎn),如此反復(fù)。果然,肉被我炒焦了。我把肉鏟出來(lái),再倒入胡蘿卜片。鍋里一陣白煙和“唰”的一聲,我又成功的被嚇得跳出老遠(yuǎn)。然而等了幾秒后,什么事也沒(méi)發(fā)生,“哼,虛張聲勢(shì)!蔽覒崙嵉南。我翻炒了幾下,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么嘛,便大膽起來(lái),不再畏畏縮縮。炒的差不多了以后,我放了一小勺鹽和一點(diǎn)味極鮮,倒入之前炒熟的肉以后,翻了幾下就出鍋了。
有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn),我煎雞蛋的時(shí)候就得心應(yīng)手了,不一會(huì)我的兩道菜就炒好了。等爸爸炒完后兩道菜以后,我們就開(kāi)飯了。媽媽夾起一片胡蘿卜,對(duì)我說(shuō)“雞蛋有點(diǎn)點(diǎn)咸了,但是這個(gè)胡蘿卜很好吃。不錯(cuò),第一次炒菜就炒的這么好,看來(lái)還挺有天賦的!
我自豪的說(shuō):“看吧,我都讓你們別擔(dān)心了,我可以的!
我可以的作文 篇14
那大份小份的包裹,承載的不僅僅是舌尖上的滿(mǎn)足,還有四處彌漫的愛(ài)。
——題記
冷空氣突然來(lái)襲,才穿了兩天的那些短袖被迫再次藏匿。整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了久違的校服,趕緊在記憶的海洋里打撈一把,重返那寒風(fēng)刺骨的冬天。
那是初一。學(xué)生們都像一個(gè)個(gè)不謀世面的小孩,在一切都陌生的環(huán)境里跌跌撞撞。
可想而知,過(guò)慣了輕松自在的小學(xué)生活,突然來(lái)到競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),高壓的初中免不了難以適應(yīng)。吃不慣的飯菜,早鍛極累人的訓(xùn)練,令人喘不過(guò)氣的'高壓,讓原本體弱的我,陷入更加水深火熱的境地。好在,父母答應(yīng)給我送東西,讓我的心靈得到了一絲慰籍。
熟悉的寒風(fēng)天,風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,臉上泛著凍紅的微暈。來(lái)不及吃晚飯,在操場(chǎng)上左顧右盼,迎著冷風(fēng)焦急地尋找。他們?cè)谀睦锬?胸間的校卡隨著跑步聲不安地跳躍起來(lái),發(fā)出的當(dāng)當(dāng)聲和心跳貼合為一體。
終于,他們來(lái)了。提著重物緩慢移動(dòng)的身影離我愈來(lái)愈近。
一看到我,他們臉上的肌肉便不由自主地放蕩起來(lái),綻出一朵朵喜悅的花,皺紋隨即在額頭、眉眼處鋪平開(kāi)來(lái),像麥浪一樣起伏錯(cuò)落。
母親放下袋子,為暫時(shí)得以解脫的肩膀按揉。而后,她急忙扯開(kāi)袋子,里面裝滿(mǎn)的是在?逝我丫玫乃崮、餅干、糖果……應(yīng)有盡有,狠狠地刺激了我的唾液腺,勾起了肚里的饞蟲(chóng)。媽媽高興又憐惜地看著我,她的眼神是多么澄澈啊,好像在詢(xún)問(wèn)我近來(lái)的情況。有沒(méi)有睡飽吃好?生活可還適應(yīng)?同學(xué)相處可還和睦?……母親無(wú)微不至的叮嚀,在一瞬間響徹耳邊,全在這心疼又欣慰的眼神中漫了出來(lái)。
父親握著我冷冰冰的手,像握著珍貴的寶藏般,在厚實(shí)的手掌中摩挲。緊貼著的雙手,通過(guò)一種不知名而奇妙的途徑傳遞信息,父親在告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),萬(wàn)事開(kāi)頭難,一切都會(huì)越來(lái)越好!
短暫的交談,時(shí)間已過(guò)去一大半。天漸漸昏黑,路燈接連亮起。我懇求黑夜慢點(diǎn)到來(lái),拜托云朵幫我撐起天簾。
話末,媽媽溫柔地?fù)嶂业念^發(fā):“好好加油,我們先走了。”送父母到校門(mén)口,我難以自控,跑起來(lái)追趕淚水的腳步,穿梭在依依不舍的空氣中。躲在教學(xué)樓后,望著略顯模糊的背影,霎時(shí),整個(gè)人淹沒(méi)于淚的汪洋……
轉(zhuǎn)過(guò)身,故作詼諧地自言自語(yǔ):“別擔(dān)心,我可以的,加油!”教學(xué)樓道上的燈光等著我,那里回蕩著最整齊明朗的讀書(shū)聲。
我可以的作文 篇15
在這個(gè)變化多端的世界上,我們都會(huì)不斷地成長(zhǎng)蛻變。身為男生的我,自然也要緊跟步伐,時(shí)刻想著“我可以的!”
幾個(gè)月前,正是疫情剛剛爆發(fā)之時(shí)。我為了掙些零花錢(qián),順便打破一下那無(wú)聊的氛圍,便與表哥到一口罩廠工作?蓜e說(shuō),這樣日積月累下來(lái),竟有些“財(cái)富”了。
但是在不到一個(gè)星期后,事情卻截然不同了。原來(lái),母親為了看看我的工作狀態(tài),專(zhuān)門(mén)跑到那兒觀察。
我把母親對(duì)那兒的描述概括了下來(lái)!澳菑S房雖說(shuō)整齊,但卻充滿(mǎn)了壓抑感。一塊塊鐵皮在我們頭上掛著,再加上幾只簡(jiǎn)單的吊燈,竟有幾絲審訊室的感覺(jué)。每天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲如老式火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,震得人難受發(fā)慌。”
我本以為,母親只是調(diào)侃一下那的工作環(huán)境,誰(shuí)知她卻跟老板商量讓我“下崗”,我也只能聽(tīng)從老板的安排,乖乖地在家做個(gè)“無(wú)業(yè)青年”了。
剛開(kāi)始的幾天,我仍能忍受在家無(wú)聊的日子。但隨著時(shí)間的推移,我的心情也愈加煩躁了。我就像一只犯了困的貓似的,整日無(wú)精打采,眼睛缺失了往日的`色彩,變得愈加暗淡……
母親瞧見(jiàn)我這幅模樣,反而不予理睬,竟把門(mén)鎖了起來(lái)。鑰匙也“銷(xiāo)聲匿跡”了。
我決定搏一搏。那天中午,我溜進(jìn)母親的房間,竟找到了放在抽屜里的鑰匙。
那一個(gè)瞬間,可能是我這輩子最難忘的瞬間。心中的五味雜陳讓我不知道要怎么做。我如同一個(gè)拿著自己目標(biāo)的小偷一般,不敢走,但也不敢留。
我只好寫(xiě)了張紙條放在了客廳,上面寫(xiě)道:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑滥悴幌胱屛胰ツ欠N地方受苦,但是我覺(jué)得體驗(yàn)一下生活也是蠻不錯(cuò)的,我可以的!”
于是吃過(guò)午飯后,我便與表哥重新來(lái)到口罩廠工作。
那一刻,我感到放松、愜意,好像心中的一塊石頭落下了似的。再看看周?chē)切┯描F皮蓋成的房子,竟沒(méi)有一絲厭惡,反而是對(duì)這兒的一種熱愛(ài)吧!
經(jīng)歷了這樣的一次磨練,我深深地感受到了“自信”的魅力。記住,無(wú)論我們遇到什么阻礙、困難,一定要想著“別擔(dān)心,我可以的!”
我可以的作文 篇16
在人生的道路上,我們總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)。我們的父母,也總會(huì)在我們遇到挑戰(zhàn)之時(shí),為我們擔(dān)憂(yōu)。而我們,也在一次又一次地向他們證明“我可以的”。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣響亮的電話鈴聲響起。正苦苦等待父母回來(lái)做飯的我,快速接起了電話。電話那頭,傳來(lái)了母親急切而又飽含歉意的聲音:“涵涵。∥液湍惆职终糜悬c(diǎn)事情要忙,可能無(wú)法回家做飯了,真對(duì)不起。要不,你去美團(tuán)上點(diǎn)些外賣(mài)吧?”滿(mǎn)懷期待的我,瞬間失落。母親原本答應(yīng)我說(shuō),今晚要做我最?lèi)?ài)吃的酸菜炒牛肉的,現(xiàn)在,也只能泡湯了。
我只能上美團(tuán)去搜尋今天的晚飯了?赡撬岵顺磁H獾拿牢,仍在我的腦海中揮之不去,不斷地誘惑著我,連美團(tuán)上那秀色可餐的美食也瞬間變得索然無(wú)味。我告訴母親,我要自己做飯,母親不禁連連擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)道:“你沒(méi)有做過(guò),你確定可以嗎?”面對(duì)美食誘惑的.我,宛如初生牛犢,自信地告訴媽媽?zhuān)骸皠e擔(dān)心我,我可以!”
可當(dāng)我開(kāi)始做菜時(shí),我才感受到它的艱難與恐怖。當(dāng)我開(kāi)始熱油時(shí),只見(jiàn)那油不停的往外濺,我躲了又躲,最終仍沒(méi)有躲過(guò)它的攻擊。它成功在我細(xì)嫩的皮膚上,留下了它勝利的印記。遭到油的恐怖襲擊的我,嚇得差一點(diǎn)就向它揮舉白旗。可為了吃到心心念念的酸菜炒牛肉,我決定繼續(xù)向它發(fā)起進(jìn)攻。
我將酸菜放進(jìn)鍋中,學(xué)著母親平時(shí)翻炒的樣子,炒著酸菜。之后,便接著下牛肉,當(dāng)牛肉滑進(jìn)鍋中時(shí),仿佛像引爆了一顆炸彈,原本就心驚膽戰(zhàn)的我,嚇得連連后退幾米,渾身忍不住的顫抖。眼看著鍋中的牛肉就快要焦了,我只能咬緊牙根,去將牛肉進(jìn)行翻炒。并在心中不停地對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。這是這道菜的最后一步了。只要再堅(jiān)持一下,就可以成功了!碑(dāng)牛肉熟透后,我便將它盛到盤(pán)中,迫不及待地嘗了一口。嗯,不錯(cuò)!頗有母親所做的味道,就是咸了點(diǎn)。
我將我做的酸菜炒牛肉拍照給了母親,驕傲地說(shuō):“哈哈!您看!這證明了:您可以不用再擔(dān)心我的能力!我可以的!”
我可以的作文 篇17
伴隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng),我漸漸地從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的青少年。然而,人的一生不可能一帆風(fēng)順,我們還會(huì)經(jīng)歷各種挫折。正如那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹?”我們應(yīng)該對(duì)困難與挫折說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!”
人的一生總會(huì)被絆腳石絆倒,跌倒沒(méi)什么大不了的。每當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。”記得我剛上一年級(jí)時(shí),班里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候自己卻不敢靠近,只能用眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的。每次回家后寫(xiě)完作業(yè),看著窗外的`朋友在一起玩就很不開(kāi)心,恨自己為什么不敢和他們一起玩。
久而久之,媽媽好像看出來(lái)了。就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是想和他們一起玩游戲?”我不敢說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“既然想和他們一起玩游戲,為什么不和他們說(shuō)呢?”我說(shuō):“我不敢,我怕他們不和我玩!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“你不去問(wèn)問(wèn)怎么不知道他們不愿和你玩呢?你明天去問(wèn)問(wèn)他們吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。早上我在上學(xué)的路上遇到了他們,就在心里對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!毕胫胫也挥勺灾鞯淖哌^(guò)去對(duì)他們說(shuō):“我可以做你們的朋友嗎?”他們說(shuō):“當(dāng)然可以了,我們很樂(lè)意與你做朋友!蹦菚r(shí)我高興極了。
所以說(shuō)當(dāng)遭遇困難時(shí),要勇敢地對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!
記得還有一次,當(dāng)我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到一道不會(huì)的題。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你自己先想想大概的思路,想想老師上課是怎么講的,不能總遇到不會(huì)的題就向別人尋求幫助,如果在考場(chǎng)上還會(huì)有人和你說(shuō)嗎?”我想:也是啊。我想啊想終于把這道題想出來(lái),心里十分高興。面對(duì)生活中的困難與挫折,我們要努力的戰(zhàn)勝它,因?yàn),人生的道路總歸要自己走的;厥淄拢易哌^(guò)了春暖花開(kāi)的春天,酷暑難熬的夏天,秋高氣爽的秋天和風(fēng)雪交加的雪天。展望未來(lái),無(wú)論將來(lái)道路多么坎坷,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,請(qǐng)別為我擔(dān)心,我可以的!
我可以的作文 篇18
在上個(gè)星期三,天氣雖晴朗萬(wàn)里,但我的心情卻如同烏云密布。只因?yàn)槲业乃孛枥蠋熃形耶?huà)一張長(zhǎng)期作業(yè)——靜物精描。
因?yàn)槟菑埦枰\(yùn)用素描的高級(jí)技巧,太過(guò)復(fù)雜,導(dǎo)致畫(huà)室里傳來(lái)我那駭人的悲號(hào):“啊啊啊……”悲號(hào)完又不死心地問(wèn)老師:“可以不畫(huà)嗎?”“不可以。”那斬釘截鐵的話徹底打碎了我的希望。
“你可以畫(huà)的,你只是太懶。”老師又說(shuō)了一句話來(lái)安慰話,并督促我馬上動(dòng)筆畫(huà)。她大概想借此燎燃起我的斗心。其實(shí)我是自信不足,“其實(shí)真的不是我懶,而是這幅畫(huà)真的太難啦!”但只敢在心里說(shuō)說(shuō),哪敢頂撞老師咯。
我一會(huì)兒削筆,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒上廁所。想盡一切辦法拖延時(shí)間。磨蹭了半天,我才慢吞吞地拿起了筆開(kāi)始畫(huà)。
最難的一步就是起型,只有把型畫(huà)出來(lái)了才能接著畫(huà)。望著空白的紙,我不由得想起,我第一次上課時(shí),也是這樣躊躇不前。媽媽就教了我一個(gè)辦法——自我催眠。我嘗試過(guò)后竟真的畫(huà)了出來(lái)。這時(shí)候,我又一次用出了自我催眠:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要智商不滑坡,辦法總比困難多……既然我現(xiàn)在要做這件事,就一定要做最好。別擔(dān)心,我可以的。想到這兒,我漸漸感覺(jué)信心上來(lái)了,手也不自覺(jué)地畫(huà)了起來(lái)……
可接下來(lái)并不是一帆風(fēng)順,老師的嚴(yán)格要求,讓我擦了又擦,改了又改,就為了一些顏色細(xì)節(jié)更完美。每每在這個(gè)時(shí)候,我又會(huì)想起剛開(kāi)始起型的時(shí)候,那么困難的一步都被我跨過(guò)了,還差這些小碎步嗎?終于,經(jīng)過(guò)我的.努力,在四天后成功把這幅之前讓我絕望的畫(huà)完成了。
老師看著我的畫(huà)說(shuō):“我就說(shuō)你可以的,只是你懶,不肯動(dòng)筆罷了!边@句話說(shuō)到后面更多了幾分語(yǔ)重心長(zhǎng)。其實(shí),老師不知道,并不是我懶,而是最開(kāi)始我真的沒(méi)有信心!斑@不是挺好的么”。謝謝老師肯定,我也明白了:不自信是用來(lái)克服的。
看著自己幾天辛苦來(lái)的成果,頓覺(jué)云淡風(fēng)輕,神清氣爽,此刻,我想大聲地說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。”
我可以的作文 篇19
“別擔(dān)心,我可以的。”我擲地有聲地撂下這句話,就換好衣服到樓下車(chē)間去了。身后是媽媽擔(dān)憂(yōu)、焦急的目光。
由于疫情的關(guān)系,開(kāi)年后爸媽廠里的生意慘淡了不少,工人又都沒(méi)到位,好不容易有點(diǎn)訂單,都趕不過(guò)來(lái)。而我因?yàn)檫不可以隨便外出,每天就像豬一樣,除了做完當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),吃喝拉撒睡都在我那20平方的小房間里度過(guò)。媽媽為了讓我的生活過(guò)得更加充實(shí),便叫我每天抽二個(gè)半小時(shí)去幫他們工作。
剛開(kāi)始,我是極不愿意的,因?yàn)槲以诜块g里過(guò)得很舒服,干嘛要去“活受罪”呢。最后媽媽提出了做一天30塊的條件“簽下了我”。
當(dāng)天,媽媽交給我的任務(wù)是切割板材。我以前見(jiàn)廠里的員工做過(guò),覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,就不以為意,心中只想著這一根根1米長(zhǎng)的.板材仿佛都變成了一張張人民幣。我不禁熱血沸騰起來(lái)。
“首先,這是樣本,你要拿把游標(biāo)卡尺量好它的長(zhǎng),因?yàn)閷挾际且欢ǖ模缓笳{(diào)整好限位器的位置……”在聽(tīng)完媽媽一陣“嘮叨”后,我要開(kāi)始做了!澳憧梢詥?”媽媽擔(dān)憂(yōu)道。我不耐煩地回答:“不用擔(dān)心啦,我可以的!
可是,剛開(kāi)始量的時(shí)候就出問(wèn)題,我不會(huì)用游標(biāo)卡尺。為了面子,我不敢去問(wèn)媽媽。這時(shí)爺爺在那邊量東西,好像也在用游標(biāo)卡尺,于是我就照貓畫(huà)虎學(xué)爺爺?shù)氖址砍隽藰颖镜拈L(zhǎng)—40mm。然后就是調(diào)限位器了,我用內(nèi)六角扳手?jǐn)Q松了限位器,把它調(diào)整到40mm的位置,然后擰緊。最后將切割機(jī)通電,再準(zhǔn)備一桶水就可以開(kāi)始了。
不干不知道,一干嚇一跳,這個(gè)切割機(jī)的反作用力賊大,好似一匹脫韁的野馬,我得用盡全身力氣才能“駕馭”住它。剛開(kāi)始半小時(shí)我還能應(yīng)付,慢慢地越覺(jué)得吃力了。我想過(guò)放棄,又怕被剛才的豪言壯語(yǔ)打臉,只能堅(jiān)持住。就這樣坐在矮凳上彎著腰,做了二個(gè)小時(shí)。我的腰和背幾乎快沒(méi)用知覺(jué)了,手也是的,唯一能感受到的就是汗水從我臉頰劃落的那一陣陣騷癢感。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)查崗:“嘿!干得怎么樣了?”媽看我在那割得十分吃力的樣子,突然哈哈大笑起來(lái)。我氣憤地質(zhì)問(wèn)道:“你笑什么!”“你在割的時(shí)候要把這里的卡扣卡上,這樣就不會(huì)那么吃力了!眿寢屝χf(shuō)。我試了一下,果然,切割機(jī)的反作用力瞬間像衣服清倉(cāng)打折一樣,輕松了許多。
我做完了最后半個(gè)小時(shí),終于收工了。這時(shí),我的背已經(jīng)直不起來(lái)了,我終于明白了什么是“血汗錢(qián)”!
天邊的云朵染上了胭脂,徐徐的晚風(fēng)送來(lái)清涼,趕走了些許疲憊。我拿著一天的工資自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“看吧,別擔(dān)心,我可以的!”
我可以的作文 篇20
人是萬(wàn)千世界中的一粒渺小的塵埃,在光怪陸離的世界里總是會(huì)有許多我們無(wú)法掌握的事情,如那天氣的變化,又如那掛滿(mǎn)蒼穹的繁星。這都是人所無(wú)法掌控的,所以總是會(huì)有很多擔(dān)憂(yōu)。但是,無(wú)論有再多的擔(dān)憂(yōu),我們都要充滿(mǎn)自信,對(duì)自己說(shuō)一句:別擔(dān)心,我可以的。
夜晚的手足無(wú)措
圓圓的月亮掛在那被繁星點(diǎn)綴的夜幕之上,向人間撒下一層輕薄的白紗。我坐在書(shū)桌前,欣賞著這幅上帝的作品,旁邊卻突然傳來(lái)一陣痛呼!是弟弟!我移開(kāi)被窗外吸引住的目光,快步走向弟弟。我知道他胃疼的老毛病又犯了,但家里的藥吃完了,也只有我和他在家,我開(kāi)始手足無(wú)措了,不知該如何是好。一朵烏云遮住了月亮,窗外的一切都黯淡了下來(lái)。我拿起手機(jī)打給爸爸,結(jié)結(jié)巴巴地向他說(shuō)明了情況,眼淚落到地上,折射著五彩的光。爸爸在電話那頭,輕聲說(shuō):“別擔(dān)心,你可以的!苯又涛以撊绾稳プ觯乙徊讲礁,直到弟弟安然入睡,手機(jī)也早已沒(méi)電了。那一朵云靜靜地待在月亮旁,沒(méi)有影響月亮散發(fā)光芒,卻給夜晚的天空增添了一抹別樣的色彩!
從那次以后,我知道,遇到困難一定要對(duì)自己說(shuō):別擔(dān)心,你可以的!
早晨的光與希望
早晨的'陽(yáng)光偷溜進(jìn)我的房間,與窗前的小草隨風(fēng)起舞,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),總能讓人思路更清晰!一切都很美好、恬靜。但不應(yīng)景的事,總會(huì)不應(yīng)景地發(fā)生。一道函數(shù)題闖進(jìn)了我美好的生活,草稿紙算了一張又一張,吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)絲毫沒(méi)有減輕我的煩躁,反而使我更為抓狂,連小草也在胡亂搖擺著。我腦中突然閃過(guò)一些東西,但絲毫抓不住,我開(kāi)始告誡自己靜下心來(lái),并對(duì)自己重復(fù)說(shuō)道:別擔(dān)心,我可以的!終于平靜了下來(lái),解題的時(shí)候亦有如神助。微風(fēng)拂過(guò)我額前的碎發(fā),癢癢的,微風(fēng)與陽(yáng)光又在與小草共舞!
正午的陽(yáng)光明媚
烈日當(dāng)空,毫不留情地烘烤著大地,為所有人平添了一絲急躁。我正為了幫兩個(gè)孩子撿羽毛球而無(wú)計(jì)可施,本想放棄,但看到孩子們那期待的眼神又不忍放棄。球掛在樹(shù)梢,樹(shù)太細(xì)了,又不能爬上去。正著急呢,我突然靈光一現(xiàn):可以搖啊!但我小胳膊小腿的又搖不動(dòng)!此時(shí)我多么想祈求神明吹來(lái)一陣風(fēng),讓球自己下來(lái)。『⒆觽兛吹轿覠o(wú)計(jì)可施的神情,為我加油道:“姐姐!別擔(dān)心!你可以的!”對(duì)!我可以的!像是有股神秘能量在體內(nèi)被喚醒了一樣,我一搖樹(shù)就動(dòng)了,此時(shí)恰好一陣風(fēng)吹過(guò),球掉下來(lái)了!孩子們歡呼起來(lái),一陣陣風(fēng)吹過(guò),撫平了這個(gè)世界的急躁!
最暗的夜,才能看見(jiàn)最美的星光。人生亦是如此!身處逆境時(shí),不要抱怨,試著對(duì)自己說(shuō)一句:別擔(dān)心,我可以的!
我可以的作文 篇21
陽(yáng)光直射我們的頭頂,雖然火辣辣的,但它更像是我們渴望勝利的錚錚誓言。
這天下午,我們終于盼來(lái)了學(xué)校一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班級(jí)接力賽的絕對(duì)主力,跑最后一棒。
快輪到五年級(jí)女子組了。我既激動(dòng)又緊張。四年級(jí)時(shí),因?yàn)槲覜_刺時(shí)掉了棒,我們班輸?shù)脩K不忍睹。那是我小學(xué)生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心,一直想找個(gè)機(jī)會(huì),重新證明自己,F(xiàn)在,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
在做熱身時(shí),我的腦海里一直浮現(xiàn)著上節(jié)體育課練習(xí)接力賽時(shí),我不但沒(méi)有掉棒,還超過(guò)一班對(duì)手的場(chǎng)景。既然練習(xí)時(shí)候已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了,那在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上又有什么可怕的呢?只要發(fā)揮出正常水平,就一定沒(méi)問(wèn)題!班牛佑!”我心里一遍遍重復(fù)著這一句,感到自己曾經(jīng)丟失的信心又回來(lái)了。
快做完熱身時(shí),我才發(fā)現(xiàn)跑倒數(shù)第二棒的胡小桃同學(xué)一直擔(dān)心的看著我,我們的目光正好在抬頭起身時(shí)對(duì)接上。我瞬間明白了她的憂(yōu)慮。她也似乎看穿了我的心理,徑直走過(guò)來(lái),像長(zhǎng)輩似的拍拍我的肩膀說(shuō):“梓玥啊,這次你一定不能掉棒,盡全力跑!彼室獍选斑@次”說(shuō)得很重!安粫(huì)的,別擔(dān)心,我可以的!”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,握緊了拳頭:“加油!相信你能做到的!”我也握緊了拳頭:“嗯!”胡小桃的一舉一動(dòng),讓我更加堅(jiān)定,為了集體榮譽(yù),我不能掉棒,要為班級(jí)爭(zhēng)光!
“砰”的一聲槍響,激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了。跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒,再一次交接棒,下一棒就到我了。
觀眾席人聲鼎沸,“加油、加油”的叫喊聲一浪高過(guò)一浪。我擺好姿勢(shì),左腳前右腳后,左手向后,掌心朝上。我豎起耳朵,全神貫注地聽(tīng)著后方上一棒的'運(yùn)動(dòng)員的指令。忽然,我清清楚楚的聽(tīng)到一聲指令:跑!我便按照訓(xùn)練時(shí)的步伐開(kāi)始助跑。很快,我感到接力棒“啪”地一聲拍在了我的手上,我瞬間抓緊棒子,像脫韁的野馬,揚(yáng)鞭奮蹄向前沖去。終點(diǎn)線越來(lái)越近了……伴隨著現(xiàn)場(chǎng)的山呼海嘯,我越過(guò)了終點(diǎn)線。我們竟然得了亞軍!同學(xué)們圍著我唱啊跳啊,我卻把接力棒緊緊地握在手中,生怕一不小心掉下來(lái)。
太陽(yáng)已漸偏西,縷縷陽(yáng)光穿過(guò)學(xué)校建筑物的間隙,斜斜地滑過(guò)頭頂。炎熱不減,而我的心底卻漸漸泛起陣陣涼意。
別擔(dān)心,我可以的,我做到了!多么美好的接力賽啊。人生,也是這樣一場(chǎng)自信與堅(jiān)韌的接力賽嗎?
我可以的作文 篇22
時(shí)光是最絕妙的畫(huà)師,讓我在黑夜中聽(tīng)見(jiàn)歌聲,讓我的眼睛里落滿(mǎn)后山下?lián)u曳的燈火,而我,一路荊棘,跌跌撞撞,但步伐堅(jiān)定。
—題記
赤蝶初生,別擔(dān)心
垂髻之時(shí),總在學(xué)習(xí)走路,每一步都仿若走在薄冰上,走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒,走一步摔一步。
陽(yáng)光透著些許涼意,像星星一樣零零散散的,落在我身上,落進(jìn)我的眼睛里,將我的眸子照成了琥珀色。
媽媽擔(dān)心地從對(duì)面跑來(lái)。而年幼的我,拍了拍腿上的塵屑,扶著冰冷的地面爬起,堅(jiān)定地向前方繼續(xù)走去,每一步,卑微弱小,但卻又堅(jiān)定不移,我用幼小的背影,向媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。”
那時(shí)的我,像極了赤蝶初生,攜著夕陽(yáng)的余輝,飛向朝陽(yáng)的光芒,堅(jiān)定,堅(jiān)持、堅(jiān)信。
金戈鐵馬,我可以
長(zhǎng)大之后,我學(xué)會(huì)了奔跑,在學(xué)習(xí)的道路上,和別人一樣,盡力向前。和時(shí)間賽跑的我,邁出的每一步都是向戰(zhàn)場(chǎng)靠近的一步。
潑墨的天空,寥落的星辰像寂寞的煙花兀自綻放,在天的盡頭,風(fēng)像裹挾著冰,從窗網(wǎng)中鉆進(jìn)來(lái),擁抱著我的臉,凍得我不禁打了個(gè)寒噤。
此刻,我仍坐在窗前挑燈夜戰(zhàn),陪伴著我的,有黯淡的星光和明亮的`燈光。此刻,我與撲面而來(lái)的題軍拼命撕殺,你死我活。
媽媽悄悄推門(mén)而入,“萌萌,太晚了,睡吧。”,我回過(guò)頭,抬起手,沖她比了個(gè)勝利的“V”字形。我用那個(gè)堅(jiān)定的“V”向媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!
那時(shí)的我,像極了金戈鐵馬,決戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將軍,攜著櫻槍?zhuān)几皯?zhàn)場(chǎng),無(wú)懼,無(wú)畏,無(wú)憂(yōu)。
今夕何昔,青草依依,而我,一路走來(lái),用那個(gè)被陽(yáng)光鍍上金邊的身影告訴別人:別擔(dān)心,我可以的。
我可以的作文 篇23
暗藍(lán)的夜空中,遠(yuǎn)處泛著紅色的光,卻無(wú)法阻擋天中的星星閃閃爍著光。星星是需要散出美麗光芒,那么我們的生活是否也需要自己發(fā)光呢?星星對(duì)夜空說(shuō)別擔(dān)心,我可以讓大家看到我。
別擔(dān)心,我可以的我不耐煩地對(duì)母親說(shuō)。但是母親的臉上卻絲毫不減擔(dān)憂(yōu)。你別怕,沒(méi)事就是一場(chǎng)小手術(shù)。我本來(lái)就不怕!
雪越下越大,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。似乎今天的雪要為我這次小手術(shù)錦上添花。我不太害怕,反而認(rèn)為這是一種新鮮的事。
我懷著喜悅之情進(jìn)入了手術(shù)室,可是卻傷心痛苦的出來(lái)了。
做完手術(shù)后我才真正的明白媽媽的擔(dān)憂(yōu)是正確的。剛開(kāi)始我整天的躺在床上,渾身不能動(dòng)彈。別扭與不滿(mǎn)一直阻礙著自己,腿呀腰啊,什么時(shí)候能動(dòng)!。
晚上,我忍痛呻吟著,母親久久不能入睡,看著我滿(mǎn)臉沉痛又無(wú)可奈,輕輕的揉捏我的腿。媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心,一會(huì)兒就好了,我可以的。
終于有一天,醫(yī)生告訴我可以坐起來(lái)了。我喜上眉梢,立馬雙手支撐著自己想從床上坐起來(lái)?墒牵罱K以失敗而告終。腿隱隱的發(fā)痛,似乎有一把針插入了肉中,隨時(shí)刺進(jìn)骨頭。
媽媽輕輕地馱著我后背將我扶起來(lái)?墒,自己脫離了床似乎是一架骷髏,沒(méi)有了力氣。母親手一松,我便躺在了床上。室友們與家人都為我打氣加油,慢慢來(lái),這個(gè)房間充滿(mǎn)了愛(ài)與暖。
在他們的激勵(lì)下,我重回信心。我再次將手握緊扶手,母親迅速的在我后面做好防護(hù)措施。我笑著說(shuō)別擔(dān)心,我可以的!
手臂微微的'顫抖著,我咬緊牙齒,雙腿似乎在阻礙著我,我感到有些頭昏腦眩,呼吸困難?晌衣貜拇采献似饋(lái),眼光不在對(duì)著天花板,這傷口似乎神奇的不痛了。
別擔(dān)心,我可以的。一句普通的話語(yǔ),卻蘊(yùn)含著不普通的力量。
我可以的作文 篇24
太陽(yáng)艱難地升起,卻被無(wú)情的地平線碾碎。
我很好奇,幾乎什么都想嘗試。有一天,爸爸幫我找了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽(tīng)說(shuō)是他自己試的。這是令人興奮和有趣的。一大早,爸爸在我睡覺(jué)的`時(shí)候把我叫醒,想帶我去體驗(yàn)一下。我自信地和父親走進(jìn)一個(gè)大廣場(chǎng),但到了那里,我才意識(shí)到,登頂并不容易。
我按照管理員的指示系好安全帶,踩在石塊上,一步一步爬上去。剛開(kāi)始很容易,但是剛走到一半,我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的孩子已經(jīng)不止一次超過(guò)我了。突然覺(jué)得特別不甘心,不甘心就這樣認(rèn)輸。我仿佛看到那些孩子朝我投來(lái)輕蔑的目光,仿佛在嘲笑我的懦弱,放棄了輕言細(xì)語(yǔ)。沒(méi)有!無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去!我邁著沉重的步子爬上去,手臂酸痛。筋疲力盡的我仿佛又聽(tīng)到了父親的鼓勵(lì)。他給我注入了無(wú)窮的力量,讓我重新燃起了信心,不知疲倦地向上爬。
翻過(guò)一大半后,勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,還沒(méi)等我高興起來(lái),終點(diǎn)邊的巖石之間的距離越來(lái)越大,就像一個(gè)大嘴巴的魔鬼,故意擋住我的去路。這要怎么做?我想過(guò)放棄,但是離結(jié)束已經(jīng)這么近了,我怎么可能愿意呢?為了達(dá)到頂峰,我想出了一個(gè)好主意:
使勁往上跳,中間有塊石頭,腳踩在上面。我集中了所有的力量,像一只倔強(qiáng)的小松鼠,爬上巖石,每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。
關(guān)門(mén),關(guān)門(mén)!我就要登頂了。這一刻,無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要,我只覺(jué)得每一個(gè)毛孔都在歡呼,幸福的汗水在臉上流淌…
太陽(yáng)終于沖破了地平線,溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。
我可以的作文 篇25
秋日暮起時(shí)分,金色的光暈在一點(diǎn)點(diǎn)落下,橘黃的燈光在微風(fēng)中輕輕搖曳,若隱若現(xiàn),帶著深深的失落,黃昏如約而至。回到家,心里一直因?yàn)橄挛缒菆?chǎng)競(jìng)選比賽攪得心緒不寧。我含淚對(duì)自己搖搖頭,霎時(shí)所有的委屈涌入心頭,想到落選時(shí)的無(wú)人安慰,于是毅然放棄了最后一場(chǎng)復(fù)活賽。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的落寞,借口出門(mén)散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐,看見(jiàn)一條陌生的雜草叢生的小徑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)似有一點(diǎn)橘黃,是幾個(gè)不規(guī)則的',向外擴(kuò)散,陽(yáng)光般的小點(diǎn)兒。我心中一喜,疾走至徑前原來(lái)是菊!在這無(wú)人問(wèn)津的小徑上,卻開(kāi)得如此艷麗,如同吸取了秋日精華,小小的穗一點(diǎn)點(diǎn)落下,似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜,這么美的菊卻無(wú)人欣賞,大有“花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮”之感。
落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上,霎時(shí)清香四溢,流光溢彩。我眼前一亮,忽得明白過(guò)來(lái):這幾盆菊不畏世俗眼光,依舊在這無(wú)人問(wèn)津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛,從花開(kāi)至花落,那么一絲不茍,從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。是否她們也明白終有一天會(huì)因?yàn)榻裉斓呐`放,而驚艷世人呢?就如今日的我幸運(yùn)闖入這片小天地一樣。
正當(dāng)我尋思著,細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲由遠(yuǎn)至近,接著是高高低低的贊嘆聲:嘆菊之美,為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑,側(cè)過(guò)身,走過(guò)菊,發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)
秋風(fēng)又起。這一次,我終于再次站上舞臺(tái),緩緩講述起一個(gè)故事,一個(gè)很美的,關(guān)于那幾盆菊的故事,不被人發(fā)現(xiàn),活出自己,同時(shí)也為為自己而活,不驕,不躁,不放棄,迎著朝陽(yáng)等待自己的機(jī)會(huì),并用最美的方式告訴自己本來(lái)我可以放棄,卻也可以綻放
我可以的作文 篇26
有些事情,本來(lái)自己咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了,卻每次都輸給了自己的膽小懦弱,意志力差。
“爸爸媽媽你們等著瞧吧,總有一天,我的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好,我會(huì)加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語(yǔ)成績(jī)?cè)僖淮瓮瞬胶,爸爸媽媽狠狠的說(shuō)了我,還對(duì)我說(shuō),我要不想上了,就趕緊回老家,省得在這邊浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)金錢(qián)。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說(shuō):“我保證,我的英語(yǔ)成績(jī)很快就會(huì)升上去,不會(huì)在退步了,請(qǐng)你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠(chéng)懇的樣子,最終說(shuō)他們相信我,愿意在信我一次?蛇@次呢,我非但沒(méi)有進(jìn)步,反而又下降了十分淪落到了不及格的地步,高老師和李老師都對(duì)我有些失望,我也很想取得好的成績(jī),讓爸媽開(kāi)心,成為老師的驕傲,可這終歸只是愿望,至今沒(méi)有達(dá)到。老師說(shuō):“學(xué)習(xí)文科最主要的就是背誦,不背記下來(lái),那個(gè)知識(shí)點(diǎn),永遠(yuǎn)都掌握不了,考試的時(shí)候就只能干瞪眼,什么辦法都沒(méi)有!蔽衣(tīng)了后,覺(jué)得自己應(yīng)該努力一把,青春不努力怎能是青春呢。
每天晚上,作業(yè)要是早寫(xiě)完,就多背會(huì)書(shū),要是作業(yè)寫(xiě)完了已經(jīng)很晚了,就少背會(huì),這只是我最初的計(jì)劃。沒(méi)實(shí)施幾天,就變了,我寫(xiě)完了后,就想看課外書(shū),于是英語(yǔ)書(shū)扔在一邊,碰我不碰,真的堅(jiān)持不下去。我想這次的英語(yǔ)成績(jī)下降肯定是因?yàn)樽约簺](méi)有背,要是堅(jiān)持下來(lái)了就好了。
學(xué)習(xí)與跑步一樣都需要強(qiáng)大的`意志力,只是唯一不同的是學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程,跑步跑累了,咬咬牙堅(jiān)持,自己的小目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了,那學(xué)習(xí),不也一樣嗎,堅(jiān)持幾年,不也能成功嗎?
我可以的作文 篇27
有些機(jī)會(huì)只有一次,若你不及時(shí)抓住它,可能它會(huì)使你后悔萬(wàn)分。
上面的風(fēng)景,真美!
那是一個(gè)周末,我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美。俊暗饶闩郎先ゾ椭懒。”他賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_(tái)階,那臺(tái)階很陡,每一步都要小心翼翼地走,我用腳使勁抵住臺(tái)階才得以站穩(wěn),可父親卻健步如飛,遙遙領(lǐng)先于我們。
爬山的路途很漫長(zhǎng),蜿蜒的山路耗盡了我的體力,我大口的喘著氣,汗水打濕了我的衣裳,望望前方,山頂就在眼前,離我那么近,又那么遙遠(yuǎn)。
“走不動(dòng)了!蔽业谑^上,四肢軟弱無(wú)力,看看其他人,他們也流了很多汗,他們也氣喘如牛,母親咬牙堅(jiān)持著,父親也累了,但每當(dāng)他望見(jiàn)眼前的山頂,就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美,等你爬上去就知道了!蔽蚁肫鹆烁赣H說(shuō)的話,若半途而廢,又怎能看見(jiàn)山頂?shù)拿谰?我雖還坐在石頭上,可我的`心已飛過(guò)了障礙,飛上了山頂。
“等等我!”
我跟上了隊(duì)伍,雖然走在最后,雖然筋疲力盡,但我們努力的目標(biāo)相同。
喘不過(guò)氣,站一會(huì),小小的休息一下,馬上跟上去,絕不放棄;腿部無(wú)力,敲幾下,咬牙堅(jiān)持。踏過(guò)這幾階樓梯就到了,你可以的,加油!我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。
終于,我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流,碧綠的樹(shù)木,清新的空氣,我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景,真美!
本來(lái),我可以放棄,可卻選擇了咬牙堅(jiān)持,最終換來(lái)了滿(mǎn)目秀麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持和放棄各會(huì)給你一樣?xùn)|西,一種是收獲,一種是后悔不已。
我可以的作文 篇28
知難而退,并不是什么壞事。這也是我想說(shuō)的,本來(lái)我可以堅(jiān)持,但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報(bào)道過(guò),一家五口,因?yàn)榫纫粋(gè)人而全家死亡。如果是我,我絕對(duì)不會(huì)去救人。因?yàn)槲抑,自己做不到。我想他們,明明知道自己做不到,為什么還要去做。我認(rèn)為這樣做是,愚蠢的。
那次,我們小區(qū)舉行萬(wàn)人馬拉松比賽。有小孩,有夫妻,殘疾人,當(dāng)然,還有我。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),可謂是人擠人。這是,裁判說(shuō),開(kāi)始。所有人像脫韁的野馬,飛奔了出去,我也不例外。————比賽過(guò)了三分之一,我漸漸體力不支了,但,聽(tīng)見(jiàn)他們的.加油聲,看看周?chē)娜,一個(gè)坐在輪椅上的老太太?吹竭@一幕,我咬咬牙,又飛奔了起來(lái)。比賽過(guò)二分之一,我忍不住,吐了起來(lái)。大部分人和我一樣,我看了看一眼,地下的嘔吐物。嘔!但,我又看見(jiàn)那個(gè)老太太,手推著輪椅前進(jìn),鮮血,一滴,一滴的滴了下來(lái)。我的心震了一下。我想,我可以堅(jiān)持。
最后,我放棄了。我知道,我做不到。有些人會(huì)用鄙夷的眼神看著你,還有人,會(huì)嘲諷的的說(shuō),哦呦,怎么就放棄了,還有一半勒,才跑多久……仿佛有一只手,狠狠的捏著我的心臟。很重,很重的墜著,我好像有點(diǎn)后悔了。但我放棄了。因?yàn)椋掖_實(shí)做不到,即使我努力了。
我到終點(diǎn)等著獲勝者,到了,一個(gè)接一個(gè)的。但,醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧,我認(rèn)為,有時(shí)候放棄也不是什么壞事,反而我會(huì)覺(jué)得,我做到了,我付出過(guò),我不遺憾。每天進(jìn)步一小步,知難而退。本來(lái),我想堅(jiān)持。
我可以的作文 篇29
九月的驕陽(yáng)高掛在頭頂,薔薇花爭(zhēng)相綻放、簇?fù)砩翌^,粉的絢麗,紅的妖冶,白的素雅。伴著絲絲沁人花香,我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué),處處都是新鮮與好奇,早已按捺不住怦怦跳動(dòng)的心。
十月的秋風(fēng)微微吹拂,中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽(yáng)如泡沫般殆盡時(shí),我便背著沉重的書(shū)包從田間的.小路走回家。在村頭,總能望見(jiàn)父親擺弄薔薇,畫(huà)面很不和諧,一個(gè)勤勞耕種的莊稼漢哪里會(huì)照料花草。正沉思著,父親便大喊一聲:“回家吃飯了!”嗓門(mén)大得驚飛了電線桿上的麻雀,驚散了水面的波紋。飯桌上,父親問(wèn)起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句:“老師教的我都會(huì),你放心吧,不會(huì)考差的!蹦赣H聽(tīng)后,喜悅從嘴角延伸到眉間,喚醒了層層的魚(yú)尾紋。而父親聽(tīng)后卻猛吸一口煙,望著院子里的薔薇發(fā)呆,我一臉茫然。
后來(lái)的中學(xué)生活過(guò)得渾渾噩噩,我結(jié)交了幾個(gè)好朋友,整日你追我趕、玩樂(lè)嬉鬧。雖然成績(jī)闖過(guò)幾次“紅燈”,卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺(jué)出我的退步,時(shí)常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落,意料外的是成績(jī)從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績(jī)單,恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前,猛吸一口煙,然后嘆了口氣,領(lǐng)我到后院。
如銀的月光潑滿(mǎn)了整個(gè)庭院,院里薔薇凋零,孤立在冷風(fēng)中,久久不愿離去!斑@花當(dāng)初多神氣,終究落了。”此時(shí)。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙,而我感慨良多。
夜里我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)冰天雪地里,薔薇花開(kāi)得明艷,都咧嘴笑呢。父親對(duì)我說(shuō),我永遠(yuǎn)都是他心中綻放的薔薇……
在那以后的日子里,我努力著,細(xì)細(xì)咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進(jìn)著,就像薔薇冬天過(guò)后又是一片絢麗!
我可以的作文 篇30
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼,雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶(hù)。夏天的雨就是如此猛烈,樹(shù)葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上,看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡,而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗?墒,在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容,我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開(kāi)始選擇逃避,想要放棄。后來(lái)我索性開(kāi)始不聽(tīng)課了。
慚慚我長(zhǎng)大了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,可我想再努力也還是晚了,曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的后腿,就是再努力,也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來(lái)的事將來(lái)再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義!
屋里太悶了,我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!雖然微弱,但我清楚的看到一株小草,它擺脫了約束,用它那柔嫩的`葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼,這株小草為了自己能生存下去,才有了移開(kāi)石頭的魄力。它努力地活了下去,我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛?學(xué)習(xí),不也是為了使自己生存下去嗎?難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎?
我回到屋里繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。雨停了,小草繼續(xù)舒展著它的身軀,向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前,不但沒(méi)有放棄,而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄,但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后,不管遇到什么困難,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄!
我可以的作文 篇31
教室里座位上,我安靜地做著自己的作業(yè)。周?chē)曇羿须s,但我卻沒(méi)有勇氣去喊一聲“安靜”。因?yàn)樵谖倚闹校覀儼啾緛?lái)就該是這樣的。
恍惚間,我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時(shí)高喊“安靜”,而我呢?我是被要求“安靜”的那個(gè)。現(xiàn)在,我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢?他們應(yīng)該也會(huì)說(shuō),你又不是什么好學(xué)生,憑什么管我們?
如果我去年努力了,那我今天會(huì)不會(huì)可以爬到四五樓去上課?那里的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧?這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。
搖了搖腦袋,強(qiáng)迫自己回到現(xiàn)實(shí)。但是,無(wú)法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的腦海里。
我開(kāi)始回顧的我初二的生活。生活很簡(jiǎn)單:上課發(fā)呆,下課玩鬧,作業(yè)亂寫(xiě),回家玩手機(jī)。這四句話就足以概括我整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生涯了。
初二的我總把希望放在初三上:反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好,初三如果努力的`話,一年應(yīng)該可以追上他們好學(xué)生的。
但是現(xiàn)在的我覺(jué)得當(dāng)時(shí)真是太“聰明”了:我哪來(lái)的底氣覺(jué)得自己可以高枕無(wú)憂(yōu)?我哪來(lái)的自信認(rèn)為自己初三一定能出類(lèi)拔萃?現(xiàn)在我很想用力扯著當(dāng)初的自己的耳朵吼:“你努力一年怎么了?初三加上初二最多就兩年,你怕什么!又累不死的!”
只可惜我沒(méi)有穿越時(shí)空的力量!
雖然本來(lái)我可以更出色,但我卻因?yàn)閼卸枳源蠖α俗约海?/p>
算了,反正都過(guò)去了。與其把精力都浪費(fèi)在于事無(wú)補(bǔ)的懊悔自責(zé)上,不如把心思放在現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)去的時(shí)間上。亡羊補(bǔ)牢,還有一年,能往上一步是一步。
那就從下一節(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始吧。
我可以的作文 篇32
“現(xiàn)在有五個(gè)‘素質(zhì)特長(zhǎng)生’的名額,有特長(zhǎng)和興趣的同學(xué)可以來(lái)我這里了解報(bào)名!崩蠋熢诜艑W(xué)前宣布了這個(gè)消息。
我陷入了沉思:雖然這個(gè)名額每年都有,但如果在第一年就得到,給人的感覺(jué)肯定會(huì)不一樣吧?!別人會(huì)想:哇,他好厲害!啊,真讓人向往!可是,像我這樣成績(jī)中等的,即使有舞蹈特長(zhǎng),恐怕報(bào)了名也是白搭吧?!我還是別去丟臉了!
我望向窗外,陽(yáng)光灑在墻瓦上,我手上身上感覺(jué)暖暖的,好像是在鼓勵(lì)我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想,猶豫半天,我最后還是想去試一下。
抬頭,看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書(shū)包緩緩向他們走去,裝作不經(jīng)意的`樣子,站在老師身后聽(tīng)他們說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒他們兩人各拿了一張報(bào)名表走了。
我終于鼓起勇氣向老師報(bào)名。但老師的話至今讓我印象深刻:名額已經(jīng)沒(méi)了。
名額已經(jīng)沒(méi)有了!
我呆住了!回過(guò)神來(lái),我強(qiáng)擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上,感覺(jué)書(shū)包更沉了些,手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手,心中思緒繁雜:太好了,不用去丟人了!為什么我要猶豫呢?機(jī)會(huì)被別人搶去了!其實(shí)我也不稀罕什么特長(zhǎng)生!為什么我那么不自信呢?我其實(shí)并沒(méi)那么差嘛……
我不愿再想下去了。一個(gè)人靜靜走出校門(mén),低著頭,踢著小石子,一不小心踢偏了。我感覺(jué)自己就如同那石子一般,明明可以往前方走的,卻偏了方向。
等著爸媽來(lái)接的時(shí)候,我一直望著橋下河中的花,它們開(kāi)得如此鮮艷,而我卻是那么黯淡!我就是這么一個(gè)不自信的人!
以后,我再也不要因?yàn)椴蛔孕哦e(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了!
我可以的作文 篇33
直到現(xiàn)在,仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來(lái)我可以咬牙堅(jiān)持,卻選擇了放棄的事。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)柳琴。也許是緣分,當(dāng)我第一次看到它時(shí),便喜歡上了它。再一聽(tīng)它發(fā)出的美妙的聲音,我便愛(ài)上了它。那時(shí),我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說(shuō)這件事時(shí),她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是,我就從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)起了柳琴。
在學(xué)習(xí)柳琴的`過(guò)程中,剛開(kāi)始還覺(jué)得很有趣,但學(xué)到后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣,因?yàn)橹貜?fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時(shí)候又提起點(diǎn)興趣,然后又隨著重復(fù)而消失。于是,這樣的心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)之后,我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重,壓力也會(huì)越來(lái)越大,而且可能每天寫(xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)到很晚,以至于我沒(méi)時(shí)間練琴……所以,我又跟媽媽說(shuō),我不想學(xué)了。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽知道我的想法后,一直苦口婆心地勸我別放棄,后來(lái)老師也知道了,也一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)柳琴。我猶豫不決,可最后,我還是放棄了。
現(xiàn)在,我開(kāi)始后悔當(dāng)初做的那個(gè)決定了。后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有考完十級(jí)再放下,而是只考過(guò)了七級(jí)就果斷地放棄了,F(xiàn)在再想重新學(xué),也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒(méi)有放棄的話,也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長(zhǎng)了。我能在每天繁重的學(xué)習(xí)之余吹一曲,也能在開(kāi)心的時(shí)候吟一首,給自己也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
本來(lái),當(dāng)初可以咬牙堅(jiān)持下來(lái)的事,我卻選擇了放棄。或許,人就是這樣,只有犯了錯(cuò),才會(huì)明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有終,不能半途而廢,不能失去之后才懂得珍惜……
我可以的作文 篇34
四周的氛圍很幽靜,一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上,個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子,如同被雷劈打過(guò)的花。
上節(jié)課是我們最害怕的課,班主任的嘛?——no,是體育課!
記得初一的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)體育課便渾身都是勁,但是現(xiàn)在一聽(tīng)見(jiàn),腿都在發(fā)軟,能躲就躲。整節(jié)體育課無(wú)休息,活動(dòng)量越來(lái)越大。上一節(jié)體育課就把我一周的.精力全部吸光了。
上課鈴已拉響,只見(jiàn)大家一拐一拐地回到教室,以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音,我時(shí)不時(shí)地應(yīng)和上兩句。上課時(shí)間過(guò)去一半時(shí),完了,眼皮開(kāi)始打架,身體慢慢松懈下來(lái),“目似瞑,意暇甚”,轉(zhuǎn)過(guò)頭看看:哇!已經(jīng)倒下一部分人了,要不我也睡會(huì)哇?
一只眼睛說(shuō),你不許睡,不許睡;一只眼睛說(shuō),你睡吧!睡吧!
腦子開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)斗:要不睡會(huì)吧?五分鐘怎么樣?——不,你不許睡,歷史可是要中考的哇!
眼睛進(jìn)入糾結(jié)模式,突然有聲音問(wèn)我:“難道你把初中讀完就不讀了哇?難道歷史睡覺(jué)就可以學(xué)好的嗎?上天是公平的,你不努力就可以考好了嗎?不可能,異想天開(kāi)!”想到考高中,精神又來(lái)了,身子挺了起來(lái),看著書(shū),跟著老師走。
我真的很慶幸,想睡覺(jué)的時(shí)候能把眼睛再次睜開(kāi)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,可能只是五分鐘,但是真的受益匪淺。
面對(duì)糾結(jié),一定要三思而后行,我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇,而耽誤了一生的步伐。走好每一步,就像做選擇題,你可以直接a、b、c、d隨便選,但也可以走心地去選。
我驕傲,我再次睜開(kāi)了雙眼!
我可以的作文 篇35
太陽(yáng)毒辣地曬著跑道,我站在1000米的起跑線上,無(wú)奈地望望遠(yuǎn)處寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),又轉(zhuǎn)過(guò)頭瞟了眼身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。我心里不由地緊張了起來(lái),深深地吸了一口氣,抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下,我憋足一口氣,飛快地沖了出去。第一圈還算輕松,可從第二圈開(kāi)始,我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了,它像一個(gè)巨大的怪物拖拽著我,令我窒息。這時(shí),有許多同學(xué)從我身邊不斷超過(guò)。我臉上雖帶著堅(jiān)毅的神情,但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看,發(fā)現(xiàn)還有不少同學(xué)正咬牙堅(jiān)持著,試圖超越我。我突然覺(jué)得不甘心,不想就這樣被一個(gè)個(gè)的同學(xué)打敗,不能就這樣的放棄。不!無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去。
我精疲力盡地向前跑去,終于跑完了第二圈?墒沁未來(lái)得及高興,更加嚴(yán)酷的第三圈緊隨其后,體力隨著時(shí)間在流失,我又累又乏,勉強(qiáng)邁著沉重的腳步。與其說(shuō)是在跑,不如說(shuō)是在“競(jìng)走”,我的嘴大大的'張開(kāi),大口大口喘著粗氣,我無(wú)力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來(lái),我強(qiáng)打精神,決不讓疲倦把我淹沒(méi),我憑借著一種奇怪的心理,找回了一些力量。每一步都是煎熬,每一步都是挑戰(zhàn)。
近了,近了,我終于跑過(guò)了終點(diǎn)!這時(shí),名次已不重要,重要的是我終于了堅(jiān)持下來(lái)。我坐在跑道上大喘著氣,這時(shí)沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只有喜悅洋溢在臉上,幸福的汗水流淌在臉上。
本來(lái)我可以選擇放棄,但我卻選擇了堅(jiān)持。我為我的選擇感到自豪!
我可以的作文 篇36
閑暇的午后,約友溪邊垂釣。
小小的意外,終是到達(dá)小溪附近的十字路口,低頭看了看時(shí)間,已超出約定時(shí)間十余分鐘。頷首,發(fā)現(xiàn)恰是紅燈,拿出手機(jī)安撫不斷發(fā)信息催促的好友。
一個(gè)身影緩緩地向紅綠燈路口走去,抬頭只見(jiàn)紅燈閃爍,一青年男子低頭看著手機(jī),踏上斑馬線。心里輕嘖一聲,看手機(jī)也就算了,還闖紅燈,該說(shuō)是大無(wú)畏?隨即就低頭在手機(jī)屏幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指,有些呆愣的`目光上移,看到先前的那個(gè)男子右手握住屏幕微亮的手機(jī),倒在地上。一輛紅車(chē)停在不遠(yuǎn)處,但兩側(cè)的車(chē)道仍有轎車(chē)飛馳而過(guò),后邊還有輛黑車(chē)轎車(chē)?guó)Q著喇叭,似在不滿(mǎn)前車(chē)擋住了前路。
視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官,內(nèi)疚感悄然漫上心間:我本來(lái)可以攔住他……本來(lái)……他會(huì)沒(méi)事。本來(lái),我可以……
逃也似地離開(kāi),對(duì)溪邊的友人輕提此事,神色中帶著幾分愧疚。
天,淅淅瀝瀝的下了點(diǎn)小雨,無(wú)心釣魚(yú),與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排污口直通河道,一些黃色液體持續(xù)匯入河道,襯著黃昏的夕陽(yáng),看到如此不堪的一幕,便與一旁的人唏噓:“這……什么素質(zhì)……”看到不遠(yuǎn)處漂浮的魚(yú)尸,烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。
我道:“不是第一次了。也沒(méi)有人去舉報(bào)!庇讶溯p嘆:“是啊,又有誰(shuí)會(huì)去淌這渾水。”
踏著淺淺的積水,回家路上,在街角撞見(jiàn)面熟的獨(dú)居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆,偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫(xiě)在臉上快步走開(kāi)。
大概我就是其一,繼而又想起層出不窮的碰瓷事件,稍稍停留便走開(kāi)了。
幾天后,聽(tīng)聞居委會(huì)大媽是那獨(dú)居老人逝世后,我愣住了。
本來(lái),我可以……
我可以的作文 篇37
回想起這件事,我記得清清楚楚,因?yàn)樗呀?jīng)在我心中永難磨滅了。
還記得秋游時(shí),我們?nèi)サ氖欠教貣|方神話主題樂(lè)園,我們是那個(gè)高興啊,手舞足蹈,我覺(jué)得不知道的人還以為是一群瘋子!
難得的一次秋游嘛,就該高興,一路上我們唱歌歡呼,看到的都會(huì)被這歡樂(lè)的場(chǎng)面給傳染了!
怎么說(shuō)我也是個(gè)小組長(zhǎng)哇!所以,一進(jìn)方特,我就帶著我的組員們,要玩遍整個(gè)方特!
我們?cè)谵D(zhuǎn)遍整個(gè)廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)刺激項(xiàng)目海盜船!
眼看著我隊(duì)員們都跑進(jìn)了隊(duì)伍里,我就只在旁邊看著要知道,我在班里是出了名的膽小,因此,隊(duì)伍甚至有組員開(kāi)始對(duì)我冷嘲熱諷起來(lái)哈哈,這不是我們的大組長(zhǎng)嘛?不敢上來(lái)?怎么,平日被幾只小蟲(chóng)子嚇慣,就怕得要死?膽小鬼!哈哈哈。
我也只能在一旁干瞪眼,可是這也關(guān)乎我這個(gè)小組長(zhǎng)的面子啊!漸漸的',我的內(nèi)心分成了兩邊,一邊贊同我去坐海盜船,這關(guān)乎到我這個(gè)小組長(zhǎng)的面子和名氣,反正時(shí)間沒(méi)多少了,還不如放開(kāi)膽子拼一拼;另一邊不贊同我去坐海盜船,別人是別人,自己是自己,在乎他們干嘛?又不是只剩下海盜船沒(méi)玩,余下的時(shí)間也夠玩別的了。
就這樣,我的內(nèi)心一直在抗衡,在爭(zhēng)吵,一直等到他們坐過(guò)海盜船,有的人甚至想坐第二遍了。
經(jīng)過(guò)不停的內(nèi)心矛盾,最終還是統(tǒng)一了我還是決定拼拼膽子,坐就坐!
我堅(jiān)定走上海盜船,扣好安全帶,雙手緊抓著安全桿,開(kāi)始,我緊閉著眼睛,不停的慘叫聲撞擊著我的內(nèi)心,但堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心還是讓我堅(jiān)持著。
后來(lái),我膽子越來(lái)越大,漸漸敢睜開(kāi)眼睛,也坐穩(wěn)了,終于,在嘟的一聲下,海盜船慢慢停了下來(lái)
以后,每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)對(duì)自己說(shuō):要勇敢!
我可以的作文 篇38
啊我再一次摔倒在地上,心里一直想著放棄,可我依然咬牙堅(jiān)持了下來(lái)
那時(shí)候我大班,特別羨慕會(huì)騎車(chē)的大哥哥大姐姐,而我只會(huì)騎那四輪的自行車(chē)。一天,爸爸說(shuō):我們來(lái)學(xué)自行車(chē)吧,你也不小了,可以學(xué)了。我聽(tīng)了大吃一驚說(shuō):再過(guò)幾天學(xué)吧,今天我不舒服。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕,我害怕摔倒。可是爸爸沒(méi)有絲毫的心軟,就這樣我開(kāi)始了艱難的學(xué)騎自行車(chē)的路。
我剛跨上自行車(chē),雙腳才離地,只聽(tīng)嘭一聲,我馬上四腳朝天的倒在了地上,我爬起來(lái)可憐巴巴地說(shuō):老爸你能不能來(lái)扶我一下呀?老爸一臉嚴(yán)肅地站在一旁冷冷地說(shuō):不行,自己摔倒就自己爬起來(lái)。我聽(tīng)了這句話忍不住想放棄,可是想了想,既然都和爸爸說(shuō)好了,怎么可以半途而廢呢!我只好扶起了自行車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)。
我慢慢的熟練了一些技巧,可我還是沒(méi)有很好的'平衡性,一不小心再次摔倒,腿上擦起了一大塊皮,只見(jiàn)紅彤彤的血向下流去,我忍著痛,含著淚擦干了血?墒前职址炊鴽](méi)有來(lái)幫我處理傷口,反而對(duì)著我說(shuō):你擦干血,馬上繼續(xù)練習(xí),今天我們必須學(xué)會(huì),不然不用吃飯了!我可憐巴巴地說(shuō):明天再練吧,今天我已經(jīng)很累了?墒前职诌是拒絕了。此時(shí)我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動(dòng),我使勁吸了吸鼻子,不讓眼淚流出來(lái),可我只能繼續(xù)咬著牙堅(jiān)持,爸爸也是在一旁鼓勵(lì)著我。
終于,老天不負(fù)有心人,我成功學(xué)會(huì)了自行車(chē),我的身上也掛了不少光彩,但這些光彩將成為我騎自行車(chē)的證據(jù),我也得到了老爸的肯定,我也為我自己不放棄的精神感到無(wú)比的自豪。
我可以的作文 篇39
在寒風(fēng)刺骨的冬天,只我獨(dú)自在樓下練著自行車(chē),也不知摔倒過(guò)多少次,不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),也無(wú)人尋問(wèn)我是否疲憊。
在前不久,我看到一群小孩子正在騎著自行車(chē)。我央求母親也給我買(mǎi)一輛,母親
很快就答應(yīng)了。我滿(mǎn)腦子都想著自行車(chē)肯定會(huì)很好學(xué)等到學(xué)好了的時(shí)候好讓小伙伴們一飽眼福,有時(shí)還會(huì)情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車(chē)買(mǎi)了,回來(lái)我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車(chē)扔在了一邊。終于媽媽忍不住說(shuō):“,這是你自己想要買(mǎi)的,如果你認(rèn)為它學(xué)起來(lái)很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中,終于有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的',毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”你要堅(jiān)持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車(chē)練會(huì)。
在往后的休息時(shí)間里就只有自行車(chē)來(lái)陪我。我在樓下,不知受近了多少人的嘲笑,再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬,北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅(jiān)持不下去了,正當(dāng)想坐在那里休息時(shí)不僅想要放棄。突然媽媽說(shuō)的那一席話,我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車(chē)。終于日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天我在不意之中,竟然成功了,我終于嘗到甜頭,我的時(shí)候才明白媽媽也是為了我。在練自行車(chē)時(shí)我明白了一個(gè)道理:只空想不實(shí)干是永遠(yuǎn)也完成不了任何自己想做得事。
我本來(lái)可以放棄在家中享受溫暖氣;我朋友們一起做游戲;但我選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@樣讓我明白了,堅(jiān)持定會(huì)得到回報(bào)的。
我可以的作文 篇40
本來(lái)我可以堅(jiān)持的,但是我沒(méi)有!
我是中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)?
英語(yǔ)這一學(xué)科主要是背,如果你不背想學(xué)好是沒(méi)用的,開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)那是一個(gè)熱情,上課認(rèn)真聽(tīng),課文也很簡(jiǎn)單都是小學(xué)學(xué)過(guò)的,所以七年級(jí)讓我下定一個(gè)決心,好好學(xué)英語(yǔ)背英語(yǔ)。
我提前把第一單元的單詞背掉,資料寫(xiě)掉,在第一次默寫(xiě)得到了老師的表?yè)P(yáng)。幾個(gè)星期后剛?cè)计鸬男』鹈,就要面臨熄滅。不知道為什么我覺(jué)得背英語(yǔ)沒(méi)用,只要認(rèn)得就可以了,之后就很少和英語(yǔ)書(shū)接觸,原來(lái)越懶,有時(shí)作業(yè)也不做,英語(yǔ)書(shū)可以不看就不看,可以不碰就不碰!有時(shí)家里人要檢查我背英語(yǔ),我確說(shuō)老師檢查過(guò)了,就這樣一天一天的過(guò)去,成績(jī)也一天一天的下去。
現(xiàn)在都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己,上課講話被老師提問(wèn),不會(huì)只能眼巴巴的看著書(shū)上的字母,無(wú)從下口,聽(tīng)寫(xiě)不會(huì),無(wú)從下筆……
作業(yè)不是抄就是用手機(jī)咔嚓咔嚓的.拍。公開(kāi)課上老師用英語(yǔ)與我們交流,不必說(shuō)真的聽(tīng)不同,看著同學(xué)與老師一口一口流利的英語(yǔ)對(duì)話,感覺(jué)很迷茫,說(shuō)的啥?有時(shí)課上老師講一些笑話小故事,逗的哈哈大笑,而我很無(wú)奈,不知道他們笑啥?好笑嗎?講的什么?
書(shū)上的課文對(duì)我而言就如天書(shū),單詞默寫(xiě)不掉只能每天抄單詞,一抄抄半夜,抄的頭痛,累的趴在桌子上心里想:我是中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)?
這些怪誰(shuí)呢?還不是怪自己,如果我像七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那樣堅(jiān)持每天背單詞,每天認(rèn)真聽(tīng)課,每天認(rèn)真做作業(yè)也不會(huì)是現(xiàn)在這樣,聽(tīng)不懂,不會(huì)寫(xiě)。
本來(lái)我可以堅(jiān)持的,但是我沒(méi)有
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